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爱劳动爱生活手抄报 爱劳动爱生活(实用10篇)

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爱劳动爱生活手抄报 爱劳动爱生活(实用10篇)
时间:2023-11-12 14:32:07     小编:雅蕊

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

爱劳动爱生活手抄报篇一

我的爷爷是个地道的农民。为什么这样说呢?因为我爷爷他每天有三分之二的时间都是在劳动中度过的。而且他的劳动本领可高了。你看,他种的番薯个头儿有脑袋那么大,今年更是番薯大丰收,把17个蛇皮袋都装满了。爷爷天天在菜场卖蕃薯,忙得连接我也来不及了。

就是在这样的熏陶下,我也成了个十足的“小农民”。在爷爷的地里,有一块大概6平方的地,就是我的责任田。九月的'一天,我在田里撒下了一胡一萝卜籽,一高兴尽想着一个个拔萝卜,却忘了给萝卜籽还土。第二天,一场突如其来的大雨把我的籽全冲走了。垂头丧气的我第三天又播了一遍籽,还请爷爷给一胡一萝卜籽安了一个“家”——搭了一个简易的棚。

一周后,我来到小棚里,发现泥土里冒出了一个个绿点。我高兴极了,我知道我的劳动马上要见成效了。之后我每天都去看一胡一萝卜,先是绿点慢慢变大,再渐渐长高,然后一一抽一一出了嫩芽,不久又长出了叶片……我仿佛看到了,看到了自己也在成长。现在一胡一萝卜已经长到二三十公分的高度了,叶子细长细长的,她们就好像一个个美丽的少女,也不再需要棚子为她们遮风挡雨了。一陽一光下,她们绿得发亮,绿得灿烂。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”劳动中我明白了成果的来之不易,劳动中我得到了锻炼,劳动中我成长了。同学们,热一爱一劳动吧,让劳动之花开遍你我他。

爱劳动爱生活手抄报篇二

各位领导:

你们好!今年,在医疗体制岗位改革中,我参加的是xx岗位,我自信有能力做好本职工作,我竞聘的理由是:

第一、我参加工作不断去完善自己,加强理论实践学习,积累一定的临床工作经验,政治思想觉悟高,对党和国家的人口政策有一定程度的理解和认识,听从组织部门分配,服从领导安排,具有较强的大局意识;工作中任劳任怨,从不计较个人得失,为了门诊工作需要经常加班;团结同事,与同事和睦相处,能在单位形成工作合力;对病患者关心爱护,具有强烈的爱心,关心他们的生活和身心上的痛苦,想方设计为他们排忧解难,尊重病患者的人格,自觉维护病患者的个人隐私,具有较强的职业道德。

第二、具备履行岗位的条件,能够较好地履行好岗位职责、经验丰富,而且对工作环境熟悉、工作热情高,无论是病患者上门求诊解难还是例行下村体检,总是不辞辛劳,不怕走乡窜户,路途艰辛,工作业绩有目共睹,如果竞聘成功,我将做到以下几点:

1在医疗部主任的领导和指导下,我将更加自觉地遵守好医院的的各项规章制度,进一步增强集体主义精神,努力克服自身存在的不足;即时对下级医生做好指导。

2、积极参加医院统一安排的业务学习进修培训,加强自学,努力提高自身业务水平、

3、服从领导和分配,努力做好工作、我认真履行医生职责和义务、

7、遵守法律、医疗常规及规章制度。如果我竞聘成功我将努力地配合院领导进一步加强医院医疗质量,以严谨的工作作风来要求自己,并不断加强学习以不断提高自己的业务水平,完成医院下达的每一项工作指标和任务。

以上是我的竞聘条件和思路,希望领导及同事给与支持。我坚信我自己完全能胜任基层医疗工作,今后我将以更严格的要求来完善自己,为医院的发展,老百姓的健康尽全力。谢谢大家!

