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2023年做风筝字二十六篇(实用)

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2023年做风筝字二十六篇(实用)
时间:2023-06-01 07:59:29     小编:一叶知秋

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

做风筝字篇一

我们首先要找到一些棍子,来做风筝的支架。我知道哪里有,可是那里有好多蚊子。一想到我们会做出漂亮的风筝就顾不上蚊子了。我们走到那棵树下,伸手去折断它的树枝。可能一会儿手脚已经满是蚊子包了。真的很痒,但我们的树枝还不够。我们深吸了一口气,又走进了"蚊子树"下,文字还是那样贪婪的吸着我们的血。

可我们不能退缩,一定要完成风筝,这个信念一直支撑着我们使我们坚持下去。终于够了,我们摆脱了蚊子。可是满身都是蚊子包,又痒又疼。我们只好先回家涂点药了。可我们还是不甘心我们一定要完成我们的风筝。不玩要我们有去找做风筝的布料了。

可是不管怎么找也找不到合适的。开始找了一条水泥带,但…不行。后来的就更加了,我们非常…想放弃,却又觉得不甘心。就在这时候身上的蚊子包开始发作了,就想让我们坚持下去的告诫。我们开动脑筋想替代布料的东西,最后我们只能想到纸了。我们把棍子连接成风筝的形状,然后用纸做成风筝的“帆”了,左拼右凑,终于完成了。

我们的心也感到了安慰、开心。我们找来绳子绑着,像电视上那放,可是怎么也飞不起来。我们有点失望,于是我们把我们的名字写上去了,并且画上了一张笑脸,挂在一棵树上,希望我们像笑脸一永远快乐。

风筝失败了,但我们也体会了做风筝的趣味。

做风筝字篇二

风筝与线,那种似乎说不清道不明的关系,总在隐隐牵动着你我的心。

我们都是那小小的一只风筝,深深地迷恋着蓝天。可是,谁会回眸凝望将自己送往蓝天的线……

每只风筝的背后,都隐藏着一串细细的线。我们都只在乎风筝飞上蓝天时的快感,却淡忘了——离开风筝线我们什么都不是!

小小的风筝总是讨厌线的束缚与看管,千方百计的想要脱离。可如果真的实现,风筝会发现它当初真的太过愚蠢。

小时候,风筝总盼着长大,能够早日从这单调乏味的日子中脱离出来。它不知多少次伤了线的心,将他视作他最大的仇人,但线还是默默忍受着,无私地为风筝奉献了他的一切。可是,线做的这一切,风筝你都知道吗?

长大了,风筝饱经沧桑,回想起儿时线的好,心中后悔莫及,两眼浸满了泪水。等它想要回头报答线时,线却不在了……

其实,在我们生活中,每个人都有一根属于自己的线那就是默默为你奉出一切的——双亲。“滴水之恩,当涌泉相报。”我们懂得报答他人,却忘了感谢自己身后的父母。

你吐出的第一个模糊不清的字,第一次颤颤巍巍走过的路,第一个用力写下的字,第一次获得的奖状……无不让他们感到欢欣鼓舞。我们每一次的进步都浸透着他们的心血,我们每一次的成长都挥洒着他们的汗水。可他们,谁会记得起来呢?

“树欲静而风不息,子欲养而亲不在。”这一生,我们能有多少日子留在父母身边。一句安慰,一声问候,都温暖着他们的心窝。无情的岁月在他们的脸上留下刻痕,一条条皱纹历经沧桑……直到这时,你才会发现——他们真的老了。

我曾给父亲洗过一次脚。当他将脚伸进木桶时,我彻底惊了——那双脚是多么饱经风雨!两边磨起了厚厚的茧。我看到这一切,沉默不语。只顾用心擦试着爸爸的脚。猛地,我抬起头,瞥见父亲的眼睛里有些亮晶晶的东西。那一夜,父亲哭了,我也哭了。

因为你的暴脾气,就要迁怒于父母身上。殊不知,你的每一次摔门而去都伴随着一阵心碎声——响亮而清脆,那么彻底。

谁是你生命中的风筝线?也许是双亲,也许是老师……人们都把他们比作红烛、园丁。却不知,这其实就是风筝与线的关系。

我愿做一只风筝,牵着线的手,一直走下去……

做风筝字篇三

一天,我和哥哥商量好一起做风筝。开始,我问哥哥:“我们做什么样的风筝呢?”哥哥想了想说:“我们就做一个小鸟一样的风筝吧!

”说干就干,我们把一张大纸剪成鸟的形状。在上面涂上了小鸟羽毛的各种颜色,再用枝条扎成“m”型。风筝做好了,我看着什么都不太像,但是我还是给它取名叫做“幸福鸟”。

我和哥哥带着“幸福鸟”要去试飞了,我举着风筝在前面跑,哥哥在后面放线,我拼命的向前奔跑,哥哥在后面叫,我回头一看,风筝不见了,原来是躺在地上呢!

为什么没能飞起来呢?我认真的想了想,原来刚才没有风,现在吹来了一阵风,我们立即试飞,成功了!

风筝飞起来了,而且飞得很高很高的!

