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2023年观察植物日记三年级 植物观察日记(优秀13篇)

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2023年观察植物日记三年级 植物观察日记(优秀13篇)
时间:2023-10-23 15:49:04     小编:ZS文王

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

观察植物日记三年级篇一

今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去,植物观察日记(大蒜)作文。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

3月2日

今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

3月4日

今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

3月5日

今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1。3厘米,观察日记《植物观察日记(大蒜)作文》。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

3月6日

今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮。

3月8日

今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2。5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

观察植物日记三年级篇二

第一段:介绍植物观察日记的背景和重要性(200字)

植物观察日记作为一种记录植物生长和发展的方式,广受教育工作者和爱好者的青睐。每天观察、记录和思考植物的变化,不仅可以增加我们对植物的了解,还可以培养我们的观察力和思考能力。植物观察日记,正如字面意义上的理解一样,是一种记录植物生长情况的方法,这个方法需要我们不仅观察植物的外部形态,还要注意植物的内部结构和生长环境等。通过日记的记录,我们可以更深入地了解植物的生长规律和植物与环境的关系。

第二段:分享观察过程中的发现和体会(300字)

在观察植物的过程中,我发现了很多有趣的现象。例如,我注意到一棵松树的叶子在夏季会变得更加苍翠,并且呈现出浓密的绿色。而在秋天,这些叶子则会逐渐变黄,并最终脱落。这个观察结果引发了我对植物的光合作用和生命周期的思考。另外,我还发现了不同植物的生长速度和特点的差异。有些植物能够在短时间内迅速长大,而有些植物则需要较长的时间才能达到成熟状态。这个差异让我意识到了植物的生命周期与其它生物的差异之处。

第三段:探讨植物观察日记对个人成长的积极影响(300字)

植物观察日记对个人成长有着积极的影响。首先,通过观察植物的生长和变化,我们可以培养自己的观察力和细致入微的能力。观察植物时,我们需要仔细观察植物的外部形态、颜色、叶形等细节,并注意到这些细节的变化。其次,植物观察日记可以培养我们的思考能力。通过观察植物的变化,我们可以思考其背后的原因,例如阳光、水分、空气质量等因素对植物生长的影响。最后,植物观察日记可以促进我们与自然的联系,增加对大自然的敬畏之心。通过观察植物的生长过程,我们更能够体会到大自然的神奇和生命的力量。

第四段:总结植物观察日记的意义和启发(200字)

通过植物观察日记的实践,我深切感受到了植物的美妙和生命的力量。植物观察日记不仅帮助我们了解植物的生长规律和与环境的关系,还有助于培养我们对大自然的敬畏之心和热爱之情。通过观察和记录,我们可以更深入地了解植物的变化和不同种类之间的差异,从而拓宽我们的知识面和视野。同时,植物观察日记也提醒我们要更加珍惜和保护自然环境,促进与自然的和谐发展。

第五段:对未来的展望和个人感想(200字)

在未来,我将继续坚持植物观察日记的实践,并进一步扩展自己的植物知识和观察技巧。我希望通过观察和记录植物的生长过程,不仅能够深入了解植物的奥秘,还能够加深对自然环境的认识和尊重。同时,我也希望通过分享自己的观察和体验,能够激发他人对植物世界的兴趣和热爱,共同呵护我们的地球家园。植物观察日记,不仅是一种记录植物生长变化的方式,更是一个探索自然奥秘和培养自身素养的过程。我相信,通过持续的观察和思考,我们可以更加深入地了解植物的世界,为保护环境作出更大的贡献。

观察植物日记三年级篇三

绿豆发芽

观察日记

十月一日·星期一晴

我今天去菜市场买了一些绿豆,准备做一个“绿豆发芽观察的实验”,绿豆发芽的观察日记。

刚买回来的绿豆是浅绿色的,呈椭圆形。它摸起来硬硬的,又光溜溜的,真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。

我取了二十几颗绿豆倒进杯子里,放到能照射到阳光的窗户旁,准备泡上整整一晚上。

看着这可爱的小豆子,直希望它们快点长大。

十月二日星期二晴

过了一宿,我又跑去看绿豆。经过一整晚的浸泡,绿豆变成了青绿色。看这些绿豆,比刚买来的胖出了一半,这是为什么呢?奶奶告诉了我,这是里面的种子生长的痕象,以后种子还会破壳而出呢!