爱劳动爱生活手抄报篇三

我的爷爷是个地道的农民。

我爷爷他每天有三分之二的时间都是在劳动中度过的,而且他的劳动本领可高了,你看,他种的番薯个头儿有拳头那么大,今年更是番薯大丰收,把十七个蛇皮袋都装满了。爷爷天天在菜场卖番薯,忙得连接我也来不及了。

就是在这样的熏陶下,我也成了个十足的'小农民。在爷爷的地里,有一块大概六平方的地,是我的责任田。九月的一天,我在田里撒下了胡萝卜籽,一高兴尽想着一个个拔萝卜,却忘了给萝卜籽还土。第二天,一场突如其来的大雨把我的籽全冲走了。垂头丧气的我第三天又播了一遍籽,还请爷爷给胡萝卜籽安了一个家搭了一个简易的棚。

一周后,我来到小棚里,发现泥土里冒出了一个个绿点。我高兴极了,我知道我的劳动马上要见成效了。之后我每天都去看胡萝卜,先是绿点慢慢变大,再渐渐长高,然后抽出了嫩芽,不久又长出了叶片我仿佛看到了,看到了自己也在成长。现在胡萝卜已经长到二三十公分的高度了,叶子细长细长的,她们就好像一个个美丽的少女,也不再需要棚子为她们遮风挡雨了。阳光下,她们绿得发亮,绿得灿烂。

劳动中我明白了成果的来之不易,劳动中我得到了锻炼,劳动中我成长了。

爱劳动爱生活手抄报篇四

亲爱的老师们、同学们:

大家好!我叫李怡漫,今天给大家演讲的题目是《做热爱劳动的好孩子》。

“人生两件宝,双手和大脑。一切靠劳动,生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知先生对劳动的理解。我认为,我们应该从现在起,努力做一个热爱劳动的好孩子。

常言道,劳动进化人类,劳动改造自然,劳动描绘明天。工厂上班的工人、田野劳作的农民、打扫卫生的保洁阿姨、指挥交通的警察叔叔……他们都是普普通通的劳动人民,可正是许许多多的劳动人民创造了一个又一个奇迹。是劳动者,平地建起了高楼大厦;是劳动者,把贫瘠的荒山改造成万亩良田;是劳动者,把人类最美好的梦想一一实现!我们应该向劳动者致敬,尽情歌唱劳动者的伟大,赞美劳动者的平凡!

但现实生活中,有不少同学却不怎么爱劳动。他们认为劳动是可耻的,劳动人民的地位是低下的,平时,自己力所能及的事总是让他人代劳,在家里当小少爷、小公主,好吃懒做;在外不参加户外劳动,甚至随地乱丢垃圾,不珍惜他人的劳动成果。这些做法是很不应该的。

现在,每年与劳动相关的节日有:3月5日学雷锋日,在这天,我们会相互帮忙,多做好事;3月12日植树节,在这天,我们会义务植树,保护生态环境;5月1日劳动节,这天是法定的劳动日,在这天,我们会开展一些力所能及的劳动。

我认为不劳而获是可耻的,我们应该好好学习知识和本领,长大后为社会提供更有价值的劳动。

同学们,热爱劳动是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。让我们从现在做起,从身边的小事做起,从小养成热爱劳动的习惯,尊重别人的劳动,不浪费一粒米、一滴水、一分钱,做一个热爱劳动的好孩子,用实际行动来美化我们的家园和校园。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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爱劳动爱生活手抄报篇五

各位领导:

你们好!今年,在医疗体制岗位改革中,我参加的是__岗位,我自信有能力做好本职工作,我竞聘的理由是:

