每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
大学生光盘行动心得体会篇一
第一段：引言（200字）。
光盘行动是当前中国社会主义新风尚的重要体现，发动党员积极参与光盘行动，不仅是落实党和政府的重要决策部署，也是党员干部践行中华民族优良传统美德的生动实践。作为一名党员，参与光盘行动让我深感责任重大、使命光荣。通过亲身经历和实践，我不仅加深了对光盘行动的理解，更体验到了自己在其中的改进与提高，获得了宝贵的心得体会。在此，我愿意分享我的经验与感悟，为更好地推动光盘行动做贡献。
第二段：认识（200字）。
在参与光盘行动中，我意识到光盘行动的本质是改变不良用餐行为，提升公民素质。每一片剩菜剩饭都是资源的浪费，每一顿不成按需要取菜量的堆积，都是对公共餐厅资源的挥霍。光盘行动不仅是一种行为习惯的养成，更是一次社会风尚的转变，需要党员干部以身作则，引领光盘行动的普及与深入。作为党员，我积极参与光盘行动，不仅是为了个人修身养性，更要外化为改善社会面貌的实际行动。
第三段：行动（200字）。
在实际行动中，我始终坚持光盘行动的标准。在家里，我以减少预计产生的剩余食物为出发点，根据食物需求量合理规划采购，合理切割食材，让每一次用餐都能最大限度地吃完，从而减少浪费。在餐厅，我尽量点菜量适中，根据个人食量点餐，避免浪费；若实际消费量不如预估，将剩余食物打包带回，减少餐厅浪费。同时，我也积极参与光盘行动的宣传与倡导，组织党员同志们普及光盘行动知识，通过社区活动等方式推动光盘行动的普及。
第四段：感悟（200字）。
通过光盘行动的实践，我深切感受到了改变个人行为需要坚定的信念和毅力。刚开始参与光盘行动时，难免会有一些艰难与困扰，特别是在社交场合中。然而，我坚守初衷，不是为了别人，而是为了对得起自己的党员身份。正是因为这份信念的坚定，我养成了不浪费、不挑食的习惯，并逐渐感受到了节约与分享带来的内心的平静与宽容。同时，光盘行动也让我进一步认识到，保持良好礼仪是一种自觉而从内心发出的行为，它不仅关乎个人的形象，更体现了个人对社会资源的珍惜和尊重。
第五段：展望（200字）。
光盘行动是一项重要的社会行动，它需要每个人都积极参与和提倡。作为一名党员，我将进一步加强自身光盘行动的意识，有效落实改变自己不良用餐习惯的决心。同时，我还将发扬光盘行动的精神，积极参与宣传与倡导，引导更多人养成光盘行动的好习惯。希望通过党员们的共同努力，光盘行动能够成为一种社会风尚，得到广大人民的普遍推行。相信在未来，党员干部们的光盘行动将为全社会的改进与提高作出积极贡献，建设生态文明社会迈出更坚实的步伐。
结尾（100字）。
在光盘行动中，我领悟到每个人的小行动都能带来巨大的改变，自觉光盘行动不仅是对个人修身养性的要求，更是对整个社会素质的提升。作为一名党员，我将时刻保持光盘行动的意识，以身作则，用实际行动推动光盘行动的普及与深入，为建设生态文明社会贡献自己的力量。
大学生光盘行动心得体会篇二
“光盘”行动是一件小事，但也是一件大事。说它事小，是因为只要大家能做到适量点菜，点了菜把菜吃完就基本达到了“光盘”行动的目的。说它事大，是因为就餐这件事的背后与中国正在进行的转变经济增长方式有很多相似的地方，或者可以说直接相关。近日，由北京一群中青年人发起的"从我做起，今天不剩饭"的"光盘"行动，正受到越来越多人的关注。许多网友、演艺界、餐饮行业，也加入到"光盘"行动中来。一时间，今年要做"光盘族"、"打包族"，在微博上晒出成为时尚。
其实，据报道，许多省市的一些餐馆早就做了。他们已实践了多年的“光盘"行动，走进这些餐馆点菜，点菜员会对你说：“不用再点了，够了”“酌情点菜，杜绝浪费”丶“钱是你的资源是社会的”。走进这些餐馆，诸如此类的标语随处可见。他们认为，餐馆不能只想赚钱，更重要的是要引导消费者正确的、良好的消费习惯。
