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爱劳动爱生活手抄报篇一
在我们身边，有个别同学平时在家都十分依赖父母，不能完成自己的事。饭来张口，衣来伸手，真是一个现代版的小皇帝。有时把这种习惯带进了学校，把自己的垃圾一直放在桌肚里，从不清理。而且垃圾多了掉下来，常常会因为卫生不好扣班里的分。
劳动，付出了汗水却得到了甜密的生活。劳动最光荣!
来源：官林小学作者：胡盛寅。
爱劳动爱生活手抄报篇二
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
很高兴站在这里向大家介绍我自己。我叫王剀，是河北大学护理学院07级普通本科班的一名学生，于xx年9月进入河北大学医学部学习，在三年的校园生活中，我一直努力学习，在班中成绩优秀，并且通过了大学英语四级考试和计算机一级考试，在掌握了专业知识的基础上，利用课余时间选学了推拿、营养学等课程。除了努力学习外，还积极参加学校组织的各种文化娱乐活动，曾经担任xx—xx学年河北大学护理学院团总支办公室部长一职，并在任期内获得“优秀团干部”称号。因为本人酷爱相声，曾加入河北大学医学部相声社，并担任社长一职，多次参加学校组织的各种文化活动，受到相关老师及同学的认可和好评。
在结束了三年的校园生活后，我于去年7月份进入河北大学附属医院实习，先后在消化内分泌科、呼吸内科、泌尿外科、肿瘤外科、重症监护室、儿科等共计十余个科室工作学习，在各科带教老师的精心关怀和教导下，我由一名初出校园的大学生一步步成长为一名真正的医务工作者。近十个月的实习生活是艰辛和劳苦的，但我坚定信心做一名护理人员，因为这份工作也是伟大而光荣的，正是因为我们的存在，才让生病的机体得以康复，脆弱的心灵得以慰藉，宝贵的生命得以延续。
我希望能进入河北大学附属医院工作，一旦加入这个大家庭，我定将努力学习，踏踏实实工作。将自己的心血奉献给医疗卫生事业，我会让自己变得更加优秀，为了我自己，也为了医院长远的建设和发展，更为了能见到患者康复时脸上浮现出的开心和幸福的笑容。
我的演讲完毕！
谢谢大家！
演讲人：王剀。
xx年4月19日。
爱劳动爱生活手抄报篇三
我的爷爷是个地道的农民。
我爷爷他每天有三分之二的时间都是在劳动中度过的，而且他的劳动本领可高了，你看，他种的番薯个头儿有拳头那么大，今年更是番薯大丰收，把十七个蛇皮袋都装满了。爷爷天天在菜场卖番薯，忙得连接我也来不及了。
就是在这样的熏陶下，我也成了个十足的'小农民。在爷爷的地里，有一块大概六平方的地，是我的责任田。九月的一天，我在田里撒下了胡萝卜籽，一高兴尽想着一个个拔萝卜，却忘了给萝卜籽还土。第二天，一场突如其来的大雨把我的籽全冲走了。垂头丧气的我第三天又播了一遍籽，还请爷爷给胡萝卜籽安了一个家搭了一个简易的棚。
一周后，我来到小棚里，发现泥土里冒出了一个个绿点。我高兴极了，我知道我的劳动马上要见成效了。之后我每天都去看胡萝卜，先是绿点慢慢变大，再渐渐长高，然后抽出了嫩芽，不久又长出了叶片我仿佛看到了，看到了自己也在成长。现在胡萝卜已经长到二三十公分的高度了，叶子细长细长的，她们就好像一个个美丽的少女，也不再需要棚子为她们遮风挡雨了。阳光下，她们绿得发亮，绿得灿烂。
劳动中我明白了成果的来之不易，劳动中我得到了锻炼，劳动中我成长了。
爱劳动爱生活手抄报篇四
各位领导：
你们好！今年，在医疗体制岗位改革中，我参加的是xx岗位，我自信有能力做好本职工作，我竞聘的理由是：
第一、我参加工作不断去完善自己，加强理论实践学习，积累一定的临床工作经验，政治思想觉悟高，对党和国家的人口政策有一定程度的理解和认识，听从组织部门分配，服从领导安排，具有较强的大局意识；工作中任劳任怨，从不计较个人得失，为了门诊工作需要经常加班；团结同事，与同事和睦相处，能在单位形成工作合力；对病患者关心爱护，具有强烈的爱心，关心他们的生活和身心上的痛苦，想方设计为他们排忧解难，尊重病患者的人格，自觉维护病患者的个人隐私，具有较强的职业道德。
