演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高二升高三学生演讲稿篇一
各位老师，同学们：
大家早上好！我是来自高三2班的华蓉。可能许多同学都知道，明天就是农历九月九日，他是我们中华民族又一个传统节日——重阳节。在古代，每当重阳，人们登高望远，怀念家乡，以保平安。而如今，重阳节又赋予了新的含义。19xxx，我国把每年的农历九月九日定位老人节，从而将传统与现代巧妙相结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
今天，我讲话的题目就是：“继承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风。”
同学们，我们是炎黄子孙，我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这句话的意思是：尊敬爱护自己家的老人和小孩，同时也要像对待自己家人那样，尊敬爱护别的老人和小孩。
我们为什么要尊敬老人呢？原因有很多方面。
首先，在过去的日子里，老人们为这个社会的建设呕心沥血、任劳任怨，洒下了辛勤的汗水，做出了无私的奉献。我们为有这样的老人而感到自豪。
其次，老人是富有经验的。他们比我们更早降临于世，见证了一个又一个世界巨大的改变。他们值得我们尊敬，因为他们有着我们不曾听过的故事，有很多我们没有体验过的经历，有很多巨大的智慧，老人们希望有人可以倾听，有人可以传授下去，有人发现自己宝贵的财富，但是很少有人给他们这个机会。
再次，现在许多同学的父母长期在外打工，于是爷爷奶奶就担任起照顾我们的重任。作为我们当代中学生，作为17，、18岁的我们，已步入成年，我们有责任和义务去照顾他们。
这些原因足以使我们去尊敬长辈、呵护老人。尊老爱老，我们责无旁贷。“尊敬长辈，爱护老人”不是空谈，不是口号。其实，敬老爱老并不是一件难事，老人都是十分容易满足的，无论到某某社区给他们送几朵花，无论是在公交车上给他们让一个座，无论是在他们行走不便时轻轻搀扶，都是可以让他们在心底感动一阵子。
我希望我们都可以从身边的小事做起，从身边的亲人做起。尊敬老人并不难，比如：
1、主动问候。每天上学前和长辈们说声：“再见！”放学到家，说声：“爷爷奶奶好！”长辈们为我们做事，要说声“谢谢！”
2、听长辈的话。长辈们讲的话要听，不要和他们顶撞，常言道“忠言逆耳利于行。”要理解长辈的一番苦心。
3、参与家务劳动。长辈养育了我们，我们应为他们多做一点事。要主动做一些力所能及的家务，比如：扫个地、收个碗、端个菜、整理自己的房间等等。
4、关心长辈的健康。一直以来都是长辈们关心我们的冷暖，我们却从未关心过他们的健康。我提议，同学们今天回家后可以向长辈们说这样几句话：“奶奶，你累吗？累要注意休息。爷爷你饿吗？我这里有好吃的给你吃等等。
最后，不给长辈添乱。我们应好好学习，不要让他们在学习上为我们操心。作为17、18岁的我们，不能在物质上给予他们，但我们可以在心灵上给予他们最大的安慰。当我们的爷爷奶奶到学校开家长会时，听见自己的孙子、孙女成绩优异，他们饱经风霜的脸上会露出最欣慰的笑容，如花一样绽放最美的阳光。作为高中生的我们，尤其是我们高三学生，明年的六月即将步如高考的圣堂，还有我们高三的艺术生们即将参加我们的专业考试。因此，我们更需要全身心的投入，努力拼搏，以优异的成绩回报我们最可敬的爷爷奶奶们。
同学们，让我们行动起来，让自己从尊敬老人里获得一份喜悦和快乐！
我的讲话完了，谢谢大家！
高二升高三学生演讲稿篇二
亲爱的20xx届的同学们：
大家好！
