范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
校园的朗诵诗歌篇一
震撼了雅典。
也诠释了青春。
对，只有青春的血液才会如此沸腾。
只有年轻的人儿才会这般长弓倚天，霸气十足。
球，那跳动的球，跳出青春的脉搏。
挥拍，那奋力的挥拍，挥去昨日的阴霾，挥出青春的光彩。
那种激情。
那份精神。
因你的青春闪亮，而辉煌灿烂有人说，年轻的人聚在一起就能给世界一个充满活力的团体。
也有人说，是年轻的集体给了年轻的人们永葆青春的秘方。
于是，我们的扬大经济学院因我们年轻而活力无限。
同样，我们也因为这个年轻的团体而更加生机勃勃，意气奋发。
春华结成了累累硕果。
雨水酿成了朗朗晴空。
凤凰的金羽搏击了千百次才能呼风唤雨。
年轻的脚步跋涉了很久才摘取到金色的苹果。
全国大学生课外科技作品大赛，我们连年获奖。
全省“挑战杯”大学生创业计划大赛，我们披金挂银。
校运回的“三连冠”让我们豪情满怀。
校男篮比赛的夺冠让我们壮志凌云。
年轻无极限，青春最完美对，青春最美！它美在外，也美在内。
美在美丽的容颜，也美在优雅的行为。
青春最美，它美在拼搏，也美在奉献。
美在敢走前人从未走过的道路。
美在敢于打破所有的腐朽陈规。
青春是一只海燕，在暴风雨中闪电般地飞翔。
敢于蔑视生命的无常，生活的艰辛，让十八、九岁的青春说一声。
青春无悔。
青春它也是一峰骆驼，让探险的思维跋涉于茫茫的戈壁。
敢于在重重困难中，闯出自己的道路，立起不朽的巨碑。
青春无怨而今，我们欢聚一堂，为青春喝彩。
而今，我们欢聚一堂，为明天而期盼。
今天，是我们成长道路上的又一道门槛。
跨过这道门槛，我们离成熟更迈进一步。
但跨过这道门槛，决不意味着我们的心面临苍老。
因为它是一架连接理想和现实的云梯。
如今，我们面临挑战，面临考验。
我们不会畏难，不会退避应当承担的责任。
我们信心满怀，我们斗志十足。
那是因为我们优秀，因为我们年轻。
我们是青春枝头最鲜艳的花朵。
我们是大浪潮头骁勇的弄潮儿。
我们要接受每一次风雨的洗礼。
我们要认真对待每一次检验。
现在我们准备就绪，就像精锐的战士随时听候号角的召唤。
我以饱满的情绪，积极的心态迎接本科教学水平评估。
让我们继承经院人的进取精神，把一代又一代的希冀。
把一代又一代的祝愿。
把一代又一代的辉煌。
坚定成一根信念的铁索。
就在这场晚会结束的瞬间升华成青春的奇迹学院一年又一年。
社团一年又一年。
韶华易逝，岁月难追。
我们一天一天的成长，一天一天的成熟。
学院一年又一年。
社联一年又一年。
激情传递，青春永恒。
让我们用年轻的心一起喊出：
青春岁月，永放光辉！
校园的朗诵诗歌篇二
是否。
您还记得西电校园的清晨。
花园里男女朗朗的读书声。
听起来。
是那么的清脆那样的让人着迷。
是否。
您还记得西电校园的球场。
同学们龙腾虎跃的身影。
看起来。
是那么让人激动那样的想让人呐喊与挥旗。
是否。
您还记得四系餐厅的肉菜大包子。
浓香散发时的气味四处飘荡。
闻起来。
给我们那么大的诱惑成就了抢购的疯狂与人流拥挤。
是否。
您还记得男同学们被褥的缝补与浆洗。
那飞针走线的一双双巧手。
缝起来。
同学之间的感情与温馨凝结着同窗人的今世友谊。
是否。
您还记得西电学校的老师。
他们辛勤的教诲与引导使我们进入了知识的海洋。
托起来。
同学们的明天与梦想还有那飘扬的五星红旗。
是否您还记得兄妹开荒的舞蹈与插曲。
是否您还记得岐山支农的艰辛与闲逸。
是否你还记得圣地延安的感慨与学习。
是否您还记得-------。
是否您还记得----那时候校园里的风风雨雨。
尘世间。
还有很多往事需要经常提起。
还有很多的回忆应该牢记。
同学们。
应该把同窗之情、师生之谊以及很多的美好回忆。
时刻铭记在我们的心里。
校园的朗诵诗歌篇三
锦江春色，幸福蔓延，父辈在用简朴唤起那忘却的艰辛。祝父亲节快乐!
