人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
一年级我的家篇一
家访是学校与学生家庭之间极为重要的桥梁。通过家访,老师可及时了解学生在家庭环境中的情况,使学校与家庭形成教育共同体,共同为学生的成长和发展努力。身为一名一年级的学生,我也深受家访的益处,积累了许多宝贵的经验。
第二段:家访带给我的成长和改变
在家访中,第一次面对陌生的老师和家长,我感到紧张而有些拘束。但渐渐地,我学会了主动与老师和家长交流,展示自己的学习和生活情况。在家访中,我学会了做好自我介绍,表达自己的想法和感受,积极参与到家庭和学校之间的沟通中。这使我在社交能力和表达能力方面有了明显的进步。
第三段:家访中的收获和体验
通过家访,我有机会亲眼目睹了每位同学家庭的特点和环境。我发现每个家庭都有各自的优点和困惑,同时也了解到每个同学的不同成长环境。这使我更加理解和尊重每个人的差异,在与同学相处时更加包容和关爱。此外,家访还增进了我与家长之间的互信和合作。我们共同探讨孩子的问题和困惑,并寻找解决的办法。家访使学校和家庭之间建立了密切的联系和合作,形成了共同育人的格局。
第四段:家访带来的帮助和支持
在家庭访问中,老师向家长交流并解释了我在学校表现的情况和困难,帮助家长更好地理解我在学校的需求和需求。同时,老师也从家长那里收到了宝贵的反馈和建议,对我的教育和成长有着非常积极的作用。我认为,家访不仅帮助家长更好地了解和关心我的学习情况,也为我提供了更多的支持和帮助。
第五段:对家访的感悟和展望
通过家访,我深刻认识到家庭与学校是相互补充、相互促进的关系。家庭是孩子发展的起点和归宿,学校是孩子知识和能力的培养基地。只有两者密切配合、互相合作,才能让孩子全面发展。未来,我希望能在家庭和学校之间建立更加紧密的联系和合作,共同努力为我的成长和未来铺就坚实的基础。
在我一年级的学习生活中,家访是一次宝贵的经历。通过家访,我不仅学到了许多社交技巧和表达技巧,也深切体会到了家庭与学校之间的紧密联系和合作意义。我相信,通过家访,我能够更好地与家长和老师进行沟通,更好地达到自己的发展目标。我将珍惜每次家访的机会,用心去经营家庭与学校之间的关系,为自己的成长努力奋进!
一年级我的家篇二
我的家乡山清水秀,风景优美,四季常青,人杰地灵。是一个非常美丽的地方。
我爱家乡——浙江省天台县。那里的青山一座一座,清澈的'小溪一条一条。那里也是神奇的济公出生的地方,有许多名胜古迹,有国清寺,有石梁飞瀑,有寒岩,明岩,前山,后山等等。
明岩前面有一条清澈的小溪,小溪前面有一座杜鹃花山,春天来了,山上满山遍野开满了红艳艳的杜鹃花,美丽极了。
前山上有许多橘子树,一到秋天。金黄色的桔子挂满了枝头,一阵微风吹过来,山上飘来飘去的都是果实甜甜的,香香的味道。山上还有许多金黄色的野花,满山遍野的怒放着,一眼望去,山上就象洒满了金灿灿的金子似的。
我的家乡风景如画,我爱家乡。
一年级我的家篇三
我非常爱我的家,爱我的爸爸妈妈。因为每次生病,爸爸妈妈都比我还要着急,妈妈日日夜夜守在我身边,爸爸也是同样如此。
我从小就爱哭,妈妈每天都宠我,生病时,妈妈就会坐在我身边一篇篇地读故事给我听,爸爸有时也会编故事哄我高兴。
虽然我现在长大了,不经常生病,但是,我能感受到爸爸妈妈有多着急,多难受。
在学习上,有时,我会有一道或几道数学题不会做,就去“请教”爸爸,爸爸总是不厌其烦的讲解,直到我懂了为止。妈妈每天陪我学习数学,复习语文。
我爱爸爸,我爱妈妈,我爱我家!
