意识形态安全是国家政治和文化安全的重要内容和核心，国家安全的重要保证。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2023年学校意识形态工作总结范文，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
篇一：2023年学校意识形态工作总结
我校在上级部门的正确领导下，围绕教育教学的发展要求，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以传播社会正能量、展示黄小新形象为重点，以人才培养为中心，以队伍建设为保证，开拓进取，团结协作，紧紧围绕学校中心工作，突出工作重心。积极开展意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展。现将我校意识形态工作总结汇报如下：
一、积极开展意识形态工作，提高思想政治觉悟
意识形态工作是党的一项重要工作，关乎旗帜，关乎道路，关乎国家政治安全。我校党组织以对党负责的态度，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，时刻履行监督责任，带头批评错误观点和错误倾向，加强组织领导，塑造坚定政治立场。
1、高度重视。党员同志紧紧围绕学校科学发展，促进社会和谐，深刻认识意识形态工作的重要性，努力健全完善体制，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权，切实把意识形态工作摆上了重要日程。
2、建设高素质的意识形态工作队伍。做好意识形态工作归根到底考队伍靠人踩，学校党总支组织高度重视意识形态工作队伍建设，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，努力打造了一支思想理论好，综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的党员队伍。
3、狠抓党建工作。要做好意识形态工作，抓好党建是关键。一是科学部署党建工作，规范制度，积极开展“两学一做”；二是详细分解工作责任，明确党建工作分工。三是坚持监督检查，严要求，对各项工作做到了有布置必有检查，有检查必有通报。
二、推动落实“第一议题”，强化师德师风建设
推动“第一议题”制度化：对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、习近平总书记重要讲话、指示批示精神等内容，第一时间组织传达学习，列为教师周前会、党员专题培训全的核心内容之一，认真组织“三会一课”和其它重要会议的“第一议题”，把学习融入日常、抓在经常。
坚持“第一议题”常态化：紧扣学习重点内容认真制定学习计划，重点从习近平总书记发表的重要讲话、重要指示批示中研究确定学习内容，并结合上级重大决策部署，及时组织学习，确保制度执行常态化。组织学习指定必读书目，常态进行新课标的学习与探讨。”
做到“第一议题”规范化：重点从习近平总书记对本行业本领域相关的重要指示批示，习近平总书记公开发表的重要讲话，明确学习重点，全面学深学透。持续完善”第一议题”机制，形成学习研究、督办立项、建立台账、推进落实、督促检查、考核评估、整改提升的工作闭环，确保事事有着落、件件有回应。
确保“第一议题”实效化：严格按照中央统一要求进行领学，深入领悟内涵、精准把握外延，把“第一议题”制度的贯彻落实与正在开展的工作相融合。强化落实政治自觉、思想自觉、行动自觉，结合实际研究制订贯彻落实措施。把落实“第一议题”机制与正在开展的工作融合起来，将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大动力，奋力推动高质量发展。
三、以社会主义核心价值体系为根本，加强思政课建设
1、大力宣传社会主义核心价值观内容，使教职工深刻领会其内涵。通过校园网络、电子显示屏、工作微信、QQ群、宣传展板等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。
2、大力开展“我们的传统节日”主题活动。利用春节、清明节、端午节重要传统节日，开展师生主题活动。春节慰问退休教师和老党员、贫困户和空巢老人；清明节开展祭扫烈士墓、观红色电影、缅怀革命英烈、举办专题讲座等活动。
3、扎实做好学习强国平台推广和使用。根据中央和省市“学习强国”学习平台建设工作有关会议精神，全面推进“学习强国”学习平台在我校迅速推广使用。截至目前，我校教师全部下载使用，每个人每天都能积极主动的完成30积分的学习。了解时事，提高自身思想政治素养。
4、合理利用“黄小清廉小课堂”，开展党风廉政、师德师风、教育清廉、二十大、新思想、专项整治、警示教育等专题学习。同时加强舆情监控管理，对QQ群、微信群加强管理，规范教师言论。