我还在绿豆上放上浸了水的沙布,这样使水不会太多,也不会太少,对绿豆起着有湿润的作用。

过了几个小时,我又来看望绿豆。一开始,什么发现也没有。后来,在我的仔细探究下,才发现了这个隐蔽的东西。原来在绿豆一端有一个小小的圆圈,这个圆圈的颜色不知道是哪种白色,不过,看着很像鱼肚子上的那种白色。

这白点里有什么呢?绿豆接下来还会发生哪些变化?我带着疑问进入了梦乡。

十月三日星期三晴

一梦初醒,我赶忙奔向绿豆。绿豆果真大了不少,差不多有一个小孩的指甲盖大小,大约是原来的两倍呢!不过,我还有一个惊喜的发现:在绿豆的白色圆点之中长出了一条很短很短的线。我连忙拿出科普书对照知道了这便是绿豆的根,用于吸收营养送给绿叶。那根的颜色是乳白乳白的,看起来像甜美的牛奶,真想使劲的咬它一口。刚长出的茎长只有五六毫米,连一个手指的宽度也达不到,真短!宽更少,只有一两毫米,细的只有笔芯那么粗,看起在一点儿也不显眼。它很脆弱,小风一吹就会摇动,弄得要死要活的样子,好像被别人碰到一根毫毛就没命似的。

啊,小茎儿,快点长大吧,不要再这么脆弱了。

十月四日星期四晴

又是新的一天,我洗脸刷牙之后,吃完早饭儿,就去看看小豆儿。我拿开沙布,朝杯里一看,呀,绿豆的壳被撑破了一半,从里面升出嫩绿色的小绿芽。小绿豆摸上去特别光滑,感觉特别舒服,将来豆芽芯就长在上面。这些事实都说明,奶奶说的是对的。

……

昨天(十月七日)绿豆发芽了,长出了碧绿的叶子,奶奶说:“我们马上可以吃到绿豆芽了。”

看着眼前的绿豆芽,我不禁感慨:植物的生长过程是多么奇妙呀!我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。

观察黄豆芽

大家都知道黄豆芽很好吃,清爽,可口,让你吃了之后赞不绝口,所以我想观察黄豆发芽。

首先,我们挑选了40粒颗粒饱满,没有损伤,没有虫咬的“健壮”的黄豆。

接着,我们拿了一个透明的小瓶子,然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里,装了些自来水,老师告诉我们,不能装纯净水,因为纯净水没有养分,黄豆就发不了芽了。

过了30分钟,黄豆光滑的表面开使起皱,像一波未平一波又起的波浪,又像老爷爷额头的皱纹。

第二天,黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮,而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底,昨天刚加的水竟然一夜之间水全没了,黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,非常诱人。

第三天,黄豆的胚芽鼓起来了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更浓郁了,同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!

到了第四天早晨,我来观察黄豆,同学们都说幼芽冒出来了,幼芽冒出来了,幼芽的头尖尖的,像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。

第五天,黄豆芽的茎白白的,……

到了后来,黄豆芽长得很慢了,几乎没有长了,老师告诉我们全班同学一个信息:原来我们养了一群“营养不良”的黄豆芽,因为我们忘记施肥了。

观察含羞草

我家有一棵含羞草。

我只要一碰含羞草的叶子,它就会自动合拢,好象在说:“小主人。别碰我,我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的,就会拿起水壶,马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子,好象在对我说:“谢谢你,小主人。”我看着含羞草,总觉得她是那样可爱,那样娇嫩。

有一天夜里,我吃完饭准备睡觉,看见含羞草的叶子合拢了,我大吃一惊,我并没有碰他啊!我决定自己找答案。

我找了许多书,终于找到了答案。原来含羞草和我们一样,都需要睡觉,睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。

观察植物

今天外面的任务是观察植物,我们小队观察了许多植物, 每个人都观察的可认真了!

我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

今天的我非常的开心,因为我了解了许多关于植物的秘密。

植物观察日记:凤仙花的成长

植物观察

日记400字

:凤仙花的成长

今天,我种了一盆凤仙花,并开始给它浇水,晒太阳,让它快速地成长。

过了3天,凤仙花种子生根发芽了,并且还长出了小片的叶子,我们每天给它浇花,晒太阳,并且杀虫。这样,凤仙花才能开花结果。

过了一个星期后,凤仙花长出了许多叶子,小的叶子都变成大的叶子了,我想再过几天,凤仙花就开始开花。我很期待凤仙花开花结果。

过了16天以后,凤仙花果然开花了,开出了一个大的花朵。也意味着快要结果了。凤仙花结果了,它弹出了一粒粒凤仙花种子,繁殖完后,就意味着枯萎死亡。

过了不到5天,凤仙花枯萎死亡了。

凤仙花虽然枯萎死亡了,但是到了春天,是可以枯木逢春的!

