心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
童年的心得体会篇一
童年，是每个人一生中最美好、最纯真的时光。它承载着无尽的快乐、无限的想象力和无畏的探索精神。回首儿时，悠扬的儿歌、欢快的笑声、稚嫩的语言，仿佛还在我耳畔回荡。在成长的道路上，我体会到了写童年的种种心得和体会。
童年之道首在想象。曾经，我是一个天马行空的小伙子，活在无限的想象世界里。晨昏定省间，我总喜欢触摸书本中流淌的句子和插画，以此为基础，创造属于自己的幻想世界。我曾幻想着成为一位勇敢的骑士，驰骋在广袤的草地上，与邪恶的巨龙战斗；我曾想象自己变成了一位聪明的魔法师，用自己的魔法来帮助别人；我曾幻想着变成一只小鸟，飞上天空去探索更远的地方。想象让我忘记了烦恼和困惑，让我觉得无所不能，真实的世界也仿佛没有了界限。童年的想象力不仅让我快乐，也培养了我的创造力和思维能力。
童年之道在于探索。小时候的我，总是满怀好奇心地对待世界和周围的一切事物。我和朋友们一起捉迷藏，在村庄间游走。每一次探索的过程都伴随着无尽的欢笑声和惊喜。在野外，我们追逐蝴蝶、捉蚂蚁，观察花草的生长和昆虫的音乐会。在山林中，我们攀爬树木，探索未知的领域。探索让我学会了勇敢和坚持不懈的品质。在未知的道路上，我体验到了失败和挫折，但每一次的尝试也让我更加成熟和坚强。
童年之道在于欢笑。记得小时候，我经常和邻居的小伙伴们在小巷和田地间玩耍，一起追逐、一起踢球、一起扔飞盘。每一次的游戏都充满了欢声笑语，我们开怀大笑，享受着无拘无束的快乐。即使是一次小小的失败，我们也会以幽默和微笑对待。这份随性、坦然的笑容让我感受到了无尽的幸福，也教会了我如何积极地面对人生中的挫折和不如意。
童年之道在于纯真。当年的我对这个世界充满了信任和纯真。我对人类的善良和美好抱有信心，容易相信别人的诚实和友善。无论是亲人还是陌生人，我都宽容地对待。而现在，随着成长，我变得越来越多疑、挑剔。曾经的纯真还在心底，但逐渐被现实和经验打破。然而，童年的纯真教会了我如何宽容待人、善待人。尽管在现实面前纯真或许显得脆弱和幼稚，但这份纯真支撑起了我坚守善良的信念。
童年之道在于记忆。岁月是时间的宝库，童年的记忆是我宝贵的财富。那些慈祥的面孔、快乐的瞬间，都深深地烙印在我的心底。小时候，我和父母一起度过了无数天真无邪的时光。从上学前的艰难、迷茫；到听写时脑子里一片空白又怀着不祥的预感；再到放寒假时高兴得如同打了兴奋剂。这些记忆如同灌注在我血液里的文化传承，让我成为自己。
在我的童年世界中，想象、探索、欢笑、纯真和记忆交织在一起，构建了一个美好的梦幻乐园。这些童年的心得和体会，让我明白了成长的意义，也让我知道了如何在繁忙的生活中保留童年的美好。想象让我们追寻梦想，探索让我们成为勇敢的冒险家，欢笑让我们享受生活的快乐，纯真让我们保持善良的本性，记忆让我们珍惜每一个瞬间。愿我永远怀抱着童年的心，用童心去感受这个世界，用坚持和努力去追寻梦想。
童年的心得体会篇二
学习《和谐的童年——小学生心理健康教育指南》这本书让我对小学生的心理健康教育的重要性有了更深的认识。当代小学生是跨世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期。做为一名教育工作者，每次看到一些有关学生因品行障碍或人格障碍做出违法事情的时候，我的心情很沉重。为何有那么多的学生，会无所顾忌地去违法犯罪，为患社会，我想这除了少数客观的原因以外，还有学校方方面面的原因，现就谈谈我的几点体会：
1．坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。
2．立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊重学生、理解学生。
3．提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
4．对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
1、能够经常对自己进行“警句长鸣”――一定要做到“守信”与“守时”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充满信心，能够正确对待自己的学习成绩，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。
2、使学生明白什么是真正的友谊，男女同学间怎样进行交往好，如何同老师、同学保持密切的感情联系，有集体荣誉感，并掌握一定的社会行为规范，提高学生的社会适应能力。
3、使学生知道遇到困难和挫折应怎么办，自觉地控制和改变不良行为习惯，锻炼自己坚忍不拔的毅力，培养个人灵活应对的品格，初步学会休闲，提高自我保护意识。