如今不光餐厅宴请有大量浪费，就是在单位食堂里也有诸多浪费。过去在单位食堂用餐，想吃什么菜就买什么菜，一般买一两只菜。如今时兴盘菜，里面装了许多菜，荤的素的都有，不管你喜欢不喜欢吃，都塞给你，没有挑选余地。所以许多人吃一半倒掉一半，十分可惜。特别是高校学生食堂，浪漫更是惊人。
在西方一些发达国家，都是十分重视节俭的。如德国，高档餐馆一般不设包间，任何人下馆子都在大厅里用餐，甚至总理丶部长也都在大庭广众之下用餐。在德国吃饭浪费会受到惩罚，一般由秩序保障局的人进行处罚，曾有中国游客因为点餐后末吃完被处罚30欧元。在意大利，吃完盘中食物是一种礼仪，特别是意大利人家中做客，如果盘中剩下食物，是一种不礼貌的表现。
据媒体报道，宴请中浪费最厉害的当数公款宴请，动辄一桌数千元甚至上万元，反正花的纳税人的钱，山珍海味都上，吃不完就扔在一边，谁也不会打包带回家。建议全国人大应颁布有关规定，严格限制公款吃喝的数额，超过部分由单位负责人自掏腰包。而纪检部门应严格监督检查，认真执行。
想想中国是有4亿人口大国，至今尚有数干万同胞生活窘困，在温饱线上挣扎。"节约光荣，浪费可耻"，我们每个人都应树立这样的理念。即便再过几十年我国人民十分富裕了，也不能丢掉这个中华民族的光荣传统。"奢则亡，俭则进"，朝代和家族更替中，充满着这样的事例。今后，不论在餐厅，在单位食堂，大家都来做"光盘行动"践行者。吃不完就带回家，养成习惯，千万不要有“不好意思”丶“怕麻烦”等心理障碍。如今，风正民心顺，家和国泰安，做光盘行动的的践行者，传播中华民族的节俭精神。
大学生光盘行动心得体会篇三
第一段：介绍光盘行动的背景和意义（200字）。
光盘行动是中国政府提出的一项重要倡导活动，旨在减少食物浪费，倡导节约用餐。这是因为中国人在过去几年中食物浪费问题愈发严重，严重影响国家的资源和环境。光盘行动呼吁人们从小事做起，养成节约用餐的好习惯，以减少浪费，保护资源。这一行动对于推动社会价值观、提高人们的节约意识和责任感至关重要。
第二段：光盘行动的启示和提倡（250字）。
光盘行动给我带来了很多思考和启示。首先，它让我意识到食物来之不易，我们要懂得感恩并珍惜每一口饭菜。在饭桌上，我们不应该抛弃食物或者只挑食，而应该尽量吃得干净，尽可能少浪费。其次，这一行动也让我看到了自己的不足之处，我在过去确实有过食物浪费的行为，而这种行为不仅浪费了粮食资源，也是一种对社会资源的不尊重。因此，我决定从现在开始，严格控制自己的用餐量，尽量不做剩菜剩饭。
第三段：光盘行动的影响和改变（300字）。
光盘行动在社会中产生了积极的影响和改变。越来越多的人加入到这一行动中来，形成了浓厚的社会氛围。在学校和单位，很多人开始自觉地控制饭量，积极参与到光盘行动中来。此外，许多餐馆也积极响应光盘行动，推出小份餐和非浪费菜品，为顾客提供更好的点餐选择。这些变化让人们更加意识到食物的宝贵和珍贵，改变了人们的消费观念，培养了节约意识，也促进了绿色发展。
第四段：光盘行动的困难和挑战（250字）。
尽管光盘行动取得了一定的成效，但仍然面临着一些困难和挑战。首先，由于消费习惯和口味的不同，有些人对于少食用或不食用剩菜剩饭仍然持有抵触和排斥的态度。其次，由于社会节奏加快，很多人忙于工作、学业等，可能时间紧张，不能够有足够的时间来慢慢享受用餐，也无法仔细咀嚼。这些困难需要我们共同努力，改变消费观念和生活方式，逐渐解决。
第五段：光盘行动的未来和呼吁（200字）。