当然，在我校意识形态工作中也存在着些许的不足。如个别老师因诸多因素，学习方面的主动性和自觉性不足，系统性不强，理论学习倾向于机械化，习惯于会上学习，利用业余时间开展系统学习还不够。个别老师亦存在“重业务轻思想工作”的倾向等。
为了将学校意识形态工作走向实处，落于常态。在接下来的工作中，我们有如下打算：
1、继续加强理论学习，充分加强党支部学习的带动效应，创新学习形式，完善学习手段。
2、切实加强组织领导，纳入党建工作责任制，完善考核工作机制，推动意识形态工作规范化常态化。
3、继续加强意识形态工作队伍建设，严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育。
4、继续加强思想教育和舆论引导。号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观，加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦的宣传教育，打造特色校园文化。
篇二：2023年学校意识形态工作总结
我校在奉新教体局党委的领导下，全校教职工以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以传播社会正能量为重点，以人才培养为中心；动员教职工广泛参与，在意识形态方面积极作为，有力地推动了学校各项事业的健康发展。
一、主要开展的工作
1、大力宣传社会主义核心价值观内容
让教职工深刻领会其内涵。通过微信工作群、公众号、宣传栏、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过教职工政治学习、新生开学典礼、班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。
2、大力开展”我们的节日”主题活动。
利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等重要传统节日，开展相关主题活动。春节慰问退休教师和贫困户；清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲活动；端午节举行包粽子、吃粽子活动；中秋节和重阳节召开退休教师茶话会，并集体慰问退休老干部。
3、学雷锋活动常态化。主要开展了人居环境整治大扫除活动和慰问建档立卡户、留守儿童活动。广大师生的环保意识和扶贫济困意识得到了有效提升。
4、学校要求教职工讲诚信，努力做学生的表率。在师生中开展了“讲诚信，树新风”承诺签名活动，使师生进-步认识到诚信要从小事做起，从实际工作做起的深刻道理。学校还利用板报、橱窗、宣传栏向师生广泛地进行了思想道德、文明礼仪方面的宣传教育。
5、为进一步培育和践行社会主义核心价值观，提高全体教师的文明素养，提升校园文明层次，营造优美的育人环境，扎实推进学校精神文明建设工作。重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美的校园环境建设等六方面开展工作。特别是校园文化建设，形成了12345的校园文化体系。三劲文化深入人心。
6、我校加强教师职业理想和职业道德教育，增加了教师教书育人的责任感和使命感。学校成立了师德工作领导小组，加强师德发面各项文件的学习，并和教师签订了师德承诺书。尤其在有偿家教这一方面，进行专项摸排和治理。
7、加强党建建设。坚持每周党员学习，定期召开党员生活会和民主评议会。认真学党的各项政策、纲领、文件，包括“两学一做”、新党章，重点学习了十九届五中全会精神。
8、坚决抵御和防范宗教向校园渗透，有利于确保校园安全稳定，学生健康成长。积极进行校园文化建设，引领现代文化在校园中唱响主旋律，弘扬社会正气，抵制歪风邪气，在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。
二、存在的问题
1、教育理念认识缺失。部分任课教师存在着注重知识教育，而忽视价值教育的现象。部分教师没能正确地认识学生的思想动态，没能理解思想政治理论的真正的价值目标所在。
2、教育环境复杂化。学校意识形态教育的困境不仅来自内部，还来自其外部社会环境的挑战和压力。农村地区偏远的地理位置、留守老人对留守儿童的教育，相对落后的大环境都给我们的教育带来一定的困难。
三、对策与建议
1、深入理想信念教育。社会主义理想信念是政治素质的核心，是科学世界观、人生观、价值观的体现。老师要争做”四有”好教师，学生要力争”德智体美劳”全面发展。
篇三：2023年学校意识形态工作总结
