确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
征文策划书应急方案篇一
：“春暖三月 雷锋精神”征文大赛。
：3月28号——4月20号
：湖南软件职业学院全体师生
1、字数：800—xx字以内，诗歌字数不限；
2、语言生动、情感自然、具有积极和创新意识。需用a4纸打印出来、字体为宋体、标题字为二号加粗、内容为四号字、谢绝抄袭。
3、注：来稿注意标明班级、姓名。
1、各班稿件于规定时间内交给班级学习委员，由班级学习委员收集交学院记者站。
2、也可以直接上交于院记者站办公室刘敏处。
3、注所有上交稿件都必须以电子邮件形式发于：xxxxx里。
1、宣传：由院记者站召开各班学习委员会议通知各班学习委员做好班级动员工作。
2、院记者站宣传部海报宣传。
3、投稿时间：3月28号——4月11号
4、审稿时间：4月12号——4月18号；届时确定优秀文章并评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。
1、顾问：xx老师 xxxx
2、审委员：院记者站全体成员和各系团学会广播站和文学社两名工作人员。
1、大赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。
2、一等奖奖励现金100元，二等奖分别奖励现金50元，三等奖分别奖励现金20元，并颁发证书。并在广播和刊物上通报奖励。
3、所有投稿文章将刊登于院记者站月刊上。
4、4月20号进行颁奖典礼。
注：需奖金220元，荣誉证书：十本，相关海报4张，颁奖典礼开支：20元
：本此活动最终解释权归院记者站所有。
征文策划书应急方案篇二
二十一世纪是一个科学文化快速发展、国际交流不断增强的时代，而英语作为国际通用的语言，其地位就愈加重要。为了使大学生们在学好中国语言文化的同时加强对外国语言文化的了解，在多方位的比较中加深对人类文化的理解，增强人文素养，提高综合素质，浓厚校园文化氛围，提升同学们学习英语的热情和兴趣，校学生会女生工作部和留学工作部特此策划合办英文征文大赛。
一、活动宗旨：征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将我们的情感与才能通过我们自己的文笔展现在众人面前。
二、活动主题：
1、针对中西方文化的不同，谈谈你的看法。
2、针对神舟七号的升空，谈谈你的感想。
三、活动目的：展示英语才能，传播青春时尚。
四、活动内容：本次征文活动，能够丰富校园文化生活，营造校园英语学习氛围，为校园原创作品提供一个展现的舞台，让我们的才能有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园。因此，本次活动现面向全校同学征集稿件，为同学们提供一个表达自我，展现自我的舞台。
五、活动安排：
1、活动宣传：由女工部与留学部拟定关于活动时间地点及参与方式的通知，交由宣传部制作宣传海报，在全校范围内张贴宣传。
2、活动时间：
（1）稿件征集日期：10月21日至11月5日
（2）结果公布日期：11月10日
3、交稿地点：校学生会女工部及留学部办公室。
4、活动形式：本次活动将在全校举办，以保证我们参加本次大赛稿件的广泛性。后请参赛选手按照规定的截稿日期将稿件交给女工部或留学部办公室。
5、活动要求：1本次活动本着公平公正的原则进行。
2、投稿文章主题可从活动主题中任选一个，题材不限。
3、投稿文章内容积极向上，必须为原创作品，不得抄袭、套改。
4稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。
六、奖项设置：
一等奖3名荣誉证书
二等奖5名荣誉证书
三等奖10名荣誉证书
优秀奖20名荣誉证书
七、评比方法：
1、将所交稿件由两部合作进行初审，审核的主要目的是参赛。
者所提交作品的真实性和可读性。
2、最后由学校权威教师统一评判，筛选出最终的优秀作品。
八、结果公布：
将以海报形式在全校范围内公布获奖名单及获奖作品。
征文策划书应急方案篇三
金秋送来一份份祝福，落叶发出一片片邀约，都在为我们母校xx岁生日而欢腾!
