范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
宁静致远作文题目 静作文初中篇一
来到教室，被一种莫名其妙的气氛给镇压住了，心情再也好不起来。平时，课前的教室总是乱哄哄的一片，可是，今天，这种气氛使教室出奇地静，就连一根细小细小的针掉下在地上，也能发出巨大的声响。
我来到座位，向同桌询问原因后，才知道，这个六班，即将分班。我吃惊极了，心情从那一瞬间坠入深谷。我望向各位，只见有的正在思考着什么；有的正看着全班的同学；而有的，正奋笔疾书地写着别的同学的同学录······在这时，外面一片喧闹，教室里却鸦崔无声。
班上的同学们个个强颜欢笑：瞧，爱笑的她，失去原本真挚的笑容，取而代之的是假笑；还有，那爱说话的同学们，也改变了往常的作风，静静地坐着反思，因为，这消息，来得突然，来的凶猛，令人心痛，心累，心流血。大家都将泪忍住。
当蔡老师，也就是数学老师来的时候，全班人都相互拥抱一起，倾诉这不舍，眼角的泪，就再也忍不住，悄悄地滑落下来，像欢腾的精灵一样，在每位同学的眼眶里滚动，滚动，那眼眶，红红的，好红。在讲台的蔡老师，似乎被这悲伤的气氛渲染了，也无声地流下泪，“滴答滴答”，眼泪滴在讲台，声音异常的响，竟让平日冷酷无情的班长也流下泪，想必，他也舍不得班上的同学们。
教室里，依旧悄无声息，因为，大家都在静静地反思，反思，悄悄地流泪，流泪······静，太静，连别人也不禁被这气氛渲染，感染，不禁，有了同样的感觉；不禁，有了更多的悲伤···········
宁静致远作文题目 静作文初中篇二
我是一个好动的人，不信，你瞧！上课时，我老是发言是情不自禁的站起来，老师哭笑不得，只好请我发言；当上的是我不爱上的课时，我又情不自禁的跟前后左右的同学讲起了小声话来，忍无可忍的老师刚把我叫起来，我又开始唧唧喳喳的讲起小声话来；体育时，我再次情不自禁的做起小动作，因此，纪律评分本上经常出现了我的大名。老师说我是一只永远也停不下来的小鸟。幼儿园老师也叫妈妈带我去看看有没有“多动症”，值得庆兴的是：我并没有多动症，而且健康的很，这让我更爱动了。
这天，妈妈叫来了我，我不知要干吗，就疑惑地问妈妈：“您叫我来要干吗？”边说着，边不耐烦的拿起一个苹果来玩，妈妈心平气和的对我说：“今天，我们来做个小游戏！”“什么小游戏啊？”我用牙签把苹果插成一个洞，一个洞的“我可不想玩那种无聊的游戏。”
“这个小游戏就是我们眼睛看着对方，看谁先动。来玩三盘，你赢了今天我带你去吃麦当劳，如果你输了的话，你就去背写《穷人》一遍。”“来就来。”这游戏似乎很好玩似的，我就把被我插的遍体狞伤的苹果放在一边。
第一局，一开始我就输了，一开始我就信心十足，可才开始不久，我的手就不由自主的去捎后脑勺。嗨，只好看第二局的了。
第二局，我那不安分的手又想干“坏”事了，在我的强制下，它终于屈服于我。时间一秒秒的过去了，突然，妈妈手在大腿上抓了几下。这局我赢了。
第三局，妈妈一开始就用手抓了脸几下，说道：“脚太痒了。”虽然，我知道妈妈是故意输给我的……可是，我并没有揭发。妈妈立刻就带我去吃麦当劳。
从此，我知道了，世上无难事，只怕有心人！
宁静致远作文题目 静作文初中篇三
古代中国武术，讲究“坐如钟，站如松”，也就是一个“静”字，而所谓的武术，是一种动的艺术。这就需要武者把“静”与“动”有机的结合起来，做到静中有动，动中有静。所以说，中国武术给动与静做出了完美的诠释。