首先祝贺大家顺利通过了高考。备战高考，是你们年轻的'生命中遇到的第一个真正的挑战，也是一个破茧化蝶、砺炼心灵、痛并快乐着的过程。面对学业上的激烈竞争，你们曾欢欣鼓舞，也曾低落徘徊；曾昂扬进取，也曾畏缩退却。或许也曾怀疑、甚至否定过自己，但这是一个辩证否定的过程，磨炼过后，你们必将在扬弃中发展。或许有的同学会在这期间感觉到反复受挫，但我想说，你在这过程中养成的知努力、善坚持等品质，必将伴你终生，使你受益，这是不可剥夺的财富。
同学们，经历了这一关的你们，足够勇敢！无论结果如何，xx中已记住你们孜孜矻矻、伏案疾书、埋头苦读的身影。高考佳绩固然能为xx中再添辉煌，但我希望，xx中培养出的不是以高考成绩为人生顶峰、止步于此的人，而是能不断走出舒适圈、勇攀高峰、敢于挑战自我极限的人。“严谨、勤奋、求实、进取”，是为校训，是我们的精神。
高考就是一场成人礼，如今的你们已为成人。成人意味着什么呢？答案不唯一，而我认为成人意味着两个方面的改变。
第一，学会承担责任。我知道，高三一年，你们写过了太多关于时代发展与青年责任的作文，相关名句或许至今仍能信手拈来。吐槽不免常有，但你们需要明白，这是鲜明时代语境下，未来对你们的强烈暗示。其实这再自然不过，历代皆如此，社会各界往往对青年寄予厚望。如果你已经准备就绪，识得前路，自然最好；但你若犹豫彷徨，甚至保留“巨婴”心态，其实也无妨。但我绝非赞成你一生怯懦不担责，不知方向。毕竟对于没有航向的船而言，任何风向的海风都是逆风。我想说的是，这个略显漫长的暑假可以是你们的过渡期。我觉得，近三个月的暑期可以称作中式微型间隔年。在这期间，你有比较充裕的时间来思考自己的来路去向，收拾少年心情，筹谋未来，好好感受一下身份的过渡。一个暑假的考量可以让模糊变成明晰，我希望大家不要反其道而行之，使有序的一切混沌化。当然，除了反思与规划以外，读百本书，识千种人，行万里路也必不可少，阅历的增添有助于大家更好地适应大学生活。
第二，学会选择成为最好版本的自己。十八岁，是可以成为任何人的年纪。同学们，“可成为”，是你们的共同点。此前十八年，大家的经历多少有些相似。而此后三观逐渐成型，个人选择因之各异，当你们走过一个又一个人生岔路口，命运的丰富、多样性，将被无限放大。你想成为谁呢？是为正义代言的律师，颇具影响力的作家，还是科研领域的领军人？无论是哪一种社会角色，最重要的是从心而终，自我雕刻，长成理想中的模样，长成最好版本的自己！海明威曾指出：“真正的高贵是优于过去的自己。”我希望你们能够不断蜕变，超越成长坐标上过去的节点，自强不息，臻于至善。
谈完了高考与成人，接下来我想简要谈一下你们与xx中的关系。xx中20xx届，一千零一个孩子。回想20xx年的夏天，你们齐聚这里，成为xx中学子。三年来你们相识、相伴、相知，共同书写一本名叫xx的书，这本书有内容各异的一千零一页。而20xx年的夏天，你们将从xx中出发，走向山川湖海，走向光明未来。尽管你们即将成为老师们口中的上一届，成为百年校史翻过去的一页，xx中仍会一直记得你们，记得你们课间操结束后的百米冲刺，记得你们在教学楼各个角落的吟诵苦读，记得你们在孔子像前的投币祈福。xx中是你们的起点，或许也是你们共同的精神家园。今日的你，或许以xx中为傲，明日的xx中，必将以你为豪！
最后，我谨代表学校，向所有曾任教过你们的20xx届高三全体老师表示真诚的感谢！向辛苦养育你们的各位家长表达我们的敬意！20xx届的同学们，在这毕业、成人之际，xx中祝贺你们，祝福你们！
谢谢大家！
高二升高三学生演讲稿篇三
老师、同学们：
大家好！
今天我们国旗下演讲的题目是《用规则看守校园，用理性伸张权益》。
散文家张丽钧在谈到“规则”的重要性时，肯定地说：“世界上如果真有所谓的天堂地狱，那么，天堂的规则一定比地狱的更加详细。”
在我们的生活中，漠视规则、不守规则的行为不胜枚举。面对前些日违反动物园规则而被老虎咬伤的年轻女子，我们感到同情惋惜；逾越法律而酿成牢狱之灾的“老虎”和“苍蝇”，我们感受到法律的力量。整个社会在呼唤规则，全社会的目光，聚焦在规则意识上。