为了庆祝星湖小学xx岁生日，营造浓厚的生日气息，抒写对母校的深切情怀，学校校庆征文组将面向广大师生开展校庆主题征文活动。活动以“祝福星湖小学”、“我爱星湖小学”为主题，全体师生从“我的校园生活故事”、“我与我的校园”、“我与我的老师、同学”、“其它与学校发展、个人成长或为星湖小学争光的事情”等方面入手，全方位地展现爱校、爱师生的情结。学校校庆征文组将把文章编印成书，进行宣传交流。
“祝福星湖小学”“我爱星湖小学”
(一)“祝福星湖小学”
1、倾诉对星湖小学的眷恋;
2、抒发对星湖小学xx年校庆的感怀;
3、表达对星湖小学的殷切期盼和美好祝福。
(二)“我爱星湖小学”
内容包括：
1、我的校园生活故事——也许是刚入学时的兴奋憧憬，也许是即将分离时的不舍与希冀，也许是吮吸知识雨露时的畅快淋漓……请你用文字记录真实的校园生活与趣事，抒发师生或同学之间的情谊。
2、我与我的校园——学校里的一草一木、一桌一椅，或许曾经留下了你的故事。那么，就用你的回忆去描绘那美丽的画面，展现星湖校园的魅力。
3、我与我的老师———在学校的生活、学习中，可能有不少老师无私地关心你、帮助你，也有不少老师的人品、学识影响了你，带给你不可磨灭的印象……请用感恩和崇敬之心呈现这些留在你记忆深处的感动吧!
4、其它与学校发展、个人成长或为星湖小学争光的事情。
1、内容切合主题，积极向上，真实生动，视角新颖，主题鲜明，感染力强。体裁不限，可为记叙文、议论文、日记、散文、诗歌、随笔等，要求文笔流畅，富有真情实感。
2、征文标题四号黑体，正文小四宋体，文章题目下写上班级、姓名等;征文请用电子稿发送至内网教导处，一份打印稿上交学校教导处。
3、字数要求
一、二年级100～200字;三、四年级300～400字;五、六年级500～800字
4、征文截止日期：xx年xx月30日。
5、上交要求
每班选出10篇优秀作品，其中3篇上交教导处作为学校的一等奖，其余7篇作为二等奖。
1、全校教职员工;
2、全校学生。
征文策划书应急方案篇四
“我的大学，青春飞扬”主题征文比赛
河北北方学院全体在校学生
河北北方学院心语社
承办单位：
河北北方学院心语社办公室部
文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年；为强化我校学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才；同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养；并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园，故举办此次征文比赛。
1、以“我的大学，我的青春”为主题。
2、以展现当代大学生的风采，为青春提笔生的课余生活，创建和谐校园，故举办此次征文比赛。
1以“我的大学，青春飞扬”为主题；
2字数不限，以1500字以上为佳；
3文体不限，小说、散文、诗歌、论文、书信……
4主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到；
5文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；
6作品须原创，没有在其他地方发表过。
7、文章字迹工整、规范，注明班级、姓名，字数不限。
8、交稿数量：不限（请各班同学踊跃参加）
9、参赛方式：以班级为单位上交。
联系人：邵鸿珊史晓宁秦晗
10、截稿时间：xx年4月8号
本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：
初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；
复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
初审评分标准：
[说明]1。基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合根据题意和内容自选的文体的要求。
2。发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
3。缺题目扣2分；每一个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止；不足字数（篇幅在2/3以上），每少50个字扣1分。
记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：
有相当精巧的构思；有鲜明的人物形象；有真实感人的生活故事；有鲜明的个性特点；有深远的意境；有相当的语言表达智慧。
议论类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：
有较高的立意；能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据；论证有层次感、立体感；议论语言有逻辑性和文化底蕴。赞同
评审标准分值
内容是否符合主题50
思想积极健康25
文字通畅、语言较好25
总计100
注：征文评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。
复审评分标准：
评审标准分值有独到的观点30
有实用的价值，对广大同学有普遍的指导意义20
内容翔实20
条理清晰、表达准确20
语言优美，文笔流畅10
总计100
1、一等奖：1名
2、二等奖：2名
3、三等奖：3名
4、优秀奖：5名
征文策划书应急方案篇五
一、活动目的：
我们是发现美和创造美的精灵，生活在精致典雅的校园里，每一天都不断激发出我们对美的热爱和追求。特别是近年以来，我校在创建素质教育特色校过程中，不断践行“生态教育”理念，打造高标准、高品位的校园文化：习儒路、文化长廊、生态校园、功能室文化、和园、品园、生态园校园内处处彰显品位，点滴细微处无不蕴藏教育功能。为了让师生、家长更好地认识校园，品味校园文化，萌生主人翁的自豪感，特开展此项征集展示活动，共同为我们的“家”留下美好记忆。
三、组织领导
组长：马文华
副组长：刘玉海
成员：语文教师
四、参与对象
全体学生
五、征文主题
结合自身的实践、体会和感受，围绕爱我校园、美我校园的话题讲述身边爱护校园、绿化美化校园的鲜明事例，谈自己的看法，认识和如何行动。
六、征文时间
10月28日——11月9日
七、征文要求
1、体裁不限，小说、诗歌、散文、记叙文皆可；
2、作品题目自定，内容健康，积极向上，不得抄袭；
3、参赛作品如果是手写，要求字迹工整，打印需a4纸张。
八、评选办法：
1、本次比赛将组织语文骨干力量评审（凡指导老师不参与评审）。
2、每个年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。
九、活动安排
1、宣传筹备：利用展板、广播、下发宣传单等形式进行活动宣传工作。
2、交稿地点：政教处。
征文策划书应急方案篇六
华灯初上亦或是人烟渐稀，你总会有很多的情绪想要寄托于文字，或许你会苦于没有平台展示你优越的写作能力，或许你会希望有一片空白来描绘你心中的美丽新世界，于是伴随着春天的绵雨或艳阳，第二届“写意青春”主题征文大赛来了。
沐浴着春雨，我们把感情溢出心房，沐浴着娇阳，我们将理想放飞于蓝天。
这是一场对青春的告白，这是一次向生命的致敬!