一年级我的家篇四
进入学校一年级,我对家访一词并不陌生,因为曾经听爸爸妈妈谈起过他们因工作需要进行的家访。然而,亲身经历家访的过程却是我第一次。在家访的前一天晚上,我坐在书桌前认真打开家访记录本,整理信息并记下一些问题。第二天,我怀着紧张又期待的心情准备去家访。
第二段:多彩的家访体验
第一次去家访的经历非常让我难忘。家访队伍由班主任带领,还有一位年级部的老师。我们兴高采烈地来到第一个家庭。一进门,家长热情地迎接我们,并为我们准备了茶和点心。我们跟着老师的引导,逐渐熟悉了家长、孩子和家庭的环境。孩子们面带笑容向我们介绍自己的家庭,他们能自信地表达自己的想法和感受。我发现每个孩子都有自己的特点和优点,也有一些需要改进的地方。通过交谈,我感到孩子们家庭的温馨和和睦,这让我更加喜欢家访。
第三段:感受到的亲切与关爱
在家访中,我深切感受到了家长对教育的重视,以及对孩子的呵护与关爱。有的家长为了孩子的成长,主动请教老师和家访队,寻求切实的教育建议。有的家长为孩子们展示了自己的专业特长,让我们了解到了家庭教育的多样性和重要性。通过不同家庭的家访,我逐渐理解到每个家庭都有自己的困扰和挑战。家长们希望通过与老师的交流更好地帮助孩子成长,这让我深感家庭与学校之间的紧密联系。
第四段:丰富了学生的教育视野
在家访过程中,我见识到了各式各样的家庭和生活方式。有的家庭繁忙,孩子们放学后常由家长关照,有的家庭环境清洁整齐,孩子们学习环境优美。通过与家长和孩子们交流,我感受到了不同家庭教育方式的特点和效果。这也让我认识到家庭对一个人的成长有着重要的影响。每个孩子都有不同的成长背景,这让我有了更加宽广的眼界和教育视野。
第五段:体会与收获
通过一年级的家访,我受益匪浅。首先,我意识到家访是一种教育方式,深化了学校与家庭之间的联系,通过与家长和孩子的交流,更能够了解学生的特点和需求,从而更加有针对性地制定教育计划。其次,我认识到每个家庭都有不同的教育观念和方式,尊重家长的选择是非常重要的。家访让我更加明白学校和家庭需要相互合作,共同为孩子的成长提供积极的环境。最后,我在家访中感受到了关爱和亲切,家长愿意分享他们的生活和教育经验,让我深感爱的力量。
在家访中,我不仅了解了孩子们的家庭情况,还更加了解了他们的特点和需求。这让我更加有信心和动力在日后的教育教学中针对性地帮助他们。我相信,家访这个教育方式会在我成长的道路上起到重要的引导作用,让我更好地了解孩子们和他们的家庭,进而提供更好的教育服务。
一年级我的家篇五
我爱我的家,就像小鸟爱蓝天,马儿爱草原,鱼儿爱大海。
我家里有爱我的爸爸、妈妈,还有可爱的我。
我爱妈妈的眼睛,它们就像两面小镜子,时时照着我,看我手脏了,要我去洗手;看我脸脏了,要我去洗脸。
我爱爸爸的大手,它们像是魔术师,时时帮助我,教会了我骑车,教会了我玩游戏。
小朋友,你们也像我一样爱自己的家吗?