光盘行动是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。在未来，我们需要通过加强宣传教育，提高人们的节约意识和责任感，形成大众的行动共识。同时，政府、企事业单位和个人也要共同努力，推动相关法律法规的出台，建立完善的监管机制，加大对食品浪费行为的惩罚力度，形成多方共同参与的局面。只有这样，光盘行动才能够在全社会范围内推广开来，从而实现资源的合理利用，进一步推动社会的可持续发展。
大学生光盘行动心得体会篇四
没有过多华而不实的修饰，剔除了表演成分，还语文最本色的教学，教学识字写字，教学用心朗读，教学品味词句，教学口头和书面表达。令人感受到语文课堂的真实、扎实、朴实。
进入中高年级，不少教师在课堂教学中渐渐淡化了字词教学，只是让学生进行自学，教师仅仅是蜻蜓点水式地检查一下就算了事。中高年级阅读教学不再以识字写字教学作为重点，并不意味着教师的主导作用可以缺席，而是教师的主导作用与低年级发生了变化。我们在这次的学习中认识到：中高年级的学生仍然需要在教师指导难理解或难写字，同时在识字写字过程中积淀语感，加深对课文内容的理解。
特级教师王崧舟在《语文三味》一文中这样说：语文味表现在“动情诵读，静心默读”的读味，“圈点批注，摘抄书作”的写味，“品词品句，咬文嚼字”的品味。品词品句是小学阅读教学中感悟活动的一项重要内容，它是指在教师的指导下，学生品味、揣摩课文中的一些重点词句，理解其内涵，理解课文，感受文中思想情感，领悟语言文字的表达方法和技巧。这四节课，教师都把对关键词句的赏析、品味作为重点环节，指导学生读中感悟，培养学生对语言文字的感受能力。学生在对文字的感受中如无声春雨般接受着情感的熏陶、浸润。继而小结出圈划重点词句，联系上下文，展开想象的品细节方法，指导学生自主学习，自主研读课文，自主感受文本。
以前我们把重点的词语写在黑板上就是板书。这次听《秋天的怀念》，被老师的板书设计吸引了。她有两个板书设计，一是词语的板书，二是表格板书。词语板书是三竖栏，左边一栏写上“我”因为瘫痪心情不好时的动作，分别是“砸”、“摔”、“捶”；右边一栏写上母亲看到孩子的暴怒难过伤心的动作，分别是“躲”、“挡”、“哭”这几个词语没有引起我的注意，关键词语当然板书，我以为这就是全部了。但巧妙的设计出现了，在学习最后一段时，老师把第三次看菊花时作者看到了“菊花的淡雅、高洁、热烈而深沉、烂漫”这句看似不经意的话提炼出来，突出“淡雅、高洁”这些词语，并把它们板书在中间一栏，然后郑重地擦掉左边和右边那两栏词语，这时在黑板上赫然出现的是这几个词语：淡雅、高洁、热烈而深沉、烂漫。多余的东西去掉了，这意味着老师在理解这课时并只不是着力在孩子因瘫痪而导致的失望以及母亲对孩子隐忍深沉的爱，老师留下在黑板上的才是最重要的，那就是怀念秋天里菊花象征的力量：淡雅、高洁、热烈而深沉、烂漫，这是母亲对孩子的殷殷期盼，是更丰富的母爱。这种减法的板书突破常式，它让我感觉到在学习课文时有些东西可以大胆删掉，有些东西必须刻意保留，不是一切都要增加的。
老师设计的表格板书是关于三次看菊花“我”和母亲的不同语言。精彩之处在第三次，老师直接空白，“我”到底会说什么，母亲会怎样，老师并没有写上去，而是让学生自己去想象。这个空白就像书法上的留白，言尽意不尽，把学习的主动和想象的个性全部给了学生。它的空白，可以包含很多很多内容，学生根据自己在这节课的理解，写上不同的结局，不同的领悟。这是一种很好的教育，走出课文的局限，领悟课文之外更复杂丰富的情感。
诚然，仅靠读12本薄薄的教科书，学生是难以具有较强的语文能力的。语文教材只不过是个例子，它好比于一把钥匙，让学生去开启其他的书库。语文教材是教学的出发点，而不是终点，以语文教材入手，目的在引导学生阅读种种的书，语文教材实际上成了通向课外更多的阅读的桥梁。阅读得以扩展，能力才得以提高。故此我们要有意识、有系统地进行课内外阅读结合，拓展学生课外阅读面，让学得法于课内，得益于课外。