学校党委坚持以党的政治建设为统领，以落实全面从严治党为主线，认真贯彻落实中央和市委、市委教育工委意识形态工作责任制，始终站在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，坚持党管意识形态不动摇，牢牢把握意识形态工作领导权、管理权、话语权，积极培育和践行社会主义核心价值观，积极研究和探索新形势下意识形态工作的特点和规律，以广大党员为抓手，以宣传思想工作为载体，加强和改进意识形态领域工作，紧密围绕迎接、宣传、贯彻党的XX大主题主线，坚持党管意识形态不动摇，狠抓意识形态阵地管理，意识形态领域总体保持平稳可控、向上向好的态势，为推动工作发展提供了有力保障。现将工作开展情况汇报如下。
一、主要做法及成效
（一）加强组织领导，落实意识形态责任。一是坚持领导干部带头抓意识形态工作。学校主要领导带头抓好意识形态工作，根据工作调动及时调整意识形态工作领导组成员，重要会议、重点工作部署都列出专题进行部署，全面扛起意识形态工作的领导权，学校党政领导深入到各院（部）指导、部署、检查意识形态工作，以点带面、点面结合，将意识形态工作推向纵深。二是建立意识形态工作领导体制。明确学校党委领导班子对意识形态工作的主体责任，党委书记是第一责任人，党委副书记分管意识形态工作，抓好意识统筹协调指导工作，党委成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管院部的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任；各党支部书记是所属部门的第一责任人，直接抓、亲自抓，各院部行政负责人按照“党政同责”的要求，与党支部一起切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题，层层落实意识形态工作的政治责任。三是不断完善体制机制。认真研究制定了《基层党支部党建工作考核办法（试行）》、《2022年党委理论学习中心组学习计划》等文件，为意识形态工作提供了制度保障。
（二）加强理论学习，筑牢思想根基。抓宣传思想工作，理论武装是关键。一是学校党委始终把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委会、理论学习中心组、组织生活等会议的第一议题，组织全校师生深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、党的XX大会议精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神和重要指示批示精神，认真落实推进党史学习教育常态化长效化。深入学习党的XX大会议精神，学校党委按照“六学一实效”的标准，即理论中心组示范学、党员干部带头学、原汁原味认真学、营造氛围全员学、融会贯通系统学、丰富形式创新学、知行合一见实效，迅速在全校师生掀起学习宣传贯彻党的XX大精神的热潮；同时，为推动宣讲工作有序开展，成立XXXXXXX学习贯彻党的XX大精神校园宣讲队、“XX青马”青年宣讲分队，党委书记带头宣讲；召开动员部署会、集体备课会，举办校级“我为同学讲思政课”比赛等，推动党的XX大精神深入人心。二是学校党委、基层党组织每月定期召开意识形态工作定期研判会、党建与思想政治工作专题会、安全稳定工作会、政治学习、组织生活等会议，进一步提高师生的政治素养。三是抓好党委理论中心组学习。党委书记以身作则、率先垂范，每月按时召开中心组学习会议，亲自主持及作主题发言，今年以来共计集体学习研讨XX次，专题辅导报告XX次。四是建立重点任务台账及责任清单月报制。各党支部建立防范化解意识形态领域风险工作联络名单，每月定期研判报送意识形态领域风险防范化解重点任务台账及责任清单，学校党委及时掌握师生动态。
（三）抓好舆论引导，传播凝聚正能量。一是把握导向，规范舆论宣传。注重把握不同时期宣传重点，提高舆论引导水平。对重大事件、突发性问题和一些苗头性现象，努力做到早预见、早发现、提前介入，制定应急预案，防患未然，注意掌握网络舆情，牢牢掌握新闻报道主动权。二是强化载体，占领舆论阵地。严格落实新闻、网络媒体、微信群、出版物、讲座、论坛等意识形态11类阵地管控，学校宣传部联合学工部、教工部、教学部、思想政治理论课教学部、国际交流合作处等部门加大对师生的思想政治教育和理论宣传灌输。思想政治理论课建设是学校意识形态工作的重要组成部分，思想政治理论课教学部积极开展教学改革、教学公开课，充分发挥价值引领作用；学工部做好了防控排查和突发事件处置工作，有序开展隐患排查及防控工作，为意识形态工作做了坚实的保障；人事处严格执行教师聘用、教学考核、教学过程督查、教师培养制度，避免在课堂、讲坛等阵地中出现错误观点和言论；二级学院党政班子认真抓好了学院师生的教育、管理和培训，增强他们的政治敏锐性和政治鉴别力，切实把好第一道关口和加强第一线管理。通过党委的统筹安排、各部门各尽其责、协调联动，杜绝了出现漏管失查的问题。三是丰富活动，创建文明校园。