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架子鼓日记二年级(模板9篇)

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架子鼓日记二年级(模板9篇)
时间:2023-06-01 10:48:47     小编:一叶知秋

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

架子鼓日记二年级篇一

夏天就似一首摇滚乐,风、雷、雨,还有蝉、蛙,一同合奏着这支乐曲。

你听!是狂风,它就像在吹奏大号一样,“呼呼呼,呼呼呼”,海水被狂风吹得使劲地拍打着礁石,林子里的竹竿呀、树叶呀都被吹断了。原来这夏天的风也能达到“过江千尺浪,入竹万竿斜”的效果哦。

然后,雷公公又开始演奏架子鼓了。“轰隆隆,轰隆隆”,突然间“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”,犹如万马奔腾,进入了摇滚乐的高潮部分。

雷公公架子鼓的声音由强到弱,逐渐放慢了节奏。这时,只听“哗啦啦、哗啦啦”,调皮的暴雨开始了打击乐的表演。我仰望天空,不禁感慨:这不正如白居易《琵琶行》里所写的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”吗?树叶被打落了,树枝被打弯了腰,房瓦被打得叮当作响,路上多了一条“黄河”,人们打着伞,趟过黄河,向家的方向飞奔而去。

一场大雨过后,天放晴了,摇滚乐也进入尾声。只听“知了,知了,知了”的蝉叫声,像是在述说着这个季节的特别,也像是在预示着丰收的到来。青蛙也不甘示弱,唱起了最流行的“瓜瓜歌”。真是一幅“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的美好景象。

我爱这个季节,更爱这个季节的声音,这首夏天的摇滚乐,你听到了吗?

架子鼓日记二年级篇二

我从小就喜欢音乐,在音乐的伴奏中,我时而感到舒适,时而还会感到豪爽,有时那低沉的音律会让人忧伤,有时那高昂旋律会让人神清气爽。

我最喜欢的乐器是架子鼓,当初因为看到别人拿起鼓棒挥舞着,看着鼓棒在架子鼓上健步如飞,我心里觉得打架子鼓,真帅!妈妈仿佛猜中了我的心思,先是给我报了架子鼓兴趣班,又为我买了一台架子鼓,我的心理被妈妈拿捏得死死的。

记得有天,我正在练习歌曲和节奏,兴趣班的校长兴奋地走了过来激动了告诉我,明天有一场的演出,让我担任主角。听了这个消息,我的心脏仿佛骤停了,我真的不敢相信,我脑子里,除了明天表演的紧张和喜悦,其他的全都变成了一片空白。

那天晚上我一夜未眠,闹钟响了,我穿好衣服,带上头套。拿起鼓棒准备要超常发挥我的实力。当那熟悉的旋律响起时,我的双手就开始挥舞着鼓棒,打出来的声音是那么的悦耳,是那么的动听,又是那么的豪迈呀!

在我的表演闭幕后,台下传来传来了一阵激烈的掌声,我当时快被这排山倒海的声音推倒了,还有人直接为我送上了一束美丽的鲜花。此时此刻,我感谢架子鼓老师对我的培养,感谢校长对我的信任。

经过这次以后,我爱上了表演。之后的每年的架子鼓表演我都会参加。这一台架子鼓已经和我度过了三个春节,转眼间小升初的考试就要到来,我必定更加用心的学习,用更加满意的成绩回报我的父母和关心我的每一位老师。

架子鼓日记二年级篇三

每当我看到电视舞台上乐器伴奏的那个架子鼓,我就特别喜欢,觉得打鼓的人全身上下充满着阳光,朝气蓬勃。

于是,我央求妈妈给我报架子鼓培训班,妈妈答应了。我开始学习打鼓了。教我打鼓的老师谐音姓“谷”,谷老师一堂课一堂课耐心地教我认识架子鼓,架子鼓整体结构,鼓各个部分的音符。谷老师手把手教我怎样手拿鼓棒去打鼓,我在谷老师的严格教导下认真地学着。

一天,谷老师告诉我,我们架子鼓班有三个人,要去大润发周年庆典表演。我听了又激动又紧张,激动的是终于可以大显身手了,紧张的是我还没登过台演出呢。

记得上台的时候,谷老师对我们演出的三个人说:“不要紧张,上台表演就像平时练习一样。”妈妈也来为我助威,并且一再叮嘱我不要紧张。说不紧张那是假话,台下那么多双眼睛盯着我看呢。

我们三个谢幕退场,场下雷鸣般掌声。这是我第一次上台演出,事后妈妈还笑话我是个刚出驴宅的小驴子呢。

我爱打架子鼓,在今后,我要一边努力学习,一边学好我的架子鼓!

