杭州心得体会(优质19篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

杭州心得体会篇一

自从学了课文《西湖》，心里就充满了对西湖的无限向往。在一个偶然的机会里，我有幸和父亲一起看了一眼西湖。

“啊，西湖是镶嵌在人间天堂的一颗珍珠！太好看了！”站在西湖边，不禁赞叹。嘿，湖面上有什么东西在闪烁？哦，原来是白鸥留在湖上休息。再往下看，只见平静的湖面像一面巨大的银镜，把西湖周围的美景映在湖中，真的像一幅美丽的山水画。环顾四周，西湖四周是绿树编织的丝带，上面似乎镶嵌着一条绿色的玉项链。在这个风景如画的西湖中，鼓山是一个不可或缺的角色，它装饰着西湖，使西湖更加美丽。远远望去，湖中央的三个小岛，——小营岛，胡鑫亭，阮公墩，都隐藏在绿树之中。我绕着西湖走了一圈，看了看，感觉特别詹妮弗。这时，爸爸提议去参观这座断桥。

我和爸爸上了断桥，我忍不住赞叹：“好美！”断桥左边是西湖的清水，右边是荷塘，荷花开得很多，散发出淡淡的清香。这些莲花有自己的姿势，有的喜欢苗条的女孩，有的喜欢帅气的男人。他们完全开放时很温暖，半开放时很害羞。看看这个，再看看那个。如果这是一幅画，艺术家的技巧真的很了不起。在这美丽的风景里，我仿佛觉得自己也是一朵莲花，穿着淡粉色的衣服。风一吹，我就跳舞，粉色的衣服随风飘动，和鱼聊天。一阵风吹来，我突然想起我不是一朵莲花，而是看着它！

这时西太阳只露出了我的半张脸，我也要走了，心里带着不情愿和留恋在想：“下次什么时候回来？”

杭州心得体会篇二

近期，我有幸亲临中国著名的旅游胜地——杭州，这座美丽宜居的城市给我的印象深刻。在游览杭州的几天里，我深深体会到了杭州的独特之处。杭州以其美丽的自然风光、悠久的历史文化和独特的人文特色吸引了众多游客，我也对这座城市产生了浓厚的兴趣。以下是我在杭州游览的心得体会。

首先，杭州以其美丽的自然风光闻名全国。西湖是这座城市最著名的景点之一。我在西湖的畔边漫步，在湖上划船，在湖泊边的景点参观，感受到了西湖独特的魅力。西湖水域广阔，湖水清澈透明，周围绿树成荫，景色十分迷人。除了西湖，还有许多其他自然景观，如灵隐寺、龙井茶园和千岛湖等。这些地方不仅提供了享受自然的机会，也为人们提供了参观名胜的机会。在杭州的旅行中，我深深体会到了自然之美对人们心灵的抚慰和放松。

其次，杭州有着悠久的历史文化。作为一座拥有近千年历史的古城，杭州有着丰富的历史遗迹和文化传承。宋城是我在杭州游览的其中一个历史景点。在那里，我穿越时空，体验了宋代的生活。演出、表演和建筑都展示了南宋时期的文化和风俗。此外，还有中国茶文化博物馆和中国丝绸博物馆等地，让人们更深入地了解杭州的历史和文化。在这些博物馆和景点的参观中，我感受到了传统文化的魅力和历史沉淀的深厚。这些历史文化的遗迹让我更加敬仰祖先的智慧和贡献。

此外，杭州独特的人文特色也给我留下了深刻的印象。作为一个古老而繁华的城市，杭州有着自己独特的人文风情。阿里巴巴总部位于杭州，这里也是中国互联网经济的重要中心。在杭州的旅行中，我有幸参观了阿里巴巴总部，了解了这家公司的创业故事以及其在中国经济发展中的重要作用。在我看来，阿里巴巴总部象征着杭州新的经济希望和发展方向，也展现了杭州富有活力和创新精神的一面。除了阿里巴巴，杭州还有许多洪崖洞、花鸟市场和精品小店等地方，展示了这座城市丰富多样的文化生活和商业特色。这些独特的人文特色让我的旅行更加多姿多彩和有趣。

最后，我要强调杭州人的友善和热情。在我游览的过程中，我遇到了很多杭州当地人，他们都非常友好和热情。无论是在景点、餐馆还是酒店，人们总是乐于助人和提供帮助。我在杭州的旅行中对当地人的友善和热情留下了深刻的印象。这种友善和热情让我感受到了这座城市的温暖和包容。

综上所述，杭州给我留下了深刻的印象。无论是美丽的自然风光、悠久的历史文化、独特的人文特色，还是杭州人的友善和热情，都让我深深地爱上了这座城市。我相信无论是国内游客还是国外游客，来到杭州都能够感受到它的魅力和魔力。希望未来我还能有机会再次游览杭州，并且带上家人和朋友一起分享这种美好的体验。

杭州心得体会篇三

去年国庆节，我和父母来到了被称为“人间天堂”的杭州。我一踏上杭州这片富饶的土地，就迫不及待地想欣赏西湖的美景。

我们终于来到了西湖。当我们走进去的时候，我们看到路的两边种了几排柳树。长长的杨柳随风飘动。每只活泼可爱的小鸟都站在树枝上，发出甜甜的声音。

在导游的指引下，我们乘船来到西湖九曲桥，那是一座蜿蜒的白石桥。在石桥的尽头有一个小亭子，叫做龙亭。传说梁山伯送祝英台回家时，他们不愿意分开，希望告别的路越长越好。每块白色石板上都刻着一对栩栩如生的蝴蝶，象征着梁祝和他的妻子。亭名“昌”，九曲桥更长，梁祝友谊更长。

离开凉亭，我们听到旁边的游客说“三晒映月”的风景很美。我们划船到湖中央的“三塘映月”。远远望去，就像是矗立在西湖中央的三座微型宝塔，三座“宝塔”呈三角形分布，船缓缓驶近“三坛映月”。

仔细看看，嗯！这个“宝塔”是什么？明明是一个“水鼎”，沉在西湖里，离水三尺。我听导游说，中秋节在“三潭印月”里看月亮，可以同时看到十七个月亮。

西湖是镶嵌在繁华都市旁边的一颗“珍珠”，它的美景深深打动了我。

杭州心得体会篇四

杭州是一座历史悠久、文化积淀深厚的城市，也是一座气质独特、风景秀丽的城市。作为一个来自外地的游客，我有幸能够深入了解这座城市，领略到她的千年历史、精美景观、独特韵味以及时尚文化。在这里，我将分享我对于观杭州的心得和体会。

第二段：游览古城西湖

古城西湖是杭州的标志性景观，也是中国最为著名的湖泊之一。走在西湖畔边，荷花翩翩、湖水荡漾，仿佛置身梦境之中。我感觉到，在西湖畔边，好像时光变得缓慢，心灵也变得愉悦和平静。值得一提的是，在古城西湖附近，还有许多著名的景点，如雷峰塔、巨蟹岛、三潭映月等，不难体味到古城西湖之美。

第三段：探访文化名胜

除了古城西湖之外，杭州还有许多文化名胜值得一游。其中，宋城千古情是一座集旅游、文化、娱乐、商业于一体的主题公园，展现出宋代的风貌和文化地标，别有一番风情。此外，灵隐寺、六和塔、岳王庙等都是著名的文化名胜，深受国内外游客的喜欢。

第四段：体验当地特色美食

作为一个历史悠久的城市，杭州的美食文化也是非常独特的。在这里，你可以品尝到烤鳅鱼、龙井虾仁、西湖醋鱼等当地特色菜肴，每一道菜品都散发着浓浓的本地风味。此外，杭州还有许多当地小吃和特色小店，如小笼包、蛋糕、糖醋鱼块、古早味等，其中每一样都能让人为之一饱口福。