4、通过心理健康教育，帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。
5、通过心理健康教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，发挥主动性、创造性，追求高质量、高效率的生活。
6、迎接新挑战―――人格养成教育。
（1）引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。
（2）注重学生的自我人格养成教育。
培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求知，会创新，能从容迎接未来挑战的高素质的人才。我认为教师应深入了解学生，善于与学生沟通，进行谈心、交流，进而开导学生，倾听学生的内心情感，感知学生的内心世界，以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生，让学生的心灵得以寄托，让学生的情感得到倾诉，精神得到依靠。当学生需要关心、帮助时，老师应及时伸出援助之手帮助学生，使学生幼小的心灵得到鼓舞，让学生相信自己一定能行，逐步养成良好的心理品质。
总之，让我们每一个人都来关心、维护孩子的心理健康，让他们的身心都得到充分、健康地发展，使他们真正成为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人——祖国的栋梁之才。
童年的心得体会篇三
童年，是我们人生中最为纯真、无忧无虑的时光。在这个阶段，我们无拘无束地玩耍，无忧无虑地成长，每一天都充满了新奇和惊喜。而我们也在童年中收获了许多宝贵的经验和体会。回忆起那段美好的时光，我深深地感受到童年给予我的珍贵启示。
童年是快乐的起点。在童年时期，我们纯真无邪，对世界充满了好奇和憧憬，乐观向上。每天都是嬉笑打闹、充满趣味的，无论是在学校还是在家中，我们总是大声笑着玩耍。我记得小时候，邻居家有一只可爱的小猫咪，每次见到它我都会忍不住去逗它玩耍。还记得和小伙伴们蹦蹦跳跳地追逐在绿茵茵的草地上，心情愉快得像一只自由飞翔的小鸟。这些快乐的经历让我明白，无论遇到什么困难，保持一颗快乐的心态，总能找到解决问题的方法。
童年是学习的阶段。在童年时期，我们是一张白纸，渴望知识的滋养。这时候的我们吸收能力强，对新事物保持着强大的好奇心。小时候，我对许多事物都抱有浓厚的兴趣，喜欢动手自己尝试，乐于探索新领域。这个时期，我通过大量的阅读和观察，积累了丰富的知识，培养了自己的创造力和思维能力。正是这些学习经历，为我以后的学习打下了坚实的基础。现在，我仍然保持着学习的态度，不断追求知识，让自己与时俱进。
童年是友谊的天堂。在童年时期，我们结识了许多知心朋友，一起度过了快乐的时光。友谊在童年时期显得更加纯粹和真挚，我们无关乎地位和财富，只看重心灵的契合和互相的关心。我记得小时候，每天放学后，和朋友们一起玩耍，分享彼此的密码和秘密，互相擦伤后，哭着笑着再一次团结起来。这些友谊让我明白，真正的朋友相互鼓励、默契无间。即使长大后，我们分别在不同的城市，我们的友谊依然不变，每次相聚，我们都能重新感受到那份童年时的纯真和快乐。
童年是成长的见证。在童年时期，我们遇到了各种各样的困难和挫折，但正是这些经历，让我们变得坚强。小时候，我曾经失败过许多次，但是我从中学会了不气馁，不放弃。每一次坎坷都是我成长的阶梯，激励我不断努力。现在回想起来，正是这些经历，让我拥有了坚强的意志和良好的心态。童年时期的成长经历，让我明白了人生中会有困难，但也坚信只要努力就一定能够战胜困难。
童年是一段宝贵的时光，其中蕴含着许多难忘的回忆和珍贵的心得体会。这段时光成为我们人生中重要的里程碑，影响了我们一生的发展。童年教会了我快乐和乐观，学习和创造，友谊和团结，以及成长和坚韧。它们帮助我树立了正确的人生态度和价值观，让我在人生的征程中继续前行。我相信，这些童年的心得体会也会在未来的日子中指引着我，成为我取得更好成绩和更幸福的生活的重要依据。
童年的心得体会篇四
翻开《我的多彩童年》这本书，《病魔》、《作弊》、《三个铜板豆腐》……一个个搞笑、难忘、感人的故事呈此刻我的眼前。读着这些故事，我感受到了童年生活的多姿多彩，也让我记住了本书的作者——任大星。
对我们来说，校园的操场就是我们最难忘的乐园。我们在那里做操、做游戏，上我们最喜欢的体育课。尤其让我们难忘的是，每年的“六一儿童节”文艺汇演也在那里举行。我们能够尽情地唱阿，跳阿，充分展示我们的艺术才华。我们校园各个班级表演的一个个精彩的文艺节目，给我们的童年带来了欢乐。
点点多彩的童年生活留在了我们的记忆里，也留在了我们成长的道路上，真让人难忘阿!
