心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
假期读书心得体会篇一
假期是一个人放下繁忙工作及学业的机会，可以好好休息放松自己。不过，如果在假期内能够做点有益于自己的事情，想必是一件非常有意义且值得去做的事情。那么，在假期内选择读书不失为一个极佳的选择。在假期教室的阅读活动中，我从中受益匪浅，获得了许多收获。
第一段：初入假期教室。
在假期的第一天，我参加了学校假期教室组织的阅读活动。这是我第一次参加这种活动，心中难免有些期待和紧张。当我进入教室时，发现已有大量的书籍摆放在桌子上，这些书籍都是经过筛选后质量很高的。我很快就被图书馆中的书籍吸引，坐下来借阅了几本书籍，然后试图找到那本最好看的。经过一番筛选，我决定先看《XXX》这本书，期待着它能带给我无穷的乐趣。
第二段：善加利用时间。
随着阅读的深入，我发现时间过得非常快，原来这么多天的假期已经过去一半了。越来越意识到时间的紧迫，我开始加强对时间的敏感，利用每一分每一秒的时间，把书都看完。看过每本书，都让我有了新的收获，让我开拓了自己的视野，也让我更加深入了解各种各样的知识；看过每本书，也让我对自己有了更深刻的认识和理解。这种阅读活动不仅有益于学生的书本阅读，更是对学生整个人格品质、行为习惯的全方位培养。
第三段：对阅读的态度。
在这个假期教室阅读活动中，我还注意到对待阅读的态度非常有关键性。阅读是具备主动性的自我思想活动，为了让阅读更加有收获，我开始尝试表述自己对书籍的思考和感悟，并在讨论中和其他同学进行互动交流，丰富自己的阅读内容。同时，我也耐心的等待其他同学的发言，接纳了不同意见，让自己不断地开阔眼界、拓展自己的视野。这样形成的学习氛围，大大地促进了自己的思考和领悟。
第四段：阅读提高自我。
阅读不仅可以带给我们乐趣，同时提升了我们的修养。在读书过程中，我们扩大了知识面，更了解了所处时代的语言、文化、习惯和心态，这些都对自己的人生和个人成长都有很大的助力。阅读使我反思自己的人生，并思考自己该如何去完善自己的思维能力、语言能力，提高自己的学习状态。同时，阅读还养成了自己终身学习习惯的良好传统，促进成功、追求卓越、自我更新，有利于我们走向更加广阔、更富有创造性的人生道路。
第五段：阅读的收获。
这个假期教室阅读活动，让我领悟到：阅读不单单是一种工具，更是一种对生命的热爱。它让我们领悟到人性的深层次结构，感受到知识的博大精深，理解到人生的无限价值。这是阅读在我心中树立的新意义，它给了我一个智慧绽放、思想升华的新境界，促进了我的成长，在阅读中，我不断地汲取能量、增长见识，正视人生，直面挑战，谋划未来。在以后的学习和人生中，我会一如既往地坚持阅读，追求更高效和有意义的读书体验。
总之，这个假期教室阅读活动，让我体验到了阅读的力量，在阅读中提升自己，并给自己定下了更高目标，更进一步地阐述博物馆和文化的关系，更加看到文化对世界、人类、自然的调节。在这个过程中，我相信有很多人和我一样感受到阅读的美好，也乐于将自己的收获与更多的人分享，让他们也能够感受到阅读的魅力。阅读一定是永恒不变的主题，也是我们终身学习和探索世界的必经之路。
假期读书心得体会篇二
“懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放。”这是《莫莉的假期》这本书封面上的一句话，正是因为这句话和封面上那个怀抱小白兔的美丽女孩——莫莉，让我从众多的课外书中一眼就选中了它。
这本书的主人公是一个美丽、善良的女孩。她有许多好朋友，比如“小胖妞”
书中一共有十章，其中我最喜欢的是“如果我们心有灵犀”这章主要讲的是莫莉的表弟要来外婆家和她一起住，莫莉十分着急，因为小时候的一件事她讨厌极了她的表弟，并发誓要恨他一辈子。这件事发生在小时候的一天，她和表弟去河边玩，他让莫莉采一朵蒲公英给她，他拉着莫莉的手，她慢慢地探下身去，靠近河边去采那朵蒲公英。正当她快够得着的时候，表弟突然放开了手，她重心不稳，瞬间掉到了河里。等到她满身淤泥回到家的时候，表弟正在吃饭，满嘴都是饭粒。她十分生气，打了表弟一个耳光。结果被外婆说了一顿。
当我读到这里的时候，我十分生气，他的表弟虽小可是也不能这样淘气呀，可是我读到了后面不知不觉被莫莉表弟的行为感动，留下了眼泪。
有一天，表弟问莫莉，你有什么想买但一直舍不得买的东西吗?swatch的电子表!他们班很多女生都有，但她爸说这个表不实惠，性价比不高。莫莉说。
直到后来表弟给她写了一封信，信封里还装着一块电子手表。莫莉读了信，终于明白表弟为什么要打工赚钱了—自从表弟知道了莫莉的愿望后，就打工挣钱，为了给表姐买一块swatch的手表，让她可以原谅他小时候的淘气，对自己有重新的认识。没想到却被警察发现了，只好用自己攒下的`零花钱，买一块廉价的手表，送给表姐。
读完这章我十分感动，我想，亲情是无价之宝，没有什么能换回亲情，在亲情面前，没有什么不可以，没有什么不可以原谅!