大力开展“喜迎XX大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动，将迎接和学习宣传贯彻党的XX大作为今年最大的政治和最鲜明的主义；组织开展参加了XX市第XX届“校园之春”各项子活动，将迎接和学习宣传贯彻党的XX大作为庆祝建团100周年的出发点和落脚点；开展了“喜迎XX大、永远跟党走、奋进新征程”中国青年运动史教育精品线路展示活动；做深做实“青年马克思主义者培养工程”，持续建立完善校院两级青少年之家体系；组建“学习宣传贯彻习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上重要讲话精神”宣讲团；深入开展团干部“六查六问”专项行动。
（四）坚持党管媒体，主流舆论持续壮大。一是掌握网络信息发布权。规定学校官网、官微信息发布由二级单位宣传工作责任人、分管校领导层层把关审核签字后由党委宣传部统一审核上传。建立并完善意识形态管理队伍和网评员建设队伍，定期清理并排查教职工使用学校办公钉钉群、QQ群、工作微信群。二是掌握网络信息监控权。党委宣传部牵头，教育信息化部、学生处、安全管理处等部门共同负责学校的网络舆情监管工作。经常性地关注学校师生的网络舆情，及时监控和删除微博、微信、贴吧等网站平台的不良信息。三是主动规范各类媒介宣传。学校统一规范管理并统计“大V”情况，学校教育广播站、校内所有宣传栏、张贴栏的内容更新由党委宣传部统一审核管理。
疫情防控方面，学校严格落实各项疫情防控措施，切实保障学校师生的生命安全和身体健康。学校党委指导党支部成立疫情防控“党员先锋队”，激励引导党员干部扛起职责、以身垂范，在危难时刻挺身而出、扎实工作。宣传部门加大疫情防控知识宣传力度，充分利用校内宣传栏、校园广播、官微、官网等各类宣传阵地，在校园内显著位置粘贴疫情防控知识宣传海报与宣传标语，在学校官网和官微推送疫情防控相关知识，引导师生科学、理性看待疫情，提高师生的个人防护意识和卫生健康意识，营造良好的疫情防控工作氛围。
二、存在的不足及原因
目前我校意识形态领域总体稳定，但也存在一些不足之处需改进。
一是思想认识不够充分。党支部中心工作和意识形态工作未能完全做到“两手同时抓”，少数同志有“重业务轻思想”的想法，认为本职工作做好了，就是意识形态在实践中的具体体现，意识形态工作的敏锐性、主动性、积极性不高。工作氛围不够浓厚。对意识形态工作存在认识不足，理解不透，对于相关文件精神还没有学深悟透，存在以文件落实文件问题。
二是工作水平还需加强。我校组织的意识形态专项培训不够，整体意识形态工作经验还不足，有些管控方法不够新颖有效，管理、监督作用发挥还不够，部分同志对开展意识形态工作还不够主动。
三是网络阵地还待筑牢。目前网络意识形态跃升为意识形态工作中不可忽视的重要环节，舆情的发酵很大程度上是由于网络的快速传播性和网络信息的不筛选性，舆情的分析研判必须及时、到位，尤其是网络舆情、网络舆论安全。我校网络意识形态工作队伍还不够壮大；我校公众号、官网等官方平台、宣传工作者、网评员等队伍不够成熟，对于一些官方媒体平台的使用频次较低，还不能敏锐、快速地揪住网络舆情关键点。
四是党史学习还可充实。党的意识形态建设既是党的建设的基本内容，也是国家建设和社会建设的重要方面。在党百年辉煌历程中，党员是其中极其重要的一部分。目前党史学习教育成果如何巩固、深化是亟待解决的问题，是否能在纪念场所进行党史学习教育，继续通过党史学习教育系列活动讲好英雄故事，坚定党员内心“永远跟党走”的认知，是我校党史学习教育中的一个重要内容。只有提振了党员的精气神，才能增强他们对党的信仰、信念和信心，统一思想，维护意识形态领域稳定。
三、下一步打算
我校要增强意识形态工作的责任感、紧迫感，坚决扛起意识形态工作的主体责任，确保意识形态工作持续稳定向好。
一要坚持党对意识形态工作的领导。今年是党的XX大召开之年，迫切需要牢牢掌握意识形态工作的领导权，坚持意识形态工作与教学工作、党建工作等重点工作同研究、同部署、同落实、同检查、同考核，扎实推进意识形态工作在基层“末梢”落地生根，收到实效。
二要持续加强意识形态的理论武装。丰富学习的方式方法，加强意识形态常态化建设。把意识形态学习纳入干部职工培训学习计划，定期开展意识形态学习和讨论，加强对干部职工的意识形态学习和宣传，增强做好意识形态工作的思想自觉、行动自觉，提高意识形态工作队伍工作能力和水平，创新意识形态工作方式方法，营造良好的意识形态工作氛围，筑牢意识形态工作基础。
三要增强意识形态阵地的监督管理。建好管好用好新媒体，严格新闻宣传稿件审核把关，加大网络意识形态管控力度，加快推进网评员队伍培养。对于本阵地、本领域内的风险、隐患定期排查，统筹监管，提高细致筛查、矛盾化解的能力与效率。
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