童年的心得体会篇五
童年是每个人一生中最珍贵的时光，是无忧无虑、充满梦想和幻想的时期。然而，随着社会的发展和变化，童年的美丽也受到了不同程度的冲击和破坏。为了保卫童年，我们每个人都应该行动起来，为孩子们创造一个纯真快乐的成长环境。以下是我对保卫童年的心得体会。
首先，重视家庭教育的作用。家庭是孩子们最初的学习和成长环境，家庭教育对于塑造孩子们的价值观、行为习惯以及心智发展起着至关重要的作用。作为父母，我们应该时刻关注孩子的成长需要，给予他们足够的关爱和支持，帮助他们建立正确的人生观和价值观。同时，我们也应该以身作则，做出良好的榜样，让孩子们在健康的成长环境中茁壮成长。
其次，加强学校教育的引导。学校是孩子们接受知识和教育的重要场所，教育工作者应该承担起保护童年的责任。学校教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生健康的人格和良好的行为习惯。学校应该加强心理健康教育，帮助孩子们处理情绪和压力，培养他们的自尊心和自信心。同时，也要加强对网络教育的引导和监管，避免网络上的不良信息对孩子们的伤害。
再次，社会和媒体的责任不能忽视。社会是孩子们成长的大舞台，社会各界应该共同努力，营造一个良好的环境，让孩子们在其中成长。各种媒体也应该规范自己的行为，避免给孩子们带来不良的影响。政府部门应该出台相关的法律和政策，加强对网络游戏、电视节目以及广告等的监管，避免不良信息对孩子们的污染。
最后，个人的努力不能忽视。每个人都应该保持对童年纯真的追求，并为此付出努力。我们可以从我们自身做起，关注自身的行为和言语，避免对孩子们的心灵造成伤害。我们也可以积极参与到志愿者活动中，为弱势群体的孩子们提供帮助。此外，我们还可以通过参与社会公益活动，为保卫童年贡献自己的力量。
综上所述，保卫童年是每一个人的责任。我们应该共同努力，为孩子们创造一个纯真、快乐的成长环境。通过加强家庭教育、改善学校教育、引导社会和媒体的行为，以及个人的努力，我们可以共同保护孩子们的童年，让他们快乐地成长。只有给予孩子们一个纯真美丽的童年，他们才能真正成长为独立自信的人。
童年的心得体会篇六
童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。
我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。幼儿开学的第一天，妈妈带我去上学。到了幼儿园门口，妈妈把我交给了一位长头发的老师，就急忙上班去了。女老师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原先是我的同学们。
他们一个个哭得脸通红通红的，嘴里念着：“爸爸、妈妈，我要回家！”有几个老师在哄着他们，逗着他们别哭。看着他们不久，我也加入了他们的行列，放声大哭起来。整个教室人生鼎沸，“热闹”非凡。除了一齐大哭，当然少不了大家一齐玩啦。其中，植物园最受我们的欢迎。
植物园是个美妙无比的乐园，各种树木花草散发出宜人的清香，草丛中不时窜出蚂蚱，吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多，但面积却不小。一块块地的地头还插着小木牌，标明了植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的`绽开着，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一个个小婴儿的拳头；还有的是花骨朵，仿佛一个个绒球，真是千姿百态。他们色彩各异，有的金黄的，紫红的还有大红的，真是美不胜收！
随着一阵清脆的下课铃声，我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在那里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上谈笑，有时竟上课了都不晓得。每次玩到上课，大家要不一个接一个陆续回到教室，要不其中一人装肚子痛，分散老师的注意力。短短的幼儿园生活过完了，我便进入了小学生活。小学生活令我十分愉快。它不仅仅仅使我学到许多知识，还使我交到不少好友。
我的童年是那样完美，那样充满乐趣。它像是一幅画，描绘出我童年中的欢声笑语，它像是一个五味瓶，包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。
童年的心得体会篇七
感想与感受：童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说，童年是我最珍贵的收藏，然而大师高尔基的童年呢，真可谓窒息的天地，苦难的童年，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!
