体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
地理野外实践活动心得体会篇一
走进大学的第一个学年行将结束时候，我们迎来了第一次暑期社会实践活动。因为是第一次，所以我于忐忑之中又觉得很新奇、刺激、富有挑战性。我们用坚强的信心和饱满的热情去迎接和完成这次实践活动。
本次活动主题是有关环境保护方面的，关于活动的具体内容如下：
活动背景：在当今社会科技化程度越来越高、信息化速度越来越快的大背景下，一些问题渐渐尖锐地凸显了出来，其中环境恶化尤为严重。俗话说，一方水土养育一方人。但当我们周围环境急剧恶化的前提下，我们这方水土还怎么养育我们这个辉煌了五千年的中华民族?挺立五千年不倒的泱泱大国难道最后要被自己渐渐抹灭吗?不能!!!所以，作为这个社会的一份子，我们愿积极承担起保护环境的责任，从自己做起，从小事做起，积极宣传环保，爱护环境，保护我们可爱的家园，和世界同呼吸、共命运。
活动主题：让天更蓝、水更绿。
活动时间：7月1日―5日。
活动人数：十人。
活动地点：洛阳市宜阳县县城及周围乡村。
交通工具：自行车。
活动材料：桌子、椅子、传单、宣传卡片、条幅、签字笔、帽子、文化衫、相机等。
活动内容：7月1日，上午，骑自行车三个多小时来到宜阳县县城，针对主要街道，熟悉地形，联系当地环保部门，准备好活动所需器材(桌子、椅子等)，晚上住宿小旅社。
7月2号，早上八点开始，十个人分成五队，两人一队，在主要路口和人流密集的地方分发传单、拉条幅进行宣传，拍一些工作照片。晚上回到住处总结当天的宣传成效，初步确定第二天的宣传策略。
7月3日，我们在宣传的过程中听到一位退休的小学校长给我们讲关于发生在他身边的一件事：他任职期间，小学附近有一个化工厂，污染比较严重，他多次与其交涉未果，环境污染严重危害了学生的健康。最后，他更是心痛的说了一句让我们久久难以平静的话：“我的一些学生甚至比我去世的还早!”音未落，他饱经了七十多年风霜的眼睛里泛起点点泪花。我们来到位于城郊的那座化工厂，还未到地方，就已经闻到了一股股强烈的刺激性气味，眼睛被熏得酸酸的，止不住的想流泪。工厂旁边的山和土地都裸露着地皮，寸草不生。因为人为破坏的一些原因，我们无法就近观察，最后遗憾而去，但如此触目惊心的污染更坚定了我们宣传环保的信念!晚上，我们写总结直到零点，白天的所见所闻让我久久难以入睡。
7月4日，早上七点，我们出发赶往附近的农村，布置好宣传工作，开始向村民朋友大力宣传环保的重要性。精彩的宣传解说甚至引来了小孩子的积极关注。在和村民的聊天中，我们了解到，村子的旁边有一条小河，过去河水很清，里面鱼虾充盈，但随着最近几年化肥和农药的大量使用，雨水将它们冲刷进小河里导致河水环境恶化，水体发暗红色，鱼虾已经很少了。下午，我们深入田间地头，实际行动起来，捡拾地头、小路上遗留的农药袋、农药瓶等不环保的东西。
7月5日，上午，我们又分散开，在附近的其他村做了一些类似的宣传工作，分发传单等。下午，我们收拾好东西，踏上了回学校的路。
活动成果：此次活动经过我们的积极努力和充分准备，我们带着极大的工作热情付诸实施，在宜阳县当地引起了极大的反响，很多人表示认同，并准备积极地加入到保护环境的队伍中去。
个人心得：通过这次活动，不仅让我意识到团队工作的重要性，而且，我在环保的宣传过程中深刻认识到，如果我们一开始就严格要求自己，从小事做起，爱护环境，那么，我们现在的生活环境就不会那么渐渐暗淡了，更不需要花费大量的人力、物力和财力去整治环境。
作为一个青年志愿者，我们有责任，也有义务深入到社会中去，紧紧地与人民群众结合在一起，一点一滴的宣传、感化他们，从而扩大影响力，将保护环境进行到底!
地理野外实践活动心得体会篇二
线上野外实习是近年来新兴的实习方式，它是将实习活动线上化，使学生不用亲身前往野外，也能够获取到实习所需的知识和技能。该实习方式很好地融合了科技和教育，给学生带来了许多新的体验与感受。在这篇文章中，我将分享自己的线上野外实习心得体会，探讨其究竟有何优劣之处，并倡导大家能够更加积极地参与线上野外实习。
第二段：体验。
在几天前的一次线上野外实习中，我体验到了不少新鲜的感受。在导师讲解的过程中，我可以与其他组员交流观点，互相促进探讨。在了解到实地采集样本的过程后，导师带领我们通过网络模拟器完成了样本的采取、分类、制备和存储等多个步骤。我并没有亲自参与野外实习活动，但是通过线上实习，在导师的讲解下，我依然能够了解野外实习的真实情况、学习相关的理论知识，更为重要的是，可以保证我的人身安全，减少了许多不必要的危险情况。
第三段：优劣分析。
线上野外实习可以让学生在不出门的情况下，就可以获取到实习所需要的知识和技能，方便神速。而且，线上实习的费用、难度低于传统的实地野外实习，更良心，更适用于广大学生。另一方面，线上野外实习也存在一些劣势。最为明显的是线上实习难以替代传统的实地野外实习，因为它无法让学生亲身体验野外生存的真实情况，无法让学生充分感受到野外与现代社会的差异。因此，线上野外实习应该作为一种实习方式来使用，而不是代替传统实地实习。
通过线上野外实习，我意识到，科技的发展可以使我们拥有更多的选择和机会。以前，我觉得野外实习必须实地出发，必须要进行牵牛、采集、绘图、打卡、结伴旅游等一系列复杂的操作，才能真正地体验到野外的魅力。但是现在，我知道了，野外实习只要能达到培养专业技能、提高实践能力的目的，不一定非要去野外才能实现。线上野外实习是一种很好地示范，它为我们提供了一条新的学习之路，让我们更方便地获取知识和技能。
第五段：结论。
总的来说，线上野外实习是一种新型的实习方式，它以科技为支撑，可以更好地保证实训过程的安全和高效。不过，我们不能盲目地放弃传统的实地野外实习，实地野外实习依旧是一种非常好的教育实践方式，它可以让人们更好地感受到大自然的魅力。我们应该根据自己的具体情况，选择最适合自己的实习方式，以期获得更多的收获和进步。
地理野外实践活动心得体会篇三
20xx年11月27号至30号，我们07地理科学系的同学进行了一次探究性的专业野外综合实习，此次实习一改原来走马观花式的实习方式，把个部门地理实习的性质由一般认识性实习，变为在认识的基础上进行综合性、探究性实习。在实习中师生克服多变的天气条件，认真开展各项实习工作。通过这次实习，使我们掌握了自然地理野外调查的一般方法，获得了理论联系实际的机会，深化了认识，提升了综合能力。此次实习达到了预期目的，获得了圆满成功，学生反映良好。
