心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
教师观看榜样心得体会篇一
榜样是一面镜子，能够引导人们树立正确的价值观和做人原则。教师作为学生的榜样，承担着培养优秀人才的使命，他们的言行举止，教学风格，都能给学生以深刻的影响。在榜样的熏陶下，每一个学生都能够不断地自我完善，成为力量无穷的人。正因如此，观看教师，从而领会榜样，成为了我近期的一种体验。
尽管身为教师，他们所做的一切行为都备受学生关注，每一项教学任务都被还原于灵魂的深处。近期，我有幸观看了几位优秀的教师上课，亲身体验了他们的风采。他们从教学内容的深度、广度到课堂上的授课方式，都展现出了非凡的教育素养和个人魅力。
在我的观看中，最让我受益匪浅的是这些教师教学内容的深度和广度。他们不仅精通自己所教授的科目，还能将其拓展到与学生息息相关的领域。例如，语文老师在讲授《红楼梦》时，会穿插讲述一些古代文化背景和历史事件，这样能够让学生更好地理解小说中的情节和人物。而数学老师则会通过生活中的实际问题，将抽象的数学知识转化为具体的应用场景，让学生能够将数学知识与实际生活联系起来。这种教学方法让学生发现知识的广度是辽阔的，深度是无限的，从而激发出兴趣和求知欲望。
不仅如此，他们在课堂上的授课方式也给我留下了深刻的印象。这些教师擅于启发学生思考，通过提问和讨论，让学生主动地参与到课堂中来。他们让学生在交流和合作中学习，培养了学生的自主学习能力和团队合作精神。课堂氛围活跃而紧张，学生的思维得到了全方位的锻炼，能够更全面地理解和应用知识。
与此同时，教师们在课堂上的行为举止也给我留下了深刻的印象。他们注重仪表端庄，言谈举止得体。他们以身作则，做到言传身教，用实际行动教育学生。在教书育人的同时，他们也注重培养学生的良好习惯和价值观。例如，他们会提醒学生注意上课纪律，教导学生团队合作的重要性，并为学生树立正确的人生观和价值观。他们的言行都成为学生行为的榜样，推动着学生不断成长和进步。
通过观看这些优秀教师的教学，我深深感受到了他们的魅力和力量。他们身上散发出的那种热爱和专注让我对教师这个职业充满了敬意和向往。他们是学生成长路上的指路人，是引导学生变得更好的榜样。他们的教育理念和教学方法对我的影响深远，让我更好地认识了自己，激发了我个人潜力的发展。
因此，观看教师，从而领会榜样的重要性不言而喻。只有在认真观察和体验中，我们才能真正理解优秀教师的教学之道和风采。通过领悟和借鉴他们的经验，我们才能更好地提升自己，成为一个优秀的教师。
总的来说，观看教师并体验其给予我的教育，让我深深感受到了榜样的重要性和力量。他们的教学内容的深度和广度、课堂上的授课方式、行为举止都给我留下了深刻印象。通过他们的引领，我明白了一名优秀教师的标准和使命。我会不断追求卓越，争做自己成为优秀教师的榜样，用自己的言行去影响和培养更多的学生。
教师观看榜样心得体会篇二
榜样的力量是无穷的，节目里的每一个榜样，每一件事迹都震撼着我的内心，感动着我也影响着我朝着更高的目标要求自己！
从默默无闻无私奉献的乡村医生到克服艰难致力于造福乡民的'村支书；从科技战线奉献青春，为了国家利益放弃个人利益的翻译家，工程师，科学家，到保护人民利益的缉毒英雄等等，他们身上那种无私奉献，吃苦耐劳的精神让我看到了自己的不足，也给我树立了奋斗的目标，党员就要为国家为人民无私奉献自己的一切，“只有不忘初心，牢记使命我们才能走的更远”，只有牢记使命才能实现我们伟大的梦想。
在榜样的带领下，跟着新党员重温入党誓词，我为自己是一名党员而光荣，在未来的日子里，我会更加努力，脚搭实地，任劳任怨的为广大人民群众服务！
教师观看榜样心得体会篇三
榜样是人们学习借鉴的对象，他们以自己的言行激励着他人。作为教师，观看榜样不仅能够提升我们自身的能力，还能够影响我们的教学方式和态度。以下将从榜样对教师的启示、对教学方式的影响、对教师心态的影响、对学生的影响以及如何成为一个好的榜样教师五个方面来进行阐述。
首先，观看榜样启示了教师的教育理念。通过观看优秀的教师，我们可以学到他们积极向上、乐观进取的精神，他们对教育事业的专注和热爱，以及他们勤奋刻苦、严格要求自己的品质。这些榜样的行为和思维方式能够对我们的教育理念产生积极的影响，激励我们更加有力地投身到教育事业中。
