无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
观察植物日记三年级篇一
今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去，植物观察日记(大蒜)作文。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。
3月2日
今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
3月4日
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
3月5日
今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1。3厘米，观察日记《植物观察日记(大蒜)作文》。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
3月6日
今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮。
3月8日
今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2。5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
观察植物日记三年级篇二
第一段：介绍植物观察日记的背景和重要性（200字）
植物观察日记作为一种记录植物生长和发展的方式，广受教育工作者和爱好者的青睐。每天观察、记录和思考植物的变化，不仅可以增加我们对植物的了解，还可以培养我们的观察力和思考能力。植物观察日记，正如字面意义上的理解一样，是一种记录植物生长情况的方法，这个方法需要我们不仅观察植物的外部形态，还要注意植物的内部结构和生长环境等。通过日记的记录，我们可以更深入地了解植物的生长规律和植物与环境的关系。
第二段：分享观察过程中的发现和体会（300字）
在观察植物的过程中，我发现了很多有趣的现象。例如，我注意到一棵松树的叶子在夏季会变得更加苍翠，并且呈现出浓密的绿色。而在秋天，这些叶子则会逐渐变黄，并最终脱落。这个观察结果引发了我对植物的光合作用和生命周期的思考。另外，我还发现了不同植物的生长速度和特点的差异。有些植物能够在短时间内迅速长大，而有些植物则需要较长的时间才能达到成熟状态。这个差异让我意识到了植物的生命周期与其它生物的差异之处。
第三段：探讨植物观察日记对个人成长的积极影响（300字）
植物观察日记对个人成长有着积极的影响。首先，通过观察植物的生长和变化，我们可以培养自己的观察力和细致入微的能力。观察植物时，我们需要仔细观察植物的外部形态、颜色、叶形等细节，并注意到这些细节的变化。其次，植物观察日记可以培养我们的思考能力。通过观察植物的变化，我们可以思考其背后的原因，例如阳光、水分、空气质量等因素对植物生长的影响。最后，植物观察日记可以促进我们与自然的联系，增加对大自然的敬畏之心。通过观察植物的生长过程，我们更能够体会到大自然的神奇和生命的力量。
第四段：总结植物观察日记的意义和启发（200字）
通过植物观察日记的实践，我深切感受到了植物的美妙和生命的力量。植物观察日记不仅帮助我们了解植物的生长规律和与环境的关系，还有助于培养我们对大自然的敬畏之心和热爱之情。通过观察和记录，我们可以更深入地了解植物的变化和不同种类之间的差异，从而拓宽我们的知识面和视野。同时，植物观察日记也提醒我们要更加珍惜和保护自然环境，促进与自然的和谐发展。
第五段：对未来的展望和个人感想（200字）
在未来，我将继续坚持植物观察日记的实践，并进一步扩展自己的植物知识和观察技巧。我希望通过观察和记录植物的生长过程，不仅能够深入了解植物的奥秘，还能够加深对自然环境的认识和尊重。同时，我也希望通过分享自己的观察和体验，能够激发他人对植物世界的兴趣和热爱，共同呵护我们的地球家园。植物观察日记，不仅是一种记录植物生长变化的方式，更是一个探索自然奥秘和培养自身素养的过程。我相信，通过持续的观察和思考，我们可以更加深入地了解植物的世界，为保护环境作出更大的贡献。
观察植物日记三年级篇三
绿豆发芽
观察日记
十月一日·星期一晴
我今天去菜市场买了一些绿豆，准备做一个“绿豆发芽观察的实验”，绿豆发芽的观察日记。
刚买回来的绿豆是浅绿色的，呈椭圆形。它摸起来硬硬的，又光溜溜的，真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。