这次实习强调学生主动探究学习，在教师介绍实习线路（点）区域背景、野外观察方法的情况下，学生分组调查，收集数据，然后展开讨论，最后进行成果总结交流。
结合实习区实际在实习之前老师就预设了各种专题性课题，学生可进行选择，并要求作为最终成果提交。这样既增加了实习的目的性，也调动了学生实习的主动性。同时，也突出了实习的研究性。我觉得很值得推广。
在实习过程中老师及时对实习内容总结以及专业知识进行讲解，帮助学生巩固、消化实习内容的工作，充分实现师生间的良性互动，实习效果得到很大的提高。
实习期间非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，让大家在实习过程中无后顾之忧尤为重要。为了保证实习的顺利进行，老师和班委们，无论是饮食方面还是住宿方面，都尽量在经费范围内做到最好，为整个实习工作提供了强有力的保障，这方面我觉得做得很好。
通过这次实习我们也发现一些亟待解决的问题。即实习时间短，要跑的点又多，每天除了吃饭睡觉时间，都在车上度过，长途的跋涉让我们都很累，在这种条件下学生心里也会发生一些不良反应，给实习期间学生管理工作增加了难度。因此，希望学院考虑实习时间和在外作息时间的安排的变更。
在领导的关怀和重视下，经过师生的共同努力，此次实习取得了圆满的效果：实习期间无一意外事件发生，师生都平安的完成了实习任务；对于即将毕业我我们来说，这次实习无疑又给我们的大学生活留下了一段难忘的经历和回忆。
地理野外实践活动心得体会篇四
第一段：介绍实习背景及目的（200字）。
本学期，我参与了一项野外植物实习活动，该活动是为了让我们体验野外植物的观察、收集及分类工作，培养我们对植物的兴趣以及学习科学研究的方法。实习期间，我们前往山区和湿地，对各种植物进行了仔细观察和记录，了解了植物的生态特点和它们在生态系统中的作用。通过这次实习，我不仅加深了对植物的了解，还提高了分析问题和解决问题的能力。
第二段：实习内容及收获（300字）。
在这次实习中，我们首先了解了植物学的基本知识，学习了植物的形态、生长习性和分类方法。然后，我们分成小组前往野外进行观察和实地收集工作。每个小组选定一块区域，对其内植物进行详细的观察，并进行植物标本的制作。实习期间，我们遇到了各种各样的植物，有的是我们从未见过的，有的是我们只在书本中见过的。通过观察和记录，我们能够更加深入地了解植物的特点和它们在生态系统中的作用。此外，我们还学会了植物的分类方法，能够快速而准确地将观察到的植物进行分类。这次实习对于我们提高对植物的认识和分析能力有着非常重要的作用。
第三段：实习中的困难及解决方法（300字）。
在实习过程中，我们也遇到了一些困难，最主要的是在野外遇到了一些虫子和蛇。有些同学对这些生物感到恐惧，影响了他们对植物的观察和记录。但是，我们的导师告诉我们这些生物并不会主动攻击人类，只有人类主动干涉它们的时候才会发生危险。于是，我们学会了保持冷静，保持与自然界的和谐，并且采取了一些防护措施，如穿长靴和长裤，让我们能够安全地进行观察和记录。
第四段：实习感受及对未来研究的影响（300字）。
通过这次野外植物实习，我感受到了大自然的神奇和多样性。植物是大自然的瑰宝，它们与其他生物共同构成了一个完整的生态系统。通过仔细观察和记录植物的特点，我深入了解了植物的多样性和复杂性，以及它们与其他生物相互依存的关系。这次实习不仅增加了我对植物的了解，还培养了我对科学研究的兴趣和能力。我希望以后能继续从事植物学研究，为保护和保存植物多样性做出自己的贡献。
第五段：总结实习经历和体会（200字）。
通过这次野外植物实习，我不仅了解了植物的形态和习性，还培养了观察和分析问题的能力。尽管在实习中遇到了一些困难，但是通过对导师的学习和自己的努力，我们克服了这些困难。这次实习让我深刻体会到了科学研究的重要性和困难性，也为我今后研究学习提供了很好的基础。我相信，通过不断的学习与实践，我一定能在植物研究领域做出自己的贡献。这次野外植物实习，让我有了更深刻的认识和体会，也为我打下了坚实的基础。
（总字数：1300字）。
地理野外实践活动心得体会篇五
今年开学初，我们资源勘查工程20xx级的全体同学展开了为期一个半月的进修。整个进修过程就是理论与实际结合、技能获得培育和训练的有效途径。
我们进行实习的具体地区是重庆市北碚区。在这里，我们连续进行了为期四周的野外实习，平均每天走山路7公里，组织学生对观测路线上的各种典型地质现象和沉积相现象进行了详细的观察和记录。实习期间，我们指导教师对学生的野外记录进行了认真的检查，实习结束后，又对学生的所写的调查报告进行了批阅。通过这次野外实习，同学们基本上学会了应该如何进行野外地质现象的观察和对沉积相的研究；如何确定野外的地质观察点，在一个观察点上如何进行规范化的记录；如何写每天的调查总结，如何根据在一个地区的野外地质调查记录绘制该区的地形图和构造等值线图。
进修全然完结已经很长时间了，虽说进修报告里面已经写下了很长的观后感，但是这里还是想要对这一次野外进修搞一下总结，主要就是经验和教训。
我们同学中有很多从一开始就没有很用心，这是第一个教训：即无论做什么，一旦做了就必须要认真对待，并且必须无条件高要求完成，不然就不做。当然这其中有一个问题：那就是如果没有时间怎么办，次要的任务要不要放一放？对于这个问题，我觉得应该在任何时候只能全神贯注做一件事，选择主次，一件一件地来。以前的经验证明同时做两件事，是达不到那样的水平。
存有了第一个问题，后面的也就必然出现：在进修之前没并作任何的准备工作工作。至少必须介绍一下，地质进修必须特别注意些什么，进修过程中要记录一些什么，进修建议存有哪些科学知识准备工作的建议（包含段小宇又已经忘掉了的）。除了就是存有必要回去图书馆查询有关的资料，努力做到心中有数。