1、《父亲老了》。
父亲老了。
不再是冉冉升起的太阳。
他正被地平线。
一点点地切去光芒。
父亲老了。
却由老伴的臣子。
渐渐变成了皇上。
皇上的日子有很多逍遥。
洗澡有人备衣搔背。
写字画画有人摇扇倒墨。
一日三餐蔬菜瓜果。
秋风秋雨有人捂被添裳。
稍稍年轻的老伴。
常被封为“唠叨”大王。
皇上的日子里也有一些。
陈芝麻烂谷子的故事。
说他年轻时。
用当学生干部的本事。
追到了城里姑娘。
从此。
那浮萍就没离开过禾苗。
他演泽的事业蒸蒸日上。
家被他唱得五彩飞扬。
他说。
星星、太阳有啥骄傲。
那一盏等他夜归的桔黄色油灯。
才是他的皇上。
父亲老了。
黄泥巴已漫过胸堂。
在他杠不动红旗的时候。
他当了皇上。
2、《黄牛，或者父亲》。
人们要说你并不美丽。
是的。
一身棕毛就是你全部的装饰。
没有任何斑斓的色彩。
面对黄土。
你只有不息的耕耘。
你甚至都无暇抬头仰望。
仿佛在这抬头的瞬间。
大好的农忙时节就会溜走。
你目视前方。
一步一步。
艰难然而执着。
你知道肩上全部的重量。
以及重量背后的责任。
所以。
哪怕沉重你也从不叹息。
哪怕前路一片泥泞。
抑或野草芜杂。
你也不言放弃。
你架着犁。
用老迈的年轮、力气以及果敢、坚毅。
开辟一方土地。
你的未来写在里面。
就像你永远冷静的头脑。
是否憧憬着——。
秋天的`金黄遍地?
3、《父亲的三尺讲台》。
父亲的三尺讲台。
就在那个寂寥的小镇上。
身为乡村教师的父亲。
不知道投影仪。
不会使用电脑。
父亲站在讲台上。
只用一支短短的粉笔。
在凸凹不平的黑板上。
一遍又一遍地书写着。
已在脑海里发酵的旧知识。
父亲用一抹干裂的厚厚嘴唇。
讲述着过去和未来。
贫穷和哀伤。
小小的三尺讲台。
就是父亲十八年来。
奋力耕种的热土。
坐在台下的年轻人。
在年轮的滚动里。
不经意间换了一拨又一拨。
他却一直坚守着他的狭小阵地。
他的三尺讲台。
这方三尺讲台。
它承载了父亲年轻时的梦想。
它见证了父亲的激情昂扬。
而与此同时。
它也染白了父亲的黑发。
它日复一日污染着。
父亲赖以生存的肺。
父亲的三尺讲台。
不仅仅只是讲台，
它填饱了一家人的胃。
它在不知不觉中，
还夺去了父亲太阳般。
炽热的青春。
父亲的激情在这里。
被燃烧成一片灰烬。
父亲的热血在这里。
被冻结得不再沸腾。
十八年，十八年的默默坚守。
这不是最长的时间。
却是父亲最灿烂的年华。
父亲选择燃烧自己，然后。
依然挺立在三尺讲台，
用平静且安详的眼神。
看别人发出耀眼的光。
和暖人心肺的热。
后来，后来，再后来。
有人说你老了。
他们摆着虚伪的姿态，
委婉地劝你默默离开。
最后，最后，到最后。
你离开了，两手空空。
一袖清风，徒留。
一缕驼着背的身影。
而十八年之后，父亲。
我——从你的三尺讲台下。
飞翔到离你很远的繁华地域。
在每个喧闹的夜里。
我的梦里总会有你。
有你的三尺讲台。
有你苍劲挺拔的楷体字。
而一直坚守在三尺讲台上的你。
在我的梦里，一直都是。
永不苍老的——英雄。
4、《爸爸，我爱您!》。
您是一片茂密的森林，
我就是一棵小树;。
您是一片广阔的天空，
我就是自由飞翔的鸟儿;。
爸爸的爱像太阳，
很温暖;。
爸爸的爱像月亮，
很温柔;。
我一定把你的希望的种子撒播。
不管明天是否枝叶繁茂。
我是海的女儿。
你的海里永远蓄满了深情的企盼。
有风的日子。
你那劲键粗壮的臂膀。
把我托向广博的穹宇接受阳光的眷顾。
就算自己化作烟云消散。
比海更广阔的是天空。
比天空更博大的是你的心。
妈妈说，您是一个值得信赖的人;。
我说，您是我的精神支柱;。
在我困难的时候帮助我，
在我难过的时候安慰我。
啊!您——我亲爱的爸爸，
您给了我花一样的年华;。
感谢您!