假期读书心得体会篇三
假期是一段让人期待的时间，而读书培训是提高自身能力的重要途径。在我最近的一次假期里，我参加了一次读书培训，并深感收获良多。以下是我对这次经历的心得体会。
首先，读书培训是一次开拓眼界的机会。在培训期间，我接触了很多先进的学习方法和理念，了解到了很多我之前从未接触过的书籍和知识。这些新的学习资源让我受益匪浅，不仅拓宽了我的知识面，而且也让我对自己的未来有了更清晰的规划。通过与其他参与者的讨论和交流，我意识到了自己的不足之处，并得到了一些建设性的建议和帮助。
其次，读书培训是一次提升自我能力的机会。在培训期间，我被导师们引导着进行了更加系统和深入的学习。他们为我提供了很多有挑战性的任务和项目，这让我能够在实践中提高自己的能力。通过参与不同的团队项目，我学会了更好地与他人合作，培养了我的沟通和领导能力。同时，我也在这个过程中发现了自己的潜力，对未来的职业发展提供了更多的思考。
再次，读书培训是一次培养良好习惯的机会。在培训期间，我们有着严格的学习计划和时间安排。这让我更加注重时间的管理，提高了我的自律能力。每天按时去图书馆学习，定期完成作业和任务，养成了我良好的学习习惯。同时，培训期间的集中学习也让我更加专注，提高了我的学习效率。这些好习惯我深知其重要性，我打算将它们带到我的日常生活中。
最后，读书培训是一次人生感悟的机会。在培训期间，我经历了很多挑战和困难，但我也学到了很多坚持和奋斗的道理。我明白了成功不是一蹴而就的，需要付出很多努力和坚持。此外，通过与导师和其他学员的交流，我也学到了很多关于人生和职业发展的智慧。这些宝贵的经验让我更加成熟和自信，无论在学习还是在生活中，我都有了更明确的目标和追求。
总之，这次假期读书培训让我受益匪浅。通过开拓眼界、提升自我能力、培养好习惯和人生感悟，我获得了很多知识和智慧。我相信，这些经历将在我未来的发展中发挥重要作用。我将继续努力学习和提升自己，不断追求进步和成功。
假期读书心得体会篇四
从开头就能看出，简爱的身世就是极其悲惨的，被自己的兄弟姐妹欺负，她在里德太太的严重就就是个累赘，从“我已经习惯服从约翰”能够看出，简爱长期收到这样的折磨，而且反抗根本无人理睬，读到那里我心中有种说不出的滋味，地位就这么重要吗?简爱也就是和他们同样大的孩子，为什么他们之间就不能建立起完美的友谊呢?简爱的命运很悲惨，从小没有父母成为孤儿，有本狠心的舅妈送到孤儿院，在那里有受到了一系列的侮辱和非人的‘待遇’，但他想一向坚强的腊梅，还和那些恶人还有黑暗社会作着斗争，又像一只瘦弱但顽强的小草，在库务的旱地里冒出嫩绿的'芽，昂首挺胸，最后迎来自己的春天……简爱能拥有这样的成就，全在他个人，他来到了洛伍德义塾以后，不管那里的生活多么艰巨，多么困难，他还就是那样，不畏惧，自己努力的读书，他明白到，只有自己有本事了，才有出头之日那一天，他没有了父母，谁管她呢，全在自己，命运掌握在自己手中。
假期读书心得体会篇五
假期是学生们渡过一年紧张学习的宝贵时间，而读书是丰富假期的重要方式之一。通过阅读，学生们不仅可以开阔眼界，增长见识，还可以培养独立思考的能力和提高文化素养。本文将以五段式的结构，介绍假期读书给学生带来的心得体会。
第一段：引入话题。
假期读书，一直被认为是学生们在休息期间提高自己的有效途径。每当假期来临，书店里总是络绎不绝的学生，他们有的选择了小说，有的选择了历史书籍，有的选择了科普读物。通过阅读，他们变得更加有见识，更加有气质。
第二段：开阔眼界，增长见识。
假期读书可以帮助学生开阔眼界，增长见识。在课外书籍中，学生们可以接触到各种各样的人物、事物和思想。比如，在阅读小说《红楼梦》时，学生们可以了解古代的封建社会，体会宫廷生活的种种细节；在阅读科学书籍时，学生们可以了解科学家们的探索历程，领略科学的魅力。这些阅读经历丰富了学生们的生活，拓宽了他们的视野，让他们有更深刻的理解和思考。
第三段：培养独立思考的能力。
假期读书还可以帮助学生们培养独立思考的能力。通过阅读，学生们可以像与作者交谈一样，思考作者的观点、感受故事的情节。在这个过程中，学生们可以自己独立分析、思考，培养自己的思维能力。比如，读一本喜剧小说，学生们可以分析作者通过喜剧的手法，表达了什么样的观点；读一本历史书籍，学生们可以思考历史事件背后的原因和影响。通过这样的思考，学生们培养了问题意识，有助于他们在学习和生活中更好地解决问题。
第四段：提高文化素养。
假期读书能够提高学生们的文化素养。文化是人类社会的精神财富，也是一个国家或者民族的身份和内涵。通过阅读，学生们可以接触到不同的文化，了解不同的风俗习惯和价值观念。例如，阅读名著《西游记》，学生们可以了解中国古代的文化传统；阅读外国文学作品，学生们可以了解到其他国家的文化差异。这种文化的比较和融合，可以增加学生们的跨文化交流能力和理解力，培养他们成为具有全球眼光的人才。
第五段：总结全文。
总之，假期读书对于学生们来说是一种难得的学习方式，它不仅可以增长见识，开阔眼界，还可以培养独立思考的能力和提高文化素养。通过阅读，学生们知识的海洋中尽情航行，不仅能够满足他们对知识的渴求，还可以为他们未来的学习和生活积累更多的能量和智慧。相信在假期读书的陪伴下，学生们每一天都能成长为更优秀的自己。