如果说前一个说明了预习的重要性，那么接下来就是提醒我们时刻记得复习。每天实习之后，完全应该把一天的内容整理一下，写一个日志，以使以后的'总结更方便一些。我起初一直有这样的想法，可是一拖再拖，一天也就很快过去了，结果到最后对每天实习的内容没有一点印象，特别是在后期回校后整理资料，图也绘不出来。这也说明了今日事今日必须完成的重要性。事实上，对于一个学生来说，每天必做的至少包括晚上留出一段时间来复习一天的功课，回顾一天的收获。无论是实习还是其它的学习，绝对不能再像有些学生一样在最后一个月临时抱佛脚。
一个进修最终就是必须获得一个报告，这也就是进修的目的之一。因此对进修报告的准备工作一点也无法模棱两可，除了前面谈的进修前的复习之外，还包括每天的日志整理。每天整理的时候就必须标出来重点，绘制必要的图形，如此一来顺利完成报告也就很随心所欲了。
一边写着文章，一边好像又回到了在北碚实习的时候，一切都历历在目。这次的野外实习，不仅在专业知识上有了很大的提高，从书本转移到实际的操作，更能让我们掌握和领会到了实际操作的重要性，而且同学之间的友情也更深了。面对艰苦的自然环境，同学之间的互相帮助变得尤为重要，尤其是表现在男生对女生的照顾上，在爬山时，男生总是走在最前面。但是对于我，感觉最深、收获最大的还是在于对自己的锻炼上。这次出来实习，是对自己的一次很好的磨练，虽然被太阳晒黑了，人也瘦了，但是我更结实了，在意志上更强了。每一次对体能的突破，都是一次意志力的锻炼，这对于今后的成长，是极其重要的。
地理野外实践活动心得体会篇六
第一段：介绍背景和目的（约200字）。
近年来，随着人们环保意识的不断增强，野外植物实习已经成为生物学或生态学专业学生广泛参与的一项实践教育活动。我作为一名大学生物学专业学生，于今年暑期参加了一次为期一个月的野外植物实习。本次实习的目的是通过亲身观察和参与，加深我对野外植物的认识，提高我对生态系统的理解能力，为今后从事相关工作奠定扎实的基础。
第二段：实习的具体内容和经历（约300字）。
在这次实习中，我们每天都会前往不同的野外植物保护区进行实地观察和采集样本。从一开始，我就被自然界的壮丽景色所震撼。在峡谷深处或高山之巅，我见到了许多我以前只在书本上看到过的稀有植物。而且，在导师的指导下，我还学习到了各种植物标本的采集方法、保存技巧以及如何进行植物分类等实用知识。在日常生活中，我们也需要做一些维护保护区生态环境的工作，比如清理垃圾、防止野火等。这些经历让我深刻理解到，保护野生植物只有从生态环境的整体保护入手，才能真正保护好我们可爱的自然资源。
第三段：收获与体会（约300字）。
通过这次野外植物实习，我不仅增加了专业知识，还锻炼了我的动手操作和观察能力。我学会了识别不同植物的特征，学会了在野外环境下进行有效的样本采集和记录。同时，我也大大提高了我的耐心和细致观察力。有时候，我们要花很多时间去寻找某个特定的植物，有时候需要仔细观察植物的种子、花朵和叶子的不同特征。这些都要求我们保持高度的注意力和耐心。此外，我还深深体会到了生物多样性对于生态系统的重要性。每个物种都有其独特的地位和作用，如果我们不做好保护工作，很多物种都可能会逐渐消失。我们应该积极参与生物多样性保护，用我们的行动和知识为生态环境的健康发展贡献一份力量。
第四段：实习的困难和对策（约200字）。
在实习过程中，我也遇到了许多挑战和困难。首先，野外环境的不可控因素给我们的采集工作带来了不小的困扰。天气的突变、虫害的繁殖等都可能影响采集样本的质量。为了应对这些问题，我们需要提前做好准备工作，合理安排工作时间，以免在恶劣环境下进行采集工作。同时，我们也需要学会分析和解决问题的能力，尽可能找到适应环境改变的方法。
第五段：总结与展望（约200字）。
通过这次野外植物实习，我不仅增加了专业知识和实践经验，还对大自然的伟力和美丽有了更深的认识。我将把实习中学到的知识和经验运用到今后的学习和工作中，为生物多样性保护和生物学研究做出自己的贡献。同时，我也希望更多的人可以关注和参与到野外植物保护工作中来，用我们的力量共同呵护和保护大自然的生命之珍贵。
地理野外实践活动心得体会篇七
云台山6月中旬，在老师的带领下，我们离开了学校来到国家保护区云台山。记得13日的前一天晚上，我真的无法入睡，知道明天就要去野外实习了，我很期待也很兴奋，直到夜深2点钟左右，才开始进入梦乡。日的早晨，我听到了隔壁宿舍传来13，“拼咧啪啦”的响声。我也就起来看到大家都在忙着收拾东西，我往外面一看，天天还没有亮好。我慌了，也起来收拾了东西，这简直就是蚂蚁搬家嘛！等车。。。。坐在舒适的校车上，我们开始踏上了新的旅途，两个多小时过后，我们的车渐渐地临近了我们的母的地——云台山。这是我突然感到了一种宁静，一排排的岩石山高地不平的耸立着，山上披着一层绿绿的毛毯，多美啊！终于到了目的地，我们下了车。下好了行李，休息了一会，老师们很细心地教我们上昆虫网，这时我能感动老师的细心教导。我们拿着昆虫网来到了云台山的脚下铺虫，沿着公路走了一圈，同时也是熟悉云台山的周边环境。实习正式开始了，这是第二天，我们组主要是学习植物，跟着带领我们的老师终于走进了云台山。以前那些常见的植物不认识的，在老师的讲解下认识了一下，比如：鸢尾、当归、构树、水杉、凤尾蕨、铁线蕨···。当我们爬到了山顶上，我一眼望···下去，白蒙蒙的雾气盘绕在山间，有一些务慢慢的升到了山顶上。我感觉自己看到了仙界，太神奇了，哇！好美啊！这样的`美景早已让我忘记了采植物、认植物的辛苦。接着下一天，是我最失望的一天。那天在山里林为了观察鸟，跑了一天。一个“累”字写在了我的脸上，因为我停下来的时候我的脚会发抖。在山林里穿梭，只听到鸟的叫声，我却看不清鸟的样子。真的是“只闻其声，不闻其人”。虽然今天是最累的一天，是值得的，至少我知道了7种鸟：暗灰鹃鵙、黄腰柳莺、喜鹊、白颊噪鹛、布谷···。···记得最深刻的是第四天，这天我们主要是铺昆虫。老师们都很累了，但他们不怕苦不怕累，依然带我们进山学习，给我们讲知识。中午的时候跟我们一样在山里吃自己带来的酸菜饭，吃起来我觉得很好吃。老师们从来不敢掉以轻心，一路叮嘱我们要注意安全···。···总之，这次实习我学会了很多东西。学到了一些植物、动物、昆虫的有关知识，巩固了在课堂上学习的知识，进一步了解了他们的生后环境，更能形象的认识了它们。同时也发现了，其实我们的老师很可爱，对他们的职业也很热爱，对我们细心指导。最让我难忘的是老师的那一张张笑脸，让我感到非常温暖。