规则不是为了束缚人，而是为了更好地保护我们。尊重和遵守规则，不仅是一种教养，也是一种文化，是一个人必须具备的品格。规则意识的缺失，不仅会带来社会秩序的混乱，也会使得当事人付出沉重的代价。
国不可一日无法，家不可一日无规，校不可一日无纪。规则意识的培养，来自家庭的熏陶，学校的教育，只有在家守家训，在校守校规，播下规则意识的.种子，走上社会时，才能自觉遵守法律法规、公共道德。在我们的校园生活中，处处都有规则。大到中学生守则、学校管理规定；小到班级量化、宿舍内务标准。这些大大小小的规则，无不浸润着文明与修养，滋养着每一位济外人的心田，如一位尽职尽责的守护者，悉心看守着我们的校园。
规则意识早已渗透进学习的方方面面。自觉。
整理。
宿舍内务，按时进班学习；文明就餐，不奔跑进入食堂；着装统一，仪表端庄；遇到师长主动问好，与人相处相互谦让；自习课保持安静高效；晚休铃声过后，我们安然入梦，没有闲聊与拖沓。每一条规则的践行，都在我们的心里播下规则意识的种子。
学校倡议的《人际交往信条》
道德银行里的存款是永恒的财富，一生都在享受他的利息。
你大度世界才开朗，你善良人生才美好。
面对纷争，沟通是最好的溶剂。
先理解别人，再赢得别人的理解。
在公开场合要表扬你的朋友，而在私底下要时刻忠告你的朋友，
争吵需要两个人，停止争吵只需一个人。
冲口而出的话往往是错的，冲动之后的结果往往是后悔。
不能去剥夺他人的合法权益，尽管是以爱的名义。
我可以不认同你的意见，但我会尊重你发言的权利。
用规则看守校园，用理性伸张权益。
真正的强者是含着眼泪依然奔跑。
以惠己之心惠人，以恕己之心恕人。
身为济外的一员，我们有责任提高规则意识，自觉遵守校园规则，内化于心，外化于行，将规则意识付诸于实践，落实在每一个最微小的行动上。在学习和生活中，坚守道德“底线”，守卫道德标准真正用“规则”守护好我们的校园，用“理智”维护好我们的正义。
仰观苍穹，北雁南飞，排成一行人字，有规有矩，方能抵南而御寒；俯察后土，行蚁繁杂，各自严格分工，有规有矩，才能化渺小为强大。
愿我们每一位同学，用自己的的实际行动彰显属于济外人的规则意识与理性。
思想。
用规则看守校园用理性伸张权益。
我们的演讲到此结束，谢谢大家！
高二升高三学生演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高三xx班级的xx同学。很高兴我能学生代表在这次开学典礼上给你们做演讲。
在这个春暖花开的日子里，我们迎来了高三。不知不觉间，我们已经度过了高中时期三分之二的时间。我们能再像高一高二时对待学业的马虎，我们没有了以前那样多的玩耍的时间。因为我们进入了高三，我们最后是要通过高考检验自己是否努力过。
我们身上背负着父母和老师对我们的期望。父母含辛茹苦抚养我们长大，最后只是希望我们能够考上一个好的大学，将来的生活才会幸福。老师这么希望我们学习，也是不想让我们将来后悔。他们都是希望我们好，所以我们不能辜负他们的期望。
即使高三这段时光可能会很苦很累，你经常会因为刷题刷到半夜而想放弃时。但是最后当你通过你自己的努力而考上心仪的大学时，你会感谢曾经的自己。俗话说得好：“高三不累，高中无味。”只有在应该奋斗的时光里努力的奋斗过，才不算是辜负了自己的青春。
虽然有人会讲：“高一高二我都玩完了，高三这一年还有什么用。”但是在决定自己命运的这一年里，会发生许多奇迹。虽然时间短，任务艰巨，但是我们如果奋发图强，坚持不懈，我们一定会取得最后的胜利。
为了心中的梦想，为了最后不会让自己失望，我们要不断的努力。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。相信我们会在高三淋漓尽致的演绎我们的青春。