第二、具备履行岗位的条件，能够较好地履行好岗位职责、经验丰富，而且对工作环境熟悉、工作热情高，无论是病患者上门求诊解难还是例行下村体检，总是不辞辛劳，不怕走乡窜户，路途艰辛，工作业绩有目共睹，如果竞聘成功，我将做到以下几点：
1在医疗部主任的领导和指导下，我将更加自觉地遵守好医院的的各项规章制度，进一步增强集体主义精神，努力克服自身存在的不足；即时对下级医生做好指导。
2、积极参加医院统一安排的业务学习进修培训，加强自学，努力提高自身业务水平、
3、服从领导和分配，努力做好工作、我认真履行医生职责和义务、
7、遵守法律、医疗常规及规章制度。如果我竞聘成功我将努力地配合院领导进一步加强医院医疗质量，以严谨的工作作风来要求自己，并不断加强学习以不断提高自己的业务水平，完成医院下达的每一项工作指标和任务。
以上是我的竞聘条件和思路，希望领导及同事给与支持。我坚信我自己完全能胜任基层医疗工作，今后我将以更严格的要求来完善自己，为医院的发展，老百姓的健康尽全力。谢谢大家！
爱劳动爱生活手抄报篇五
我的爷爷是个地道的农民。为什么这样说呢？因为我爷爷他每天有三分之二的时间都是在劳动中度过的。而且他的劳动本领可高了。你看，他种的番薯个头儿有脑袋那么大，今年更是番薯大丰收，把17个蛇皮袋都装满了。爷爷天天在菜场卖蕃薯，忙得连接我也来不及了。
就是在这样的熏陶下，我也成了个十足的“小农民”。在爷爷的地里，有一块大概6平方的地，就是我的责任田。九月的'一天，我在田里撒下了一胡一萝卜籽，一高兴尽想着一个个拔萝卜，却忘了给萝卜籽还土。第二天，一场突如其来的大雨把我的籽全冲走了。垂头丧气的我第三天又播了一遍籽，还请爷爷给一胡一萝卜籽安了一个“家”——搭了一个简易的棚。
一周后，我来到小棚里，发现泥土里冒出了一个个绿点。我高兴极了，我知道我的劳动马上要见成效了。之后我每天都去看一胡一萝卜，先是绿点慢慢变大，再渐渐长高，然后一一抽一一出了嫩芽，不久又长出了叶片……我仿佛看到了，看到了自己也在成长。现在一胡一萝卜已经长到二三十公分的高度了，叶子细长细长的，她们就好像一个个美丽的少女，也不再需要棚子为她们遮风挡雨了。一陽一光下，她们绿得发亮，绿得灿烂。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”劳动中我明白了成果的来之不易，劳动中我得到了锻炼，劳动中我成长了。同学们，热一爱一劳动吧，让劳动之花开遍你我他。
爱劳动爱生活手抄报篇六
各位领导：
你们好!今年，在医疗体制岗位改革中，我参加的是__岗位，我自信有能力做好本职工作，我竞聘的理由是：
第一、我参加工作不断去完善自己，加强理论实践学习，积累一定的临床工作经验，政治思想觉悟高，对党和国家的人口政策有一定程度的理解和认识，听从组织部门分配，服从领导安排，具有较强的大局意识;工作中任劳任怨，从不计较个人得失，为了门诊工作需要经常加班;团结同事，与同事和睦相处，能在单位形成工作合力;对病患者关心爱护，具有强烈的爱心，关心他们的生活和身心上的痛苦，想方设计为他们排忧解难，尊重病患者的人格，自觉维护病患者的个人隐私，具有较强的职业道德。
第二、具备履行岗位的条件，能够较好地履行好岗位职责.经验丰富，而且对工作环境熟悉.工作热情高，无论是病患者上门求诊解难还是例行下村体检，总是不辞辛劳，不怕走乡窜户，路途艰辛，工作业绩有目共睹，如果竞聘成功，我将做到以下几点：
1在医疗部主任的领导和指导下，我将更加自觉地遵守好医院的的各项规章制度，进一步增强集体主义精神，努力克服自身存在的不足;即时对下级医生做好指导。
2.积极参加医院统一安排的业务学习进修培训，加强自学，努力提高自身业务水平.
3.服从领导和分配，努力做好工作.我认真履行医生职责和义务.
4.不断加强医护，护患沟通，定期征求各方意见，及时采取整改措施扬长避短.更好地为病人提供优质亲情服务.