他们对我们的呵护，用言语无法表达。最难忘难过的是跟同伴们一起上山、一起铺虫、一起才植物、一起吃饭，偶尔有些不愉快，但始终还是快乐的，。在这次活动中我们的友谊又进一步的得到了神华。我想对我们的老师说，“您们辛苦了，谢谢！”在这短暂的旅途中，我不仅仅体会到了学习的快乐，而且还体会到了老师们的关爱、同学们之间的温暖、大自然的魅力和神奇。
地理野外实践活动心得体会篇八
第一段：引言（200字）。
作为一名大学生，我非常幸运地得到了一次在动物园野外实习的机会。这次实习经历不仅让我亲身感受到了野外工作的辛苦和挑战，还让我更加了解了动物园背后的故事和保护动物的重要性。在这次实习中，我不仅学到了很多专业知识，还收获了许多宝贵的人生经验。
第二段：亲身感受野外工作的辛苦与挑战（300字）。
在动物园的野外工作中，我亲身感受到了工作的辛苦与挑战。动物园的工作人员需要每天早起，执行各种任务，包括饲养、清理动物园等。而这些工作都需要我们付出巨大的体力和精力，同时还需要保持高度的责任心和耐心。我曾经参与了动物饲养的工作，每天要为动物们准备食物、清理饲养场地，并确保它们的安全和健康。这让我深刻体会到了野外工作的不易，以及保护动物所需要付出的努力。
第三段：了解到动物园背后的故事（300字）。
通过这次实习，我还了解到了动物园背后的故事。动物园并不仅仅是提供观赏和娱乐的场所，它们更是为了保护濒危动物、进行科研和教育工作。动物园饲养各种濒危的物种，为了他们的繁育和保护付出了巨大的努力。这让我对动物园的意义有了更深的理解，也让我更加珍惜这次实习机会。
第四段：保护动物的重要性（200字）。
在动物园的实习中，我更加意识到了保护动物的重要性。目前，地球上许多珍贵的动物物种正面临着灭绝的威胁，其中许多物种已经消失了。在这次实习中，我见到了许多濒危物种，如大熊猫、东北虎等。这让我深刻意识到，如果不采取措施保护这些动物，它们将会在地球上消失。保护动物是我们每个人的责任，我希望将来能为动物保护事业做出自己的贡献。
第五段：个人成长与未来打算（200字）。
这次动物园野外实习对我个人的成长有着深远的影响。在这次实习中，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。通过和其他实习生和工作人员的互动，我学会了如何与人合作、如何沟通以及如何应对各种挑战。这些经验将对我未来的职业发展产生积极的影响。我将继续努力学习，争取将来成为一名动物保护者，为保护地球上的珍贵动物物种做出贡献。
总结：通过动物园野外实习，我不仅感受到了工作的辛苦与挑战，还了解到了动物园背后的故事和保护动物的重要性。这次实习对我个人的成长和未来的职业发展都有着深远的影响。我将继续关注动物保护事业，为保护地球上的珍贵动物物种贡献自己的力量。
地理野外实践活动心得体会篇九
在暑假期间，我最喜欢看的节目就是cctv10的动物世界，这次的节目进行很大的改动，比如“最毒的动物”，或者是“致命毒液”其中都讲到了一种相当出名的杀手——黑寡妇。黑寡妇也许是世界上声名最盛的毒蜘蛛了，但一般来说，被黑寡妇咬伤并不会致命。黑寡妇的腹部有红色的沙漏状图案，这是它的标志性特征。“黑寡妇”蜘蛛身体为黑色，雄蜘蛛腹部有红色斑点，身长在2—8厘米之间。由于这种蜘蛛的雌性会在交合后立即咬死配偶，因此民间为之取名为“黑寡妇”。
黑寡妇蜘蛛(简称黑寡妇)是一种具强烈神经毒素的蜘蛛。它是一种广泛分布的大型蜘蛛，热带及温带地区发现。成年雌性黑寡妇蜘蛛腹部呈亮黑色，并有一个红色的沙漏状斑记。另外黑寡妇蜘蛛这一名称一般特指属内的一个物种latrodectusmectans，有时也指多个寡妇蜘蛛属的物种，其中有31已被识别的物种包括：澳洲红背蛛和褐寡妇蜘蛛。
黑寡妇广泛分布于世界各地。ricus被发现几乎遍布全球。其他的品种通常比较稀少，并且分布范围稳定。然而，颜色花纹的多种多样并不是黑寡妇之间的唯一区别。这个物种也能从猎食方法，外形特征，网的编织，卵包的形状，躲避场所，体型大小，交合方式等等不同来区别。即使从毒性上也能区分不同种类。应该注意的是成体雄性是没有毒腺的。当你被雌性黑寡妇叮咬以后，你死亡的风险只有百分之五。但你的身体都会遭受剧痛。尽管是轻微的叮咬，他们的毒性直接影响到中央神经系统和肌肉组织。
黑寡妇蜘蛛的毒液会促进神经递质乙酰胆碱(acetylcholine)的释放。乙酰胆碱作用于肌肉，能引起肌肉的收缩。一般而言，黑寡妇蜘蛛的毒素对儿童和体弱者威胁较大。在毒液中含有多种活性成分。毒液中含有一种叫做latrotoxin的蛋白质，这种蛋白可以促进乙酰胆碱的释放;此外还有一些分子量相对较小的多肽和毒素，这些小分子物质与细胞表面的阳离子通道在空间结构上显示出一定的同源性，能够与离子通道特异结合，它们能影响钙、钠和钾等阳离子的离子通道1;另外还有更简单的小分子化合物。
黑寡妇的毒液比草原响尾蛇还厉害15倍，在美洲市场，它的价值比黄金贵千百倍，一盎司最少230万美元，此外，它的蛛丝强度超过目前所有已知的天然纤维，甚至连以坚韧著称的钢丝和凯夫拉纤维都望尘莫及，它的韧性，在拉断前足可以延伸27%，强度则超过普通蛛丝的2倍。
但是尽管其毒素的毒性很强，但注射剂量很小，且黑寡妇蜘蛛咬人导致死亡的案例非常少。所以大家不用特别害怕的`。
在野外实习的这些天，大家一起外出捕捉昆虫，在捕捉的同时我们学习到了昆虫的生活习性，比方说我们总能在隐蔽的土壤中找到蚯蚓，潮湿的地面上就能看到蟾蜍等等;同时也锻炼了我们吃苦耐劳的品质，更是一次将大家胆子变大的绝美机会，即使每次看到蜘蛛都会躲得远远的我，也大着胆子抓了一次，为了各种标本，大家几乎都豁出去了，连马蜂我们都抓了，当然，牺牲有点惨痛;在制作标本的时候，大家都是小心翼翼的，屏住呼吸，锻炼了我们细心谨慎的好习惯;在给各个昆虫分科时，翻阅资料，了解了更多的知识，同时通过那本厚厚的彩页的昆虫分类书，我们还见识了更多我们没有抓到的昆虫，学生物，书就该是彩色的好呀。
地理野外实践活动心得体会篇十
20xx年x月xx~xx日，继续xx学院xx中药学专业学生90余人在老师的带领下，到天津市蓟县下营镇青山岭村进行药用植物学野外采认药实践。