通过本次征文活动，给全院喜爱文学、热爱写作的同学们提供一个展示自己能力，诉说自己感情的平台。
在本次比赛中，加深全院的文学氛围，提高全院同学的文学素养，让文学浸入生活。
：20xx年3月15日--3月20日
3月23日--4月23日
：各班级班长处，b、c栋楼下及食堂一楼
全院学生
青春故事、校园生活、学习启示、阅读体会
1、梦，一种神奇的存在，一种来自未来的呼唤。
因为有梦，我们可以拥有明确的目标，我们拥有更强的力量。
每个人都有梦，每个民族都有梦，每个国家都有梦。
请以“梦”为话题，阐述你心里的梦。
2、如果回忆是个盒子，那么打开这个盒子，你会看到什么?你会有怎样的感受?
请以“回忆”为话题写一篇不少于800字的作文
(1)按照征文主题，体裁不限，可抒理想，可忆感情，亦可寻求信念!
(2)文章内容积极向上，必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。
(3)稿件请注明作者的真实姓名班级及详细的联系方式。
(4)所有参赛作品请自留底稿，来稿概不退还。
主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。
(5)来稿要求内容健康，积极向上，字迹清晰、书面整洁，书写必须采用规范的材料纸书写;
或作品内容统一用宋体，四号字，单倍行距，a4纸默认页边距，发至社联投稿邮箱。
征文策划书应急方案篇七
征文启事是指报刊、杂志或有关单位面向社会，向作者征求稿件时所使用的征求性应用文。征文启事又称征稿启事。
征文启事往往以有奖的方式进行征文，设若干奖项，并聘请专家、学者评选，这有利于推出一些新鲜、深刻的作品。另外，当代一些具有现代思想和公关意识的企业家也常常和一些报纸、杂志社联合主办征文活动，以此提高自己的知名度和美誉度。
报刊征文主要是一些报刊杂志为配合某项专题性内容的宣传，通常以征文的形式组织稿件，公开发出征文启事，向愿意参加征文的读者说明征文的有关事项。如主题征文启事、随笔征文启事、杂文征文启事、报告文学征文启事等。
活动征文主要是一些社团、组织为推进某项事业，就一定的内容范围进行广泛的交流而开展的各种征文活动。如书画大赛征稿启事、服装设计大赛征稿启事，等等。
征文启事的内容由标题、正文、落款组成。
第一，由事由直接构成。如《征稿》、《征文》。
第二，由事由和文种名称共同构成。如《征文启事》。
第三，由具体内容和文种名构成。如《中国名胜古迹大观征文启事》。
第四，由征文单位、具体内容和文种名称共同构成，如《微型小说选刊社“超级想像”微型小说全国征文大奖赛启事》
一是写明征文的目的、对象、用途、意义;
二是写明征文的题材、体裁、字数;
三是说明有关事项(如起止时间、投寄办法、评奖的办法等);
四是写明征文单位的地址、邮编、联系人。
今年9月10日是我国的第21个教师节，为庆贺这个即将到来的节日，学院决定举办“我心目中的好教师”征文比赛，现将有关事项通知如下：
本院在校生。
内容要求：请你敞开心扉，畅所欲言。你喜欢怎样的教师，你认为一个“好教师”应该是什么样的。你心目中的好教师，是胸怀理想、充满激情和诗意的;是富有爱心、善解人意的;还是博学多才、思想深刻的;还是关注社会、关注人类命运，有社会责任感的……可以写生活中遇到的，曾经教过你，给你许多关爱，使你从无知变得学有所长的一位教师，也可以是你希望碰到的，虚拟的，你想象中的“理想教师”征文的格式怎么写征文。
形式要求：体裁不限，篇幅在20xx字以内
时间要求：10月21日截稿。
一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。获奖作品将在校报上发表。
收稿单位：党委宣传部。
联系人：xxx
联系电话：xxxxxxx
〔简析]该启事写明了征文的目的、对象、意义等;征文的题材、体裁、字数、截稿时间、投寄