根据课文内容到课外查找相关的时代背景，作者生平、人物故事等。如：王小红老师在执教《为中华之崛起而读书》时将课内外的语文学习资源整合起来，让学生了解周恩来生活的时代背景，使学生深入体会周恩来立志的原因，并在体验成长经历的同时，思考自己成长中的问题，学习如何立志。
此外，我们可以引导学生阅读作者系列作品。我们在课内教学了某一作家的作品后，可利用课外阅读的时间阅读该作者的其他作品，这样既可激发学生的阅读兴趣，增加阅读量，又可以加深对这位作者作品内容的理解和他写作风格的把握。
课堂的教学不再仅仅是教学课本，必须让课外阅读进入课堂，使学生眼界更开阔。
大学生光盘行动心得体会篇五
作为一名参加“光盘行动”的志愿者，我深刻体会到了节约资源、保护环境的重要性。通过这次行动，我不仅学到了如何克服浪费习惯，还体会到了人与环境之间的协调共生，也更加坚信环保理念的正确性。
第一段，引入话题。
在过去的生活中，我们或多或少都会有些浪费行为。有时候是因为无意识地将剩余食物抛掉了，有时是因为我们没有善加利用资源。但是，这些行为或许看似微不足道，但其实造成了不小的浪费。因此，我们参加“光盘行动”发挥自己的力量，通过这次行动向人们宣传节约资源、保护环境的理念，同时也发掘了自己身上的优点和不足。
第二段，主体部分。
在“光盘行动”中，我们不仅要完成饭菜的分类打包、回收等任务，还需要在志愿者小组中积极协作、沟通交流。这些任务看上去非常简单，但实际上却需要我们付出大量的努力。当我们发现有人还是不善于利用餐桌上的剩余食物，或者没有按时归还餐具，我们不急于责备，而是耐心教育，互帮互助。我个人感觉，“光盘行动”的成功，除了需要计划和策划外，更需要团队协作和爱心支持。由此可见，“光盘行动”除了赞美和感谢志愿者外，同时也是老师、家长、学生共同努力的结果。
第三段，总结体会。
在这次“光盘行动”中，我学到了通过行动和实践，让自己的环保理念更加深入人心。而这个过程可能是漫长的，并且需要不断地坚持下去。在未来的生活中，我将继续支持各种环保行动，从小事做起，例如节约用水、再利用纸张等，以此表明自己的行动力和责任感。同时我还会将所学到的环保理念和行动知识，传递给身边的人。
第四段，践行与未来。
作为社会的一份子，我们有必要为环境保护发挥自己的作用。环保行动不是一般的口号，它需要我们从自身做起。我们可以从生活的方方面面，采用合理的方法，去减小对环境的负面影响，降低环保的成本。例如，我们可以采用节约能源的方法来节约燃料，减少碳排放；我们可以鼓励周围的人节约水资源，保护水的质量；我们可以进行垃圾分类等。这些都是值得我们去做而且非常有意义的事情。
第五段，总结。
总之，我们应该一直走在环保行动的前沿，从自己身上做起，在周围朋友中扩大影响。做到环保行动不是一件难事，也不需要很大的资金。我们可以从小事做起，一步一个脚印，共同进步、共同成长。只有以身作则，带动身边人，才能让我们的环保行动更有力量，让地球更加美丽。
大学生光盘行动心得体会篇六
今天是我的11岁生日，爸爸妈妈为我准备了许多美味佳肴，还准备了精美的蛋糕。
爸爸端着蛋糕，放在了我的面前，那美丽的造型，诱人的香气真让人口水直流！我闭上眼睛，许下了一个美好的愿望。我轻轻地吹灭了蜡烛，分了蛋糕。人人都端着自己的蛋糕，脸上呈现出满意的笑容。
开始上菜了，第一道菜就是我爱吃的美食：糖醋排骨，我轻轻地咬了下去，那酸酸甜甜的味道，真让人回味无穷！
紧接着第二道菜也上了，是油焖大虾，我放下手中的排骨，夹了一只大虾，津津有味地吃了起来，我吃了一只又一只，直到碗见底，才继续吃自己碗中被吃了一半的排骨。
第三道菜也上来了，是……。
人人都吃完回家了，这时妈妈拿来了盘子和一块抹布说：“思怡，让一让，我把这些菜装起来，明天还可以吃呢！”
