学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
童年的心得体会篇一
童年，是我们人生中最为纯真、无忧无虑的时光。在这个阶段，我们无拘无束地玩耍，无忧无虑地成长，每一天都充满了新奇和惊喜。而我们也在童年中收获了许多宝贵的经验和体会。回忆起那段美好的时光，我深深地感受到童年给予我的珍贵启示。
童年是快乐的起点。在童年时期，我们纯真无邪，对世界充满了好奇和憧憬，乐观向上。每天都是嬉笑打闹、充满趣味的，无论是在学校还是在家中，我们总是大声笑着玩耍。我记得小时候，邻居家有一只可爱的小猫咪，每次见到它我都会忍不住去逗它玩耍。还记得和小伙伴们蹦蹦跳跳地追逐在绿茵茵的草地上，心情愉快得像一只自由飞翔的小鸟。这些快乐的经历让我明白，无论遇到什么困难，保持一颗快乐的心态，总能找到解决问题的方法。
童年是学习的阶段。在童年时期，我们是一张白纸，渴望知识的滋养。这时候的我们吸收能力强，对新事物保持着强大的好奇心。小时候，我对许多事物都抱有浓厚的兴趣，喜欢动手自己尝试，乐于探索新领域。这个时期，我通过大量的阅读和观察，积累了丰富的知识，培养了自己的创造力和思维能力。正是这些学习经历，为我以后的学习打下了坚实的基础。现在，我仍然保持着学习的态度，不断追求知识，让自己与时俱进。
童年是友谊的天堂。在童年时期，我们结识了许多知心朋友，一起度过了快乐的时光。友谊在童年时期显得更加纯粹和真挚，我们无关乎地位和财富，只看重心灵的契合和互相的关心。我记得小时候，每天放学后，和朋友们一起玩耍，分享彼此的密码和秘密，互相擦伤后，哭着笑着再一次团结起来。这些友谊让我明白，真正的朋友相互鼓励、默契无间。即使长大后，我们分别在不同的城市，我们的友谊依然不变，每次相聚，我们都能重新感受到那份童年时的纯真和快乐。
童年是成长的见证。在童年时期，我们遇到了各种各样的困难和挫折，但正是这些经历，让我们变得坚强。小时候，我曾经失败过许多次，但是我从中学会了不气馁，不放弃。每一次坎坷都是我成长的阶梯，激励我不断努力。现在回想起来，正是这些经历，让我拥有了坚强的意志和良好的心态。童年时期的成长经历，让我明白了人生中会有困难，但也坚信只要努力就一定能够战胜困难。
童年是一段宝贵的时光，其中蕴含着许多难忘的回忆和珍贵的心得体会。这段时光成为我们人生中重要的里程碑，影响了我们一生的发展。童年教会了我快乐和乐观，学习和创造，友谊和团结，以及成长和坚韧。它们帮助我树立了正确的人生态度和价值观，让我在人生的征程中继续前行。我相信，这些童年的心得体会也会在未来的日子中指引着我，成为我取得更好成绩和更幸福的生活的重要依据。
童年的心得体会篇二
歌德说过：“读一本好书,就是在和高尚的人谈话”读了《童年在人间我的大学》这部文学作品后，我深有感触。这本书不仅让我了解了主人公童年、少年和青年时代的`生活及命运，而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。
难道只有在逆境中才能更好地成长？不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理；才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。
童年的心得体会篇三
童年是人生中最快乐、最无忧无虑的时光。在童年的游戏中，我们无时无刻不在发现和体验新事物，这些发现给予了我们宝贵的心得和体会。童年的发现心得可以带给我们成长，而这些心得又伴随着我们一生。在这篇文章中，我将分享我的童年发现心得体会，希望每个人都能从中获得启发和反思。
首先，童年发现的一种心得是无论面对什么困难都要勇敢尝试。在我小时候，我经常发现一些新的玩具或游戏，然后试图弄明白它们的使用方法。有时候，我会遇到一些困难，无法理解或掌握这些新事物。但是，我从不轻易放弃，而是勇敢尝试，不断尝试方法，直到找到解决困难的方法。这种勇敢尝试的心得不仅在玩耍中有益，也在我们成长的道路上有很大的帮助。勇敢面对困难，去尝试解决问题，我们才能取得成功。