我取了二十几颗绿豆倒进杯子里，放到能照射到阳光的窗户旁，准备泡上整整一晚上。
看着这可爱的小豆子，直希望它们快点长大。
十月二日星期二晴
过了一宿，我又跑去看绿豆。经过一整晚的浸泡，绿豆变成了青绿色。看这些绿豆，比刚买来的胖出了一半，这是为什么呢？奶奶告诉了我，这是里面的种子生长的痕象，以后种子还会破壳而出呢！
我还在绿豆上放上浸了水的沙布，这样使水不会太多，也不会太少，对绿豆起着有湿润的作用。
过了几个小时，我又来看望绿豆。一开始，什么发现也没有。后来，在我的仔细探究下，才发现了这个隐蔽的东西。原来在绿豆一端有一个小小的圆圈，这个圆圈的颜色不知道是哪种白色，不过，看着很像鱼肚子上的那种白色。
这白点里有什么呢？绿豆接下来还会发生哪些变化？我带着疑问进入了梦乡。
十月三日星期三晴
一梦初醒，我赶忙奔向绿豆。绿豆果真大了不少，差不多有一个小孩的指甲盖大小，大约是原来的两倍呢！不过，我还有一个惊喜的发现：在绿豆的白色圆点之中长出了一条很短很短的线。我连忙拿出科普书对照知道了这便是绿豆的根，用于吸收营养送给绿叶。那根的颜色是乳白乳白的，看起来像甜美的牛奶，真想使劲的咬它一口。刚长出的茎长只有五六毫米，连一个手指的宽度也达不到，真短！宽更少，只有一两毫米，细的只有笔芯那么粗，看起在一点儿也不显眼。它很脆弱，小风一吹就会摇动，弄得要死要活的样子，好像被别人碰到一根毫毛就没命似的。
啊，小茎儿，快点长大吧，不要再这么脆弱了。
十月四日星期四晴
又是新的一天，我洗脸刷牙之后，吃完早饭儿，就去看看小豆儿。我拿开沙布，朝杯里一看，呀，绿豆的壳被撑破了一半，从里面升出嫩绿色的小绿芽。小绿豆摸上去特别光滑，感觉特别舒服，将来豆芽芯就长在上面。这些事实都说明，奶奶说的是对的。
……
昨天（十月七日）绿豆发芽了，长出了碧绿的叶子，奶奶说：“我们马上可以吃到绿豆芽了。”
看着眼前的绿豆芽，我不禁感慨：植物的生长过程是多么奇妙呀！我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。
观察黄豆芽
大家都知道黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不绝口，所以我想观察黄豆发芽。
首先，我们挑选了40粒颗粒饱满，没有损伤，没有虫咬的“健壮”的黄豆。
接着，我们拿了一个透明的小瓶子，然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里，装了些自来水，老师告诉我们，不能装纯净水，因为纯净水没有养分，黄豆就发不了芽了。
过了30分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，像一波未平一波又起的波浪，又像老爷爷额头的皱纹。
第二天，黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮，而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底，昨天刚加的水竟然一夜之间水全没了，黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常诱人。
第三天，黄豆的胚芽鼓起来了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!
到了第四天早晨，我来观察黄豆，同学们都说幼芽冒出来了，幼芽冒出来了，幼芽的头尖尖的，像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。
第五天，黄豆芽的茎白白的，……
到了后来，黄豆芽长得很慢了，几乎没有长了，老师告诉我们全班同学一个信息：原来我们养了一群“营养不良”的黄豆芽，因为我们忘记施肥了。
观察含羞草
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。
有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊！我决定自己找答案。
我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。
观察植物
今天外面的任务是观察植物，我们小队观察了许多植物， 每个人都观察的可认真了!
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!
