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观察植物日记三年级篇一
在我家的阳台上,上放着一盆美丽的菊花,那是妈妈出差时,特地从花店里买来的,我非常珍惜它。
远远看去,菊花郁郁葱葱,生机勃勃,就像一把张开的小伞,又像一个大蘑菇。走近一看,这菊花在枝头绽放了,一朵朵菊花就像一颗颗小星星,点缀着绿色的枝叶,真像一幅美丽的画卷,我很喜欢这盆美丽的菊花。
菊花的茎长短不一,高的有六十多公分,矮的也有十来多公分。它的底部是褐色的,顶部是翠绿色的,茎像变色龙可以变色,它的茎粗细不匀,粗的有铅笔那么粗,细的有毛线那么细,用手摸一下,好粗糙呀,就像大哥哥,大姐姐脸上一颗颗的青春痘一样粗糙。
菊花的叶像芭蕉扇一样,它的边缘凹凸不平,就像木匠用的锯子一样,叶子是翠绿色的像无瑕的翡翠,叶面上有许多乳白色的绒毛,像我们身上的汗毛一样,叶脉清晰可见,像我们的筋脉一样。
菊花的颜色五彩缤纷,红的似火,黄的似金,白的似雪,粉的似霞。菊花的形状有的像一朵白云;有的花瓣一片挨着一片向外伸展,仿佛一个大圆盘;还有的花瓣又细又长,伸向四周,仿佛节日的晚上燃放的烟花。走近一闻,真是清香无比。一阵风吹来,菊花随风飘扬,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。蜜蜂也来采蜜了。
菊花不仅好看,而且还有药用价值。它可以清热解火,还可以明目。由于我喜欢玩起电脑,慢慢地,我成了近视眼,医生说我要喝菊花茶,妈妈就给我买了菊花茶,就是因为我坚持喝菊花茶,我的病慢慢好了,菊花茶真有用呀!
我爱菊花,它带给我快乐,带给我温暖。
观察植物日记三年级篇二
十月一日·星期一晴。
我今天去菜市场买了一些绿豆,准备做一个“绿豆发芽观察的实验”,绿豆发芽的观察日记。
刚买回来的绿豆是浅绿色的,呈椭圆形。它摸起来硬硬的,又光溜溜的,真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。
我取了二十几颗绿豆倒进杯子里,放到能照射到阳光的窗户旁,准备泡上整整一晚上。
看着这可爱的小豆子,直希望它们快点长大。
十月二日星期二晴。
过了一宿,我又跑去看绿豆。经过一整晚的浸泡,绿豆变成了青绿色。看这些绿豆,比刚买来的胖出了一半,这是为什么呢?奶奶告诉了我,这是里面的种子生长的痕象,以后种子还会破壳而出呢!
我还在绿豆上放上浸了水的沙布,这样使水不会太多,也不会太少,对绿豆起着有湿润的作用。
过了几个小时,我又来看望绿豆。一开始,什么发现也没有。后来,在我的仔细探究下,才发现了这个隐蔽的东西。原来在绿豆一端有一个小小的圆圈,这个圆圈的颜色不知道是哪种白色,不过,看着很像鱼肚子上的那种白色。
这白点里有什么呢?绿豆接下来还会发生哪些变化?我带着疑问进入了梦乡。
十月三日星期三晴。
一梦初醒,我赶忙奔向绿豆。绿豆果真大了不少,差不多有一个小孩的指甲盖大小,大约是原来的两倍呢!不过,我还有一个惊喜的发现:在绿豆的白色圆点之中长出了一条很短很短的线。我连忙拿出科普书对照知道了这便是绿豆的根,用于吸收营养送给绿叶。那根的颜色是乳白乳白的,看起来像甜美的牛奶,真想使劲的咬它一口。刚长出的茎长只有五六毫米,连一个手指的宽度也达不到,真短!宽更少,只有一两毫米,细的只有笔芯那么粗,看起在一点儿也不显眼。它很脆弱,小风一吹就会摇动,弄得要死要活的样子,好像被别人碰到一根毫毛就没命似的。
啊,小茎儿,快点长大吧,不要再这么脆弱了。
十月四日星期四晴。
又是新的一天,我洗脸刷牙之后,吃完早饭儿,就去看看小豆儿。我拿开沙布,朝杯里一看,呀,绿豆的壳被撑破了一半,从里面升出嫩绿色的小绿芽。小绿豆摸上去特别光滑,感觉特别舒服,将来豆芽芯就长在上面。这些事实都说明,奶奶说的是对的。
……。
昨天(十月七日)绿豆发芽了,长出了碧绿的叶子,奶奶说:“我们马上可以吃到绿豆芽了。”
看着眼前的绿豆芽,我不禁感慨:植物的生长过程是多么奇妙呀!我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。
观察黄豆芽。
大家都知道黄豆芽很好吃,清爽,可口,让你吃了之后赞不绝口,所以我想观察黄豆发芽。
首先,我们挑选了40粒颗粒饱满,没有损伤,没有虫咬的“健壮”的黄豆。
接着,我们拿了一个透明的小瓶子,然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里,装了些自来水,老师告诉我们,不能装纯净水,因为纯净水没有养分,黄豆就发不了芽了。
过了30分钟,黄豆光滑的表面开使起皱,像一波未平一波又起的波浪,又像老爷爷额头的皱纹。
第二天,黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮,而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底,昨天刚加的水竟然一夜之间水全没了,黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,非常诱人。
第三天,黄豆的胚芽鼓起来了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更浓郁了,同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!
