每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学生二年级男孩的雨作文共多少字篇一
这雨声高高低低，长长短短，很有节奏，好似轻快的琴音，犹如军人整齐的踏步，听起来好生悦耳！诱人出门感受她的清脆。
起初，只是三三两两的雨滴，无声无息，鸟儿在其中翻飞滑翔，一展歌喉！地面只有偶尔的几点雨印！
渐渐，雨点纷繁，珠帘散落似的，迷乱视野。空旷处的孩子们一阵长腔怪调＂下雨了，下雨了，耶耶耶耶……＂再加一阵狂舞，欢庆似的雨中飞奔之后，躲到廊檐之下去了！
雷声姗姗来迟，轰隆隆，急躁的催促着雨快点下！雨声渐急，渐酣。落在红砖铺就的地面，落在灰色水泥路上，一如木板拍打之声，越来越急…落在窗棱之上仿佛浇灌一般，顺流而下犹如排排珠帘！犹如撞击，声声紧促！
风在雨中作乱，雨声一忽儿偏离悠远，一忽儿近似耳边！一忽儿喧闹，一忽儿沉稳，一忽儿繁杂，一忽儿整齐！犹如歌手高亢的抒怀，亦或低沉的倾诉！好似情绪的巅峰，又像温情的吟唱！
听雨，听雨的明快，听雨的舒缓。这雨声里有对生命的赞叹，有对万物的拯救，有对世界的洗礼，有对未来的畅想！听雨，是一种心境，是一种沉醉，是一份对自然的品味，对生活的热爱！
小学生二年级男孩的雨作文共多少字篇二
一直都在下雨的日子，从屋里往窗外看，雨水顺着玻璃片流下，或蜿蜒盘行，或间间断断，也有一丝美感。
门前小院的鹅卵石被雨水打磨得圆润圆润的，一颗颗圆溜溜的很是可爱。但那纹理却未丝毫得受到损害，仿佛就只是置身于这么一个下雨的天气中，实际早已脱离时间的痕迹。
滴滴答答，滴滴答答…雨滴顺着屋檐流下滴在了石板上。屋里的光线不怎么好，但也懒得开灯，就这么暗暗的，再加上雨滴颇有规律的声音，便觉得困意都上来了。
下雨时，小鼾一会儿，便觉得身心都通畅了，看着外面的风景，感觉整个世界都被洗过了，干干净净。
不久后，雨停了。被雨耽误了的世界又开始运行了。像往常一样。但空气清新了，路上的水迹还未消退，人们又开始活动了。世界声音多了，活力又来了，经历了短暂的一场雨后，人们的火气也消退了，街上遇到人，都是笑容可掬。
下了一场雨也是好的，在这炎热的夏天给人们增添了短暂的凉意，也给这世界多了一些理性。
雨啊…
小学生二年级男孩的雨作文共多少字篇三
雨，一年四季都不一样！
春天的雨时小时大，像几个调皮的孩子在洒细细的银针。初春时节，天气时而冷时而热，变化不定。可春雨又来跟着凑热闹，衣服穿少一点，被雨一淋，感冒了，又马上去医院报到，几百块钱进了医生的腰包，有去无回。春雨呀，麻烦你下次来时给我们一个信号，让我们有所准备！春雨，我讨厌你，不是一般的讨厌！
夏天的雨，来去匆匆。它多少会带一点雷声，像一个脾气暴躁的老公公在怒吼，接着倾盆大雨从天而降，给闷热的天气带来了几分凉爽。夏天的雨，走在雨中绝不打伞，在雨中洗个快活澡，何乐而不为呢？我爱夏天的雨！
秋天本来就是一个瓜果飘香的季节，下了场雨，雨里透出阵阵果香，好像有人在喷水果香水；雨珠挂在果子上，瓜果贪婪地吮吸着秋天的甘露，为下一代做好充分的准备，秋天的雨是一瓶空气清香剂，给大地带来清香。
冬天是一个无情的人，寒冷刺骨，落在地上结起薄薄的冰，给我们带来雨冰块，寒风姐姐把我们脸吹得像刀到刮，冬雨弟弟来火上浇油，顽皮劲总不消！
四季的雨让我们说说你的“闲话”吧，让我高兴，让我恼！
小学生二年级男孩的雨作文共多少字篇四
爱雨潇潇而下时汹涌的气势，爱雨飘飘洒洒时丝丝的凉意。晶莹的雨水在地上溅开，形成一朵朵素色之花，那样清亮，那样透明。
