无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级小猴子的日记篇一
这个周末，我认认真真的读完了《笑猫日记之想变成人的猴子》。读完之后，我对书中的“那个没良心的人”十分厌恶。
《想变成人的猴子》只要讲述了：笑猫在翠湖公园的桥头发现了一个人类，人类的肩膀上坐着一个伤痕累累的猴子。人类没叫猴子做一个动作都会用鞭子抽打猴子一下。笑猫看不下去决心让马小跳、杜真子、唐飞、毛超、张达来救这只猴子。笑猫把马小跳带到桥头，马小跳看到肺都气炸了。于是回到秘密山洞与杜真子等人制作了三套“救猴”方案，最后成功了。后来，猴子住进了马小跳的家里，开始熟悉人的生活。慢慢的，就有一种想变成人的想法，也开始对人的生活有一种向往。但动物终究是动物，猴子最后还是被马小跳他们送回了大自然。
读完了《想变成人的猴子》我受益匪浅。动物本来就是人类的朋友，人类不应该伤害他们，更不应该捕捉野生动物利用他们去赚钱。这本书里最让我欣赏的一段是这样写的：杜真子是上午来的。没过多久，马小跳也来了。他脸红涨筋，不知又和谁打了一架。“我的肺都气炸了！”马小跳怒吼道。杜真子问：“谁把你的肺气炸的？”“杜真子，你知道我在公园里看到了什么吗？我看见一个坏人靠猴子赚钱！”马小跳义愤填膺。“你凭什么说人家是坏人？”杜真子不满的反驳道。“他就是坏人！”马小跳振振有词地说，“猴子是野生动物，他是从哪儿把猴子弄来的？还有，他用鞭子打猴子，用一条铁链子套在猴子的脖子上，这就是在欺负猴子！”
我对马小跳这种强烈保护动物的行为十分的敬佩！动物本来就是人类的朋友，人类作为世界的主宰者更应有权利的去保护它们这些弱小的动物，不应该用这么凶残的手段去对待它们。正如萨沙的妈妈曾经这样对萨沙说过：“每个人都应该保护比自己弱小的人。”然而，动物也是一样的。
我们常常说“人类是动物的朋友”可到底有多少人真正的把动物当做自己身边的伙伴呢？总是有那么一部分的人，到处疯狂的屠杀这些我们人类口中所说的“朋友”。我们对于动物的“承诺”是否做到了呢？难道我们想再一次的让生态灾难重现么？我以一个爱动物的身份呼吁大家：请大家不要在那么不择手段的去伤害他们了，不能在让生态灾难重演！保护动物，人人有责！
二年级小猴子的日记篇二
今天，小朋友们去公园里玩。
他们看见有许多顽皮的小猴子正在一块大大的石头旁边玩耍。有几只小猴子用自己的尾巴荡秋千，有几只小猴子在做鬼脸，还有几只小猴子正大口大口吃着苹果呢！
许多小朋友看见有趣的动作，都拍手叫好。
二年级小猴子的日记篇三
星期六，晴空万里。全老师带着大家去景山动物园玩。
我们先去看猴子。一到猴山，我们就一眼看到了一群可爱的小猴。有的小猴在津津有味地吃苹果;有的在争先恐后地爬山;有的在悠闲地看风景;还有只小猴子在让它的妈妈帮它挠痒痒。瞧，它们母子俩多么相亲相爱呀！
这时同学们叽叽喳喳地议论起来。有的说：“看！那只小猴子真调皮！它把吃完的香蕉皮扔到下面那只小猴的头上。”还有的说：“你瞧，那只小猴的屁股真红！比桃子还红呢！”
今天玩得真开心呀，大家都有些乐而忘返了。
二年级小猴子的日记篇四
在夏天开始的时候，笑猫带着一颗受伤的心，离开了杜真子的.家，住进翠湖公园的一个秘密山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一场暴雨淹没了山洞，它们来到马小跳的家，马小跳的生活让猴子羡慕不已。猴子一心想变成人，一系列开心好玩的故事渐渐发生了。
这只可爱的猴子羡慕人可以用茉莉花香的沐浴露洗澡，人可以看电视，读书，还能大夏天开冰箱享用沁人心脾的冰棍。它把自己关进冰箱舒服避暑，差点冻死，幸亏大家发现及时，又是保暖又是喂可乐姜汁，才幸免于难。最后，大家决定帮助他重返山林。
二年级小猴子的日记篇五
今天我读了笑猫日记——想变成人的猴子这本书。
讲了一只猴子被坏人抓住后，就利用猴子挣钱，马小跳把猴子从坏人手中救出来，把它带回自己家中后，猴子就想变成人的事情。
马小跳这么喜欢动物，我也很喜欢动物。下面让我们来看一看我喜欢动物的事情。
记得有一次，我刚一出家门，看见一只鸡和一只啄木鸟在互相啄，它们谁也不相让，我看到了，赶快拿一个棍子把鸡赶走，一看，啄木鸟的翅膀被啄了一个小口，血在一点一点的往下滴，我看到后，赶快把家人都叫来，让他们把啄木鸟身上的血都止住，止住过后，我还找了一个雪糕棍绑在了啄木鸟的翅膀上，把它放在一个小树林里让它自由了。
这就是我喜欢小动物的事情，希望更多的人喜欢小动物。让我们一起创造一个和谐的家园。一起创造一片蓝天!