假期读书心得体会篇六
又是一个岁末的到来，寒假，一个学期承前启后的时刻，在假期休息之余，我认真拜读了宋运来先生的作品《什么是最有效的教学》，特别是对于第二篇品课部分，我是颇多感触。
很长时间以来，对于听课我总认为是总结其他教师的经验和教训而已，这样的心态造就了平时听课的随意性，课后不去细细咀嚼，很难对自己教学路上的创新有所帮助。读了这篇文章后，才真正明白，听课带给我们的不仅仅是个人的一些经验，而是需要我们互相去做深层次的学习、交流和思考。看字识意，“品”就是要我们分三口食，方能得出个中真滋味，“品课”亦如此。“品课”到底品什么?在此我谈谈对于我的心得体会。
所谓品课，就是教师以品德角度去听别人的课、去观别人的课、去评别人的课、去议别人的课，教师在听、观、评、议课中不断完善自己的教学，能有效提升自己的教学水平。品课是初为人师的起点，品课让新教师虚心品味老教师的谆谆教诲，做到评好每一节课、讲好每一节课，努力完善、充实自己。品课是教师进步的基石，品课让教师在品味他人课堂的同时，更关注自己的成长，并有更多的教学收获。品课是教师成长的阶梯，品课让教师能联系自己的教学，看看自己的教学有没有需要完善的地方，并及时改进，正是这一次次的完善与改进，使自己的教学渐入佳境。
“品课”，是听课、观课、评课、议课的更高一层次的追求，是一种境界，是“关爱他人，善待自己”的人生哲理。课堂教学是教育教学质量提升的最重要的渠道。为了全面提高课堂教学水平，我们注重教学研究，而教学研究最被注重的是听课、评课、议课。我认为在此基础上就听课参与者来说，应该还有一个意义上的深加工——品课，寻求在听完本课的授课和评课、议课后的更高层次的收获：品味本堂课给学生发展带来的欢乐和收获;品味本堂课给授课者本人的成长带来的经验和启示;品味评课参与者在评完本课后的心得和体会;品味“我”本人在此次活动中的积淀和超越。下面就是我读书后对品课的一点感悟：
听听的课堂课中“我”最感兴趣的是什么?最受启示的是什么?印象最深的是什么?学会了些什么?还有哪些不清楚?这课知识与前后知识的联系怎样?本课中我的学科技能提高了多少?本课中的教学过程脉络怎样?通过本课，可以让“我”把握哪些学习方法?养成哪些学习习惯?本课使“我”的思想道德情操、心理品质得到了哪些熏陶与提升。
作为欣赏者，“我”最赏识本堂课的哪些方面?作为评价者，“我”给本堂课打上哪些评语?作为指导者，“我”为本堂课提出哪些指导性意见?作为研究者，“我”给本堂课提出哪些的探究方向?作为学习者，“我”从本堂课中能学到哪些知识，增长哪些见识，借鉴哪些成功经验?吸取哪些不成功教训?领悟哪些理念或动向?作为管理者“我”从本堂课中能着到多少花钱多办事教师的专业成长情况?学生的个体差异、区域特色，整体状态?课堂教学研究改革的进程怎样?教师走进新课程的状态怎样?课堂中师生的表现与管理层面提出的理念、方案、要求是否相适应?该做哪些调查呢?这些都是需要我们去静静思考的。
假期读书心得体会篇七
今天，我从书中挑出了一篇我喜欢的xx来看。书名是《惊喜》。主要是说青蛙和蟾蜍在落叶纷飞的十月，发生的一桩趣事。青蛙和蟾蜍是一对好得无法形容的朋友。十月的枯叶都纷纷落下，把什么都盖住了，就像是给大地穿上了一件红黄红黄的`外套。非常非常好看。青蛙蟾蜍都想帮对方扫院子里厚厚的树叶。于是，青蛙走高高的大树林到蟾蜍家，蟾蜍走深深的荒草丛到青蛙家。看见对方都不在家就开始扫了，扫呀扫呀，不过多久，它们院子里一片树叶都不剩了，树叶被扫得一堆一堆的，可整齐了！它们各自回家了。途中，它们不知道一阵阵大风把刚扫好的落叶都吹散了。就像什么都没发生过。所以，明天它们又要把自己院子的树叶扫一遍了！
青蛙和蟾蜍是一对好朋友，它们无时无刻都希望给对方带来快乐。虽然一天的功劳白费了，但它们仍然开心，所以，善待朋友是一件令人快乐的事情。
假期读书心得体会篇八
假期是放松身心的好时机，许多人喜欢利用这段时间去阅读一些自己感兴趣的书籍。读书不仅能够丰富知识，开拓眼界，还可以激发个人的思考和想象力。今年的假期，我也抓住了这个机会，沉浸在书海当中。通过阅读，我不仅得到了很多知识，还收获了许多心灵的感悟和体会。下面我将分享我的读书心得体会。
第一段：开启阅读的奇妙之旅。
假期的开始，我迫不及待地踏进书店，欣喜地望着那许多陌生的书籍。第一本书是一本历史小说，讲述了一个古老的王国的崛起和衰落。随着故事的进展，我仿佛穿越到了古代，亲眼见证了那段历史的兴衰起伏。小说的情节紧凑，引人入胜，我迷恋地读了一个下午，仿佛回到了那个时代。
第二段：读书拓宽视野的经历。
除了读小说，我也选择了一些与自己专业相关的书籍。这其中最让我印象深刻的是一本关于心理学的经典著作。在读书的过程中，我深深感受到心理学的魅力。通过了解人的心理活动，我开始更好地理解和关心他人，学会换位思考。这本书让我认识到，人类的心灵是如此奇妙而复杂，而心理学则是研究和揭示这一奇妙世界的钥匙。
第三段：读书带来的思考和启迪。
在阅读的过程中，我时常陷入思考之中。有一本哲学著作让我深陷其中，让我对人的生命和存在的意义有了更加深刻的理解。书中提到，人生的本质在于追求真理和智慧，而不是物质的追逐。通过这本书，我思考了自己的生活方式和价值观，开始重新审视我的追求和意义。这本书不仅给予了我思考的启迪，也让我对自己有了更深层次的认识。