办法、评奖方法等均较明确，征文内容富有启发性。
免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。
征文策划书应急方案篇八
前言：我们的人生就是一个不断蜕变的过程，只有不断地改变自己才能醒悟年少轻狂时地无知和天真，才能激励自己在奋斗中体味生活百态。然后，我们就学会成长了，学会摆脱成长的烦恼和阴霾，直到找到属于自己的天空和寻找光明的信念。
本次征文活动将本着为文学服务，为校园文化建设服务，突出“大学派”杂志的主导思想，能够让学生了解该杂志是一本专门面向于当代大学生的前沿杂志。
1:通过本次征文活动，激发同学们对文学的热爱，为爱好文学的同学创造一个展示自我的舞台，营造一个充满道德、和谐、诗书气息的校园。加强我校学生对自己的重新审视，进而找到更好的自己，在以后的生活中不断发现自我的过程里越飞越高。
2:通过大学派的征文活动，让学生了解大学派，这是一本服务于学生，深入学生内心世界，走在当代大学生最前沿的高品位杂志。
活动内容及相关事宜：
1、征文要求：
1.以“xxx”为话题，联系自己的生活实际，结合亲身感受，以自己身边的故事为依托，抒发自己的真情实感；
2.内容积极向上，情真意切；
3.题材不限（含诗歌），可叙可议，字数在1500字之内。
2、奖项设置：
本次征文设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖10名；
1.一、二等奖将推荐至青岛大学派杂志参加征稿评选；
2.获奖人员将颁发获奖证书，前三名获奖者将会得到“大学派”杂志主办方青岛纵横文化传媒有限公司的精美礼品一份。
3、投稿方式及相关事宜：
1）个人作品可直接将稿件送至大学生活动中心（行德楼）302室；2）以班级为单位征集稿件，送至大学生活动中心（行德楼）302室；
（一）时间安排：
1）9月27号将活动策划交予老师审批；
2）审批通过后，10月8日—10月31日为投、征稿时间；
3）11月1日—11月3日审核、评选，最后交予校团委老师审核，并确定最后获奖名单；
4）截稿时间：20xx年10月30日；
5）11月5日之前申请第三报告厅，进行颁奖典礼；届时，将邀请开发区作家协会代表及五大高校文学社代表参加，并进行文学交流，召开文学交流会。
（二）宣传安排：
1）由校团委宣传部面向全校各院下发征文通知，（注：杂志征文）
2）激扬报社做出宣传展板于各餐厅门口宣传，突出“大学派”杯
（三）内部人员分配：
1）报社宣传部于10月初做出相应宣传展板，
2）编辑部负责稿件的审定；
3）办公室负责接待投稿人员和稿件的整理；
4）报社外事部负责联络并邀请开发区作协代表及五大高校各文学社团代表来我校参加颁奖典礼并进行文学交流。
1）作品必须用a4的文稿纸撰写，可以手写，可以打印,最终获奖作品需要电子版，
2）作品正上方需写明学院、班级、姓名、学号及联系方式；参赛作品上交后恕不退还，版权归“激扬报社”所有，并有权对稿件进行处理；
3）编辑部必须本着公平、公正原则进行审稿，不得营私舞弊；办公室必须妥善保管整理稿件，不得损坏丢失；外事部要积极配合各部工作，做好组织、安排及后勤工作；
4）参赛作品不得抄袭，一经查实，后果自负。
1）本次活动旨在宣传“大学生派”杂志，目的是让全校学生了解有这么一份大学生杂志的存在。
2）宣传海报和展板要以“大学生派”杂志为中心宣传，具体宣传步骤：10月8号，完成海报和展板制作，10月9号贴于各餐厅门口，10月10号到20号这10天时间，将报社人员分为10组，每组10人前往各系宣传，可在每晚6点30分的新闻普训时间进行全校宣传，必须宣传到每个班级。宣传内容：大学派杯征文，其中包括宣传大学派杂志。
3）后续内容等待通知
征文策划书应急方案篇九
为了促进学校精神文明建设，加强同学之间的交流、引导我校学生正确使用网络博客这一新生媒体，特策划举办“安职院博客征文大赛”。