据我了解，《童年》是高尔基自传体三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的!在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有老师的教导和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说：环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。
童年的心得体会篇八
童年如水晶般晶莹剔透，童年如油画般五彩斑斓，童年如野果又酸又甜，童年又如金子恒久而珍贵。
我家就坐落在一个小村庄，家人就靠这片黑土地来维持生活，所以说这片辽阔的土地就是我的乐园，那里的一花一草都是我童年的玩伴。
不必说高大的榆树，飘逸的细柳，碧绿的玉米林，金黄的稻田，也不必说水中畅游的蝌蚪，披着迷彩服的小青蛙，偷吃鸡食的麻雀，单是那门前的小土丘就充满无限的乐趣。
吃了午饭，我又不约而同的来到这小土丘上，可惜迟到了，元猫、欢子、满子、婷儿，他们都早来了，玩得正热火朝天呢，气死我了，都怪我妈饭做得太晚。但是还是很快的融入了进来。那棵枯树是我们权利的象征，爬的最高最快的就会成为我们的孩儿王。他们争先恐后地向上爬着、练习着，可单单我就不会爬树，还被他们笑话我是女孩子。为此我经常偷偷的跑去练习，可老天总是跟我作对，每次不是划破了手腕，就是扯烂了裤裆，回家还被母亲打一顿。我只能无奈地说：“孩儿王，拜拜了!”
那间三角形的茅草屋是我们这帮毛孩子共同的家。午后不吃饭就跑出来，怀里还总揣着两三颗土豆，那是从家里偷出来的。小茅屋里，我们用砖搭成的小炉灶，生上火，把各自拿的土豆放进去。烟很大，我们总泪汪汪的。有时正当我们吃土豆的时候，就会有两三个大人提着水桶冲进来，给我们洗澡。然后父亲就会把我拎回家，请我吃“烧饼”。
夏天的烈日比较毒辣，可一发黄河水，就两样了。午后是务必睡觉的，可我们这群孩子哪能睡得着，只要父母一睡，我们就跑了出来，目的是为了游泳、捞鱼。脊背会被晒得黑黑的，我们一个个光着身子在水畔上奔跑着，突然“扑通”一声跃入水中，用各种姿势游着，有时会站在高处的水泥台上，学着跳水运动员的样貌，深呼吸，大喊一声，跳入水中，“哎哟”可真难看，比跳水自尽死得还难看。在水中我们边游泳边捞鱼，弯下身子，用手凭感觉去摸鱼，出来时，一身的泥点子，然而却很高兴，因为能够回去吃海鲜大餐了。
嘴里还美滋美味地咀嚼着，正得意，却被一个脑瓜嘣给弹醒了。那小土丘、小树、茅草屋、水池，都化为回忆，多彩的童年这天想来还让我津津乐道!留恋不已!