我满不在乎地说：“不用，倒掉算了。”妈妈语重心长地说：“现在提倡光盘行动，俭以养德，你知道吗？一个人浪费的粮食，相当于山区孩子一星期的粮食。”
爸爸说：“浪费是可耻的行为，光盘是光荣的行为！”爷爷叹了口气，说：“小时候，没饭吃，只能吃草根、树皮。”
奶奶把我带到田边，说：“看看每粒米是怎么来的吧！”
已经天黑了，但农民伯伯并没有停止工作，在月光的照耀下，我隐隐约约地看到了农民伯伯脸上豆大的汗水向下滴，农民伯伯的衣服已经湿透了，紧紧的贴在背上。
这时，我惭愧地低下头说：“对不起，奶奶，我知道错了。”
现在我终于明白了，每一粒米饭都来之不易，是农民伯伯用辛勤的汗水换来的，不能浪费粮食。人人都要进行光盘行动，让我们行动起来吧！
大学生光盘行动心得体会篇七
硬盘、U盘、移动硬盘等数码设备的普及，让人们的数据传输变得更加方便快捷。但与此同时，人们使用光盘的次数也逐渐减少，导致大量闲置光盘。为了充分发挥光盘的作用，全国各地开展了光盘行动模范，号召人们利用闲置光盘制作成各种实用物品以及装饰品，强调光盘回收利用的必要性，不仅环保节能，还能为我们的生活带来更多的乐趣。本文将从亲身实践的角度出发，分享光盘行动的体会与心得。
一、体验光盘的创意之美。
当我们拿着一张闲置光盘时，除了较少的价值以及陈旧的外观，似乎并没有什么其他的应用了。但是，在光盘行动的推动下，我们不难发现，将光盘置于创意之下，它们可以成为一张张瑰丽的画卷，一件件实用的物品，发挥出的创意之美足以惊艳你的眼球和心灵。例如，利用光盘配合简单的材料制作的钟表就是一个典型的实用案例。除此之外，还可以用光盘制作可爱的笔筒、创意的鱼缸以及各类装饰品等，让寂寞的光盘拥有了无限的新生。
二、储备闲置光盘材料的思考。
在自己动手制作过程中，最重要的就是材料的选择和准备了。储备闲置光盘，是光盘行动的首要条件，同时，为了更好的开展制作活动，我们还应该学会如何对光盘进行分类储存。将光盘一分为二，将可用和不可用的光盘分类放置。将可用的光盘细分为基础、高阶、或专业，以方便日后选取。在制作实用物品时，根据需要还可以对材料进行再分类，对于柔性材料和暴力材料等进行分类，做到不浪费，且能尽最大的利用。
三、打造团队合作精神。
从实际操作中我们可以看到，光盘行动并不是一项孤立的行为，需要集体参与。将光盘制作成有用的物品需要有构思、设计、制作等整个流程的参与，一个人很难完成。因此，在实践过程中，我们可以通过团队合作培养项目管理能力、沟通协调能力、队伍协作意识等。这在未来的工作中是十分重要的。此外，还能更好的培养人们的爱环保心理和爱护公共资源的精神。
四、引导推广理念形成普及热潮。
推广光盘行动理念，让更多的人加入到光盘行动中来，也是一项需要关注和解决的问题。在这个过程中，我们可以逐渐形成推崇环保的行动力量，引导更多人加入到光盘行动中来，一起来打造更为美好的城市环境。同时，我们还应该深入挖掘光盘行动可能带来的更多效益，例如，可以组织成光盘展览会、成品交易会等形式，形成一种市场化运营模式，从而进一步提高光盘行动的普及和推广。
五、重要性拓宽思维视野。
实践光盘行动中，我们一方面可以将实际创意与生活进行融合，升华自己的创造力和想象力；另一方面，还可以更加深刻地感悟到环保的重要性，为我们的未来大自然建设贡献一份力量，从而拓宽自己的思维视野。光盘行动的实施不仅培养了我们的环保意识和创造力，更为我们的社会人文素质提升增添了有力量。
总之，光盘回收利用活动，不仅节约了资源，对于推行的本地革新依然大中立功。在本文中，我们谈到了光盘行动的体验，光盘的创意之美，储藏闲置光盘的重要性，打造团队合作精神，引导普及光盘行动以及光盘行动在拓宽思维视野方面的重要性等方面的见解。希望更多的人能够加入这个行动中来，让我们一起守护这片青山绿水。
大学生光盘行动心得体会篇八