青山岭村位于蓟县北部长城脚下，这里是革命老区，依山傍水，风景秀丽，植被丰富，松柏成林。独特的气候和水土造就了这里丰富的物种，特别是中草药分布广、种类多，每年都吸引许多大学的师生前来社会实践。
继续教育学院学生吃住在村里的.农家院。根据野外实践安排：上午分成小组，在药用植物学张坚老师及当地老药农的带领下，走进大山，边听老师讲解药用植物，边动手采集中药标本。每当新认识一种药用植物，同学们都兴奋不已。两天共采集到黄柏、丹参、黄精、土大黄等中草药百余种。下午采药归来，学生在老师的指导下用草纸和标本夹制做中药标本，撰写实践报告，互相交谈心得体会。几天来，师生和当地的村民吃住在一起，彼此结下了深厚的友谊，师生们还走访农家，做了“三农”的社会调查。
继续教育学院老师还组织学生到“青山岭惨案”抗日战争纪念碑进行参观，聆听英雄事迹，缅怀抗日先烈，使师生们增强了爱国的精神。
地理野外实践活动心得体会篇十一
动物园野外实习是我大学生活中一段非常宝贵的经历。这次实习让我近距离接触了各种各样的动物，深入了解了它们的生活习性和保护状况，也让我更加深刻地认识到人类与动物之间的紧密联系。下面我将从实习前的准备工作、实习中的收获、与动物互动的心路历程、以及对动物保护的思考等几个方面，详细描述我的动物园野外实习心得体会。
一、实习前的准备工作。
在动物园野外实习之前，我积极参加动物保护和动物行为学相关的培训课程，学习了动物保护的理论知识和野外实习的基本操作。我还查阅了关于动物园的相关资料，了解了动物园的建设和管理模式，掌握了一些动物疾病和饲养方法的常识。
此外，我还准备了一些常用的工具和设备，如望远镜、相机、笔记本等。这些准备工作使我对动物园的实际情况有了一定的了解，为实习奠定了基础。
二、实习中的收获。
通过动物园野外实习，我不仅观察到了各种动物的行为习性，还了解了不同动物的饲养管理和保护工作。在与动物保护人员的交流中，我了解到了动物园中的各项工作并非只是简单的照料和喂养，还需要对动物进行观察和记录，以了解它们的身体状况和心理状态。
实习期间，我还参与了一些动物饲养和生活环境改善工作。通过为动物清理园区、修剪植物等工作，我体会到了动物园保护动物的艰辛和细致。同时，我也意识到，保护动物不仅仅是确保它们生活的环境和食物，更重要的是要改善它们的生活质量和心理健康。
三、与动物互动的心路历程。
实习期间，我有机会与一些动物建立了亲密的联系。我深深被猴子聪明的脑袋、熊猫憨态可掬的外表、孔雀美丽的羽毛等吸引着。在与动物互动的过程中，我感受到了它们的生命力和独特性。
与动物的互动不仅仅是单方面的观察和了解，更是一种心与心的沟通。在我给动物喂食的时候，有时候它们会接近我，伸出手，仿佛在向我传递感谢和关爱。
四、对动物保护的思考。
通过这次实习，我对动物保护的重要性有了更深刻的认识。动物作为地球上的一部分，也应该得到我们的尊重和保护。人类的发展和进步不能仅仅以牺牲动物的利益为代价。
我认为，保护动物需要全社会共同参与。我们可以从自己做起，节约用水、减少垃圾的产生，降低对动物生存环境的破坏。此外，政府和科研机构也应该加强对动物保护和研究的投入，推动法规的制定和实施。
五、结语。
动物园野外实习是我人生中难得的经历。通过这次实习，我对动物园的工作有了更深入的了解，也更加珍惜和尊重动物的存在。这次实习让我意识到，人类需要与动物和谐共生，保护动物是我们每个人的责任。希望我今后能够继续参与到动物保护工作中，为保护动物的生存环境和权益尽一份力量。
地理野外实践活动心得体会篇十二
近年来，大别山野外实习成为了越来越多大学生关注的话题。作为大别山区的一部分，这里不仅有着丰富的动植物资源，还拥有独特的自然景观。大别山野外实习为大学生提供了锻炼和学习的机会，使他们能够更好地了解、保护和利用自然资源。在这次实习中，我有幸亲身体验了大别山的美丽与艰辛，不仅收获了专业知识，也收获了成长和珍贵的记忆。
在大别山野外实习期间，我被分派到了一家环保组织，负责野生动物保护工作。每天早上，我都会和同事们一起登山巡视，观察野生动物的行为并记录下它们的数量和繁育情况。在这个过程中，我不仅亲眼目睹了一只珍稀的金丝猴跳跃在枝头的动人景象，还看到了一只被捕养的金雕顺利放归大自然的令人感动的一刻。同时，我也深刻体会到了保护工作的艰辛和重要性。野外环境的复杂性和条件的艰苦性都需要我们有着坚强的意志和奉献精神。
大别山野外实习不仅让我更加了解了野生动物的习性和环境的重要性，还教会了我认真观察并从中汲取经验和智慧。在这个过程中，我不仅锻炼了体魄，提高了动手能力，还培养了耐心和细心。在和同事们的合作中，我学会了倾听和尊重每个人的意见，形成了团队意识和合作精神。这次实习经历让我更加坚定了野生动物保护和环保事业的信念，并决心将来从事相关工作，为保护自然环境尽自己的一份力。
尽管大别山野外实习给我带来了诸多的启示和收获，但我也意识到这个项目还有一些不足之处。首先，由于野外环境限制和人力资源有限，我们无法覆盖到所有需要保护的野生动物。其次，现有的保护措施还不够完善，需要更多专业人士的投入和政府的支持。同时，我们也需要进一步加强对大众宣传的力度，提高人们的环保意识，并鼓励更多的人积极参与到保护工作中来。只有这样，我们才能更好地保护和利用大别山的自然资源。
第五段：总结经验并展望未来。
通过大别山野外实习的经历，我不仅加深了对野生动物保护和环保事业的了解，也学到了许多宝贵的知识和技能。我将继续加强自己的专业学习，并积极参与到环保活动和组织中，为保护和利用自然资源尽自己的一份力。我相信，只要每个人都能够行动起来，我们一定能够共同建设一个更加美好的家园。
总之，大别山野外实习是一次难得的机会，让我亲身体验了大自然的壮美和严酷，也让我更加坚定了保护自然环境的信念。这次实习不仅丰富了我的大学生活，也对我未来的发展产生了重要的影响。我将把这段宝贵的经历铭记在心，并将其转化为行动，为保护和利用自然资源做出自己的贡献。
地理野外实践活动心得体会篇十三
植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。植物是指能将无机物转化为有机物的`一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我很喜欢植物，我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识了 。