第五段：结语

作为一个旅游城市，杭州不仅仅有着美景与美食，更有许多令人心动的时尚文化。在这里，你可以逛江华、淘宝西溪、去北山、来美橙、玩南宋御道、听黑管会等，总有一个你喜欢的选择。我的观杭州之行，是一次畅游历史、享受美食、感受文化、体验时尚的人生经历。希望我的分享能够让更多人对于这座城市有一些初步的认知，也希望能够有机会再来到杭州，重新领略这座城市的美丽与独特魅力。

杭州心得体会篇五

人间十月秋意浓，天高云淡，落英缤纷，在这人间天堂，美丽的西子湖畔，一段烟雨，一壶清茶，邂逅一场流光溢彩的文化盛宴;一抹夕阳，一缕桂香，逢上一场精彩绝伦的文化之旅。五湖四海专家、名师汇聚“千课万人”。

20xx年11月9日至12日，千课万人小学数学课堂教学观摩会，在浙江省杭州市举办，我和其他三位同事有幸被派往学习。历时4天紧锣密鼓的名家课堂、报告和讲座，让所有参会老师都受益匪浅。从各位名家的课堂设计、现场课堂教学以及报告和讲座中，结合自身数学教学，我总结了以下几点体会：

基本功，是作为一名人民教师应该具有的基本素质，然而它不仅指的是一个老师应该拥有的专业技能，更应该是专业能力的具体表现。对于数学教师，应该具有善于举例、善于提问、善于比较与优化的能力。

数学是什么?最基本的解释就是—数学是模式的科学。

而抽象性是数学学科最基本的特性。那么，一个老师，善于将抽象的数学概念恰当的举例说明，就能从具体事例中抽象出相应的数学概念，这对于学生理解和掌握数学知识和发展数学思维起到重要的作用。

《新课标》指出，如今的课堂，是以学生为主体，教师为主导的课堂。在课堂中，教师的问题如何引导，成为学生如何思考和学习的方向。对于数学课堂，新授课多数情况都是以一个“大问题”为向导的数学教学，那么问题就应该具有预设性和生成性，而并不一定非来自现实生活。创造性的问题引导可以把我们的课堂带入一个更高的境界，达到更高的水准。在千课万人的现场，黄爱华老师的《圆的认识一课》，引入“你见过生活中的圆吗?”和出示某著名企业面试题“下水道的井盖为什么是圆的?”两个问题，创造性的开发教学资源，既能和生活紧密联系起来，用学生生活中常见的现象和已有的生活经验引入课题，同时能够帮助学生正确建立圆的模型，充分感受和理解圆的基本特性，将抽象的直观化，枯燥的生动化，孤立的知识联系生活经验，为学生学习圆的基本知识引导到位。

《新课标》的进一步改革是在全新的教育观和数学观下的必然结果。我们要站在一个新的起点上理解《新课标》，从学生全面发展、健康成长出发，调整好理解《新课标》的角度。科技发展迅猛的时代需要的是创新型人才，所以教育要培养学生的创新能力。这就不仅要求学生掌握基本知识，还要通过演绎、归纳等思维训练以及学习经验的积累来达到《新课标》中明确指出的隐性的、过程性的目标。

所以，通过成分理解新课标，我们要明确关注过程与结果的关系、学生自主学习与教师讲解的关系、继承与创新的关系，以及关注生活情境与知识系统的关系，从而增强学生发现问题、提出问题的能力，养成认真勤奋，独立思考，反思质疑，合作交流的良好学习习惯。

把握《新课标》才能树立全面知识的课程观，抓牢、抓硬知识目标和能力目标两类目标。

如何正确把握《新课标》，首先要把握新课标的变化和主要发展。《新课标》的主要变化：原来的双基(基本知识、基本技能)新增加到四基(增加基本思想、基本活动经验);关键词的变化：对于数感，新增“悟”，统计观念改为数据分析观念，符号感改为符号意识，新增几何直观、模型思想和创新意识;明确提出了养成良好的学习习惯;规范了课程要求的行为动词，如了解、理解、体验、掌握、运用、探索、经历。

其次要深化对新增内容的理解。如小学数学第一阶段去掉了概率的知识，第二学段去掉中位数、众数的概念。通过巩固与深化新一轮课程改革理念，才能达到培养学生的创新精神、实践能力和终生学习的愿望和能力的最终目标。

-学习心得体会当我们有一些感想时，好好地写一份心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么要如何写呢？下面是小编精心整理的-学习心得体会，希望......

赴蓝学华五月的杭州暖风熏人，美丽的西子湖畔游人如织，然而，我们这一群来自江西上犹一小的教师却无暇顾及，却被另一道亮丽的风景深深地吸引了，那就是“千课万人......

杭州心得体会篇六

杭州是我一直想去的城市，这座历史悠久的城市有着浓厚的文化底蕴和自然美景，吸引了无数人前来探寻。在我有生之年，终于实现了这个愿望，来到杭州，观赏了许多不同的景点，获得了许多宝贵的经验和感悟。下面，我将结合自己的个人体验和感受，分享我的观杭州心得体会。

第一段：杭州的韵律美

杭州是江南水乡的代表之一，它优美的环境和优雅的氛围，以及它的名胜古迹和文化艺术都吸引着无数游客。杭州的各个景点都注重园林布局，绿化美观，平整有序，景致独特。例如，西湖、雷峰塔、灵隐寺等著名景点都充满着奇妙的韵律美。西湖的湖光山色，让人如痴如醉；雷峰塔的细密统一，像画仙境一般美丽；而灵隐寺的清凉宁静让人有一种放松之感。这些景区都注重绿色环保，扬长避短，最大程度地保持了自然景观的特色，也让人们倍感舒适。

第二段：杭州的文化底蕴

杭州是一座历史悠久的文化名城，曾经是南宋的首都，有着独立的政治、经济、文化地位。杭州还是昆曲、茶文化、丝绸文化的发源地之一。南宋文化、康城文化、丝绸之路文化的弘扬，都让杭州成为中华文化的重要组成部分。学习和探寻杭州文化，不仅可以了解到这座城市的文化历史，还可以深入了解整个中国的文化底蕴。例如，杭州的会展中心、博物馆等现代化的建筑都能看到传统文化元素的渗透。我深深感受到了这座城市的文化魅力，它让人倍感温馨和内敛。

第三段：杭州的交通便利

作为一个国际化都市，杭州的交通非常发达，无论是高速公路、铁路还是民用航空，都非常便捷。我乘坐高铁从上海来到杭州，仅用了不到一个半小时，非常方便。此外，杭州市内交通也十分便利，公共交通系统十分完善，覆盖面广，让游客可以轻松、安全、快捷地出行。杭州的出租车和滴滴也相当方便，无论是出门游玩还是购物，一切都变得十分轻松和愉快。

第四段：杭州的美食文化

作为人口众多的城市，杭州拥有着丰富的美食文化。杭州菜系有丰富、细腻、清淡的特色，拥有蒸、烤、煮、炸等多种烹饪方式。其代表性菜品有西湖醋鱼、龙井虾仁、东坡肉、叫化鸡等，让人回味无穷。此外，杭州的小吃也非常多样化，如笋干、臭豆腐、酒酿圆子、螃蟹、肉夹馍等等，都是各具特色，非常好吃。品尝杭州的美食，让我在游览的同时，也能满足我的味蕾，又是一种独特的体验。