其次，观看榜样对教师的教学方式起到了巨大的影响。教师是学生学习的引路人，他们的言行举止直接影响着学生的学习效果和态度。观看榜样能够帮助我们认识到不同的教学方式对学生的影响，并从中学习到适合自己教学风格的有效教学方法。例如，有些教师善于使用情感化的教学手法，能够激发学生对学习的兴趣和热情。通过观看榜样，我们可以借鉴他们的方法和技巧，提高我们的教学效果。
再次，观看榜样对教师的心态有着深远的影响。作为一名教师，经常会遇到各种各样的困难和挫折，容易产生压力和负面情绪。而观看榜样能够帮助我们调整心态，树立积极向上的态度。优秀的榜样教师在面临困难时，能够保持乐观、坚韧的精神状态，给予我们积极的启示。我们可以学习他们勇敢面对挑战、迎难而上的精神，从而更好地面对困难和挫折。
其次，榜样对学生的影响也是非常大的。教师是学生的楷模，他们的行为和言行举止直接影响着学生的行为习惯和认识形态。观看榜样能够让我们更好地了解到学生的需求和特点，更好地与学生进行沟通和交流。优秀的榜样教师能够帮助学生树立正确的价值观和人生观，引导他们走向积极健康的人生道路。
最后，要想成为一个好的榜样教师，关键是要关注自身的素质和能力提升。教师应该通过不断学习和思考，完善自己的专业知识和教学方法，以更好地为学生提供优质的教育服务。同时，教师要具备良好的品德和行为，做到言行一致，做到以身作则。只有以身作则，才能成为学生尊敬和借鉴的对象，才能成为一个好的榜样教师。
总之，通过观看榜样能够帮助教师提升自身素质，影响教师的教学方式和心态，引导学生树立正确的人生观和价值观。在日常教育教学工作中，教师应该加强对优秀榜样的学习和关注，以激励自己不断进步，为学生提供更好的教育服务。
教师观看榜样心得体会篇四
3月22日，中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样5》专题节目已全面开播，几位榜样讲述着平凡又不平凡的故事，我被深深的感动了。这样的榜样传递着强大的精神力量和慢慢的'正能量，他们是时代最闪亮的坐标，为世人指明了方向，生动诠释了生命的价值和意义。
榜样的力量是无穷的，他们给我信心和动力，让我在教书育人的道路上不断奋进，努力做一名师生认可的、“学高为师身正为范”的好老师，不为名利所累，力争在普通平凡的教师岗位上书写自己的人生。榜样还能够照亮我的不足，作为一名党员仍需要加倍努力，不断提升自己的能力和水平，朝着榜样指明的方向不断进取，力争做一名优秀的教师党员。
时代造就楷模，平凡铸就伟大。向榜样学习，向榜样致敬!
教师观看榜样心得体会篇五
在高中学习的压力下，我深感自己需要一些对于学习方法和态度的指导。近日，学校组织全体教师观看了电影《榜样》。这次观影对我的启发和帮助非常大。在观看电影的过程中，教师们发表了自己的看法和心得，我也在其中获益匪浅。
首先，我觉得这部电影让我们认识到了科学精神的重要性。电影中的主人公们都是为了追求真理和科学而奋斗的。在现实生活中，我们也应该具有这样的精神，不断地学习和探索，为人类的进步和发展做出贡献。
其次，电影让我们看到了人性的美好和力量。虽然主人公们的境遇和遭遇并不一样，但他们都展现了顽强的毅力和不屈的精神。他们的身上都体现了人性的伟大，这对于我们这些学生来说，也是极为宝贵的财富和指导。
此外，电影中的主人公们都有着高度的责任感和热爱。他们不但自己为之努力，还为身边的人和社会作出了巨大的贡献。他们的义举和行动不仅激励了周围的人，更是对我们这些年轻人的启示和告诫。
最后，我也深感到，这次观影对于我自己的成长和帮助也是不可估量的。我所处的这个年龄正是需要建立正确的人生观和价值观的时候。通过欣赏这部电影，我认识到自己需要具备的品质和态度，并且知道了自己应该如何去实现这些目标。
总的来说，这次观影对于我和我的同学来说，都是一次极有益的经历。我深信，在全体教师的谆谆教导下，我们一定能够成为具有榜样意识的一代人，为国家和世界的发展做出应有的贡献。
教师观看榜样心得体会篇六
看完《榜样5》，我内心澎湃。这个节目通过再现抗疫期间典型事迹让我们看到了共产党员的以身作则、不忘初心、牢记使命；诠释了什么是生命至上、举国同心、舍生忘死、命运与共的伟大抗疫精神，是开展我们教育的生动教材。每一个人都是可敬可畏可亲可爱，这种发自内心的善良和勇敢，每一个看似普通而又不平凡的人，由内而外散发出来的大无畏气质，舍小我，成就大我的精神值得我们每一个人敬佩和学习，不愧是榜样！
榜样的力量是无穷的，作为一名教师党员、一名教学管理员，我要好好学习榜样，用实际行动，脚踏实地的'工作。让榜样的力量成为我们不断前进的精神动力，为学院、为祖国的教育事业贡献力量。
教师观看榜样心得体会篇七