记得在刚开始学习植物学的时候，师兄就跟我们说之后会有一次的野外实习，从那时侯起，我就非常期待，认为终于有了一个机会可以到大自然中去，去感受、去探索。实习的日子终于到了！在兴奋与期待中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多，困难的多。爬山时又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每认识一种植物，大家就先认真采集植物或拍照，然后见到不认识或听不清晰的就拉着老师问个不停，为了弄清晰一个问题把老师都问到烦了也不肯停下来。在这次的实习生活中我们收获了许多，觉得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然没使我们停下实习的脚步，依然撑着伞，穿着雨衣，一路认植物。
解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者，有时还介绍植物背后的小故事，我们边听边记，然后老师就让学生把它剪下来留作标本。不知不觉就到了吃午饭的时间，我们就收拾好工具、背着标本回去了。因为植物不像动物那样有活动的能力，所以上午的收获自然不会少，同时我也学到了很多东西：第一，在观察的时候，我们首先要注意这株植物的整体形态（木本还是草本？直立还是攀援？），然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别，以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的，不会有多大区别，但现在不这么认为了，因为评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等；第二，要把理论知识运用到实际观察鉴别植物的过程中，不能一味听老师讲，老师说什么就是什么，自己只需要提供手记录老师讲的东西就行了。可是我觉得这其中也有几点不足：一是这全部由老师讲学生记，并不能培养学生分析问题和解决问题的实际能力;二是大家都跟着老师转，没有独立观察鉴别植物的机会，达不到提高学生独立工作的能力；三是学生“保护资源，珍爱生命”的意识不强，学生采集标本时不去考虑这种植物的现存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子扫荡敌人一样要把他们消灭掉。
力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的赞叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。
野外实习巩固了我们的课堂知识，我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了我们对课本知识的运用能力。我们亲眼看到了百合科、豆科等各科属的代表性植物。
在国家4a级风景区-缙云山，我们看到了很多从来都没有见过的花草树木，有些花开得特别艳丽、有些果长得很奇异、每当这时同学们就特别兴奋、问题也特别多。这很好地激发了大家的学习爱好，还扩大视野，增长了我们的见识！由于这次实习差不多都在野外，条件比较艰苦，所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累，但是在遇到困难的时候大家都互相帮助、互相协作、互相团结，在大家的互相努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐，有说有笑，实习的道路上不仅留下了同学们的汗水，也留下了同学们的欢声笑语，当然还有很多难忘而美好的回忆！
这一次实习已经归来了，我们在实习中也遇到过困难，也有苦闷的时候，但是在我不断的努力后，我找到了更多的实习方法，我也找到了很多的实习经验，不过在野外有的时候怕怕的，真的是有点发怵，不过我都克服了。
步认识了人与自然的关系、实现了自我锻炼与提高。总体而言，野外实习基本上实现了预期目标。感谢老师的指导！
地理野外实践活动心得体会篇十四
大别山位于中国中部地区，素有“红旗渠之父”、中国共产党的摇篮之称。为了更好地了解大别山的历史文化，并提升实践能力，我参加了大别山野外实习活动。在这次实习中，我深刻感受到了大别山丰富的资源和特殊的历史背景，也收获了许多宝贵的经验和体会。
第一段：准备与期待。
在得知自己被安排到大别山进行野外实习之后，我迫不及待地开始准备。我借阅了大量关于大别山的资料，通过阅读书籍了解了大别山的历史渊源和人文景观。同时，我还和老师和同学们进行了多次交流，了解他们对大别山的看法和期待。这个过程中，我对大别山充满了期待：期待亲身感受红军长征的历史记忆，期待了解大别山的自然风光和文化底蕴，期待通过实习更好地提升自己。
第二段：实习准备与安排。
在实习开始前，我们接受了许多针对大别山的培训和讲座。在培训中，我们了解到大别山是红军长征的重要路线之一，了解到大别山有着丰富的动植物资源和独特的地理环境。我们还学习了野外生存和导航等基本技巧，并进行了实地演练。同时，我们还安排了团队活动，增强了我们之间的合作和团结力。
第三段：实习体验与感受。
在大别山的实习期间，我们进行了大量的野外调查和实地考察。我们深入山区，了解了山区的生态环境和自然资源，同时也了解到当地的经济状况和文化特色。我们还参观了各个红军遗址和革命历史博物馆，感受到了红军献身和无私奉献的精神。在野外生存训练中，我们学会了搭建简易的帐篷和生火做饭等实用技能，这些技能对我们今后的生活和工作都非常有帮助。
第四段：实习收获与收获。
通过这次实习，我不仅学到了丰富的专业知识，还培养了与他人合作的能力。在大别山的实习中，我们分工合作，互相协助，并且共同面对困难和挑战。通过这样的团队合作，我提高了自己的组织和沟通能力，也加深了对团队合作的认识和理解。在实习结束后，我还经过总结和反思，发现了自己的不足和需要提升的地方，并制定了具体的改进计划。
第五段：感悟与展望。
