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最新小班美工区教案6篇

格式:DOC 上传日期:2024-03-20 22:49:38
最新小班美工区教案6篇
时间:2024-03-20 22:49:38     小编:江JSX

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!

最新小班美工区教案6篇一

活动目标:

1、通过学习手指印画,使幼儿接触更多的美术表现形式,体验其中的乐趣。

2、学习用手指印出蜗牛壳,并添画蜗牛其它部位。

活动准备:

1、调色盘人手一个、铅笔人手一支、颜料每组一份。

2、废纸若干、抹布若干。

3、音乐《春天在哪里》、绘画范例大图。

活动过程:

1、小朋友们,周末的时候,你们是不是经常跟别的小朋友一块玩呀?你们在一起都玩什么游戏呀?你们玩得高兴吗?鼓励幼儿根据自己的经历大胆发言。

2、打开书本的第27页,让幼儿仔细观察图画上的情景。

提问:小朋友们看到了什么呢?

教师总结:对,远处有蝴蝶,还有蜜蜂,近处有一片漂亮的草坪。

教师提示:今天,蜗牛大家族要在草丛中聚会、唱歌、做游戏,好好地玩一玩。让我们在草坪上添上一群可爱的蜗牛,好吗?

3、“大家记得学过的用手指点画蚂蚁吗?今天,我们用同样的方法,来画一群可爱的蜗牛吧?”教师在绘画大图上简单示范。

1)用手指蘸上自己喜欢的颜料,先在废纸上试着蘸一下,看一看蘸的颜色是多了,还是少了,印出的指印是否清楚。

2)引导幼儿在书本的草丛中开始添加蜗牛,鼓励幼儿选择不同的颜色点画蜗牛的背壳。提醒幼儿注意画面的疏密安排,留出地方画蜗牛的身体。提示幼儿每换一种颜色,都用抹布把手擦干净。

3)教师提示第二步:添加蜗牛的身体。提示幼儿,拿出准备好的铅笔,先画蜗牛的长条状的身体,最后填上触角、眼睛。

活动延伸:

播放歌曲《春天在哪里》,用欢快的气氛激发幼儿的兴趣。在小朋友们的帮助下,快乐的蜗牛聚会终于开始了,他们在一起快乐地唱歌、跳舞、做游戏。让我们也和快乐的小蜗牛一起跳舞吧!

最新小班美工区教案6篇二

活动目标:

1、引导幼儿尝试用手指团绉纹纸,捏紧成纸团。

2、幼儿初步学用浆糊粘贴,保持画面整洁。

3、幼儿乐意参加美工活动,锻炼自己的手指小肌肉。

活动准备:

剪好各种水果轮廓图,各色绉纹纸每人一框,架子,木偶小兔,视频展示仪,电视机,水果店,范作,示范用具,幼儿姓名,浆糊盘若干,湿抹布。

活动过程:

一、引起幼儿兴趣出示木偶小兔和水果店:大家看这是小兔家开的水果店,有些什么水果?

二、教师示范、讲解

1、幼儿认识并讲一遍彩色绉纹纸

2、教师示范、讲解粘贴苹果

出示苹果轮廓线,我们用什么颜色的绉纹纸来给苹果宝宝穿上漂亮衣裳?(红色绉纹纸)

拿一张红色绉纹纸,在手指中来回团、捏紧成纸团,粘点浆糊贴在苹果身上,一个贴着一个,尽量排得整齐,把苹果贴满,苹果宝宝的衣服就做好了,好看吗?

