在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
匆匆作文600 匆匆仿写童年篇一
——题记
童年，是人一生中最快乐的一段时光；童年，是人一生中最天真烂漫的一段时光；童年，也是人一生中最容易失去的一段时光。每当我哼唱起同你的歌谣时，那熟悉的旋律常会及其我对童年美好的回忆和纯真的
爱
。曾记得刚跨进小学门槛的我，对一切都感到那么的新奇，当下课铃一响，我犹如一只刚从笼中飞出的小鸟，恨不得对这里的一切一下子就熟悉过来。经过一段时间以后，我与同学们都互相了解了，并建立了纯真的友谊。到了那时，下课后，男孩们在操场上奔跑，女孩们在一起跳皮筋，踢毽子。一切的一切，此刻都唤起童年的记忆。那时，真的很快乐。但时光匆匆，六年的小学生涯转眼间就到了尽头。分别的时间到了，当毕业分手之时，一本同学录，留下全班每个同学的笔迹姿势和语气，还有不同的鼓励和对未来的期待。
童年是那样的无忧无虑，天真烂漫；那样的五彩缤纷，如诗如画。但也是那样如此的易逝。
还记得朱自清先生在一篇文章（匆匆）中说过；“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又在开的时候。但是，聪明的，你告诉我：我们的日子为什么一去不复返呢？”
是啊！一切都有可能重新再来。可时光为何如此的无情，宁愿抛弃世人的呼喊，也不愿停住他那匆匆的脚步？或许是他看透了人间的一切，认为这样才是最公平的吧！可是他令多少人叹服，替多少人染白了双鬓？
因为时光的匆匆，我们才会懂得童年的珍贵，虽然过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾被初阳蒸融了。但是，童年的记忆，我将永远珍存于我的记忆深处。
童年，是种在校园里永远长不大的记忆，是留在岁月里永远忘不掉的纯真！
童年，匆匆岁月。
匆匆作文600 匆匆仿写童年篇二
雁过留声，人过留名，童年从我十二岁的记忆中走过，留下的，只有渐行渐远、愈走愈快的沙沙足音
曾记得，我常用稚嫩的童声，对妈妈描述着我常变的梦想，妈妈总是用温柔的眼神看着我，静静的听我讲。我也常望着湛蓝的天，望着浮在天上的悠悠白云，幻想着未来的日子多美好，却没注意不
珍惜
童年，童年就要在这幻想里过去了。稍稍大一些，我喜欢上了田间的味道。我会在任何时候，任何时间，去看看粉嫩的桃花，闻闻芳香的梨花，听听小鸟的欢唱，在树上摘几个酸甜的果子每当这时，我心底的歌是最欢快的，童声是最甜美的。我喜欢躺在草地上，仿佛与天地的茫茫万物融在了一起，望着蓝蓝的天，白白的云，时间仿佛静止了
上了小学
四年级
，我开始在跟着老师诵读《诗经》，开始和小伙伴一起品味《中庸》。虽然那时的我还很小，但我依然能从中领会点什么出来，这时的我的童年有些与别人不一样了。再后来，我转眼间已成为的六年级的学生，我自己明白，属于我的童年时代，将随着时间的沙，随风没去。虽然我清楚的知道这一点，但六年级升学的压力已不容许我再像曾经那样无忧无虑了。我开始在成堆的课本、成山的作业里徘徊，而我童年的最后一年的时光，便在这书山中匆匆离去了。
等我从压力山大中缓过气来，我发现我迎来了我最后的一个六一儿童节。
那天学校放假。我来到了田野间，在一条小溪旁就地而坐。我猛然间发现，我曾几欢笑的田野，已不再属于我——
一个七八岁的小孩，在这片曾经属于我的田野间欢笑、嬉戏。那稚嫩的脸儿上，浮现出和我曾经有过的天真的笑容。我静静的坐在溪边，仿佛与溪中潺潺的流水、小小的鱼儿融为了一体。我心里一酸，只有为我已失去的童年，默默伤心、难过。
那时我真正的知道，我的童年，从我的指尖，悄悄地、轻轻地、不留痕迹地溜走了。
童年的帆船，曾经停泊在我生命的港湾，而如今，马上就要离我而去，留下的，也只有无限的眷念。现在每每听到熟悉的儿歌，便只能想想曾经快乐的时光。
一曲童歌，万声叹息
匆匆作文600 匆匆仿写童年篇三
春风走了，有再吹的时候；夏蝉去了，有再来的时候；秋叶落了，有再挂起的时候；冬雪融了，有再飘飞的时候。但是，我的童年时光为
什么
就一去不复返了呢？是不愿与我做朋友了吗？还是对我挥霍时间的惩罚？置身于盛满我童年的
校园
，一切的往事近在眼前。曾为分辨不清汉语拼音b d 、p q而苦恼；曾为作文见诸报端而欢呼；曾为学习
英语
而烦忧；曾为数学成绩
优秀而沾沾自喜。这所有的一切在校园里可找到依稀的痕迹，似近在眼前。童年，刻在了校园的每个角落，童年，流失在时间的流里。当我伸手抓它时，却双手空空，它倏地离我好远好远。我不仅黯然神伤：我的童年就这样匆匆而去了吗？去的还是去了，无论你怎么挽留。晃晃然，在我打篮球的时候，童年从篮框里溜走；踢足球时，童年从球门中溜走；打羽毛球时，童年从来回穿梭的弧线中溜走。当我觉察出它的匆匆，伸手挽留时，童年又从我挽留着的手边溜走。
又是一年桐树花开，望着满眼的紫色，和
同学
们在树下捡拾桐花吸取里面蜜汁的情景又浮现在眼前。年年桐花开，可我的童年将要一去不复返。拿什么来拯救我的童年？一个疑问出现在脑海。望着一位满头银发的老师，我忽然顿悟：她身上有多少孩子们童年的影子？——不计其数，真的`是不计其数！燃烧自己，照亮别人，这就是奉献着之歌，失去也快乐！
我不在为童年匆匆而苦恼，我抓紧每一分钟去学习，我抓紧每一次训练机会提高自己，为迎接下一个灿烂的季节蓄积能量。