我和哥哥会心的笑了。

做风筝字篇四

我的童年生活中充满了各色各样快乐的事:帮爷爷扎辫子,和同伴们保护鱼其中最有意思的还是那次我心血来潮时做风筝,玩风筝的事。

那天,我和邵光佩一起在我家里津津有味地看着电视,谁知“滋”的一声突然停电了,我们错过了电视里的重头戏,心里很不爽。我们俩只好心不甘情不愿但又很默契的走出了家门,发现邵下村全都停电了,想继续看电视的心彻底地死了。

突然,我对邵光佩说:“要不我们来放风筝吧,反正闲着没事干。”邵光佩起先听到这句话眼睛顿时亮了起来,过了一会儿,说:“哪来的风筝?”我拍拍胸脯,很有底气地说:“放心吧,一切有我呢。”

说完我让邵光佩找来了一根树枝,一个塑料袋和一卷毛线。我把毛线缠在树枝上,又把另一端系在塑料袋上,不一会儿,叶忆如独创的风筝就此完工。

邵光佩见我把风筝做好了,心里不禁感到好奇,从我手中抢了过去,准备放风筝。正当为我即兴作品暗暗得意时,可这不争气的风筝又一下子让我从山巅跌入了低谷。不管邵光佩跑得怎么快,风筝一直飞不起来,任凭邵光佩怎么拉“赖”在地上不飞。

正当我思考风筝怎样才能飞起来的时候,一辆自行车从我身边骑过。看到自行车,我忽然灵光一闪,叫邵光佩坐在自行车上放风筝,邵光佩用尽了吃奶的力气骑了起来。果然功夫有心人,邵光佩才刚骑了一会,塑料袋就飘了起来,虽然不怎么高,但我还是很高兴。可过了一会儿,不管邵光佩骑的有多快,塑料袋一直在离地面1米多的地方飘着。

正当我万分沮丧,准备回家的时候,刮起了一阵大风,把原本在地上的风筝刮到了天上,邵光佩见刚刚还匍匐在地上的风筝一下子飞起来,离地面足有10多米高,它嘴巴张得老大,仿佛可以放下一个大大的鸡蛋。顿时我恍然大悟,叫邵光佩去风大的地方站着,事实证明了我的判断是正确,风筝被一阵风刮到了更远的地方。我看着邵光佩那开心的样子,也想玩,便再做了一个。

做风筝,放风筝如此有趣。如果没有作业,没有考试,整天开开心心地做自己想做的事,那该有多好啊!

做风筝字篇五

比起被人亲昵的玩物——比如风筝,我更愿意做一只拥有自由的流浪狗。

我常常想和大家说说关于少年乌塔的故事,可是,很多人都会耸耸肩膀,走开。

读读写写,写写背背……每年,每月每日,每时,每分,每秒,我们都在反复着这些机械的动作,仿佛小小的孩子都成了枯燥的划一的机器人,不断地、呆板地、麻木地重复着电脑发出的指令。

因为作业,速度慢的孩子只能眼巴巴地看着窗外的小鸟飞来飞去;因为分数,与高分相差一点点的孩子只能遗憾的想着几乎能唾手可得的礼物;因为一句“你真乖”,我们不想去做的事情也得埋头去完成。我们的时间被成绩、被学习、被荣耀无情的拉去了我们的理想,被稀里糊涂地淹没了。我想去看电影——作业在先;我想去野营——考了一百分再说;我想去吃烤肉——家里更安全 。我几乎没有出去玩过,没有看过电视机上介绍的外面的世界,没机会尝到书本上的精彩。直到读完乌塔的故事,我才蓦然发现:一个几十岁的小小少年,竟可以单独游遍“地球村”的“大树林”!

当然,回到现实生活,我也知道外面的坏人很多,我们作为一个涉世未深的孩子,分辨不了那么多的善与恶。我们与陌生人只能互不相识,我们在外面无法得到像家一样的安全保护,我们的父母太疼爱自己的孩子,永远担心孩子在外面会受到伤害——其实,家长们确实很无奈。

可是,我还是不想用线拉住自己的风筝——哪怕这根线很长很长,我更愿意成为只能自己成长的流浪狗——哪怕要吃很多很多的苦头。

做风筝字篇六

一个秋高气爽的下午,爸爸带我去东湖玩。那场景美极了,广场上空飘着很多风筝:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鹰的……,在空中翩翩飞舞。我跃跃欲试,爸爸看出我的心思,陪我去买了一个像战斗机的风筝。

我们来到广场一个人稀的区域。爸爸说“你拿着风筝逆风跑,感觉风筝向上拉扯时松开,风筝就会飞起来。”我按照爸爸的说向前跑,风筝很快就拉扯我了,我左手一松,边跑边回头看,只见风筝向上窜了一下,很快就猛地俯冲下来,重重地摔在地上。幸好,这架“战斗机”是用绸布做的,没摔坏。

爸爸说:“你不够经验,看我示范一下!”只见爸爸左手捏住风筝的绳结,右手拿着线团,逆风向前慢跑,很快,风筝背部鼓起来了,爸爸松手并转身,风筝顺风飘了起来,爸爸左右手配合,一紧一松地不断放线,风筝很快就高于旗杆了。爸爸叫我接着放,我扯着线,拉一下,放一段,风筝越飞越高,超过国际酒店了。我的心也像跟着飘了上去。

“你把线收起来,重新放飞风筝吧”爸爸的声音唤醒了我。我正要收线,一不小心,线团掉地了。我大叫:“不要”,高空中的风筝已拖着线团“咔咔”地向前滑动,爸爸飞跑地追上并抓住了风筝线,我也猛冲,俯身捡回线团。然后,我小心抓紧线团,慢慢收线,风筝听话地徐徐下来了。

我学着爸爸方法,一次次地把风筝放飞,有时飞得很高,有时跟别人的风筝线绕在一起,缠住了只能耐心地收线分开,谁也没怨谁,大家都玩得很开心。

有了这架“战斗机”,我多次外出放飞它。至今它还在我家书房的一角呢!