第四段：读书带来的快乐和放松。
读书不仅是一种学习和思考的活动，也可以给人带来快乐和放松。在读一本轻松的小说时，我常常忍不住放声大笑。书中的幽默和情节令人捧腹大笑，让我忘却了紧张和压力。同时，阅读也成为我放松的一种方式，我将自己沉浸其中，享受阅读的魅力。读书不仅可以陶冶情操，还能让我逃离现实，进入一个完全不同的世界。
第五段：读书给我带来的启示和感悟。
通过假期的读书，我不仅增长了知识，还得到了许多的启示和感悟。我深刻认识到阅读是一种精神享受，一种对知识的追求和思考。读书可以丰富人的内在世界，让人变得更有思想，更有见识。读书也是一种养成良好阅读习惯的方式，让自己更好地处理信息和思维。通过这段时间的阅读，我深深感受到了知识的力量和阅读的魅力。
在假期的读书过程中，我经历了许多精彩的旅程，开拓了自己的眼界，领略了不同的思想和文化。通过阅读，我不仅丰富了自己的知识，还提升了自己的综合素质。读书也让我从忙碌的生活中得到放松和快乐。更重要的是，读书也带给我许多思考和启示，让我重新审视自己的人生和追求。总而言之，假期的读书带给我满满的收获，我将继续保持并养成良好的读书习惯，让自己变得更加优秀和有内涵。
假期读书心得体会篇九
在假期里有幸拜读了曾校长的两本著作《高效学习方略》和《爱与智慧的教育》。对曾校长的了解不是起源于这两本书，而是早听北京学习而归的同事提起“曾校长，可是是个了不起的人啊，他是我们湖南人。原来在岳阳湘阴的一所农村中学教书，后来在长郡中学，最后去了北京发展。”带着这曾校长的敬意，我开始阅读《高效学习方略》。刚要打开书，就被封面上的简介给吸引住了。“曾君良曾对月考总分在380分以下、自认为考本科绝无可能的45位高三学生进行了3个月的强化教育，在随后的高考中，这些孩子创造出了一个真实的奇迹：有41位学生过了二本分数线，其中更有12位学生过了一本分数线。”天啊，这就是一个奇迹啊！他是怎么做到的呢？带着很多很多的质疑，我迫不及待的想要看看究竟了。看到曾校长召开特殊“班会”这一章时，我折服了，不得不感叹他是如此的英明，具有超强的领导才能。
每年200位左右的高三学生中至少有30位以上的学生不爱读书，表现不好。负面影响较大。期中统考后，个别学生有了情绪波动，出现了一下不积极的行为，这时就有老师议论：问题学生耐不住了，又要开始爆发了，他们会影响高三毕业班的迎考复习工作。在这种情况下，曾校长决定创造性地开一次学困生（实践上是问题生）思想工作动员会——特殊“班会”。看到这里，我还并不觉得他的方法有什么独特之处，这是很多高三学生都会做的事情。但，要做怎样才能做好，怎样才能做到真正有效果呢？接下来，曾校长是这么做的。
在会前曾校长精心准备了五件“法宝”。“第一宝”三封家长激励信。调研出30位学困家庭情况，选择三位素质较高的家长，邀请他们来学校开了一次座谈会，表明学校将高度关注其孩子的发展。为更好的发挥学校、学生、家庭的教育合力，学校邀请这三位家长给自给30位学困生写一封激励信，要求特别能体现父母之深爱与厚望。
“第二宝”：三封同学关爱信。曾校长，给高三最优秀的30位学生开了一次互帮互助动员会，强调相互帮助是中华民族的传统文明，是同学们高贵品格的充分体现，要求每位同学有选择性的帮助一位学困生，推动他们更好的前进。随后捕捉三位优秀学生帮助学困生的镜头，并召集三位优秀生开了一次交心会，还布置他们一项任务——各自给30位学困生学一封关爱信。
“第三宝”三封老师的鼓劲信。曾校长寻找老师们关爱学困生的镜头，用手机拍摄了十多张老师利用课余时间给这些学生答疑辅导的场景，并请其中三位老师各自给30位学困生写一封鼓劲信。
“第四宝”30张合影。曾校长请来学校有摄影特长的老师，给他和20位学困生一一拍摄合影照片，并洗印出来。
“第五宝”30个笔记本。曾校长给30位学生每人买了一个笔记本，在本子上贴好他与他们的合影，并写上一段激励语，签了名并盖了私章。
学生们没有想到校长这么重视他们，这么期待他们，开始有了改变的强烈冲动。在这个特殊的”班会“上，他们实现了与孩子的心灵对话，唤醒了孩子们沉睡的梦想，让他们”在爱中奋勇前行“。在最后的三个月里，各科老师每天集中对他们进行辅导，帮助他们答疑解惑。在校长的领导下，同学，老师，家长的共同的努力下，他们创造了看似不可能的奇迹。
假期读书心得体会篇十
假期是一个休息放松的好机会，而读书，则是一个丰富头脑、培养思维的好途径。假期读书，不仅可以拓宽知识面，更可以开发思维，提升素养。今年假期，我有幸阅读了一系列的书籍，让我受益匪浅。在这里，我想分享一些关于假期读书的体会与心得，与大家一同商榷。
首先，读书让我享受到了独特的乐趣。当我翻开那些页页掷地的书籍时，仿佛置身于另一个世界。我与书中的主人公共鸣、共情，感同身受。有时候，我会情不自禁地为他们的悲欢离合而流泪；有时候，我会为他们的坚韧与勇气而喝彩。读书，让我从平庸的现实中解脱出来，沉浸在一个小说所创造的精彩世界中，体验到了很多之前从未有过的情感。