5.在今后的工作中，保持谦虚谨慎的态度，如果遇到疑难问题或其他困难，我会积极主动向领导请示汇报，与同事交流会诊，以“不求最好，但求更好“的精神面貌对待每一件工作.
6.在工作中培养自己的节约医药资源意识，，降低医疗成本，减轻患者负担，促进医院走持续发展的道路.
7、遵守法律、医疗常规及规章制度。如果我竞聘成功我将努力地配合院领导进一步加强医院医疗质量，以严谨的工作作风来要求自己，并不断加强学习以不断提高自己的业务水平，完成医院下达的每一项工作指标和任务。
以上是我的竞聘条件和思路，希望领导及同事给与支持。我坚信我自己完全能胜任基层医疗工作，今后我将以更严格的要求来完善自己，为医院的发展，老百姓的健康尽全力。谢谢大家!
爱劳动爱生活手抄报篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。
同学们，今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。
首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义？你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗？要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀！
其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。
第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现：第一、儿童劳动时间越长，独立性越强；第二，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。
我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国相声演员冯巩，小时候家里很穷，但他非常懂事，经常帮助母亲料理家务，冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿，逆境的磨炼造就了他自强不息，矢志不移的性格。
劳动可以造就一个人，不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些像洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是，也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事生存；上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是快乐的。我们要时刻牢记胡锦涛爷爷的教导，“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”；我们要持之以恒，真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。
最后，我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧！
爱劳动爱生活手抄报篇八
1.以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大学生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。
2.通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。
3.通过“三爱”教育，激发广大学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项活动中。使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，激发学生对祖国的热爱之情。
二、教学重点。
1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义,让学生爱祖国、爱学习、爱劳动，争做优秀学生。
2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征,激发学生做“三爱”学生。
三、前期准备。
1.教师准备：深入学生，详细了解班级学生对“三爱”主题的认识。2.学生准备：查找关于“三爱”的资料。
3.教室布置：教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。4.活动形式：介绍、讲解、
四、教学内容。
(一)导入部分。
5月29日，总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出，“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。总书记的讲话着眼于国家和民族的未来、着眼于中国特色社会主义事业的永续发展、着眼于中华民族伟大复兴的宏伟大业，为当代青少年的健康成长指明了方向。特别是总书记要求青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，体现了党和国家对青少年的关心爱护和殷切期望，对于当代青少年打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要意义。
(二)班会活动过程。
师：今天，我们班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。
1、学生讲述古代名人读书的故事。
2、学生讲述现代名人读书的故事。
3、古语说“少壮不努力，老大徒伤悲!”我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、成功、成就的基础。
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会同时也为自己劳动。这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。
我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
