我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年的心得体会篇一
学习《和谐的童年——小学生心理健康教育指南》这本书让我对小学生的心理健康教育的重要性有了更深的认识。当代小学生是跨世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期。 做为一名教育工作者，每次看到一些有关学生因品行障碍或人格障碍做出违法事情的时候，我的心情很沉重。为何有那么多的学生，会无所顾忌地去违法犯罪，为患社会，我想这除了少数客观的原因以外，还有学校方方面面的原因，现就谈谈我的几点体会：
1．坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。
2．立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊重学生、理解学生。
3．提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
4．对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
1、能够经常对自己进行“警句长鸣”――一定要做到“守信”与“守时”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充满信心，能够正确对待自己的学习成绩，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。
2、使学生明白什么是真正的友谊，男女同学间怎样进行交往好，如何同老师、同学保持密切的感情联系，有集体荣誉感，并掌握一定的社会行为规范，提高学生的社会适应能力。
3、使学生知道遇到困难和挫折应怎么办，自觉地控制和改变不良行为习惯，锻炼自己坚忍不拔的毅力，培养个人灵活应对的品格，初步学会休闲，提高自我保护意识。
4、通过心理健康教育，帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。
5、通过心理健康教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，发挥主动性、创造性，追求高质量、高效率的生活。
6、迎接新挑战―――人格养成教育。
（1）引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。
（2）注重学生的自我人格养成教育。
培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求知，会创新，能从容迎接未来挑战的高素质的人才。我认为教师应深入了解学生，善于与学生沟通，进行谈心、交流，进而开导学生，倾听学生的内心情感，感知学生的内心世界，以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生，让学生的心灵得以寄托，让学生的情感得到倾诉，精神得到依靠。当学生需要关心、帮助时，老师应及时伸出援助之手帮助学生，使学生幼小的心灵得到鼓舞，让学生相信自己一定能行，逐步养成良好的心理品质。
总之， 让我们每一个人都来关心、维护孩子的心理健康，让他们的身心都得到充分、健康地发展，使他们真正成为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人——祖国的栋梁之才。
童年的心得体会篇二
童年是每个人一生中最珍贵的时光，是无忧无虑、充满梦想和幻想的时期。然而，随着社会的发展和变化，童年的美丽也受到了不同程度的冲击和破坏。为了保卫童年，我们每个人都应该行动起来，为孩子们创造一个纯真快乐的成长环境。以下是我对保卫童年的心得体会。
首先，重视家庭教育的作用。家庭是孩子们最初的学习和成长环境，家庭教育对于塑造孩子们的价值观、行为习惯以及心智发展起着至关重要的作用。作为父母，我们应该时刻关注孩子的成长需要，给予他们足够的关爱和支持，帮助他们建立正确的人生观和价值观。同时，我们也应该以身作则，做出良好的榜样，让孩子们在健康的成长环境中茁壮成长。
其次，加强学校教育的引导。学校是孩子们接受知识和教育的重要场所，教育工作者应该承担起保护童年的责任。学校教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生健康的人格和良好的行为习惯。学校应该加强心理健康教育，帮助孩子们处理情绪和压力，培养他们的自尊心和自信心。同时，也要加强对网络教育的引导和监管，避免网络上的不良信息对孩子们的伤害。