第五段：杭州的人文气息

杭州是一座充满人文气息的城市，那里的人们虽然多繁忙，但也充满温情和亲和力。我在杭州游览了许多不同的景点，每一处都能看到那里的人们对待游客十分热情和体贴。他们积极帮忙指路，尽可能地让游客体验到更多的文化和自然景观。杭州也十分重视文化艺术、科技创新和商贸发展等领域的发展，在全国具有很高的影响力和地位。我在杭州所感受到的人文气息，让我对这座城市的发展充满着信心和希望。

总结：以上是我在杭州的观察和体验，从韵律美、文化底蕴、交通便利、美食文化、人文气息五个角度进行了讲述。杭州是一座独特的城市，它既有浓厚的历史文化底蕴，又有现代化的高科技产业，人们在这里既可以遨游在自然的美景间，享受人文艺术的魅力，又能感受到现代化的生活文化，这让我感受到杭州的魅力无穷。我相信，未来的杭州还会更加美好，也期待未来有机会再回到这座城市，重新感受它的韵味和气息。

杭州心得体会篇七

这次有幸来杭州听课，让我看到了金三角老师的风采。不得不感叹几乎听的每节课都是很好的，例如精灵之舞，我爱我家，是谁躲起来了等等.....

来说说精灵之舞吧，这节课我对它的印象很深，先不说它整节课的思路清晰，老师的张扬表现真的很喜欢，这节音乐课，让人眼前一亮。我爱我家也是节音乐课，虽然他们同样都是一节课，同样都是一个幼儿园的，但是两位老师的风格却是迥然不同的，教师通过一个小围裙，拉近了师幼之间的距离，十分的温馨。是谁躲起来了是一节综合课，教师通过ppt，让幼儿自由操作，让他们大大增加了兴趣。

这些都是我们非常熟悉的课堂教学，都是我们每天在课堂上需要做的事情，这样的环节听起来更觉亲切，更有收获。

我觉得老师们的课都做到了以下几点:

1、转变教育观念，落实纲要精神。《纲要》中明确指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，有安全感、信赖感。在传统观念上，我们习惯与整齐划一，因为这样便于管理。在很长时间内，幼儿园的教育方式是以教师讲解为主，教师总会要求小朋友“手背在背后，坐好不准动”，“小朋友跟我读”然后就一遍一遍的重复。

还有上美术课的时候教师会在黑板上画一副示范画，评价是以画得像不像为标准，这种教育方式对于幼儿的身心发展造成了限制和束缚。随着教育改革的深入，幼儿园逐步屏弃了这种刻板的、不适应幼儿身心发展需要的教学方式，开始采用灵活多样的教学方式，允许幼儿自由自主地选择活动的内容和活动的方式，允许自由选择伙伴，允许有自己的见解，赏识每一个幼儿，尽量发现幼儿的`闪光点并加以鼓励，引导幼儿探索和创新。

尤其是新技术的发展，有的幼儿园引进了多媒体教育手段，使幼儿园的课堂更加生动活泼。在传统的观念中，老师是权威的化身，老师总是对的。目前，强调建立民主、平等的师幼关系，要求幼儿教师“蹲下来与幼儿说话”，转变自己的幼儿观和师幼观，把幼儿当成真正具有自己的思想和见解的人，尊重幼儿的观念和选择。建构积极的师幼互动，真正实现教师与幼儿人格上的平等，成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

2、教学设计有创意。每一节课教师都经过精心的研究、每一个环节也都经过认真的考虑，什么地方该说什么?该提问那些问题，这些每一位老师都做到心中有数。

3、教具的准备恰到好处:一堂课的成功与否，教具准备非常关键，如果你准备的教具，孩子感兴趣，愿意去了解它，认识它，那么你这节课就成功了一半。

杭州心得体会篇八

作为中国著名的历史文化古城，杭州以其秀丽的自然风光和悠久的历史底蕴吸引着众多游客的目光。近期，我有幸到杭州旅游，这段美好的经历使我对这个古老而又现代的城市有了更深刻的了解，并在心中留下了深刻的体验和体味。

第一段落：杭州壮丽的自然景色

杭州素有“人间天堂”之称，以其独特的自然风光闻名于世。我最深刻的体验来自于西湖的美丽。漫步在湖畔，我能感受到清新的湖风和绿意环绕。湖水宛如镜面般平静，映衬着周边的群山，形成了壮观的画面。湖上的岛屿花草繁茂，树木葱茏，仿佛让我置身于人间仙境。我还有幸乘坐了传统的西湖龙舟，在湖面上摇橹欢歌，能够欣赏到岸边古老建筑的壮丽美景。这些美丽的景色让我流连忘返，仿佛时间在此刻停滞。

第二段落：历史文化的韵味

作为千年古城，杭州充满了浓郁的历史文化氛围。在参观了宋城和南宋御街后，我深深地感受到了古人的智慧和勤奋。宋城以其历史文化为背景，通过精彩的表演和展览，向游客展示了当时的社会生活和文化发展。南宋御街更是将古代的建筑、文物和商业文化完美地结合在了一起。这些古老的建筑和文化古迹让我感受到了古代杭州的繁荣和辉煌，也让我体味到了杭州人民对于历史文化的敬畏和传承。

第三段落：现代城市的繁华方便

除了古老的文化底蕴，杭州也是一座现代化的大城市。在市中心的繁华商业区，高楼大厦林立，商场和购物中心琳琅满目。我兴奋地逛遍了老街小巷和著名的购物街道，品味着各种美食和特色商品。在现代交通的便捷下，我还顺利地到达了著名的西湖文化广场和杭州大剧院，欣赏了精彩的演出。这些现代化的设施和便利条件让我感受到了杭州的繁华和进步，也让我深刻地体会到了现代文明对于城市发展的重要性。

第四段落：独特的当地美食和民俗风情

除了自然景观和历史文化，杭州还以其独特的美食和民俗风情吸引游客。我到杭州后品尝了当地的著名菜肴，如西湖醋鱼、东坡肉等，它们独特的风味和口感让人回味无穷。此外，我也参观了杭州的一些传统工艺作坊，如丝绸博物馆和茶叶艺术馆，亲身体验了当地特色工艺品的制作过程。这些民俗风情不仅丰富了我的旅游体验，也让我更好地了解了这座城市的文化传统和发展方向。

第五段落：对杭州的美好回忆和启示

通过这次旅游经历，我对杭州的印象更加深入和丰富了。我看到了这个古老而又现代的城市的独特魅力，也感受到了杭州人民的热情和友好。我从这次旅行中也得到了一些启示。首先，我们应当珍惜自然资源和保护环境，让美丽的自然风景长久地留存下来。其次，我们应当传承和发扬历史文化，让后代能够深刻体会到古代智慧的力量。最重要的是，我们应该保持对于现代文明和科技的包容和创新，让城市不断发展和进步。

总结起来，我对于赴杭州的心得体会可以用“壮丽的自然景色、悠久的历史文化、现代城市的繁华方便、独特的当地美食和民俗风情”来概括。这次旅行让我对杭州有了更深入的认识和了解，也让我对于这个古老而又现代的城市充满了敬畏和向往。通过这次旅行，我更加明白了我应该怎样珍惜和发展自己所在的城市，为其文化传承和发展尽自己的一份力量。

杭州心得体会篇九

2016年g20杭州峰会的主题为“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”，四个关键词的英文首字母均为“i”。“4i”主题不仅是对世界经济呼唤新发展理念的强力呼应，更是与中国确立的以创新发展为首的五大发展理念高度吻合。作为g20主席国，中国期待与世界分享发展经验，推动世界经济实现全球可持续发展。