在看完电影《榜样》后，我深受触动。对于中国教育体制的不完善，电影中的邵老师用自己的实际行动告诉了我们，作为一名教育工作者，我们除了传授知识，更要有大爱精神，培养学生的全面发展。
第一，爱岗敬业是一名好老师应该具有的素质。在电影中，邵老师住在校内，早上五点就为学生准备早餐。在班级管理上，对于发现的问题及时进行解决。教学上，不计较自己的辛苦，尽全力去讲授知识，尽全力为学生答疑解惑。就像邵老师一样，作为一名教育工作者，我们应该以爱心温暖学生，以专业培养学生。
第二，平等待人是教育工作者必须具备的能力。在电影中，邵老师第一次上课时，黄明珠不愿意听他讲课。邵老师没有对她进行责骂，而是坚持和她谈话，最后黄明珠感受到了邵老师的诚意和温暖。在平等的待人方式下，我们可以让学生感受到我们的真诚和尊重，才能够更好地与学生建立良好的师生关系。
第三，公正公平是教育工作者必须具备的品德。在电影中，邵老师总是关注那些被忽视的学生，在公正公平的态度下，帮助他们实现自己的价值。作为一名教育工作者，对所有的学生都应该一视同仁，用公正的眼光看待孩子，公正的评判孩子。
第四，耐心细心是做好教育工作的关键所在。在电影中，邵老师尤其注重每一个学生的需求，认真的解决每一个问题。我们知道，学生在学习中遇到的问题种类繁多、复杂，很多问题解决需要我们有足够的耐心和细心。
第五，创新意识是教育工作者在不断进步中必备的素养。在电影中，邵老师教学方式创新，为了让学生更好地理解经济学知识，他制作了一些生动形象的小动画。教育工作者们也应该注重自我提高，创新教育方式，以期更好地培养学生的全面能力。
第六，爱生如子是做好教育工作的基石。在电影中，邵老师总是将学生当做自己的亲生子女，所以他努力、呵护着每一个学生。就我个人而言，我也一定要有爱生如子的心态，为学生付出更多、为学生打造更好的未来。
总之，电影《榜样》给了我很多感悟，让我明白何谓教育，并且更加明确了自己身为一名教育工作者的责任。无论未来遇到多少挫折，我都要坚持，并且不断前行，用我的行动成为下一个邵老师。
教师观看榜样心得体会篇八
"不忘初心，继续前进"这一主题贯穿在《榜样》的始终。节目中邀请了11位今年受到表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过老党员现场讲述、典型访谈、先进事迹再现等形式，向我们讲述了他们平凡而感人的事迹。节目中有个特别的环节，在现场准备了心形的印模，通过这样的方式留下在场每一位优秀共产党员的手印，"每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的'故事"，围绕这些手掌背后的故事，生动诠释了中国共产党人坚定信念、无私奉献、执着坚守、有所作为、敢于担当、勇于创新和承担责任的高尚品格，向我们传递了"向榜样看齐、做合格党员"的时代感召。
榜样的事迹很多，这也让我们看到中国共产党党员的崇高追求与信仰，这是任何物质都无法撼动的，同时又是我党不断向前，开创新篇章的动力，一代又一代共产党员默默奉献着自己的青春韶华，甚至生命，去带给更多的人民群众幸福，这是每一位共产党员的初心，这些榜样不仅有这样的初心，并且一直坚持住初心，我们无疑要这样继续做下去!新时代的我们，能奉献的可以更多，我们远比这些榜样党员们受到了更好的教育，我们就要运用好这些科学文化知识，更多的去帮助有需要的人，年轻人，更不要惧怕吃苦，生活条件可以苦一点，但是精神追求不能匮乏，不能因为物质利益违背初心，有榜样党员就有黑名单党员，那些违法乱纪的共产党员同样也有为人民服务的初心，只不过他们没有一直坚持住自己的初心，才走到了歧途，当我们迷茫时，想想这些榜样的事迹，就会坚定主脚步，跟着最初的信仰一直走下去。
教师观看榜样心得体会篇九
榜样的力量是无穷的。能够有机会接受优秀榜样的教育，是每一个学生的幸运。而对于教师来说，接受优秀榜样的指导，也是职业生涯中的重要体验。如今，在数字化的时代背景下，观看优秀教师的授课视频成为了一种最有效的方式。本文将分享我在观看榜样五的学习过程中，所体会到的经验和感悟。
第二段。
首先，我们要学会倾听榜样的话语。在视频上，教师所讲的每一个词语、每一个断句都是有侧重意义的。在我们观看视频时，一定要仔细地听，不要漏听一个字。仔细倾听，有助于我们真正了解榜样的教学特点和精髓。
第三段。
其次，我们还要学会关注榜样的语言表达和身体语言。在教室内，优秀教师所表现出的自信、深度、清晰度等特质，以及身体动作、语调节奏等，都是一种很好的教学技巧的体现。我们要全方位地关注榜样，不只是把他们的词语背下来，还要理解他们在授课中所展现出的方方面面。
