精心设计的思政课能够激发人们内心深处的强烈情感，并引导产生广泛而深刻的共鸣。通过“传授知识、培养能力、解答疑惑”，思政课在人的心灵深处播撒正向、积极的种子，用真挚的情感和高尚的情怀感染人，使人们深入领会思政课的核心要义，从而在思想上获得丰富的收获和深刻的提升。下面是小编给大家分享的一些有关于2024为国攀登思政大课观后感的内容，希望能对大家有所帮助。
篇一：2024为国攀登思政大课观后感
在这样一个充满活力和希望的时代，我有幸观看了”人民日报开学第一课2024：同上一堂为国攀登思政大课”。这不仅仅是一堂课，更是一场思想的盛宴，一次心灵的洗礼。这期节目以攀登为主题，围绕民族精神、时代使命和个人责任展开讨论，引导我们这一代青年深入思考，明确目标，肩负起时代的重任。
节目中，最让我印象深刻的是一位登山运动员的故事。他在讲述自己攀登珠穆朗玛峰的经历时，展现出了顽强拼搏、不畏艰险的精神。正是这种精神，让他在面对高山缺氧、严寒刺骨等极端环境时，始终坚持下去，最终成功登顶。这个片段让我深刻体会到，攀登不仅仅是对自然的挑战，更是对自我的超越。在攀登过程中，我们需要克服重重困难，不断提升自己的意志力和耐力。只有这样，我们才能勇攀高峰，实现自己的人生价值。
这让我不禁想到去年，我一边备战技能高考一边备战护士执业资格证，每天刷不完的题，练不完的操作，白天就在实训楼一遍一遍熟悉陌生的操作，不仅要注意个人形象还要注意操作的严谨，操作时的无菌环境、对病人的人文关怀以及流程口述，考验的不仅仅是对于操作的专业程度更是对于考生的心理素质，在这过程中有同学放弃追赶，也有同学奋起直追，可是我始终坚持，最终顺利通过了技能高考，还拿下来护士执业资格证书，这不仅仅是对我这三年以来的学习成果的肯定，更是一种进步一种成长，让我在学习中寻找自信，在生活中寻找价值。
观看这期节目，让我更加明白了爱国精神、民族自豪感以及个人责任担当的重要性。作为新时代的青年，我们要始终保持对祖国的热爱，珍惜来之不易的和平与发展环境。我们要时刻铭记民族历史，传承中华优秀传统文化，增强民族自豪感。同时，我们还要勇于担当，肩负起时代赋予我们的使命和责任。无论是为国家科技创新贡献力量，还是为乡村振兴献计献策，我们都要积极投身其中，用实际行动践行自己的使命。
从社会现实角度看，这样的教育节目对于提升青年一代的民族精神、激励创新发展等方面具有积极作用。通过观看节目，我们能够更加深入地了解国家的发展历程和时代背景，明确自己的发展方向和目标。同时，节目中展现出的先进理念和成功经验也能为我们提供宝贵的启示和借鉴。在未来的学习、工作和生活中，我们可以将这些启示应用到实践中，努力成为有理想、有本领、有担当的新时代青年。
总之，”人民日报开学第一课2024：同上一堂为国攀登思政大课”给我带来了深刻的启示和感悟。今后，我将更加努力地学习知识、锤炼本领，积极参与社会实践，为国家的发展贡献自己的力量。我相信，在全体青年的共同努力下，我们一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。在这个充满无限可能的时代里，让我们携手共进、砥砺前行!