相信我，我会用我的努力，
去点缀明天的辉煌!
爸爸，
在我心中藏了很久的一句话：
那就是——爸爸，我爱您!
5、《父亲的背后》。
一盏油灯旁。
如萤的光圈。
捆住一个苍老的身影。
针尖下绣出的图腾。
在暗夜里放飞生命的献歌。
子夜里父亲的呼噜声。
应和着语重心长的梦语。
随着山风的牵引。
重游在田间地里倦了。
就栖息在母亲的视线。
黎明从铁锅中翻炒出来。
飘香的食物见证如水的岁月。
烘熟的情感融入生活的细节。
就在孩子的睡梦中。
父亲挑着担子又出门了。
校园的朗诵诗歌篇四
我就是一棵小树;。
您是一片广阔的天空，
我就是自由飞翔的鸟儿;。
爸爸的爱像太阳，很温暖;。
爸爸的爱像月亮，很温柔;。
妈妈说，您是一个值得信赖的人;。
我说，您是我的精神支柱;。
在我困难的时候帮助我，
在我难过的时候安慰我。
啊!您——我亲爱的爸爸，
您给了我花一样的年华;。
感谢您!
相信我，我会用我的努力，
去点缀明天的辉煌!
爸爸，
在我心中藏了很久的一句话：
那就是——爸爸，我爱您!
校园的朗诵诗歌篇五
有一扇小小的窗。
这扇窗，
开向太阳，
却被蓝紫色的窗帘遮住了，
连着他的凝望。
少年，
眼神忧伤，
在窗的一旁。
迷惘了，
拉开窗帘，
对着窗远望。
然而，
日子短短的，
禁不起整天的忧伤。
他也试着淡忘，
凝望，
只是在偶尔心冷时，
推开窗，
晒晒。
暖暖的阳光。
校园的朗诵诗歌篇六
总在寂静的梦中浮现.
是萌发的青春,。
是稚气的冲动,。
是那晚承诺中的细语绵绵.
不要说你很孤单,。
就去揭开尘封已久的记忆,。
让那个如诗如梦般的.
校园的.小路,。
你哭泣的容颜,。
写下我永恒不灭的诗篇.
也有你的微笑,。
印刻了我们多少无悔的眷恋.
是羞涩的童话,。
眷刻出我们似水的青春华年.
校园的朗诵诗歌篇七
父爱像夏季的风，夏风总是那样恬人，在酷热难耐之时送来一丝清凉。
1、《爸爸，我爱您》。
您是一片茂密的森林，
我就是一棵小树;。
您是一片广阔的天空，
我就是自由飞翔的鸟儿;。
爸爸的爱像太阳，很温暖;。
爸爸的爱像月亮，很温柔;。
妈妈说，您是一个值得信赖的人;。
我说，您是我的精神支柱;。
在我困难的时候帮助我，
在我难过的时候安慰我。
啊!您——我亲爱的爸爸，
您给了我花一样的年华;。
感谢您!
相信我，我会用我的努力，
去点缀明天的辉煌!
爸爸，
在我心中藏了很久的一句话：
那就是——爸爸，我爱您!