第一、我参加工作不断去完善自己,加强理论实践学习,积累一定的临床工作经验,政治思想觉悟高,对党和国家的人口政策有一定程度的理解和认识,听从组织部门分配,服从领导安排,具有较强的大局意识;工作中任劳任怨,从不计较个人得失,为了门诊工作需要经常加班;团结同事,与同事和睦相处,能在单位形成工作合力;对病患者关心爱护,具有强烈的爱心,关心他们的生活和身心上的痛苦,想方设计为他们排忧解难,尊重病患者的人格,自觉维护病患者的个人隐私,具有较强的职业道德。

第二、具备履行岗位的条件,能够较好地履行好岗位职责.经验丰富,而且对工作环境熟悉.工作热情高,无论是病患者上门求诊解难还是例行下村体检,总是不辞辛劳,不怕走乡窜户,路途艰辛,工作业绩有目共睹,如果竞聘成功,我将做到以下几点:

1在医疗部主任的领导和指导下,我将更加自觉地遵守好医院的的各项规章制度,进一步增强集体主义精神,努力克服自身存在的不足;即时对下级医生做好指导。

2.积极参加医院统一安排的业务学习进修培训,加强自学,努力提高自身业务水平.

3.服从领导和分配,努力做好工作.我认真履行医生职责和义务.

4.不断加强医护,护患沟通,定期征求各方意见,及时采取整改措施扬长避短.更好地为病人提供优质亲情服务.

5.在今后的工作中,保持谦虚谨慎的态度,如果遇到疑难问题或其他困难,我会积极主动向领导请示汇报,与同事交流会诊,以“不求最好,但求更好“的精神面貌对待每一件工作.

6.在工作中培养自己的节约医药资源意识,,降低医疗成本,减轻患者负担,促进医院走持续发展的道路.

7、遵守法律、医疗常规及规章制度。如果我竞聘成功我将努力地配合院领导进一步加强医院医疗质量,以严谨的工作作风来要求自己,并不断加强学习以不断提高自己的业务水平,完成医院下达的每一项工作指标和任务。

以上是我的竞聘条件和思路,希望领导及同事给与支持。我坚信我自己完全能胜任基层医疗工作,今后我将以更严格的要求来完善自己,为医院的发展,老百姓的健康尽全力。谢谢大家!

爱劳动爱生活手抄报篇六

我从小就爱劳动,每天都按时打理我的小花园,浇花、翻土、拔草。

我总能准时被太阳公公叫醒,与我的植物朋友们打招。看着那些可爱的花草,有菊花、多肉、有吊兰、还有阳台上的每一株植物,我打心底里喜欢。

有一次,我早上起来,发现门上有一张纸条,看着纸条上面说:定定,我和你爸爸出去有事,姐姐也去玩了。你一个人在家要听话,少吃一点零食,我们中午就回来,爱你!

我心想:我在家一定要听话,有这么多的植物朋友陪我,也不会孤单的。我走到阳台一边浇花,一边看风景。

哎,可我好无聊啊!我可以做点什么呢?突然,一阵风吹到吊兰上,对着我直点头。对了,它好像在对着我说:你可以帮妈妈做家务,这样妈妈就可以轻松点了。

不过,我还是要帮助妈妈。终于,我咬着牙坚持把地拖完了,我感觉浑身上下的肌肉酸痛。

中午,爸爸妈妈和姐姐回来了。我把事情都告诉了他们,妈妈开心地说道:还是我的定定最棒了!你可以在菜单上点一道美食,奖励我们家的劳动模范。

我非常地开心!以后我要多多像今天一样,帮妈妈做家务,打理好我的小花园。

爱劳动爱生活手抄报篇七

亲爱的老师,同学们:

首先,我们要知道学习是我们实现远大抱负的必要基础。在当今知识大爆炸的时代,学习显得比以往更重要。学习不仅能丰富知识,开拓视野,增长才干,还能提升素养,陶冶情操,塑造性格。对于我们小学生来说,现在正是学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务。而学习不应该仅仅只是为了应付考试,还要活学活用,将所学知识与社会实践相结合。因此,我们不仅要在课堂上学习,在生活的点点滴滴中学习,在人生的风雨中学习,还要勤于学习,乐于学习,善于学习,做对祖国建设有用的人才!