其次，童年发现的另一种心得是每个人都有独特的价值。在童年的游戏中，我们经常与其他孩子一起玩耍和交流。在这个过程中，我们发现每个人都有自己独特的才能和价值。有的人善于画画，有的人擅长唱歌，有的人喜欢运动，有的人对数学很擅长。我们应该珍视每个人的才能和贡献，尊重并学习他们。因为在童年的发现心得中我们看到，每个人都有不同的闪光点，不同的才能，这使得我们的世界更加多彩多姿。
此外，童年发现的心得还包括要珍惜友谊和互相帮助。在童年的游戏中，我们结交了许多好朋友。我们一起分享快乐，一起解决问题，一起成长。在这个过程中，我们发现友谊是一种宝贵的财富，可以给我们带来无尽的快乐。当我们遇到困难或需要帮助时，我们的朋友总是会伸出援助之手。因此，童年的发现心得告诉我们，友谊是珍贵的，我们应该时刻珍惜和维护我们的友谊。
最后，童年的发现心得还告诉我们要享受当下的快乐。在童年中，我们并不总是有很多担忧和压力，我们可以尽情地玩耍和享受快乐。我们可以追逐彩蝶的飞舞，我们可以欣赏彩虹的美丽，我们可以沉浸在自己的世界中。而这种快乐和享受，是童年发现心得中最宝贵的经验之一。在日后的生活中，我们可能会面临许多挑战和压力，但是我们可以通过回忆和怀念童年的快乐来重新找回我们曾经拥有的无忧无虑和快乐。
总之，童年的发现心得是我们一生中宝贵的财富。勇敢尝试、珍惜他人、友情和享受快乐是这些心得的重要组成部分。通过这些童年的发现心得，我们可以在成长中获得力量和智慧，无论面对何种困难，都能够坚持下去。让我们珍惜和回忆童年时的发现心得，同时也让我们在成年后将这些宝贵的心得体会付诸实践。
童年的心得体会篇四
他写的情节并不是很美妙，却很真实。他的作者是高尔基，高尔基是一个人人皆知的文学家、思想家。《童年》这本书能够说已经不是一本书了，每件事都历历在目，就像发生在自我身上一样，可是却永远无法体会这本著作出炉前的泪水与悲伤。这些故事很难忘，却都是灰色的，里面的一字一句都很耐人寻味，从不一样的角度去理会，会得到不一样的感情色彩。
他的亲人一个个离他远去，当他的母亲走向天国时，他好似已习惯这样的悲痛，或者说是因悲而静，他竟然还很平静的说到：”母亲死了。“当时的社会是那么的黑暗，除了去痛恨，其他什么都无能为力，而有本事去改变这社会的人，个个不畏艰难，就是想不要再有人得到这样的因凄惨而难忘的童年。
每一个名人的背后，都曾流过许多泪，受过许多苦，他们不放弃，才会得到他们最终应得到的。也许，每一个经历过痛苦的名人，只想做一个平常人，不想受苦，也不想得到什么，只求平安。
童年，有苦就有甜。
童年的心得体会篇五
童年，是每个人一生中最美好、最无忧无虑的时期。在这个阶段，我们没有太多的负担和责任，可以尽情享受生活的快乐。而从童年中，我也获得了一些珍贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我五个方面的观点：快乐与无忧，探索与好奇心，友谊与家庭，梦想与希望，以及时间的流逝。
第一，童年给我带来了快乐与无忧。在童年时期，我们不用担心一些琐事，更没有经济压力、学业压力和职业压力。我们只需要玩耍学习就好了。每一天都是如此美好，充满了欢声笑语。我记得小时候，我和小伙伴们在小河边捉鱼抓虫，追逐打闹。我们还喜欢充满童趣的游戏，如躲猫猫、捉迷藏等。这些简单的活动带给我快乐和回忆，即便时间过去了很多年，我依然怀念。
第二，童年教会我保持探索与好奇心。在童年时期，我对周围的一切都充满好奇和探索的欲望。我喜欢问许多为什么，喜欢尝试新的东西。我记得有一次，我探索了家里的“秘密地下室”，虽然只是一个杂物间，但对我而言却是一个未知的世界，激发了我的冒险精神。童年的好奇心和探索精神，不仅培养了我对知识的渴望，也让我变得勇敢和敢于尝试。
