青少年是乡镇未来发展的希望，护苗绿书签活动对守护他们的健康成长至关重要。通过倡导绿色阅读、抵制有害出版物，能为青少年营造积极向上的文化环境。而宣传活动简报能详细记录活动过程，有效传播活动成果。为助力乡镇相关工作开展，精心整理了乡镇开展护苗绿书签宣传活动简报内容(精品5篇)，提供实用范例，助你全方位展现活动风采。
第1篇：乡镇开展护苗绿书签宣传活动简报
童年是一幅画，少年是一首诗，青少年是国家的未来，民族的希望。为深入推进“扫黄打非”工作，扎实开展“绿书签行动”系列宣传活动，持续营造全社会共同关心关爱未成年人健康成长的良好氛围，__日上午，“护助健康成长，拒绝有害内容”——__镇20__年“绿书签行动”主题宣传月启动仪式暨第二季度道德讲堂在水景公园举行。__市委宣传部部务委员曹__、镇党委副书记赵__、宣传委员郁__、政法委员吴__，以及相关部门、单位负责人，社区书记、各村副书记、教师学生家长代表等参加活动。
本次活动围绕“时裳绿书签，护苗六个一”“好书我来赠，护苗共阅读”“你问我来答，护苗知多少”“流动宣传屋，护苗筑未来”“时裳宣讲员，护苗传强音”“主题宣传月，护苗总动员”六个环节开展。
时裳绿书签，护苗六个一
围绕“护苗20__”专项行动要求，我镇精心策划“绿书签行动”主题宣传月活动，多角度、全方位、立体式构建“护苗”宣传网。
好书我来赠，护苗共阅读
读书使人明智，读书使人进步。前期镇党委政府通过“群众点单、政府买单”的模式征集了一批优秀读物，并在现场进行赠书，促进各学校、农家书屋充分发挥育人职能，把“扫黄打非”知识普及、“绿书签行动”与读书活动有机结合，以多种形式促进“扫黄打非”工作在基层落地生根。
你问我来答，护苗知多少
“扫黄打非”齐参与，知识问答增活力。为切实提升居民对“扫黄打非”工作的知晓度和参与度，本次活动创新形式，让学生、家长们在一问一答中进一步加深对“扫黄打非”工作的了解。
流动宣传屋，护苗筑未来
今年，我镇将把一批闲置的核酸小屋在四个社区打造成8个“扫黄打非”宣传屋，通过整体设计，增设小喇叭、设置图书漂流柜、志愿服务岗、监督哨等，让“扫黄打非”阵地不断延伸，织密“扫黄打非”防护网，营造健康向上、规范有序的文化环境。
时裳宣讲员，护苗传强音
为进一步构建家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六位一体”的未成年人保护体系，我镇成立了由__法庭、__派出所、市场监管局__分局、综合执法局、司法所、宣传统战科、教育文体科、妇联、团委、关工委等单位部门组成的时裳护苗联盟，并聘请他们为护苗宣讲员，有计划分批次地把“绿书签行动”宣讲送进村社、送到课堂、送入家庭，切实营造人人关爱未成年人健康成长的社会环境。
护助健康成长，拒绝有害内容。活动最后，__镇20__年“绿书签行动”主题宣传月活动正式启动，号召大家共同加入“绿书签行动”，牢记社会主义核心价值观，用实际行动传承民族优秀文化、传播真善美，携手打造“城镇圈·护苗”空间，赋予“一镇一区一城”新力量。
今年，我镇“绿书签行动”将围绕“六个一”开展，即组织一轮“绿书签行动”知识教育宣讲、推广一组“绿书签”主题宣传活动、增设一批“扫黄打非”流动宣传屋、培育一批“护苗”宣讲志愿者、开展一次文化市场“扫黄打非”专项检查、创新一种“绿书签”特色文创产品。每完成一轮“六个一”活动打卡，积满6个绿书签印章，即可前往公共文化空间“护苗志愿岗”兑换书签、文具袋等文创产品，以此倡导更多家长孩子携手加入“绿书签行动”，为少年儿童营造一个健康文明、和谐有序的社会文化环境，用“绿书签”点亮孩子们的成长路。