在安职新校区12级新生已经熟悉了我校生活，已把安职院当成了第二个家。经过一个学期的生活，他们正在走向成熟，一定会对学校，对自己，对人生有更多更深的想法;而对11级同学来说，亲眼见证了新校区的成长，同时自己也面临人生、前途的重大抉择，一方面是对母校的情感;另一方面是对未来的畅想。相对于12级，他们显得更加的成熟和理性。所以无论是谁都在成长;思维开始巨人似的飞跃。处在青春期的他们对学校、个人、家庭、社会、爱情，甚至是哲学都会有一定的思考，有许多话要说。这次举办绝对是一次大丰收，他们思想的智慧等待着收割。
博客，作为网络写作环境上看，它拥有简洁、立体系统的特点;就其内容而言，它是人们个性化思想、个性化生活的记录;而博客写作，作为一种新的写作方式又具有随意性、互动性、大众性等特点;材料丰富多样。在当代，“博客”一词已经被套用到“你吃了吗?”的句式中，成为“你博了吗?”在我国，博客正在改变人们的交流方式，当代大学生在我国博客中占有不小比例。大学生作为一个青春群体渴望展现自己，渴望拥有个性，这些特点与博客特点不谋而合。博客也已成为一个新的文学形式，在“自由、开放、共享”的博客精神感召下，博客大军也越来越壮大。有人断言，博客在颠覆传统媒介的同时，润物无声的改变人们的生存方式。时下，博客文体、博客行为、博客思想正悄无声息地进驻人们的生活，渗透着全新人文精神，在安职新校区，一切都是新的，校园文化建设也应该紧跟时代步伐，积极创新、大胆尝试。
综上所述，我们希望学校能够给予这次博客征文大赛以支持和鼓励，我们期盼为学校的.校园文化建设增砖添瓦，奉献自己的一点力量。
〈一〉网络形式：
1、邮箱投递()
2、博客留言投递，在“安职院网上交流平台”
xx上以留言的形式留下你的文章或文章链接，并务必标明文章题目及联系方式。
〈二〉文稿形式：
1、投递男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)
通过网络博客形式举办此次征文大赛，借以获取并展现优秀作品，同时鼓励学生创作。
〈一〉海报及宣传(电话、短信、qq、口头、设咨询台及传单)
负责人员：xxx/xxx/xxx等。
〈二〉筹集赞助经费，负责人：xxx,xxx,xxx等。
〈三〉前期报名，负责人：管理系通讯组
〈四〉文章评定：评委组成：老师、学生会、协会、博客小组以及网友评论。负责人：xxx
〈五〉结果公布：
①“安职院交流平台”网页()
②学校公布栏
③安职院xxx,管理系网页
策划单位：管理系通讯组
征文策划书应急方案篇十
山西省贸易学校校学习部20xx年征文比赛
山西省贸易学校校学习部、校报
三、活动目的及意义
为了响应生活部“珍惜粮食，杜绝浪费”的号召，并提高我校学生自身修养与素质，履行自己的职责把握时代的脉搏，迎接时代的挑战，做出自己应有的贡献。同时为了增强同学们节约意识，提高自觉性，争做当代节约族的文明中职生，给广大同学提供一个自我展示的舞台。
厉行节约杜绝浪费
深入贯彻落实党的十八大精神，以“厉行节约，反对浪费”为目标，以实际行动，开展阶段性主题活动。通过开展征文活动，营造节约型校园氛围，促进学生在厉行节约，反对浪费的实践中养成良好的习惯及思想，培养出勤俭节约的美好品质。
20xx年5月——20xx年6月
1、赛前宣传：张贴宣传海报；
2、比赛公示：在各班进行宣传并向各班学委报名，由各系学习部成员汇总，并确定人员；
3、将优秀获奖作品刊登在校报上
1、主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实。
2.结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.
3.语言真挚,文笔流畅.
4.有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉.