童年的心得体会篇九
童年是一个人生命中极为宝贵的时光，是天真、快乐、无忧无虑的一段时期。然而，如今社会风险众多，保护好孩子们的童年成了我们每个人的责任。为了保卫童年，我有了以下的心得体会。
首先，保卫童年要从家庭教育开始。家庭是孩子最初的成长环境，家庭教育对于保护孩子们的童年至关重要。父母应该扮演好孩子的引路人，给予他们爱、温暖和关怀，以营造一个和谐、安全的家庭环境。父母要注重与孩子的沟通，倾听他们的心声，在孩子遇到困难时给予帮助和支持。同时，儿童安全教育也是家庭教育的重要组成部分。父母应该教会孩子一些基本的安全常识，并且定期进行安全演练，帮助孩子们增强自我保护意识和能力。
其次，保卫童年要从学校教育入手。学校是孩子们接受正式教育的地方，对于保护童年同样有着重要的作用。学校应该注重培养学生的意识和能力，让孩子们学会辨别是非、正邪。学校和老师要积极开展反恐、消防和性别平等等方面的教育，帮助孩子们建立正确的价值观和人生观。此外，学校还应该加强对校园暴力和欺凌行为的打击力度，建立良好的纪律和安全管理制度，确保孩子们在校园里能够享受到安全的学习环境。
同时，社会也应该加强对儿童的保护。社会环境对于童年的保卫至关重要。政府和社会组织应该加大力度打击拐卖儿童、未成年人犯罪等恶行。法律法规必须严厉制裁那些对儿童权益的侵犯行为。同时，社会上需要加强对儿童保护意识的宣传，增强广大市民对童年保护的重要性的认识。只有整个社会共同努力，才能够保护好每一个孩子的童年，给予他们一个纯真、快乐的成长环境。
最后，我们还应该保护好自己的童心。无论是成年人还是青少年，都应该保持童心，保护自己和身边孩子们的童年。成人要时刻注意自己的行为举止，做到言传身教，给孩子们树立一个良好的榜样。同时，我们还要倡导健康、积极的娱乐方式，杜绝色情、暴力等不良内容的影响。保护好自己的童心，也是为了守护孩子们的童年。
总的来说，保卫童年是一个综合的工程，需要家庭、学校、社会以及每个人的共同努力。只有人人参与、共同努力，我们才能够为孩子们营造一个更加纯净、安全、快乐的成长环境，保卫好他们的童年。
童年的心得体会篇十
童年是每个人生命中最纯真、最美好的时光。在这个阶段，我们经历了无忧无虑的日子，拥有纯真的童心和丰富的想象力。然而，随着时间的流逝，童年也会逐渐离我们远去。回顾童年，我深深体会到了其中的珍贵和重要性。童年是一个让人怀念和回味的阶段，它教给了我很多关于生活和人生的心得体会。
首先，童年是一个无忧无虑的时光。在那段时间里，我们只管玩耍，不管烦恼和压力。每天起床后，伴随着朝阳和鸟鸣，我们充满了活力和好奇心。无论是躺在草地上看着晴朗的天空，还是追逐玩耍的小伙伴，都让我们感到快乐和满足。童年的快乐源于对生活的热爱和对自由的追求。这种无忧无虑的心态让我意识到，无论在何时何地，保持一颗童心是保持快乐和幸福的关键。
其次，童年是培养想象力和创造力的重要阶段。在童年时期，我们充满了对未知世界的好奇和探索精神。我们可以想象自己是超人、是小公主，可以变身成任何我们想要的角色。仅仅一片叶子就足以成为一本故事书，一颗石头可以变成宇宙飞船。童年的想象力让我们的生活充满了乐趣和创造力，它教给了我要保持对世界的好奇和探索心态，并且鼓励我不断追求新的思维和创新。
再次，童年是一个培养友谊和亲情的关键时期。童年时光里，和我们一起玩耍的不仅是我们的小伙伴，还有父母和家人的陪伴。我们一起度过了无数个快乐而温馨的时刻，一起分享了欢笑和眼泪。在这个阶段，我们学会了与他人相处、分享、互相帮助的基本能力。我们的小伙伴不仅是我们忠实的同伴，还是我们在成长过程中的镜子和伴随者。童年的友谊和亲情让我理解到，珍惜与亲友的关系，并在日后的生活中继续与他们保持亲密联系。
此外，童年教会了我坚持不懈和追求梦想的重要性。在成长的过程中，我们会遇到许多挫折和困难。但童年的经历教会了我们永不放弃的精神。无论是学习骑自行车、游泳，还是掌握了一项技能，每个小小的成就都让我们充满了自信和骄傲。童年的坚持和努力让我明白，只有通过不断努力和尝试，我们才能实现自己的梦想和目标，创造出更加美好的未来。