2、《父爱的方式》。
习惯了您的叮咛。
那温暖的避风港。
心灵伤疗的归宿。
细致的呵护里。
留恋孩童的翱翔遐想。
懵懂轻狂与固执己见。
满足彩虹般的绚丽……。
曾闻几许绯言。
疑虑您的思维空间。
盛装怎样的生计观念。
是责任还是游戏。
或者不过演绎影艺。
沉醉青春的灯红酒绿。
当您的背影。
像一把巨弓。
挥汗共融热土。
漠视烈焰的煎烤。
满怀欣喜的期待。
却遗留串串叹息。
在碧草连天的旷野。
回荡于夜幕莅临的夕阳。
孤灯下的烟腾。
语重心长的告白。
无奈的情绪。
凝漫憔悴的眼神。
都镌刻深邃的记忆。
而我蓦然望断来时路。
从未为您普歌一曲。
父爱的方式。
穿梭时光的.年轮。
跨越岁月的河流。
迷惑着忠贞如水的双眸。
使梦苦涩又酣甜。
……。
活着是缘分的感激。
死也是解读夙世的溺爱。
3、《感恩之心，常驻我心》。
树叶在空中飘荡，
谱写着一曲感恩的乐章，
那是大树对滋养它的大地的感恩;。
白云在蔚蓝的天空中飘荡，
绘画着那一幅幅感人的画面，
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
我们沐浴着爱的阳光长大，
我们滋润着人间的真情成长，
感谢父母，给了我们宝贵的生命;。
感谢老师，给了我们学习的本领;。
感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助;。
感谢学校，给了我们和谐的成长环境。
感恩之心，常驻我心。
4、《父亲》。
朦胧时候。
父亲。
是一座大山。
坐在他肩头。
总能看的很远、很远。
懂事时。
父亲。
是一棵倔强的弯松。
这才发现。
我的分量是这样重、这样重。
而现在。
父亲啊。
你是一首深沉的诗。
儿子默默的读。
泪轻轻的流。
5、《父爱无声》。
父亲，虽然你的话不多，
但是我听到了你沉默中想说的话，
看到了你为我的无偿付出，
感受到了你就站在我身后，
永远为我牵挂担心，
永远为我加油打气!
如果说母爱似水，那么父爱就是山;。
如果说母爱是包容，那么父爱就是引领;。
如果说母爱让我们感到温暖，
那么父爱就让我们变得坚强;。
如果说母爱无微不至抚。
那么父爱就是沉默无声;。
让我们一起用手语感恩之心感谢父爱无声。
6、《父爱》。
都说风，能让石头吹裂;。
都说雨，能将钢铁锈蚀;。
都说岁月，能把你的脊梁压弯。
惟有你的意志，
百折不挠，千磨不变。
挑起全家老小一生的重量。
是什么挑战了人类极限，
让瘦小的血肉之躯扛起千斤钢材?
是为了让孩子逃出生天的父爱。
是什么让父亲的背被生活的艰辛压弯，
却撑直了子女的脊梁骨?
是殷殷期盼孩子有出息的父爱。
是什么让严肃的父亲对着一封信，
一条短信露出欢喜的笑容?
是对千里之外工作的子女的父爱。
又是什么让父亲把自己都不舍得的珍藏老酒在年夜饭上拿出来?
是渴望与子女团圆的父爱。
7、《父亲》。
一头牛在城市的街道上走着。
满身的褶皱。
如火的阳光下。
麦地开垦在大厦的厅堂。
烟草的火星里。
有汗水在花坛的最深处流淌。
这里是红色的天堂。
不是南墙脚下的牛棚。
麦堆在粮仓中林立。
一头没有脚的牛从城市的街头走过。
留满了父亲的脚印。
8、《父亲》。
父亲，
是一座巍峨的高山，
用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。
父亲，
是一架登天的长梯，
用他的高度帮我攀登梦想之巅。
父亲，
是一条淙淙流淌的河流，
用他毕生的血液灌注我茁壮成长。
父亲，
是一棵青翠的白杨，
用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。
更多。
校园的朗诵诗歌篇八
我都没这样亲切地呼唤你。
在你生日的那一天。
我多希望你能听到。
你为了在风雨中撑起这个家。
在一个陌生的城市里摸爬滚打。
我的热泪落下。
你又是否能够觉察？
当你的枯发像秋叶般落下。
就请它来年春天再长出来好吗？
因为我不希望时间的漂流。
带走你的什么。
你一直戒不掉的烟。
是我心头最大的挂念。
我多希望你形容枯槁的指间。
不再飘出一缕青烟。
我一直在默默地挂念你。
你的事业，你的情绪，你的身体。
我多希望来生让我来做你父亲。
让我来爱你。
父亲。
请你记住。
你的儿子永远在不远处。
默默注视着你。
校园的朗诵诗歌篇九
蓝天和白云一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
树木茂盛的日子我们走进校园这个快乐的地方，在校园里愉快的歌唱。
树木茂盛的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。