第三，童年让我明白家庭和友谊的重要性。在我成长的过程中，我感受到了家人的爱和关怀。他们为我提供温暖和安全的环境，让我快乐地成长。此外，我也结交了许多好朋友，我们一起度过了许多快乐的时光。朋友们带给我勇气和支持，与他们在一起感到快乐与满足。童年的友谊，让我明白人际关系的重要性，教会我如何与人相处和珍惜友谊。
第四，童年激发了我追逐梦想和保持希望的愿望。在童年时期，我们常常充满梦想和幻想。我曾经梦想成为一名科学家，探索未知的奥秘；我曾经梦想成为一名摄影师，记录美丽的瞬间。这些梦想让我感到充满希望，激励我努力追求自己的目标。即使现实中的困难和挑战让我变得迷茫，但童年时的梦想与希望仍然是我前进的动力。
第五，童年教会了我珍惜时间的流逝。在我眨眼之间，童年已经悄然离去。回首过去的岁月，我才意识到时间的宝贵与匆忙。童年时光的流逝告诉我，时间是一把无形的刀，悄然地割裂了我们的童心。因此，我学会了更好地利用时间，更珍惜与家人和朋友相聚的每一刻。我认识到时间是唯一不可逆转的资源，只有珍惜当下，我们才能把握未来。
总的来说，童年是我人生中最美好的时光。在那个阶段，我体验到了快乐与无忧、探索与好奇心、友谊与家庭、梦想与希望以及时间的流逝。这些心得体会成为了我人生中宝贵的财富，让我更加珍惜和感恩。我相信这些童年的经历对我将来的人生道路有着积极的影响，帮助我成长为一个有价值和有意义的人。
童年的心得体会篇六
学习《和谐的童年——小学生心理健康教育指南》这本书让我对小学生的心理健康教育的重要性有了更深的认识。当代小学生是跨世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期。 做为一名教育工作者，每次看到一些有关学生因品行障碍或人格障碍做出违法事情的时候，我的心情很沉重。为何有那么多的学生，会无所顾忌地去违法犯罪，为患社会，我想这除了少数客观的原因以外，还有学校方方面面的原因，现就谈谈我的几点体会：
1．坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。
2．立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊重学生、理解学生。
3．提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
4．对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
1、能够经常对自己进行“警句长鸣”――一定要做到“守信”与“守时”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充满信心，能够正确对待自己的学习成绩，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。
2、使学生明白什么是真正的友谊，男女同学间怎样进行交往好，如何同老师、同学保持密切的感情联系，有集体荣誉感，并掌握一定的社会行为规范，提高学生的社会适应能力。
3、使学生知道遇到困难和挫折应怎么办，自觉地控制和改变不良行为习惯，锻炼自己坚忍不拔的毅力，培养个人灵活应对的品格，初步学会休闲，提高自我保护意识。
4、通过心理健康教育，帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。
5、通过心理健康教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，发挥主动性、创造性，追求高质量、高效率的生活。
6、迎接新挑战―――人格养成教育。
（1）引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。
（2）注重学生的自我人格养成教育。