第四段。
此外，我们还需要在实践中不断探索、不断模仿。从榜样那里学习可以为我们提高实践能力提供良好的道德支持。打开视频，按照榜样在视频中给出的方法和注意事项来实践，可以帮助我们更好地理解和掌握他们在授课中所使用的教学技巧和策略。
第五段。
最后，我们还需要相信自己。榜样的方法和策略固然值得我们学习和借鉴，但是最终的目的是要让我们根据自己的实际情况开展有效的教学方法。所以，看榜样的时候，我们要学会理性看待，不要单纯地模仿，而要根据自己的情况去寻找最适合自己的教学方法。
总之，观看优秀教师授课的视频，是一个非常好的方式，可以让我们借鉴他人之长，加速自己的成长。但是在实践中，我们也不要忘了自己的特点和实际情况，更要理性思考，不断进行反思和调整。这是最能够帮助我们成为优秀教师的关键。
教师观看榜样心得体会篇十
榜样的力量是无穷的，他们就如一颗颗熠熠发光的明星，照亮着我们前行的道路。近期我观看了纪录片《榜样六教师》，深受启发。他们是六位不同特长、不同场合、不同风格的教师，他们用自己的坚守和奉献，给予我们很多值得学习和思考的东西。通过观看，我不仅对教育有了更深入的理解，也对自己的教学工作有了新的思考和启示。
第一段，借助榜样，点亮师生心灵之灯。
纪录片中的六位教师都在自己的教学岗位上作出了突出贡献。他们各自以独特的方式激发学生的学习兴趣和潜能，让每一个学生都能感受到教育的力量。他们的教学过程充满情感和鼓舞人心的桥段，让学生们在黑暗中发现了光明的方向。这些教师的榜样力量不仅影响了学生，也给了我们广大教师以借鉴和启示。教育事业需要有这样的榜样，他们点亮了师生的心灵之灯，让学习充满了希望和动力。
第二段，坚守初心与使命永远在路上。
在纪录片中，这六位教师无论面对多么艰难的条件和环境，都从不放弃对教育事业的热爱和执着。他们看到了教育工作的前景和意义，坚守初心，不忘使命，用行动证明了一个人可以因为热爱而成为一个出色的教师。特别是在边远的山区和贫困的农村，教育资源相对匮乏，但这并不妨碍他们发光发热。通过努力，他们打破了时间、空间和资源限制，为学生们创造了更好的学习环境，为教育事业贡献了自己的力量。
第三段，用心为学生塑造美好未来。
这六位教师无论是在教学过程中还是课外活动中，都用心关爱每个学生，并致力于培养学生的全面发展。他们不仅关注学生的学习成绩，更注重培养学生的综合素质。在他们的耳边，没有“学不会”的学生，只有“还没有教会”的学生。他们用沉稳的智慧筑起了学生成长的舞台，为学生们塑造了美好的未来。观看《榜样六教师》让我深刻地意识到作为一名教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是帮助学生发掘自身的潜能，树立正确的人生观和价值观。
第四段，教育的力量来自于师生共同奋斗。
在纪录片中，师生之间的关系让人印象深刻。这六位教师无论是在课堂上还是在以身作则的时刻，都与学生建立了紧密的联系和信任。师生关系的融洽让学生们更加愿意参与学习，也让教师们更加有动力去坚守和创新。教育的力量需要细心呵护和培养，而这种力量只有在师生共同奋斗的过程中才能得以真正释放。《榜样六教师》的观看不仅让我们看到了这种力量，也激发了我们在教育事业中的奋斗动力。
第五段，借力榜样精神，推动教育的创新与发展。
观看《榜样六教师》这部纪录片，我深刻体会到了教育事业中榜样的重要性，榜样对我们的引领和激发作用。他们是教育界的明星，闪耀着光芒，给予我们无尽的启示。尤其在当今社会，教育发展日新月异，我们需要有先进的教育理念和创新的教育方法。通过借力榜样的方式，我们可以积累教育经验，提高自身的教学水平。每一位教师都可以通过观看榜样来汲取他们的精神，从而推动教育事业的创新与发展。
观看榜样六教师的纪录片让我深受启发，产生了很多的思考和体会。通过他们的经历和故事，我认识到教育不仅仅是教书育人，更是一种奉献和付出。只有投入心血与热情，才能帮助学生们实现自身价值，创造美好的未来。从这些教师身上，我看到了教育的希望和力量，也激发了我继续为教育事业不断努力奋斗的决心。我将以他们为榜样，不断提高自己的教育素养，为培养更多有理想、有创造力、有担当的年轻一代而努力。
教师观看榜样心得体会篇十一
榜样在人们生活中扮演着不可替代的角色。无论是在个人的成长过程中，还是职场中的发展，榜样都能起到至关重要的作用。身为一名教师，我深深理解到榜样教育的强大效益。最近，我观看了一系列充满实用价值的“观看榜样五心得体会教师”，深感榜样对教育的价值。在此，我想分享我的体会和感受。
