在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
最美初中最美六年级篇一
夏，温暖、如初。
那年夏天，爸爸手捧一盆风信子回到家，貌似漫不经心的对我说：“女儿啊，以后这盆风信子就交给你了，你可得照顾好它哦！”我扭过头，看见了那盆叫“风信子”的家伙。它长着嫩绿嫩绿的小小的叶子，在风中摇曳，十分可爱。从那天起，我便暗暗地下定决心：我一定要将它养大。
夏，宁静、似水。
第二天一大早起来，我便给它浇水、施肥。起初，它并没有什么变化，这让我倍感失落，但是我并没有放弃，日复一日，我每天都为它浇水。终于有一天，它身边的绿色小芽开始变得多了起来，我不禁感到万分惊喜，便更加努力地照顾它，过了一周，我突然惊喜的发现：一朵朵风信子如小喇叭一般绽放，淡紫色的花瓣在风中摇曳，美丽极了！
回到家，飞一般的跑回窗前。天哪！它如战士般挺立着，这让我感到无比的兴奋与惊讶，那是努力生长的灵魂，那是对生命的敬畏！如此的灾难，它都挺下来了，我还有什么不行呢？经历一点小事，就对学习失去信心；遇到一点困难，就止步不前。不！风雨过后总会出现彩虹！此时的风信子，早已不单单是“风信子”了，它是生命的绽放、坚韧的体现。谢谢你——风信子，这一刻，便是我生命中最美好的时光！
最美好的时光，如一粒种子，在我心中怒放成花。
最美初中最美六年级篇二
仰在草坪，遥望天际，看云卷云舒，观百鸟翱翔。
靠在树干，闭眼冥想，听风来风去，聆万物旋律。
漫步林间，张开双臂，感丛林之静，触大地之脉。
星罗棋布，拥簇在发福的月亮周围，衬托的月亮出奇的明净。月光如水，静静铺流在我和父母的脸颊上。这是几年前十五的一个月夜。缓步行走在临河的土堤上，这里没有挺俊的杨树来回晃荡没有高耸的屋顶掩实的遮掩，月，也因此更加明晰。我们牵着手，齐肩踱步，感受着对方的节奏，感受着彼此的温度。月光就这样张扬地倾洒在我们身上，路就这样默默的向后退去。
夜深了，璀璨的夜空显得更加辽阔。我喜欢宁静，没有喧嚣的干扰，没有叫嚷的烦乱，有的只是自己的心跳和思绪的活跃。心境也如这月光一样，如水的平静，完整无暇的映照着这轮明月。
但愿人长久，千里共婵娟……
最美初中最美六年级篇三
生命是怒放的鲜花，是芳醇的美酒，是激扬的诗篇，是壮丽的画卷……因此，最美的是——生命！
在很久以前，女教师问孩子们：“在你们心里，什么最美？”孩子们跃跃欲试，回答纷纭得很。
一个漂亮的女孩子说：“最美的是花儿，我家里就有许多呢！”
另一个孩子说：“最美的是天使，因为我妈妈是护士。”
一个胖胖的小男孩说：“最美的是爷爷，他有一脸的胡子！”……
总之，孩子们几乎将各种答案都说出来了。但女教师似乎仍不满意。
女教师的眼眶湿润了。她似乎想到了很多。但有一点是可以肯定的，最美的——是生命！
是啊！生命是最美的。花儿失去生命，会枯萎；人失去生命，会死亡，还何谈美丽呢？就算你不是万人瞩目的焦点，不是无忧无虑的闲人。至少你还有生命啊！
所以，最美的——是生命！
最美初中最美六年级篇四
