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初中《童年》读后感500字 《童年》读后感500字初一实用

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初中《童年》读后感500字 《童年》读后感500字初一实用
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读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。

初中《童年》读后感500字 《童年》读后感500字初一篇一

书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父亲就病死了,母亲带着他回到外祖父家生活。外祖父脾气十分暴躁,不喜欢他,还经常毒打他;两个自私的舅舅也讨厌他,还经常捉弄他、报复他;唯一的朋友也被舅舅们折磨死了;后来母亲在继父的长期虐待下,也病死了;外祖父不愿意抚养他了,就让他去外面打工养活自己。

我曾经觉得,童年该是每个人的人生中一段最美妙的人生经历,童年里有快乐,有幸福,童年是充满阳光的,值得回忆的,可是现在,我曾经的想法像泡沫一般消失了,阿廖沙的童年太不幸了。他的童年是和父母、朋友的生死离别,是亲人之间的人情冷漠,是弱小身体的棍棒交加,是痛苦的回忆。

我本担心阿廖沙会因生活中的种。种痛苦,而变成像”舅舅“、”继父“那样自私、冷漠的坏人。庆幸的是阿廖沙有一个热爱生活、和蔼可亲的外祖母,正如书中所说”她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切联结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活“,在外祖母的悉心教导下,阿廖沙变得坚强、勇敢、自信。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人的一生中会遇到无数的困难、挫折,也许这次疫情就像一次挫折,但长期的宅居生活却让我有了不少收获:我在网课上学会了编程,我坚持跳绳锻炼,我和爷爷奶奶相处的时间更多了……细细品味,虽然开始觉得很无聊,但之后越来越甜。这段时光似乎别样的美好,还散发着金色的光芒,未来这将是一段美好的回忆吧!

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世界文学巨人高尔基的小说《童年》是作家的自传体小说,它是高尔基成长的第一个足迹,书中描绘了十九世纪末俄罗斯的社会生活画面。

今年暑假,我认真地阅读了这部作品,有太多的感受和感悟。说起童年,在我的眼里,是阳光、幸福和快乐,可是,读罢高尔基的《童年》,我发现主人公阿廖沙的童年真是太艰辛了!阿廖沙童年时寄居在外祖父家,一个典型的俄罗斯小市民的家庭:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴。外公严厉而暴躁,经常打阿廖沙;两个舅舅更是不喜欢阿廖沙;幼年丧父,十一岁时母亲去世,外祖父破产,走上社会,独立谋生……似乎一切的不幸都降临在阿廖沙的`头上。只有勤劳、坚强、善良的外祖母如一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心。她常常给阿廖沙将好听的神话故事,潜移默化地教阿廖沙做一个乐观、善良,富有同情心但不向丑恶现象低头的人。

阿廖沙的童年又是一个热爱学习的童年,阿廖沙在书中说道:小的时候,我想象自己是一只蜂窝。各种各样普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝里,阿廖沙们尽自己所能,慷慨大量地丰富着我的心灵。这种蜂蜜常常是肮脏而味苦的,但只要是知识,就是最好的蜜!

这段话充分表达了当时俄国的孩子多么渴望学习啊!当时的学校少得可怜,大多数孩子只能在街上玩耍,虽然很想上学,但条件不允许啊。阿廖沙们只能像这样,抓住生活的点点滴滴,学习,充实自己。相比起来,我们现在简直和阿廖沙们是天壤之别。我们的学校,一栋栋教学楼拔地而起,操场平坦宽阔,一间间教室宽敞明亮,窗明几净,空调电视,投影仪电脑,各种各样的现代化装备一应俱全,再加上认真负责,循循善诱的老师,我们现在的条件当时的俄罗斯儿童闻所未闻,估计想都不敢想,但我们很多同学却还身在福中不知福,不珍惜学习机会,不求上进,得过且过,虚度光阴。

读完《童年》这部作品,我深深地意识到,我们的童年,看起来平平淡淡,有时候还有些小小的不如人意,但是比起阿廖沙的童年来,那简直是天壤之别,不知要幸福多少倍!我们应该珍惜现在的幸福生活,遇到再大的困难也不能低头,做一个乐观、向上、充满信心和勇气的人!

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