树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写校园欢快乐章。
当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐的吟唱诗词美文。
在优美的环境里，校园的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。
被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪人的心声。“严练今日，奋飞明天”成为我们吕中学子的一种追求。
我爱那书声琅琅的教室，爱那宽阔的运动场，更爱那母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。师生们互敬互爱，为我们提供了和谐的环境。
校园文化是一种氛围，一种精神。校园文化建设可以极大的提升学校的文化品位，校园文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任，坦诚相待，说实话，做实事。
同学们，老师们，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃迷茫，把握航向，只要我们共同努力，和谐校园的乐章定会奏响。
树木茂盛的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快学习。
树木茂盛的日子，让我们在和谐的兴趣中陶冶情操。
树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。
谢谢大家！
校园的朗诵诗歌篇十
在蓝天里游。
在草埂上睡。
音波的书音。
曲曲萦绕在云心。
开怀彤光的热。
畅游自然的风。
袅袅情蜜的蝶语。
像是远古里的幽泉。
饱含红豆的芽。
流绽清芳的香。
高立丛荫的伟像。
大理石攀挺的精真。
思想追求的翼。
真理无穷的金。
绿园讴响的春歌。
朝露似的泅泅在。
少男少女的青心中。
放飞着黎明之光。
校园的朗诵诗歌篇十一
日夜相伴。
酒，是火。
燃烧着父亲的激情和胆气豪气。
从少年、青年、壮年直到老年。
日夜相伴。
酒，是歌。
唱尽父亲的苦辣酸甜喜怒哀乐。
爱恨情仇。
从少年、青年、壮年直到老年。
日夜相伴。
酒，是水。
清洗着父亲的郁结、阻塞和伤痛。
从少年、青年、壮年直到老年。
日夜相伴。
或独斟或对酌或众饮。
兴趣盎然有滋有味。
那无数的蒙古族民歌。
在父亲不成调的哼唱中。
在酒中流淌在村中回响。
相伴永年。
尽管知道，酒精的危害有多大。
尽管知道，年过古稀的父亲已不胜酒力。
可我和我的兄弟姐妹。
还是源源不断地供应上去。
因为这是。
我的面朝黄土背朝天的父亲。
一辈子的嗜好一辈子的喜爱。
相伴永年。
酒，是酒。
点点滴滴流进父亲的身体。
又滴滴点点释放出来。
因为生活不能。
没有酒没有水没有火没有歌没有爱。
校园的朗诵诗歌篇十二
父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。
1、《父亲》。
被风雨垒起的岁月。
刻在父亲的额角上。
深深地勾勒出智慧与人生。
落花意已去。
父亲的风采不再依然。
逝去的痕迹盖满了遍地枯叶。
萋萋芳草早已销声匿迹。
何故如此匆匆呢。
记得那一个黄昏。
父亲携着我的小手去看夕阳。
染着红霞天空。
好像父亲期望着我的一个梦想。
我心虚地不敢直视父亲期盼的双眸。
浩瀚的云彩。
好像父亲对我的那深深的爱。
我幸福的想哭了。
总是对我说：我是大树，你是小树。
现在。
长大了的小树想对父亲说：
你永远是我的大树。
2、《父亲》。
多年不见您的女儿。
对您是何等的牵挂。
日思夜想地盼着见您那。
这一天终于等来了。
今日重逢您老泪纵横。
女儿更心潮汹涌。
家人团聚乐融融。
讲不净的家乡事。
说不完的相思苦。
诉不尽的父女情。
老兄弟相见格外激动。
姐妹相倾话难尽。
件件往事荡心胸。
我亲爱的父啊。
您的后半生那样的孤苦伶仃。
为了儿女。
二十八年。
您独守母亲在你心中那盏不灭的灯。
您那布满皱纹的脸上。
写尽了人生的沧桑。
您那蹒跚的步履。
走尽了人生艰苦的路。
您那辛劳的一生。
点点滴滴都铭刻在儿女心中。
让女儿为您洗洗脚吧。
洗去您的疲惫和辛苦。
洗出您的快乐和幸福。
您是那样的伟大。
您是那样的慈爱。
您是那样的坚强。
您是那样的直朴。
您像泰山一样。
永远在我心中矗立。
我要永远永远为您祝福。
我要永远永远把您歌颂。