再次，社会和媒体的责任不能忽视。社会是孩子们成长的大舞台，社会各界应该共同努力，营造一个良好的环境，让孩子们在其中成长。各种媒体也应该规范自己的行为，避免给孩子们带来不良的影响。政府部门应该出台相关的法律和政策，加强对网络游戏、电视节目以及广告等的监管，避免不良信息对孩子们的污染。
最后，个人的努力不能忽视。每个人都应该保持对童年纯真的追求，并为此付出努力。我们可以从我们自身做起，关注自身的行为和言语，避免对孩子们的心灵造成伤害。我们也可以积极参与到志愿者活动中，为弱势群体的孩子们提供帮助。此外，我们还可以通过参与社会公益活动，为保卫童年贡献自己的力量。
综上所述，保卫童年是每一个人的责任。我们应该共同努力，为孩子们创造一个纯真、快乐的成长环境。通过加强家庭教育、改善学校教育、引导社会和媒体的行为，以及个人的努力，我们可以共同保护孩子们的童年，让他们快乐地成长。只有给予孩子们一个纯真美丽的童年，他们才能真正成长为独立自信的人。
童年的心得体会篇三
童年是每个人生命中最快乐、无忧无虑的阶段。回首童年，我有许多心得体会。首先，童年让我明白了快乐的真谛。其次，童年让我体会到了友谊的可贵。再次，童年让我领悟到了成长的艰辛。最后，童年让我明白了父母的深情厚意。这些心得体会让我更加珍惜童年时光，也使我接下来的生活更加坚强和自信。
首先，童年让我明白了快乐的真谛。在童年时期，我无忧无虑地玩耍，对于那些简单的事情感到无比的满足。比如，与小伙伴们一起追逐跳跃、快乐地嬉戏，或者在夏日的午后，泡在水中不停地游泳玩耍。这些纯真的快乐源于童年时期没有无谓的忧虑和负担，只有尽情享受生活的瞬间。我学会了为自己设定小目标，比如完成一道难的拼图，或者抓到一只快乐野兔。快乐在童年里变得如此简单，让我明白了快乐不需要复杂的事物，只需要一个纯真的心灵。
其次，童年让我体会到了友谊的可贵。在童年时期，我与小伙伴们结下了深厚的友谊。我们一起嬉戏玩耍，同甘共苦。在我需要帮助或陪伴的时候，他们总是伸出援手。我们分享着每一个美好瞬间，共同经历着成长的过程。这种无私的友谊不容忽视，让我体会到了友谊的宝贵。童年时期我们没有太多的成见和偏见，只有单纯的友谊。友谊的可贵不仅在于能够分享快乐，更在于能够在困难时期给予支持和勇气。
再次，童年让我领悟到了成长的艰辛。童年是充满各种成长的挑战的时期。无论是面对学习上的困难，还是在与人交往中的挣扎，我都需要面对问题并解决它们。在我成长的过程中，我发现自己需要忍耐、努力和坚持。我学会了从错误和失败中汲取教训，不断调整和完善自己。童年的成长艰辛教会了我如何在面对困难时坚持不懈，不轻言放弃。
最后，童年让我明白了父母的深情厚意。在我童年时期，父母是我最亲密的伙伴和引导者。他们给予了我无微不至的照顾和无条件的爱。无论是在我的学习、生活还是玩耍中，他们都一直默默地支持着我。他们的爱是如此深沉和无私，让我感受到无尽的温暖和安慰。童年让我明白，父母的付出和关爱是无法估量的，我要倍加珍惜他们的深情厚意。
总之，童年给我带来了许多宝贵的心得体会。它教会了我快乐的真谛，体会到了友谊的可贵，领悟了成长的艰辛，也明白了父母的深情厚意。这些心得体会让我更加珍惜童年时光，也使我在接下来的生活中更加坚强和自信。童年是人生中最美好的时光，无论多大年纪，我们都应该保持一颗童真的心，时刻怀念和珍惜童年的美好回忆。
童年的心得体会篇四
我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。这本书对我的启发很大，它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。
这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子，能辨别是非，有坚定的、不屈不挠的意志，虽然他生活在一个不太好的生活环境里，但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子，它很同情穷人，经常帮助他们。
这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧。
童年的心得体会篇五
童年是每个人生命中最美好的时光之一，也是我们个人成长过程中最重要的阶段之一。在童年中，我们学习了很多东西，也经历了许多难忘的经历。尽管每个人的童年可能都有不同的故事和记忆，但我相信每个人都可以从中得到一些宝贵的心得体会。
在童年中，我学会了珍惜时间。小时候，我总是盼望着长大，渴望拥有自由和独立。但是，时间总是过得很慢，而我总是感到无聊和焦躁。然而，随着年龄的增长，我渐渐明白了时间的珍贵。童年的时光如同水滴，一滴一滴的消逝，而我们却无法回到从前。因此，我开始更加珍惜每一天，充分利用时间学习、成长和追求自己的梦想。