其次,我们还应知道劳动是创造幸福的根本途径。李大钊曾说过:“一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”我们炎黄子孙所引以为豪的中华上下五千年文明不是一蹴而就的,也不是某个人凭一己之力创立的,它是万千劳动人民智慧的结晶,劳动的成果。“空谈误国,实干兴邦。”要实现中国梦,创造幸福生活,就必须辛勤劳动,热爱劳动,尊重劳动。因此,我们应该以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻,做对祖国建设有用的人才!

最后,我们应该塑立热爱祖国的崇高精神。我们知道,爱国主义是中华民族精神的核心,作为一名中国人,最重要的就是要热爱自己的祖**亲。文天祥有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情操。林则徐有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国情怀。鲁迅有“我以我血荐轩辕”的爱国决心。无数爱国志士为中华民族的伟大复兴抛头颅,洒热血,那么,同是炎黄子孙的我们又有什么理由不热爱祖国呢?对于我们中学生来说,爱祖国不是抽象的,而是具体的,它体现在生活中的点点滴滴。比如在家里我们为父母分担家务:在学校我们勤奋学习,尊师重道;在社会上我们文明礼貌,举止端庄……这些都是爱祖国的表现。因此,只有时刻将热爱祖国铭记在心,才能真正成为对祖国建设有用的.人才!

我们每个人都应该牢记习总书记的叮嘱,志存高远,脚踏实地,勤劳勇敢,珍惜青春,将个人的梦想融入到中国梦中,从自身做起,从现在做起,从生活的点滴中做起。爱学习,爱劳动,爱祖国,做对祖国建设有用的人才!我的讲话完毕,谢谢大家。

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我们爱祖国祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我坚信只有心系祖国,才会健康成长!

我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向,锻炼好身体,培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设、振兴中华时刻做好准备。爱国是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的责任感。祖国在我心中,祖国在你心中,我们爱五星红旗!我们爱国徽!我们爱国歌!

我们爱学习古语说“少壮不努力,老大徒伤悲!”我们要热爱学习,因为知识就是资本,知识就是财富。学习对每个人都是极其重要的,是每个人成长、成才、成功、成就的基础。

社会在前进,我们祖国也变得更加繁荣富强。我们小学生应该懂得去好好学习,做个爱学习的好少年,把学习作为精神需求和责任,从小养成爱学习的良好习惯。

劳动是慷慨的,给了人类一切;劳动是神圣的,改变了整个世界。

是爸爸妈妈的辛勤劳动,让我们能够衣食无忧,快乐成长;是老师们的辛勤劳动,让我们掌握知识,茁壮成长;是所有劳动者的辛勤劳动,才有了繁荣和丰富多彩的世界。我们要尊敬劳动者,我们要珍惜和爱护他们的劳动成果。

我们要从小养成热爱劳动的好习惯,在学校,常常擦桌椅,扫教室,拣纸屑……让身边环境保持整洁;在家里,学会照顾自己并每天做家务……让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇。

我们从小爱劳动,能培养出好的人格;我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的高境界。将来有一天,我们也会成为一个合格的劳动者,改变生活,改变世界。

劳动最光荣!

爱劳动爱生活手抄报篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。

同学们,今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说,劳动教育是人生必修课,良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。

首先,如果一个孩子,如果不爱劳动,自然就缺乏劳动的体验。说实话,同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!