三、幼儿动手制作

1、交代要求:选自己喜欢的水果,想想它穿什么颜色的衣服;每次只拿一张绉纹纸来团;要尽量把绉纹纸团得紧些;要贴满水果宝宝身上,让它穿得漂亮些。

2、幼儿动手制作,教师巡回指导、检查,及时用语言提醒,辅导个别幼儿。

四、展示、讲评幼儿作品

最新小班美工区教案6篇三

活动目标

1、探索学习用十字对插的方法制作立体小盆栽。

2、尝试简单的涂色游戏,愿意用颜料为小花涂色。

3、提高手工制作的兴趣。

活动准备

人手两张平面的“盆花”(一面涂好颜色、上下开好凹槽)、毛笔、抹布、颜料若干、教师范例。

活动过程

一、教师出示盆栽,引起幼儿兴趣

师:

1、春天来了,漂亮的小花都开了,今天老师给我们小朋友带来了—盆小盆栽,看,漂亮吗?

2、老师的这盆花是用两张这样的平面“盆花”做出来的,你知道是怎么做的吗?

3、请小朋友们试一试用两张平面“盆花”变成立体的小盆栽。

二、引导幼儿通过大胆尝试,学习制作一盆立体的盆花

1、师:老师也给小朋友准备了两张平面的花,请你去试一试,看看能不能也变出这样一盆立体的小花。

2、鼓励幼儿大胆尝试,教师观察幼儿的操作情况。

3、请成功的小朋友来介绍自己的方法。

4、教师总结并示范正确方法和注意点。

三、鼓励幼儿愿意尝试用颜料为小花涂色

1、教师介绍运用毛笔和颜料给小花涂色。

2、教师简单示范并介绍涂色的方法。

四、幼儿操作活动,教师指导

1、鼓励幼儿大胆为小花涂色。

2、等颜色稍千后做成立体的小盆栽。

五、评价活动

1、展示幼儿做的小盆栽,对幼儿出现的一些情况进行概括。

2、请幼儿来说说你做的小盆栽想送给谁。

3、出示小房子、小树延伸活动,引导幼儿以后也可以来试着做—做其他的物品。

最新小班美工区教案6篇四

活动目标:

1、引导幼儿认识纸和油画棒,知道油画棒在纸上可以画出美丽的图案。

2、引导幼儿大胆尝试、随意画,培养幼儿对绘画的兴趣。

3、培养幼儿正确的握笔方法和作画姿势。

活动准备:

油画棒、纸。

活动过程:

一、组织幼儿参观大班幼儿作画,引起幼儿兴趣。

1、提出参观要求:注意大哥哥大姐姐是怎样握笔的。

2、教师:今天,老师要带小朋友去看大班的哥哥姐姐们画画,看的时候注意他们怎么做的,怎么拿画笔的。

二、讲解示范握笔方法及姿势,老师巡回指导。

1、教师:刚才我们看了大班哥哥姐姐的做画,我们小朋友要向他们学习,认真学本领,我们每个小朋友桌上都有画画的"小画家"。

2、这个笔叫"油画棒",右手拿笔,握笔的时候,大拇指和中指夹住,食指按住它。

三、师启发幼儿大胆作画,注意纠正不正确的坐姿和握笔方法。

教师:现在小朋友可以向大哥哥姐姐那样开始画画了,身体要坐端正,右手握笔,左手按住纸,要画的大大的,画完后教给老师。

最新小班美工区教案6篇五

设计意图:

小班的幼儿还只是刚刚熟悉幼儿园紧张有序的一日生活环节。在绘画方面,可以说是毫无基础,如果要他们拿笔独立画出一幅美丽的画来,恐怕不太可能。《纲要》中指出,学习来源于生活,来源于孩子对身边事物的观察。利用幼儿身边的物品制作成印章印画出的作品,色彩鲜艳,装饰性强,容易让幼儿体会到成就感。希望通过此次活动能让幼儿对美术活动产生兴趣,体验到创作的快乐。

活动目标:

1、感受生活中各种花布图案花纹、色彩的美。

2、初步尝试使用印章印制美丽的小花布。

3、能大胆尝试作画,体验印章画的乐趣。

活动准备:

1、预先观察生活中各种美丽小花布的不同构图,激发其创作的欲望。

2、瓶盖、藕节、积木印章若干,已调好的各色颜料、擦手毛巾若干。

3、范画一张、每人一张宣纸、毛毡若干。

4、活动当天请幼儿穿上色彩鲜艳、花纹丰富的服装。(包括教师)