3、《向父亲致敬》。
爸爸。
一生受尽劳累。
您的信念只有一个。
为儿女谋幸福。
正是在您的耕耘下。
家庭和谐美满。
日子过得一天比一天好。
也许。
世上只有妈妈好。
没有多少人在呼吁了。
因为。
不可否认地。
爸爸对家庭的付出。
并不比妈妈少。
现实社会中。
爸爸是家庭的经济收入来源。
他在默默地支撑着整个家。
毫无怨言。
在天下爸爸的心目中。
没有什么。
比依赖他的家更加重要。
所以。
作为父亲。
他注定了。
要为家庭成员的安逸。
幸福生活。
一生操劳。
多么可敬而伟大的父亲。
世界上没有一种爱。
比父爱更无私。
父亲节到了。
向我们的父亲表达真挚的爱意吧。
父亲。
朦胧时候。
4、《父亲》。
父亲。
是一座大山。
坐在他肩头。
总能看的很远、很远。
懂事时。
父亲。
是一棵倔强的弯松。
这才发现。
我的分量是这样重、这样重。
而现在。
父亲啊。
你是一首深沉的诗。
儿子默默的读。
泪轻轻的流。
5、《父亲》。
蔚蓝一片久远的天。
一片幽绿神秘的山。
宁静深沉的广阔大地。
生机勃勃的芸芸众生。
人与自然多么和谐的契机。
田中的埂是优美的.五线谱。
随风飘舞的五谷是跳荡的音符。
九曲绵延的山路是这天地之弦。
是父亲们轻盈的步划将它拨动。
弹出的竟是生活的绝唱。
汗水奔流在岁月开凿的运河。
激荡着开拓的浪花。
突起的青筋是力量筑成的长城。
愚公移山的精神从这里延伸。
月光滋润着这宁静的夜晚。
房前流水带走了所有的疲惫。
我触摸的了鼾声中的祥和。
还感觉了镜中白发的光芒。
校园的朗诵诗歌篇十三
《我爱校园诗歌朗诵》正文开始尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！
今天，我代表（）年级（）班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱校园》。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
树木茂盛的日子我们走进新校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
树木茂盛的日子我们遨游在新校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐新校园的欢快乐章。
我们的新校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，新校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们实验中学每一个学生的追求。我爱新校园的美丽。
我爱那书声琅琅的教室，爱那广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。我爱新校园的和谐。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
“师者，传道授业解惑也。”是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。
关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，和我们一起打造了和谐的教育氛围。
校园文化是一种氛围、一种精神。校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。校园文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，帮我们创造了和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
树木茂盛的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
树木茂盛的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
我爱校园，热爱我们共同的新“家”。谢谢大家。
喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。
教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。
