人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学生的讲话稿篇一
今天我讲话的题目是“永不放弃”。在这里，我先讲一个故事，故事的主人公站在台上，不时不规律的挥舞着她的双手;仰着头，脖子伸得好长好长，与她尖尖的下巴扯成一条直线;她的嘴张着，眼睛瞇成一条线，诡谲的看着台下的学生;偶然她口中也会依依唔唔的，不知在说些什么。基本上她是一个不会说话的人，但是，她的听力很好，只要对方猜中或说出她的意见，她就会乐得大叫一声，伸出右手，用两个指头指着你，或者拍着手，歪歪斜斜的向你走来，送给你一张用她的画制作的明信片。
她就是黄美廉，一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她发声讲话的能力。从小她就活在诸多肢体不便及众多异样的眼光中，她的成长充满了血泪。然而她没有让这些外在的痛苦击败她内在奋斗的精神，她昂然面对，迎向一切的不可能。终于获得了加州大学艺术博士学位，她用她的手当画笔，以色彩告诉人「寰宇之力与美」，并且灿烂地「活出生命的色彩」。
她的成就来自她所说的一句话，“永不放弃!”。
同学们，一个成功的人，永远有一个解决的办法。一个失败的人，永远有一个逃避的藉口。我们有可亲可爱的关心与爱护我们的父母与老师，我们有朝夕相处地情同手足的同伴们，我们更有健康的体魄，聪颖的头脑，我们是自豪的钱清镇中人，与黄博士相比，我们是何等的幸运，面对学习与生活道路上的种种坎坷与困境，我们要永不放弃对心中的理想与希望的执着追求，在平时的学习中，我们不妨做到以下四个“永不放弃”。
第一、当你背诵繁琐的课文或单词一遍又一遍却又无法记住与理解时，当别人用一遍或二遍就可以轻松过关时，你要做到“永不放弃”，你不仅要继续努力，而且要不断改进学习方法，这样才会“柳暗花明又一村”。
第二、当你面对理科题目百思不得其解，而别人却一看便会，你要做到“永不放弃”，你要耐心地分析与读懂题意，一遍遍地苦苦思考，一次次向同伴与老师请教，相信成功的花儿肯定垂青于艰辛付出的人。
第三、当你面对自己的一次又一次的失败，面对别人的一次又一次的成功，你要做到“永不放弃”，要记住失败往往是成功的前奏曲。
第四、当你是班级中或学校中的学习姣姣者，你要做到“永不放弃”，所谓“山外有山，楼外有楼”，“欲穷千里目，更上一层楼”，你要更加严格地要求自己，相信不久的将来你肯定能领略到“一览众山小”的豪情壮志。
同学们，“永不放弃”是一种态度，更是一种追求，我们会因“永不放弃”而收获一次又一次的成功，我们会因“永不放弃”而亲临一次又一次的激动人心的生命的感动，让我们时刻践行“永不放弃”的理念吧!
学生的讲话稿篇二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这个秋风送爽、硕果累累的季节里，我们刚刚度过了一个神圣的节日，那就是伟大的祖国母亲60周岁的生日。当我们还沉浸在浓重的节日氛围中时，今天我们全体少先队员又即将迎来一个属于我们自己的节日——10月13日，中国少年先锋队第__个“建队日”。一个和祖国母亲生日同样特别而神圣的日子。在此，我首先向即将入队的一年级小朋友表示热烈的祝贺，向为少年儿童健康成长、辛勤耕耘的家长朋友和老师们表示崇高的敬意和亲切地问候!
同学们，当你注视五星红旗的时候，你是否想到我们的祖国曾经历了多少苦难?悲壮的甲午战争、被大火焚烧成废墟的圆明园、血流成河的南京大屠杀……曾有多少中华儿女献出了宝贵的生命?舍身炸碉堡的董存瑞、在火海中纹丝不动的邱少云、年仅15岁就壮烈牺牲在敌人铡刀下的刘胡兰……是的，我们的国旗是用无数先烈的鲜血染红的!共和国不会忘记，人民不会忘记，红领巾是国旗的一角，少先队员更不能忘记那一个个热爱祖国、保卫母亲的人民英雄。
1949年新中国成立后，在10月13日又建立了中国少年儿童队，1953年6月改名为中国少年先锋队。60年的光辉历程，在星星火炬的指引下，涌现出来的少年英雄、优秀队员、十佳少年如群星闪闪的灿烂星空：刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名深深印入了每个中国人的心中。今天，我们已经成为了一名光荣的少先队员，鲜艳的领巾，依然映红我们稚嫩的脸庞;星星火炬，仍指引着我们前进的方向。红领巾，她永远是我们胸前最亮丽的色彩。“诚实守信”，“拾金不昧”，“尊老爱幼”都是一位少先队员的好品质，“拾金不昧”，“尊老爱幼”是我们和红领巾永不改变的约定。
还记得，小学一年级时，老师为你们戴上鲜艳的红领巾。那一刻，我在心底默默告诉自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员了，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!
还记得“五角星加火炬”的队旗含义吗?五角星代表党，火炬象征光明，红色象征革命胜利!每个少先队员都应该知道，我们少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从劳动童子团，到抗日儿童团，到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为祖国建设“准备着”!“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国建设的参与者，并发挥了重要作用，
同学们，我们是花朵，是祖国的未来和希望，我们是新世纪的雏鹰。要知道，今天，我们磨练羽翼;明天，我们就会搏击长空!学习时光，人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的`时候。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们，今天，我们是株株幼苗，在里社小学这片肥沃地土地上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强!