篇二：2024为国攀登思政大课观后感
在月光朦胧，星点闪烁的2月26日晚上，我有幸参加了“为国攀登”思政大课这一活动，听中国科学院院士王焰新、中国地质大学(武汉)校长宋海军以及体育学院的青年教师何鹏飞分享他们征服珠峰的感人故事。这堂大课让我深受启发，让我对攀登精神有了全新的理解与感悟。
通过这堂思政大课，我领悟到攀登不仅是征服高山，更是对自我意志和精神力量的挑战;攀登不仅是最终登顶的荣耀，更是沿途风景的感悟与收获。正如王焰新院士所言，“扎根中国、胸怀天下，勇攀高峰、追求卓越”，这不仅是攀登的宏伟目标，更是人生奋斗的宗旨和信念。在未来的道路上，我愿意以攀登精神为指引，脚踏实地、勇往直前，勇攀各种高峰，追求更高层次的精神和人生境界。这堂“为国攀登”思政大课让我深刻认识到，无论面对怎样的困难挑战，只要心怀信念、勇于拼搏，就一定能攀上人生巅峰，实现自我价值，同时为国家和社会作出更大的贡献。感谢王焰新院士、宋海军教授和何鹏飞老师的分享，让我受益匪浅，充满了对未来的信心和动力。
看着他们身披铠甲，如神降临，光芒万丈，我们称之为英雄。
可我们要清楚，没有天生的英雄，他们没有超能力，和我们一样只是平凡人中的一员，但每当危险降临他们会挺身而出，在危难时刻，牺牲小我，成就大我，担负起作为中华儿女的责任替我们负重前行，使我们能岁月静好。他(她)们是可歌可敬的，是需要铭记的。
他们的精神是值得传承延续下去的，我们应牢记青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年群体与国家民族命运紧密相连，与时代发展息息相关。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望的理念方针，为中华民族的伟大复兴梦努力加油!
今天，更需要思政课强大的政治引导，才能确保同党和国家的发展步调保持高度一致，不偏不倚。其次，上好思政课能够唤醒人心底最深沉的意念，引导最大化的情感共鸣。思政课通过“传道受业解惑”，在人的内心深处宣传正向、积极的能量，用情感和情怀感染人，掌握和理解思政课的精髓，在思想上得到收获和深化。最后，上好思政课能够加强思想政治教育工作有助于增强国民的政治素质，为中华民族伟大复兴之中国梦的实现保驾护航。有助于提高国民的思想品德和心理素质，促进社会治理的进一步完善与和谐社会的进一步发展。
篇三：2024为国攀登思政大课观后感
经学校统一安排在2月26日晚八点观看同上一堂“为国攀登”思政大课。观看后使我明白了作为中华儿女，我有责任有义务为祖国的发展和繁荣做出贡献，而”为国攀登”就是一种为祖国奋斗、为祖国争光的精神象征。这不仅仅是一堂课，更是一个激励着我积极向上、勇往直前的精神象征。
我也曾经思考过攀登珠峰的意义是什么?珠穆朗玛峰，世界最高峰，也是许多探险者和登山者的梦想。攀登珠峰不仅仅是为了到达顶峰，更是一种挑战自我、超越自我的精神象征。在攀登过程中，我们会遇到各种困难和挑战，如严寒、高原反应、险峻的山路等。但是，正式因为这些挑战让我们更加坚强、更加勇敢。当我们克服这些困难，成功登顶珠峰时，我们会感到无比的成就感和自豪感。这种成就感和自豪感来自于我们的勇气、毅力和决心，也来于我们为祖国争光的精神。无论是在科技、文化、教育还是其他领域，我们都需要有这种精神。只有拥有这种精神，我们才能不断超越自我，不断创新，不断提高自己的能力和水平。只有这样，我们才能更好地为祖国的发展和繁荣做出贡献。