做风筝字篇七

三月的一天清晨,我被一阵“哐,,哐,——-”的声音吵醒了,我想,是谁打扰了我的美梦呢?

我穿好衣服,半梦半醒地走出房间,努力睁开我正在打架的双眼。咦?怎么是爸爸?我突然想起我对爸爸说过我想要一个风筝,爸爸在做风筝?看着那结实的臂膀,那有点灰的卷头发我想起爸爸憔悴的脸,因为天天搬石碑而起了老茧的双手。

这时,爸爸一转身拿水喝,看见了我,他一惊,又带笑容问:“哟,你怎么起来了,是我把你吵醒了?”我摇摇头,说:“我睡醒了。爸爸,您在干什么呢?”

“我?我呀,正在做风筝呀,本来想给你个惊喜,做好了再给你。但,被你发现了。”短短的几句话,让我感到了爸爸的好,爸爸对我的好。我蹲在爸爸旁边,像只小猫,看着爸爸把家里不穿了的旧衣服,剪成三角形、长方条,用缝衣服的线一针一针缝合在木条做的风筝骨架上。爸爸还会做针线活,让我吃惊,他是个石匠啊。爸爸又厚又黑的手上扎出了血。过了几小时,风筝做好了,我们飞奔到楼,准备放风筝。

沙,沙,-一阵清风向我们袭来,夹杂着一丝丝愉悦的味道。爸爸轻轻托住风筝,像托着个宝贝,小心翼翼的。我拉着风筝线,准备向前跑,借风的力量,让风筝飞上天,

“出发!”爸爸大声说。我努力向前跑,跑出十几米远,风筝没有飞起来。我和爸爸调整了风筝的方向,反复试跑了几次,最终以失败告终。唉,虽然失败了,我感受到了爸爸对我的爱,深深的爱。

风筝,爸爸做给我的风筝,比用钱买来的珍贵多了,比那些昂贵的首饰重要多了,感情是用金钱买不到的。亲人对你只有好,没有坏,都是为你着想。

爸爸,你的风筝我好喜欢。

做风筝字篇八

今天,我到张丽源家做风筝,我们准备做一个鱼形的风筝。

我们准备了两张a4纸粘了起来,我拿起铅笔画了起来,我把金鱼画得像大盆子一样,还有海里的景色。

画好之后,我们用两个找了又出又长的竹签,一试不行,“换一个!”我大声的说。

“我正在找!”张丽源说。不久,我们找到了一个很适合的木棍。

我们把竹签涂成了五颜六色的,因为竹签太湿了,把我的手都脏了。我们把它放在阳台上,晒!晒干之后我们把竹签塞到了风筝上,贴得紧紧的!

塞好竹签后,我们又把风筝的尾巴做了些改造!加上了美丽的彩带,我们把它装饰的非常美丽,像孔雀的尾巴,十分美观!

装饰完以后,我们开始做风筝的线了,这是做风筝最难的一步了!首先,选一种好线,把线的一头绑在两根竹签的中间的地方,再

找来一根又粗又短的木棍,要把线弄的很长才行!不然很难操控。

我们做好风筝以后,我们开始放风筝了!果然,我们的风筝飞起来了!飞向了美丽的蓝天,它带着我们的希望飞向蓝天!

做风筝字篇九

春天来了,又到了万物复苏的季节,树绿花红的。在这个季节里,有很多小朋友们喜欢的活动。其中,放风筝是我最喜欢的一个活动。

周末,我在家里闲得无聊,想自己做一个风筝玩玩。首先,我找了三根木棍,想要做风筝的框架。经过我的细心测量,我发现木棍的长度都不一样,于是我用小刀将它们锯成相同的长度,所以它们就可以拼成一个等边三角形了。接着,我拿胶带将它们粘在一起。我又找了两根细木棍,将它们粘在三角形中间构成一个“十字架”形状,用来稳固。

之后,我拿了一张画着“鱼”的大纸,并将它粘在了三角形框架上。为了好看,我在三角形的底部粘上三条橙色丝带。最后,我将买来的风筝线牢牢地绑在了刚才的“十字架”中间。这样,一只完整的风筝就在我的手中“诞生”了。

既然风筝已经做好了,那么接下去就是放风筝的时候了。

吃完中饭后,我拿着我自己做的风筝兴高采烈地跑到了小区的草坪上。因为我是一个人来的,所以我需要想一个办法,来弥补没有人帮我拿风筝让我放的问题。

于是,我把风筝绑有线的一面平放在地上。我放出了大概两米的线,往后看了一眼风筝,就准备开始放飞了。“三,二,一…”我在心里默默数,然后用力握紧了手中的线朝着前面飞快地跑去。手中的线筒上的线越来越,风筝飞起来了,而且越飞越高。我开心极了!

这是我第一次自己能动手做风筝,而且是用自己一个人的力量放飞了风筝,这真是一次难忘的经历啊!

做风筝字篇十

当你读到这个题目的时候,你会大吃一惊:“别人都放风筝。你为什么做风筝?”没错,我三年级的时候有过一次。

那是在一个星期天的早上,我无事可做的时候,满脑子都是“馊主意”。突然,所谓的“第六灵感”兴奋地跑过来说:“做个风筝!自己做的风筝肯定比买的好玩!”