第二段：对榜样教育的认识。
在我看来，榜样教育是一种积极的引导方式。它从事实和行动层面，同时通过教师的言传身教，为学生提供了正确的示范和榜样。在课堂教学中，教师如果能将自己所擅长的技能和能力以身作则地呈现给学生，不仅能激发学生的学习兴趣和斗志，还能提高他们的思维品质和整体素质。此外，榜样教育还能在学生情感发展中形成深远的影响，让他们更有爱心、责任感，学会感恩并爱护生命。
第三段：几个学习心得。
首先，我们应该注重榜样建设，打造一个良好教学氛围。教师要成为学生学习的榜样，要具备高尚的品格、独到的见解和有吸引力的人格特征。其次，教师要善于发现和利用身边的榜样。不仅可以借鉴其所长，也要发扬自己的特长，在学习中追求更高的境界。最后，我们要着眼于培养学生的品质和创造力，同时要身体力行，以实际行动为学生起到最佳的引导作用。
第四段：在教学生活中的实践应用。
在日常教学中，我经常以身作则，通过行动和言语呈现一个优秀老师的形象，传递我的价值观、情感态度和人生观念。有时候，我会故意将自己的缺点暴露于众，引导学生主动寻求解决途径。我也会将教学目标直接展示给学生，让他们明确自己的学习方向。
第五段：结束语。
总的来说，榜样教育是一种十分有力的引导方式。这个方法不仅有利于学生的成长和发展，还能帮助他们在职场中获得成功。在学校，教师是最具权威和最受尊重的人，应该以身作则，成为学生身边的伟大榜样，引领学生前进。希望我在未来的教学实践中，能够尽自己的全力，让学生更好地学习和成长。
教师观看榜样心得体会篇十二
观看榜样六教师心得体会是我作为一名教师在职业发展中的重要经历。通过观看六位优秀教师的教学实录，我深深感受到了他们的教育智慧和教学艺术，也汲取了他们的教学经验。在观看榜样六教师的过程中，我领悟到了教育的真谛，拓宽了自己的教学思路，提升了自己的教学水平。
在观看榜样六教师的过程中，我见识到了教育者们的智慧和艺术。他们能够灵活运用各种教学方法和手段，引导学生主动参与学习。他们以身作则，积极与学生进行互动，使教学过程变得生动有趣。他们注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，教育的目标不再局限于传授知识，而是培养学生的综合素质。通过观看这些优秀教育者的教学实录，我深受启发，意识到作为一名教师应该不断学习与研究，提升自身的教育智慧和教学艺术。
第二段：汲取榜样教师的丰富教育经验。
在观看榜样六教师的教学实录中，我发现了许多优秀的教学经验。他们善于设计教学内容和教学方法，能够很好地满足学生的学习需求。他们注重培养学生的学习兴趣和学习动力，使学习变得主动和愉悦。他们还善于利用教学资源和教育技术，充分发挥多媒体和互联网的优势，为学生提供信息化的学习环境。通过观看榜样教师的教学实录，我汲取了丰富的教育经验，这些经验对我提升教学能力和改进教学方法具有重要意义。
第三段：拓宽教学思路，提升教学水平。
观看榜样六教师的教学实录，让我对教学思路有了新的认识。在传统的教学方法之外，还有更多的教学思路可以探索。我意识到必须与时俱进，不断更新自己的教育理念和教学模式，以适应现代教育的需求。榜样教师们利用沟通和互动的教学方式，使学生主动参与到教学过程中，激发他们的学习兴趣和学习能力。通过多样化的教学方法，榜样教师们能够更好地满足学生的个性化学习需求，提升他们的学习效果。我对自己的教学思路有了新的拓宽，同时也明确了提升自己教学水平的方向。
第四段：发扬榜样教师的教育智慧。
作为一名教师，观看榜样六教师的经历让我深深地感受到了教育的责任和使命。榜样教师们以他们的教育智慧为学生树立了良好的榜样，通过他们的努力和付出，激励着学生追求卓越和成功。我深信，作为教育者，我们应该发扬榜样教师的教育智慧，以自己的努力和付出去影响更多的学生，让他们成长为有思想、有文化、有国家情怀的综合发展的人才。
第五段：结语。
观看榜样六教师心得体会，让我深深地感受到了教育的力量与价值。优秀的教育者们不仅具备丰富的教育智慧和教学艺术，还能够影响和激励学生，让他们积极地投入到学习中去。通过观看榜样教师的教学实录，我汲取了丰富的教育经验，拓宽了自己的教学思路，提升了自己的教学水平。作为一名教师，我将继续发扬榜样教师的教育智慧，以激发学生的学习兴趣和学习能力，为构建和谐社会培养更多的综合发展的人才做出自己的贡献。
教师观看榜样心得体会篇十三