学生的讲话稿篇三
尊敬的各位领导、与会的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
转眼间已经开学两周了，可以说这两周是忙碌的，因为大家都在悉心准备各项事宜。新学期，是一个开端，我想此时此刻，无论长我些许的老师还是与我几近同龄的你，应该与我一样，在为新的学期规划一个美丽的蓝色憧憬。
开学两周了。我想这两周是匆忙的，也是精彩的。我们可以随处看到每位班主任的忙碌与操劳，在这两周的时间里，他们做了很多很多。
毋庸置疑，开学初各班的班会和安全知识检查给我们留下了深刻的印象。同学们七嘴八舌说假期事、积极参与室内活动、及早设定新学期计划、认真参与知识测验，他们卷动了校园的生气，让寂静的校园一下子热闹了起来。除此之外，开学几天来老师们的工作成效依然显著。
当然，还有可爱的1803班。假期父母与孩子的沟通无遗让家长和孩子的感情更进一步。看~家长叠的"豆腐块"也不错吧!
接着，不妨瞧一瞧1705班的问卷调查。我们不免看出老师用心很多，让学生参与到班级问题的反馈中来。
再来走进1706班，他们开学来进行了座位的调整和学习小组的创建，小组内每个成员分工明确，细化具体。当他们每个人都做好自己应该做的事的时候，这个班级也会有一个质的飞越!
最后，值得一提的是，1604班学生做主的自习课堂和一点都不含糊的体育训练，可以看到他们真的是在拼搏。还有一些其他的班级，他们让孩子自主成长、帮助孩子树立目标、对班委进行考核……他们一直在努力着、耕耘着。
同学们，我们可以看到，20__年的春天，它是这样的，每一个班级都在认真的付出着，他们在脚下踮起了一粒粒沙石，虽然很疼，但他们是最先呼吸到空气、感受到阳光的人，站的越高，呼吸的也就越畅快，所以他们也很幸福。
同学们，也许我们生活在厚厚的沙石中，但是当有一天，我们打破自身的桎梏破土而出时，我们会长出嫩绿的小芽，去迎接阳光和雨露。但是，这时的我们仍要艰辛的成长，因为我们的根下是沙石，只有不断的往深处去，我们才会长大长高，甚至开花结果。
所以，此时的我又想起刘校长开学典礼上的话语：让我们尽情的发芽吧!让我们尽情的生长吧!让我们尽情的开花结果吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
学生的讲话稿篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是。今天我演讲的题目是“养成良好习惯，成就美好人生”。
什么叫习惯呢?首先请大家听一个故事：在印度和泰国随处可见这样的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还年幼的时候，就用一条铁链将它绑在钢柱上，无论小象怎么挣扎都没用。小象渐渐地习惯了、不挣扎，直到长成了大象。当它可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象是被习惯绑住。可见，习惯的力量是巨大的。
英国名人培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。他们普遍认为，他们所学到的最主要的东西，是幼儿时期老师给他们培养的良好习惯。例如：把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考，要仔细观察大自然等。
有研究表明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，习惯占有重要位置。13岁少年大学生周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使出去玩也从不间断。时间长了，就积累多了。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩的时候就轻轻松松地玩，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。他学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神稍有溜号，便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。
其实，养成良好的习惯并不难。相关科研表明，一件事只要你坚持做上20天，就会成为一种习惯。所以，我们在任何一件事上，只要勇于坚持、勇于改变，就能养成良好习惯。著名心理学家威廉?詹姆士说，播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能成就一个美好人生。
谢谢大家!
学生的讲话稿篇五
亲爱的老师，同学们：
大家早上好!
我是六年级二班的_______同学，今天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话，内心感到无比的自豪，我今天的题目是《当国旗升起的时候》。
每当清晨，第一缕阳光洒满校园的时候，当碧蓝的天上一行洁白的鸽子带着清脆的哨音飞过的时候，当我们列队站五星红旗下，聆听着激昂浑厚的国歌奏响的时候，同学们，你们是否心潮澎湃，思绪万千，你是否听到共和国正扬起风帆，阔步向前!
当国旗升起的时候，我们在国旗下庄严肃立。忆往昔，一切的苦难与胜利的忧伤与欣喜，在国歌雄壮的旋律中，铸进这鲜艳的五星红旗里，是的，鲜红国旗凝聚着多少中华儿女的热血，有多少革命烈士用青春乃至生命为它增辉添色!啊，国旗，你是一首悲壮的叙事诗，诉说着共和国的奋斗史!让我们在晨光中，把振光中华的重担挑起。
当国旗升起的时候，我们在国旗下庄严肃立。看现在，多少次，多少次，我们目睹你高高飘扬，在联合国大厦宽阔的广场上，在冰天雪地的南极考察站上，在高高的珠穆朗玛峰上，啊!飘扬的五星红旗，你是巨型计算机问世的欣喜，你是“神舟六号”直冲云霄的壮丽，你是神州大地上第一朵蘑菇云的魅力，你是国际奥林匹克金牌闪烁的光辉!
啊!五星红旗，你是长江、长城的雄伟壮观，你是黄山、黄河的威武不屈，你是中华民族的背梁，我赞美你!!同学们你们体会到了吗?