其次，读书是扩展知识面的有效途径。假期读书，不仅有奇幻的小说，还有广博的文化知识。我开始对自然科学、文学艺术、历史人文等领域有了更深入的了解。书中蕴含的知识不仅拓宽了我的视野，也提升了我的文化素养。通过读书，我学会了思考、分析和独立判断的能力。可能有的人说，通过网络我们同样可以获取丰富的知识。是的，网络带给我们了广阔的信息资源，但书籍却给人以深度和广度，书是人类知识和智慧的结晶，读书不仅可以积累知识，更能够培养思考的能力。
此外，读书也是拓展人生视野的重要途径。我们常说，书中自有黄金屋，书中也有神仙。读之，可以开拓视野、拓展智慧。通过读书，我汲取了各种丰富的阅历和智慧，让我在与人交往、解决问题时能够游刃有余。在阅读的过程中，我发现不同的作者有着不同的观点和思考方式，这使我更加开阔了眼界，看待问题更加全面、客观。我从书中学到的东西，像一盏明灯，照亮了我的生活道路，带给我更新的人生经验。
最后，读书也促使我不断自我成长。读书是一种精神的培养与修炼，通过阅读，我学会了更加沉静下来，合理分配时间和精力。在读书的同时，也要学会思考书中的道理，并将其应用到实际生活中。读书让我不断地审视自己的存在与发展，掌握与运用自己的知识与技能，切实增进个人修养。
总之，假期读书是一种愉快、富有意义的活动。通过读书，我们可以享受到独特的乐趣，拓宽知识面，开拓人生视野，促使我们不断自我成长。因此，我坚信，读书是一种宝贵的财富，让我们在生命的旅途中成为一位智慧的旅行者。在接下来的日子里，我将会继续利用假期的时间，阅读更多的书籍，不断磨炼自己，让读书成为一种生活的习惯，一种对自我的追求。
假期读书心得体会篇十一
摘抄：火越来越大，开始有巨大的爆裂声，热气腾升上去，山颤动起来。烟开始逃离火，火星追着烟，上去十多丈，散散乱乱。队长几个人围山跑了一圈回来，喘着气站下看火。火更大了，轰轰的，地皮抖起来，草房上的草刷刷地响。突然一声巨响，随着嘶嘶的哨音，火扭做一团，又猛地散开。大家看时，火中一棵大树腾空而起，飞到半空，带起万千火星，折一个斤斗，又落下来，溅起无数火把，大一些的落下来，小一些的仍旧上升，百十丈处，翻腾良久，缓缓飘下。火已烧到接近山顶，七八里长的山顶一线，映得如同白昼。我忽然心中一动，回头向肖疙瘩的草房望去，远远见到肖疙瘩一家人蹲在房前。我想了想，就向肖疙瘩的草房走去。场上此时也映得如同自昼，红红的令人疑心烫脚。我慢慢走到肖疙瘩一家人前，他们谁也不看我，都静静地望山上。
评论：阿城的《棋王》、《树王》、《孩子王》，三篇篇篇精彩，而最精彩的要数《树王》。《树王》讲述了农村里一个与大自然相依为命，试图千方百计保护树王的肖疙瘩，在无法营救即将被砍的`树王时因病而死。整篇中使用第一人称，亲切、自然。这些都是作者的亲身感受。真实、感人。风格独具特色，满篇充满乡土气息却不庸俗。放映了那个特殊时代的时代特征，文中的树王肖疙瘩心灵的寄托，寄托没了，便没有了活下去的希望，肖疙瘩经过几天变苍老了许多，最后竟然一病不起，直至死去。人们听从他的遗嘱，将他葬在巨树地下，与他心爱的树长眠共栖。虽然这篇《树王》构思简单，人物不多，简明扼要，但却饱满充实，让读者感动，沉思。
假期读书心得体会篇十二
我读了一个故事，它十分的有教育好处，使我懂得了一个深刻的道理。
故事是说：有一头鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。从此它只能看见一侧的状况，而对另一侧的状况却不得知。于是，这头鹿脑子一转，想了一个办法，自我到海边吃草，把好的眼睛对着草地，把坏的眼睛对着大海，就不会有危险了。起初，这只鹿是很幸运的.吃到了草，它觉得自我的主意太棒啦！最后有一天，有人乘船从海边驶过，发现了这头鹿，然而鹿却没有发现人，对于人的逼近，一点儿反应都没有，结果船上的人射死了鹿。
可怜的鹿到死也不会明白，原本以为危险会来自陆地，总在防范中，而把大海作为依靠，却付出了生命的代价。这个故事告诉我们：世界上的事情是复杂多变的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，总会付出惨痛的代价。
假期读书心得体会篇十三
雷锋很小的时候就失去了亲人，好心的六叔奶奶和彭大叔收留了年仅七岁的小雷锋。雷锋上时他接送小同学过河上学，护送迷路的陌生人回家。他的袜子是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”他在去卫生所看病的路上看到小学校正在修楼，他也上去帮忙。他每个月的津贴费除了买一些必备的生活用品和书外，其余的全部捐给了灾区。他热心为人民服务，群众称赞他“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。他酷爱学习，每天看书到深夜;没有灯，他就借停车场的灯光看书。他为人民做了很多很多，但他总是这样说：“我还做得不够……”
雷锋，这个伟大的名字家喻户晓，雷锋已为亿万人民的榜样。雷锋虽然已经永远的离开了我们，但在中国大地上，却涌现出许许多多新时代的'活雷锋。我也要学习雷锋的勤俭节约、乐于助人的精神。在生活上我要珍惜每一滴水，合理支配零花钱，知错就改、诚实地对待每件事、每个人。我要努力刻苦学习，虽然我不能像雷锋一样去帮助那么多的人，但是，我会尽力做好每一件事，做一颗像雷锋一样的螺丝钉，坚守在我的学习岗位上，无论风吹雨打都不会动摇!