架子鼓日记二年级篇四

今天我要参加架子鼓考级,我考的是六级。

早早地我便来到了教室。教室里非常热闹,鼓手们有的在大声讨论考级的事,有的在进行最后的练习,有的坐在椅子上一声不响好像在让自己的心静下来……樊老师跑进又跑出,安排这安排那,忙得不亦乐乎。忽然,樊老师喊到我名字,让我进考场,准备考级。

眼镜戴到鼻子尖,眼神阴森森的还带着一点点光。还没开始打,我的手心已经出汗了,心都快跳到嗓子眼。

轮到我打鼓了,我迅速坐到架子鼓前,展开鼓谱,配合音乐开始打曲子。每一棒我都小心翼翼,生怕有半点差错。突然,考官瞪了我一眼,我重重地咽了一下口水,深深地吸了一口气,聚精会神打完整首曲子,再也不敢看考官了。

从考场出来时,樊老师摸着我的.头,笑眯眯地对我说:“林锐,你打得很棒,继续努力!”我开心极了!这真是一场有惊无险的考级啊!

架子鼓日记二年级篇五

暑假的时候,爸爸妈妈带我去贝莲艺术中心看一看有没有自己想学的课外兴趣班。我一到那里就被那些漂亮的鼓和镲片给迷住了,于是我就报名了架子鼓。

你一定觉得在舞台上那些打架子鼓的人很酷吧!不过我偷偷告诉你,其实练习架子鼓是一件很辛苦的事情。

一开始,我们要先练习基本功。记得有一次我在练一个节拍,可是我怎么也练不好。两天后,我就失去了耐心,闹脾气说不练了。爸爸知道后,语重心长地对我说:“做事情就要有结果,如果你花了时间在一件事却没有结果,等于是在浪费时间。”我开始呜咽了,然后开始抽泣接着又嚎啕大哭起来。爸爸摇摇头走出来房间。这时,我慢慢地停止了哭泣,我突然想起一本书里写的一句话:“做一件事,要坚持不懈,不能半途而废,这样才能成功。”于是我又重新开始练习。这个过程是很枯燥的,开始的时候觉得很难熬,但是随着自己一步一步地深入练习,会发现原来并没有你想象中的那么难。

由于,我坚持不懈地练习架子鼓,现在我可以完整熟练地演奏一整首曲子了。教我的苏老师还安排我上台参加演出了。表演的时候,我表现很好,没有辜负平时的坚持。表演结束后,台下一片掌声!我弯腰鞠了一躬,表示感谢,心里就像吃了糖一样,甜滋滋的!

回到家后,爸爸激动地对我说:“宝贝,以后不管做什么事情,都不能半途而废哦!”我笑着点点头。

通过学习架子鼓这件事,让我懂得了做任何事情要坚持不懈的道理。

架子鼓日记二年级篇六

在我一年级下半学期的时候,我学习了一种打击乐器——架子鼓。

架子鼓又名爵士鼓,是一种打击乐的乐器,一开始,我认为架子鼓非常简单,只是敲敲打打而已。

一开始,老师只让我在哑鼓上反复练习敲打。敲哑鼓非常枯燥,就是一个动作反复练习。一开始,我觉得非常有意思,就在上面猛敲猛打。过了一会,我的手就又酸又痛的,我都想要放弃了。这时,妈妈过来对我说:“做任何事情都不要半途而废,一定要坚持。”于是,我就继续练习敲打。老师说,手臂不要用力,手腕用力。要有节奏的敲打。

过了一段时间,我终于可以上鼓了。每天一回到家就会练习练习架子鼓。慢慢的,我的水平也有所提高,从练架子鼓中也感受到了许多快乐。

到了三年级的六一儿童节,我决定在六一儿童节上敲《逆战》这首歌。音乐响起,我非常紧张,心砰砰直跳。但是慢慢地,我就放松了,将最好的水平发挥了出来。结束后,我走下了台。下台后,我受到了同学们的称赞,非常开心。

如今,架子鼓已经成了我生活中不可缺少的朋友。也让我懂得了坚持不懈,就会成功。

架子鼓日记二年级篇七

看,那鲜艳的红色是我对音乐的狂热;听,那铿锵的鼓声是我和他一起奏出的内心的乐曲!没错,他就是我的心爱之物——架子鼓。

他是我在8岁生日时妈妈送给我的生日礼物,当时的场景我还记忆犹新,那天妈妈把我领到阳台,我一下子就双眼放光,那是一个闪着金灿灿光的架子鼓,他全身火红,有五鼓四叉组成,那时高兴而激动的我立刻就打了一支歌曲,就这样我有了一架自己的架子鼓。

每天回到家里,第一件事,就是看看架子鼓,而且我还要给他洗个“凉水澡”,最后再打上一个曲子才罢休。告诉你们一个大秘密吧,其实我之前对他并不友好,是因为一件事,让我才改变了心思。

那一天我和同学吵架了,回到家后,我看到了架子鼓,失去理智的我,用鼓棒一下子打在了鼓皮上,谁知道,这鼓也有自己的脾气,鼓棒一下子反弹回来,打到了我的脸上,害得我蹲在地下“哼哼”了好久,看着我脸上的红印儿,我才决定好好的爱护他。

我十分喜欢我的架子鼓,一看见他,我就异常激动;

我十分喜爱我的架子鼓,演奏时他给我带来了无穷的快乐。

我爱架子鼓,因为他已经成了我生活的一部分。

架子鼓日记二年级篇八

材料一:习,本义,小鸟反复试飞。也指学会后反复温习、练习,使熟练。

材料二:学而时习之,不亦说乎?