到了第四天早晨,我来观察黄豆,同学们都说幼芽冒出来了,幼芽冒出来了,幼芽的头尖尖的,像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。
第五天,黄豆芽的茎白白的,……。
到了后来,黄豆芽长得很慢了,几乎没有长了,老师告诉我们全班同学一个信息:原来我们养了一群“营养不良”的黄豆芽,因为我们忘记施肥了。
观察含羞草。
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的叶子,它就会自动合拢,好象在说:“小主人。别碰我,我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的,就会拿起水壶,马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子,好象在对我说:“谢谢你,小主人。”我看着含羞草,总觉得她是那样可爱,那样娇嫩。
有一天夜里,我吃完饭准备睡觉,看见含羞草的叶子合拢了,我大吃一惊,我并没有碰他啊!我决定自己找答案。
我找了许多书,终于找到了答案。原来含羞草和我们一样,都需要睡觉,睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。
今天外面的任务是观察植物,我们小队观察了许多植物,每个人都观察的可认真了!
我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!
第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。
今天的我非常的开心,因为我了解了许多关于植物的秘密。
日记400字。
:凤仙花的成长。
今天,我种了一盆凤仙花,并开始给它浇水,晒太阳,让它快速地成长。
过了3天,凤仙花种子生根发芽了,并且还长出了小片的叶子,我们每天给它浇花,晒太阳,并且杀虫。这样,凤仙花才能开花结果。
过了一个星期后,凤仙花长出了许多叶子,小的叶子都变成大的叶子了,我想再过几天,凤仙花就开始开花。我很期待凤仙花开花结果。
过了16天以后,凤仙花果然开花了,开出了一个大的花朵。也意味着快要结果了。凤仙花结果了,它弹出了一粒粒凤仙花种子,繁殖完后,就意味着枯萎死亡。
过了不到5天,凤仙花枯萎死亡了。
凤仙花虽然枯萎死亡了,但是到了春天,是可以枯木逢春的!