一年级我的家篇六
我的家乡在重庆市武隆县火炉镇,那里一年四季山清水秀,景色迷人,是旅游度假的好去处。
春天,满山遍野白的梨花、粉的'桃花再加上黄澄澄的油菜花都争相开了,花香扑鼻,引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶在花丛中载歌载舞,那景色就像画一样。
夏天,天蓝蓝,水清清,凉爽之极。一场暴雨过后,彩虹出现了,小伙伴们三个一群,五个一伙相约到后山去采磨菇,有趣极了。到了晚上,青蛙的叫声伴着我进入甜蜜的梦乡。
秋天,红彤彤的苹果,金灿灿的柿子,还有到处是金黄金黄的稻谷,像小姑娘一样低着头;而高梁又像喝醉了酒一样,从脸到脖子全红了……乐得农民伯伯合不拢嘴,啊!又丰收了!
冬天,到处一片雪白,仿佛来到了童话世界。小伙伴又兴奋地冲出家门堆起了滑稽可爱的雪人,打起了雪仗,玩的都忘了回家。
朋友,你们觉得我的家乡美吧,如果不信的话,那就亲自去看看好了。
一年级我的家篇七
我们家乡的一年四季可美了。
春天,小树发芽了,小草从地下探出头来,花儿长出了花骨朵,蚂蚁出来觅食,小燕子从南方飞回来了。
夏天,这里绿树成荫,鲜花盛开。美丽的`蝴蝶穿梭在花丛中,翩翩起舞。
秋天,这里的柿子像红灯笼,长得差不多有一人高,小个子同学伸手也能摸到。我们知道柿子是甜的,但我们更知道要爱护花草树木。冬天,外面虽然很冷,但却是孩子们快乐的天堂。有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在做魔法蛋糕。
我的家乡一年四季都是美的,我热爱我的家乡。
一年级我的家篇八
我的家乡在平原,它是美丽的涡阳。
我的家乡有很高很高的.楼房,楼房的后面有一条很长很长的大河,那里的水很清,人们都叫它涡河。河里有很多很多的小船,那里住着很多渔民。
我的家乡有很宽很宽的马路,马路的两边有很整齐的树木和五颜六色的鲜花。晚上有很明亮很漂亮的路灯,马路上有很多的车辆和来来往往的人们。
我的家乡有很多漂亮的公园,我常常去紫光公园玩,那里有很多的小朋友。公园的后面有一个很大很宽的体育场,那里有很多的球迷,其中也包括我呦!我的家乡很美吧!以后都来我的家乡来玩吧!我一定会很热情的招待你们的。
我爱我的家乡!
一年级我的家篇九
为了让我上学更方便,妈妈在学校附近租了一间房间就成了我的家。
我的.家客厅有一套沙发和台机,还有一个桌子上面有一个微波炉,我的小房间里有大床和小床,小床旁边有一个电脑桌,电脑桌上面是我家的家教机和电脑,妈妈爸爸的房间里有一个大床,大床的前面是一个电视。
我的家里有一个帅气的爸爸,美丽的妈妈,我和天真可爱的妹妹。
爸爸每天不到6点就起床去买菜,回饭店做生意,妈妈照顾我和妹妹,每天6点起来做饭,我去学校之后,就给妹妹穿衣服洗脸送妹妹去上学,在家打扫卫生,下午5点30做饭。妈妈每天教妹妹写字,我妹妹已经学会好多字了。
我妹妹爱抱一条天蓝色的毛巾,连睡觉也抱着。
我爱我的家!
一年级我的家篇十
我的家乡在湖北荆州。
我从我家往北走500米——600米就到了荆州古城墙。
我今天要介绍的就是我家乡的荆州古城墙。春天,荆州古城墙的樱花开得茂盛极了。有些樱花还在含苞待放,有些已经开得非常灿烂。还有些不知名的花花草草也开花了。夏天,一棵棵树长得郁郁葱葱,清晨到傍晚有很多人散步,还有很多人摆地摊或载歌载舞,吸引了许许多多的观赏人。
秋天,树叶变黄了,树叶纷纷落地,像无数只黄蝶翩翩起舞,漂亮极了!秋天,小草枯黄了,小花也谢了。
冬天,下起了雪,像给大地穿上了一件纱衣,路上一个个脚窝合在一起像一幅没有尽头的画,美丽极了。
听了介绍,你想来吗?