第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天的我非常的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。
植物观察日记:凤仙花的成长
植物观察
日记400字
:凤仙花的成长今天，我种了一盆凤仙花，并开始给它浇水，晒太阳，让它快速地成长。
过了3天，凤仙花种子生根发芽了，并且还长出了小片的叶子，我们每天给它浇花，晒太阳，并且杀虫。这样，凤仙花才能开花结果。
过了一个星期后，凤仙花长出了许多叶子，小的叶子都变成大的叶子了，我想再过几天，凤仙花就开始开花。我很期待凤仙花开花结果。
过了16天以后，凤仙花果然开花了，开出了一个大的花朵。也意味着快要结果了。凤仙花结果了，它弹出了一粒粒凤仙花种子，繁殖完后，就意味着枯萎死亡。
过了不到5天，凤仙花枯萎死亡了。
凤仙花虽然枯萎死亡了，但是到了春天，是可以枯木逢春的！
观察植物日记三年级篇四
今天放学回到家，我一打开门就发现门口有一个树枝，我问妈妈：“这是什么呀？”妈妈告诉我说：“这是鸭掌木。我们办公室的鸭掌木长得太高了，主任把他的“头”剪下来了，我就申请把它带回家了。”我拿起了这个树枝，它大概有30厘米长，主干上均匀的长着五六只枝叶。仔细观察，发现他茎上有很多小白点，我就问妈妈：“这些白点儿是什么呀？”妈妈说：“这是在水里生的芽，种到土里就会变成根。”
20xx年7月6日星期二阴
今天我放学回来后，看见鸭掌木已经被姥姥种到了蓝色大花盆儿里，远远看上去非常好看，像一把碧绿的大圆伞。整个鸭掌木有一个篮球那么高，姥姥为了让他笔直生长，插了一根方便筷子，并且用一个红色的绳子在他的茎上系了一个蝴蝶结。它有七根枝叶，每根枝上都有七八片叶子，叶子都是墨绿色的。它的每片叶子好像一个鸭掌，怪不得叫他鸭掌木呢！
20xx年7月31日星期六雨
早晨起来，我走到阳台伸了一个懒腰，发现鸭掌木长出新芽了。“姥姥，妈妈，鸭掌木长出新芽了！”我兴奋的喊着！我蹲下来仔细观察，发现它一次性长出了三颗小牙，最大的有十片叶子，第二大的有八片，最小的也有七片叶子。它们的颜色是嫩绿色的，和旁边的大叶子形成了鲜明的对比。我非常喜欢这几片新芽，看到它们就觉得这棵鸭掌木生机勃勃！
观察植物日记三年级篇五
今天，老师给我们布置了一个特殊的任务，种一个植物，并连续观察几天。因为我是第一次种东西，所以很高兴，一回到家，我就直奔厨房，精心地挑选了两个大蒜，把它们种在外面的大花盆里，我期待着它们长得像人一样高。
10月13日星期日晴
今天早上，我破天荒地起了个大早，迫不及待地跑下楼，想看一看大蒜有没有长出小芽？来到花盆面前，我禁不住“哇”了一声，原来他们长出了约为0。5厘米的小嫩芽，如果它们是小孩子，就会高兴地说：“你看，我长高了，你看，我长高了！”小嫩芽上有一些像大蒜衣服的透明薄膜，大蒜底下还有一些像老爷爷胡须样的根须。
10月14日星期一阴
10月16日星期三晴
晚上做完作业，我来到花盆前，小芽已经长到大约五厘米高了，绿的更亮了，更水灵了。一片片绿芽，像一个个调皮的精灵，在猛长。
我忽然想起三年级课文中讲的大蒜和紫罗兰种在一起，会防止得***病。没想到大蒜的作用真大，我真是越来越喜欢大蒜啦！
观察植物日记三年级篇六
我家种了许多植物。有形状像鹅掌的红掌；有像五角星的红星；有花朵鲜艳的扶桑；有茂盛的翠兰……但我最喜欢的却是两盆不起眼的吊兰。
这两盆吊兰是我和妈妈前几天去六一路，看见路边有位卖花的老爷爷，妈妈顺便买了两盆吊兰。当时我很不理解妈妈为什么要买。因为我们家有那么多美丽的花，这两盆吊兰看起来那么普通，又不好看，干吗要买呢？可是妈妈说：“吊兰可以净化室内空气，吸收空气中的甲醛，所以又叫“空中花卉”。”没想到这么不起眼的花草居然有这么大的作用。
回到家，妈妈把吊兰放在餐厅的窗台上，于是，我就开始认真观察起吊兰。这两盆吊兰不大，长着碧绿而细长的叶子，看起来就像两盆草。过了几天当我又去看吊兰时，看见叶子中间那根细长的茎上竟然又长出了嫩嫩的小芽，小芽下面还长有白色的须，我赶紧喊妈妈，妈妈说：“吊兰这是在繁衍小吊兰呢，吊兰的生命力很顽强，等再过几天，我们就可以把这些小芽从茎上剪下，种在花盆里或者插在水瓶里就可以生长了，这样我们就可以有更多的吊兰了，到时候，每个房间都放上一盆”。
我喜欢吊兰，更喜欢它顽强的生命力。
观察植物日记三年级篇七
9月3日星期日天气【大雨】
吊兰的茎，宽度约5毫米;而它的长度会随着自己的生长变得越来越长。吊兰的茎属于匍匐茎，按茎的变态来分，属于根茎。别小瞧这一根根狭长的茎，它不仅作用大，而且还充满着许多生机!它掉下来的走茎上会长出小苗来，如果接触到土壤就会生根长成一个新的株植，这是它的一种繁殖方式。吊兰的根，呈米白色，有的露在外面，有的躲在泥土里，像在和大家玩躲猫猫一样，真有趣!它的根和全草可以入药，具有清肺、凉血、止血等功效，是我们的好帮手!