2008年以来，世界经济遭受重创，国际货币基金组织和世界银行频繁下调经济增长预期，贸易增速连续多年低于经济增速。世界各主要经济体虽频频出台刺激政策，但强劲新动力尚未形成。面对困境，主要发达国家由鼓励全球化转向鼓励“再工业化”和保护国内市场;全球贸易投资机制建设的重心侧移，自贸区“意大利面碗现象”严重化;政策着眼点发生变动，由着眼长远转向应对当前。国际经济合作被筑起一道道围墙，货币、财政、汇率、贸易与投资等宏观经济政策得不到有效协调，相互制肘掣肘的现象时有发生。

全球化背景下，世界尤如一个地球村，你中有我，我中有你。“逆全球化”不是世界经济的正确选项。“再工业化”、假借“双反”之名的产业和贸易保护主义政策是低效的;以邻为壑的量化宽松、汇率贬值政策治标不治本。面对挑战，世界需要更大的合作联动、包容互助，需要各国展现出更宽阔的胸怀。

2015年十八届五次全会，中国提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。在经济增长放缓、传统动力失速的背景下，需要通过创新、协调保持经济活力和稳定增长，通过绿色、开放开启新模式和拓展新空间，通过共享来实现长期的包容均衡发展。

中国长达近40年的改革开放发展经验表明，面对经济增长乏力，要从供给侧方面鼓励创业创新，向科学技术要效率、要活力、要空间;面对贸易萎靡，护产业、争市场的传统思维并不灵光，只有携手共商、分工协作、资源优化、优势互补，才能盘活全局;面对国内企业破产、工人失业，盲目排外不是出路，放眼全球、践行包容，通过帮助落后贫困国家加快工业化、城镇化，可以开拓新的市场。

根据世界知识产权组织、英士国际商学院以及美国康奈尔大学发布的2016年全球创新指数，中国创新能力从去年的第29位上升至今年的第25位，这也是中等收入国家首次跻身前25位。

近年来，中国坚持开放与世界实现联动发展，提出共建“一带一路”、国际产能合作等重大倡议。与此同时，中国政府针对传统比较优势弱化的实际，大力推动供给侧结构性改革，加快产业的转型升级。2015年，全国新登记企业443.9万户,同比增21.6%，日均登记企业达1.2万户，发明专利申请受理量首次超过100万件，科技进步贡献率达55.1%。

4i是中国五大发展理念的世界呈现。在合作机制上体现创新理念，搭建更加开放、包容、自主的合作框架：“一带一路”不同于以往封闭的自贸区、共同市场、经济联盟等机制安排，国际产能合作不同于单向的产业转移，更多的表现为网络化合作;。推进全球基础设施互联互通，旨在疏通经络，推动世界经济实现长远联动式发展;。在平台搭建上体现包容共享，发起筹建亚洲基础设施投资银行，一方面募集资金，帮助发展中国家和贫困落后国家解决基础设施建设资金瓶颈，提升世界经济发展的平衡性、和谐性;，另一方面，虚心汲取世界银行、亚洲开发银行的运作经验，积极与这些“竞争对手”开展合作。会址选择风景如画的杭州，则是传达中国希望世界经济实现绿色高质量发展的美好愿景。

作为g20主席国，中国在这个以对话协商为工作机制、兼顾代表性和平衡性的国际舞台，向世界传达自己的理念、信心、愿景和诚意，也期待着“4i”能激发出第五个“i”??incentive(激励)!

杭州心得体会篇十

在为期三天交流学习会上，我觉得中国杭州国际教育创新大会为我们教师提供了宝贵的学习与交流机会，更为我们教师的发展提出了新的方向。下面是本站小编为大家收集整理的杭州学习

心得体会

人间十月秋意浓，天高云淡，落英缤纷，在这人间天堂，美丽的西子湖畔，一段烟雨，一壶清茶，邂逅一场流光溢彩的文化盛宴;一抹夕阳，一缕桂香，逢上一场精彩绝伦的文化之旅。五湖四海专家、名师汇聚“千课万人”。

20xx年11月9日至12日，千课万人小学数学课堂教学观摩会，在浙江省杭州市举办，我和其他三位同事有幸被派往学习。历时4天紧锣密鼓的名家课堂、报告和讲座，让所有参会老师都受益匪浅。从各位名家的课堂设计、现场课堂教学以及报告和讲座中，结合自身数学教学，我总结了以下几点体会：

一、数学教师应该具有扎实的基本功

基本功，是作为一名人民教师应该具有的基本素质，然而它不仅指的是一个老师应该拥有的专业技能，更应该是专业能力的具体表现。对于数学教师，应该具有善于举例、善于提问、善于比较与优化的能力。

数学是什么?最基本的解释就是—数学是模式的科学。

而抽象性是数学学科最基本的特性。那么，一个老师，善于将抽象的数学概念恰当的举例说明，就能从具体事例中抽象出相应的数学概念，这对于学生理解和掌握数学知识和发展数学思维起到重要的作用。

《新课标》指出，如今的课堂，是以学生为主体，教师为主导的课堂。在课堂中，教师的问题如何引导，成为学生如何思考和学习的方向。对于数学课堂，新授课多数情况都是以一个“大问题”为向导的数学教学，那么问题就应该具有预设性和生成性，而并不一定非来自现实生活。创造性的问题引导可以把我们的课堂带入一个更高的境界，达到更高的水准。在千课万人的现场，黄爱华老师的《圆的认识一课》，引入“你见过生活中的圆吗?”和出示某著名企业面试题“下水道的井盖为什么是圆的?”两个问题，创造性的开发教学资源，既能和生活紧密联系起来，用学生生活中常见的现象和已有的生活经验引入课题，同时能够帮助学生正确建立圆的模型，充分感受和理解圆的基本特性，将抽象的直观化，枯燥的生动化，孤立的知识联系生活经验，为学生学习圆的基本知识引导到位。

二、与时俱进，充分理解《新课标》

《新课标》的进一步改革是在全新的教育观和数学观下的必然结果。我们要站在一个新的起点上理解《新课标》，从学生全面发展、健康成长出发，调整好理解《新课标》的角度。科技发展迅猛的时代需要的是创新型人才，所以教育要培养学生的创新能力。这就不仅要求学生掌握基本知识，还要通过演绎、归纳等思维训练以及学习经验的积累来达到《新课标》中明确指出的隐性的、过程性的目标。

所以，通过成分理解新课标，我们要明确关注过程与结果的关系、学生自主学习与教师讲解的关系、继承与创新的关系，以及关注生活情境与知识系统的关系，从而增强学生发现问题、提出问题的能力，养成认真勤奋，独立思考，反思质疑，合作交流的良好学习习惯。

三、拓宽视野，正确把握《新课标》

把握《新课标》才能树立全面知识的课程观，抓牢、抓硬知识目标和能力目标两类目标。

如何正确把握《新课标》，首先要把握新课标的变化和主要发展。《新课标》的主要变化：原来的双基(基本知识、基本技能)新增加到四基(增加基本思想、基本活动经验);关键词的变化：对于数感，新增“悟”，统计观念改为数据分析观念，符号感改为符号意识，新增几何直观、模型思想和创新意识;明确提出了养成良好的学习习惯;规范了课程要求的行为动词，如了解、理解、体验、掌握、运用、探索、经历。

其次要深化对新增内容的理解。如小学数学第一阶段去掉了概率的知识，第二学段去掉中位数、众数的概念。通过巩固与深化新一轮课程改革理念，才能达到培养学生的创新精神、实践能力和终生学习的愿望和能力的最终目标。