通过这次大别山的野外实习，我对自己的未来有了更明确的规划和追求。我深刻地认识到环境保护的重要性，并决心将来从事与环境保护相关的工作。在实习期间，我还遇到了许多志同道合的朋友，我们交流着彼此的心得和感悟，也互相激励和鼓励。我相信，通过这次实习，我不仅收获了知识和技能，更获得了一些宝贵的友谊和人生经验。透过大别山的风景和历史，我更加深刻地理解到了自己的使命和价值，我期待能够以这次实习为契机，不断努力，成长为更好的自己。
地理野外实践活动心得体会篇十五
20xx年9月11号至10月7号,我们11级生态学的同学进行了一次探究性的专业野外综合实习，此次实习一改原来走马观花式的实习方式，把个部门地理实习的性质由一般认识性实习，变为在认识的基础上进行综合性、探究性实习。在实习中师生克服多变的天气条件，认真开展各项实习工作。通过这次实习，使我们掌握了自然地理野外调查的一般方法,获得了理论联系实际的机会，深化了认识，提升了综合能力。此次实习达到了预期目的，获得了圆满成功，学生反映良好。
这次实习强调学生主动探究学习,在教师介绍实习线路（点）区域背景、野外观察方法的情况下，学生分组调查，收集数据，然后展开讨论，最后进行成果总结交流。
结合实习区实际在实习之前老师就预设了各种专题性课题，学生可进行选择，并要求作为最终成果提交。这样既增加了实习的目的性，也调动了学生实习的主动性。同时，也突出了实习的研究性。我觉得很值得推广。
在实习过程中老师及时对实习内容总结以及专业知识进行讲解，帮助学生巩固、消化实习内容的工作，充分实现师生间的良性互动，实习效果得到很大的提高。
实习期间非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，让大家在实习过程中无后顾之忧尤为重要。为了保证实习的顺利进行，老师和班委们，无论是饮食方面还是住宿方面，都尽量在经费范围内做到最好，为整个实习工作提供了强有力的保障，这方面我觉得做得很好。
通过这次实习我们也发现一些亟待解决的问题。即实习时间短，要跑的点又多，每天除了吃饭睡觉时间，都在车上度过，长途的跋涉让我们都很累，在这种条件下学生心里也会发生一些不良反应，给实习期间学生管理工作增加了难度。因此，希望学院考虑实习时间和在外作息时间的安排的变更。
参观了解了古生物霸主恐龙之后，6月25日我们又来到了圆通山动物园，虽然之前也曾来过，但是这次总感觉和以前的不同，因为这一次我们是带着专业的知识来学习参观的。动物园里的动物很多，无论是天上飞的，还是地上跑的，或是水里游的，应有尽有。我们的观察和普通的游客不同，我不仅观察动物的外形特征，还要识别每种动物是哪个纲，哪个目，哪个科的动物，它与其他动物的区别等，并且详细了解它们的各种特征。通过对动物园动物的观察，使同学们加深了对动物学理论知识的理解，同时也大大培养了同学们对动物学这门学科的兴趣。圆通山动物园之行，让我们体会到的不仅仅是知识水平的提高，我们更加深刻的体会是保护野生动物的重要性，在笼子里面供人们观赏的动物中，有很多的种类野生型已经灭绝了，由于人们对环境的破坏和滥猎杀，很多动物已经从地球上消失了，动物灭绝的速度也是越来越快，所以学会养成保护动物的意识，宣传保护动物和提高生物多样性等的知识，也是我们本次参观动物园的最大收获之一。3.昆明动物博物馆之参观学习时隔几日，6月26号这天我们来到了昆明动物博物馆来参观，在各位动物学专家的详细介绍下，我们又充实了不少。看到那一个个栩栩如生的，活灵活现的动物标本时，我们不由自主的惊叹动物学专家们那精湛高超的手艺，简直就是巧夺天工。
6月29日全班同学怀着激动的心情踏上了前往恐龙谷的路上，坐在车上大家纷纷议论和猜测恐龙真正的样子到底是什么样的，一想到自己马上就可以与几千万年前的地球霸主恐龙零距离接触，心情就别提有多激动了。
大约两个小时的车程，我们来到了神奇的恐龙谷，这里有很多的与恐龙体型比例1：1的恐龙塑像，看见这一个个实体比例的塑像我不禁感叹恐龙之大。当我们来到化石馆，看到这一具具恐龙的化石时，首先给我的印象就是震撼二字。身边的这些恐龙化石让我不由得幻想起那个几千万年前恐龙称霸的繁盛世界。在导游的介绍下，我们了解了有关恐龙的许多知识。恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前，能以后肢支撑身体直立行走的一类陆生动物，是群中生代的多样化优势脊椎动物，大多数属于陆生爬行动物，但能直立行走，支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久，它最早出现在约2亿4千万年前的三叠纪，灭亡于约6500万年前的白垩纪所发生的中生代末白垩纪生物大灭绝事件。关于恐龙的灭绝原因，普遍为大家认可的是陨石撞击说。6500万年前的一天，突然一颗直径约为10公里的小行星撞上地球，强烈的撞击导致海啸和火山爆发，撞击产生的铺天盖地的灰尘使地球数月乃至数年不见天日，地球气温随之骤降，植物无法进行光合作用而不能生长，恐龙因缺乏食物等原因而永远从地球上消失了。本次野外实习总结：
植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我很喜欢植物，我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识了。
记得在刚开始学习植物学的时候，师兄就跟我们说之后会有一次的野外实习，从那时侯起，我就非常期待，认为终于有了一个机会可以到大自然中去，去感受、去探索。实习的日子终于到了！在兴奋与期待中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多，困难的多。爬山时又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每认识一种植物，大家就先认真采集植物或拍照，然后见到不认识或听不清晰的就拉着老师问个不停，为了弄清晰一个问题把老师都问到烦了也不肯停下来。在这次的实习生活中我们收获了许多，觉得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然没使我们停下实习的脚步，依然撑着伞，穿着雨衣，一路认植物。