其次，在童年中，我学会了坚持不懈。当我还是一个孩子时，我总是追求着新奇和刺激的事物。然而，很多事情都需要付出努力才能达到目标。举个例子，当我学会骑自行车的时候，起初我总是摔倒，心生气馁。但是，我并没有放弃，而是不断尝试，最终成功了。这次经历让我明白了，只要坚持不懈，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。
第三，童年教会了我珍惜友谊。小时候，我有许多的玩伴，我们一起上学、一起玩耍，度过了许多快乐的时光。但是，随着时间的推移，我们逐渐长大，有的朋友搬家离开了，有的朋友因为各种原因渐行渐远。这让我开始珍惜身边的每一个朋友。我明白了友谊是需要经营的，需要用心去维系，并且需要相互理解和包容。童年所结下的友谊，也将伴随我一生。
此外，童年教会了我勇敢面对困难。回想起童年的时光，我经历了许多困难和挫折。有一次，我参加了一场琴艺比赛，但是我在表演时出了一些小错。当时，我非常紧张和害怕评委的批评。然而，我的父母给了我鼓励和支持，让我明白了错误并不可怕，关键是要敢于面对和改正错误。从那时起，我学会了坦然面对错误，积极改进自己。
最后，童年教会了我珍惜家庭。长大后，我意识到家庭的重要性。在家人的关怀和照料下，我度过了无忧无虑的童年时光。无论是父母的关爱、亲人的陪伴，还是家庭的温馨和和谐，都让我感到无比幸福和安心。童年是家庭给予我们最长久的回忆之一，因此，我希望能够时刻珍惜家庭，用心去呵护。
总结起来，童年是我们人生中最为重要的成长阶段之一。通过童年的经历，我们可以学会许多重要的品质和价值观，如珍惜时间、坚持不懈、珍惜友谊、勇敢面对困难和珍惜家庭。这些宝贵的心得体会将伴随我们一生，为我们的成长和未来奠定坚实的基础。让我们怀念那些美好的童年时光，并将这些体会延续到成年后的生活中。
童年的心得体会篇六
作为一名00后出生的小学生，我的童年生活丰富多彩，衣食无忧，自由自在。和许许多多同龄的小伙伴们一样，几乎要什么有什么。因为我们都生活在富强、民主、文明、和谐的社会主义大家庭里。我曾天真的认为，所有的人们都是和我们一样度过自己灿烂的童年。但自从我读完高尔基的《童年》这本书后，我的观念被彻底颠覆了，当我的目光扫过一行行黑色的字体时，情绪起伏不定，内心久久不能平静。
故事的主人公阿廖沙的生活环境令人心酸。三岁时阿廖沙的父亲因病去世，便跟着母亲去了外祖母家。外祖父是一个性情粗暴、专横的小染坊主。不久，外祖父的染坊濒临破产，两个自私、贪得无厌的舅舅为分家的事闹得不可开交、乌烟瘴气。一家人的争吵已成家常便饭。阿廖沙在这种环境下见识到了他们人性的阴暗面：贪婪、残暴、自私、暴戾、专横。生活在这样的家庭中，主人公阿廖沙饱受虐待，外祖父痛打外祖母和孩子们，有一次竟然把阿廖沙打得失去知觉，结果大病一场。
我读了《童年》之后心情十分压抑。生活在这样的家庭里，阿廖沙幼小的心灵会不会被他们玷污?但幸好这世界并不完全是丑陋不堪的，阿廖沙的身边还有外祖母、茨冈等善良的人存在，他们带给了阿廖沙光明以及希望。阿廖沙说：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”
童年的心得体会篇七
童年是每个人人生中最宝贵的时光，也是一个充满无限想象和探索的阶段。无论是欢笑、成长还是遗憾与失落，童年时光都留下了深深的烙印。在这个动人的时光里，我们度过了无数次游戏、经历了无数次挫折、学到了无数次宝贵的教训。回顾童年，我深深地感受到，童年不仅仅是生活的起点，更是对我们一生有着长久影响的重要阶段。
首先，在童年时代，我们无忧无虑、充满好奇心。小时候，我总是对一切事物都充满了好奇，背着一个小背包四处探索，不知疲倦地玩耍。那时候，我们没有太多的担忧和忧虑，只知道自由自在地玩耍、探索、学习。我们乐观开朗，对世界充满信任和向往。童年的这种无忧无虑的心态让我受益匪浅，让我以后在面对困难和挫折时都能保持积极乐观的态度。
其次，童年时光教会了我无私的友谊和珍惜亲情。在童年，我们结交了各种各样的朋友，一起玩耍、分享快乐。那时候，我们互不偏袒、互相帮助，共同度过了许多快乐的时光。童年的友情和家庭的温暖让我明白了人与人之间的重要连结，并且懂得了友好的交往和家庭的亲情是多么珍贵和不可分割的。
然而，童年并非一帆风顺，我们也经历了一些困难和挫折。我记得曾经在学习上遇到困难，无论是数学、语文还是科学，我总是感到力不从心。为了克服困难，我几次下决心专心学习，改正错误，虽然可能会哭，但我清楚地知道只有努力学习和不断尝试，才能取得进步。这段经历让我明白了，面对困难，只要保持勇往直前的态度，持之以恒，最终一定能够克服。