20xx年4月10日，在朱校长、李主任的带领下，我们一行12人赴杭州参观学习。4天时间里，我们分别参观了京都小学和娃哈哈小学。在这次学习中，我感触很多，受益匪浅。下面就三个方面谈一下我的心得体会：

一、高效的自主学习

新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，这一点在京都小学的课堂中体现得十分到位。教师的理念都十分先进，在听课的过程中，我发现学生的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。学生的积极参与已经成为了自我需要，教师没有满足于学生都在发言，而是看学生有没有独立的思考。师生、生生做到了真正的互动。同时，教师放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们充分进行思考，给学生充分表达自己思想的机会。让学生放开说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来。

二、教师充分尊重学生意见，共同建设和谐校园

两所学校的艺术氛围极为浓厚，其中京都小学将“上善若水”作为学校文化的核心理念，形成了“绿色、流动、包容、个性”为特征的学校精神面貌。以版画为基础，开设包括陶艺、戏曲、体操等更多艺术课程，让每个孩子都敢尝试，每个孩子都来体验过程，都能体会快乐。从源头上改变评价体系，不以效果来论英雄。在校园建设中，随处可见学生自己的设计，教师充分信任学生，相信学生有这个能力，把机会交给学生，让学生真正感受到被关注。在参与活动的过程中，获得成功感，喜悦感，自信心显著增强各方面素质得以提高。

走在娃哈哈小学的校园中，感触到的是一种井然的秩序感，一种催人的节奏感，他们的校园文化并不复杂，却别具匠心，从校舍的设计到教学楼的标语，文化长廊，每一个细节都彰显着他们独特的视角。比如学校的塑胶运动场建在教学楼的楼顶，部分艺术教室安排在地下一层，充分利用了学校的环境资源。

三、班级特色文化建设

这次参观学习给我感触最深的是两所学校的班级文化建设。班级管理计划的制定重在“细”，具体实施重在“严”。走进京都小学的教室，首先映入眼帘的是窗台上摆放整齐的洗手液，每瓶上都标着孩子的名字，学生告诉我，老师要求他们勤洗手、讲卫生，上课拿课本前一定要把手洗干净。这让我想起了之前洪校长引领我参观校园时的一个小细节，当时洪校长在楼梯上发现了一小片纸，她很随意的捡起并扔进垃圾箱，这难道不是学生一个最好的榜样示范吗?我们大多数老师都是毕业于师范院校的师范专业，何谓“师范”?我国著名教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，身正为范”。对于这句话，以前我从没有深入的思考过,今天方悟得为人师者学高和身正的重要。

再看京都小学教室后面的布置，这是尤为吸引我眼球的一个地方。先说板报，板报的设计不是单纯的写写画画，而是很有设计感的将黑板分为了三大块，最左边是贴了20张形态各异的小兔子，每只小兔子代表每个学生，每当学生某方面取得进步时，老师都会在代表他的小兔子身上粘贴一个小红心，以示鼓励，这一版块称为“猪年顶呱呱”或者“每月之星”。黑板中间是“收获园地”，张贴了孩子们做的

手抄报

倡议书

再如，娃哈哈小学各个班级的宣传班牌全是学生自行设计制作，充分发挥了孩子们的想象力和创作力。比如5年级2班，学生们称之为502“万能胶”之班，班主任姓胡，孩子们把502中间的0设计成一个胡萝卜，想象力之丰富让我们一行人无不为之感叹。

以上是我本次杭州之行的一些体会。总的来说，通过这次学习不仅增长了见识，还给我带来很多思考，思考我们的学校、班级以及教师如何能更有效地发挥我们曲师大附小的特色，并把我们的学校做大、做强。

教育需要一种可贵的坚持，把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做精就是不平凡。作为一名年轻教师，更应该与时俱进，时刻保持清醒的头脑，学习先进的教育理念，从而不断提高自己的教学水平，力争做一名受学生喜欢的教师。

20xx年10月29—31日，在幼教中心的组织下，我跟随保教部吕部长和深圳、上海、武汉的同事一行15人参加了第六届中国。杭州国际教育创新幼儿园贯彻《纲要》阶段总结汇报会暨下城区首届幼儿园“课堂节”活动。在为期三天交流学习会上，我觉得中国杭州国际教育创新大会为我们教师提供了宝贵的学习与交流机会，更为我们教师的发展提出了新的方向。表示要以“生态文明、科学发展”为中心，不断创新，激荡出不同思维的火花，带着“新而异”的教学理念站在讲台上!

给我留下印象最深的地方有以下几点：

一、俞春晓老师的联合讲座“建构课程生态，促进师幼成长”。她主要讲解的是对近五年来幼教发展的回顾和总结。用提出了五个一：(创设一个“表现、表达、交流、分享”的立体环境;打造一片“探究发现、多元发展”的活动天地;设计一系列“生活化、游戏化”的主题

活动方案

二、陈曼倩老师的讲座“主题活动中主题墙的创设”，我觉得用八个字来形容最贴切了。那就是“教无定法只有得法”从创设主题的思路，可以选用的材料和如何体现主题内容和过程的载体及他的多功能性的特性出发到主题主题创设中可体现内容的选择及她自身开展的经历谈起，最后用主题《小象baby》为主题墙创设列举，让我知道了主题墙创设的思路和应该注意的问题。最后还介绍了色彩的协调和形象设计。这些都是技巧加实践的过程，我想只要是有心，不久的将来我创设的主题墙也会吸引大家的眼球。

三、各幼儿园根据园内特色创设的活动，让我从游戏----回归自然的生态式活动区——主题活动的开展。我觉得收获颇多。下城区这种主题活动的开展为儿童的多途径学习提供了平台。在主题活动中可以直接把儿童的直接经验、生活世界看作重要的课程资源，教师可以以教育情境为线索，让幼儿的学习贯穿一日生活，灵活的时间、多样的方法、强调师生互动，巧妙地运用幼儿与环境的相互作用，为孩子的主动学习搭好支架，并充分支持孩子，发展孩子多方面的能力。多途径的学习不仅改变了孩子的学习方式，更提高了孩子主动学习的水平。

感谢幼教中心给我这次交流学习的机会，让我了解了幼教发展的趋向，从中学习到的内容，也就将跟同事们一起交流分享，并运用到以后的工作中。

杭州心得体会篇十一

杭州，这座古城被誉为是“天堂”，因为它有“西湖、龙井、丝绸”三宝。我有幸去过一次杭州，亲历了这座城市的美景与美食，也领略了这里的人文和历史底蕴，让我对这座城市有了更深的认识和体会。

第二段：自然风光篇

说到杭州的自然美景，当然就要先说西湖了。西湖是杭州的代表性景观，它的美不亚于天下名湖。这里有静谧的小桥流水和风景如画的山水画，有浓郁的文化气息和独特的建筑风格。除此之外，杭州还有西溪湿地、雷峰塔、灵隐寺等著名景点。作为自然环境优美的城市，杭州的天蓝水绿也让人流连忘返。

第三段：历史文化篇

杭州作为一座历史悠久的城市，也充满了精彩的人文历史和文化遗产。 比如说，宋城、钱王祠、宋庆龄故居等等，这些历史建筑都能够让人们回溯到那个古老而又充满活力的年代。除此之外，杭州的文化名人更是不胜枚举，如秦观、范仲淹、林则徐等人都曾在这里留下过他们的足迹，为杭州这座城市增添了更多的文化底蕴。

第四段：美食篇

杭州的美食种类繁多，特别是著名的餐饮界杰出代表——杭帮菜，有着“清淡、鲜美、原汁原味、突出原料本味”的特点。除此之外，还有世界闻名的龙井茶、杭州小笼包、西湖醋鱼等等。杭州的美食为人们带来了无限的美味享受，也让杭州成为空前的餐饮文化之都。