向榜样学习，向英雄致敬！通过观看《榜样6》专题节目，我的心灵深受洗礼。七一勋章获得者，81岁的魏德友老人用实际行动，践行他的入党誓言。入党时，他承诺要守边护边一辈子，就真的一辈子。57年来，魏德友始终不忘初心，坚持为国戍边信念，与妻子一起驻守在夏季蚊虫肆虐、冬季风雪埋人的无人区，过着"家住路尽头，放牧为巡边"的生活，书写了"西陲戍边半世纪，我伴寂寞守繁华"的非凡篇章。
魏德友老人身上，体现了不忘初心、永葆本色、扎根基层、奉献社会的高尚情操，他堪称社会主义核心价值观的模范践行者，新时代基层共产党员的楷模，作为一名新时代的党员教师，我觉得我们要向榜样看齐，不忘初心，砥砺奋进，忠诚担当，爱岗敬业，无私奉献，努力以优异的工作成绩向建党一百周年献礼！
教师观看榜样心得体会篇十四
观看榜样六是一部深入挖掘了教育背后真实故事的纪录片，展现了落地生根的人文关怀与教育智慧。在观看这部纪录片的过程中，我深受激励和启发。它不仅展示了六位优秀教师的卓越教育成果，更重要的是，通过他们的奋斗和付出，传递出一种伟大而充满希望的教育理念：用爱心和责任心，传递知识，引领学生成长。
第二段：榜样的力量感染心灵。
观看榜样六，我深刻感受到“师傅领进门，修行靠个人”的真谛。榜样教师们教书育人，倾注全力，他们用自己的实际行动向我们示范出了成为一名好老师的标准和表达出的教育理念让我深受感动。他们用细微的关怀点燃学生的激情，用微笑温暖学生的心灵，在教育的道路上画下了永不磨灭的痕迹。他们潜心钻研，重视教育方法的创新，通过寓教于乐的方式，激发学生学习的兴趣，让学生在快乐中成长。正是因为这种爱心和责任心的传递，才能让思想千差万别的学生们心甘情愿地接受教育，并且愿意为之付出。
第三段：激发教师的责任与使命。
当我观看到榜样教师们无私奉献的精神时，内心油然而生对教师职业的向往。他们把教育当作一种使命，坚守初心，不求回报，只希望看到学生们的成长。作为一名教师，我们应该以榜样教师为楷模，牢记教育使命感，不断提升自己的教育思想和专业水平。在面对各种困难和挫折时，我们应该像榜样教师一样勇往直前，用思想火炬点亮学生心中求知的希望之光。
第四段：深化教育故事，提升教学品质。
观看榜样六，感受到每一个优秀教师身上所散发出的爱与奉献。他们的教育故事鼓舞人心，深化了对教育的认识。这些故事让我明白了教育不仅仅是知识的传授，更是对学生成长的引导和塑造。这些故事也提醒我，作为一名教师，我们要把学生的全面发展放在第一位，注重培养学生的品德和思想，而不仅仅是纸上得来的知识。通过观看榜样六，我思考了自己的教学方式和方法，努力寻求创新，提升自己的教学品质。
第五段：践行榜样力量，传承教育精神。
观看榜样六，犹如接受了一次心灵的洗礼。榜样教师们的教育理念和行动激励着我，使我更加珍惜并热爱自己的教师职业。在今后的教育教学中，我将力求践行榜样的精神，注重培养学生的品格和健康成长，为他们提供更好的教育环境和条件。同时，我也希望能够成为学生的知心朋友，用自己的榜样行动影响和帮助更多的学生，让他们成为有知识、有思想、有情感、有担当的新时代优秀人才。
总结：通过观看榜样六，我深刻认识到了教育对于一个国家和社会的重要性，也更加坚定了做一名教师的决心和信念。榜样教师用他们的教育智慧将知识和梦想传递给学生，用爱心和责任心为学生铺就美好未来的道路。我们应该向榜样教师们学习，为教育事业贡献自己的力量，让教育的火种薪火相传，继而推动社会的发展和进步。
教师观看榜样心得体会篇十五
观看榜样是一种有效的学习方式，它可以帮助我们学习优秀的做法、增强自己的学习动力和信心。作为一名教师，观看榜样也可以帮助我们提升自己的教育教学水平，提高教学效果。在这篇文章中，我将谈谈自己在观看榜样方面的收获和心得体会。
第二段：提高教育教学水平。
观看榜样可以帮助教师提高自己的教育教学水平。当我们看到其他同行在实践中取得卓越成绩时，我们可以从中汲取到他们的成功经验和做法，更好地应用到自己的教学当中。此外，与其他优秀的教师交流，更好地了解他们的教学理念和方法，也可以帮助我们发现自己的不足，从而不断完善自己的教学方式，提高教学效果。
第三段：增强学习动力和信心。
观看榜样可以帮助教师增强自己的学习动力和信心。当我们看到其他同行在教育教学领域中取得巨大成就时，我们会对自己的能力和潜力有很大的信心和信念，从而更加努力地学习和工作。此外，通过不断地观察榜样，我们可以了解到他们所需要的技能和能力，从而更加专注于自己的学习和发展。
第四段：培养学生的优秀品质。