雨后的清晨，林荫小道旁的草坪上铺了一层淡紫的梧桐花，尽管花瓣已凋残，犹自发出浓郁的清香。微风拂面，又送过一阵香气，但这却与梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。循着花香，原来是院子里的槐花散发出的。看到树上那一串串饱满的白中微透绿的槐花，心中是微微的诧异，槐花已然开了，原来不知不觉竟来了有一个多月了。哦，家乡也应槐花飘香了吧,心中不禁漾起了一缕思家的情思。
路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下？哇，那边草坪上有整整一片呢！柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。
中心花园几棵绿意盎然的丹枫树，将浓浓的绿荫撒向在它周围的人们,这是孩子、学生、老人的桃花源。还不会走路的小孩在童车里用特有的语言相互打着招呼，大一点的孩子则迫不及待的挣脱妈妈的怀抱蹒跚学步，放学归来的儿童则在假山喷泉边嬉笑玩耍。偶尔更可见一队幼儿园的孩子们走过，两老师一前一后，中间拉着一根绳子，绳子上拴着许多圆环。孩子们便抓着圆环迈步前进，但他们却老不看路，乌溜溜的眼睛左顾右盼，充满了对周围的好奇，有时会张口而出童稚的话语。看到这些天真烂漫的孩子，自己总是忍俊不禁，感觉像回到了童真年代。老人则打太极拳、散步、陪着孙女孙子玩、唠唠家常。看他们鹤发红颜，满面慈祥，额头的皱纹写满了人生的智慧与艰辛，给了我更多经历后的平定与坦然。
以中心花园为对称点，四周分布着古朴的教学楼。中西合璧式的建筑与参天大树搭配尤为默契，飞走的檐壁，踩上去咯吱作响的木地板，白发苍苍的教授，一起诉说着校园的古老沧桑和悠久历史。而在这中间的每一处，又有数不清的花儿尽情的绽放，白的、粉红的、深红的、黄的，多姿多彩。无需知道花的名字，只需用心领略，是它们用最美的容颜装饰着校园的风景，点缀着如花的心情。
校园是静谧的，路上没有来来往往拥挤的人群，犹如放假一般，但林荫小道、小广场、石凳、石桌旁，却是捧书苦读的同学。他们是那么的投入，即使偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。而这才是校园中最有生机最有活力的风景，是他们伴校园日出日落四季轮回，吸自然之灵气，搏知识之精华。看到他们的身影，涌上心头的不仅是对他们的敬佩，还有一句老师语重心长的话“医学生就是要耐得住寂寞，吃得了艰苦”。确实,做一名医学生,需要付出很多。
“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。
校园的朗诵诗歌篇十四
父亲的爱是威严的沉默的忧郁的深远的，让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。
《爸爸，我爱您》。
您是一片茂密的森林，
我就是一棵小树;。
您是一片广阔的天空，
我就是自由飞翔的鸟儿;。
爸爸的爱像太阳，很温暖;。
爸爸的爱像月亮，很温柔;。
妈妈说，您是一个值得信赖的人;。
我说，您是我的精神支柱;。
在我困难的时候帮助我，
在我难过的时候安慰我。
啊!您--我亲爱的爸爸，
您给了我花一样的年华;。
感谢您!
相信我，我会用我的努力，
去点缀明天的辉煌!
爸爸，
在我心中藏了很久的一句话：
那就是--爸爸，我爱您!
《如山的父爱》。
拉着幼小的手。
风雨里走来。
回味是甜柔的。
上苍的安排。
如果不是生活。
无情的把恩慈相隔。
也许你们还有更精彩的。
因果徘徊。
一封绝笔信。
一段勇敢的选择。
伟大啊。
延续父子之爱。
欢娱为孩子栽。
期盼着孩子的未来。
《父爱如山》。
父亲。
一个平凡的名字。
平凡中透着坚毅。
父亲。
一个随和的形象。
随和中显着刚强。
父亲。
一副沉默的外表。
沉默里藏着挚爱。
父爱是一座巍峨的高山。
宽厚雄浑。
支撑起女儿一生信念的天堂。
父爱是一片深情的大海。
浩瀚无际。
贮藏着对女儿的关爱、憧憬和希冀。
父爱是一根古老的藤。
坚韧不屈。
缠绕着对女儿的宽容、呵护和思念。
父爱是一本书。
写满了岁月的沧桑。
女儿要用一生的时间去感悟。
忠诚是您的灵魂。
正直是您的个性。
踏实是您的本色。
稳重是您的作风。
宽容忍让是您传给我的美德。
忘不了。
小时候您把我扛在肩上。
希望我看到一个广远的世界。
忘不了。
您骑车载我上学路上的谆谆教诲。
渴望着能够放飞我的梦想。
忘不了。
女儿远离故土外出求学。
您用温暖的大手。
按着我的肩头。
传递给我的嘱托。
忘不了。
您身上淡淡的烟草味。
还有你那香醇的白酒味。
那是父亲的味道。
您没有象母亲温柔外露。
却把柔情深藏心底。
在您的羽翼下。
我一天天走向成熟。
一步步迈向成功。
我诚挚地祈祷。
父亲。
来世还做您的女儿。