观察植物日记三年级篇三
第一段:引言(大约200字)。
植物是大自然的恩赐,它们给予我们生命,提供氧气,为我们的生活增添色彩。为了更深入地了解植物的生长过程和变化,我们在学校开展了植物观察日记的活动。经过这段时间的观察和记录,我收获颇丰,对植物的神奇又增加了几分敬畏。在这篇文章中,我将分享我的观察心得和体会。
第二段:观察过程与感受(大约250字)。
植物观察日记的开始,我选择了一盆茂盛的绿萝。每天早上,我打开窗帘,阳光透过洁白的窗户洒在绿萝上,暖和的阳光令植物焕发出独特的生机。为了更好地观察植物的变化,我坚持每天观察并记录。我发现,绿萝的叶子开始变得更加茂密,颜色也更加鲜艳。有一天,我看到绿萝的叶尖冒出了一个小小的嫩芽,这让我感到非常兴奋和惊喜。通过记录和观察,我深刻体会到了植物生长过程中的执着和坚强。
第三段:观察与探索的乐趣(大约250字)。
植物观察日记不仅让我对植物有了更深入的了解,还让我体会到了观察与探索的乐趣。在观察的过程中,我开始注意到植物的每一个细节,比如叶子的形状、颜色的变化、叶脉的分布等。我为了更好地观察细节,我还借用放大镜。通过绘制植物的形态,我不仅加深了对植物的印象,还提高了观察力和绘画技巧。我深深感受到,植物是大自然的艺术品,而观察植物的过程就是在欣赏自然之美。
第四段:对生命的敬畏(大约250字)。
在观察植物的过程中,我不止一次被植物的生命力所震撼。有一次,我在大自然中发现了一棵小树苗,它顽强地生长在一块石头的缝隙中,石头上只有一点点的土壤。然而,树苗仍然努力地向阳光伸展,散发出勃勃的生机。看到这一幕,我不禁为植物的勇气和坚强感到惊讶。我们常常低估了植物的生命力,却没有意识到它们是如此的顽强和不屈。这次观察让我深刻地感受到了生命的伟大和宝贵。
第五段:结语(大约250字)。
通过植物观察日记,我对植物的生长过程和独特之美有了更深入的认识。观察和探索的过程让我感受到了科学的乐趣,同时也让我更加敬畏生命的力量。在未来,我将继续观察和记录植物的成长,与大自然保持密切的联系。最后,我希望更多的人能够参与到植物观察的行列中,发现并珍惜植物的美丽与力量。
观察植物日记三年级篇四
我家院子里种着一片葵花。虽然它们在百花丛中不像牡丹那样艳丽华贵,没有桂花那种扑鼻的香气,也不如秋菊姿态奇异,但是我却非常喜欢它们。
只要发芽生根,葵花的干就尽全力向上长,一点也不弯,一点也不斜。碧玉般的葵花干笔直地长,越长直高,越长越粗壮,为的就是越过一切障碍,让头顶的大花盘无遮无盖地温暖的阳光里开花结籽。
葵花的叶子肥大碧绿,如同扇子一般,伸张大花盘。阵阵秋风吹过,葵花抖落几片叶子,又化为肥料,为来年下一代的生长做准备。
我爱它的花。金黄色的花瓣儿围着一个大圆盘,从清晨到傍晚。它每时每刻都笑迎着太阳,吸收着阳光,孕育着花籽。花盘越长越大。花籽越来越饱满。到葵花盛开的时候,它便无所保留地向人们献出自己一生的全部果实—瓜子。
茶余饭后,尝一把经过炒制的葵花子,那才叫香味无穷呢。
我爱葵花,我爱它执著、坚强的性格。我愿做一棵对人们有用的小葵花。
观察植物日记三年级篇五
今天,我拿了一个杯子,先往里面装些土,再拿几个绿豆的种子摆放在杯子里,然后再放上一厘米厚的土,浇上一些水,把杯子放在露台的向光处。
2日天气:雨。
今天中午,我发现杯子里有些白色的根须,但种子的芽并未冒出来。我有点着急。
3日天气:阴。
今天,我看见绿豆芽破土而出,吐出了浅绿色的嫩芽,差不多有一厘米高,叶子还没有展开,像个害羞的小姑娘似的。我看了真高兴。
4日天气:雨。
绿豆苗的茎又长高了二厘米,叶子微微张开,中间的小芽很小。茎都朝阳光比较多的地方倾斜,有的小芽背着太阳,是因为小芽还没长成。
5日天气:雨。
哇!长得可真快啊!绿豆苗像打了气似的,一下子猛长到九厘米左右,底部长着细细的白生生的根毛。窄长的叶子完全展开,没有枝干。茎上有一些胚芽,而且有的茎上长了两个不是朝向一个方向的两颗胚芽。
6日天气:多云。
今天,绿豆苗一下子又长高了四厘米,绿葱葱的叶子,青翠欲滴。前几天倾斜的茎恢复了过来,笔直地朝上,叶子向两边叉开。
7日天气:多云。
绿豆苗已经长到十六厘米高了,墨绿色的叶子舒展着。胚芽一天天消瘦了,有些枯萎。
我的体会:植物的生长需要土壤、水、阳光、空气,我还发现植物具有向光性。
观察植物日记三年级篇六
周末的时候,我想观察一下植物,我就拿了一次性杯,先放一点土,再种上下了黄瓜和青瓜的种子。星期一的时候,我来看它们怎么样了,我惊喜地发现黄瓜苗发芽了,我就小心翼翼地给它浇了点水。下午我再来看的时候,黄瓜苗长了一些,那两片叶子是嫩绿的,像一个灯,而青瓜种子像沉睡一样,根本没动静。
10月19日星期二天气晴
上学的时候,我去看我种的青瓜和黄瓜,发现黄瓜苗昨天是弯的,今天变直了,好像他在用力地伸着懒腰。青瓜还是没有发芽。我多么期待青瓜也能快点发芽呀!
