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写事的和 写事心得体会(汇总6篇)

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写事的和 写事心得体会(汇总6篇)
时间:2023-09-12 12:41:13     小编:飞雪

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写事的和篇一

作为一名写手,写作是我最热爱的事情之一。在写作的过程中,我不仅可以表达自己的思想和情感,还可以记录生活中的点点滴滴,留下这些珍贵而又宝贵的回忆。如今,我已经写了很多作品,也积累了一些写作的心得和体会,在这篇文章中,我将与大家分享这些心得和体会,并希望能够对正在学习写作的同学提供一些有益的指导和帮助。

第二段:写作是思考的过程

写作是一个需要思考的过程。在写作之前,我们需要认真思考自己要表达的内容,构思好文章的结构和内容,把自己的思路整理出来。在构思的过程中,我们需要明确自己的写作目的和受众群体,了解他们的需求和感受,这样才能更好地确定写作的方向和主题。同时,还要注重语言的准确性和表达的感染力,这样才能真正把自己的思想和情感传达给读者。在思考的过程中,我们还要善于总结和归纳,这样才能更好地把握核心思想,提高文章的质量和含金量。

第三段:写作是勤奋付出的过程

写作需要付出很多的心血和精力。我们需要花费很多的时间和精力去深入探索所要写作的主题和内容,从各个角度了解相关的知识和信息,才能够写出质量更高、内容更丰富的文章。此外,还要不断地进行修改和完善,不停地用不同的眼光去审视自己的作品,不断地发掘其中的问题和不足,把文章提升到更高的水平上。除此之外,还需要保持高度的自律性和专注力,制定合理的计划和目标,不断培养自己的写作技巧和习惯,才能够更好地投入到写作当中,取得更好的效果和成果。

第四段:写作是分享的过程

写作不仅是一种个人的表达方式,更是一种分享和交流的过程。我们写作的目的不仅是为自己表达思想和情感,更是为了与读者分享自己的见解和思考,向他们传递正能量和正面价值观。在写作的过程中,我们要注重读者的感受和需求,了解他们的生活和心理,尽量用平易近人的语言和形式,让内容更具有亲和力和吸引力,从而取得更好的反响和检验。此外,我们还需要善于倾听他人的意见和建议,吸收他们的观点和认识,不断完善自己的写作技能和水平,提高文章的质量和影响力。

第五段:总结

通过写作,我们不仅可以表达自己的思想和情感,还可以分享和交流,记录点滴生活,在这个过程中,我们需要思考,付出和分享,融合这三个方面的要素,才能够写出更好、更有质量的作品,更好地把自己的思想与读者分享,为他们带来真正的可感和可“营养”的内容价值。希望我分享的这些写作心得和体会,对正在学习写作的同学们有所帮助,增强自己的写作信心和积极性。

写事的和篇二

3、在我成长的道路上,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。唯有一件事,真真切切,记忆犹新。

【对比式开篇,突出非同一般】

6、往事如烟,从小到大,我经历过许多事情,有喜有忧,有哭有笑,有酸有甜许多事我已淡忘,但有一件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。

8、童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的傻事却好象刻在我的脑海里,抹也抹不去,挥也挥不走,有时想起来还会忍不住哈哈大笑。

9、童年是什么?是一片鸟语花香,是一片欢声笑语,更是一块调色板,使我们的生活变得五彩缤纷。那一件件有趣的往事,就像天上闪亮的小星星,总是闪烁在我的心底。

10、 在我记忆的银河中,有许多闪烁的星星,那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样。但是有一颗星星似乎显得更明亮,记录着我有趣的一天。

写事的和篇三

一、引言:事例在文章中起到了举例论证和支持观点的作用,能够使文章更加生动、具体和可信。因此,怎样写好事例成为了我们写作的重要课题之一。本文将从选择事例、阐释事例、联系主题、反思思考和言之有据等五个方面来探讨心得体会怎么写事例。

二、选择事例:选择合适的事例是写作的第一步,关键是要与文章的主题相关。当我们碰到事例数不胜数时,我们要清楚自己的论点是什么,事例应该从何处选择。例如,如果我们要写一篇关于环境保护的文章,我们可以选择近期的环境问题作为事例,如巴西的雨林火灾和澳大利亚的森林火灾,这些都是与环境保护紧密相关的事例。

三、阐释事例:选择事例后,我们需要对事例进行适当的阐释和分析。我们不能简单地陈述一个事例,而要深入剖析其背后的原因、影响和意义。通过这种深入的阐释,我们可以使事例更加具体和可信,并使读者能够更好地理解我们想要传达的观点。

四、联系主题:事例要有机地与主题联系起来,使文章的行文连贯和一气呵成。具体来说,我们可以通过事例来展示主题的重要性,支持和论证自己的观点,或者用事例来引发读者的思考。这样做不仅使文章更加有说服力,而且能够使读者更好地理解我们所要表达的意思。

五、反思思考:写事例不仅仅是简单地描绘一个情节,更重要的是通过事例来反思和思考。具体而言,我们可以通过事例来反思问题的根源、原因和解决方法,从而使读者更加深入地思考。同时,通过事例的反思,我们也可以让读者更好地理解我们所观察到的现象和问题,从而引起他们的共鸣和共同思考。

六、言之有据:事例要具备说服力,不能只凭主观意愿或道听途说。我们要通过实事求是的调查和研究,找到真实可靠的事例,使其言之有据。这样才能让读者相信我们所说的事例是真实存在的,而不是虚构的。同时,我们也要注重保护事例中相关人物和组织的隐私,不得侵犯他们的权益。

综上所述,选择合适的事例,适当地进行阐释和分析,联系主题,深入思考并做到言之有据,这些都是写好事例的关键要素。当我们能够合理运用事例时,我们的文章会更加具体、生动和有说服力。因此,在写作中,我们要持续积累和提高写作事例的能力,以更好地支持我们的观点和论述。

写事的和篇四

每当我倚在窗台旁,望着蓝得快要溢出来的天时,总会有几只小鸟从我的眼前掠过,其实我觉得眼前突然一亮。这时,就会有一个念头从我的脑海里像浮标似的浮上来:我要和小鸟做朋友!