观察植物日记三年级篇四

今天放学回到家,我一打开门就发现门口有一个树枝,我问妈妈:“这是什么呀?”妈妈告诉我说:“这是鸭掌木。我们办公室的鸭掌木长得太高了,主任把他的“头”剪下来了,我就申请把它带回家了。”我拿起了这个树枝,它大概有30厘米长,主干上均匀的长着五六只枝叶。仔细观察,发现他茎上有很多小白点,我就问妈妈:“这些白点儿是什么呀?”妈妈说:“这是在水里生的芽,种到土里就会变成根。”

20xx年7月6日星期二阴

今天我放学回来后,看见鸭掌木已经被姥姥种到了蓝色大花盆儿里,远远看上去非常好看,像一把碧绿的大圆伞。整个鸭掌木有一个篮球那么高,姥姥为了让他笔直生长,插了一根方便筷子,并且用一个红色的绳子在他的茎上系了一个蝴蝶结。它有七根枝叶,每根枝上都有七八片叶子,叶子都是墨绿色的。它的每片叶子好像一个鸭掌,怪不得叫他鸭掌木呢!

20xx年7月31日星期六雨

早晨起来,我走到阳台伸了一个懒腰,发现鸭掌木长出新芽了。“姥姥,妈妈,鸭掌木长出新芽了!”我兴奋的喊着!我蹲下来仔细观察,发现它一次性长出了三颗小牙,最大的有十片叶子,第二大的有八片,最小的也有七片叶子。它们的颜色是嫩绿色的,和旁边的大叶子形成了鲜明的对比。我非常喜欢这几片新芽,看到它们就觉得这棵鸭掌木生机勃勃!

观察植物日记三年级篇五

今天,老师给我们布置了一个特殊的任务,种一个植物,并连续观察几天。因为我是第一次种东西,所以很高兴,一回到家,我就直奔厨房,精心地挑选了两个大蒜,把它们种在外面的大花盆里,我期待着它们长得像人一样高。

10月13日星期日晴

今天早上,我破天荒地起了个大早,迫不及待地跑下楼,想看一看大蒜有没有长出小芽?来到花盆面前,我禁不住“哇”了一声,原来他们长出了约为0。5厘米的小嫩芽,如果它们是小孩子,就会高兴地说:“你看,我长高了,你看,我长高了!”小嫩芽上有一些像大蒜衣服的透明薄膜,大蒜底下还有一些像老爷爷胡须样的根须。

10月14日星期一阴

10月16日星期三晴

晚上做完作业,我来到花盆前,小芽已经长到大约五厘米高了,绿的更亮了,更水灵了。一片片绿芽,像一个个调皮的精灵,在猛长。

我忽然想起三年级课文中讲的大蒜和紫罗兰种在一起,会防止得***病。没想到大蒜的作用真大,我真是越来越喜欢大蒜啦!

观察植物日记三年级篇六

我家种了许多植物。有形状像鹅掌的红掌;有像五角星的红星;有花朵鲜艳的扶桑;有茂盛的翠兰……但我最喜欢的却是两盆不起眼的吊兰。

这两盆吊兰是我和妈妈前几天去六一路,看见路边有位卖花的老爷爷,妈妈顺便买了两盆吊兰。当时我很不理解妈妈为什么要买。因为我们家有那么多美丽的花,这两盆吊兰看起来那么普通,又不好看,干吗要买呢?可是妈妈说:“吊兰可以净化室内空气,吸收空气中的甲醛,所以又叫“空中花卉”。”没想到这么不起眼的花草居然有这么大的作用。

回到家,妈妈把吊兰放在餐厅的窗台上,于是,我就开始认真观察起吊兰。这两盆吊兰不大,长着碧绿而细长的叶子,看起来就像两盆草。过了几天当我又去看吊兰时,看见叶子中间那根细长的茎上竟然又长出了嫩嫩的小芽,小芽下面还长有白色的须,我赶紧喊妈妈,妈妈说:“吊兰这是在繁衍小吊兰呢,吊兰的生命力很顽强,等再过几天,我们就可以把这些小芽从茎上剪下,种在花盆里或者插在水瓶里就可以生长了,这样我们就可以有更多的吊兰了,到时候,每个房间都放上一盆”。