其实，人生亦何尝不是这样呢。人生就像一条小溪，在源头静静的流淌，会聚在一起，时而激进，时而平缓，一静一动，使人们感受到了蓬勃生机。试想，如果小溪一直静静的流淌，又或者一直波涛汹涌，那么这便不是一种生命的意义，只是一条平凡的小溪而已。而人生的路上决不是一路平静的，沿途的风景总会引起你的兴趣，也许是一棵千年古树，也许是一朵美丽的花，又或许只是一株普普通通的。但这已足够让你的人生路上充满乐趣，你的人生从来不在孤单，成长的路上有阳光为你照明，痛苦的时候有花儿为你分担。
可说到底，人生之路也不可能是一路坎坷，虽然也有疼痛，虽然椰油彷徨，但人生之路椰油平心静气的时候。一个人轻轻的走在这一片静悄悄的森林中，这一片静谧使你感受到前所未有的温暖，没有太多的打扰，没有过多的色彩，眼前呈现的是满眼的绿色，偶尔有零星的鸟鸣声，“蝉躁林愈静，鸟鸣山更幽”。这时候，不妨停下脚步，感受一下“采菊东篱下，悠然见南山”的那一份惬意，让“静”包围你，浸透你的皮肤，慢慢融进心里。
静，是春日里的阳光，使人的心平和而安详，而动便是阳光照耀下的花朵，生机盎然。
静，是树枝上的一片片树叶，而动便是微风，树叶在阵阵微风下，时而摇摆，时而安静，给人以一种动静结合的美的感受。
静是花朵，而动便是绿叶，谁都不能失去谁。
人生需要随动而静。
宁静致远作文题目 静作文初中篇四
又是一个秋天。
不知道为什么，秋季给我的感觉，是那么忧伤。初秋来临，自己就多了一份伤感。打开窗户，一阵秋风扑面而来，侵透了皮肤，感觉很是凉快。静静地闭上眼睛，享受着秋风带来的清凉，心情一下子就放松了不少。
忽然感觉鼻尖轻微感觉痒痒的，睁开双眼，瞬间为眼前的景象惊呆了。眼前，就是一片枫叶的天地……不知道是从哪飘来的，火红的枫叶就像秋天的精灵，在空中自由地舞动着，飞舞着。它们，无忧无虑地飞着，飘带着，似乎在寻找着什么……
一时，看呆了。
转回视线，瞄了眼桌上的电脑，慢慢走近。手指开始灵巧地在键盘上敲打着，看着电脑里的qq不住地“滴滴”响着，在安静的客厅里来回响着。渐渐地，声音又安静下来了，整个客厅，被安静覆盖了。静得可怕。
关掉qq下了电脑，一时的安静让我透不过气来。静、还是静。害怕这种的安静，缓缓走到钢琴旁，慢慢打开琴盖。深深吸了一口气，抚摸着琴键。接着，宁静的客厅，又响起声音了。十指不断地在琴上跳跃着，不愿停下来，更不想打破这种有声的宁静。琴声，渐渐地从指尖流动了出来，飘散着各处，是悲伤的？还是愉快的……
一曲过后，缓缓关上琴盖。累了，不想弹了。倒了杯水，打开电脑，打开了音乐。动听的音乐在客厅里萦绕。刚刚琴声过后的安静，又再次响起了歌声……温柔的歌声，动听的声音，久久环绕在我耳边。静静地、渐渐地，什么都听不到了，什么都看不见了……
醒来时，已经很晚了，窗外的天空暗淡了。黑得看不见，今晚，没有一颗星星。电脑已经自动关机了。一醒来，触碰的是安静，害怕，这种安静。自己一直不让周围安静下来，可是，安静，依然改变不了。
打开电脑，再次，让歌声响了起来……
宁静致远作文题目 静作文初中篇五
爸爸在客厅里玩象棋，妈妈在房间里看电视剧，而我则捂着耳朵在写作业。我家总是特别的热闹，缺少一些安静。
有时候这种热闹是非常可怕的，让人觉得十分烦躁，我每次都想跳起来制止这过度的热闹，可无论如何都是克制不了。
在几个月前，妈妈网购了一台洗尘机器人，自从机器人一到，家里就开始用机器人清洁了，这个机器人移动的时候，会发生巨大的噪音，正在专心做事的我，常被这突如其来的噪音给打断了思路，此时在一旁的我，脑子里早已一片空白，之前想到的东西一下子就不见了踪影，我为此对机器人心生一股厌恶之情，将那个“碍事”的家伙给轰出了房间，我才得以重新进入思考之中，过了一会儿机器人又闯了进来，我一怒之下把机器人关机了，又引来了母亲的抗议，之后母亲将机器人再次开机，我用纸巾揉成团塞进耳朵里，皱着眉在心里低声抗议着。