其次,劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯,我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。

第三,劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现:第一、儿童劳动时间越长,独立性越强;第二,儿童从事劳动的时间越长,越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质,我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。

我们要热爱劳动,就需要把劳动变成一种习惯,如果养成了这种好习惯,劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国相声演员冯巩,小时候家里很穷,但他非常懂事,经常帮助母亲料理家务,冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿,逆境的磨炼造就了他自强不息,矢志不移的性格。

劳动可以造就一个人,不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查,不少同学经常在家帮助父母干家务,做一些像洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是,也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象,不排除晚上让父母铺床,早晨让父母叠被现象,不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们,上帝为我们创造大脑,是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手,是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识,劳动是快乐的。我们要时刻牢记胡锦涛爷爷的教导,“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”;我们要持之以恒,真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。

最后,我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多做人的道理。请同学们记住:热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动,热爱生活吧!

爱劳动爱生活手抄报篇九

1.以贯彻十八大精神为主线,围绕学校中心工作,在广大学生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。

2.通过本次活动,使学生懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。

3.通过“三爱”教育,激发广大学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项活动中。使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,激发学生对祖国的热爱之情。

二、教学重点。

1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义,让学生爱祖国、爱学习、爱劳动,争做优秀学生。

2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征,激发学生做“三爱”学生。

三、前期准备。

1.教师准备:深入学生,详细了解班级学生对“三爱”主题的认识。2.学生准备:查找关于“三爱”的资料。

3.教室布置:教室大屏幕显示班会主题,配以背景图案。4.活动形式:介绍、讲解、

四、教学内容。

(一)导入部分。

5月29日,总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出,“实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”。总书记的讲话着眼于国家和民族的未来、着眼于中国特色社会主义事业的永续发展、着眼于中华民族伟大复兴的宏伟大业,为当代青少年的健康成长指明了方向。特别是总书记要求青少年爱学习、爱劳动、爱祖国,体现了党和国家对青少年的关心爱护和殷切期望,对于当代青少年打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格,锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要意义。

(二)班会活动过程。

师:今天,我们班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会,现在开始。

1、学生讲述古代名人读书的故事。

2、学生讲述现代名人读书的故事。

3、古语说“少壮不努力,老大徒伤悲!”我们要热爱学习,因为知识就是资本,知识就是财富。学习对每个人都是重要的,是每个人成长、成才、成功、成就的基础。

1

会同时也为自己劳动。这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。爱劳动,也就成为劳动者道德品质的重要表现,成为衡量公民道德的又一个重要标准。

我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。

师:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里在我们祖国宽广的土地上,有两条河哺育了勤劳的中国人民,那就是长江和黄河,爱国主义是人们在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。爱祖国,反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。热爱祖国、建设祖国、保卫祖国,历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准,也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一。

五、总结。

1、同学们在这节课中有什么收获?

2、学生畅所欲言。

3、教师总结:通过这节课的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀,学习前人好学不倦的精神,努力学习科学文化知识,为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。作为一名学生,在建设有中国特色社会主义的今天,应进一步继承和发扬爱祖国的光荣传统。

爱劳动爱生活手抄报篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

劳动是什么?劳动为我们创造食物,劳动为我们创造幸福,所以我说,劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而,劳动也是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。因此我认为每个人的都应当自觉的珍惜劳动成果。

劳动是非常伟大的,劳动是光荣而神圣的。劳动创造了物质生活,创造了精神文明,创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧,为整个世界做出了巨大的贡献!

劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候,被誉为“城市美容师”的清洁工早早的来到自己的岗位上,为城市扫去了垃圾,却怎么也扫不去两鬓不断生长的银发;那些建筑工人冒着严寒酷暑,将一砖一瓦盖成大楼大厦。瞧!那些高楼大厦是多么的雄伟壮观!我们的老师把自己的知识传递给我们,使我们一个个踏上了成功之路,这些不都是别人辛勤劳动的成果吗?这凝结着汗水的劳动成果,理所当然受到尊重。

点滴在于勤,劳动最光荣。各位朋友们,从这一刻起,让我们都来提高自己的道德素养,养成良好的文明习惯,珍惜别人的点滴劳动成果吧!只有尊重别人,别人才会尊重自己,所以,让让我们从自身做起!从小事做起!从现在做起!

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