上山后我们被分成几个大组，各个大组在相应老师的带领下带着枝剪、采集袋就去采集植物了。我归属于张老师的带领下。张老师带着我们那一大组往山上走，当见到常见的植物时，张老师就向我们讲解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者，有时还介绍植物背后的小故事，我们边听边记，然后老师就让学生把它剪下来留作标本。不知不觉就到了吃午饭的时间，我们就收拾好工具、背着标本回去了。因为植物不像动物那样有活动的能力，所以上午的收获自然不会少，同时我也学到了很多东西：第一，在观察的时候，我们首先要注意这株植物的整体形态（木本还是草本？直立还是攀援？），然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别，以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的，不会有多大区别，但现在不这么认为了，因为评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等；第二，要把理论知识运用到实际观察鉴别植物的过程中，不能一味听老师讲，老师说什么就是什么，自己只需要提供手记录老师讲的东西就行了。可是我觉得这其中也有几点不足：一是这全部由老师讲学生记，并不能培养学生分析问题和解决问题的实际能力;二是大家都跟着老师转，没有独立观察鉴别植物的机会，达不到提高学生独立工作的能力；三是学生"保护资源，珍爱生命"的意识不强，学生采集标本时不去考虑这种植物的现存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子扫荡敌人一样要把他们消灭掉。
在这短短的几天植物学野外实习中，我亲身体验到了植物的自身魅力，在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教与学的互动；是感性和理性的升华。这几天的实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析能力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的赞叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。
野外实习巩固了我们的课堂知识，我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了我们对课本知识的运用能力。我们亲眼看到了百合科、豆科等各科属的代表性植物。
在国家4a级风景区-缙云山，我们看到了很多从来都没有见过的花草树木，有些花开得特别艳丽、有些果长得很奇异、每当这时同学们就特别兴奋、问题也特别多。这很好地激发了大家的学习爱好，还扩大视野，增长了我们的见识！由于这次实习差不多都在野外，条件比较艰苦，所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累，但是在遇到困难的时候大家都互相帮助、互相协作、互相团结，在大家的互相努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐，有说有笑，实习的道路上不仅留下了同学们的汗水，也留下了同学们的欢声笑语，当然还有很多难忘而美好的回忆！
这一次实习已经归来了，我们在实习中也遇到过困难，也有苦闷的时候，但是在我不断的努力后，我找到了更多的实习方法，我也找到了很多的实习经验，不过在野外有的时候怕怕的，真的是有点发怵，不过我都克服了。通过参加野外实习，我们们巩固了已学过的基础知识、学到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物与环境之间的相互关系、初步认识了人与自然的关系、实现了自我锻炼与提高。总体而言，野外实习基本上实现了预期目标。感谢老师的指导！
地理野外实践活动心得体会篇十六
野外实习是大学生们通过参与实践活动来丰富自己学习、锻炼实践能力的过程。在野外实习中，我们可以亲身感受到实践与理论的结合，拓宽自己的视野，提高自己的实践能力。以下是我在野外实习中的收获和心得体会。
第一段：引子。
野外实习是大学生们在课堂之外，亲身参与实践活动的机会。这种实践活动让我们将理论知识与实际操作相结合，让我们更好地了解专业知识的应用。在我参加的一次野外实习中，我亲身经历了团队合作的重要性和困难的挑战，让我更深刻地认识到实践的重要性。
第二段：收获一：团队合作和沟通能力的提高。
在野外实习中，我们被分成小组，共同去完成一个任务。这需要我们密切配合，相互协作。在实践中，我意识到团队合作和沟通能力的重要性。只有团队成员之间达成共识，才能更好地完成任务。通过与队友的深入交流，我学会了倾听和理解别人的意见，也更加注重与人合作时的沟通技巧。
第三段：收获二：实践能力的提高。
野外实习中，我们需要亲自动手进行各种操作和实验。这锻炼了我们的实践能力。在实践过程中，我学会了如何正确使用仪器和设备，如何应对突发状况，如何进行数据收集和分析。通过反复的实践，我逐渐掌握了实践技能，并且从错误中吸取教训，提高了自己的实践能力。
第四段：收获三：自我调节能力的提升。
野外实习的环境通常是复杂多变的，我们需要面对各种困难和挑战。在实践中，我需要不断适应环境的变化，并且解决遇到的问题。这让我的自我调节能力得到了很大的提升。我学会了沉着冷静地分析问题，找到解决问题的方法，并且根据实际情况灵活调整自己的计划和步骤。
第五段：总结。
通过这次野外实习，我不仅提高了自己的实践能力，还锻炼了团队合作和沟通能力，提升了自我调节能力。实践中的一次次挑战和困难，让我更加坚定了自己对专业的热爱和追求。我相信，在未来的学习和工作中，我会更加勇敢地面对困难，更加专注地投入实践，实现自己的人生价值。
结尾：并且，经过这次野外实习，我也意识到了实践教育的重要性。通过实践，我们才能更深刻地认识专业知识的应用，提高自己的实践能力。因此，我会继续积极参与各种实践活动，不断丰富自己的实践经验，更好地应对未来的挑战。