培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求知，会创新，能从容迎接未来挑战的高素质的人才。我认为教师应深入了解学生，善于与学生沟通，进行谈心、交流，进而开导学生，倾听学生的内心情感，感知学生的内心世界，以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生，让学生的心灵得以寄托，让学生的情感得到倾诉，精神得到依靠。当学生需要关心、帮助时，老师应及时伸出援助之手帮助学生，使学生幼小的心灵得到鼓舞，让学生相信自己一定能行，逐步养成良好的心理品质。
总之， 让我们每一个人都来关心、维护孩子的心理健康，让他们的身心都得到充分、健康地发展，使他们真正成为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人——祖国的栋梁之才。
童年的心得体会篇七
童年是每个人一生中最美好的时光，是无忧无虑、天真活泼的阶段。在这个阶段，我们经历了无数的逗趣事情，积累了许多宝贵的经验和体会。如果用一张图片来表达童年的心得体会，那该是一幅什么样的画面呢？或许，可以是一片明媚的大海，一朵绚丽的彩霞，亦或是一只开心的小猴子。
第一段：海天一色的童年梦境
童年是一个充满了无限遐想和幻想的阶段。小时候，我总是喜欢一个人静坐在院子里，凝视着远方的天空。蓝天白云，像是无边无际的海洋一样广阔深沉。我总是心驰神往，想象自己在蓝天中自由翱翔，感受到那独特的自由和畅快。在我眼中，童年就像一片清澈的蓝海，让我追寻梦想，展翅高飞。
第二段：彩霞般的儿时畅快
在童年的那片蔚蓝天空中，总会有一朵朵绚丽的彩霞。彩霞有时会出现在我的梦中，有时也出现在夕阳下的天边。那时候，我总是无论做什么都充满激情和活力。我会和小伙伴们在田野里追逐嬉戏，挥洒汗水，享受着无拘束的快乐。如同美丽多彩的彩霞，我童年的经历和体会也是那样五彩缤纷，鲜活而美妙。
第三段：天真开心的小猴子
孩提时代，每个人都有一份天真无邪的童真，就像欢快活泼的小猴子一样。小时候，我爱模仿大自然中的各种动物。有时，我会像小猴子一样霸占树上的枝条，或蹦跳或攀爬，让自己尽情地释放出内心的无尽活力。这样的童年，充满了自由、快乐和惊喜，教会了我坚持不懈、乐观进取的品质。
第四段：经历丰富的成长旅程
童年的心得体会并不只是天真和快乐，它也承载着一次次的成长和历练。在童年的路途中，我曾遭遇过失败和挫折，也学会了坚强、勇敢去面对困难。童年的体验，让我明白了立志奋斗、勇往直前的精神。这些经历积累下来，便成了我成长路上最珍贵的财富。
第五段：童年的心得体会是我们永恒的光辉
童年的心得体会，像是一张清晰鲜活的图片。它记录着我们童年时代的快乐、梦想和成长，永远熠熠生辉。而这张图片也是鞭策我们继续聚焦梦想，追寻理想的动力。无论我们何时回顾起童年，这些回忆都将永远成为我们生命中最美好、最动人的一页。
童年是每个人生命中最为重要的阶段，通过一个人物画面来准确表达童年的心得体会是不易的。通过大海、彩霞、小猴子等形象来描述，既展示了童年生活中的无尽活力和美好回忆，也体现了成长过程中的坚持、勇敢和乐观的态度。这些经历和体会将成为我们终身受益的宝贵财富，用一张清晰鲜活的画面将这些表现出来，更能让人回味无穷，感受童年岁月的美好。
童年的心得体会篇八
翻开《我的多彩童年》这本书，《病魔》、《作弊》、《三个铜板豆腐》……一个个搞笑、难忘、感人的故事呈此刻我的眼前。读着这些故事，我感受到了童年生活的多姿多彩，也让我记住了本书的作者——任大星。
对我们来说，校园的操场就是我们最难忘的乐园。我们在那里做操、做游戏，上我们最喜欢的体育课。尤其让我们难忘的是，每年的“六一儿童节”文艺汇演也在那里举行。我们能够尽情地唱阿，跳阿，充分展示我们的艺术才华。我们校园各个班级表演的一个个精彩的文艺节目，给我们的童年带来了欢乐。
点点多彩的童年生活留在了我们的记忆里，也留在了我们成长的道路上，真让人难忘阿!