家里如此的吵闹，我只好把自己一个人关在书房里，关上了房门，放起了音乐，在音乐的抚慰下，我的烦恼心情有些改善，可是好景不长，母亲一下子将门推开，把我的音乐给关了，将我教训了一顿：“写作业，听什么音乐，会分心的。”说完，便将门哐当一下给关上了，我心中强忍着那把火，毕竟她不理解我的这么做的原因。
为了不再让家里有那么多的干扰，我就打算去想办法去减少噪音，我会经常提醒家人们保持安静，但我的“提醒”不但没起作用，还起了反作用，母亲总会说：“作业不做，还在这儿站着干什么。”我没有办法，只能重新安静下来。我每次提建议，遭到的都只是父母的训斥，我也曾向家人提过家里太吵闹了，需要静下来的建议，也许他们天生就喜欢一个热闹的环境，但我并不喜欢这样的环境，我喜欢一个安静的家，尤其在学习时，我更需要安静！
宁静致远作文题目 静作文初中篇六
嘘，安静，同学们一个个都比着手势，迫使我把差点喊出喉咙的那句话给吞了回去。高老师睡着啦！易润像一个看门神似的，守在门口，对进门的每一个人传递着规矩，我把目光眺向高老师平时批改作业的地方，果然，她靠在家校联系本上，胸口有节奏地一上一下，脸上露出幸福的笑容，像花儿一样美丽！高老师那时心里肯定在想：我就眯一小会儿，不会睡着的，还有小山似的作业等着我批改呢！以前都是高老师细心呵护着我们，这次，让我来守护您吧！我小声嘀咕着。
知道老师睡着了，同学们马上停下手前的一切行动，蹑手蹑脚地前进着，就像身经百战的盗贼，生怕老师惊醒。大家纷纷付出了实际行动，有人加入了易润的行业，一起提醒还不知情的同学，告诉他做事小心，不要发出噪音，别吵醒疲倦的高老师，有人还关上了课铃，怕清脆而又响亮的铃声把正在梦周公的老师叫醒，有人拿出课本当扇子替高老师扇风，赶走讨厌的虫蝇，还有人大家是那么细致，又是那么小心。为了高老师能安稳度过课间的十分钟。他们使出浑身解数，拼尽全力，一改从前。
这让我不由得想到了以前的体育课课间，憋了一节课，大家把所有的话都留到了课间，一时间教室就像农贸市场。男生们似乎有说不完的话，一会儿聊聊游戏，一会儿你追我打。女生们三五成群，谈着各自感兴趣的事。
今天，教室出奇地静，连一根针落到地上的声音都能听得见。大家只用眼神手势交流，都在心里祈祷：时间呀，你过得慢一点儿吧，让高老师多休息一会儿吧，让她补回元气！
嘘，安静，这句话像是成了我们今天的口头禅，一次又一次地重复着！
宁静致远作文题目 静作文初中篇七
伴着钻子时有时无的嗞嗞声，我愤怒地爬上楼，把书包猛得向地上一砸。这么吵，我怎么写作业。我一边用一只手捂着耳朵一边把作业本翻得哗哗作响。我浮躁地写着作业，嘴上却没有停止过对楼上的抱怨。
天全黑了，装修声也没了，我的作业却只动了草草几笔，厨房的油烟机却还在轰鸣，我狠狠关上房门，却根本挡不住那神似引擎的声音。我同样阻止不了这声音，心里好像百爪挠心，火气越来越大。作业完全吸引不了我的注意，我无奈地祈求，这噪音赶快停止，好让我静下来写作业。
饭后，家里仍缺少我所需要的安静，门外父母和妹妹的交谈和笑声，还是让我满心烦闷，完全静不下心来。
终于，到了夜深人静的时刻，我的作业仅完成了两科，大家都睡下了，我安慰自己终于安静了。窗外是浓得化不开的夜，我以为一切都沉默了的时候，我却听到了不合时宜的声音。嘀嗒嘀嗒嘀嗒。又是什么玩意儿啊？我气愤地抓起噪声源竟然是我的手表！它不停的不分场合的响着，把我的怒气推向了顶端。我随手将它扔进了一堆没用的本子中，但竟还能听到嘀嗒声。