我认为这一切都离不开团队协作，视频中我很喜欢“我们是一个团队，哪怕只有一个人登顶，也是成功的”这句话。在团队协作中，成功不仅仅取决于个人的表现，而是整个团队的努力和贡献。即使只有一个团队成员在任务中取得成功，这仍然是整个团队的胜利。这体现了团队协作的核心理念：共同的目标、相互的支持和共享的成功。在一个团队中，每个人都有自己的角色和职责，而且每个人都有可能成为那个登顶的人。关键是要确保整个团队都朝着共同的目标努力，充分发挥每个成员的潜力，并相互支持。即使其他成员未能达到顶峰，他们的贡献仍然对团队的最终成功至关重要。
只要你心中有梦，勇于追梦，勤于圆梦，你定能抵达高峰为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。我们要不断地挑战自我、超越自我，不断地追求进步和发展，努力成为更好的自己。“少年强则国强”，只有通过不断地努力和实践，我们才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦。
篇四：2024为国攀登思政大课观后感
上了“为国攀登”思政大课之后，我不禁思绪万千……是啊，犹如毛泽东爷爷所说：“世上无难事只要肯攀登。”人生的旅程中往往少不了攀登，许多成功之士，都是经过了无数次的攀登的。尽管人生的道路上有一次次的挫折，一级级的考验。一道道的难关，但只要我们坚信阴云的上面就是太阳，困难的背后就是胜利，孜孜不倦，持之以恒，刻苦钻研，勇敢的去对待考验，敢啃硬骨头，敢闯“无人区”，像钉钉子一样锚定一个方向一锤一锤去掘进，那么我们一定能登上顶峰，沐浴光辉。
许多英雄又何尝不是如此呢?青年作家张海迪阿姨五岁就瘫痪了。她只能在轮椅上，在床上度日。五岁的她享受不到同龄人的待遇和欢乐，但她并没有因此而失去生活的信心，她却以永恒的自信，惊人的毅力，不仅学会了健全的同龄人该学的课程，还自学了多门外语。其中为了学英语，她不知花了多少心血。她一遍又一遍地默写单词，她要用平常人五倍的功夫啊!当她每读完一本英语书，心情就无比激动。后来，她又闯过了一道道难关。在困难面前，她一点也不示弱，更没有放弃，而是迎头向上攀登。张海迪阿姨就是凭着她顽强的毅力，终于成为一名著名的作家、翻译家，成为一位勇于“攀登”的强者。
著名音乐家贝多芬从小就生活在艰苦的环境中。由于受父亲的熏陶，他迷上了音乐。贝多芬从小就十分同情劳苦大众。他决心用音乐来诉说劳苦大众的生活的艰辛。但困难对谁都一视同仁。当他的艺术步入佳境，信心百倍时，不幸降临在他身上，他得了慢性中耳炎。面对这一突如其来的沉重打击，贝多芬竟然没有退缩，而是继续他的创作。疾病的折磨、工作的劳累，使他的中耳炎恶化，听力越来越差，可他就是在这样艰苦的条件下创作出了举世闻名的《命运交响曲》。他在挫折面前表现出的毅力和乐观的态度，难道不值得我们敬佩和学习吗?像这样的例子数不胜数：被誉为“炸药之父”的诺贝尔，为了研究炸药，牺牲了自己的亲人——弟弟，自己和父亲也受了重伤。面对失去亲人的痛苦，面对这严峻的考验，他一点也不灰心丧气，终于成功制造出炸药，登上科学的顶峰。青年演员徐小芳天生一双罗圈腿，为了矫正。她休息时不得不把双腿捆起来。由于她的努力，在比赛中，她以优美的舞姿博得了阵阵热烈的掌声……
看看这些成功之士，再想想自己，我不免有点惭愧。生活中，我遇到困难或挫折，总是犹豫不决，常常半途而废。一次一次让成功的机会从我指缝间溜走，今天，“为国攀登”这一堂课给了我很大的震撼，很大的启示。今后，我一定要向海迪阿姨，贝多芬，诺贝尔等生活的强者学习，遇到困难，不低头，不退缩，坚信阳光总在风雨后，为了理想，为了光明，顽强攀登，向着光辉的顶峰前进。我相信，有志者事竟成，只要有信念，有毅力，努力攀登，成功总会到来!