童年的心得体会篇九
童年，是人生的开端，充满纯真和快乐的时光。在那个无忧无虑的年代，我们以天真的眼神去探索世界，以活泼的脚步去追逐梦想。在记忆中的童年，有着一幅幅美好的图片，每一幅图片都是我童年的心得体会。
首先，我记得的是小时候经常在家门口的拐角处打球的画面。那时的我还很小，不懂踢足球，只能玩捉迷藏。暮色的时候，沐浴在金色的阳光下的拐角成为了我们游戏的赛场，那里草绿色的地上写满了我们的欢声笑语。玩累后，我们不再追逐，而是一起靠在屏风般的大树下喘息。那是我童年时最快乐的时刻，每一次的守住门，每一次的捉住小伙伴，都是我最自豪和满足的时刻。
其次，一幅描绘在我童年记忆中的画面是和父母外出游玩的场景。每次一提起这件事，我的脸上都会浮现出满满的幸福。家里四口人挤在一辆小车里，开往浪漫的目的地。从封闭的城市到大自然的怀抱，只需要一个短暂的车程，我们便进入了一个全新的世界。在山水间，我看到了与书本上不一样的蓝天和白云，感受到了与城市里没有的清新和自由。父母牵着我的手，一起走过田园小路，一同欣赏四周的美景。这些美好的时光，让我感受到家庭的温暖与亲情的深厚。
第三，一个让人难以忘怀的画面是在学校里的课堂上。那时，我们还没有被功课束缚，课堂是孩子们放飞梦想的天地。老师用幽默有趣的方式，讲述着知识，激发着我们的好奇心。我们时而举手发言，在课堂上尽情表达自己的思考和疑问。这些时刻，让我明白到学习并不是一种负担，而是一种享受和提升自我的方式。在教室里，小伙伴们相互帮助，同甘共苦。我学会了团结、努力和坚持。课堂里的点滴收获和交流，让我童年的记忆更加丰富和难以磨灭。
接下来，还有一个让我感慨良多的画面是和小伙伴们一起游戏的时刻。那时的我们总是无忧无虑，只顾着追逐游戏的刺激和欢乐。我们会找一块属于自己的地方，搭起临时的帐篷，建立一个小小的王国。在那里，我们畅游于想象的海洋，成为了想成为的任何人和任何角色。也许在现实中我们无法实现的梦想，在童年的游戏里变得可能。那时的我学会了用想象力创造快乐和勇气，也培养了与小伙伴们交往和合作的能力。
最后，一个让我更加懂得珍惜的画面是和家人共度假日的时光。平常的日子总是匆匆而过，只有假日才能让我们有时间团聚在一起，分享彼此的快乐和关心。在那些假日里，家人们会找一个宜人的地方，一起出游或是在家中相聚。无论是一起做饭、看电影，还是外出旅行，每一幅画面都展现了家庭的温暖和幸福。这些画面教会我要把时间花在重要的人和事物上，关心和珍惜身边的亲人。
童年是我们一生中最宝贵的财富，每一幅画面都是我们成长的见证。这些画面教会了我快乐、勇敢、学习、合作和珍惜。无论岁月如何流转，这些画面将永远定格在我心底，成为我成长道路上最美好的回忆。
童年的心得体会篇十
童年，是快乐的，是幸福的，无拘无束的，自由自在的，不必管人世间的险恶纷争，也不必管社会的黑暗腐败……而高尔基的《童年》则是一个完全相反的例子，没有孩子的天真，活泼，只有每天数不尽的工作，受尽外祖父的虐待，却从来没有抱怨过一句，让我感慨万千。
书中内容讲述主人公阿廖沙7岁父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中时度过的岁月。其间，他也曾得到外祖母的疼爱、呵护，受到真善美童话的熏陶；却也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架，以及家人在生活琐事中表现出的自私、贪婪。这种普遍存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地划痕。阿廖沙就在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己最美好的童年时光。
阿廖沙的经历无比悲惨：四岁丧父，随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的而濒临破产的小染坊主——外祖父家中。自此经常挨暴戾的外祖父的毒打，幸好还有善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多亲戚，包括两个贪得无厌、为了分家不顾一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，两个叫萨拉的表哥以及深爱着阿廖沙的“小茨冈”——伊凡。不幸的是，淳朴的伊凡为了帮二舅雅科夫抬十字架，被活活压死。从此阿廖沙的生活更加黑暗。就像他的家庭一样——父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴；人们贪婪、残忍、愚昧。