最美的独白是什么，是发之肺腑的誓言，是在长跑过程中摔倒后说的一句：“没关系的！我可以的！”还是那简简单单的对大家的“iloveyou”！我觉得最美的独白是心曲中的那些常常失败后的最美的音符，如果拥有这最美的音符，那么我们将谱写出人生中最美丽的乐章！
在这些乐章中，每个音符必然都是有低有高，有抬头有低头，当然只要用心去倾听它，去想象它，去弹奏它，它就不再是那么的遥不可及！
在我们的人生成长道路上，有些事是我们必然要经过的，不要对它感到可怕，不要被它所打败，不要让它萌发出歪歪扭扭的音符。就算如此，你一定也要用自己的独一无二的嗓音把它进化，让它飘扬世界，在世界上播散最美音符的种子。这些种子不会辜负你对它们所做的一切，他们会将你最美的精神广发于世界上的每一个生命，他们会像你一样叙写出最美的独白！
除了我们人之外，或许你身边花花草草，树树木木，山山水水都会因为你有过最美的独白，让它们生命力变得更加旺盛，外表变得更加秀丽和美丽！
让最美的独白，最美的音符，最美的自己聚集在一起唱出最动听的心曲。
最美初中最美六年级篇五
当5月12日，四川汶川8。0级地震发生时。孩子，你们还在学校上课。突如其来的灾害，让你们手足无措。只那么一瞬，便匆匆挥别，离开了这个有你们爱的人的世界。
或许，在天堂里时，你们也会后悔。如果以前再努力一些，再乖一点，就不会让老师，父母那么失望了。只是覆水难收。
孩子，这些致命的疼痛本不该由你们来承受；这深入心脏的悲伤本不该由你感到；这太多太多的伤本不该出现在你小小的身躯上，残缺不全。请原谅我们，无法挽救你们弱小，而又年轻的生命。只希望下一秒，你们能够幸福，能够在那个叫天堂的地方，找到你们的欢笑。
孩子，去往天堂的路上请不要哭泣，不要迷茫。你们并没有失去一切，我们的心与你们同在，支持着你们去那个美丽而纯洁的天堂。如果你们还是会害怕，会寂寞的话，相信我们，我们的爱与希望会变成最美丽的翅膀，伴你左右，支撑你飞翔！
最美初中最美六年级篇六
随着全运会的脚步越来越近，我们学校也在紧锣密鼓地准备着开幕仪式。听着空竹伴奏的音乐，看着手中不断上下翻飞的空竹，每个人既兴奋又紧张，想在空竹的“战场”上一展身手。
说到这儿，我想你肯定要问了“空竹不就只是个玩具吗?有什么好的?”哈哈，如果你这样想，那可就大错特错了。
别看空竹只是一个小玩意儿，它的玩法可不止千百种。要想掌握好这个“玩具”，也得付出很多努力。我们正是这样，每天就算再忙，也会“忙里偷闲”地抽出时间练习空竹，全身心投入到训练中去，技艺也在突飞猛进，什么“回头望月”“蜻蜓点水”我们样样熟悉，什么“无线上抛”“大风车”我们种种在行。
在这些天的训练中，在老师的指导下，通过我们专心致志地配合，一丝不苟地练习，四百多号人就像完全融为了一体，井井有条。
虽说每天练习空竹很苦，但我也很快乐。因为这些天，我交到了很多的朋友，我们每天一起哭、一起笑、一起训练，共同进步。在大家的团结合作下，空竹操已成规模，相信我们会在全运会的开幕式上一炮打响。
“万事俱备，只欠东风”我们的空竹技艺，早已炉火纯青，只待那“口令”第一声。俗话说得好“皇天不负有心人”，希望这次“皇天”可以再次眷顾我们这些“有心人”，让我们在全运会上绽放美丽的光彩，让所有的人，来为我们的林州一小点赞!