一等奖：若干名
二等奖：若干名
三等奖：若干名
优秀奖：若干名
校学习部
二〇一三年五月
征文策划书应急方案篇十一
感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受他人（社会、学校、老师、家长、同学）的关怀，为了表达我们对他们的感激之情，经学校研究决定举办“学会感恩”为主题的征文比赛活动。
为了进一步全面实施《生命教育指导纲要》，开展未成年人思想道德建设，我校决定深入开展以“学会感恩，让生活充满爱”为主题的感恩教育征文活动。通过感恩教育征文活动，提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强学生的责任意识和关爱他人意识；倡导从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。教育的目的就是要让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，社会之恩，老师之恩，养育之恩，帮扶之恩……使“滴水之恩当涌泉相报”之情生根、开花、结果。让师生和家长真正进行一次心灵之旅的体验，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，从而构建和谐校园。
二、：学会感恩，让生活充满爱
三、: 全校学生
四、：采用征文的形式进行
五、
1、题材不限，题目自拟，文章字数1000字左右。
2、稿件可阐述对“感恩”的理解和认识，可抒发自己对“感恩”的感悟和体会，也可记叙身边关于“感恩”的事例，或者颂扬生活中体现“感恩”的典型事迹。内容需真实、健康向上、紧扣主题。
3、稿件必须是原创，不得抄袭，一经发现，取消其参评资格。
4、参赛的稿件数量按年级所在人数的5%分段进行上报。
六、
本次大赛设高一、高二、高三年级三个组别，每组设一等奖、二等奖、三等奖各若干名，获奖同学均颁发证书，同时设优秀教师辅导奖若干名并颁发证书。
集体报送参赛作品，根据各学校组织参赛的情况，还将评选优秀组织奖若干名。
1、全体教师思想上一定要高度重视，按照安排，做好选拔工作；
2、语文老师要认真做好学生的辅导工作，认真组织学生参加；
3、参赛稿件统一用稿纸，稿件上应注明姓名、所在班级、年
级。参赛稿件不再返还，请注意保存原稿；
4、各班级请于4月18日前将征文稿件及学生名单报送至教务处，确保此项活动顺利进行。
荣誉中学教务处20xx年2月20日
征文策划书应急方案篇十二
传承 爱心助你我他
：
1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心；
2、宣传本协会爱心互助的精神，使同学了解我们协会；
3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人；
4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。
：3月14日——15日
：南校区美食广场前、北校区电信路口
：蓝翔助学协会、管理学院旅游管理专业
：湖南科技大学全体师生
前期准备
1） 策划部（南校）于3月8日之前写好策划书并交给副团支书刘某某，由刘某某交付校社联审批；
2） 3月12日之前由团支书贺凤娇召开活动动员会议，由会长郭一会讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单；
3） 3月13日之前由组织部（南校）副部长刘彬玲负责与爱心互助吧联系；
4） 3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴；（宣传板由旅管负责）
5） 3月14日之前由组织部（南校）副部长刘彬玲负责后勤物品的准备。
2、活动期间：
1）中午
①10：30——10：50布置服务台
②10：50——13：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐；期间轮流用餐
③13：20——13：40清点物品和捐款、收台
2）下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由刘彬玲和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧
总负责人：贺某某（团支书）
联络人： 郭某某（会长）负责与旅管专业的协作问题
南校第一负责人：刘彬玲（组织副部长）负责南校服务台管理
南校第二负责人：林 微（会长助理）负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作
北校第一负责人：欧阳新伟（外联部长） 负责北校服务台管理
北校第二负责人：刘星（副团支书）负责北校后勤工作，同时协助第一负责人工作
协助者：孙多亮（南校策划部长）处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作