吊兰的特点
9月5日星期日天气【大雨】
吊兰的最大特点在于成熟时能长出走茎，走茎长30-60厘米，先端均会长出小植株。其二：便是吊兰一年四季总是绿油油的，不管是万物复苏的春天;烈日炎炎的夏天;秋高气爽的秋天还是大雪纷飞的冬天，它仍然生长发育，繁殖后代。其三：吊兰的生命力很强，夏日炎炎，它照样舒展枝叶，寒冬腊月，它依然是绿意盎然。
我喜欢吊兰的雅致;喜欢吊兰的清秀;更喜欢吊兰顽强的精神!
观察植物日记三年级篇八
今天，老师上个周在网上买的蘑菇菌种终于到了。蘑菇的种类有两种——平菇和杏鲍菇。它们一开始就是两根又胖又圆的柱子，表面非常的光滑，外表有一层塑料薄膜。老师先把蘑菇菌种放在植物架上，然后撕开塑料薄膜，喷了一点水，再用湿毛巾覆盖上去。老师边操作边给我们讲解：“因为蘑菇要在能保持湿润的地方才能生长，不然长出来也很可能营养不足，过程中最好不要晒太阳。”
9月18日星期五阴
今天我掀开蘑菇菌种的“被子”，想看一看蘑菇都长了没。只见，平菇已经长满了一大柱子，这些平菇小的时候特别可爱，因为它们有细腻的皮肤，细小的身材，光滑的平头......就是杏鲍菇，一点也没有变化，全班都为它没长而焦急。我们都祈祷杏鲍菇快点长，生怕它就一直这么沉睡下去，就算长出一个小芽也不错呀!
9月22日星期二阴
今天那些长满整个柱子的平菇已经差不多快成了“成年人”了，长得又大又茂密。我一开始以为平菇会是像雨伞一样的半圆，然而并非如此，他们长的都像一个个有裂缝的碗，这跟我想象完全不同，当然，也许是环境不同，才造成这样的。
9月27日星期日阴
经过一个周末杏鲍菇终于长出来了!还长的一个比一个胖，周五杏鲍菇开始长时，我特别高兴，因为它已经很多天没有动静了，那天终于长一点如绿豆搬大小的头了。如果和平菇小时候比的话，差别挺大的，一个大一个小一个胖一个瘦。可现在平菇已经被我们吃进肚子里了，再难和杏鲍菇仔细比较了。通过这次的观察记录，我发现了，认真观察的乐趣，今后我也会继续养成持续观察的好习惯。
观察植物日记三年级篇九
那天，我种了一碗泡了一天一夜的豌豆。可我等了一天又一天，豌豆苗还是没有发芽。当我快要没有耐心时，一天早上，我睁开眼睛，让我万万没有想到的是豌豆苗发芽了，它已经有两厘米高了。嘿，这家伙！趁我不注意的时候在偷偷生长呢！
很快，一根根豌豆苗像个大力士似的把土块举起来，慢慢地，豌豆苗越长越高，还长出了叶子。直到现在，竟长成“蚂蚁的森林”了。
豌豆苗不断长大，我精心照料着它，每天我都要做三件事：中午的时候把它放在阳台晒太阳；晚上把它拿进房间里，不让它受冻。一旦发现它缺水就赶忙给它浇水。
在我的照料下，豌豆苗长得枝繁叶茂了。
我爱我的豌豆苗！
观察植物日记三年级篇十
今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!
11月30日 星期二 晴
今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
12月1日 星期三 晴
明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。
12月2日 星期四 晴
今天是综合实践日，早晨我拿着我的.水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!