第五段：结尾

总的来说，杭州是一个令人流连忘返的城市，其美线绵延不断，让人心生向往。无论是从自然风光、文化史迹、美食文化，还是人文交流、经济发展等多个方面，杭州都令人叹为观止。在这里，我深深爱上了这座城市，愿意用我的方式，把它传递出去，让更多的人感受到它的美丽。

杭州心得体会篇十二

杭州，这座被誉为“人间天堂”的城市，一直以其美丽的自然风光和悠久的历史文化吸引着众多游客。最近我有幸赴杭州旅行，亲身感受到了这座城市的独特魅力。下面我将从“古城之美”、“湖光山色”、“人文风情”、“美食体验”和“回味无穷”五个方面，与大家分享我的杭州之心得体会。

古城之美是杭州的魅力之一。在杭州西湖之滨，有一条古老而幽静的运河，名叫西溪。这里的古街巷道、古建筑、小桥流水、青石街巷都让人仿佛穿越回到了历史的长河中。沿着西溪河边漫步，可以领略到古城的独特之美，感受到浓厚的历史氛围。在这里，我深深体会到了古人所说的“君子之嗜”，杭州的古城之美仿佛让时间静止，让人沉醉其中。

湖光山色是杭州最迷人的一道风景线。著名的西湖不仅秀丽风光旖旎，而且有着丰富的历史文化底蕴。在游览过杭州最著名的西湖风景区后，我还专门去了灵隐寺、岳庙等名胜古迹。灵隐寺的佛教文化底蕴和山水之美令人陶醉，而岳庙则展示了中国古代文人的神圣崇拜之情。每一个景点都给我留下了深刻的印象，令我回味无穷。

人文风情是杭州最令人称赞的特点之一。无论在杭州的大街小巷还是茶楼酒店中，我都能感受到杭州人的热情和好客。他们总是以微笑和真诚的态度对待每一位游客，这让我在杭州感受到了家的温暖。此外，杭州的书院文化和江南水乡的风情更加丰富了这座城市的人文魅力，让我仿佛置身于一幅绚丽多彩的画卷之中。

美食体验是我在杭州旅行中最大的惊喜之一。杭州是中国四大菜系之一的浙菜的发源地，这里的菜肴以清鲜、爽口、鲜嫩而闻名。特别是西湖醋鱼、东坡肉、龙井虾仁等传统名菜，更是令人垂涎三尺。品尝了这些美食后，我对杭州的饮食文化有了更深入的了解，也让我的旅行增添了一份独特的滋味。

回味无穷是我对这次杭州之行最深刻的感受。无论是古城之美、湖光山色、人文风情还是美食体验，都让我无法忘怀。杭州的独特魅力在我心中留下了深深的烙印，我想这种回味将伴随着我很长的一段时间。每当我闭上眼睛，我都能想象自己再次置身于杭州的美景中，感受到那份宁静与美好。

赴杭州旅行，让我领略到了这座城市的独特魅力。无论是古城之美、湖光山色、人文风情还是美食体验，都给了我难以忘怀的体验。杭州的美景、美食和人文底蕴，都留下了众多珍贵的回忆。我深信，这次旅行是我人生中一段难得的经历，将永远在我的心中占据一席之地。我期待着有一天再次踏足这座令人向往的城市，继续探索它的美丽和魅力。

杭州心得体会篇十三

今年暑假，我非常幸运地跟随特级后备人员参加了杭州培训，虽然还不是真正的特级后备人员，但沾他们的光开始了为期七天的培训。这是非常难能可贵的学习机会!自别离师范母校后，多年来在琐碎而忙碌的日常教学中，我几乎迷失了学习的路。而这次的培训学习犹如一股朴实清新的风，扑面而来，让我仿佛回到了学生时代，充实地过着每一天。

七天里，高强度、集中营式的学习，让我们有幸聆听了南京、杭州等地专家、名师们所作的十六场讲座，场场精彩生动。从理论知识到实践指引，通过一个个案例的旁征博引，深入浅出地展现在我们的面前，给人莫大的启迪。每天都能感受到思维火花的冲击。与此同时，我们还分小组进行了学习、讨论。这一系列的学习活动，让我眼界豁亮，启迪颇深。

快乐而充实的七天时间很快过去。带着几分留恋，几分回味，几分收获，我反思着自己的差距和不足。首先，一直以来，自己似乎患有对专业发展的“恐高症”，总认为教学研究“高不可攀”，是专家的“专利”，与我无关，我只要本本分分做“教书匠”就行了。

其次，是自己缺乏研究底气。认为搞科研是一门学科综合素质要求高、能力要求强的“学问”，若没有一定的理论基础和教育科研底子，一下子的确难跨入研究“门槛”。由于平时只忙于日常教学工作，养成了“读书学习无习惯，反思研究无意识”的惰性，知识底蕴匮乏，导致研究能力不够，自信心的不足，导致行为上的迷茫。

再次，常常以日常工作忙为借口，平时工作多，备课、改作业、业务培训、各种会议、管理学生等等。没精力而不去思考这些问题。

通过这七天的学习，让我明白许多。在今后的工作中我会少走很多弯路，成长得更快。我一定会把本次培训学习的收获应用到实践中去。此次培训并不是学习的终结，而是今后不断学习提高的开始，人只有在不断学习与研究中才会进步。我要以更乐观，更积极的心态重新投入到每一天的工作中去，不断丰富自己的理论知识与实践知识。在忙碌而充实的每一天里，工作着，幸福着。感谢此次培训!

杭州心得体会篇十四

作为一个曾经居住在杭州的人，我愿意在这篇文章中给予我的关于这座城市的心得和体会。

一、美食

作为一个历史悠久的城市，杭州有着丰富的饮食文化和传统。绝对不能错过的是当地口味的美食，比如“西湖醋鱼”、“龙井虾仁”、“东坡肉”等等。除此之外，杭州人还很喜欢喝茶，所以在这里有许多茶楼和茶艺馆，非常推荐去品尝一下当地著名的龙井茶。

二、景点

作为一个著名的旅游城市，杭州有许多非常美丽的景点。其中最著名的就是西湖，它是中国最美丽的湖泊之一。在那里你可以租一辆自行车或者一艘船，欣赏湖泊的美丽风景。此外，还有灵隐寺、六和塔、千岛湖和宋城等等景点，它们也都非常值得一去。

三、传统文化

作为一个历史悠久的城市，杭州有着非常丰富的传统文化。比如，中国著名的四大书院之一的宋城千古情就位于杭州。在那里，你可以了解到中国古代文化和教育的发展历程。还有，杭州还有许多传统的手工艺品，如绸艺、剪纸、茶艺等等，也非常值得去了解一下。

四、城市规划

杭州是一座非常先进的城市，最近几年的城市规划更是得到了很多人的关注。城市有一个非常方便的公共交通系统，在那里乘坐地铁、公交车或出租车非常容易，并且非常便捷。此外，在城市的许多地方还有非常多的绿化带和公园，让这座城市看起来更加宜居。

五、人文情怀

最后但并非最不重要的，杭州是一个非常有人情味的城市。这里的人们非常热情友好，而且在文化及社会环保意识上有非常高的素质。杭州也是一个非常充满文艺气息的城市，到处都可以看到各种艺术表演和文化体验活动。总之，杭州是一个非常适合居住和旅游的城市，它一定会给每个人留下深刻的印象。