10月20日星期三天气晴
10月21日星期四天气多云
今天一早我来到学校的时候,发现黄瓜苗枯萎了,真奇怪,明明昨天还好好的,今天怎么就枯萎了呢?老师说,是我浇太多水了,淹死它了。正当我难过的时候,我突然想起来,我还有青瓜苗呢。
10月22日星期五天气晴
我看了一下青瓜苗,发现青瓜苗长了一点,他的身体是跟一粒豆一样大,只有叶子长了不少。可我还是很高兴,真希望青瓜可以一直长下去。
观察植物日记三年级篇七
我家养了一盆绿色植物,不管风吹雨打,它仍然很坚强。记得它还是种子的时候,我天天给它浇水,直到现在。
前几天,我去宁波玩,回来一看,哇!绿色植物竟然没枯萎,只是叶片有些垂下来了,再仔细看一看,又能发现那些刚长出来的叶子略微有些红,不大引人注意,而长大了的叶子,却是绿的。那叶子绿得那么新鲜,像是翡翠一样。太阳照下来的光,透过绿叶,投下一束束金光。
这时我注意到了它的小叶苞,他们真可爱,像一个个小精灵拥抱在一起,就要散开的样子。
看着看着,就不自觉地拿起了水壶,给它们“喝”一点水,它们大口大口地允吸着水,好像在说:“谢谢,谢谢。”
“哇!昨天耷拉下来的叶子已经舒展成180度啦!”我一早起来,一边拿着牙刷,一边向绿色植物跑去。小叶苞微微打开,露出了两片娇嫩的小叶子。它们是那样脆弱,似乎风一吹,它就会掉下来。前天那些嫩红的叶子也已变成翠绿翠绿的了。那些大片大片的绿叶子在为后辈遮太阳,小叶子们也在努力成长,长大以后,可以为长辈效劳!
一阵风吹来,整株叶子都在摆动,还发出了“沙沙沙”的声音,那声音真好听。
希望后天有更多变化!
台风来袭,我的植物会怎样呢?是活下来还是倒下呢?我怀着焦急的心情来到了窗边看我的植物。呵呵,我的植物在大暴雨中依然枝繁叶茂,真是不可思议。
它那牢固的茎,挺直身子在大雨中顽强拼搏;它那叶子,尽全身的力气舒展叶片,当雨伞。好像在说:“再大的风雨,也阻止不了我们生长。”
啊哈!大雨过后,我观察了一下,发现叶柄上居然有突出部分,而且都是嫩红的,上边有一根根小刺,起到了防护作用。那些小小的嫩芽是黄色的,微微有些红,好看极了。一阵大风袭来,花盆不禁摇摆起来,可是,叶子们依然像哨兵一样挺立着,直到风没了。我佩服这些小生命,它们不仅给地球带来绿色,也给我们带来快乐。
观察植物日记三年级篇八
我家露台上有几株植物,其中我最喜欢的就是那盆会开花的`植株了。
今天我站在露台上瞪大眼珠仔细观察。忽然我心里咯噔一下,赶快跑到正在做饭的妈妈旁边儿。“妈妈那盆花里有虫!”“不用大惊小怪,可能是蚯蚓吧!”“那不是更要把它捉出来呀?”妈妈哭笑不得“我的傻女儿呀!蚯蚓是有助于植物生长的东西!这正是像树要是没有土、水、阳光的滋润它能长大吗?”听完妈妈的这番话,我尴尬的笑了,同时我这颗悬在空中的心也放了下来。
20xx年9月25日星期天天气:晴天转阴。
那盆植物正茁壮成长。慢慢几个含苞待放的小花苞冒出了头,虽说不是那么引人注意,却被我发现了,几片绿叶半掩着,像一个个保护公主的士兵。轻轻拂开绿叶便看见一个小花苞立在那儿,像刚出生的婴儿一样娇嫩。翠绿色的外衣包裹着花蕊,活像一颗颗挂在藤上的葡萄。
20xx年9月26日星期一天气:阴转小雨。
过了昨晚,一个个小花苞,摇身一变成了一朵朵小花儿!不久一只小蜜蜂慢慢飞来,我猜一定是来取得花蜜的!它在周围转了转才决定进去,从小花儿的一处隐蔽的入口进去!它在里面用它那针一般的嘴贪婪地吮吸着花露。过了一会儿它出来了,全身布满黄色的花粉,可能这就是花儿与蜜蜂的约定吧!