一年级我的家篇十一
我的家乡可美了,一年四季都很美。想知道我的家乡是怎么美吗?如果想知道,那就和我一起进入下面的文章吧!
春天,桃树上挂满了桃花、杏树上结满了杏花......夏天,辛勤的人们正在田野里收麦子呢!有的花都开了,开的芬芳迷人。
秋天有一盒五彩缤纷的颜料,它给了菊花仙子很多颜色,有黄的、白的、紫红的......美丽的菊花在秋里频频点头。
冬天,下雪了,过了一会,天晴了,小朋友雪地里打雪仗,堆雪球......玩得可开心了!
我的家乡美不美?如果你们想玩就来吧!
一年级我的家篇十二
我家乡的风景是每个流浪者梦想的地方。
——铭文
家乡的山丘
家乡的山没有泰山那么庄严,也没有珠穆朗玛峰那么直入云霄,但却有自己独特的特点。被雨水冲刷的青山最迷人。整个山坡碧绿浓郁。如果你不仔细看,你就看不到里面的小花。而还没来得及散去的云彩,就像一条淡雅的丝绸,缠绕在山腰。阳光把雨滴洒在每一片草地上。
我家乡的水
家乡的水不像西湖那么清澈,也不像长江那么汹涌,只是在慢慢地流淌。小溪只有两米宽,但水异常清澈甘甜。水里的圆石头像小脑袋,探着头,爆着小溪美丽的丝带,带出水和花,在小脑袋周围纠缠嬉戏,欢快地唱着,笑着,跳着。
我爱我的家乡,我爱这美丽的风景!
一年级我的家篇十三
我的家乡山清水秀,风景优美,四季常青,人杰地灵。是一个非常美丽的地方。
我爱家乡——浙江省天台县。那里的青山一座一座,清澈的小溪一条一条。那里也是神奇的济公出生的地方,有许多名胜古迹,有国清寺,有石梁飞瀑,有寒岩,明岩,前山,后山等等。
明岩前面有一条清澈的小溪,小溪前面有一座杜鹃花山,春天来了,山上满山遍野开满了红艳艳的杜鹃花,美丽极了。
前山上有许多橘子树,一到秋天。金黄色的桔子挂满了枝头,一阵微风吹过来,山上飘来飘去的都是果实甜甜的,香香的味道。山上还有许多金黄色的野花,满山遍野的怒放着,一眼望去,山上就象洒满了金灿灿的金子似的。
我的家乡风景如画,我爱家乡。
一年级我的家篇十四
春天的家乡,到处生机勃勃,富有活力。树开始发芽,花儿露出了笑脸,鸟儿在树枝上叽叽喳喳的`叫着,好像告诉人们春天来了。小草也不甘示弱,悄悄地探出了头。
夏天的家乡,到处洋溢着孩子们的欢笑声,它们在池塘边玩耍,有的在抓鱼,有的在捉虾……玩得不亦乐乎。家乡的荷花池更美丽,荷花开得漂亮,蜻蜓点水,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
秋天的家乡,农民收获着希望。簌簌簌簌……什么响声?原来是树叶在树上掉下来的声音!果园里,农民伯伯在摘苹果,苹果就像我们的脸蛋一样红彤彤的,摘满了一筐、二筐……农民伯伯的脸上洋溢着幸福的微笑。
冬天的家乡,寒风刺骨,小朋友们穿上了厚厚的棉衣。下雪了,只见雪花纷纷扬扬的从空中飘下来,落在大地上,大地好像铺上了一层地毯;落在屋顶上,屋顶好像成了一个大火炬……开心极了。
我爱家乡,更爱家乡的四季。家乡的人会用自己勤劳的双手把家乡打扮得更加多姿多彩。
一年级我的家篇十五
我的家乡一年四季都很美丽。
春天的`时候,果园里的树开了花,杨树、柳树……都抽出了新的枝条长出了嫩绿的叶子。
夏天的时候,杨树、柳树……都长得很茂盛,田野里的麦子……都长得很绿了就像一望无际的大草原。
秋天的时候,果园里的果子都成熟了,树木的叶子都掉光了,许多叶子铺在地上很像地毯。
冬天的时候,下雪了,大地、房顶和大山都穿上了白白的厚厚的衣裳,雪像一只只白蝴蝶飘了下来。
我的家乡一年四季都很美丽吧!
