人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我的零花钱教学设计篇一
星期天时，我在家看了个小故事，名叫《用好》。
这个故事里健健是主人公，自己每个月的零花钱只有10元，他非常想要更多的零花钱。在一次的机会里，健健实现了他的愿望，他非常高兴，就在周末请同学去吃肯德基、和同学打游戏，给生日的同学买礼物等等，不到一个星期钱就用完了。
我觉得健健这样做是不对的。要是我就会用这些零花钱去买文具，这样可以减轻家长的负担。我还会用这些钱献爱心，这样可以帮助贫困山区的孩子。我还会用来买书，这样可以增长知识……零花钱是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的，我们要玩具、零食少买，小摊小店不乱逛，节约每分零钱。只要做到上面几样我们才有资格得到零花钱，我们要分配好一些钱的用处，不能像故事中的健健那样，没有分配好钱的用处，乱花钱，不到一个星期就把爸爸妈妈用汗水换来的钱花完，那是非常糟糕的一件事情，所以大家千万不要乱花零花钱哦！
我的零花钱教学设计篇二
一想到这些，我就十分愧疚，是用来买文具或书本的，我从来不准让人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的礼物，我又心软了，但我还是坚持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因为我也想送人一个礼物，带着我焦急的心情，我走向了爸爸的书房，说出了自己的想法，我原以为父亲回谴责我，可没想到，父亲心平气和地对我说；“孩子，父母给了你零花钱，你要学会自己使用，但父亲在此还是要告诉你，书本是知识的源泉，没有书本就没有知识，没有力量，父亲建议你多看书，礼物只是用来增加节日的喜气的，不能长知识，把钱用来买书本更为妥善。不过，那是你的零花钱，只有你使用权，你可以随意使用，父亲不该干涉你。”
父亲的话虽然不多，但又语重心长，让我明记在心，从此，我不在羡慕那些好看的小礼物了。
我的零花钱教学设计篇三
说起零花钱，你们一定都有一些吧！我也一样。
我的零花钱都是爸爸奖励和给的。有时我学习名列前茅，妈妈会奖励我五元奖学金，有时做作业做得好妈妈会奖励五角钱。星期天有时还会给我两元钱。还有打扫卫生卖废品的钱都是我的。有时，我在外面买一瓶饮料，饮料瓶我也不舍得扔，到家后兑换一角钱。这样存了一年以后，我的零花钱就有好几百元了。我慢慢也更喜欢学习了，也感受到爸爸妈妈挣钱不容易。
我的零花钱一般买一些小玩意儿和一些学习用品、图书。有一次，我们家要交电费，爸爸妈妈没有零钱，我就用我的零花钱交了电费。还有汶川大地震发生后，我把我的零花钱毫不犹豫地捐了进去。
我常常看见小贩周围挤满了一些小学生、中学生，买的都是一些“垃圾食品”和“玩具”。有的孩子没有零用钱了，就到家里去偷钱，有的甚至拿了百元大钞，在小贩那里一扫而光。后来，我也禁不住诱惑，开始乱花我的零花钱。上学时拿五角或一元钱，到小贩那买一些小玩具、“垃圾食品”玩一玩、吃一吃。
家长们给我们的零用钱，是让我们平时想买喜欢的东西时花着方便。我们可不能乱用。大人给的零花钱并不是随手就来的，而是他们辛辛苦苦挣来的。我为自己乱花零用钱的行为感到非常惭愧。以后我一定要把自己的零花钱用到该用的地方，让它们派上大用场。
我的零花钱教学设计篇四
每天我都有一元钱的零花钱，隔几天妈妈就给我一次，我就把它放在一个小盒子里，在我的帐本上记上帐。我每花一次钱也在帐本上记一次。
慢慢的我的零花钱有一百多元了。我用它给小弟弟买过棒帮糖，给太姥姥买过生日礼物，还买过小玩具和学习用品。这几天我想用它买“米米卡”，不过妈妈说要等我考完试才能买，我一定要好好复习，考个好成绩，放假了买一个米米卡让我能好好的玩一玩‘洛克王国“。
我的零花钱教学设计篇五
学校让我们给儿童基金会集资，我一下子就拿出了100元钱，受到了老师和同学们的赞扬，我也为能做一点好事而感到乐滋滋的。