看着眼前的这一景象我想到了:人的一生需要许多的帮助,就像光、土、水等帮助了植物们的生长;像蜜蜂帮助了花儿种子的传播;像螳螂丈夫的牺牲才有了自己的下一代……!我想做一个能帮助别人的人,帮助了他人自己也会很快乐。
观察植物日记三年级篇九
科学老师发了几颗凤仙花种子,叫我们回去种在土里,观察它的生长变化。
放学后,我在阳台的花盆里种了几颗凤仙花种子。浇过水后,种子贪婪地吸着水和土里的养分,没过几天,它们就冲出黑暗,走向光明,冒出了嫩芽。
刚长出来的凤仙花嫩芽,翠绿无比,叶子和叶柄都是嫩绿色的,十分惹人喜爱。一阵风拂过,叶子就漾起波纹,好看极了。随着时间的变化,小小的凤仙花嫩芽一天一天地长大,变绿。大约一个半月左右,凤仙花就能长到40厘米高,凤仙花开始打花骨朵了。
凤仙花很诚实,有几个花骨朵,就开几朵花。一般来说,一株凤仙花可以结出很多朵花。长大的凤仙花紫红的。如宝石般点缀于绿叶之间。凤仙花口是往外扩的,结的果实是棕色的,这些果实就是凤仙花的种子,千万不要碰它,要不然,手可能会被刺得很疼的。
凤仙花的用法有很多种,加上明矾包在纸中,贴在指甲上,几天后,指甲就会就像宝石一样,那鲜明的紫红色明亮地照耀着我们的眼睛。
观察植物日记三年级篇十
“丁零零,丁零零”下课的铃声在我们耳边响起。“下课啦!下课啦!”同学们喊着,一蜂窝地跑出教室,卢老师赶忙叫到:“去细心观察植物,好写日记!”
于是,我和沈珂黎来到小花园,我是走小路,沈珂黎走大路。我们走进小花园,就看见树的叶子都长到小路上,盖住了鹅卵石铺成了的一条绿色小路。我只好从下面钻了进去。以前,大树的叶子都长在路旁边,我可以轻松地走过去。没想到,就短短几个月,树叶就长得那么的茂盛,真是“树别几月,另眼相看”啊!
“王聪颖,你来看呀!”沈可黎把手指向一朵不知名的花,朝我喊到。“我知道了!”应着,我走了进去,仔细一看,上次我走进小花园的时候还是个花骨朵,而且难看死了,而今天开的花是特别美丽,真是“丑小鸭变白天鹅”呀!
过了一会儿,我们继续向前走。忽然发现了两朵好大好大的花,估计有一个巴掌那么大,颜色是粉红的,好像在说;“欢迎光临,欢迎光临!”还要提醒你们一件事,如果想碰一碰这个“俏姑娘”的话,必须要穿上“盔甲”才行。要不然,“俏姑娘”不把你的手指戳出血来才怪呢!其实这个花是带刺的。大家要小心哟!
这就是小公园里的“三大植物”有时间你也来看看他们。
观察植物日记三年级篇十一
今天张老师给我们每人发了一份“圣女果”的种子。种子与米粒一般大小,颜色偏黄。我回到家迫不及待地取出纱布,把纱布浸湿,把一颗颗小种子轻轻放入纱布中包好,拿到通风阴凉处。我要静静的等待种子发芽。
今天我无意间发现纱布外面长出了一个个头,原来是我的种子发芽了!种子已经长出了胚根,但我看它们弱不禁风的样子,心里有点担心。于是,我又等了两天,让它们再结实一点后决定把种子埋进土里。我蹑手蹑脚地打开纱布取出几颗小苗,轻轻地放入土中,放好后再洒一点点碎泥土,浇一点点水。我希望它在土里能快快长大!
