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七年级以温暖为主题的作文5篇 温暖的春天七年级话题作文

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七年级以温暖为主题的作文5篇 温暖的春天七年级话题作文
时间:2021-07-08 10:49:05     小编:BZQ

春天,是彩色的。春风吹绿了柳枝,它像美丽的姑娘在风、中跳舞。春雨点红了桃花,它像小姑娘那红红的脸蛋。春姑娘唤醒了杏花,她美得像天边的霞。梨花穿上了春光送去的雪白衣。下面是可圈可点小编为大家整理的七年级以温暖为主题的作文5篇 温暖的春天七年级话题作文,希望对你有所帮助!

温暖的春天七年级话题作文1

阳春三月,春姑娘迈着轻健的步伐,已悄然来到人间,作文 春天。冰雪消融,春回大地,碧水蓝天。高高挂起的太阳光芒四射,温暖人心。一阵柔和的春风迎面吹来,夹杂着泥土的清香和花朵的鲜艳。小草仰着头,看者蓝天白云深思着:我什么时候才能和大树一样高?我什么时候才能拥有自己的一片天地呢?而花朵微笑着对着天空,尽情地享受着温暖的日光浴,好让自己更加艳丽,更加引人注目。

万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。春风欢快地离开,春风又接着亮相了,她细如牛毛,从天上撒下来。她的到来,让人们都十分开心。

春雨像有千针万线一般,把天地密密实实地缝合起来,打在地上,溅起了一朵朵漂亮的水花。时序如旋轮。秋天过去了。冬天过去了,小学五年级作文《作文 春天》。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞,百鸟结队来唱歌,杂花纷然披陈于树梢上。氯氟的南国,这时已装载不下旺盛的勃发的生机。

啊,“一年之计在于春”,春天象征着辞旧迎新,象征着一个全新的开始,在这生机勃勃的春的世界里,一切都是那么美好,美的事物实在太多了,我无法个个将它们保留,也许只有懂得欣赏美,才能把美永远的牢记在在心中吧!我漫步于春景中,风中飘来一片新发芽的小草的嫩叶,我慢慢将叶子小心翼翼地拾起,仔细观察,细数精致的纹理,我仿佛看到了大自然蕴藏的奥秘与深刻内涵,捧起一块石头,轻轻敲击,我仿佛听见了远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声……

是春,让我懂得了时间的变迁;是春,让我知道了生命的轮回;是春,让我懂得如何去欣赏美,珍藏美。这是万木争荣的季节!在遥远的地平线上,威严地站立着的,已不是冷酷的冬,老叶不必寨奉,或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里,就连冬天的阳光也灿烂如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。春景,让我看到了永恒的希望,照亮我前进的道路!

温暖的春天七年级话题作文2

窗外的雨依旧如银丝一般无声地飘着,一股股带着清香的微风拂过我的脸庞,也从我的心间飘过,作文 春天的小雨。春天,带着她茉莉花的清香悄然来到人间,给人们一种新的活力……雨停了,走出门外,一丝丝芳香扑鼻而来,给人一种愉悦。甘甜的雨一滴一滴从叶尖流下,仿佛唤醒了还在冬天中沉睡的大地以及他怀抱中的生灵万物。春,在不知不觉中来了。

春雨犹同是一滴滴活泼,好动,顽皮的孩子,一下子从软绵绵的“云床”中跳了下来。他们象征着生机先来到了山间。大山“复活”了,同时也唤起了他身边的生灵。林间的小溪也终于摆脱了严冬的约束,如脱去缰绳的烈马,向着山的尽头奔去,带给其它生灵春的问候;也向其它生灵奏响春的号角。敏锐的小鸟最先发现小溪身上春的味道,兴奋地展翅翱翔在天空,发出一声声清脆的歌声,在森林上空织起一首优美的乐曲。不过,其中有一只小鸟太急了,一头冲向了一只熟睡的狮子。这也仿佛孕育着什么,好似一个崭新的开头,一下子森林“活”了!