记得在我刚会走的.时候，每天都让爸爸妈妈给我买冰激凌吃，不光春天，连冬天也不断。到了上学的时候，我除了上学、放学要买冰激凌外，还要买些酸梅粉、米花糕等等乱七八糟的东西。后来，爸爸看我老是这样，就对我说：“吃这些东西，不但对自己不好，还浪费钱。别看小小的1分钱，它也有特大的用处。”我听了后，不在乎地说：“1分钱能干个啥啊？”妈妈见我认识不到这里的问题，就给我算了一笔帐，她说：“如果全国13亿人，1人积攒1分钱，那就是1300万元；如果100万元可盖一座大楼，就能盖io多座。如果按每天20元生活费寄给灾区人民，就能让1千人吃1年半。”这个计算，让我大吃一惊。从这以后，我不像原来那样爱乱花钱了，决心做个勤俭节约的好孩子。我还让妈妈专门给我买了一个存钱盒，把平时节约的钱都放在里面。
记得有一次，我们学校组织去绿城广场参观，爸爸给我10元钱让我买饮料喝。说明文一路上，火辣辣的太阳把我晒得口干舌燥，我把兜里的10元钱掏了又掏，摸了又摸，真想去买瓶汽水解渴。就在这时，我又想起了爸爸说的话，我硬是忍到回家。回家以后，我抓起凉水杯就咕咚咕咚地往肚里灌起水来。解了渴后，我又把节省下来的10元钱塞进了存钱盒。
数月来，我的存钱盒满了，就又用画纸叠了一个钱包，继续存钱。我要把节省下来的很多很多的钱都用到做好事上，让每1分钱都发出它的光亮。
我的零花钱教学设计篇六
同学应该都有零花钱吧！就让我来介绍我的零花钱是怎么样儿的。
我每天放学回家都会买一些东西吃，但我买的东西都不是很贵，甚至有些是免费。有些玩具我很想买，比如说风剑的阿斯拉、英语学习机、掌上电脑……等等。也不是说买不起，就是因为我觉得太贵了。有一次，我还跟老板讲了半天的价，好不容易才把20块钱的四驱车降到15元钱。这说明了一点——我是一个“见钱眼开”的人。
介绍完我怎么用零花钱，现在，我该介绍我怎样存钱了。
我的储钱罐有二个，一个是专门用来报特长班的。虽然说一报名就要几百，但积少成多，一直存下去，每天存几元钱就可以了。另一个是我想买什么东西就可以在里面拿钱的。
我的零花钱教学设计篇七
也许你看到这个标题的时候会笑，‘你是个多大的小不点呀，还有零花钱？’，是的，我有，我也拿着花了，也损失了不少。
今天是妇女节，妈妈要到幼儿园里和我一起做游戏。早上我上学的时候发现口袋里有一百多元钱，我高兴及了，没有告诉任何人，我早就看好了一辆汽车，妈妈没肯买。这下我自己有钱了，总可以买了吧。说了半天你还不知道这么多钱怎么来的吧，我告诉你吧，这是我在桌上拿的，奶奶卖旧热水器，卖了一些没用的东西得的，奶奶要把这些钱给妈妈，妈妈没要，我趁奶奶没注意藏起来了，后来奶奶还以为妈妈拿的.呢。妈妈后来问我钱在哪儿，我一直没说，今天终于要派上用场了。
可是在我买玩具的时候，妈妈提出了一个要求，妈妈说那汽车质量不好换别的，可是我太想要那辆车了，我不同意换，妈妈说，那好，要是着辆车坏了我们不管什么情况都不许再买车了，什么生日，节日都不能要了，我同意了，我们就买了那辆我梦寐以求的车。
忘了提了，我是有名的破坏大王，什么东西到我这都得玩坏才肯放手，这辆车开始拿到手的时候我可小心了，不到半个小时我就把妈妈的话忘得一干二净，结果真如妈妈说的还没到晚就坏了。我以后再也没有新车了，太不合算了。
妈妈乐了，虽然花了一笔钱，可以后就节约了不少。
我的零花钱教学设计篇八
上星期四，爸爸跟我商量给我零花钱，爸爸说：“每星期六给你5元钱，小提琴过了再奖励5元，如果上星期的五元钱没花，就再奖励5元。”我一听就直点头，我爸爸还说如果你的钱攒多了，给你在银行开一个账户，自己设密码，自己取、存。
我很高兴，终于可以自己有一个银行了。
我的零花钱教学设计篇九
我是一个小小打工生,除了爸爸妈妈会固定帮我存教育基金,其他可是我从画画比赛中,良好表现中,所赚取的微薄薪资,但是我可是不折不扣的小器鬼,我会把钱存进储钱罐里,因为我会擅用每一分辛苦得来的钱.