杭州心得体会篇十五

杭州西湖步步成景,处处有联,楹联文化是杭州西湖景观的有机组成部分,是西湖旅游的一份宝贵的人文资源。下面是本站小编为大家整理的杭州旅游

心得体会

本人由于各种原因一直未能游览祖国的大好山河, 空虚度了许多时光. 这次清明,坚定地打算出游一次,地点几经选择定在杭州。在网上看过很多自助游及驴友的攻略，自认为足够详细，无须过多准备，毕竟杭州是一个非常有名的旅游城市，很多方面相对于其他城市都比较完善了。

关于西湖周边游我不再赘述，在西湖自由随意漫步足矣。我在这里提醒初次到杭州游玩的游客需注意的是到灵隐寺的游玩。我们在购买门票的时候仅看到指示说灵隐寺门票35元，很多游客都认为买了门票就可以进去寺庙参观烧香了，但没想到的是进了题有“灵隐寺”的门口后，才走了没多远便又看到一售票处，告知灵隐寺门票20元。难道我们所买的35元门票非此灵隐寺门票?此中玄机若非检票大妈一语道破，实在是百思不得其解哦。原来某国家重要领导人到此一游，欣笔题下“灵隐寺”，但此灵隐寺题字并未悬挂于灵隐寺前，而是悬于距灵隐寺尚有一段距离的门口出入处。因此，我们所买的门票严谨来讲只能叫灵隐寺公园门票，如需进入乾隆皇帝所题字的“灵隐寺”就不得不多交银子了。令人遗憾的是，我们所买票的售票处不知是无心，还是有意，并未作出清楚的说明，令很多游客感觉有被愚弄之嫌，经常会与寺庙检票人员发生争执。因此，愚下实在觉得有必要作此说明，也让后来游客有心理准备，免得被扫了游玩的兴致。

在杭州还有个深切的体会，就是如果是在周末到达，务必事先预订好酒店(尤其是西湖边上的经济性酒店)，否则就要做好被很多恶意抬价的酒店宰客或住郊区的准备了。本人也从未想到杭州的周末度假会如此火爆，其与周边很多城市的交通便利及作为旅游中转枢纽的优势决定了这一现状吧。

无论如何，我想我会再此到杭州一游的。

9月去了杭州，时间蛮长的，心得也蛮清楚的，与大家分享。

住：携程，e龙都有预定宾馆

游：

1、杭州公园门票通用ic卡勿忘办理，性价比极高，

2、岳庙对面的自行车租用特别便宜和方便。别处有10-15元/小时，该处我拿到2元/小时，2元起租，清一色带避震折叠自行车，上苏堤那么多桥，基本不用下车推，自由，随意，强力推荐。似乎可以两人租两辆车，慢慢地晃一天，那就是神仙般的随意了。

3、风景推荐：风景中让我至今留恋的是黄昏时的《曲苑风荷》、《苏堤》、晚上的《孤山》、《白堤》，另外无人的《虎跑》，幽静的《九溪十八涧》都还可以。其他的就一般了。新造的《雷峰塔》没去，远观挺美的。《黄龙吐翠》够傻的，千万别去了。(我儿子学会在家里刷牙时吐翠了)

《灵隐》听说挺灵的，可买香，别买蜡烛，里面不能点的。飞来峰上有好多蜈蚣，估计是香火引来的(好象洪七公老人家就是用香引它们的)，有点可怕。

《少儿公园》里的峡谷漂流挺刺激的，还有好多儿童玩的东西，也有嘉年华似的，不错，可没带孩子的估计不会去，白说了。

4、交通推荐：公交车方便的很，所有的景点都有很方便的公交车，市区内打的基本是起步费(10元4公里)，不过，交通规则的遵守都不大好(车和行人都是)，小心安全啊。

食：杭州的物价比上海低。我去过《食神府全牛馆》(庆春路)、《金色阳光大酒店》(延安路开元路)、《红泥大酒店》，价廉物美，尤其是《全牛馆》，我去了三次，性价比特高，推荐“雪菜面疙瘩”。

看到很多猫友询问杭州的旅游，也有很多游客问路时说西湖到了吗?玩两天够不够?我谈谈我的看法，西湖的边界不在湖岸，在于小半个杭州，以及围绕在湖边的群山。

一年四季俱佳的省钱费时间的游玩线路(适合学生自助，徒步或骑自行车均宜)：

1) 吴山(老皇城根)-山脚下是清河坊(虽为仿古，还算不错)

2) 六公园沿南山路柳浪闻莺至长桥，湖滨这段路永远都很热闹，有人气，晚上三公园处有两至三场免费音乐喷泉，夜晚湖滨南山路的酒吧茶座就是现代版的“西湖歌舞几时休”。

3) 玉泉-植物园(桂花)-灵峰(梅花)，这两种花开的时节可以在平日最幽静的地方看到最喧闹的人群，适合喜欢轧闹猛的新闻记者等好事者入。(如果是住在浙大玉泉校区附近散步15分钟可达)

4) 虎跑-六和塔-云栖竹径(清新养生的去处，虎跑是弘一法师的清修地，课文中有朱自清写过虎跑的绿，陈云题字写过云栖的碑)

5) 三天竺-锒铛岭-龙井-九溪(杭州本地人的情侣路线，考验脚力，耐力较弱者选其中一项即可)

6) 北山路(沿途是蒋经国、郁达夫等人的旧居，还可参观老西博会的纪念馆)-登保俶山(晴朗的夜空在保俶塔下看流星雨)

7) 苏堤-花港-太子湾(属于春天的线路，可赏桃花、牡丹、郁金香)

8) 杨公堤-花圃(兰苑有朱德的题词)-茅家埠(常见摄影爱好者架着炮筒拍摄水鸟)

9) 白堤(断桥)-平湖秋月-孤山(夏夜后山静听放鹤亭的蝉蛙合鸣)-岳坟(秋天岳庙红墙青瓦上的梧桐落叶)-曲院风荷(点一碗桂花藕粉对着湖面刮到一口都不剩)

10) 如遇下雪，湖边任何地方都适合，能看到雪后初晴的西湖是你的造化。

西湖的山都不高，有仙则名。苏东坡、白居易、陆游、岳飞、于谦、济公……一堆的历史和典故，已经和西湖的自然风景一样，无论是否申请世界遗产保护，在中国人的心目中只能是景仰之情如滔滔江水。

关于收费景点我认为虎跑、植物园、梁祝书院、太子湾等不算贵看看无妨，杭州本地人可以凭公园卡进入;三潭印月湖心亭、岳坟和灵隐飞来峰景区对杭州人也同样收费，虽然贵还物有所值;雷峰塔和城隍阁基本不值;宋城、未来世界等属于吃饱饭没事干可以去杀时间玩。

杭州的治安情况总体不错。

推荐住宿：

江城路有不少中低档次的宾馆，靠近火车站，离西湖也近，价格也便宜，旅游团常常统包，其他不直接靠大马路的小饭店也都不错。浙大等学校的招待所也可以将就。有消费能力的可以去望湖、索非特、杭州香格里拉。

如果是三四个人出行，推荐打的，3公里起步11元。腿脚不利索又想遍览湖光山色(带老人小孩的)的推荐坐游9(黄龙体育中心发车，环湖一圈返回原地，5元/人)，或者电瓶车从少年宫-一公园-雷峰塔-苏堤-白堤，全程40元/人，可分段坐10元起步)