看着重染生机的森林,雨点们更加来劲了。这次他们又会把春带到哪儿去呢?在一片农田前,他们落脚了。将春的种子又一次播给了大地。好动的狗儿们仿佛听到了,嗅到了春的气息,而且越来越清晰。“汪——”一声犬的叫声划破了冬的死寂,人们伸个懒腰,看着窗外的莺飞燕舞,脸上露出一丝微笑。“扑哧,扑哧”锄头的声音再次在这片大地上敲响,这是春耕的脚步。播种了,这一粒粒带着农民们希望的种子,落入了田地的怀抱之中。

草地成了又一个被春雨滋润的地方。叶片被春雨洗礼后,上面晶莹透明的雨水一滴一滴蹦下叶片,可过了许久水珠还在落个不停,仿佛没有休止一般。春,就是这样,像没有尽头一般,不停地送给所有生灵她的祝福。

瞧,被春雨点缀的鲜花也争艳怒放。再加上春天的鸟语花香,真让人情不自禁地发出赞叹,留恋忘返。春雨的祝福就是这样,既使人能有一种新的动力,又能在心中感到一种不知从何而来的暖意……

“唰唰,唰唰”春雨就是这样绿了河边的垂柳,红了美丽的樱花。

温暖的春天七年级话题作文3

“春天在哪里呀,春天在哪里……”随着这首耳熟能详的歌,伴着它那美妙的音符,我踏上了寻找春天的征程。

来到小溪旁,呵,春天在这里。你瞧,春姑娘睁开了双眼,那条结冰沉寂的小溪不见了,现在变成了一条欢快的小溪,鱼儿时不时的在水中追逐跳跃,漾起圈圈水波,随风远去;溪旁的柳树长出了翠绿的嫩芽,它把溪水当作梳妆的镜子,正在给自己化妆呢,看样子是要去参加一场音乐舞会吧。一位爷爷正悠闲地坐在溪边草地上垂钓,我放轻脚步走过去,爷爷微笑着对我点了点头……

来到田野边,呵,春天在这里。你看,田埂上的小草探出了嫩绿的小脑袋,正使着劲儿往上钻;一些不知名的花朵儿争先恐后地露出了灿烂的笑容,它们随风翩翩起舞,欢快地迎接春姑娘的到来。一年之计在于春,农民伯伯正在田间忙碌着,他们挥洒着汗水,辛勤地耕耘,播下了希望的种子,相信,今年的秋天一定能够大丰收……

来到公园里,一股花香扑鼻而来,呵,春天在这里。一棵棵树木抽出了新的枝条,长出了嫩芽,微风拂过,像是一位婀娜多姿的仙女在跳舞;好多五彩缤纷的花骨朵儿正在竞相绽放,有黄色的迎春花、粉红色的桃花、红艳艳的杜鹃花……它们开的那么娇艳,笑得那么灿烂。这时,一位小姑娘走过来,忍不住想要采摘一朵,妈妈对她摇了摇头“宝贝,多漂亮的花儿,你采摘了别人就看不到了哟。”……

走进校园中,到处充满了生机与欢乐,呵,春天在这里。只见操场右侧挨着学校围墙的绿色灌木丛中长出了许多嫩芽,不知是哪个雕刻家用翡翠精雕细琢出来的,绿得让人陶醉;升旗台旁边一排枝繁叶茂的樟树抽出了翠绿的枝条,它们随风摇摆,像是朝我们招手呢;同学们脱下了厚厚的冬衣,穿上了美丽的春裳;教室里传来朗朗地读书声,操场上到处都是活泼的身影。放学了,老师正叮嘱着我们要注意安全,不要在外逗留……

春天到底在哪里?是在小溪旁,田野边,还是公园里,校园中……

温暖的春天七年级话题作文4

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”春天来临之际,人们很容易察觉,无论何种方式,都无法挡住春天来临的脚步。

