范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
作文题目拥抱什么篇一
也有人说，我觉得我不太幸福，因为我为生计而奔波，总是遇到太多不开心的事情。
幸福，究竟是什么？让人如此牵挂，又想得到？
不妨来听听那些幸福的人是怎么说的？
幸福，是早上醒来，看到一抹阳光恰好落在枕边，躲在被窝里听着亲爱的她在厨房里哼着歌手忙脚乱的忙碌，问到早餐的香味弥漫整个房间……
幸福，是在晚饭后，盘腿坐在沙发上，一针一针编织一条围巾，想着在某个早晨，这条充满爱意的围巾，为她遮去冬日的寒冷……
幸福，是在心灵疲惫的时候，有一双温暖的手搭在自己的肩膀上，默默地递上一杯热茶，对你说：别怕，有我在……
幸福，是在得知某个期盼已久的好消息的时候，和他欣喜的拥抱在一起，生命从此有传承的意义……
幸福，是在筋疲力尽之后，看到一个崭新的生命，在另一双手上大哭着，响亮的声音划破医院的宁静，自己脸上流下的泪水……
幸福，是一张笑脸对你展现天使般的微笑，是在一个稚嫩的声音，第一次喊出“妈妈”，所有的愁云都在片刻间消散，所有的辛劳都在稚嫩的童声中融化……
幸福，是拥有，是分享，是奉献，是得失之间无怨无悔，是奋斗，是前行，是超越，是荏苒之后不负此生……
与其一直羡慕这他人得幸福，还不如去拥抱你们自己的幸福吧。只要有心寻找，就会发现，其实，幸福，一直就在身边……
作文题目拥抱什么篇二
理想，每个人都有。因为它，可以改变一个人的一生，改变一个人的命运，灵魂，它在一的人的一生，扮演这重要的角色，使一个人会为它而奋力追求完美，成功。使自己的过得有滋有味，有意义，死而无憾。
我曾有一个梦想，有朝一日，能成为像达·芬奇一样的画家，画出一个多姿多彩的世界，画出一个属于自己的美丽。
我曾画过著名作家梵·高的著名画——《星空》，在老师的引导下，我画了一次又一次。拿我的《星空》与梵·高的《星空》一对比。啊，那可是天壤之别!老师鼓励我，说，只要我努力一点就一定会不错，多多向画画的伟人学习，一定会画的很出色的。
看过郑板桥画的《墨竹》，图中几竿修竹倚石挺立，显出勃勃生机。竹之劲，兰之清，石之坚，三者巧妙地融为一体，给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关三月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》，图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”给人一种舒服的感觉。
我就在这一幅幅画中汲取精华，来弥补我自己画中所丢失的缺点。
就这样，为理想而奋力攀登的我，终于有了最美的果实。
每一次机会都甭想从我手中溜走，一次次比赛，一幅幅呕心沥血的画，和一颗颗丰富而饱满的经验，让我懂得了伟人的辛苦：居里夫人冒着寿命缩短的危险，去接近镭，最后她成功了;诺贝尔为了实现理想，实验时炸伤了亲人……
追求理想的人啊，你是不知疲倦的旅人，在梦想的夜空中流浪，就算万仞高空，也要找到那颗成功的星星。
作文题目拥抱什么篇三
一次偶然的机会，我在书店看到一本名为《拥抱幸福的小熊》的书，便随手拿起。谁知这一拿起就在也放不下了。
于是，我把书买回家，如饥似渴地读起来。这个故事的魅力非同凡响，让我读后心情久久不能平静。
这是一个真实而感人的故事。童年时代的小念因为家里遭遇了重大变故，变成了一个自闭的女孩。后来，一位医生用微笑温暖了小念，并送给了她一个泰迪熊，告诉她：“拥抱泰迪熊就是拥抱幸福！"就这样，尽管经历了种种磨难，小念始终坚持不懈。最终她拥有了很多很多的小熊，也拥有了很多很多的幸福。
现实是残酷的，父母离异，亲人病故，家境贫寒。种种的磨难让人觉得幸福遥不可及。那幸福的小熊看来是如此的近，但实际上有那么的遥远，人好像永远都追赶不上它的步伐。可是小念做到了。她忍气吞声，坚持信念，勇敢地面对挫折，努力地挑战。她就像野火烧不尽的小草，永远向着阳光不断地成长。因为她始终有一颗勇敢而坚强的心。
