作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学语文《母鸡》教案篇一
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《母鸡萝丝去散步》大班阅读活动教案
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ａ级基础知识达标（时间３０分钟，满分５０分）
如怨如诉 反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱
yuàn yàn kàng kàn huǐ wǔ jī jì qī pī chí cí
颤颤巍巍（ａａｂｂ式）＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
细声细气（ａｂａｂ式）＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
它＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，因为它。它＿＿＿＿＿＿＿，因为它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。一个母亲必定就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、多音字组词（８分）
wù──恶──è
（ ） （ ）
chà──差──chā
（ ） （ ）
jiāo──教──jià
（ ） （ ）
biàn──便──piá
（ ） （ ）
五、写好钢笔字（７分）
ｂ级重点难点过关（时间３０分钟，满分５０分）
１、“我”以前讨厌母鸡的原因不正确的一项是（ ）
ａ、母鸡嘎嘎或如怨如诉的.叫声 ｂ、欺软怕硬
ｃ、“我”曾在幼时受了母鸡的惊吓 ｄ、下蛋后炫耀自己
２、“我”逐渐改变了对母鸡看法的原因是什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、第五自然段中母鸡的动作表现出母鸡（ ）
ａ、勤劳、朴实、能干 ｂ、警惕性高
ｃ、身体灵敏动作敏捷 ｄ、对幼雏的极度关怀
４、第六自然段中“连大公鸡也怕它三分”与前文中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿想照应。
５、文末“我不敢再讨厌母鸡了。”其中“不敢”一词的含义是（ ）
ａ、我害怕母鸡旧 ｂ、我很敬佩母鸡 ｃ、赌气的话
作者分别通过哪些事例具体写母鸡的讨厌与不讨厌？每个事例各用一个词来概括。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
鹰和鸡的故事
鹰在高空展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。
可是在过去，他们几乎没有什么两样：同是从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。
小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天，一心想飞到太阳身旁；小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。
小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气；他常常离开树阴，去接受阳光。羽毛刚刚长成，他就开始练习飞翔，越练越强。他飞上高山，地上的一切都在眼底；他穿过白云，雄健的影子映进大江。
小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉；他不肯离开树阴，担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了，他不肯练习飞翔，最多是在树草堆里扑腾几下，和同伴争几粒草籽尝尝。
小鹰长大了，他在高空展翅飞翔。小鸡长大了，他只会从草堆飞上矮墙。
１、用“‖”把文章分成三段。（５分）
２、鹰和鸡过去相同的地方是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
鹰和鸡在成长中的不同点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（５分）
３、读了这个故事，你受到了什么启发？（５分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
老舍被誉为“＿＿＿＿＿＿”，代表作有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等。
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