最后，童年是一个让我感受到幸福和爱的阶段。在童年时期，我们有父母、家人和老师的爱护和关怀。无论是家庭中的温暖和关爱，还是学校里的教导和帮助，都让我们感到幸福和满足。这种爱让我们感到安心和放心，也让我们学会了如何去爱和关心他人。童年的幸福和爱让我意识到，只有在关心他人、付出爱和接受爱的过程中，我才能真正体验到快乐和满足。
总的来说，童年是一个让我怀念和回忆的美好时光，它教会了我无忧无虑、培养想象力、珍惜友谊和亲情、坚持追求梦想以及感受幸福和爱的重要性。回顾童年，我深刻体会到童年的宝贵和珍稀，也明白了童年给我带来的无尽的经验和启示。无论我们长大成人，童年的回忆和心得体会将永远伴随着我们，指引着我们继续走向更加美好的人生。
童年的心得体会篇十一
在我们的一生中，童年那段美好的时光是必可少的。因为那时有欢乐；那时有父母的疼爱；那时没有烦恼；是我们一生中最纯洁的时候。之所以我们都想回到童年的时刻，那是因为他的童年很快乐、很自由，值得他去回忆、去怀恋。而在这个寒假我看了高尔基的《童年》原本我抱着希望、高兴的'心情去看，看能不能在他的记事里找到我童年的影子，但是他诉说的是一段悲惨的遭遇，更是一段难忘的回忆。
阿廖沙的童年生活是黑暗的，周围生活十分黑暗。贪婪而又狠毒的外公，有一次阿廖沙因染坏一匹布被他毒打的昏睡过去，幼小的阿廖沙也曾经被他抽的失去知觉。舅舅也是粗犷自私自利的，每天为了争夺家产打架斗殴。在这样一个弥漫这着残暴与仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早的体会到人间的痛苦与丑恶。
生活在这样的一个家庭里，阿廖沙的心灵会不会也受到玷污？但幸好这世界不都是丑陋不堪的，他的身边还有外祖母等善良正直的人存在，他们给了阿廖沙信心和力量。外祖母就是他的太阳，外祖母总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙，让他感受一份力量、一份温暖。外祖母的爱抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里，当然那个善良、乐观、富有同情心的小茨冈也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难，但他去被他的两个舅舅害死了。
读后我深深的感到阿廖沙生活的多么多么的痛苦，他生活的年代是多么的丑恶，那些人是多么的没有良心，视金钱如生命。他们与我们相比起来那可是天壤之别，我们坐在教室里，有父母的疼爱；有老师的教育；有同学之间的友爱、我们还是不满足，那是因为我们太贪婪了，这么多还想从别人身上索取更多更多。
我从高尔基身上学会了坚持的理由、努力的理由、我都开始努力了、你呢？还没准备好吗？
文档为doc格式。
童年的心得体会篇十二
今天看了一本叫《童年》的书，作者是著名作家高尔基。这本书是关于高尔基童年的。
我们的童年是美好而幸福的，想要什么就有什么，但是高尔基的童年不是那么幸福，而是悲惨而悲惨。在这本书里，主人公阿莱莎（高尔基的昵称）的父亲在童年时代就去世了，死得很悲惨，对阿莱莎幼小的心灵造成了极大的伤害。失去了家庭的支柱，只和妈妈奶奶相依为命，然后跟着奶奶去了爷爷家。
但是在这里，阿莱莎并没有过上好日子。他在这里看到了很多丑恶。他的叔叔们为了财产反目成仇，愚弄弱者，打孩子。但他得到了祖母的同情，祖母经常给阿丽莎讲许多好听的故事。阿丽莎受到祖母讲述的故事的影响，健康地成长，不像他的叔叔们。
阿丽莎从小就喜欢阅读。他渴望和拼命读书的精神感动了人们，但他也为此吃了很多苦，经常为屈辱和欺凌流泪。但他从未放弃，依然坚持读书。接触贫穷的劳动人民，深入社会，从书本中急切地汲取知识和养料，使他真正成长起来，最终成为文学大师。
从这本书里，我觉得高尔基对小市民恶习的憎恨，对自由的追求，对美好生活的强烈向往，让他成为了一个伟大的作家。
我们现在的生活太美好了，和高尔基差远了，要珍惜现在美好的生活。我觉得我们有一个比高尔基更幸福的童年，我们一定会有比高尔基更美好的未来。让我们一起努力学习！
童年的心得体会篇十三
童年是一个人一生中最为宝贵的时光，它承载着纯真、快乐和希望。然而，在当今社会，童年的安全不可避免地面临一系列的威胁。作为成年人，我们肩负着保护孩子们快乐成长的责任。在保卫童年的过程中，我深刻体会到以下几个方面。