我常常在想着这愿望实现以后的样子:他们可以停在我的肩头,落在我的手掌,甚至可以栖在我的鼻尖。我可以梳理它们柔软的羽毛;可以洗净她们娇小的身子;可以喂给它们美味的食物。

而且,既没有阴冷的铁笼隔着,也没有刺骨的脚镣锁着,我们都是自由的。

尽管我知道这不太可能,尽管我知道那需要很长时间,尽管我知道那太荒唐。可我还是在为着心愿努力着,我还是在查阅书籍,我还是在和家里的鹦鹉一一“脏豆豆”一一培养感情。可它还是不准我用手抚摸它。我常常出神地凝视着脏豆豆;我常常呆呆地望着那些小鸟;我甚至常常木讷地眺望着远处的家禽。我还到楼顶上去看别人养的鸽子,以便熟悉鸟的习性。我常常羡慕那养鸽子的人。

一天晚上,我躺在床上,扭头一望,窗外的景物瞬间“闯入”了眼帘。那月光是那么白,又比白昼的光明迷人,那是一种温柔的纯净如水的光明,它从蓝得让人难以置信的天空流泻下来。洒在房顶上,洒在墙壁上,洒在我床头的鸟笼里。

从那以后,我和脏豆豆,就成了形影不离的好朋友。

唉,我这颗心中的种子,总算开花了!

写事的和篇五

心得体会是一种对所经历或所学习到的事物、事件或知识的总结和归纳,通过自己的思考和感悟,了解事例中所传递的深层含义和价值。在写心得体会时,我们需要运用逻辑推理和具体事例,以表达自己对事例的理解和感悟。本文将探讨心得体会怎么写事例,并通过连贯的五段式文章展开阐述。

首段:引入话题,阐述写心得体会的目的和重要性

心得体会是一种对自己所体验和学习到的事物、事件或知识的总结,通过思考和感悟,将自己对事物的理解和体验转化为文字表达。在写心得体会时,对事例进行巧妙而客观的描述,能更好地陈述个人的收获和体悟。写心得体会不仅是对个人思想的深化,更是对事例的重新诠释和理解。在此,我们将探讨心得体会怎么写事例,以便更好地表达个人的理解和感悟。

第二段:陈述事例的背景和具体描述

写心得体会时,首先要对事例进行背景和具体描述。例如,我们可以选择自己曾经面临过的一次挑战或者是一个学习过程,用简洁明了的语言,客观地描述事例的过程和情况。通过清晰的阐述,读者能更好地理解事例的发生和所涉及的问题。

第三段:分析事例的意义和启示

在写心得体会时,我们需要对事例的意义和启示进行分析。通过分析事例的拓展和延伸,我们能够更深入地了解其中的价值。例如,如果是一次挑战,我们可以通过思考,总结出坚持、勇气和团结等等这样的价值观。这些价值观可以用在其他方面,让我们更坚强、更勇敢地去面对生活中的各种挑战。

第四段:运用逻辑推理和具体数据加强论证

在写心得体会时,我们需要进行逻辑推理和具体数据的运用,以加强论证。例如,如果我们通过对一次科学实验的心得体会,我们可以运用实验数据来支持和证明自己的结论。通过这样的运用,我们不仅提高了文章的说服力,也让读者更容易接受。

第五段:总结全文,强调个人收获和对事例的感悟

写心得体会时,我们需要在最后一段进行全文的总结,并强调个人收获和对事例的感悟。通过带有个人情感和对事例的独特理解的心得体会,读者能更好地理解文章所呈现的内容,同时也可以对自己的思考和感悟进行反思。总结全文时,可以通过描述自己对未来的期望和对事例的深层理解来结束。

心得体会的写作是一个深化思考、提高思辨能力的过程。通过具体事例的描述和逻辑推理的运用,能够更好地表达个人对事例的理解和感悟。在写心得体会时,我们需要结合事例的具体情况,进行逻辑分析和推理,同时加入个人的思考和感悟,让文章更具深度和说服力。希望通过本文的讲解,读者能更好地理解心得体会怎么写事例并能运用于实践中。

写事的和篇六

学校的生活丰富多彩,让我最难忘的就属那一次的活动——春游。

那一天,我刚进教室,只见班里同学们脸上个个都洋溢着开心的面容。只听老师说:“大家出来排队,我们准备出发去鼋头渚。”同学们个个像一支支里弦的箭一样,马上跑到门外。

到了鼋头渚,我们上了一辆小船。小船启动了:无数只白鸥随着波浪的翻滚在海面上飞着,谁都担心它洁白的羽毛会被海水给蘸蓝。你瞧有的白鸥在船顶上飞:有的在船两侧飞……多么可爱的白鸥啊!说它可爱吧,又仿佛不是可爱,而是充满生机,说它不可爱吧,还是有一点可爱,我无法用准确的语言来形容它。我看了看海鸥,觉得白鸥仿佛就像现在的我们,为了学习的顶峰,努力爬上去。

到了小岛,我们不由得赞叹一下,在上面,我们闭上眼睛,仿佛能听到轮船的声音,能感受到海风拂过我们的脸庞,凉凉的,给忙热的我们带来了凉快。

接下来,我们又乘小船,带了鼋头渚,坐上大巴回了学校,同学们都很舍不得离开。

这是多么意义丰富多彩的活动!

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