假期读书心得体会篇十四
假期是一段放松心情、充实自我的时间，而读书是其中最为重要和有益的活动之一。通过读书打卡，我们不仅可以扩大知识面，提高阅读能力，还可以锻炼坚持和自律的品质。我个人在最近的假期就尝试了这种方式，并从中受益匪浅。
第二段：养成阅读习惯。
读书打卡的第一步，是养成阅读习惯。每天安排一定时间，专注于阅读是很关键的。假期中，我设定了每天读书两个小时，并且在手机上设置了提醒。逐渐地，我发现这个习惯变得越来越不可或缺，每天的阅读时间成为我最期待的时光。打卡也强迫我不断追求进步，去发现更多有趣的书籍，以满足自己的好奇心。
第三段：拓宽视野。
每本书都是一扇窗户，能够让我们看到不同的世界和观点。通过读书打卡，我有机会接触到各种各样充满智慧和幻想的作品。有时，我会选择经典文学作品，如《傲慢与偏见》和《了不起的盖茨比》，来了解人性的复杂与美好。有时，我则会选择科普类的书籍，如《黑客与画家》和《博弈论》，来丰富我的知识储备。这些阅读经历不仅帮助我拓宽了视野，还让我对世界有了更全面和深入的理解。
第四段：提升阅读能力。
读书打卡也是提升阅读能力的有效方式。我发现，在不断读书的过程中，我的阅读速度和理解能力有了很大的提高。以前我可能需要数天才能完成一本书，现在我只需要几天，有时甚至只需要几个小时。同时，我也能够更加准确地抓住作者的观点和逻辑结构，能够更深入地理解书中的内容。这不仅使我在学业上受益匪浅，也让我在思考问题和表达观点时更加自信和流畅。
第五段：坚持和自律。
读书打卡需要坚持和自律。在开始读书打卡的过程中，我也遭遇了一些挑战，比如有时会感到没有动力或者时间不够。但我意识到，只有坚持下去，才能获得更多的收获。因此，我养成了不论多晚都会读书的习惯，即使是在早晨起床之前或是晚上快要入睡时。这种自律的力量不仅帮助我坚持阅读打卡，也对我生活中的其他方面产生了积极影响。
结尾：
通过假期的读书打卡，我学到的不仅仅是知识，更是一种坚持、自律和全面发展的态度。这段时间的阅读，让我变得更加开放，增强了我对于学习的热情和动力。无论是在未来的学业还是工作中，我都相信读书打卡这种习惯将会持续帮助我成长和进步。我也将继续保持这一习惯，持续扩大自己的知识面，成为更好的自己。
假期读书心得体会篇十五
假期是一个放松自我的时刻，人们通常会选择去旅行、参加各种活动或者与家人朋友聚会。而对于我来说，假期更是一个读书的好时光。读书不仅可以扩展我的知识，还可以帮助我提升思维能力和表达能力。在这个假期里，我读了几本名著，不仅加深了对文学的理解，还给我带来了深思。下面我将分享一下我在假期读书过程中的心得体会。
首先，读书是一种心灵的独白。当我打开一本书的那一刻，仿佛置身于一个全新的世界，与作者和主人公们建立了一种特殊的联结。我可以随着故事的进展，与书中的人物一起经历各种冒险和挑战。读书不仅让我感受到人物的情感，感同身受，也让我思考生活的意义和价值。每一个故事背后都蕴含着深刻的哲学思考，读书就像是与智者对话，让我充实内心世界，提升对生活的认知。
其次，读书拓展了我的视野。在读过的几本书中，许多故事发生在不同的国家和时代。通过阅读这些作品，我了解到了不同国家和民族的文化传统，开阔了自己的眼界。在《红与黑》中，我感受到了19世纪法国社会的黑暗和封建压迫；在《百年孤独》中，我看到了拉丁美洲的魔幻现实主义文学风格；在《追风筝的人》中，我体悟到了阿富汗历史和文化的独特魅力。这些不同的背景和故事，让我对世界更加多元化的理解，让我对人类的智慧和温情有更深刻的体会。
再次，读书提高了我的写作能力。在读书的同时，我经常会做读书笔记，记录下自己的思考和感悟。这些读书笔记不仅帮助我加深对书中内容的理解，还能够锻炼我的写作能力。通过整理和总结这些读书笔记，我学会了如何用简练、准确的语言表达自己的想法和观点。读书也让我接触到了各种不同的文学体裁和风格，从中我汲取了丰富的写作灵感，提高了自己的写作水平。
最后，读书对我产生了深远的影响。通过读书，我不仅感到自己的内心得到了满足，还体会到了作者和主人公们在书中所经历的成长和变化。他们的勇气和智慧启发了我，帮助我面对生活中的各种困难和挑战。读书也让我对人性有了更加深入的了解，让我学会了思考和挖掘人生的意义。每一本好书都是一位智者的思考和总结，通过与书中智慧的交流，我感受到了书本的力量，也收获了成长和启迪。
总结起来，这个假期读书带给我许多的收获和快乐。通过读书，我不仅开阔了自己的视野，提高了自己的知识水平，还锻炼了自己的写作能力。读书不仅是一种精神享受，更是一种对人生的思考和探索。在将来的日子里，我会继续阅读更多的好书，让自己不断成长和进步，成为一个全面发展的人。
假期读书心得体会篇十六
为响应学校组织的读书文化活动和积极配合学校学风建设，结合寒假的读书要求学生假期必读两本书并写出读书心得，而在班级间组织的活动。