我喜欢吊兰,更喜欢它顽强的生命力。

观察植物日记三年级篇七

9月3日星期日天气【大雨】

吊兰的茎,宽度约5毫米;而它的长度会随着自己的生长变得越来越长。吊兰的茎属于匍匐茎,按茎的变态来分,属于根茎。别小瞧这一根根狭长的茎,它不仅作用大,而且还充满着许多生机!它掉下来的走茎上会长出小苗来,如果接触到土壤就会生根长成一个新的株植,这是它的一种繁殖方式。吊兰的根,呈米白色,有的露在外面,有的躲在泥土里,像在和大家玩躲猫猫一样,真有趣!它的根和全草可以入药,具有清肺、凉血、止血等功效,是我们的好帮手!

吊兰的特点

9月5日星期日天气【大雨】

吊兰的最大特点在于成熟时能长出走茎,走茎长30-60厘米,先端均会长出小植株。其二:便是吊兰一年四季总是绿油油的,不管是万物复苏的春天;烈日炎炎的夏天;秋高气爽的秋天还是大雪纷飞的冬天,它仍然生长发育,繁殖后代。其三:吊兰的生命力很强,夏日炎炎,它照样舒展枝叶,寒冬腊月,它依然是绿意盎然。

我喜欢吊兰的雅致;喜欢吊兰的清秀;更喜欢吊兰顽强的精神!

观察植物日记三年级篇八

今天,老师上个周在网上买的蘑菇菌种终于到了。蘑菇的种类有两种——平菇和杏鲍菇。它们一开始就是两根又胖又圆的柱子,表面非常的光滑,外表有一层塑料薄膜。老师先把蘑菇菌种放在植物架上,然后撕开塑料薄膜,喷了一点水,再用湿毛巾覆盖上去。老师边操作边给我们讲解:“因为蘑菇要在能保持湿润的地方才能生长,不然长出来也很可能营养不足,过程中最好不要晒太阳。”

9月18日星期五阴

今天我掀开蘑菇菌种的“被子”,想看一看蘑菇都长了没。只见,平菇已经长满了一大柱子,这些平菇小的时候特别可爱,因为它们有细腻的皮肤,细小的身材,光滑的平头......就是杏鲍菇,一点也没有变化,全班都为它没长而焦急。我们都祈祷杏鲍菇快点长,生怕它就一直这么沉睡下去,就算长出一个小芽也不错呀!

9月22日星期二阴

今天那些长满整个柱子的平菇已经差不多快成了“成年人”了,长得又大又茂密。我一开始以为平菇会是像雨伞一样的半圆,然而并非如此,他们长的都像一个个有裂缝的碗,这跟我想象完全不同,当然,也许是环境不同,才造成这样的。

9月27日星期日阴

经过一个周末杏鲍菇终于长出来了!还长的一个比一个胖,周五杏鲍菇开始长时,我特别高兴,因为它已经很多天没有动静了,那天终于长一点如绿豆搬大小的头了。如果和平菇小时候比的话,差别挺大的,一个大一个小一个胖一个瘦。可现在平菇已经被我们吃进肚子里了,再难和杏鲍菇仔细比较了。通过这次的观察记录,我发现了,认真观察的乐趣,今后我也会继续养成持续观察的好习惯。

观察植物日记三年级篇九

那天,我种了一碗泡了一天一夜的豌豆。可我等了一天又一天,豌豆苗还是没有发芽。当我快要没有耐心时,一天早上,我睁开眼睛,让我万万没有想到的是豌豆苗发芽了,它已经有两厘米高了。嘿,这家伙!趁我不注意的时候在偷偷生长呢!

很快,一根根豌豆苗像个大力士似的把土块举起来,慢慢地,豌豆苗越长越高,还长出了叶子。直到现在,竟长成“蚂蚁的森林”了。

豌豆苗不断长大,我精心照料着它,每天我都要做三件事:中午的时候把它放在阳台晒太阳;晚上把它拿进房间里,不让它受冻。一旦发现它缺水就赶忙给它浇水。

在我的照料下,豌豆苗长得枝繁叶茂了。

我爱我的豌豆苗!