近年来，随着科技的不断发展和信息的快速传播，网络安全问题也日益凸显。为了呼吁人们远离网络暴力和违法犯罪，美德光盘行动应运而生。作为一名参与者，我深深感受到了该行动的重要意义，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
美德光盘行动是由公安部发起的一项追求网络健康、倡导社会公德和网络道德的行动。其目的是通过宣传教育，提高青少年网络安全意识，引导大众远离网络暴力和违法犯罪行为。我了解到，美德光盘行动以推动网民行为规范，培育网民社会责任感为核心，通过社会各界共同参与，形成良好的社会风气。
大学生光盘行动心得体会篇九
作为我们青年马克思主义者，我们是共产主义精神的践行人，是同龄人当中的先行者，我们应该充满使命感与责任感，更要严格要求自己，努力学习十八大传达的精神，并用自己的行为实践带动身边的同学，让马克思主义的伟大思想感染每一个有志青年，让勤俭节约的光荣传统发扬光大。通过这次实践我深深体会到“光盘行动”的意义颇大，希望我们的活动也能影响到更多的同学，让“厉行节约，反对浪费”成为一种习惯，让“勤俭朴素，餐桌文明”成为一种风气。
当然，成功并不是总属于我们，刚就有两个人劝服失败了，这是让我们真正体会到不是所有人都会为公益活动献上一己之力，抱着无关紧要的心态，所以对于我们来说的话也是一面很好的铜镜，相似的情况让我们去反思自身，有一些公益果冻自己有多少时候只是随便路过，没有闲暇的心思去投入更多地关注。以前老是去抨击当代中国人素质怎么怎么不好，却从来不会去反思自己做的如何。就像巢老师说的那样，中国的富强决定于我们这一代，90后是共和国新鲜的血液，少年强则中国强，当我们自己都不去关注社会正面信息的时候，的确就是社会衰败的时候，我们的公益活动不能在一段时间里大规模鼓舞一片人，但是可以在一段时间里唤醒人们的良知，我觉得这就是鼓励大学生去做义工，去支教，去参加公益活动的意义所在。
通过这一段时间的暑期实践，我们深刻的认识到中国人舌尖上的浪费是如此的可怕。在我们采访过的人当中，对于“光盘行动”有所耳闻的不在少数，但真正践行的却是屈指可数。我们真正需要的已不仅仅是关于节约的意识普及，更正要的是节约的行动宣传。
很现实的面对自己，也是对舌尖上的食物毫不在乎，都是一样的想法，社会不会因为我这一点的浪费而有什么损失，国家更不会因为我的一点节约而有什么发展，我们个人的`节约不会有什么正面影响。但是真正自己要调查关于节约，关于光盘行动，关于全国的浪费。当那赫赫的数字展现在我面前，我却不知所错了。
有关数据表明，饥饿是人类的头号杀手，每六秒就有一秒儿童因为饥饿死亡，平均每年夺去1000万人的生命；我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据：中国社科院统计，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收5%，就可以多救活400万饥民，我深刻的认识到，节约是一种智慧，节约是我们的行动，更要成为我们的习惯。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德，更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。从我们这些总是自认为不起眼的个人做起，进而影响身边的人，影响这个社会，最后，谁知道呢，或许我们会影响这个国家。
让我们一起向舌尖上的浪费说再见！
大学生光盘行动心得体会篇十
作为一名大学生，我始终认为关心他人、乐于助人是每个人应该具备的美德。近日，我参加了学校举办的美德光盘行动。通过这次活动，我深受触动，并获得了一些心得体会。
第二段：情境。