工作餐……………………………… 12×5×4=240
宣传单……………………………… 1000×0。1=100
横幅………………………………… 30×2=60
海报…………………………………4×4=16
不可预计费用……………………… 80
总计…………………………… 496。00
：
1、各负责人应加强沟通，协同工作；
2、提前查看，如果有雨须提前一天借好太阳伞；
3、尽量借得音响，宣传会场气氛；
4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。
征文策划书应急方案篇十三
征文，就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。该类文章没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样，但更好写 ，因为局限少了很多。以下小编为你收集了校园征文策划书，希望给你带来一些借鉴的作用。
xx白露杯校园征文（名称有待商榷）
希望可以举办出属于内蒙古师范大学文学特色的征文活动品牌，以此来挖掘更多对于文学有个人借鉴和创作突破的学生作家。同时为学校各大报刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落实到80，90大学生的“我手写我心”用我们自己的笔触，来感知来自学生们最底层的呼喊。
这次的活动也可以丰富大家的课余生活，为属于我们自己的青春，增添不一样的光彩。
与此同时，通过这次活动的举行，可以为我们提供第一手的资料，让我们可以从中真正的感受到学生们的所需，所想，所感。更加有利于老师们今后工作的开展，可以让老师的教学理念适应此时学生们不同的需求，以便于提高教学的质量，并且增加学生对于文学的认知和感受。
1， 此次活动由内蒙古师范大学文学院学生会，内蒙古师范大学盛乐校区各大学生报刊以及学校两个文学社团承办，由内蒙古师范大学文学院学生会信息采集部主办。
2， 由盛乐校区各大报刊进行前期的活动宣传，并且预计在10月中旬，将会在餐厅西门等地方进行进一步活动的宣传。在10月底，会以通知的方式将具体的参赛细则发往学校各院系的学工办以便供各院同学进行咨询和参与。
3， 此次活动的赞助工作，将有文学院学生会社团部及信息采集部共同完成。而全部流程的摄像，和跟进性的报道将由“文苑记者站”承担。至于入选的名单由文学院宣传部最终进行张榜公示。
1， 文学院信息采集部，进行前期与各大报刊的接触和商洽活动的改进。
2， 由文学院学生会各部室，在餐厅西门进行前期的征文报名的宣传工作。并且各报刊通过其方式在报刊上刊登活动信息。
4， 在10月底，正式进行征文的海选阶段。（海选采用的赛制：由同学直接向文学院相关部门递交自己的文学作品，然后由各大报刊所选出的同学进行前期初赛的审稿工作。该次活动为保证公平，公正，将采用密封的方式进行审查）
5， 在11月10号左右，将会选出进入第二轮的名单，届时会张榜公告。并且进入第二轮的征文比赛（第二轮征文比赛预计将会选出200——100个名额，并且进行现场命题，限时的征文创作。而它后期稿件的审查由各报刊主要负责人进行，并且会邀请部分老师进行指导，以确保本活动的权威性）
6， 在11月15日会公布最终进入决赛的50个同学的名字，随后进入决赛（决赛的题目由老师现场拟题，由同学进行创作，后期的稿件由老师进行全部专业性的审查）。最终公布一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。而获奖同学的作品将在各校报刊登，第一，二名的同学将有机会在校园报刊中开辟专栏。
7， 在11月末，将进行隆重的征文颁奖晚会，此次的晚会可以由文学院文艺部和各大学校社团一同承办完成。
1， 通过这次活动的举行，可以发现一批创作性的人才，并为校园报刊们提供作品来源，以此改变现在校园报刊“无人问津”的尴尬局面。
2， 经过此次活动可以让同学的心声得到更好的反应，让老师增加对于现在学生状况的了解，以此使得同学和老师可以融洽的相处，生活，学习。
3， 我也相信通过这次活动的举办，让我们学生会内部各部室之间的配合更加密切，和谐。同样有利于我们文学院和学校各个社团，报刊组织的交流，以便于为我们的学生提供更多文学创作的空间和便利条件，从而促进我们同学专业水品的提升。
4， 当然，这样活动的举行，可以拓展文学院信息采集部的工作方向，并能够让我们掌握第一手，关于其他部门的信息，有利于我们的更好的发展。
文学院信息采集部策划
xx.09.26
征文策划书应急方案篇十四
前言 随着国家对高校教育资助体系深入推进，资助的金额和项目不断增多，受助大学生的覆盖范围不断加大，这对激励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，保证他们在德、智、体、美等方面全面发展起到了重要作用。因此，为加大高校学生资助政策的宣传力度，大力弘扬社会主义核心价值观，进一步强化国家奖助贷措施的助学性质，培养和加强国家奖助学金及国家助学贷款受助学生的感恩，做到物质上帮助学生、精神上培育学生，培养大学生的感恩意识，促进广大学生回报社会、励志成才，更好地达到资助育人的效果，年级团总支爱心会组织全年级国家奖助学金，国家助学贷款获奖、受助学生，勤工俭学学生开展以“怀感恩心，立兴国志”为主题的感恩教育征文比赛。