一年级我的家篇十六
我的家乡既不像泉城济南一样四面围山绕水,也不像首都北京一样远近闻名;但它因为蔬菜而名声远扬,那就是蔬菜之乡——寿光。
那虽然没山没水,但有勤劳的人们,敬业的'公民,还有幸福的家庭。勤劳的人们把蔬菜呵护,敬业的公民把城来打扮,幸福的家庭成为爱的装饰物。是的,那就是那么美。
春天又来了,大地万物复苏,小草探出了头,柳树垂着她的长辫子,沉睡了一冬的寿光苏醒了,它将拖掉它的灰大袍,换上五颜六色的毛衣。是的,它将变的更美。
白天,人们穿梭再马路上,给寂静的大路添加了几分生机,使这座城市变地生机勃勃;晚上,彩虹灯把寿光打扮的更加美丽与繁华。
寿光虽美景不多,但这是养育我的地方,在我心中,哪也比不了寿光,寿光是最美丽的地方!
我爱我的家乡——寿光。
一年级我的家篇十七
“我有一个温馨的家”。这句话形容我家再也合适不过了。
每当放学回了家,老妈急忙帮我拿下书包说:“宝贝,让我看看累着了没?”然后又心疼的说:“宝贝,下一次让我接你吧!”“不!不!”“来!来!妈妈给你买你最爱吃的木耳其肉夹馍了!”“耶!”我高兴地舞着长长的舌头,拿到以后恨不得一口吞吃完,我三下五除二就把它干掉了,擦了擦嘴,写作业去了。不一会儿,老爸回来了!老爸就用他的“金头脑”把我不会的题全部都解决了,再用他的“天才头脑”一会儿检查完,在老爸的监督下,认认真真地改完错题,就和姐姐玩到“夕阳下山”才回家,“吃饭了——吃饭了——!”老妈吆喝道,虽然不是什么美味佳肴,山珍海味,但每道菜都充满了妈妈的爱,我们依然吃得很香!
爸爸妈妈姐姐也使劲为我夹菜,我应接不暇。
洗脚时间到了,我们在欢乐中把我的`脚洗的像白萝卜一样。
最后,我和老爸老妈老姐分别晚安了,就进入了甜蜜的梦乡。
一年级我的家篇十八
我的家里大大的,很宽敞。
我家的卧室里有一台电脑、有单人沙发、不带拉链的蚊帐……我们家的卧室一直很干净。
我们家的`厨房有买来的菜、许多炒菜的锅,还有关于炒菜的时候用的东西。
我的屋里有爸爸妈妈和我的书,还有一张以前用的床,我的屋里还有一个小阳台,那里有我的玩具。
我们家的地下室是家里最大的一个屋,墙上挂着我画的画,里面摆着我的玩具,我和同学经常在这里快乐愉快的无拘无束的玩耍。
我们家还有一个院子,院子里有一块菜地,里面种着辣椒、韭菜、丝瓜、草莓、豆角……院子里有我的自行车,爸爸妈妈的自行车,院子的墙上有黑色的铁栏杆。
这就是我的家,我很爱我的家。
一年级我的家篇十九
我的家里有四口人,爸爸,妈妈,我和弟弟。
我们家很和谐,美好,爸爸经常给我买好多好多玩具,玩腻了,爸爸就再给我买新的,我爱我的爸爸。我的妈妈很漂亮,她有烫发卷的头发,我也很爱他。我的弟弟是个小顽童,我也很爱他。
我爱我家!