我心中的春天是一个鸟语花香、绿意盎然、万紫千红的季节。春天我最喜欢的景是:春光,它就像我的朋友。

我喜欢它的,温暖;我喜欢它的,和蔼;我喜欢它的,精神;我喜欢它……

在我某种事情感到高兴的时候,它的光会不停地洒向我,它发出的光芒是那样的闪耀,为我祝贺,和我一起欢呼雀跃。不管在工作、学习……的人们,都会向着我,让我觉得自己是这么的有成就感。

在我没有考好试的时候,很失落,感到自责,它又会轻悄悄地出现在我心中,给我解说。让我从黑暗的阴影中走出来。它就像我一个形影不离的好朋友。给我无私的帮助。

“春眠不觉小,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?

春天的花也很美,白里透粉,粉里有红,一阵淡淡的清香扑鼻而来。很有点冰清玉洁的韵致。花儿在春天的感召下就会欢畅活泼地。以旺盛的生命力舒展。出新鲜美丽地四肢。公园里,儿童沐浴着明媚地阳光,在草地上谈情说笑、跑来跑去、打滚儿......而我,却不同背倚着树根坐下来。阳光照在我身上舒服极了。让我把疲惫地都带走了。

我在操场上尽情地喊,想做什么,就做什么;想怎么样,就怎么样;一切都活了。是那样地自由自在。“我们”躺下来,欣赏着蓝蓝地天空,千姿百态地白云。春天有许多东西等着我们去探索、发祥。原来,大自然是那样地生机勃勃。”

手敞开来,再地球地一角大声嚷道:“春光竟会这样地饱满、这样地烂漫,它把一冬天蕴藏地精神、力量都竟情地释放出来了。

温暖的春天七年级话题作文5

南方的二月,春天在进攻,冬天在撤退,是春风把小河唤醒,宣告了春的来到。

春姑娘唤醒了春天的黑石河。小河就如盘旋在山间的明如玻璃的带子,清澈见底。它兴奋地、快活地向远方流淌,一刻不停。它漂载着桃花,漂载着柳叶和山草的清香,漂载着绚丽的朝霞,漂载着小鱼苗和树木的影子,小河复活了!

啊,春天的黑石河呀!

水里,几只灰色的鸭子,在水中游来游去,还时不时地把头伸进水中啄一啄,估计是在找小鱼小虾吧。深绿色的水草又软又细,随着水波在河底漂动着,是一根根琴弦,在演奏动听的音乐。

啊,春天的黑石河呀!

河上,架着一座小桥,叫梓潼桥。桥身呈半圆形,由大大的石块砌成。由于年代久远,小桥的石块上粘满了青苔,一大片一大片,就像给桥穿上了一件绿色的外衣,特别引人注目。妈妈说,梓潼桥上的每一块石头,可都有一个故事呢!

啊,春天的黑石河呀!

河边,一阵春风拂过,吹放了桃花,唤醒了柳树,吹开了玉兰花。你瞧,那粉红的桃花、洁白的梨花、金黄的菜花……一齐开放,争芳斗艳,真是美不胜收。

啊,春天的黑石河呀!

我被这美景陶醉了,便趁着早春时节,河里的水很浅很浅,踩着水中的石块,慢慢地走到了河中央,捡起一块小石头,玩起扔石子来。石子“扑通”一声落到水中,溅起一片片水花。我又俯下身去,发现大石头中间的小水坑里,有许多的小鱼苗在水中游动,它们通体透明,眼睛鼓鼓的,可爱极了!我本想伸手去捉几条,可手还没伸进水里呢,它们就“嗖”地一下,游走了。

啊,春天的黑石河,让我沉醉!地上草如茵,两岸柳如眉。二月黑石河水,叫人多沉醉!掬一捧,品一口,让这三月的河水盛满我们心灵的酒杯!

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