“好!反正风筝好做!”我哭了。我先拿了一张废报纸,剪成一个大方块。然后我从买的风筝里拿出两根木棍,用透明胶水粘在报纸上。最后,但是让我们把绳子绑在棍子上!哈哈!一个风筝宝宝诞生了!我迫不及待地想把风筝放在天空。“咦?为什么不高?”我对自己说。旁边看的哥们好像看穿了我的心思,故意装成老专家说:“小姐姐,你真的不自量力?你其实是‘好做,不难做’,你应该做个塑料袋风筝。”我点了点头。

我又开始做另一只风筝。我用红色塑料袋打了个结,把它变成了自制的气球。然后用线打结。但我左右看,前后看,总觉得欠了什么。突然,我看了一眼旁边的娃娃,哦!对了,外貌!

我赶紧一条一条地画丝带,做风筝的头发。我根据娃娃的脸和表情在包里画了出来。啊!一只美丽的“小女孩风筝”又来到了人间!我把风筝放得高高的,越看越觉得它像小女孩一样优雅,我在天上跳着自己的裙舞。我被它迷住了,可惜“放风筝无限好,但快中午了”!

我爱我的风筝!

做风筝字篇十一

这星期,班主任老师可抛了个难题给我们做风筝。初闻试题,我眼珠子瞪得老大:这是什么题目啊!坑我们的吧!短暂的寂静后,我忍不住爆了句粗口:“次奥!”现在回顾一下我的“艰苦历程”吧!做竹条

为了挑选适合做风筝骨架的竹条,这个周末,我特意回了趟奶奶家。老爸先从嗮谷场捡了根砍掉枝叶的竹子,把它放在门前的石头上,在倒数第三节的竹节上方一点儿的位置,用锯子锯断。

爷爷用刀把竹筒2两半,又把两个竹片分成两半,再轻轻刮去竹节突起的地方。只见爷爷一手握住刀柄偏上的位置,一手握住竹条,竖着向一半的位置劈下去。然后刮去外面的青皮,一根竹条就做好了。

做骨架

爸爸拿来妈妈缝衣服用的细线,把几根竹条成“丰”字连接起来,再用稍长的线把竹条两端衔接起来,一个骨架就完成了。

做风筝

把骨架放在风筝纸的正中间,剪出一个小洞,把骨架的顶端从洞里穿过去,再把多余的纸往里折,用透明胶固定。用同样的方法处理好两边的风筝纸,当然,剪破的纸就不需要了。我和爸爸下手都很轻,生怕一用力就把纸弄破。尾端的竹条就不用处理了。

把两条中等粗细,略长的纸连成一条,再以同样的手法制作一条,分别在左、右,骨架尾端偏上一点的位置固定。

在三个终点成倒三角形状连接线。找出以前风筝线连接,一个简略的风筝就做好了。

我一手握住线轴,一手拉着线,风筝在空中飘摇了一阵,悠悠落地。我叹了口气,略微调整了线的位置,进行第二次试飞。这次比上次好多了,风筝在空中摇荡了几次便能平稳飞行了!

爷爷做的竹条,爸爸做的骨架,我做的连接、试飞。充满了期许的风筝,一定会飞去远方,捎来甜蜜的祝福!

做风筝字篇十二

啦啦啦……我喜欢做风筝,我一边唱着歌一边拿着风筝,开心极了!

到了食堂,我大脑里的脑电波就开启了极大的作用,它正帮我寻找着干净又整洁的桌子,嗯,……不行,这边太脏;咦!这边是朝着门口的,太冷了;这边灯光太暗不行,过了一个世纪……终于找到了完美干净又整洁灯光又亮的地方,我舒舒服服地坐在那里,等着老师的到来。

老师过来了,嗯……先把风筝材料包打开,我慢慢地打开了材料包,生怕把袋子弄破了,轻轻的,慢慢的,完美!我瞄了眼说明书,我的天哪!这也太太太太难了吧!又要缝制、又要大头针、又要木棍、还要双面胶、剪刀,没关系!我一样能完成。

额!我看看,第一步:拿出两根木棍,把它拼成十字,这时我们就要拿出主角“风筝”!双面胶呢?双面胶去哪了?我心里默默念着:“双面胶大姐你快出来!”加了“大姐”两个字,双面胶很快就蹦了出来,呵呵!这可真是得意的双面胶啊!

找出来了双面胶,当然也是有用的。那就是……哎呀!我要干啥来着?忘了!忘了!(勉强的微笑)哦~我想起来了,我要把双面胶贴在木棍上,贴在风筝的背后(贴成十字)。

撕~哎呦喂!糟糕,糟糕,贴到衣服上了。我小心翼翼地把粘满双面胶的木棍取了下来,贴到了风筝上,啊!怎么贴歪了?我又取了下来,找准了位置,贴到了风筝上,好了!ok!现在我们走向第二步!

第二步:绘画自己喜欢的图案,涂上自己喜欢的颜色!嗯,这个简单,我对自己充满了信心!我先拿起颜料盘,去卫生间接了点水,放到了桌子上,我打开了红色颜料盖,蘸了点红色,开始画老鹰的翅膀,一笔一画,像是在写字一样,真好玩!我又蘸了点黄色、绿色、橘色、蓝色作为装饰(不是一起蘸,是分开蘸),再蘸了点黑色画眼睛和嘴巴,很久很久很久很久过后……

我的半成品老鹰,大功告成,虽然做的不怎么样,可这是我辛辛苦苦的劳动成果!

夜里,我抱着风筝入睡,梦见我变成了风筝,在阳光明媚的天空,奋力飞了上去!