再看看现在的小学生，那个不是衣来伸手，饭来张口？有那个不是五年实力的花朵，一家人的掌上明珠？如果碰到一点小挫折便一阕不振，又怎能拥抱幸福的小熊呢？
我不禁想到生活中的一些小细节。比如校运动会报名时，很多同学因为缺乏自信而放弃了参加比赛的机会。其实，大多数同学都能选出自己合适的项目，可是他们没勇气挑战自我，从而失去了锻炼你自身的好机会。
想拥抱幸福的小熊，那就从现在开始，变得更加勇敢，坚强吧！让我们一起努力，去寻找幸福 。只要心中始终存有希望，幸福其实并不遥远。
作文题目拥抱什么篇四
拥抱像颗颗星星给人带来光明与希望;拥抱像温暖的太阳给人送去幸福;拥抱像暴雨后的彩虹给予人安慰与快乐……至今的那次拥抱，使我感受到以往无法拥有的温暖。
记得那次，提前体验初中生活的我们，告别了自己的母校，新的初中，新的生活，站在高高的操场向下望去，映入眼帘的却总是我那敬爱的母校。
远远望去，我是多么想念伟大的母校;多么想念与我度过六年的同学;更是多么想念我那和蔼可亲的老师……
突然接到回小学的通知，我便按耐不住自己的心情，奔回母校，重新走上走廊，瞧!那是我们的教室，门口……正是我们的老师!那个背影还是那么美丽，令人回味，令人熟悉。长发飘飘，裙子随着微风飘动，一瞬间，我扑了上去，像饥饿的小狼般扑了上去。我的双手紧紧的抱住老师，那一刻，时间仿佛停止了，只露出了那甜甜的微笑，只露出了那一滴想念的泪水;那一刻，我的内心是满足的，我感受到了那种温暖与幸福，更感受到那无法体会的快乐……
我依旧紧紧的抱着，却看见老师缓缓的把头转过来，朝我露出了一个灿烂的微笑，同时也给我了一个大大的拥抱，我大声喊到：“老师，我回来了!
那一刹那间，我的眼泪竟又情不自禁的流了下来。
这个温暖的拥抱，在我的心中所震撼，老师我想对您说：“老师我想您，我回来了。”
第二天，我回来了，同学们一个个的拥抱，我不禁感叹：好温暖!
拥抱，谢谢你，你让我体会到一种无法享受的幸福与温暖，更是一直的快乐!
作文题目拥抱什么篇五
春天来了，大地苏醒了，河水快活地流淌起来了，太阳也开心地笑了。春天带着勃勃的生机，兴高采烈地向我们跑来!
我要去拥抱春天，呼吸新鲜空气，吮吸清淡的花香，尽情享受明媚的阳光。
平原上，绿油油的草地配着映日的花朵，煞是好看。还散布着几棵大海棠树，海棠树上开满了密密层层的彤红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙。花树啊，就像几座彩色的喷花的飞泉。
山谷中，许多蝴蝶翩翩起舞。有黄的、红的、白的……尤其那黄的，在阳光的照耀下，更加金光灿灿，显得十分壮观。它们上下翻飞。有的成对起舞，好像在互相拥抱;有的落在石头上，凝视远方，若有所思。色就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
“千朵万朵压枝低”，那山上的桃花、杏花、梨花……开得密密麻麻，一棵紧挨一棵，枝叶碰着枝叶，好像在握手，在亲切交谈。阳光下，大山的每一寸都染上了五彩的“颜料”。小蜜蜂、小昆虫，竞相飞到树枝间，载歌载舞。就连远在山谷的蝴蝶也禁不住诱惑，不顾峰峦阻隔，赶来相聚在此。
还有那匆匆流过的小河，波光粼粼，流水声清脆如铃铛，让人心旷神怡。透过清澈的河水，河底的小鱼，你追我赶，嬉戏玩耍，很是调皮。沙石或许也成了它们的玩伴，小鱼们你追我赶，就像在捉迷藏。河边的几棵樱花树，时不时被风吹落一片花瓣雨，纷纷扬扬飘落入河，河面顿时洒满了花瓣，犹如飞天袖间飘下的花瓣一样美丽，将河装饰得很漂亮，倘若有别的颜色，一定会更好的吧!
天，湛蓝湛蓝的，像洗了个澡，变得透彻、明亮。
风筝在天的怀抱里，在风儿的吹拂下，尾巴摇摇晃晃，身子飘飘悠悠，好像有点学步的样子，但它们依然在自由地飞翔。
春，就是如此美丽，山水间蕴含着无限的生机，她让我沉醉。让我们张开双臂，拥抱春天，去尽情享受明媚的春光吧!