提升学生对读书的兴趣，搞好班级的学习氛围，树立读书模范，促进学生读书的方法改进，提高学生写读书心得的水平，为学生以后搞好学习打好基础。
20xx年3月13日下午阅读大课堂时间五、班会流程：1、由班长发言，向学生说明这次假期读书心得交流会的目的，并向他们陈述对每个学生读书心得打分的准则（打分准则：每个同学的分数分为两部分，在演讲内容上的分数占60%和在语言表达上占40%，语言的表达包括语句是否通顺，普通话是否标准等，总分为100分。）评选出一等奖、二等奖各一名，三等奖两名。
2、每个同学上台演讲，跟其他同学谈论一下自己的读书心得并和同学分享自己从读书中获得乐趣。
3、由班委会组成的评判小组，按照班长陈述的打分准则对每个演讲的同学进行打分。
4、最后，每个同学演讲完毕，由班长和评判小组一起总结每个同学的分数，并记录下来。再由班主任对此次假期读书心得交流会做最后的总结发言。
一等奖：李欣欣二等奖：苗涛涛。
三等奖：杨玺朝杨玉雨七、活动小结：
此次假期读书心得交流会，同学们都用自己朴实的语言表达了自己假期读书的'收获，大部分学生对读书以有了高度重视，以养成了初步的读书习惯，能将书中事与生活实际相联系，不死读书。虽然这次班会成功举办，但班会过程中也有着一些缺陷。比如、说：由于班会时间不充足，而致使每个同学上台演讲的时间受到限制，从而不能充分的把每个同学的读书心得分享给其他同学。
假期读书心得“叮铃铃”“叮铃铃”哎，闹钟又响了，如果我没猜错的话现在又到了看书的时间了。“书书书”又是书，我简直烦透了。这时爸爸走了过来对我说“读书要心静，不能心乱”听了这话我无可奈何得随便拿起一本《闪闪的红星》，心不在焉读了起来。随着一步一步的深入阅读，我感觉对这本书有了浓厚的兴趣，书中的一个个动人的故事吸引了我。
《闪闪的红星》这本书主要讲了红军战士抗日的故事。我被书中每一个小故事感动着。故事中的主人公潘冬子十分可怜，在他很小的时候自己的妈妈为了掩护同志壮烈牺牲，爸爸随红军转移，就把他留到了一位老乡家里。爸爸临走时留下来的一颗八角帽上的红五星，在艰苦的岁月和漫漫长夜中温暖着潘冬子幼小的心灵，坚定了他爸爸一定会回来、红军一定会胜利的信念。当映山红再次开满山野的时候，长大了的冬子肩扛枪，带着缀着闪闪的红星的帽子，和父亲并肩走上了解放全中国的队伍中。通过读这本书我对书有了新的看法，一开始我把书比做是我的“敌人”，现在我把书好比是我良师益友，“书”它可以给我带来快乐、感动和充实，是我一生享用不完的财富。
假期读书心得体会篇十七
假期是我追寻知识的宝贵时光，我喜欢利用假期的空闲时间来读书打卡，既能丰富自己的知识，又能锻炼自己的思维能力。在假期读书打卡的过程中，我从中获得了许多收获和体会。
首先，读书打卡的过程让我养成了良好的阅读习惯。在打卡的过程中，我为自己设立了一个明确的目标，每天读多少页，每天需读完多少本书，我意识到只有坚持，才能够达到目标。在坚持打卡的过程中，我渐渐内化了阅读习惯，不仅在假期期间，平时也会养成经常读书的习惯。我发现，读书打卡不仅是短期的行为，更是培养长久的阅读爱好和知识积累的过程。
其次，通过读书打卡，我提高了自己的阅读能力。每天读书打卡的过程中，我接触了许多不同领域的书籍，不仅扩大了自己的知识面，还提高了自己的阅读速度和理解能力。在阅读的过程中，我常常会遇到一些生词和难懂的内容，但是通过不断读书打卡，我慢慢意识到要学会运用辅助工具来解决问题。我会查字典，查阅资料，通过寻找答案的过程来提高自己的学习能力。通过不断地学习和积累，我不断提高自己的阅读能力，让自己对知识有了更深入的理解和领悟。
再次，读书打卡的过程让我形成了坚持不懈的品质。在一开始的时候，我可能会遇到许多困难和挫折，有时候会觉得很累，想要放弃。但是通过读书打卡的过程，我明白了坚持的重要性。每天都要按时打卡，要履行自己的承诺和承担的责任。尽管有时候可能会感到困难和压力，但是只要坚持下去，我就会发现这个过程是值得的。通过读书打卡的过程，我慢慢养成了不轻易放弃的品质，我相信这种坚持不懈的精神将伴随我一生。
最后，读书打卡让我对自己有了更深入的了解。通过每天读书打卡，我不仅读到了各种各样的书籍，还发现了自己的兴趣和喜好。我发现自己对文学和历史类的书籍特别感兴趣，我喜欢阅读描写生活的文字，喜欢阅读历史上的故事。通过读书打卡的过程，我慢慢明白了自己的阅读喜好，并且能够更有针对性地选择适合自己的书籍进行阅读。通过深入了解自己，我更加明白了自己的兴趣和方向，这不仅对我个人的成长有帮助，也对我的未来发展有了更明确的规划。
总结起来，读书打卡让我养成了良好的阅读习惯，提高了自己的阅读能力，培养了坚持不懈的品质，让我对自己有了更深入的了解。假期读书打卡，是我探索知识的宝贵时光，也是我成长的重要一步。这个过程不仅让我的假期过得更加充实有意义，也让我在生活中获得了许多宝贵的财富。读书打卡的心得体会将永远铭记在我的心中，成为我人生道路上的明灯，引领我不断前行。
假期读书心得体会篇十八