做风筝字篇十三

今天,天气特别好,可以说是风和日丽,晴空万里。爸爸说要带我和姐姐去公园里放风筝。我和姐姐都高兴的跳了起来。

我们一起走到了时光公园。哇!这里放风筝的人好多呀,我老远就看到了天上飞的“老鹰”“蝴蝶”和“蜻蜓”……,看的我手心里发痒。真想亲自尝试下自己的风筝飞上天的爽感。

说起放风筝爸爸说:“宝贝儿,放风筝其实很简单,首先,要逆风,我们先抓把地上的土试试风向吧!”。这时姐姐已经拿起了土轻轻的洒落在地上,看到尘土随风飞扬,我们断定了风向。

我一手拿着风筝,一手拿着线轴,因为当时风大,我一松手,风筝便随风起舞,飘飘悠悠地飞了起来。我高兴极了,因为我是第一次放风筝,竟然也能让风筝飞的很高,渐渐的风小了,风筝缓缓落下,我很着急。这时,爸爸在一旁喊:“快跑,往我这边跑!”我有点不知所措,手忙脚乱的看到自己的风筝落了下来。我很沮丧。爸爸说:“别急,慢慢来,第一次放,能飞起来已经很好了。我在给你说几个要领,拿线的这只手感觉线有劲时,就放线,感觉没劲时就收线,看到风小时就逆风跑。反复练习几次就能悟出来了。宝贝儿加油再试一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。

我听了爸爸的话,反复的练习放线、收线、助跑。不一会我便掌握了技巧。“喜羊羊”图案的风筝在我的牵引下,肆无忌惮地在蓝天上自由的翱翔。姐姐的“金鱼”也在爸爸的引导下“游”到了天上。我们一起欢呼,一起歌唱。

天渐渐的黑了下来,我们依依不舍的回家了。

做风筝字篇十四

马上就到每年一次的全年级风筝大赛了,谁不想露一手呢!

没料到这一次老师来了个大甩手,楞是不给任何提示,要求我们完全独立去动手。既然这样,那我们就自个儿试试吧!

先把竹子削好,接着就找中点心。

我心里有底,忙找来一根线,剪出一根和竹子同样长的线来,再将线对折又和竹子对齐,中心点边轻易的找到了。

紧张工作了一阵子,风筝样子显出来,只剩下安肚线了。安肚线的重点对于我来说是在熟悉不过了:上线水平下线斜。

我找来线,用针在中心位钻了洞然后将线穿过去再将三根现全系在一起。经检查,的确符合找重心的要求。

用了整整一节课时间,我终于完成了任务,一只美丽的风筝诞生了。

语文老师得知我们学做了风筝,决定安排试飞,并要求我们以风筝为题写作文。

下午第二节课后,老师让我们都带上各自的风筝,到操场上放飞。看着同学们的风筝一个个飞上天空,我也不示弱,将自己的风筝放起来。

“哈,飞起来啦,风筝上天了!我高兴极了,心里说,小风筝,你在飞高点吧!小风筝好像懂我的心事似的一个劲儿的往上踹,越踹越高······

做风筝字篇十六

星期天,天气格外好,微风习习,晴空万里。这样的好天气不禁让我产生了想放风筝的冲动。于是,我缠着爸爸教我做风筝。

说干就干,我找来纸、剪刀、胶水和一些必备的材料。等一切准备就绪后,我便开始让爸爸教我做风筝。

爸爸先给我示范了一遍,很快,我就掌握做风筝的要领了!

我照着爸爸的样子,先找来一张纸,将它裁成菱形,这就是风筝的“身体”了。我用刀将竹条削得薄薄的。可是,一不小心,将一根竹条削断了,所以,我只好重新再削一根了。我共削了三根长一些的竹条和一根较短的竹条,其中两根长一些的竹条和一根较短的竹条是用来横贴在风筝的“身躯”上的,另一根长竹条则要竖着贴在它的“身躯”的中轴上的。我在竹条上涂好胶水,先将三根横的贴好,最后才小心翼翼地贴好那根竖的了。“因为这根竖的贴歪了,就会影响风筝的平衡性。”爸爸对我说。听了爸爸的这一句话,我就更加小心地贴了起来,深怕一不留神给贴歪了。贴好竹条后,我深深地吸了一口气——大功即将告成。接下来,就是接风筝线了。我看了看风筝的“身躯”,终于找到合适的地方,我拿上风筝线,慢慢地打上了一个小结。就这样,一只栩栩如生的风筝做好了。

我按捺不住内心的好奇,拿起风筝飞快地跑出去试飞。过了一会儿,风来了,我的风筝起飞了,而且越飞越高,简直要飞到云霄。

看着高高飞翔的风筝,让我更加懂得“世上无难事,只怕有心人”的道理。

我喜欢这样的课,它让我尽情地发挥了动手能力,同时我的内心也得到了全新的洗礼。

做风筝字篇十七

周六上午,我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好,蔚蓝的天空万里无云,阳光照在我的身上暖暖的。

广场上放风筝的人可真多,风筝也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,还有金光闪闪的金龙,我拿的是展翅欲飞的雄鹰。

开始放风筝了。我左手举着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,可是风筝栽了下来,我又急又气,眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训,我终于把雄鹰放上了天。刚开始,它有两层楼那么高,我一边小心翼翼的后退,一边放线,忽然一阵风吹来,我的雄鹰飞上了蓝天。

临近中午,我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。放风筝2春风柔柔地吹着,天上飘着朵朵白云,现在正是放风筝的好时机。一个星期天的上午,小黄小紫小红,相约来到草地上放风筝。

他们来到草地上,啊,空中的风筝真多啊!有老鹰风筝,有燕子风筝,还有金鱼风筝,它们活灵活现地在空中飞舞,惹得小朋友们高兴地跑啊叫啊!