残酷的事情太多了，甚至连自己都不敢相信会发生这般事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱，她勤劳、坚强、善良，常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不向虚伪的`社会与丑恶的人性屈膝的人。
和阿廖沙相比，我们是幸福的。我们的童年灿烂、多彩，能每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有美食佳肴，等待品尝；想要什么，父母都会尽数满足……但拥有着这些的我们却变得更加贪婪，似乎从不懂得不知足——我们总是期盼着得到更多。
在不谙世事的我们眼里，大人们挣钱似乎再简单不过了，总显得不费吹灰之力。多天真的想法啊！的确，我们不用像阿廖沙那般，仅仅十一岁就到“人间”独自闯荡，感受人间冷暖、体验求而不得。但读过《童年》，便不禁开始悔过自己曾经的奢侈，明白应该学会珍惜已有的幸福。从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这美满、幸福的生活！
童年的心得体会篇十一
第一段：介绍童年对于每个人的重要性和美好回忆
童年是人生中最纯真、最无忧无虑的阶段。在这个阶段，我们无拘无束地追逐梦想，无忧无虑地享受生活。童年给予我们无尽的快乐和美好回忆，而这些美好的记忆不仅仅存在于我们脑海中，还可以通过图片的形式展现出来。在这篇文章中，我将通过五张图片，展示我的童年心得体会。
第二段：展示童年间的游戏和玩耍
在这张图片中，我记得一个夏日的午后，我和我的小伙伴一起在田野里放飞风筝。整个田野都弥漫着欢声笑语，大家追逐着自己的风筝，在蓝天下留下一条条美丽的曲线。这个画面让我明白了团结的重要性和友情的珍贵。童年教会了我如何与人相处，如何与伙伴们一起分享快乐。
第三段：展示童年中的探索和发现
随着我长大，我开始对周围的世界充满了好奇。一天，我在后院发现了一只小鸟窝，里面的小鸟正安静地盯着我。我感到非常惊奇和兴奋，于是我每天都来看望小鸟，并且观察它们的生活。这个经历教会了我保护和关爱动物的重要性，也让我明白到探索和发现的乐趣。
第四段：展示童年中的学校生活和成长
这张图片是我在学校里的一次活动中拍摄的。我记得那天我们举行了一场班级友谊赛，我代表班级参加了比赛。虽然我们没有获胜，但是在那个特殊的时刻，我明白了团队合作的重要性和奋斗的意义。这个经历让我懂得了如何为自己和集体争取利益，也培养了我的团队精神。
第五段：总结童年给予我的宝贵经历和成长
通过这些图片，我回忆起了童年中无数快乐和难忘的经历。童年教会了我如何快乐和享受生活，同时也给予了我自信和勇气去面对未来的挑战。童年是我们成长中最重要的阶段，它塑造了我们的性格和价值观。我们应该珍惜并保护童年时光，因为它们是我们成长中最宝贵的财富。
在童年的心得体会里，图片充当了见证者和记录者的角色，它们一一呈现了我成长过程中的快乐、烦恼和探索。通过这些图片，我更加深刻地感受到了童年的重要性和美好。回首童年，我愿时光倒流，无忧无虑的日子再度来临。
童年的心得体会篇十二
童年，人人都有童年，我的童年是幸福快乐的，但他的童年却保尝人世间的辛酸，通过一个渐渐成熟的孩子的眼 光去描写他周围的世界，虽然他对自己总是谦逊地不肯多着笔墨，但却给我一个倔强，富有同情心和不断追求的阿廖沙形象。《童年》里的这些故事在住者优荚的文笔下，个个都显得深刻细腻，引人入胜，像一颗颗珍珠，而全书则有如着这些珍珠组成的一串项链。
在这本书中有两个人物给我留下深刻印象，第一个当然是小阿廖沙了，当看到他的外祖父第1次打他时，他极力反抗，我不由得心升同情，恨不得上去帮他一把，让他免遭皮肉之苦。当看到他交到了知心朋友的那种快乐劲，不由得羡慕起他来，唉，我多么希望能交到知心朋友呀。当看到小阿廖沙没有书却渴望读书时，我被他那种我所不具有的精神所感动。当看到他所读书所遭受的'屈辱，而落泪。小阿廖沙对小市民恶习的痛恨，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往深深感染了我，也让我更加珍惜现在我所拥有的一切。
第二个人物则是小阿廖沙的知新朋友，"好事儿"，从他的语言中看出他是一个热爱生活，乐观，积极向上得人，把生活中的每一件事都看作是一件好事，你就不会抱怨生活了。
读完了童年，我似乎长大了许多，书中每一个人物的身上我都找到了我所需要的东西，他们身上的精神鼓励我继续前进，鞭策着我永往直前。