初夏的雨不如春雨那番娇柔优美，也不比冬雨那般冰冷傲美。初夏的雨，是那么生动，那么热烈，宛如激进的乐章。一阵风吹过，一片云飘过，雨便掠过远处的树木林梢，刷刷地横扫过来。它如水帘，迷迷茫茫连成一片，似是升腾而起的蓝色的雾，一切都是朦朦胧胧的。多而密的雨，缥缈不定的雾，让人如临梦境。再看看天上，翻滚的云仿若一幅漂亮的水墨画，那墨黑的线条不断交织，翻转，凝聚，升华……
粗重的雨点，打在你的伞上，发出浓重的喘息声。一滴，两滴……很快，伞上满是雨水，流溢下来，遮住了你的视野，捂上了你因吃惊而张大的嘴。它欢笑着，拍打着你的雨伞，一路送你上前。那些似有若无的雾岚就环绕在你的脚边，缥缈而又清晰，有种诗意的美，浪漫的美。
雨水溅起细密的水珠，打上你的脚踝，有些痒。有时顽皮的性子上来了，就在坑里多踩几脚，让水珠密密麻麻布满你的脚，在上面流淌、嬉戏、欢笑……有时走走停停，便留意到路边的小草，草尖挂着雨珠，显眼的嫩绿仿佛要从这别具一格的风景画中滴落下来，与刚落地的雨珠融成一片。
初夏的雨呵，落在绿叶上，像珍珠乱撒；落在大地上，似音符跳跃；落在水面上，如睡莲绽放……初夏的雨呵，有时是如此轻柔，有时又那么狂放，但骨子里却透着坚韧，透着自信。
初夏的雨呵，是那么漂亮，漂亮得让人心醉，让万物颔首……
小学生二年级男孩的雨作文共多少字篇五
早晨，一阵阵清脆的歌谣把我从梦中拉回，是什么声音这么好听?我带这个问号四处寻找，来到了窗边。哦!原来是下雨了。灰蒙蒙的天空中，夹着细细的雨丝，给灰蒙蒙的天空中添加了一些色彩。我被眼前的景色吸引住了，我恨不得马上走出家门。经过我超速的洗刷，走到了门前。
刚开门，微风中夹着雨丝的风就跟我撞了个满怀。风中夹着土壤的气息，空气也洗心革面了。
路途中，雨越下越大，路上的积水也越来越多。我平常都是一步步走上学，今天我却蹦蹦跳跳。突然，水-当着了我的去路。积水太多，只好绕道，绕来绕去都差不多，只好找比较浅的地方过去了。刚好，看到一个好地方，我急忙跳过去。啊!有车!我立刻停下，“呼”汽车飞驰而过，溅起一朵朵水花，水花毫不留情的落在了我鞋子、裤子上。这下我可生气了，我开始埋怨这场雨。
到了学校，老师告诉我们，这场雨帮助我们解决了干旱的问题，我们还能埋怨这场雨吗!听到这里，我惭愧死了。我不应该埋怨这场雨。
我也知道了一个道理，做人不能只为自己想，要为全部人员想，才是最有意义的
我不埋怨这场雨，我要感恩这场雨，感恩它来的那么及时，感恩它为我们解决了干旱个问题。
这场雨，我喜欢它!
小学生二年级男孩的雨作文共多少字篇六
天突然变得昏暗。我打开窗户，抬头一看，只见乌云密布。
“下雨了!下雨了……雨伞，雨伞……”路上的人群乱了起来，有的开始跑起来。果然，一条条透明的线从天上一直挂到地上。
街上已经开始绽出了一朵朵五颜六色的花——伞花。有蓝的、红的，把整个街道点缀得五彩缤纷。还有一些没带伞的孩子们，就直接跑向雨中，在里面打闹、嬉戏，快乐得不得了。还不挺地发出笑声。
这雨越下越大，雨来势凶猛，看来要下一场大暴雨了。
街上的行人越来越少，哗哗的雨声，越来越大，风越刮越猛。路边的花儿也点头弯腰，大树也被风刮得枝摇叶颤，它们列着队，挥手、点头、鞠躬，似乎正在欢迎这场暴风雨的到来。大雨一直下着，大雨把这座城市洗了一个澡，每一个地方都湿了，变成了一个银色的世界。
那边一个农民模样的老人，皱着的眉头也展开了，看了看天，笑着说：“哎，这下可好了，我的庄家舒服了。”雨中，风儿尽情地沐浴;草儿贪婪地吸吮甘露;鱼儿快乐地戏水……下雨天，真好!
渐渐地，雨小了!远处的山更雄伟了;附近的房屋闪闪发亮，更精神了;街上的行人多起来了，脸上笑得很开心……哈!雨啊，你真给这座城市增添了生机!
下雨天真好!