（一）活动名称：感恩教育征文比赛
（二）活动单位
主办单位：
承办单位：
（四）征文主题与要求
围绕“怀感恩心，立兴国志”主题，可从多角度出发（感恩学校，如何回报社会等角度）写一篇不少于1200字的文章，体裁不限（诗歌除外）必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。
（五）活动目的
通过活动，加强学生感恩教育，扩大国家奖助学金的育人效果，教育学生通过努力回报党和政府的关心关怀，提高我校资助育人的工作水平，促进学生综合素质的进一步提高。
（六）活动对象
20xx级全体获国家奖助学金、校内奖助学金、国家助学贷款、勤工助学等资助的在校大学生
（七）活动时间
20xx年11月#日至20xx年11月#日
（八）活动奖励
本次活动将评选出优秀征文一、二、三等奖及优秀奖，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖10名，每人将获得荣誉证书及奖金（一等奖150元，二等奖100元，三等奖50元），优秀征文可考虑刊登到院报上。
（九）活动安排
1、前期宣传
利用各种宣传平台（宣传栏海报，橱窗，广播台，班级视频）对本次活动进行宣传，吸引更多同学参加。
宣传时间：20xx年11月#日至20xx年11月#日
2、征文活动：
参赛方式：通知下发后，各同学自行参与，参与同学要围绕主题积极认真准备，文章统一采用用打印方式，标题用二号宋体，正文三号 仿宋_gb2312（如无则用仿宋）,1.5倍行距，文章末尾右下角注明班级、姓名，字数不限，并附电子档。以各班级为单位，由学习委员统一上交纸质及电子文档至爱心会邮箱
联系人：张三 李四 结果公示：由年级评选得出优秀征文，并于饭堂门前展板公示三天
（十）预期效果 开展这次感恩教育征文活动，不仅可以丰富校园文化生活，锻炼同学的写作能力，而且可以加强同学们的感恩意识，对构建整个社会的感恩体系具有重要的意义。
（十一）经费预算
奖金500
荣誉证书100
矿泉水30
各种材料50
横幅海报100
合计780元。
征文策划书应急方案篇十五
为了进一步加强我院“文明卫生周”活动的影响力，充分发挥广大学生创建文明校园中的胜利军作用，大力弘扬社会公德，营造知荣辱，树正气的校园文化氛围。于是，院学习部开展“文明进行时”校园征文比赛。
全院同学
以文章的形式评选（在开展的过程中确保公平、公正、公开）
（1）参赛作品必须以“大学生·文明·校园”为主题，内容要求积极向上。题目自拟、文体不限（除诗歌外）字数不少于800字，诗歌字数不少于300字。
（2）参赛者可以以班级的名义投稿，也可以个人的名义投稿。要求必须是原创作品。
（3）文章要求：标题，小三，黑体，居中；正文，小四，行间距20磅，宋体
（4）参赛者必须上缴一份用a4纸打印的文字稿，并请注明系
别、专业班级、姓名及联系方式。
1、宣传
(1)提前两周以海报的形式贴在教学楼或宿舍楼门口（鼓励大家积极报名参加），同时在校广播站也要提前进行播报宣传。
(2)上报到系学生会，由系会通知各班的班长提前2周积极宣传并征集参赛人员的名单，并上交到院学生会。（最少每班不得少于2人）
(3)活动结束后，在校宣传栏、广播站或以海报形式公布结果。
2、活动准备
（1）作品征集：参赛作品需提前一周内将自己的作品交由各班班长，再由各班班长将各班的参赛文章交至院学生会，逾期算自动弃权。
(2)设定作品评选小组：由学生处xxx老师、院学生会主席、各班学生代表（除参加征文的同学）等组成评审团评选优秀作品。
(3)作品获奖：作品一旦获奖会有精美的奖品（由院社会实践部拉赞助），还会获“校园文明之星”荣誉称号，并颁发证书加盖院学生会公章。
3、征文评选
（1）征文的评选分为初评和终评。初评中，选出总稿件的50%的优秀作品进入终评。
（2）终评评选时总分分为三部分，总计10分：主题突出占4分，文笔流畅占3分，思想积极向上，又有一定的深度占3分。最后每份作品去掉最高分和最低分求得平均分，得出名次。
（3）选取一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖视参赛作品而定，选取若干名。
活动自贴出通知即日起到交稿结束日期前，在每周的星期一至星期四及周日晚上7：00-9：00可将打印稿送至院学生会办公室。
对于评出的优秀作品我们将将以原作者的名义发布在学校网站上或在校外的期刊杂志进行推荐。一旦作品被采纳，稿酬由原作者自己领取，若发现作品不是原创，由此产生的一切后果自负。
宣传费、茶水费、证书费、奖品费（包括卡通风扇，签字笔，笔记本，有意义的书籍等）以及其他相关费用，按获奖作品的数量来预算费用。