观察植物日记三年级篇十一
从花鸟市场买来向日葵种子，我打算用一丛金黄来装点楼下的绿化带。我将种子撒在土壤的温床上，又盖上一层薄薄的土，再给它们浇上水，便等待它们发芽了。
种子发芽是一件十分漫长的事。我虽精心照顾它们，却还是足足等了一星期。当向日葵种子蹦出芽儿时，我打心地里欢沁，甚至有将喜报传满全人类的冲动。那嫩绿的小苗，脆嫩的小叶，让人不禁心生疼惜。
由于是夏天，阳光几乎天天光临。再加上我每天都给向日葵补水，温暖又湿润。于是，我的向日葵就这样，一天一天，越长越高，越长越大。
过了一个多月，我的'向日葵终于长出了金黄的花蕾。正当我喜上眉梢时却偶然看见，在另一个远远的地方，竟然有一株开了花的向日葵!
它比我的向日葵长得高，也长得大，粗壮而绿色的茎扎在土地上，金子一般闪烁的花盘向前方望去。此时正值黄昏，橙红的余晖洒满了天空。阳光洒在它的花盘上，花盘格外璀璨，而那种姿势也正好俯视着我的向日葵，仿佛是一位勇敢的战士在嘲讽一群病病歪歪、跌跌撞撞的敌人，一朵而技压群芳。
我很疑惑，谁也来这里种向日葵呢?为什么只种一朵?还要种在垃圾桶的边上?
仔细一推敲，我的脑海里浮现出这样的故事：我撒完了向日葵种子后，将塑料袋扔进了垃圾桶，却没有发现，有一颗种子前时没有撒掉，而又刚刚好掉在垃圾桶旁。于是，它就在那里生根发芽，长出粗壮的茎。
观察植物日记三年级篇十二
大家都明白黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不绝口，所以我想观察黄豆发芽。
首先，我们挑选了40粒颗粒饱满，没有损伤，没有虫咬的健壮的黄豆。
之后，我们拿了一个透明的小瓶子，然后把这些健壮的黄豆放在小瓶子里，装了些自来水，老师告诉我们，不能装纯净水，因为纯净水没有养分，黄豆就发不了芽了。
过了30分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，像一波未平一波又起的波浪，又像老爷爷额头的皱纹。
第二天，黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮，而且比以前那些健壮的小黄豆大了一倍！全班同学都大吃一惊。我一看瓶底，昨日刚加的水竟然一夜之间水全没了，黄豆把水都吸干了！黄豆发出一种淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，十分诱人。
第三天，黄豆的胚芽鼓起来了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了！
到了第四天早晨，我来观察黄豆，同学们都说幼芽冒出来了，幼芽冒出来了，幼芽的头尖尖的，像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。
第五天，黄豆芽的茎白白的，到了之后，黄豆芽长得很慢了，几乎没有长了，老师告诉我们全班同学一个信息：原先我们养了一群营养不良的黄豆芽，因为我们忘记施肥了。
观察植物日记三年级篇十三
晚饭后，我从妈妈那儿要了些绿豆。我把它们放入水中，它们一个个像在跳圆舞曲似的，一圈一圈地转入水底。也许是由于刚才下沉时转得太快了，所以，此刻全都昏昏欲睡了。
喝了一夜水的绿豆小子们，个个都憋足了气，炸裂了外衣，就等着我来“救”’它们“上岸”。我一 一将它们捞出来，放进了早就准备好的垫有湿纸巾的杯子里，又给它们盖了一条湿润润的棉被。这些小懒虫，舒舒服服地又进入了梦乡。
豆小子圆肚肚的缝裂得更大了。而且还长出了白嫩嫩的小芽，可真像是小娃娃的小嫩手啊!
小芽长得可真快啊，短短一天时间就长到 3厘米 了，最短的那颗也有 2厘米 长了。它们就像是五线谱上的快乐音符，使我一看就觉得无比快乐。
小芽正在不断地成长，原来的小外套都已经穿不下了。有的被撑破成好几份;有的索性当起了帽子，斜带在头上耍酷;还有的则干脆脱掉扔在一旁。可真是调皮啊!
我的绿豆精灵终于长大成才了，这真是不容易啊!它们就像是一件富有生命的艺术品，他们那顽强的适应能力，坚持不懈的生长都是这一代“娇生惯养”的我们需要学习的。