只见小黄一手拉着风筝线,边跑边指挥高举着燕子风筝的小紫:“小紫,快放!”小紫说:“放心吧,小黄,我准备好了,你快跑!”小黄像风一样跑了起来,风筝也随着在空中飞舞起来!看着越飞越高的燕子风筝,小红羡慕地说:“我也要把我的蝴蝶风筝放出去,你俩帮帮我好吗?”“没问题!”小黄小紫异口同声地说。不一会儿,小红的蝴蝶也飞上了天空!

看着孩子们玩的这样高兴,连地上的小草都高兴地跳起了舞蹈,好像在为它们庆祝呢!

远处的一家三口也在放着彩虹风筝,看着小娃娃玩的那样开心,爸爸妈妈并肩站在一起,好幸福的一家人啊!

这时候,人更多了,风筝也越来越多,天上的白云不知道什么时候偷偷地溜走了!

大家玩的真是好开心啊!

做风筝字篇十八

我的童年生活中充满了各色各样快乐的事:帮爷爷扎辫子,和同伴们保护鱼……其中最有意思的还是那次我心血来潮时做风筝,玩风筝的事。

那天,我和邵光佩一起在我家里津津有味地看着电视,谁知“滋”的一声突然停电了,我们错过了电视里的重头戏,心里很不爽。我们俩只好心不甘情不愿但又很默契的走出了家门,发现邵下村全都停电了,想继续看电视的心彻底地死了。

突然,我对邵光佩说:“要不我们来放风筝吧,反正闲着没事干。”邵光佩起先听到这句话眼睛顿时亮了起来,过了一会儿,说:“哪来的风筝?”我拍拍胸脯,很有底气地说:“放心吧,一切有我呢。”

说完我让邵光佩找来了一根树枝,一个塑料袋和一卷毛线。我把毛线缠在树枝上,又把另一端系在塑料袋上,不一会儿,叶忆如独创的风筝就此完工。

邵光佩见我把风筝做好了,心里不禁感到好奇,从我手中抢了过去,准备放风筝。正当为我即兴作品暗暗得意时,可这不争气的风筝又一下子让我从山巅跌入了低谷。不管邵光佩跑得怎么快,风筝一直飞不起来,任凭邵光佩怎么拉“赖”在地上不飞。

正当我思考风筝怎样才能飞起来的时候,一辆自行车从我身边骑过。看到自行车,我忽然灵光一闪,叫邵光佩坐在自行车上放风筝,邵光佩用尽了吃奶的力气骑了起来。果然功夫有心人,邵光佩才刚骑了一会,塑料袋就飘了起来,虽然不怎么高,但我还是很高兴。可过了一会儿,不管邵光佩骑的有多快,塑料袋一直在离地面1米多的地方飘着。

正当我万分沮丧,准备回家的时候,刮起了一阵大风,把原本在地上的风筝刮到了天上,邵光佩见刚刚还匍匐在地上的风筝一下子飞起来,离地面足有10多米高,它嘴巴张得老大,仿佛可以放下一个大大的鸡蛋。顿时我恍然大悟,叫邵光佩去风大的地方站着,事实证明了我的判断是正确,风筝被一阵风刮到了更远的地方。我看着邵光佩那开心的样子,也想玩,便再做了一个。

做风筝,放风筝如此有趣。如果没有作业,没有考试,整天开开心心地做自己想做的事,那该有多好啊!

做风筝字篇十九

九九重阳节,又称老人节。学校请来了一些同学的爷爷奶奶参加活动,和我们一起做纸鸢。

真是太幸运了,我被分到了徐童周那一组,今天她爷爷也来了,要知道,她爷爷有一双巧手,做的工艺品可是很不错的哦!

先选取样式,经过一番讨论,我们选了精致的小金鱼风筝。

徐爷爷可是有备而来,他从大袋子里抽出一根根细竹棒来做风筝骨架。同学们也上来帮忙,有的认真地按着骨架,有的细心地修剪多余的部分。第二步就难了,要做一个弯骨架。细竹棒可经不起折腾,一折就断。徐爷爷想了一会儿,从兜里掏出一个打火机,在对半处划了一条痕迹。烧了约十秒后,竹棒慢慢变软,变成了听话的乖宝宝,可以任由我们弯折了。我们用力向下折,老师也赶来帮忙。在我们的齐心协力下,最难的部分也顺利完成了。我们把它竖起来,一副风筝骨架完成了。

接下来就是画画了,我们先在宣纸上画了俩圆溜溜的大眼睛,再画上胖乎乎的身体和大波浪般的鱼尾。这时,老师却说时间不多了。我们每人手拿一支粗毛笔,沾上水粉挥笔涂色,即使水被我们弄得满地都是,但我们一点也不在乎,刷刷刷几笔下去,一条金鱼被我们装扮得漂漂亮亮,好看极了!我们把骨架装了上去,一只好看的风筝做好了,我们迫不及待地与它合了影。

风筝做完,大家一起到操场上放风筝,比比谁的风筝做得漂亮,谁做的风筝飞得高,操场上充满了欢声笑语。

做风筝字篇二十

今天,毛老师让我们做一个风筝。两个人可以合作。买了所有材料后,找了个好朋友帮忙。我们开始在纸上画风筝的轮廓。起初,我们顺利地画出了风筝的轮廓。但是当竹条被用来制作蝴蝶风筝的轮廓时,我们不能固定蝴蝶的翅膀。经过20多分钟的改进,我们终于解决了这个问题。但我们只是遇到了一点小困难。说到制作蝴蝶的触须,我们发现制作触须是多么困难。那个竹条太难玩了。用力过猛,竹条就会断。我们想了很久,还是过不了这个难关。所以我们一次又一次地决定不做蝴蝶风筝,而是做一个大的三角形风筝。