观看榜样可以帮助教师更好地培养学生的优秀品质。通过对其他优秀教师的学习、借鉴和复制，我们可以传授给学生更加优秀的学习、生活和社交方式。同时，我们还可以通过与学生分享其他同行的优秀实践经验，激发他们的学习热情，提高学生的学习效果和竞争力。
第五段：结论。
总之，观看榜样是一种有效的学习方式，可以帮助教师提高教育教学水平，增强自己的学习动力和信心，更好地培养学生的优秀品质。教师应该积极地参与观看榜样的学习活动，从而提高自己的专业水平和教育教学质量，更好地服务于学生，实现自己和学生的共同成长。
教师观看榜样心得体会篇十六
2021年12月8日晚8点，我准时观看了《榜样6》，里面的人物事迹让我非常感动。作为一名党员教师，我感受颇深。
张桂梅——“全国先进工作者、中国十大女杰”，华坪县女子高中的创办者，华坪县孤儿院院长，少年丧失母亲，青年丧父中年痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏，身患重病却始终坚持上课……这就是我对她最初的了解，或许很多人对张桂梅的了解都只停留在这，或许很多人都不理解，难道她不要命了吗？她究竟为了什么？但是随着宣讲的不断深入，随着心灵一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共产党员”,她是那些贫困山区孩子求知的“指路牌”,更是130多名孤儿的“妈妈”。我为我之前的想法感到羞愧，作为一名中共党员张桂梅一直在平凡的岗位，干着不平凡的事，在磨难面前勇敢的挺直了腰杆，生活的磨难没有击垮她，病魔更没有让她倒下，她担负起了一个伟大母亲的重任。她用赤诚的爱心托起了无数孤儿和困难女子的人生梦想，这一刻我打心眼里敬佩她，她无愧于“全国先进工作者、中国十大女杰”等一身荣誉。
“俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的写照，也是张桂梅的写照。30多年来爱岗敬业，无私奉献，始终坚守在三尺讲台上，她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在三元以内，而拿出自己绝大部分的工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，把母亲般的慈爱全部奉献给学生和孤儿，这些事迹正如他所说的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的绿洲。正是因为她的淡泊名利，不求回报，才造就了一片“绿洲”。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质，张桂梅老师的崇高精神犹如一棵苍天大树，供人们歌颂，更是我们党员学习的楷模。
教师观看榜样心得体会篇十七
榜样是指我们身边的成功典范，他们的经历和成就启示着我们，让我们认识到成功的真谛和成功的道路。在教育领域，教师是学生最重要的榜样之一，教师的行动和言语影响着学生的成长和发展。观看榜样是教师成长和提升教学能力的必经之路。
榜样的影响是直接而深刻的。当我们观看榜样时，不仅能学到他们的教学技能和方法，还能感受到他们的教育精神和人格魅力。榜样的教育理念和行为习惯能影响着我们的思想和行动，使我们更加注重学习和教授的质量，更加认真负责地对待每一个学生。
观看榜样不仅有助于提高教师的专业技能，还能够激发教师的探究精神和创新意识。我们从优秀的榜样中学习，能够吸取其长处、融入到自己的教学中，提高自己的教学质量。同时，在观看榜样的过程中，我们还可以不断地反思自己的教学方法和问题，并寻求改进的方法和途径。
第四段：如何观看榜样。
观看榜样需要掌握一定的方法和技巧。首先，要认真观察榜样的行为和言语，在理解其基本思想和教学方法的基础上，加以借鉴和改进。其次，要虚心请教和交流，与榜样建立良好的师生关系，进行教育教学经验的交流和分享。最后，要善于总结和归纳，及时反思自己的教学进步和问题，不断更新自己的教学方法和思路。
第五段：结语。
观看榜样是一个不断成长和进步的过程，在这个过程中，我们需要不断地调整自己的心态，认真学习和领悟榜样的理念和方法，将其贯彻到自己的教学实践中。只有这样，才能真正提升自己的教学水平，为学生的成长和发展奉献自己的智慧和力量。
教师观看榜样心得体会篇十八
中央电视台正在热播专题片《榜样》，作为一名人民教师，我们应该学习里面榜样的精神。这是小编分享给大家的2016教师观看榜样心得体会，欢迎大家阅读!