杭州心得体会篇十六

今天刚刚从杭州回来，四天的时间很快就结束了，在这四天里时间里，是快乐而充实的。

第一天听了省教研员王耀村老师的报告，他做了《科学的本质和科学教育》的教育的报告，首先从一张图片开始，来切入主题，爱因斯坦的科学故事，深入剖析了什么是科学，什么是非科学，什么是伪科学，作为科学老师，我们又如何认识科学，应用科学，如何教育学生，体现科学的价值。在讲到科学教育时，王老师列举了很多事例，包括书本上的一些内容，讲到非常好，我们学员和杭州名师班的老师都听得很认真。

第二天听了汪校长的报告，汪校长的报告很精彩，知识渊博，汪校长主要讲述科学规律和课堂教学，她的讲话内容主要来自中国台湾曾仕强的教授的观点，《易经》中讲到一个人如何成长，怎么样才能成为一个有出息的人。

第三天听了13中老师四节课，这几节课分别是地理、生物和化学物理内容。这几节课都是名师上的，应该说都比较好，但给我印象最深是生物课，这位老师上的是《传染病与免疫》，说老实话，我上生物课是没底的，更不敢上公开课，尤其是这样的展示课。这位老师从引入就把学生的氛围调动起来了，因为这首歌学生会唱，而且还具有一定的搞笑性，而这节课正好讲到了这方面的知识，老师从歌词中一个一个分析结果。学生们把概念也掌握好了，虽然是复习课，但学生并没有消极的接受，而是主动的提出问题，分析题目，达到了要求。

第四天听了15中老师三节课，这三节课有《运动与能》，《空气》及《人是怎样呼吸的》在这几节课中，空气这节课是最成功的，展示了一个专业老师应有的素养。

外出四天时间虽短，但给自己长了不少见识，我也重新认识到人生的过程是怎么样的，也许曾仕强教授的讲话给了不少启发吧，年轻的时候一定要潜，多积累本领，才能为以后的飞和跃。少说巧干，才是聪明的选择。

杭州心得体会篇十七

在各级领导的亲切关怀和各位学员的共同努力下，选派干部和选聘生赴杭州市委党校培训，经过五天的学习，承载着丰盛的收获划上了一个完满的句号。在这段时间里，我们得到了各级领导的热情关怀和真诚帮助，感激不尽!

同时，在党校教授的课堂的指引下，我们通过互相探讨、互相启发，都从这次培训活动中获得了教益和提升。

下面，我将本次的培训情况和心得体会向各位领导做一汇报，敬请指正!

一、机会难得，学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的`时间内完成了由工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，认真的聆听和记录，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈，讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。周顺卿教授报告：十二五规划建设的时代背景和主要内容解读，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了20xx年建党xx周年，我国经过三个28年，两个社会大转型。同时明白了发展仍是硬道理，但是现阶段的发展是科学的发展。

三、学无止境，更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。

我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们树立终身学习的观念：为做一名合格的基层工作者努力学习，努力工作。

杭州心得体会篇十八

杭州是我国最美丽的城市之一，被誉为“人间天堂”，它的山水风景、浓郁的文化底蕴、美食让我深深着迷。在这座城市里，我度过了一段愉快而难忘的时光。在这篇文章中，我将分享我的杭州之旅心得和体会。

第二段：感受杭州的美景

杭州是一个融汇自然与人文的城市，它的自然美景让我无法忘怀。灵隐寺、西湖、钱塘江都是我难以忘记的景点。在西湖畔漫步，观赏湖水波光粼粼，令我感到宁静和平静，还能欣赏到精美的古代建筑和园林。此外，灵隐寺的雾气和竹林也让我陶醉其中。钱塘江的美丽景色让我感到杭州的独特魅力，它的大浪和恢弘的江面更是给我留下了深刻的印象。这些美景能让我体会到阳光灿烂的天气，微风吹过树叶沙沙作响，甚至还有味道。

第三段：品尝杭州的美食

杭州的美食也是我感受到的独特体验。当地的小吃和餐厅都很有特色。丝瓜寻常面、南宋豆腐、东坡肉和龙井虾仁等美食都是让我食指大动的。而这些美食的味道深深地吸引了我，令我对它们爱不释手。尝试当地美食也是我融入当地文化的一种方式。

第四段：与当地人交流

在杭州的旅程中，我也借此机会，与一些当地人交流。我了解到他们对自己的城市是多么自豪，还分享了和他们一起探索城市的经历。他们为我提供了很多有关杭州历史和文化的知识，这是我通过旅游书籍无法了解到的。与当地人交流还能让我更好地了解当地文化和生活方式，他们的友善和热情让我感觉像一个家人一样被接纳。

第五段：总结

总的来说，旅行杭州让我受益匪浅。与杭州的美景，美食，当地人的交流都让我感到愉快。这趟旅途中，我发现杭州是一个充满活力和生机的城市，它的美丽景观、丰富多彩的文化底蕴和友善热情的人民使我非常难忘。我期待着再次进行杭州之旅。

杭州心得体会篇十九

杭州，一个美丽如画的城市，自然风光与人文历史交相辉映。我有幸在这座城市生活了几年，深深地爱上了它。下面我将以五段式的文章形式，分享一下我对杭州的心得体会。

第一段：杭州的美丽自然风光令人陶醉。西湖是杭州最引人注目的地标之一，它的美景让人流连忘返。漫步在湖畔，观赏着湖中倒影碧水融天，以及周边古建筑的独特魅力，仿佛是进入了一个世外桃源。另外，在灵隐寺和西溪湿地等地，我也领略到了山水之间的宁静与祥和。杭州的自然风光不仅令人心旷神怡，也是我内心深处的一份宁静与舒适。

第二段：杭州的历史文化如梦如幻。南宋皇城遗址博物馆是我最喜欢的地方之一，它将我带回到了宋朝的繁华年代。在那里，我参观了很多展品，包括宋代的绘画、工艺品和古代建筑模型等。我仿佛能够感受到那个时代的人们的智慧和文化底蕴。另外，杭州还有很多古代历史文化名胜，如六和塔、钱塘江大潮、雷峰塔等，每一处都散发着浓厚的历史文化氛围。这些历史文化遗迹让我更加深入地了解了中国的历史和文化，也让我对杭州的独特魅力有了更深的认识。

第三段：杭州的人文底蕴令人钦佩。我在杭州的人们热情友好，他们守望相助，彼此之间充满了关怀和信任。我曾经在杭州参加过一些社区活动，发现社区居民之间的交流紧密，并且乐于互助。杭州也是一个充满创意和活力的城市，很多年轻人在这里创业，探索自己的激情和才华。无论是在咖啡厅、艺术展览还是创意市集，我都能感受到杭州年轻人的活力和创新精神。这些人文底蕴使杭州成为了一个充满生活情趣和激情的城市，也让我更加热爱这个地方。

第四段：杭州的美食令人垂涎欲滴。杭帮菜是杭州的特色美食之一，以其鲜美的味道和独特的烹饪方法而闻名。我曾经在杭州尝过很多道地的杭帮菜，如东坡肉、西湖醋鱼和龙井虾仁等，都非常美味。此外，杭州还有很多小吃和特色餐馆，如灵隐素斋、小笼包和油爆虾等。每一次品尝当地美食，都是一次美味的享受。杭州的美食让我体会到了中国饮食文化的博大精深，也让我感受到了美食带来的幸福和满足。

第五段：总结与展望。杭州是一个令人难以忘怀的城市，它的美丽自然风光、历史文化底蕴、人文底蕴和美食，都让我深深地爱上了它。在未来，我希望能够继续留在杭州，继续与这个城市共同成长。我也希望把这份爱分享给更多的人，让更多的人了解杭州的美丽和魅力。杭州是一个值得探索和体验的地方，越是了解，越是爱它。我相信，杭州的未来将会更加美好，我也期待着与这座城市一起创造美好的未来。