我也是一个小小的爱心家,我会请妈妈每个月帮我捐50元到学校的爱心基金,帮助需要帮助的同学,过年时我也会把压岁钱捐到学校帮助有困难的家庭,我希望可以抛砖引玉,让我们的社会更温暖,那种心情好快乐,好满足喔!
我更是一个小小的理想家,因为我想存很多很多的钱,除了可以帮助别人,也可以帮助自己完成画画梦想,做个小小的小画家,这样的理想一定可以实现.所以,我会持之以恒,擅用我的每一分零用钱,以后可以当个小富婆,让我的家人过着无忧无虑的生活.
我的零花钱教学设计篇十
“天啦，不要抢我的零花钱了，命苦啊，哎”我这少得可怜的零花钱又被爸妈抢去买菜了，还不是因为我又没藏好钱吗，逞爸妈不在，我得赶快想一想改吧零花钱藏哪儿，下面就是我死了一百亿个脑细胞后想出的成果：
“藏点”一：我的专用抽屉
按理说，爸妈应该不会来翻我的抽屉，因为他们已经保证过不翻我的抽屉，但是再想想，没上床往前他们还不是翻开抽屉看我的日记本吗，不行不行，看来还得转移“藏点”。
“藏点”二：电视下面
电视下面还算保险一点，试一下吧，我偷偷摸摸的跑进客厅，费了九牛二虎之力才把电视台起来，这时，我才反应过来，如果放进去拿不出来了怎么办，电视机那么重......
“藏点”三：电脑下面
电脑还轻点，把钱压在下面好取出来，哎呀，点那是液晶显示屏，底座有点小，把钱放在下面会不会把电脑垫斜呢？看啦宝贝还得转移。
“藏点”四：卫生间的柜子里
哎，零花钱啊，我到底应该把你藏哪啊，难道那么大的家都没你的容身之处吗？
我的零花钱教学设计篇十一
序曲：因为与老妈发生口角争执，偶的零花钱不幸被扣掉了一大半，那段日子真是暗无天日、生不如死、痛苦万分……于是本人就使出了一大堆战略。
no.1。
“咳……咳咳，大家听着啊，由于我零花钱被扣了好多，现在已有资金困难，没有了经济来源，所以我决定倾家荡产，砸锅卖铁了啊，有意者请联系我啊，我的电话是……”我在卧室里使出了吃奶的劲儿鬼哭狼嚎。
正在客厅里看电视的妈妈好奇走了进来，一脸不高兴的样子说：“你再做什么？真是要砸锅卖铁换零花钱了啊？”
“啊……啊啊……啊啊啊，我的妈妈啊，你有所不知啊，这几天我夜不成眠、寝食难安、泣不成声、心神不宁、魂萦梦绕……那个惨哪！你真是有所不知啊，恐怕在这样下去，我……我……我撑不下去啦！”
“噢，原来如此，那你继续卖吧，至于钱嘛！看看你的表现再说哈！”
我无语……。
no.2。
“我亲爱的、美丽的、可爱的妈妈，你看嘛，这几天没有了零花钱，我消瘦了好多，你忍心啊，真的是惨不忍睹哦！”我用甜死人不偿命的`微笑对着妈妈说。
“又给我装怪呢啊？”妈妈一脸的怪笑。
“我怎么敢呢？等一等我给你看样东西。”我冲进卧室，抱出存钱罐，拿出里面的一分一角（在家里的小角落里找到的，全存起来了）。
我的零花钱教学设计篇十二
经常，我都会有属于自己的零花钱。零花钱是由我平时表现好或双休日的时候给的，我会用来买一些零食和文具。
我看见了一个小卖部，用自己的零花钱买了一包“魔法士”。我买之前，非常欢快，等我买完后，觉得有点可惜，心想：可以攒多了再买，有时还会年底大降价呢！同样能买“魔法士”还能省点零花钱。最后，还是嘴馋把“魔法士”给“吞”进了肚子里。
我非常喜欢，因为它能给我快乐，想买什么就买什么。
最后，我的零花钱越来越少，原来“鼓鼓”的钱罐变成了“扁了的轮胎”。我想：那么我就继续表现好，“挣”更多的零花钱吧！