10月26日晚八点整，由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》在中央电视台综合频道播出，高平市水务局及时组织全体干部职工收看节目，努力营造认真收看、人人知晓的氛围。
该节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。
一直以来，高平市水务局党组高度重视党员教育工作，将创先争优与党员思想和工作实际紧密结合，扎实开展“两学一做”专题教育活动，不断提高党员教育工作实效性，把党员教育工作引向深入，始终贯穿于各项水务工作之中。
下一步，高平市水务局将继续引导党员干部弘扬献身、负责、求实的水利行业精神，自觉践行社会主义核心价值观，立起合格标杆，划出做人底线，树起党员先锋形象，向榜样看齐，真正把自己摆进去，做到深学细照笃行，凝聚起推动全市水务健康发展的正能量。
10月26日晚8：00，马曹庙镇组织各支部党员观看由中央电视台综合频道直播，以“不忘初心、继续前进”为主题、以“向榜样看齐、做合格党员”为主线的专题节目---《榜样》，全体国家干部及镇直机关单位党员在镇政府视频会议室观看，村(社区)党支部在村部或党员家中收看，根据各现场反馈的信息和图片来看，该次活动取得了很好的教育学习效果。
节目讲述了全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的先进事迹，一个个真实感人、发人深省的故事生动地诠释了中国共产党人坚定的理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。
当看到支月英老师的故事时，教育总支的马书记说，“支月英将自己36年美好年华都奉献给大山里的孩子们，她用坚守告诉我作为一名人民教师，一定要做到不忘初心，做一名讲奉献的合格党员。
还有善于创新思维、积极探索的党务工作者苗正水，他的故事给了各党支部很大的启发作用，教会我们如何更好地管理流动党员，让流动党员树立牢固的身份意识，感受到党组织的温暖，为党增辉。
最后，镇委副书记、镇长杨辉胜强调，各党支部要将《榜样》中典型事迹作为11月份“支部主题党日”中“x”讨论的重要内容，教育引导广大党员以先进为镜子，向榜样先锋看齐，争做一名合格党员。
中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目于10月26日晚间在中央电视台综合频道播出，该节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，进行典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等。
《榜样》专题节目的播出，集中展现近年来各行各业涌现的优秀共产党员和先进基层党组织事迹。
树立什么样的榜样，就体现什么样的导向。
让乡亲们荷包里有钱的`“退休县官”罗官章、在深山播撒希望的支教老师支月英、为人民绽放的“警界之花”李贝、甘愿牺牲奉献永远为党争光的苗振水、“工人院士”李万君……榜样，亮如明烛，灿若星斗。
梁启超曾说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
青少年，是家庭兴盛的关键，是国家繁荣的源力，是社会延续的希望;青少年强则家庭兴，青少年强则国家雄，青少年强则社会昌。
青少年处在人生的十字路口，他们对于家庭、国家、社会影响甚大，因此对于青少年的成长，应当给予更多的关注和培养。
做为青年一代，观看《榜样》后我们该反思些什么?
当下，有的青少年把年轻的资本当成挥霍的本钱。
在学习上敷于表面，仅停留在完成作业的层面，不能静下心来刻苦专研。
在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐劳的精神，迟到早退，工作期间玩游戏、逛淘宝、聊天。
在生活上也是饭来张口、衣来伸手，更有甚者把学校里换下来的脏衣服拿回家里让父母帮忙洗。
以上这些年轻人正是缺少对优秀榜样的学习和认知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建设美丽强国的使命担当?《榜样》无疑是激发青年人奋进的“新教材”。
古人云“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。
让这些“榜样”成为青年一代前进路上的引领者，助力青少年前行，引导青年一代树立正确的世界观，人生观和价值观。
“青年的思想愈被榜样的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。
苏联著名作家法捷耶夫的话，激励了一代又一代青年。
榜样的力量是无穷的，榜样让青少年在学习、工作和生活中中有了一面“镜子”，放在推进“四个全面”战略布局、决胜小康社会阶段的今天，我们更加需要用榜样的力量为青年“护航”，让更多青年投身社会主义建设，以“工匠精神”干好岗位工作，为集体、为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力量。