在美德光盘行动中，我和其他志愿者们一起前往附近的餐厅、学校等地，收集饭菜剩余和没吃完的餐食。这些食物会被送往当地的慈善机构，供给那些需要帮助的人们。通过亲身参与，我亲眼看到了社会的不公平，也意识到了自己的责任。
第三段：启示。
通过美德光盘行动，我认识到节约粮食的重要性。在我们国家，每年有大量的粮食被浪费。然而，仍有许多人忍饥挨饿。我们作为年轻人，应该从小事做起，例如合理安排自己的饮食，不浪费食物。只有每个人都能认识到这一点，才能真正改变社会。
第四段：建议。
除了在日常生活中节约粮食，我们还可以鼓励身边的人加入到美德光盘行动中来。通过宣传和大力推广这一活动，让更多的人了解到浪费粮食的后果以及我们每个人的责任。同时，政府也应该出台相应的政策，在法律层面促进对食品垃圾的回收利用，鼓励企业和个人共同参与到这项事业中来。
第五段：收获。
通过参与美德光盘行动，我从中获得了巨大的满足感和成就感。我意识到即使是微小的举动，也能产生积极的影响。每一个餐食被挽救回来，每一个人的心灵得到关爱，都是对社会的贡献。我将继续参与这一活动，并希望能够影响更多的人加入到这个行动中来。
总结：美德光盘行动不仅让我们了解到了粮食浪费的严重性，更是让我们认识到我们每个人的美德光盘行动心得体会可以产生积极的社会影响。通过合理安排自己的饮食，鼓励身边的人参与进来，以及政府的支持和政策的推动，我们可以共同努力，改变粮食浪费的状况，为社会贡献一份力量。
大学生光盘行动心得体会篇十一
勤俭节约一直是我们所提倡的，此次为了响应学校的“光盘行动”我院也积极参与、筹划。在这为期一个多月的活动中，我们可以明显的看到铺张浪费的情况有了很大的改善，在此次活动中我院把学校的具体精神传达下去，然后再由各班级执行，有条不紊。活动中，共有四十二个班级参与，真正做到了全员发动、全员参与。我院不仅召开了“光盘行动”主题班会，还展开了粘贴宣传标语、黑板报、主题研讨会、自带餐具等活动，此次活动中比较突出的班级有李微老师的1205班、唐波老师的电气1201、机电1201班等班级，取得了很好的效果，也逐渐走进了同学们的日常生活，让同学们更加的了解光盘行动的含义，也能让大家真正的做到光盘。
此次“光盘行动”的开展，增强了电气院学生的文明节俭意识，树立了正确的生活观、价值观，营造了争当“光盘一族”光荣，饭桌浪费一粒粮食可耻的饮食文化氛围，践行了尊重粮食、节约粮食的传统美德。光盘行动虽然已经结束，但是电气工程学院全体师生杜绝铺张浪费、勤俭节约的行为将继续坚持下去。
本月16日至27日，我校志愿者联盟在社长王瑞霏的倡议下，举行了为期两周的光盘行动，号召全校师生投入到节约粮食、杜绝浪费的实际行动中去。团委卢庆泽老师、总务处许晓鹏老师以及食堂管理员都对本次活动给予了大力支持和指导。
本次活动包括以下几个部分：
1、在教学楼和食堂内张贴各种形式的宣传海报和条幅，处处体现节约的主题。
2、在教学楼阳光大厅制作了一个大型宣传条幅，进行“从我做起，今天不剩饭”承诺签名活动，反映良好。
3、在食堂回收处，志愿者们手持警示海报，提醒来往的同学们注意节约粮食。两周的活动后，剩饭浪费现象有一定改善。
4、志愿者们帮助食堂的师傅回收碗筷，倾倒垃圾，深切地感受到浪费现象的严重和触目惊心。
在活动中，志愿者们用心，用手，用行动，用语言，奉献出一份光和热，从承诺光盘开始，从点滴小事做起，倡导环保理念，做到勤俭节约，不浪费，不挥霍，影响一个，带动一个，拉动一个，让勤俭节约的风气蔚然成风。
大学生光盘行动心得体会篇十二
光盘行动作为一项国家倡导的环保行动，旨在减少餐饮浪费，倡导节约资源，保护环境。在这次光盘行动中，我深有体会，通过自己的努力，不仅减少了餐饮浪费，还培养了良好的节约意识，提高了环境保护意识，同时也增进了我与家人、朋友之间的感情。