于是,我们开始施工。我们把木条放在一起,用双面胶带固定。然后,我们进行下一步,用桃皮纸包裹风筝的轮廓,用双面胶带固定。我们经历了所有的艰难困苦。我们花了将近一个小时才最终把纸粘上。

我们开始“打扮”风筝,就是画图案。经过长时间的讨论,我们决定在风筝上画奥运五环和福娃。福娃晶晶和福娃迎来了这三个活泼可爱的福娃。

但光说他不行,就跟纸上谈兵的赵括一样。他只会玩三寸不烂之舌,但是他带兵打仗,输的一塌糊涂。我们好不容易画出了奥运五环,开始画三个可爱淘气的福娃。

我们花了将近半个小时画福娃,最后把图案都画完了。

画完之后,再看我们画的图案,我和我的好朋友都忍不住头晕。原来是由于过多的水分向旁边渗出来了,简直惨不忍睹。但我们对此无能为力。毕竟是我们辛辛苦苦做的风筝!

啊!通过这次做风筝的经历,我知道做任何事情都没有你想象的那么容易。

做风筝字篇二十一

今天是星期六,我、妈妈、奶奶和弟弟一起去放风筝。春风吹在脸上,很舒服。我望了望天空,灿烂的太阳下有数不清的风筝,在空中荡漾。

在江边时,来来往往的大风吹过,洒在脸上,清凉清凉的。我往上望去,天空上奇形怪状的风筝飞过。有蛇形的,有老鹰的,有水母的……好多好多,还有一条金色的“长龙”从我头顶飞过。

我们开始做风筝,把风筝用两根杆子支起来,系上绳子就好完成了。

一开始我自信满满的,拿起风筝心想:放风筝多简单,不就是拉着线跑吗?有什么难度呢?可是当我放风筝时,风筝却不听话了。我往前跑,它却往后扯,我正准备收现,但它正使劲的拉线。最后,我终于忍不住了,把线往下一扯,可是意外发生了,只听“咔嚓”一声,线断了。我急得像热锅上的蚂蚁。风筝像在对我说:“再见小主人!我飞走了。”接着,风筝掉在江边的大石头上,卡住了。

我重新放起风筝,但一阵是在发狂的大风吹来,这让风筝高兴了,它拉着我跑,我双脚都站不住了。我只能被风筝拉着跑。终于,到风停了,我抓住这个机会,使劲儿扯线,风筝才停下来,我对风筝说:“你再调皮,我就不要你了。”

今天我玩的很高兴,玩的最欢的是风筝。

做风筝字篇二十二

今天下午我和老妈一起制作了纸风车和纸陀螺,现在我告诉大家我是怎么做的。

纸风车的做法:制作一个纸风车,准备材料:正方形折纸一张,剪刀,胶水,木棍,钉子。

第一步:我和老妈裁好一张正方形的折纸,沿对角对折一下,再沿另外一个对角对折一下。

第二步:我和老妈沿折痕,将四个对角剪开2/3左右。交错向中心折,超出中点1cm,但不要折,要留有弧度,四个角折回来之后,用胶水粘好,风车完成。

第三步:用钉子穿过去,然后用棍子立起来,风车就完成啦。

我拿着棍子跑了一下,风车转起来了,真开心呀!

纸陀螺的做法:制作一个彩色的陀螺,准备材料:硬纸板、圆规、铅笔、剪刀、彩笔、尺子、铅笔。

第一步:用圆规在硬纸板上画一个圆。

第二步:小心地用圆规的针尖在圆心上扎一个孔,把画好的圆剪下来。

第三步:用彩笔在剪下的圆纸板上画好看的图案,图上色,然后把铅笔穿到中间的空里,留下大约三分之一的长度即可制成。

我在地板上试了一下,果然转的很好!你们也试试吧!

做风筝字篇二十三

我相信大家对于风筝都非常了解吧,但我今天给大家讲解的是“王字型”风筝哟,你们做好准备了吗?

王字风筝主要分为以下几个步骤:

第一,准备好四根竹签,三根一样长和一根短一点的,四块布、小环加线、针等材料和工具。

第二,将一根长竹竿取出在左右一厘米的地方,点上点,中间也要点作为标记,其他几根都一样,但他们只用点中间哟。

第三,用胶固定好王字,切记:最短的放下面,接着把四块布拿出来粘上a1和b1要对齐,同样,下面也要对齐。

第四,固定好后就可以在光滑的那一面画画了。

第五,画好后再照着对应的地方扎四个小孔,再拿出小环加线,穿出小孔内就可以了。

第六,拿出三条红彩带,覆盖住约3。5厘米的地方粘上。

第七,把剩余的线拿出来,将小环连上,王字风筝就大功告成了!

这样的风筝虽然步骤多,但做出来也会有成就感呢!

