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护理心理学考试重点优质

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护理心理学考试重点优质
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护理心理学考试重点篇一

学习对每个人的重要性大家都知道,我们都知道学习代表未来,成绩代表过去,学习成就人生,学习改变命运。下面是应届毕业生小编为大家提供的护士资格证《心理护理学》章节考点,希望对大家有所帮助。

人格指个体在适应社会生活的成长过程中,经遗传与环境的交互作用下形成的稳定而独特的身心结构与组织,是具有一定倾向性的心理特征的总和。

(一) 差异性(独特性、个别性)

(二) 整合性(整体性)

(三) 适应性(社会性)

(四) 层次性(倾向性)

(五) 稳定性

*(一)、气质

1、气质的概念

气质与人的生物学素质有关,相当于我们日常生活中所说的脾气、秉性或性情。

是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面行为性质的`心理特征。

2、气质类型学说

(1)体液学说古希腊哲学家希波克拉底

(2)高级神经活动的类型说巴浦洛夫

(3)激素说日本古川竹二

体液说与高级

胆汁质(兴奋型):外倾明显

多血质(活泼型)具有较大的可塑性和外倾性

粘液质(安静型)内倾

抑郁质(抑郁型):明显内倾

3、气质的意义

(1)从社会价值和成就角度

(2)在人的适应性方面

(3)对人的心身健康的影响

*(二)、性格(概念、特征、意义)

1、性格的概念

是个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持有的稳固态度以及与之相适应的习惯了的行为方式

性格反映一个人的社会精神面貌

性格的形成过程是具有很强的社会制约。通过模仿、认同、内化而形成。

2、性格的特征

①性格的态度特征

②性格的理智特征

③性格的情绪特征

④性格的意志特征

*(三)能力

1、能力的概念

指成功地完成某种活动所必须的那些心理特征,是人格特征的综合表现。

*2、能力的分类

(1)一般能力:指在许多基本活动中都能表现出来的能力。(智力等)

(2)特殊能力:指某种专业活动中所需要的能力。(模仿能力等)

3、能力的个别差异

(1)能力的类型差异

(2) 能力的发展水平的差异

(3)能力表现早晚的差异

(一)需要

1、概念:需要是具有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内外环境条件的欲求

2、需要的种类:自然需要和社会需要

物质需要和精神需要

3、马斯洛的需要层次论

自我实现的需要

尊重的需要

爱与归宿的需要=发展性需要

安全的需要=缺失性需要

生理需要

层次越低的需要出现越早,力量越强;低一级的需要满足是高一级需要产生的基础和条件;越是高级的需要,不但拥有的人越少,而且满足的程度也相对较低

(一) 自我扩展的能力

(二) 与他人热情交往的能力

(三) 情绪上有安全感和自我认可

(四) 具有现实性知觉

(五) 具有自我客体化

(六) 体现定向统一的人生观

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