在践行光盘行动之前，我首先了解了光盘行动的背景和目的，明确了我个人在这个行动中的责任和义务。其次，我制定了具体的计划，并和家人和朋友们一起商讨，积极争取他们的支持和参与。我们一起学习了有关光盘行动的知识，了解到浪费粮食和资源的严重后果。为了更好地开展光盘行动，我还学习了如何科学合理地饮食，购买合适的食材和掌握烹饪技巧。
在日常饮食中，我注重合理的饮食搭配，避免浪费，尽量吃光盘的食物。当我发现家人或者朋友有浪费的行为时，我会耐心劝导他们，提醒他们光盘行动的重要性，并给予他们鼓励和表扬。我积极参加各种宣传活动，通过参与讲座和分发宣传资料来宣传光盘行动，提高更多人对保护环境、节约资源的意识。
段四：实践过程中的困难与启示。
在践行光盘行动的过程中，我遇到了各种困难。一方面，改变习惯是一件困难的事情，很多人出于习惯或者觉得不好意思，不愿意光盘。另一方面，部分人对于光盘行动缺乏认识，仍然误以为这是一种不自由的限制。然而，通过和他们的交流和解释，我意识到只有通过沟通和理解，才能真正让更多人了解光盘行动的意义。同时，我也意识到自己还需要加强与他人的沟通能力，更加灵活地采用不同的方式去宣传和推广光盘行动。
通过一段时间的践行光盘行动，我深刻地感受到了光盘行动带给我的变化。首先，我个人的节约意识和环境保护意识得到了提高，对粮食和资源更加珍惜，减少了餐饮浪费。其次，践行光盘行动让我与家人和朋友之间的关系更加融洽。我们通过这个行动加深了对彼此的理解和支持，在减少浪费的过程中也增进了感情。展望未来，我会继续践行光盘行动，加大宣传力度，希望我能通过自己的努力，影响更多人加入到光盘行动中，一同建设美丽的家园。
大学生光盘行动心得体会篇十三
第一段：引言（100字）。
近年来，美德光盘行动在全国范围内得到广泛开展。作为一个爱惜粮食、提倡节约的社会行动，美德光盘行动唤起了人们对粮食浪费的警觉。我也积极参与其中，并从中体会到了许多感悟。在这篇文章中，我将分享我的亲身经历和对美德光盘行动的体会与思考。
第二段：迷失与觉醒（200字）。
我曾经是一个粮食浪费的人。每次去餐厅，我总是不自觉地点多了菜肴，添了好几碗米饭，而最后却不得不将剩余的粮食扔掉。然而，一次偶然的参观经历改变了我的想法。当我看到一位农民艰苦种植粮食并为此付出辛勤努力时，我惊诧地意识到自己的浪费行为是多么的不对。从那时起，我开始参与美德光盘行动，并且努力改变自己的浪费习惯。
第三段：视角转变与改变（300字）。
参与美德光盘行动后，我开始从不同的角度看待粮食浪费。我开始理解粮食浪费背后隐藏的问题，意识到浪费食物不仅仅是浪费稀缺资源，更是对那些辛勤劳作的农民的不公平对待。于是，我努力改变自己的生活方式，通过减少食物摄入量、有针对性地点菜以及合理利用剩余食物来实现节约粮食的目标。这些改变并没有给我带来任何痛苦或者不便，反而让我意识到过去的浪费习惯是多么的不值得。
第四段：行动的传递与影响（300字）。
美德光盘行动不仅改变了我的生活方式，也改变了我身边人的观念。我通过与朋友、家人和同事分享自己的心得体会，引起了他们对粮食浪费的注意。一位朋友告诉我，她在听完我的介绍后开始有意识地节约粮食，并且在自己的家庭中进行了积极的宣传，希望能够影响更多的人。
第五段：展望与倡议（200字）。
美德光盘行动带给我许多启示与思考。我认识到每个个体都可以通过自己的力量改变社会。粮食浪费问题不是一个人的问题，而是全社会的问题。我们每个人都应该关注自己的饮食习惯，从自己做起，从小事做起。我希望未来能有更多人加入到美德光盘行动中来，共同为实现节约粮食、减少浪费的目标努力。
总结（100字）。
美德光盘行动使我意识到粮食浪费的严重性，并且改变了我自己的生活方式。通过行动的传递与影响，我在身边引起了更多人的关注。我相信，只要每个人都能够从自身做起，我们一定能够共同为推动全社会的节约与减少粮食浪费而努力。