最美初中最美六年级篇七
课堂是一个神圣而庄严的地方，是一个收获知识的领域。如果课堂都能变成同学们心中的理想型课堂那该有多好啊！
每个人的心中都希望有一个不同的课堂。我也不例外。我理想中的课堂是充满欢身笑语，令人轻松愉悦的。人们学习知识本就该在快乐中汲取，在欢笑中成长。也许美好的童年已一去不复返，但那时上课的情景我历历在目，无忧无虑的我们在课堂上积极，快乐的汲取知识的甘露，高效的学习着。
如今，我们已与往常不同，过大的压力使人疲惫不堪。如果有一个与众不同的课堂，我们怎不能借此放松一下呢？我心中的理想课堂是一个快乐与知识融为一体的领域，它让我们从实践中明白社会，从观察中明白自然，从活动中明白仁德。知识无边无际，它并不全部躺在书中，在大自然中也有它的身影。西方的一些国家也采取了一些快乐教学的方案，让孩子们从小亲近大自然，并注重培养他们的独立、团结和自信等方面的性格。西方国家的老师曾经跟自己的学生这样说过：“快乐，是精神和肉体的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和未来的信心。”这些都更有说服力地体现了无论是在生活还是学习中“乐学”的重要性，注意学生的创造力是有多重要！同时这句话也多少地暴露出了中国教育的“阿克琉斯之踵”。
当我们在自己理想的课堂中学习，在有兴趣的课堂上积极发言，不断创新，肯定会收获双倍的知识。真可谓是“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我始终相信在自己喜欢的课堂上能爆发出自己最大的潜能。
我心中的理想课堂，那是一个充满快乐的课堂，一个能够收获果实的地方。
最美初中最美六年级篇八
说起美的风景那可是太多了：郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，烟波浩渺的湖面，蔚蓝深邃的碧空；更有风光绮丽的江南，千里冰封的北国，金碧辉煌的故宫，精致玲珑的园林，从自然风景到人工建筑，美的风景无处不在。
但是，再浪漫迷人的风景，再举世闻名的建筑，也不会在我心中驻留多久，而妈妈那耐人寻味的笑容却是我心中最美的风景！这时候，妈妈身上显现出来的美，使我沉醉，使我迷恋！
在人生的漫长道路中，必然会经受风风雨雨。而我遇到困难时，是那么胆怯，从不懂得去战胜困难。每当在这个时候，妈妈就会对着我微笑，会温柔的说：“孩子，不经历风雨怎能见彩虹？”她真正鼓励了我的是她那浅淡的笑容。不经历风雨不能见彩虹，这句话是那么普通，没有谁不知道的，可是依旧没有人被这句话感染。当我战胜困难时，是我读懂了妈妈的笑容，我读懂了那个笑容的意义，那一丝笑容是那么的珍贵！
而当我捧着很好的试卷跑回家时，母亲会吻吻我的小脸蛋，微笑着说：“一定要再接再厉，不能掉队，后面的人追你呢！”在这一刻，我又从妈妈那充满喜悦的笑容中，得到了可能自己永远都得不到的东西。这刻我有读懂了妈妈的笑容。
在我记事以来，妈妈给了我无微不至地关怀，使我学会了读她的笑容！而在这十四年来妈妈给了我无数个笑容，让我懂得了那么多的哲理！妈妈虽不是什么名人，说的更不是什么名人名言。但她还是让我懂得了很多，从一个不懂事的毛孩子，长大成一个懂事的孩子，妈妈的笑容是一部最好的风景录像！
这种笑容是别人不可能读懂的笑，除非你去用心的体会自己的母亲，就会感受到这种笑容是那么的美、那么的珍贵、那么美的风景。
最美初中最美六年级篇九
几片落叶擦过额际，几片落叶沾上衣襟，几片落叶带走了熟悉的人群，变的是时间，不变的是母亲那最美的声音。
曾记否：在我儿时的那段光阴，您叫我走路，我总是走不起来，一次次的跌倒在地上，没有谁来扶我，就在我准备放弃的时候，您说，站起来小浪不要认输。是那句最美的声音，使我有了坚强的力量以应付往后的一切巨大的困难。
这就是最美的声音。
曾记否：在我童年的那段光阴，我不论做什么事总爱哭，有一次大哭您总不管我，您只告诉我一句话：“男子汉大丈夫有什么好哭的？”就是这句话改变了我的童年，从那时起我不再哭，遇到什么事总能沉着应付，哪怕是在被人辱骂、踢打的时候，我一声也不吭。
这就是最美的声音。
曾记否：在我少年时的那段光阴，每一次考试就意味着成绩的好坏，当我考试考砸了时，灰心丧气时，您说：“不要灰心，下一次争取考好。”这一句话仿佛把我从灰心的深渊中带了出来，后来我经过努力终于赶上了许多学生。
这就是最美的声音。
曾记否：在我青少年的那段光阴，我酷爱篮球，在一次比赛时，您突然来了，我在一次抢篮板时，一不小心跌了下来，我正准备下场换人时。您说：“不要放弃加油。”这一句又使我充满的信心，我用力从地上爬起来，继续比赛，最终以大比分赢了对手。
这就是最美的声音。
最美的声音有时并不是自然的音籁，丝竹的旋律、歌手的演唱，而是母亲那一句安慰、一句鞭策、一句鼓励。