【篇一:宝剑锋从磨砺出】

张鹤腾

习,是小鸟反复试飞学会了翱翔天空;习,是凤凰经过涅槃而重生获得自由;习,是宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。而我,也经过刻苦练习成了一名杰出的鼓手。

那一天,在放学路上,我看到一群人在围观一个人敲架子鼓,我也走过去看得津津有味,很入迷,我对架子鼓产生了兴趣。后来,在再三我恳求下,爸爸给我报名学架子鼓。

暑假里,我来到架子鼓培训班,老师先教给我们一些基本的知识,我看到乐谱上这些像跳动的小精灵一样的音符,怎么也看不懂。一天又一天,经过反复视唱,无数次练习,渐渐地,我熟悉了这些音符和节奏。也学会了手敲脚踩配合协调。在练习中,我拿鼓棒的手上磨出了水泡,有时候水泡破了,真是刀割一样疼,我仍然忍着疼痛,拿起鼓棒,坚持练习。后来,我的手指上,手掌上,都有了硬硬的茧子。每当我手拿鼓棒,神采飞扬地敲打架子鼓,跟随着节奏全身心沉浸在乐曲节奏里,我就觉得非常的享受,仿佛自己变成了一个快乐的小音符。

功夫不负有心人,在坚持不懈的练习中,我在架子鼓圈子里成了一名叱咤风云的老将,我经历了无数次的磨练和演出,才知道了台上一分钟,台下十年功的道理。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有经过长时间打磨,宝剑才能锋利。只有经历严寒雪霜,梅花才更加芬芳。我们也是如此。在学习上,只有刻苦学习不断努力,反复练习,才会获得真本领,才能成为更加优秀的人。

【篇二:梅花香自苦寒来】

张鹤潇

小鹰无数次从悬崖落下,学会了飞翔;老虎反复练习,学会了捕食。看到这些,我就想起了我练书法时的情景。

我开始练习书法的时候,必须要先学会握笔。书法老师说,握笔姿势对了,才能写好字。我写字的时候,手好像不听使唤,握不成书法老师教的姿势,写出来的笔画也是弯弯曲曲。

回到家,爸爸对我说,你连握笔姿势都掌握不好,怎么能写好字呢?我觉得爸爸说得对,便下定决心要握对。于是,我每天都练握笔姿势。过了些天,我的三个手指磨得很疼,指尖硬硬的都成茧子了。

孙杨每天在水里训练八小时,终于取得了奥运冠军;科比日复一日地训练,获得了篮球冠军。这些成功的背后都是他们日复一日刻苦练习的结果。

这些事让我懂得了一个道理:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要获得成功,就必须要经过反复磨炼。

架子鼓日记二年级篇九

记忆的长河里有很多难忘的碎片,最深刻的是学架子鼓这件事。

遥想架子鼓陪我走过的几个春秋,我真是感慨万千。

开始练鼓是小学二年级,初学的新鲜很快被练习的枯燥所淹没。疲劳、酸痛、单调,单击、双击、练习曲……我对架子鼓产生了厌恶之情,想抛弃它,但想想自己之前付出的辛苦,又犹豫不决。

我的老师知道后,慢慢地引导我,鼓是我的小伙伴,鼓声就是我们的歌声,所以我要先和我的鼓做朋友。

渐渐地,我喜爱上了这个炫酷的伙伴——爵士鼓。

老师又引导我对音乐的认识。要打好一首曲子,要先理解这首曲子的意思,了解它所要表达的情感,然后把这种情感融入到音乐当中!凭借这种领悟,我对我打的每一首曲子细细揣摩,渐渐的,我打的曲子都能得到老师的好评了。

我慢慢喜欢上了我的鼓声,在练习中学会了去感受它,在音乐声中沉浸,从第一拍直到最后一拍。在结束之后,对自己说:太棒了,我们再来一次。

我从架子鼓上发现了一个又一个惊喜,不仅仅止于音乐。

我苦过,累过,哭过,笑过,为练鼓流过汗,为练鼓洒过泪,为练鼓也幸福过。

架子鼓教会我人生的道理,梦想不一定会实现,但是坚持的本身其实就是伟大的梦想。

我牢记我的打鼓老师在我的第一节课中对我说的一句话:“从今天开始,你就是一名鼓手了,你要承载一个鼓手的责任”。这个责任就是坚持。

架子鼓,从此成了我最好的伙伴。它让我从毛躁中逐渐沉静下来,让我在在青涩中慢慢成长。

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