做风筝字篇二十四

朱芮泽

秋高气爽,最适合放风筝了。风筝的做法很简单,只需要四步就可以完成。

第一步:收集材料,六根笔直的小木棍,一个轻薄的塑料袋子,一卷胶带和一个放风筝用的尼龙绳。

第二步:将两个小木棍像十字架一样摆开。把袋子按照木棍的长度和宽度剪成一个菱形,把木棍和袋子粘在一起,木棍中间要单独粘!如果和袋子贴在一起就会形成一个平面,没有风阻,就飞不起来,再把剩下的木棍在袋子四边固定好,最后把剩下的袋子剪成自己喜欢的飘带粘到风筝上。

第三步:用剩下的袋子剪一个小三角形,把它贴到风筝背面,在三角形上剪一个小洞,把尼龙绳穿进去,打一个死结。

第四步:试飞。拿着它到有风并且空旷的地方。逆着风跑,手抓着线和风筝连接的地方慢慢放线。如果飞起来就成功了,风筝还可以涂上自己喜欢的图案。

这样,一个即环保又简易的风筝就做好了。

风筝高高的飞在天空上,好似把所有的烦恼都放走了,我的心像被洗涤了一样干净。

做风筝字篇二十五

我们每一个人都拥有一个属于自己的童年生活,不关它是快乐的,还是难过的,我们都因该去珍惜这段一去不返的时光。

春天来了,万物复苏。小草妹妹伸了伸懒腰,打了个哈欠,好像在说:“啊,这一觉可睡好了,该起来锻炼身体了!”花姐姐叫醒了风婆婆,风婆婆张大嘴呼的一声,小草,小花,小树都跳起了迎接春天的舞蹈。风婆婆刮动着天上一个又一个七彩的风筝,仿佛一个又一个漂亮的蝴蝶姑娘在空中舞动着。

我和爸爸决定自己亲手做一个风筝。于是我们准备好了材料,开工了!

第二天早上我和爸爸带着做好的风筝,得意洋洋第来到了操场上,一放线。“啊?”风筝掉了下来,我失落的望着爸爸。爸爸说可能是哪一步没有做对吧?呵呵,没有关系。再做一个吧!就这样,我和爸爸带是那个“烂风筝”回了家。

又过了一天,我和爸爸带着改良好了风筝,又来到了操场上!呵呵。这次飞起来了。成功了虽然只我只是做成了一个能飞的风筝,但是那时,我却有一种从来没有过的特别的“成就感”哈哈。

看着我和爸爸做的风筝在天空上自由的飞翔,我心里很高兴。这个风筝寄托着爸爸妈妈对我的希望,它终于飞上了天空,而且越飞越高......

做风筝字篇二十六

今天我看见天气晴朗,想着可以放风筝,我想自己做风筝,于是我跟妈妈说了这件事情,妈妈也同意了,妈妈说,偶尔做做手动也是不错的,妈妈带着我去文具店买了一些做风筝的材料。

在回家的路上,我问妈妈:“妈妈您会做风筝吗?”

妈妈回答说:“当然会了,小时候妈妈也是很喜欢风筝的.呢,在家里都是自己做风筝,那时候的条件还没有现在的好,做出来的风筝都没有颜色,而且都是做菱形的风筝,做的很简陋。”

我高兴的说:“在学校,老师也教过我怎么做风筝,那妈妈,我们就一起做吧。”

妈妈说好的。

回到家以后,我迫不及待的把材料放到客厅的桌子上,开始动手了,我想做一只蜻蜓风筝,叫妈妈帮我裁剪好蜻蜓的模样,妈妈裁剪好之后,我简单的给蜻蜓上了的颜色,妈妈粘上竹签,绑上风筝线,风筝就算是做好了,只要等待风筝干透了就可以放飞了,哈哈!

于是我把风筝放在太阳底下晒,希望可以干得快点。

下午的时候,风筝终于干了,我和妈妈来到离家最近的公园,一起开心的放起了风筝。看着自己和妈妈做出来的风筝能飞起来,真开心啊!以后我还要做风筝。

做风筝字篇二十七

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢,旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家,这前面一句透露了我是一只风筝,这后一句呀,则透露了我的样子是一只燕子。合起来呢,就暴露了我的身份燕子风筝。

我虽身为燕子,名字却为黑鹰,那是因为我的主人当时还太小,分不清什么是燕子,什么是老鹰。他觉得老鹰比燕子更能搏击长空,于是给我起名叫黑鹰。

那一天,主人把他的乐迪风筝拿到楼下去放飞,然而天气像三岁小孩的脸,说变就变,一会儿大风起兮云飞扬,一会儿却一点风也木有,真是无风眼界白云悠啊,主人看乐迪老是飞不上天,他急得就像热锅上的蚂蚁,最后失去耐心,索性把乐迪风筝一丢,不玩了。没想到乐迪那么不经摔,一摔摔出脑震荡,坏了。于是不久主人又到市场转了一圈,把我带回家了。

主人虽还小,可是却给我取了个好名字,首先老鹰比燕子气派多了,老鹰在悬崖上做窝,在高空中翻飞,在山谷里长啸,把我取名黑鹰,主人一定是希望我能够比别的风筝飞得更高,飞得更远

我们风筝不仅十分好玩,还可以消灾解难。有些主人运气差,就剪断风筝线,让我们越飞越高,这样所有的病痛晦气霉运都被放走了。当年林黛玉生病的时候,贾宝玉就是这样子为她祈祈福消灾的。

上个月,主人得了一场大病,过了十几天还没好,全家人都十分担心,主人天天在医院和家里来回奔波着。当时主人的爸爸想出了个不是办法的办法剪断风筝线,放飞风筝。主人的爸爸还说,自己放飞风筝,病好得更快。主人硬是不肯,但在爸爸的苦口婆心下,主人无奈地对我说,黑鹰,你是人中吕布、马中赤兔、风筝中的豪杰,尽情的飞吧!于是他恋恋不舍的剪断风筝线,把我捧到窗前,放开了双手。

我不负主托,拼命往上飞呀飞,终于冲上了蓝天!我懂得主人放飞的岂止是一个风筝,主人放飞的,更是他甩开疾病,渴望自由的心哪,如果牺牲我可以换来主人的康复,那我粉骨碎身全不怕!

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