我拼命克制住大叫的欲望，深深地吸气吐气，把无名之火压住了。可还是不怎么冷静，在心中呐喊：安静怎么就这么难？
无奈，作业还是要完成的，我望着作业本，发了一会儿呆，反倒把脑袋放空了，手表的声音不知怎的消失了，我埋下头，奋笔疾书，终在第二天前一会儿赶完了作业。
我这才想起我的手表怎么听不见响了？仔细听辨了一会儿才终于有了嘀嗒声，而且极细微。
下次，当我们再寻找安静时，该先想想，那噪声是否就来自我们自己的心里？
宁静致远作文题目 静作文初中篇八
如果你的心浮躁不定，那么你摊开书吧，只有把摊开的书看完了，你才能学会安静，才能将浮躁的心沉静下来。这是每一个爱读书的人都知道的秘密，希望你也了解。
我也是一个从不懂安静的人变成一个安静的人的，这过程中，是我的妈妈带我走进了书的世界。我的妈妈是一个爱读书的人，她受了我外婆的影响，从小就爱看书，所以她从小就比我安静很多。在妈妈发现我这个小孩特别好动，无法安静下来时，她带我走进了我们这里的图书馆。这个图书馆小小的，但里面的藏书足以让我学会安静了。
站在图书馆的书架前，妈妈让我听从自己的内心，去取下书架上任何一本我想看的书，就这样，我开始了我学会安静的旅途。我翻看的第一本书，是三毛写的《我的宝贝》，那本书里的三毛，不就是我嘛？一个爱“拾荒”的小孩，什么东西到了我的手里都成了我的宝贝，三毛写的不就是我吗？这一本书成功将我固定在了书桌前，一看就看了一下午，连妈妈提醒我，图书馆要下班了，我还舍不得离开书桌。
我学会安静的旅途之所以如此顺利，或许是因为那本书正契合了我的内心吧！三毛用她的感受表达了我的感受，她用她的语言说出了我的心声。从那之后，我便爱上了看书，我也改变了浮躁好动的习惯，变成了一个安安静静宅家看书的人。
如果你也想学会安静，那么你也去读书吧！读书能够使人沉静下来，读书可以给你一个内在的世界，让你不再吵吵嚷嚷去寻求外在世界的依靠。你会发现安静也是一种力量，可以让你有勇气面对喧嚣的世界和喧嚣的孤独。
宁静致远作文题目 静作文初中篇九
“哐当！哐当！”在小区里收废品的正在猛劲地敲打废铁，把我刚刚涌现的那个好词震得无影无踪。我气得扔掉手中的笔，忍不住吼了一句：“天天敲。天天敲！能敲出金子还是银子？”没办法，我只好找来两团棉花塞住耳朵，一边抱怨一边苦思冥想。
天已经黑了，敲废铁的嘈杂声终于结束，随着“收废品了！”那吆喝声的渐渐远去，四周总算恢复了安静。可我的作业才动了几笔呢。
正当我理清思路准备奋笔疾书时，隔壁低年级同学的圆号曲《金蛇狂舞》惊天动地，响彻云霄地出现了。也真奇怪，原本应该圆润迷人的圆号在这位老弟手里怎么就摇身一变，成了唢呐？！我狠狠地关紧门窗，任凭那狼嚎豹叫、龙吟虎哮般的号声从门缝里挤进来。
真想过去把他那把号夺下来扔进厕所里！苍天啊，愿这绵延不绝的“鬼叫”快快消失吧。
终于，夜深人静了，我才心烦意乱地完成了两张试卷。此刻周围很安静，我长长吁了一口气，准备静心完成那一大堆作业。
突然，一辆汽车不小心在小区路边的墙上重重地划了一下，又“咚”的一声碰在了大树上，立即，车底下喷出了一连串火舌，紧接着一阵巨响，汽车油箱被引爆，顿时火光一片。一时间，惊呼声、爆炸声响成了一片。我可怜的耳朵里刹那间充满各种可怕的声音，头也隐隐作痛。“啊！”我大吼了一声。
消防队员很快赶到了，“哗！”水汹涌喷出，“噼里啪啦——”破碎声、喊叫声、汽油臭、皮革臭一起弥漫在空气里，又从窗缝里挤了进来。
火还在烧，嘈杂声还在继续，我却突然安静下来了，静静地做我的作业。突然发现，不知不觉中，我找到了安静。
心静，自然一切都静。