二年级小猴子的日记篇六
《想变成人的猴子》是一本很有意思的书，让人读了之后倍感愉悦和欢乐，同时，心情也会有些许的沉重，这感觉就像心上拴着一道铁链。
这本书，是我国著名的儿童文学作家，也是我的偶像——杨红樱老师写下的笑猫日记系列的作品，讲述了在初夏的时候，神奇的笑猫遇见了一只猴子，这只猴子是被人从山里拐来的，那个长着一对对对眼的凶残的男人，成天只会残忍地虐待猴子，让它做出各种各样的花哨动作来逗游人开心，为他赚钱。
好在最后，善良富有同情心的马小跳他们用智慧解救出了猴子，可是，来到马小跳家里的这只猴子，却有了一个疯狂的想法：成为一个人。为了不让它走火入魔，马小跳一家只得狠心，重新将猴子送回了森林。他们都在内心希望，可怜可爱的小猴子不要再落入魔爪。
读完全书，我的心情很难过，胸腔中仿佛也升起了一股无名怒火。我是在恨那些利欲熏心的人，他们怎么可以那样残忍而无情，只知道一昧地昧着良心赚钱，甚至不惜牺牲这些小动物们的生命。每次在书中读到那个对对眼男人拿着链条抽打小猴子的片段的'时候，我就恨不得冲进书中的世界，狠狠地扇他两耳光，再告诉他一个道理：伤害小动物，其实就是毁灭我们人类自己。
我相信，一个人，如果真的像书中的那个可恶的对对眼男人一样，只知道把动物当成赚钱工具，那么他最后一定会遭受到应有的惩罚。如果动物们会说话，一定会用最严厉的话语去以牙还牙！
但是，并不是所有的人都是坏人。书中，马小跳等几个孩子的出现也给了我一丝温暖和安慰。他们虽然力量不大，也没有什么秘密武器，可是他们有一颗热爱小动物的美好心灵。我们应该向他们学习，学习一颗普普通通、真真诚诚的善心。
《想变成人的猴子》真的是一本很棒的文学书，有空，大家也可以来读一读，你肯定会有别样的感受。
二年级小猴子的日记篇七
暑假里我读了杨红樱阿姨写的笑猫日记之《相变成人的猴子》这本书。这本书主要讲了马小跳和他的小伙伴如何拯救那只被对对眼老头从深山里捉来的.猴子的故事。第一次和第二次救援都失败了。只有第三次成功了。第一次和第二次是毛超和马小跳去的，第三次是“疯丫头”杜真子去的。最后成功了。杜真子拿着十元钱去跟对对眼老头说：“我要和猴子合个影，能不能把连条解开”对对眼老头相信了他，把连条解开了。杜真子见此情景，像离炫的箭一样直奔关猴子的秘密山洞。对对眼老头觉得有点不对劲，便跟在后面穷追不舍，可还是没追上。对对眼老头上当了，结果猴子跟他们跑了。
读了这个故事，我被杜真子的勇敢和一片爱心深深地打动了。杜真子不畏艰险勇敢地和对对眼老头作斗争，最后救出了猴子。她乐于助人，做什么事都有一颗诚挚的爱心。我想，我们不管在生活中还是学习中或者是以后走上工作岗位都因该向她学习，做一个对社会有用的人，为别人，为社会多做善事。
二年级小猴子的日记篇八
这个假期，我阅读了作家杨红樱写的《笑猫日记》系列儿童书，其中我对《想变成人的猴子》这本书特别感兴趣。
这本书的内容非常丰富，人物也很生动，主要描写了笑猫被赶出杜真子家后，来到了翠湖公园的秘密山洞里，在这里笑猫遇到了一只受人虐待的猴子，并和它成了好朋友。在马小跳、杜真子和张达等好朋友的帮助下，救出了这只受人虐待的猴子，并把它带回了马小跳的家。在马小跳家让猴子感到了家的温暖，特别羡慕马小跳的生活，所以猴子一心想变成人。谁多知道，猴子是变不成人的，而且它的家应该在森林里，最后，笑猫和马小跳的好朋友们把猴子送回了大山深处，它真正的家!
这个故事告诉我们动物们也希望像人类一样开心的生活，不要被人类虐待和猎杀，爱护动物，爱护它们的家园，让动物有真正属于自己的美好家园!
这几天我在读杨红樱的《笑猫日记》系列丛书之一的《想变成人的猴子》一书，书的内容是这样的：
笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门。这只猫有两个特点：一是不吃老鼠;二是会笑，能听懂人说话。他和老鼠成了好朋友，老老鼠把夏宫让给他住。有一天，他看到有一位对对眼老头虐待猴子，便和马小跳一起拯救这只猴子，终于正义战胜了邪恶，马小跳把猴子带回了家。猴子看着人的生活很舒服，也想变成人，便制造出不少麻烦，但他却浑然不觉。马小跳的爸爸用了千方百计才把猴子放回了大自然。
这本书的内容深深地吸引着我，我看了一遍又一遍，尤其是对对眼老头虐待猴子的情景让我感到十分气愤，由此我联想到了生活中有时发生在身边的一些虐待动物的现象，如街头耍猴的，耍猴人手拿长鞭击打被耍的猴子，命令他做出各种各样的动作。可怜的猴子为了一点可怜的食物，为了不被抽打，不得不服从。每当看到这些现象，我就感到非常气愤，也非常痛心。
动物是人类的朋友，人与动物应和谐相处。让我们团结起来，共同为保护动物做出努力吧，从自我做起，从身边的小事做起，因为保护动物就是保护人类自己的家园。