小芽已经在土里安静地待了四天,不见任何的动静。我心里既着急又无奈,又不能去动它们,又不能去翻土,唯一能做的就是浇点水。我告诉自己:耐心一点,相信它们,一定可以破茧成蝶的。
今天从土里冒出了一个小小的、嫩嫩的芽。我以为是杂草,仔细看后,原来是种子发芽了。这颗芽似乎风一吹来,它就会倒下。这颗芽就是胚芽。
xxxx年4月14日星期四晴。
植物今天长出了新的叶子。那新的叶子并不大,茎也只有吸管那么粗,颜色还是绿色。为了植物能在阳光的淋浴下,健康成长,我决定把盆子移到阳台上。
今天我看到的植物与前几天截然不同,就像幼童长成了三四年级的小学生。植物的茎长高了许多,我用尺子一量;足足有六厘米长。我想:植物要生长,除了阳光,水应该补充一点营养。于是,我找来肥料,在土里洒了几粒。洒肥料也有讲究:肥料一定不能洒在植物的根旁边,否则根会因为营养太丰富而中毒腐烂。肥料一定要洒在植物的周围。洒完肥料,一定要记得浇水。
由于植物有了营养,茎已经长到了十三厘米。但茎有些摇摇欲坠的感觉,假如遇上狂风暴雨,我担心会夭折,想到这里,我马上去找了一根竹棍子,插在泥土里,让圣女果有个依靠。棍子插好后一定要用绳子把茎与棍子绑好。
在我的精心照料下,西红柿终于开出了一朵小黄花,接着两朵三朵迎面开来,我高兴的手舞足蹈。
可是好景不长,我再观察西红柿时,发现有一个小小的灰灰的身子在蠕动。我再仔细一看:西红柿的根上、叶上都有小虫在蠕动,我马上用小竹竿把虫给挑掉,用脚把虫踩死,决不手下留情。
今天虫子比上一次更过分了,好像跟我作对似的,来了更多的虫子。似乎茎就是它们玩耍的乐园。我又急又气,但又不能用杀虫剂,只能耐心对付这些小虫子,防止它们伤害茎、根、叶。我每天放学回家的第一件事就是捉虫了!
观察植物日记三年级篇十二
其实,这棵辣椒苗从隆老师家移植到我的窗台上已经有两个星期了。前一阵图个新鲜,看它每天都有在长,挺好玩的。这不,端午放假三天,也没人给它浇水,也没人给它开窗透气,它居然照样很茁壮地又长高了一头。很是佩服植物顽强的生命力,于是,打算为它写下观察日记。
今天一早,打开办公室的大门,看到辣椒苗长势喜人,于是一高兴,把喝剩的牛奶掺点水,给它加了把营养。
辣椒苗已有12厘米高了,叶片宽大嫩绿。底下长出的小叶片,因为还没有完全伸展开。辣椒的叶片是轮生的。据隆老师说,给我的这几棵是朝天圆头红辣椒。
以下是我查的一些关于辣椒的`知识,凑个字数先。
辣椒,茄科辣椒属。从成熟程度来分青辣椒、红辣椒,新鲜的青红辣椒可做主菜食用,红辣椒经过加工可以制成干辣椒、辣椒酱等,主要用于菜肴调料。为一年生草本植物。果实通常成圆锥形或长圆形,未成熟时呈绿色,成熟后变成鲜红色、黄色或紫色,以红色最为常见。辣椒的果实因果皮含有辣椒素而有辣味。能增进食欲。辣椒中维生素c的含量在蔬菜中居第一位。辣椒原产于中南美洲热带地区。15世纪末,哥伦布发现美洲之后把辣椒带回欧洲,并由此传播到世界其他地方。于明代传入中国。清陈b子之《花镜》有番椒的记载。今中国各地普遍栽培,尤其是湖南、四川,素有辣不怕、怕不辣。辣椒已成为一种大众化蔬菜。
观察植物日记三年级篇十三
今天轮到我和叶华观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后,可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。
今天到了花房后,我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。
我们俩首先观察了鸡冠花的长势,并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范,他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起,然后又轻轻地把这株植物种到它的新家,再轻轻地按下泥土,让它的根深深地扎入土壤中。我和叶华也学着伯伯的样子做了起来。我和叶华每个人都分了几株植物。开始了,这个分株可真比较难做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我们把鸡冠花分成了九株,这样我们就可以做三组对照试验,有可以施有机肥的,可以施无机肥的,也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点,就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水,分别把不同的实验组用牌子标记好。
这时,我心里非常地激动。心想,下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的脑海里,真期待下周快点到来!