活动现场，还有紧扣主题的小合唱、情景剧、诗朗诵等活动穿插期间，用文艺的形式宣传“护苗”工作，进一步浓厚氛围。
微风吹拂，印有“扫黄打非”知识的书签风铃叮当作响。现场设置的“绿书签”、“扫黄打非”知识有奖竞猜活动，吸引了不少居民前来参与。大家在签名墙前签字承诺，在展板前驻足了解“扫黄打非”工作内容，兴致勃勃地前往展台领取“时裳绿书签护苗六个一”活动积分手册，积极参与“六个一”活动打卡，不少孩子现场兑换了书签、文具袋等“绿书签行动”文创产品。新颖有趣的活动形式让居民都跃跃欲试，大家在愉悦的氛围中学习“扫黄打非”相关知识，让“护苗”的理念深入人心。
第2篇：乡镇开展护苗绿书签宣传活动简报
为进一步落实《关于开展20__年“美好生活·民法典相伴”普法宣传活动的通知》，提升青少年安全意识和法治素养，促进未成年人健康成长，__月__日，__镇司法所联合镇“扫黄打非”办公室、新时代文明实践所、团委在镇中心校开展“小小绿书签，护苗润心田”暨法治宣传进校园活动。
活动现场，志愿者向学生们介绍了未成年人普法宣传的必要性及“绿书签”的意义。镇司法所工作人员以“学好用好民法典，护航新时代美好生活”为题，结合《民法典》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，用通俗易懂的语言开展法律讲堂，以互动问答、公益视频等形式将法律条款讲得生动具体，讲述了如何用法律保护自己，现场气氛十分活跃。
近年来，我镇始终把“护苗”“育苗”作为重要工作来抓，特以此次“小小绿书签，护苗润心田”暨法治宣传进校园活动为契机，开展普法宣传教育活动，为广大少年儿童健康成长筑牢文化安全“防火墙”。
下一步，我镇将积极通过法律知识宣传、绿色阅读推广、网络安全教育、优惠购书等一系列宣传活动，继续深入开展“送法进校园”活动，增强青少年儿童的法治意识，改善校园环境，形成全社会关心关爱青少年健康成长的浓厚氛围，为教育事业良性发展起到很好的促进作用。
第3篇：乡镇开展护苗绿书签宣传活动简报
为积极响应国家“20__年护苗·绿书签”行动的号召，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年安全意识和法治素养，倡导绿色阅读文明上网健康成长，__月__日，__镇实验小学举行“护助健康成长，拒绝有害信息”暨“20__年护苗·绿书签行动进校园”启动仪式。县文化和旅游局副队长王__、教育局基础教育科郭__、__镇副镇长刘__、实验小学校长牛__参加仪式。
王__在启动仪式上强调：“绿书签行动是‘扫黄打非·新风’集中行动中的一项内容，‘扫黄打非’是一项执法活动，是维护国家文化安全和文化市场秩序的重要举措。”
牛__表示“绿书签寓意有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境，护苗‘绿书签’行动对于推进‘书香校园’建设和坚定文化自信，提高文化软实力，助力经济社会高质量发展有着重要的现实意义。”
__镇将以此次活动为契机，积极推广传播“绿书签”行动形象标识、内涵理念，突出护苗的使命责任、意义价值和公益属性，增强活动感召力。因地因时制宜地开展在线授课、法律知识宣传、文艺表演、名家讲座、推荐优秀读物、举办征文或绘画、手抄报比赛等活动，不断拓宽渠道播发公益广告，并通过向群众派发绿书签宣传品等方式，扩大人群覆盖面，让更多人知晓行动，参与行动。
第4篇：乡镇开展护苗绿书签宣传活动简报