让我今生来世永远都能沐浴在您如山的父爱里。
《我的老父亲》。
想想你的背影。
我感受了坚韧。
抚摸你的双手。
我摸到了艰辛。
不知不觉你鬓角露出了白发。
不声不响你眼角上添了皱纹。
我的.老父亲。
我最疼爱的人。
人间的甘甜有十分你只尝了三分。
这辈子做你的儿女我没有做够。
央求你呀下辈子还做我的父亲。
听听你的叮嘱。
我接过了自信。
凝望你的目光。
我看到了爱心。
有老有小你手里捧着孝顺。
再苦再累你脸上挂着温馨。
我的老父亲。
我最疼爱的人。
生活的苦涩有三分你却吃了十分。
这辈子做你的儿女我没有做够。
央求你呀下辈子还做我的父亲。
我的老父亲。
我最疼爱的人。
生活的苦涩有三分你却吃了十分。
这辈子做你的儿女我没有做够。
央示你呀下辈子还做我的父亲。
我的老父亲。
校园的朗诵诗歌篇十五
青春年华是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。
深远辽阔，富于幻想。
青春年华是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。
充满无限生机和活力。
青春年华是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。
朝气蓬勃，充满期望，愿把光和温暖无私地奉献。
青春年华是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。
青春年华是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。
放纵它，遗憾终生;驾驭它，乘风破浪。
青春年华是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。
青春年华是一首美丽的诗，是一支动听的歌。
让我们真诚地把握住它，让青春年华之花绽放四季。
校园的朗诵诗歌篇十六
小草探头带出泥土的芬芳。
紫荆把全身涂满嫣红。
垂柳枝头摇摆春天的舞姿。
玉兰花散发出淡淡的清香。
即便花落。
也只能带走你所有的忧伤。
剩下果实快乐的成长。
即使叶黄。
也只能感谢秋天。
秋去冬来孕育下一次的梦想。
满眼都是朝气蓬勃。
入耳皆是琅琅书声。
和年轻的孩子们在一起。
生活。
一直充满春的呼吸。
美丽着幸福着。
在我的春天我的校园。
校园的朗诵诗歌篇十七
校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。那么校园主题的诗歌朗诵有哪些呢?下面是本站小编为大家精心挑选的校园主题的诗歌，希望对大家有所帮助。
在校园中学习和生活着。
本身就是一种幸福和美丽。
小草探头带出泥土的芬芳。
紫荆把全身涂满嫣红。
垂柳枝头摇摆春天的舞姿。
玉兰花散发出淡淡的清香。
即便花落。
也只能带走你所有的忧伤。
剩下果实快乐的成长。
即使叶黄。
也只能感谢秋天。
秋去冬来孕育下一次的梦想。
满眼都是朝气蓬勃。
入耳皆是琅琅书声。
和年轻的孩子们在一起。
生活。
一直充满春的呼吸。
美丽着幸福着。
在我的春天我的校园。
北风的尾巴。
扫过春姑娘的绿裙。
调皮的元宵。
还在妈妈的锅里翻滚。
沉甸甸的书包。
装满对父母的依恋。
拥挤的客车。
满载春节的欢笑。
寂寞了一个月。
校园敞开了胸怀。
一朵朵桃花。
挤在教室和操场。
小草被闹醒了。
探出头伸了个懒腰。
它问蓉树大哥。
现在几点钟了。
假山前一群可爱的小鸟。
叽叽喳喳地在觅食嬉闹。
这儿是她们快乐的王国。
也没有任何外界的侵扰。
啊，美丽的校园静悄悄。
白杨树微风中轻轻地摇。
树上的蝉儿在声声欢叫。
这是她们最开心的季节。
歌唱中享受成长的美妙。
啊，美丽的校园静悄悄。
办公室桌椅在安静睡觉。
梦中回味着温暖的依靠。
离开主人也有一些孤单。
盼望再看到老师的微笑。
啊，美丽的校园静悄悄。
黑板上不见跳动的符号。
也没有小手在上面涂描。
眼前一排排整齐的书桌。
牢记着每一个音容笑貌。
啊，美丽的校园静悄悄。
怎么看不见孩子们舞蹈。
怎么看不见孩子们跑跳。
宽阔的操场也闷闷不乐。
开学的那一天快快来到。
啊，美丽的校园静悄悄。
暑假里又一次来到学校。
眼前的景色是多么美好。
想起一个个可爱的同学。
不由流露出欣慰和自豪。
啊，美丽的校园静悄悄。
待秋风吹过高高的树梢。
孩子们回到温暖的怀抱。
到处又是一片生机勃勃。
我们再浇灌碧绿的秧苗。
啊，美丽的校园静悄悄。
老师虽然暂时离开学校。
那份责任没有减轻分毫。
他们正在精心做着准备。
心中的圣火更熊熊燃烧。
啊，美丽的校园静悄悄。