篇五：2024为国攀登思政大课观后感
在今日快速发展的社会中，我们时常被各种信息和观点所包围，而真正能够触动心灵、引人深思的内容却并不多见。《为国攀登思政大课》正是一部能让我们停下脚步，重新审视国家发展、个人成长和时代责任的优秀作品。
《为国攀登思政大课》以国家发展为主线，深入浅出地讲述了中国自改革开放以来的巨大变革和取得的辉煌成就。节目不仅涵盖了经济、科技、文化等多个领域的发展历程，还通过真实案例和感人故事展现了无数为国家发展默默奉献的平凡英雄。正是这些默默无闻的付出，才夯实了国家前进的坚实基础。
观看过程中，我被节目中传达的爱国主义情怀深深打动。每一个为国家发展做出贡献的人，都怀着一颗赤诚之心，为民族复兴而不懈努力。这使我认识到，作为新时代的青年，我们应当具备强烈的爱国情怀，珍惜国家给予我们的良好环境和机会，努力为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
同时，《为国攀登思政大课》中展现的奋斗精神也给我留下了深刻印象。无论是在改革开放初期艰苦创业的拓荒者，还是新时代为实现科技强国梦的科研人员，他们都用自己的汗水和智慧书写了可歌可泣的奋斗诗篇。这让我明白，面对生活中的种种挑战，我们都应保持积极向上的心态，勇于克服困难，为实现自己的目标和梦想而努力拼搏。
此外，节目中还讲述了许多平凡人物在国家发展中发挥重要作用的故事。这些故事使我意识到，每个人都可以在自己的岗位上为国家发展做出贡献。无论我们从事何种工作，只要心怀国家、脚踏实地，都能为国家的发展添砖加瓦。
结合我自己的经历和感受，观看《为国攀登思政大课》后，我对国家发展、社会进步以及个人责任与担当有了更深入的思考。作为一名普通公民，我应将爱国主义情怀融入日常言行中，用实际行动支持国家建设;作为一名职场人士，我应积极发挥自己的专业能力，努力提高工作效率和创新水平，为国家发展贡献自己的智慧和力量;作为一名社会成员，我应关心他人、热心公益，以实际行动传递正能量，推动社会和谐进步。
总之，《为国攀登思政大课》给我留下了深刻的印象。它不仅让我更加了解国家的发展历程和取得的成就，更让我明白了个人在国家发展中的重要地位和责任。在未来的工作和生活中，我将积极践行节目中传达的正能量价值观，为国家的发展和进步贡献自己的力量。
篇六：2024为国攀登思政大课观后感
浏览完“为国攀登”思政大课后，我深受启发。攀登精神是指在攀登高峰的过程中，面对困难、挫折和失败，能够保持坚定的信念和毅力，不断攀登、不断超越自我的精神。
当辈青年应当为祖国挺膺。我们生逢盛世，受着新时代的阳光雨露。尽情的绽放着绚烂的祖国新青年们，我们应时刻铭记着前辈的，无私奉献，接过时代的接力棒，向着前路、风雨兼程，昂首阔步!
为国攀登不仅是个人追求进步和发展的过程，更是为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的过程。作为新时代的青年，我们要树立远大理想，坚定信念，勇攀高峰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。在未来的学习和工作中，吾辈将不断攀登困难与挑战、不断超越自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。思政课还强调了个人的责任与担当。作为新时代的青年，吾辈肩负着历史赋予的重任。我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质和行为习惯。在学习和生活中，要努力提高自己的综合素质，不断增强自己的能力和竞争力。同时，要积极参与社会实践，关心国家大事，为实现社会的发展和进步贡献自己的力量。
此外，思政课也让我更加深刻地认识到社会主义核心价值观的重要性。富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，这24个字概括了国家、社会和个人层面的价值目标和行为准则。我们要在日常生活中自觉践行社会主义核心价值观，做到知行合一，以实际行动传递正能量。
观看思政课后，我深感自己肩负着重要的责任和使命。我会将所学知识内化于心、外化于行，努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。同时，我也会积极传播正能量，影响身边的人，为构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。同时，思政课也让我对国家的发展有了更清晰的认识。中国在各个领域取得的辉煌成就，如高速铁路的飞速发展、科技创新的突破等，令我为之自豪。这些成就的背后，是无数人的努力和付出。我深感自己也应为国家的繁荣贡献一份力量，哪怕是微小的光芒。
青春之火，为国家而燃烧;青春之歌，为国家而奏响。在祖国的怀抱中，新青年，如黎明之光，照亮前途;如奔腾之浪，推动时代。让我们以梦为马，不负韶华，在各自的领域发光发热，为国家的繁荣而拼搏，为民族的复兴而奋斗!用我们的激情与智慧，书写属于我们的绚丽篇章!