童年的经历还教会了我努力和毅力的重要性。小时候，我总是参加各种比赛，比如画画、写作、演讲等，在这些比赛中我虽然没有拿到过一等奖，但我从中学到了很多。通过比赛，我明白了只有努力和坚持不懈，才能向别人学习，不断提升自己。童年的反复尝试和努力让我体会到成长的过程中，付出努力是很重要的一环，也让我培养了不畏困难的精神，为接下来的人生打下了坚实的基础。
最后，在童年的时光里，我明白“视野决定格局，格局决定成就”这个道理。童年时期，我从守在书桌旁记着本子里的知识扩大到阅读、参观博物馆、参加社区活动等各种形式。这让我认识到人生丰富多彩的世界、拥有广阔的视野和开阔的心胸是多么的重要。在追求知识的道路上，童年的学习体验和感受让我知道只有不断地拓宽视野和思维，我们才能够在这瞬息万变的世界中茁壮成长。
总结起来，在童年时光中，我体验过无忧无虑、充满好奇心的快乐；学会了珍惜友情和家庭的温暖；经历了困难和挫折，明白努力和毅力的意义；拓展了视野，明白成长需要全面发展。这些经历和体会都对我产生了深远的影响，塑造了我成长过程中的价值观和思维方式。童年是我一生中最重要的时光，它给我留下了宝贵的回忆和宝贵的教训，也让我明白了成长是一个终身的过程，我将继续在宝贵的童年经历中不断成长和进步。
童年的心得体会篇八
今天看了一本叫《童年》的书，作者是著名作家高尔基。这本书是关于高尔基童年的。
我们的童年是美好而幸福的，想要什么就有什么，但是高尔基的童年不是那么幸福，而是悲惨而悲惨。在这本书里，主人公阿莱莎（高尔基的昵称）的父亲在童年时代就去世了，死得很悲惨，对阿莱莎幼小的心灵造成了极大的伤害。失去了家庭的支柱，只和妈妈奶奶相依为命，然后跟着奶奶去了爷爷家。
但是在这里，阿莱莎并没有过上好日子。他在这里看到了很多丑恶。他的叔叔们为了财产反目成仇，愚弄弱者，打孩子。但他得到了祖母的同情，祖母经常给阿丽莎讲许多好听的故事。阿丽莎受到祖母讲述的故事的影响，健康地成长，不像他的叔叔们。
阿丽莎从小就喜欢阅读。他渴望和拼命读书的精神感动了人们，但他也为此吃了很多苦，经常为屈辱和欺凌流泪。但他从未放弃，依然坚持读书。接触贫穷的劳动人民，深入社会，从书本中急切地汲取知识和养料，使他真正成长起来，最终成为文学大师。
从这本书里，我觉得高尔基对小市民恶习的憎恨，对自由的追求，对美好生活的强烈向往，让他成为了一个伟大的作家。
我们现在的生活太美好了，和高尔基差远了，要珍惜现在美好的生活。我觉得我们有一个比高尔基更幸福的童年，我们一定会有比高尔基更美好的未来。让我们一起努力学习！
童年的心得体会篇九
作文，是一种表达思想的艺术形式。无论是描写自然景物，还是叙述个人经历，都需要语言的驾驭与思绪的整理。而在过去的童年岁月里，作文对于我来说是欢乐与困惑交织的记忆。通过不断的尝试和努力，我逐渐领悟到作文的艺术之美。在这里，我将分享我的心得体会。
首先，作文是思维的展示。在我国的教育体制中，作文一直是培养学生思维能力的重要方式之一。通过写作，学生可以将学习到的知识运用到实际的情境中，进行创造性思考。在我的童年时代，老师常常鼓励我们尝试不同的写作题材，激发我们的思维潜能。在经历过各种题材的写作后，我明白了思维的广度和深度都是可以通过作文来展示的。不仅是记叙过去的经历，更是对未来的思考与展望。
其次，作文是情感的宣泄。在童年时代，我们常常面临各种情绪波动，如快乐、悲伤、愤怒等。而作文正是我们情感的出口，可以尽情表达内心的感受。在我的作文中，我常常用自己亲身经历过的事情，将内心的激动和感动融入其中。每当我写完一篇作文，就感觉自己的情感被释放了一样，心情也变得轻松愉快。通过作文，我学会了将复杂的情感通过文字的组合与排列，表达出来，使得读者能够共鸣和感受到其中的温度。
再次，作文是思绪的整理。童年时期的我，总是有很多不成熟的思想和不理解的疑惑。通过写作，我能够将这些思绪进行整理和梳理，使得自己更加明确自己的观点和思考方式。在写作的过程中，我会结合自己的感受和所学的知识，对问题进行深入思考，寻找答案的线索。在这个过程中，我发现思绪的整理对于清晰表达和自我认知是至关重要的。的训练，让我逐渐养成了思考问题的习惯，也培养了我的逻辑思维能力。
最后，作文是个性的展示。每个人都有自己独特的个性和人生经历，作文正是一个展示自我的平台。在我的童年作文中，我常常将自己的想法和观点投射到文章中，使得作文更具个性化与独特性。通过写作，我也更加了解自己的兴趣和爱好，进而找到了适合自己的写作方式和题材。的训练，让我明白每个人都有不同的创作风格和思考方式，也教会我尊重和欣赏他人的作品。
童年的作文时光，让我懂得了作文的价值，并在其中收获了许多。的训练不仅培养了我的思维能力和情感表达能力，更让我发现作文是一个展示自我的平台。是思维的展示，情感的宣泄，思绪的整理和个性的展示。通过不断努力并享受写作的过程，我相信作文将成为我未来人生道路中最为宝贵的财富之一。