为保护少年儿童健康成长，营造有利于未成年人健康成长的绿色文化环境，倡导青少年绿色阅读、文明上网，助推香河青年友好型城市建设。近日，__镇团委联合妇联、“扫黄打非”联络点、__幼儿园等部门，开展“护苗20__·绿书签行动”。
在__幼儿园多功能教室，召开了以“护助健康成长，拒绝有害内容”为主题的班会，主持人详细讲解了什么是“绿书签”行动、此项活动的重要意义以及关于绿色阅读、文明上网的知识普及，在孩子们心中播下一粒健康绿色的种子。
青年志愿者向孩子们发放“绿书签”，为老师们介绍如何区别正版书和盗版书，以及非法出版物、有害书籍、网络游戏对未成年人的危害，引导孩子们要合理利用网络信息资源，倡导孩子们主动树立抵制各类非法出版物和有害信息的意识，自觉远离淫秽音像制品、非法少儿出版物及网络的不良诱惑。同时向孩子们推荐优秀读物20本，鼓励引导在校学生多读书，读好书，远离不良信息。
通过此次活动，进一步深化了未成年人的价值引领，促进了未成年人形成正确的世界观、人生观、价值观，提升了广大未成年人对有害思想文化的防范意识，为营造健康和谐有序的文化环境，助力青少年健康成长起到了良好作用。
第5篇：乡镇开展护苗绿书签宣传活动简报
为全面贯彻落实，深入推进“护苗20__”专项行动，护助青少年儿童健康成长，营造绿色文化环境，近日，__镇开展了“护苗·绿书签”系列行动。
开展主题特色活动，倡导新风正气
__镇__社区联合__幼儿园开展“绿野仙踪·寻找绿色”主题亲子活动，吸引辖区10余组儿童及家长参加。活动中，老师们带领大家一起观看“绿书签”海报，倡导家长们护助少年儿童健康成长，自觉抵制有害出版物和信息，引导孩子们多读书、读好书，远离不良信息。
随后，老师们带领孩子用掉落的树叶制作了吹泡泡的小工具，通过树叶吹出小泡泡。孩子们在家长的帮助下从彩纸上剪下了一枚枚绿叶形状的小书签，拿到绿叶书签后，小朋友们异常兴奋，用一双双稚嫩的小手将小书签粘贴在许愿树上，一张张小小的书签不仅承载着孩子们对阅读的热爱，也在孩子们心里埋下一颗“绿色阅读”的种子。
__镇__村开展“书香伴我健康成长”护苗阅读活动。活动中，__村党委副书记向孩子们普及了法律知识及关于扫黄打非的知识，来提高未成年人的法律意识，并鼓励孩子们要爱读书、读好书、善读书，坚决抵制购买盗版书籍、非法出版物等，在发现非法盗版出版物时要第一时间向所在派出所或社区举报。
通过观看教育影片让未成年人了解到侵权盗版行为的危害，知晓如何维护自己的合法权益。
活动最后，孩子们以不同的话语表达着自己对“扫黄打非”的理解。在彩纸上写下了自己的名字，纷纷表示要多读书、读好书，绿色阅读、文明上网。
广泛播放宣传海报，营造浓厚氛围
利用各村、社区及公共区域电子屏广泛播放“绿书签20__”系列海报，在“4·26”世界知识产权日期间，播放__区关于版权宣传周的主题视频，营造了浓厚的宣传氛围，使支持正版、反对盗版的理念深入人心。
加强教育排查力度，畅通举报渠道
__村通过走进幼儿园发放宣传单页，向家长及孩子普及绿色阅读、安全用网、自觉抵制盗版等知识，引导大家发现违法违规问题及时向基层站点报送，进一步畅通举报渠道。__镇各村（社区）“扫黄打非”基层站点对辖区内书店、网吧等累计开展排查50余次，发放宣传单页200余张。