篇七：2024为国攀登思政大课观后感
我于今晚八点准时观看了一堂思政教育第一课的直播，这次直播主要讲的内容是“为国攀登”。
自1960年中国人首次登顶珠峰创造了人类历史上第一次从北坡登上世界第一高峰的壮举，60多年来中国登山队员挑战极限、追逐梦想一次次与珠峰亲密，更是让我们一次又一次的了解到，珠峰神秘的面容，曾有人问珠峰的魅力何在，攀登家说：“因为山在那里。”科学家说：“因为有太多的未知。”而在我看来珠峰的魅力在于“未知”。习近平总书记曾这样评价过珠峰“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。”作为新时代青年，我们需要弘扬勇攀高峰的精神，向世人展示中国新青年极致的毅力、智慧和勇气。
在直播中，我们能看到，无数为国奉献的人物，他们或许是科学家，是工程建筑者，也或许是普通人，但他们都在各自的领域为祖国奉献着自己的力量，他们不计成果，共同为国家利益奋斗，他们用自己微薄的力量谱写出新时代的繁荣篇章，因为他们的无私奉献，让我感受颇多，我认为国家的繁荣并不能只依靠他们的付出，我们每个人都应该去努力营造一个繁荣昌盛的国家。当所有人都心系国家，不追求个人得失，注重集体，我们的国家将会更加繁荣富强。
我们看到影片中90后讲师何鹏飞，从大学期间就积极参与登山队的选拔，虽遗憾落选，但并不挫败，在自己一次次努力的过程中被选入计划，过程中虽有失败落寞，但他依旧坚持，为自己的梦想努力，为帮助队友冲顶顺利，自愿放弃了机会，将更多的机会交给队友，这种精神，让我们为之震撼。
在我的生活中也遇到过很多这种事情，高考那段时间，因为面临着人生分叉点，学习的压力使我喘不过气，我也曾想放弃，想着不读了直接出去找工作吧，上课睡觉，和朋友聊天，过起了高中最悠闲的时刻，却忘记了人生最重要的时刻近在眼前，身边的朋友们稳步进步，只有我原地踏步，当我回过神时，差距已经拉出，我想过放弃，可又不想停下自己的脚步，我开始尝试打开书本去学习里面的知识，可因基础过差，根本学不进去，放弃的念头如竹笋破土一般压制不住，可每每想到认真工作供我读书的母亲，同学们为了考上好的学校挥洒的汗水，我又不禁燃起了希望，主动去找学习好的同学请教，上课认真听讲不再捣乱，我想这些改变也可以让我得得一些收获，可最开始的收获确实很小，我依旧考的不是很如意。我既伤心又难过，可又不得不坚持，当然努力会有回报，在经历了几次月考后，我取得了比之前更好的成绩，并有稳步的超越，我想努力会有回报，生活中我们要不断的向上攀登，挑战自我，吸取前辈人的经验，用毅力和坚持，获得我们想要的结果。
攀登是一种挑战自我、超越极限的精神与行为，“为国登顶”更是一种将精神与行为融入了国家使命、民族荣誉之中的特殊形式。攀登的过程困难重重，需要攀登者发挥出极致的毅力、智慧和勇气，而“为国登顶”更是意味着要不惜一切代价，甘愿付出生命去捍卫国家尊严，展现民族气节。正是这种为国登顶的攀登精神，激励着一代又一代的中国攀登者去勇攀高峰，向世界展示中华民族的文明实力与气魄。
看了这场直播我也学到，作为新时代青年，我们应学习攀登的精神，传递攀登的精神，为祖国的繁荣昌盛付出自己的努力。