师：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，爱国主义是人们在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。爱祖国，反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。热爱祖国、建设祖国、保卫祖国，历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一。
五、总结。
1、同学们在这节课中有什么收获?
2、学生畅所欲言。
3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。作为一名学生，在建设有中国特色社会主义的今天，应进一步继承和发扬爱祖国的光荣传统。
爱劳动爱生活手抄报篇九
亲爱的老师们、同学们：
大家好！我叫李怡漫，今天给大家演讲的题目是《做热爱劳动的好孩子》。
“人生两件宝，双手和大脑。一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知先生对劳动的理解。我认为，我们应该从现在起，努力做一个热爱劳动的好孩子。
常言道，劳动进化人类，劳动改造自然，劳动描绘明天。工厂上班的工人、田野劳作的农民、打扫卫生的保洁阿姨、指挥交通的警察叔叔……他们都是普普通通的劳动人民，可正是许许多多的劳动人民创造了一个又一个奇迹。是劳动者，平地建起了高楼大厦；是劳动者，把贫瘠的荒山改造成万亩良田；是劳动者，把人类最美好的梦想一一实现！我们应该向劳动者致敬，尽情歌唱劳动者的伟大，赞美劳动者的平凡！
但现实生活中，有不少同学却不怎么爱劳动。他们认为劳动是可耻的，劳动人民的地位是低下的，平时，自己力所能及的事总是让他人代劳，在家里当小少爷、小公主，好吃懒做；在外不参加户外劳动，甚至随地乱丢垃圾，不珍惜他人的劳动成果。这些做法是很不应该的。
现在，每年与劳动相关的节日有：3月5日学雷锋日，在这天，我们会相互帮忙，多做好事；3月12日植树节，在这天，我们会义务植树，保护生态环境；5月1日劳动节，这天是法定的劳动日，在这天，我们会开展一些力所能及的劳动。
我认为不劳而获是可耻的，我们应该好好学习知识和本领，长大后为社会提供更有价值的劳动。
同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。让我们从现在做起，从身边的小事做起，从小养成热爱劳动的习惯，尊重别人的劳动，不浪费一粒米、一滴水、一分钱，做一个热爱劳动的好孩子，用实际行动来美化我们的家园和校园。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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爱劳动爱生活手抄报篇十
我从小就爱劳动，每天都按时打理我的小花园，浇花、翻土、拔草。
我总能准时被太阳公公叫醒，与我的植物朋友们打招。看着那些可爱的花草，有菊花、多肉、有吊兰、还有阳台上的每一株植物，我打心底里喜欢。
有一次，我早上起来，发现门上有一张纸条，看着纸条上面说：定定，我和你爸爸出去有事，姐姐也去玩了。你一个人在家要听话，少吃一点零食，我们中午就回来，爱你！
我心想：我在家一定要听话，有这么多的植物朋友陪我，也不会孤单的。我走到阳台一边浇花，一边看风景。
哎，可我好无聊啊！我可以做点什么呢？突然，一阵风吹到吊兰上，对着我直点头。对了，它好像在对着我说：你可以帮妈妈做家务，这样妈妈就可以轻松点了。
不过，我还是要帮助妈妈。终于，我咬着牙坚持把地拖完了，我感觉浑身上下的肌肉酸痛。
中午，爸爸妈妈和姐姐回来了。我把事情都告诉了他们，妈妈开心地说道：还是我的定定最棒了！你可以在菜单上点一道美食，奖励我们家的劳动模范。
我非常地开心！以后我要多多像今天一样，帮妈妈做家务，打理好我的小花园。
爱劳动爱生活手抄报篇十一
总书记xx同志在“六一”儿童节前夕，对全国的儿童们提出“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求，他问身边的孩子们能不能做到?孩子们异口同声地回答：“能!”笔者有些想法，忍不住要写出来，与大家分享。
为了实现总书记的重托，笔者提出这样4个小问题，希望引起教育行政部门的重视：
1.孩子们要做到这些，需要有好的引路人——人类灵魂工程师。最近，全国发生了一些“性侵”事件，说明教师队伍还不是很纯洁，这个问题很严重，还需要教育行政部门高度重视，进一步加强师德教育，当然教育行政部门的长官，更要注重自己的德行。
3.孩子们要做到这些，需要一个更宽松的学习环境——学校之间没有任何形式的评比。各类学校的校长、老师以及学生，无一不在各种评比中度日如年，都在承受着各种压力。教研员制度的很好，但教研员的工作已经走偏了办学的方向，值得教育行政部门反思。
4.孩子们要做到这些，需要义务教育阶段教师的平等——绩效工资改革落到实处。国家实行义务教育阶段绩效工资改革，就是为了尽量均衡优秀教师的收入，而不是突出语文、数学、外语以及学校行政人员的收入。但各级学校在实行绩效工资改革的过程中，似乎都走偏了，而且没有纠正过来的意识。教育行政部门是不懂，还是不为?笔者不敢妄加评论。
孩子们在努力，我们的学校、我们的老师、我们的教育行政部门是不是也应该反思呀?请大家都行动起来吧，和祖国未来的建设者一起努力吧!
爱劳动爱生活手抄报篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
劳动是什么？劳动为我们创造食物，劳动为我们创造幸福，所以我说，劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而，劳动也是艰辛的，会付出汗水，付出辛劳。因此我认为每个人的都应当自觉的珍惜劳动成果。
劳动是非常伟大的，劳动是光荣而神圣的。劳动创造了物质生活，创造了精神文明，创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献！
劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候，被誉为“城市美容师”的清洁工早早的来到自己的岗位上，为城市扫去了垃圾，却怎么也扫不去两鬓不断生长的银发；那些建筑工人冒着严寒酷暑，将一砖一瓦盖成大楼大厦。瞧！那些高楼大厦是多么的雄伟壮观！我们的老师把自己的知识传递给我们，使我们一个个踏上了成功之路，这些不都是别人辛勤劳动的成果吗？这凝结着汗水的劳动成果，理所当然受到尊重。
点滴在于勤，劳动最光荣。各位朋友们，从这一刻起，让我们都来提高自己的道德素养，养成良好的文明习惯，珍惜别人的点滴劳动成果吧！只有尊重别人，别人才会尊重自己，所以，让让我们从自身做起！从小事做起！从现在做起！