首先，教育是保卫童年的重要手段。我们要通过教育孩子们认识到危险的存在，并学会自我保护。告诉他们远离陌生人、不随便透露个人信息，遇到危险时及时呼救等基本的安全知识。此外，教育还应该注重培养孩子们正确的价值观和行为准则，让他们具备拒绝不良诱惑、分辨是非的能力。只有通过教育，我们才能在事实发生之前做好预防。
其次，监护是保卫童年的有效手段。保护孩子的童年需要家庭和社会的共同努力。家长应该建立起对孩子的监护，关注他们的成长过程，及时发现异常和问题。在网络时代，家长更应该关注孩子的上网行为，加强对孩子的网络监督。此外，社会也应该加大力度，加强公共场所的监控和安全设施建设，为孩子们提供一个安全的成长环境。
第三，普及安全知识是保卫童年的基础。只有当每个人都意识到保卫童年责无旁贷，我们才能共同努力保护孩子们的安全。政府、学校和家长应该联手合作，加强安全教育的普及。通过向社会大众普及儿童安全知识，提高他们的防范意识和自我保护意识，有效降低儿童遭受伤害的风险。
第四，建立良好的社会氛围是保卫童年的重要环节。孩子成长的环境对他们的影响至关重要。我们应该共同努力，营造一个积极向上、充满爱心和关爱的社会氛围。对于犯罪行为，社会应该零容忍。建议法律法规和相关部门加强对犯罪分子的打击力度，为儿童提供一个安全的社会环境。
最后，保护童年需要全社会的共同参与。保卫童年不仅仅是家庭和学校的责任，更是每个人应该肩负的责任。政府应该加大力度，加强对儿童权益的保护，并建立相关部门，加强对童年安全的监督。家长应该时刻关注孩子，并教育他们认识到危险的存在。学校应该将安全教育纳入课程，教导学生如何保护自己。每个人都应该有责任，为童年保驾护航。
总而言之，保卫童年是全社会的共同责任，需要家庭、学校、社会和政府的共同努力。通过教育、监护、普及安全知识、建立良好的社会氛围和全社会的共同参与，我们才能为孩子们营造一个安全、快乐的成长环境，保卫他们宝贵的童年。这是我们每一个大人都不能忽视的重要责任。
童年的心得体会篇十四
童年是每个人人生中最宝贵的时光，也是一个充满无限想象和探索的阶段。无论是欢笑、成长还是遗憾与失落，童年时光都留下了深深的烙印。在这个动人的时光里，我们度过了无数次游戏、经历了无数次挫折、学到了无数次宝贵的教训。回顾童年，我深深地感受到，童年不仅仅是生活的起点，更是对我们一生有着长久影响的重要阶段。
首先，在童年时代，我们无忧无虑、充满好奇心。小时候，我总是对一切事物都充满了好奇，背着一个小背包四处探索，不知疲倦地玩耍。那时候，我们没有太多的担忧和忧虑，只知道自由自在地玩耍、探索、学习。我们乐观开朗，对世界充满信任和向往。童年的这种无忧无虑的心态让我受益匪浅，让我以后在面对困难和挫折时都能保持积极乐观的态度。
其次，童年时光教会了我无私的友谊和珍惜亲情。在童年，我们结交了各种各样的朋友，一起玩耍、分享快乐。那时候，我们互不偏袒、互相帮助，共同度过了许多快乐的时光。童年的友情和家庭的温暖让我明白了人与人之间的重要连结，并且懂得了友好的交往和家庭的亲情是多么珍贵和不可分割的。
然而，童年并非一帆风顺，我们也经历了一些困难和挫折。我记得曾经在学习上遇到困难，无论是数学、语文还是科学，我总是感到力不从心。为了克服困难，我几次下决心专心学习，改正错误，虽然可能会哭，但我清楚地知道只有努力学习和不断尝试，才能取得进步。这段经历让我明白了，面对困难，只要保持勇往直前的态度，持之以恒，最终一定能够克服。
童年的经历还教会了我努力和毅力的重要性。小时候，我总是参加各种比赛，比如画画、写作、演讲等，在这些比赛中我虽然没有拿到过一等奖，但我从中学到了很多。通过比赛，我明白了只有努力和坚持不懈，才能向别人学习，不断提升自己。童年的反复尝试和努力让我体会到成长的过程中，付出努力是很重要的一环，也让我培养了不畏困难的精神，为接下来的人生打下了坚实的基础。