观察植物日记三年级篇十

今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

11月30日 星期二 晴

今天的音乐课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

12月1日 星期三 晴

明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

12月2日 星期四 晴

今天是综合实践日,早晨我拿着我的.水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

观察植物日记三年级篇十一

从花鸟市场买来向日葵种子,我打算用一丛金黄来装点楼下的绿化带。我将种子撒在土壤的温床上,又盖上一层薄薄的土,再给它们浇上水,便等待它们发芽了。

种子发芽是一件十分漫长的事。我虽精心照顾它们,却还是足足等了一星期。当向日葵种子蹦出芽儿时,我打心地里欢沁,甚至有将喜报传满全人类的冲动。那嫩绿的小苗,脆嫩的小叶,让人不禁心生疼惜。

由于是夏天,阳光几乎天天光临。再加上我每天都给向日葵补水,温暖又湿润。于是,我的向日葵就这样,一天一天,越长越高,越长越大。

过了一个多月,我的'向日葵终于长出了金黄的花蕾。正当我喜上眉梢时却偶然看见,在另一个远远的地方,竟然有一株开了花的向日葵!

它比我的向日葵长得高,也长得大,粗壮而绿色的茎扎在土地上,金子一般闪烁的花盘向前方望去。此时正值黄昏,橙红的余晖洒满了天空。阳光洒在它的花盘上,花盘格外璀璨,而那种姿势也正好俯视着我的向日葵,仿佛是一位勇敢的战士在嘲讽一群病病歪歪、跌跌撞撞的敌人,一朵而技压群芳。

我很疑惑,谁也来这里种向日葵呢?为什么只种一朵?还要种在垃圾桶的边上?

仔细一推敲,我的脑海里浮现出这样的故事:我撒完了向日葵种子后,将塑料袋扔进了垃圾桶,却没有发现,有一颗种子前时没有撒掉,而又刚刚好掉在垃圾桶旁。于是,它就在那里生根发芽,长出粗壮的茎。

观察植物日记三年级篇十二

大家都明白黄豆芽很好吃,清爽,可口,让你吃了之后赞不绝口,所以我想观察黄豆发芽。

首先,我们挑选了40粒颗粒饱满,没有损伤,没有虫咬的健壮的黄豆。

之后,我们拿了一个透明的小瓶子,然后把这些健壮的黄豆放在小瓶子里,装了些自来水,老师告诉我们,不能装纯净水,因为纯净水没有养分,黄豆就发不了芽了。

过了30分钟,黄豆光滑的表面开使起皱,像一波未平一波又起的波浪,又像老爷爷额头的皱纹。

第二天,黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮,而且比以前那些健壮的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底,昨日刚加的水竟然一夜之间水全没了,黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,十分诱人。

第三天,黄豆的胚芽鼓起来了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更浓郁了,同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!

到了第四天早晨,我来观察黄豆,同学们都说幼芽冒出来了,幼芽冒出来了,幼芽的头尖尖的,像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。

第五天,黄豆芽的茎白白的,到了之后,黄豆芽长得很慢了,几乎没有长了,老师告诉我们全班同学一个信息:原先我们养了一群营养不良的黄豆芽,因为我们忘记施肥了。

观察植物日记三年级篇十三

晚饭后,我从妈妈那儿要了些绿豆。我把它们放入水中,它们一个个像在跳圆舞曲似的,一圈一圈地转入水底。也许是由于刚才下沉时转得太快了,所以,此刻全都昏昏欲睡了。

喝了一夜水的绿豆小子们,个个都憋足了气,炸裂了外衣,就等着我来“救”’它们“上岸”。我一 一将它们捞出来,放进了早就准备好的垫有湿纸巾的杯子里,又给它们盖了一条湿润润的棉被。这些小懒虫,舒舒服服地又进入了梦乡。

豆小子圆肚肚的缝裂得更大了。而且还长出了白嫩嫩的小芽,可真像是小娃娃的小嫩手啊!

小芽长得可真快啊,短短一天时间就长到 3厘米 了,最短的那颗也有 2厘米 长了。它们就像是五线谱上的快乐音符,使我一看就觉得无比快乐。

小芽正在不断地成长,原来的小外套都已经穿不下了。有的被撑破成好几份;有的索性当起了帽子,斜带在头上耍酷;还有的则干脆脱掉扔在一旁。可真是调皮啊!

我的绿豆精灵终于长大成才了,这真是不容易啊!它们就像是一件富有生命的艺术品,他们那顽强的适应能力,坚持不懈的生长都是这一代“娇生惯养”的我们需要学习的。

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