一花一世界，一书一天地，常常沉醉在自己读书的世界里是一种快乐。读书，可以寻觅一块干净地的宿营地，能安置我们的灵魂，可以寻觅一方明亮清亮的天空，让我们人生快乐地翱翔，由于读书，你沉醉在书籍柔软的纸页里，那些文字就像密密地重重叠叠一刻不停地环绕着你飞舞的雪花，你带着无穷的信任走进去。好像与世隔绝一样地感觉。随着书感动而感动，幸福而幸福，痛楚而痛楚，不知不觉一时满脸泪水，那是一种畅快淋漓的爽快。
俗语说的好，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，一本书可以陶冶人的情操，可以使人变得高尚。当你在烦恼的时候打开图书，打开绚丽多姿的图书，我就进入了知识的大门。你便会漫游在知识的海洋里，动人的小说，精妙的诗歌，感人的`童话，精美的散文，都会让你难以忘记，给你无穷的乐趣。读书如水，是生命的源泉，读书如花，是生命的情怀。
假期读书心得体会篇十九
假期，是许多人期待已久的时光。在假期中，除了可以放松心情、与亲友共聚外，有些人选择了一种有意义的方式来度过假期——读书打卡。读书打卡不仅能够充实自己的假期生活，还能拓展自己的知识面和视野。在我过去的几个假期中，我也尝试了读书打卡，并从中获得了许多收获和体会。
首先，读书打卡让我提升了专注力和自律能力。在假期中，无论是去旅行还是与亲友聚会，都会有很多诱惑让我无法集中精力读书。然而，为了完成每日的读书打卡，我逐渐养成了专注于阅读的习惯。每天坚持不懈地打卡，不仅锻炼了我的专注力，还让我养成了良好的自律能力。通过这个过程，我逐渐意识到，只有通过自我管理，才能更好地完成一件事情。
其次，读书打卡拓宽了我的知识面。在读书打卡的过程中，我接触到了很多不同领域的书籍。有文学、历史、哲学、科学等各种类型的书籍。通过阅读这些书籍，我了解了很多以前不知道的知识，并对一些事物有了更全面的认识。这不仅让我在日常生活中变得更加有料有趣，还让我在学习上更加得心应手。与此同时，我还发现在不同领域的书籍相互交叉的时候，更容易理解和记忆书中的内容。
再次，读书打卡让我思考更深入，思维更开阔。读书打卡可以说是一种每日思考的过程。每当我打卡完成后，在登记的同时，我也会思考书中的内容。这让我逐渐养成了思考的习惯，并因此从书中得到了更深入的启发。通过不同书籍的阅读，我发现作者们了解和表达问题的角度各不相同，这让我对同一个问题能够有更多的思考角度和解决方法。这种开阔的思维方式让我在面对新的问题和挑战时更加从容不迫。
最后，读书打卡让我有更多的共鸣和交流。读过的书籍都是世界上某个人的思考和智慧的结晶。在读书打卡中，我常常会遇到一些让我感同身受的句子或故事情节。这让我产生了许多共鸣，也让我的内心感到温暖和被理解。与此同时，我也将这些感悟和体会分享给身边的朋友和家人，与他们进行交流和探讨。这种交流不仅让我加深了对书中内容的理解，还让我的思考变得更加独立和深入。
总之，读书打卡是一种既充实又有意义的假期活动。在读书打卡的过程中，我提升了专注力和自律能力，拓展了知识面和视野，思考得更深入、思维更开阔，并获得了更多的共鸣和交流。通过这个过程，我更加明白了读书的重要性和价值，并将持续保持读书打卡的习惯，让阅读成为我假期的一部分。同时，我也希望能够通过与更多人的交流，将读书打卡的习惯传递出去，让更多的人在假期中感受到读书的快乐和魅力。
假期读书心得体会篇二十
书中的主人公沈楠也是一样，她成绩平平，在进入小学毕业班后，她感觉生活似乎变了样，没有以前的欢声笑语了，在跟同学们相处时，她感觉不到以前的真诚了，在跟妈妈讲话时，听到的只会有学习学习…她不知道怎样才能做一个让妈妈满意的“牛娃”，让妈妈开心，跟好朋友杜媛媛一样，但她不想也没有做到。
多少委屈憋藏在心里，挫折，失败，误会，眼泪又何尝不伴随着她呢？但她从来不愿向任何事情屈服，她努力前进。虽然她没有考取妈妈想要的那些学校，因为那不是她真心想去面试的，那是妈妈托关系让她去的，她希望能以她自己的成绩，来获取面试机会。
其实在我的生活中这些也是一样的，我也会经历挫折，感受失败的感觉，但这些都是在伴随我成长，生活需要这些。沈楠有着信念，我也是一样。通往成功的道路都是坎坷的，不经历风雨怎能见到彩虹呢？为了成功的那一刻，我们走的好苦，好累。但为了那一刻，我们也必须努力前进。一分耕耘一分收获，没有平日里辛勤的耕耘，收获又从哪儿来呢？有人说，有个收获的季节叫秋天，我们要说，随风飞扬，随叶飞舞的，那是我们永不停息的脚步和航标。
我们希望家长们能耐心地等我们慢慢长大，因为我们也在努力。就像书中说的最后一句话，当遇到困难和难题时，不要绝望，要相信自己，那些以为走不出的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾，你还有千山万水要走，你要做的就是继续努力前行，相信时间，相信自己，终将可以走向明亮远方，最终会找到属于自己的风景。