最后，在童年的时光里，我明白“视野决定格局，格局决定成就”这个道理。童年时期，我从守在书桌旁记着本子里的知识扩大到阅读、参观博物馆、参加社区活动等各种形式。这让我认识到人生丰富多彩的世界、拥有广阔的视野和开阔的心胸是多么的重要。在追求知识的道路上，童年的学习体验和感受让我知道只有不断地拓宽视野和思维，我们才能够在这瞬息万变的世界中茁壮成长。
总结起来，在童年时光中，我体验过无忧无虑、充满好奇心的快乐；学会了珍惜友情和家庭的温暖；经历了困难和挫折，明白努力和毅力的意义；拓展了视野，明白成长需要全面发展。这些经历和体会都对我产生了深远的影响，塑造了我成长过程中的价值观和思维方式。童年是我一生中最重要的时光，它给我留下了宝贵的回忆和宝贵的教训，也让我明白了成长是一个终身的过程，我将继续在宝贵的童年经历中不断成长和进步。
童年的心得体会篇十五
在上个暑假，我读了《童年》这本书，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。
这本书讲述了小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息”的充满可怕的景象中度过了自己的童年。
读了这本书，我才感受到高尔基的童年是多么的悲惨，他既得不到父亲的关爱，也得不到家庭的温馨。
他的母亲死后，他只好住在外祖父家，没几天外祖父就让他自己走向人生的道路，当时他才11岁。
我今年也才11岁，但是在家有父母的关怀，在学校有老师的淳淳教导和关爱。而高尔基的童年过得那么痛苦，我的生活和高尔基的生活是不能比的。
他的这本书对我有很大的帮助。我感受到人不能生在福中不知福，我们应该用这美好的时光好好努力的读书，而不是去享福。如果光是去享受那么我们的人生就没有了意义。而高尔基为什么能成为一名文学家，正是因为他会珍惜生活中的一点一滴。
童年的心得体会篇十六
童年是每个人生命中最美好的时光之一，也是我们个人成长过程中最重要的阶段之一。在童年中，我们学习了很多东西，也经历了许多难忘的经历。尽管每个人的童年可能都有不同的故事和记忆，但我相信每个人都可以从中得到一些宝贵的心得体会。
在童年中，我学会了珍惜时间。小时候，我总是盼望着长大，渴望拥有自由和独立。但是，时间总是过得很慢，而我总是感到无聊和焦躁。然而，随着年龄的增长，我渐渐明白了时间的珍贵。童年的时光如同水滴，一滴一滴的消逝，而我们却无法回到从前。因此，我开始更加珍惜每一天，充分利用时间学习、成长和追求自己的梦想。
其次，在童年中，我学会了坚持不懈。当我还是一个孩子时，我总是追求着新奇和刺激的事物。然而，很多事情都需要付出努力才能达到目标。举个例子，当我学会骑自行车的时候，起初我总是摔倒，心生气馁。但是，我并没有放弃，而是不断尝试，最终成功了。这次经历让我明白了，只要坚持不懈，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。
第三，童年教会了我珍惜友谊。小时候，我有许多的玩伴，我们一起上学、一起玩耍，度过了许多快乐的时光。但是，随着时间的推移，我们逐渐长大，有的朋友搬家离开了，有的朋友因为各种原因渐行渐远。这让我开始珍惜身边的每一个朋友。我明白了友谊是需要经营的，需要用心去维系，并且需要相互理解和包容。童年所结下的友谊，也将伴随我一生。
此外，童年教会了我勇敢面对困难。回想起童年的时光，我经历了许多困难和挫折。有一次，我参加了一场琴艺比赛，但是我在表演时出了一些小错。当时，我非常紧张和害怕评委的批评。然而，我的父母给了我鼓励和支持，让我明白了错误并不可怕，关键是要敢于面对和改正错误。从那时起，我学会了坦然面对错误，积极改进自己。
最后，童年教会了我珍惜家庭。长大后，我意识到家庭的重要性。在家人的关怀和照料下，我度过了无忧无虑的童年时光。无论是父母的关爱、亲人的陪伴，还是家庭的温馨和和谐，都让我感到无比幸福和安心。童年是家庭给予我们最长久的回忆之一，因此，我希望能够时刻珍惜家庭，用心去呵护。
总结起来，童年是我们人生中最为重要的成长阶段之一。通过童年的经历，我们可以学会许多重要的品质和价值观，如珍惜时间、坚持不懈、珍惜友谊、勇敢面对困难和珍惜家庭。这些宝贵的心得体会将伴随我们一生，为我们的成长和未来奠定坚实的基础。让我们怀念那些美好的童年时光，并将这些体会延续到成年后的生活中。