活动过程:

一、导入活动,引起幼儿兴趣

1、初步认识红、黄、蓝等颜色。

2、欣赏花布上的图案、花纹。(出示图片)

3、以“洋娃娃作客”引出彩色的花布。

小结:漂亮的衣服是用彩色的花布做成的,我们也来印一印美丽的花布,送给洋娃娃做衣服穿。

二、观察活动,学习印制方法

1、介绍辅助材料:藕节、积木、瓶盖等印章。

2、教师边示范边讲解印章的用法:(重点强调所蘸颜料的量和印画的方法、力度)

小朋友一起来,选个印章印花布,轻轻蘸一蘸,用力按一按,蘸一蘸,按一按,蘸一蘸,按一按,用完把它送回家。

三、操作活动,印制彩色花布。

1、提醒幼儿在纸上均匀地印画。

2、重点提醒幼儿在蘸颜料时要适度,不能太多也不能太少,要用力在纸上按。

3、注意卫生,强调一种印章只能蘸一种颜色,不可以再去蘸其它颜色。

4、尽量多印,使画面色彩丰富。

四、展示作品,评选最美花布

1。选一选,说一说自己最喜欢的花布。

2。小结:今天小朋友们为我设计了那么多漂亮的花布,我太高兴了,这些花布我都收下了,谢谢你们!

最新小班美工区教案6篇六

活动目标:

1、在打扮新年树的过程中,积累按物体大小、颜色进行排列的经验。

2、体验过新年的快乐。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

活动准备:歌曲《新年好》、新年树三棵,大小铃铛、红黄彩灯、红黄灯笼若干等;

活动过程:

一、说说新年

1、歌曲《新年好》

师:听听这是什么歌?我们一起跟着音乐唱一唱、跳一跳!

2、说说新年

提问:新年马上要来临了,在新年里,宝宝有什么开心的事情呢?

小结:过新年了,我们可以放烟花爆竹,也可以去公园里玩,过年真开心呀!

二、打扮新年树

师:今天老师带了一棵新年树来打扮我们的教室,你觉得用什么来把新年树打扮的漂亮呢?

1、看看、说说新年树

提问1:看看老师已经用漂亮的彩灯打扮过这棵新年树上了,这些彩灯有什么不一样呢?

小结:原来彩灯的颜色不一样,有的红,有的黄。

提问2:那这里的彩灯是怎么排队的?

2、个别幼儿示范

师:这些彩灯两个一组排队排得真好看呀,请一个宝宝像他们一样接着排下去,把剩下彩灯排完。

小结:我们的彩灯一个红一个黄两个一组排队,让我们的新年树变的更好看啦!

3、幼儿打扮新年树:

师:老师这里还有许多铃铛、彩灯,还有灯笼呢!请你也给他们两个一组排排队。

要求:请你先看一看你的篮子里是什么?他们有什么不一样?从你的大头贴开始排队,把礼物都排完。排好以后,和旁边的小朋友说一说你的礼物有什么不一样?你是怎么排的?

4、分享交流

师:我们的新年树都打扮好了,看看我们排得好看吗?

小结:彩灯真漂亮,我们的教室被新年树打扮的更加漂亮了。

三、一起过新年

师:我们宝宝的本领真大呀!把新年树打扮地这么漂亮,新年马上要来临了,看,新年老人送来了一条漂亮的彩灯呢!我们一起庆祝新年来到吧!

小百科:庆贺新年伊始是世界各国各地区的普遍习俗。不管是世界上哪个国家的人们,都对新的一年充满美好的希冀。“百里不同风,千里不同俗”,由于各个国家和地区其历史、文化、宗教信仰、民族习惯不同,因此也都有自己不同的庆祝新年的习俗。在这辞旧迎新的日子里,世界各国的人们都以其别出心裁、独具特色的方式迎接新年的到来。

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