在高三，我们只有抓住机会，我们以后才不会让自己后悔。郭茂倩有句诗写得好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”不要等到将来自己老去时才发现自己碌碌无为的过了一生而后悔。现代有很多人因为当初没有读大学而感到后悔。名人余敏洪曾在1978年和1979年参加高考，但都名落孙山。但他始终怀着“不但面对失败的人，成功的机会总比普通人多。”的信念。终于，在1980年，他成功的考取了北京大学。因为他抓住了普通人所抓不住的机会，所以他最后会取得成功。
所以，我们只有抓住一切学习的机会，抓住一切可利用的时间，我们最后就一定会获得让自己满意的成果。
谢谢大家，我的演讲完毕！
高二升高三学生演讲稿篇五
亲爱的同学们：
大家好！
时值三月，春日的阳光渐渐明媚，气温不时地上升。清晨，我来到了学校后山的公园，沿着弯曲的小路，一步步踏着青青的草地，听着鸟儿的欢唱，感受着清爽的空气，心中充满了愉悦和舒畅。
这个春天，我们从学校走出来，走向社会，奔向未来。我们各有各的目标和追求，我们身处于多彩的世界，面对着风险和机遇。但无论前路如何，我们都应该珍惜现在，把握每一个机会，为自己的理想和人生的意义而奋斗。
正如诗人所说：春天，在天空飘过，飞来的信鸽，它的翅膀，是信仰的.代表，它的目的地，是我们前方的远方。
让我们一同沐浴春日的阳光，欣赏大自然的美丽，感受生命的奇妙，用自己的双手，去创造更加美好的未来。
以上就是我的演讲，感谢大家的聆听！
高二升高三学生演讲稿篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
世界名校哈佛大学曾经做过一个长达75年、调查范围涵盖700余人的研究：幸福的人生，源于什么？纵然志愿者中有人已逝，有人尚还健在，也不断有新的志愿者加入，但他们的答案，无一例外：良好的身心健康及亲密、和谐、温暖的人际关系。
即使我们正值年少，急躁与倔强如影随形，唇枪舌剑也不应是与父母交流的正确方式，真挚的沟通和耐心的倾听才是解决矛盾的最佳途径。只有亲子关系融洽，作为中学生的我们才可以全身心地畅游知识的海洋，作为父母的他们才可以无顾忌地点亮你身后的灯光。
在我们的成长道路上，你是否记得总有这样一群人，他们用激情与智慧丰富我们的学识，用勤恳和真爱塑造我们的灵魂。这，便是老师。从孩提时代到长大成人，老师就是我们没有血缘的父母，教导我们做人立世。夜色里他们伏案备课，讲台上他们挥汗如雨。他们的鼓励饱含欣慰，他们的责备满是焦虑。老师为我们倾尽心血,指导我们学习，照料我们生活，面对不是亲人胜似亲人的他们，我们是否与他们建立了尊重、包容、真挚的师生情谊呢？如果我们怀着一颗感恩的心去珍惜与老师相处的这段时光，那么相信你我都将终生受益。
还有这样一群人，彼此年龄相仿，在晨光中畅谈梦想，在月色里分享收获，人人都是一身整洁的校服，人人都有一颗赤诚的真心。这，便是同学。同龄人之间有着共同的感受，他们理解你学习的压力、懂得你情感的烦恼，伴你走过春夏秋冬。试问一下，因为一点小事而疏远同学的你，是否感到孤单？疏离产生隔阂，矛盾造成对立。冷战或热战都不应是同学间的沟通方式，大小恩怨也都可变作一张卡片，融化在彼此心间。俗话说：“朋友多了路好走”，未来的你我相约大学：在北京，在上海，不列颠、美利坚，我们的足迹将遍布世界，友善的同学关系不仅会给予你真挚的友谊，也将在未来助你一臂之力。
父母、老师、同学，是我们成长中的引导者、陪伴者，学会与他们友好相处，是在未来建立良好人际关系的前提和基础。与父母关系融洽，你会享受到和睦与温馨；与老师关系和谐，你会收获到知识与情谊；与同学关系友善，你将拥有一个好人缘，为你的学生时代留下更多美好的记忆！
高二升高三学生演讲稿篇七
同学们，今天我想给大家讲几个故事。
第一个故事。马云上中学时数学成绩特别差，第一年高考，数学只考了1分。他也比较绝望，就和表弟一起去找工作。他们到一家宾馆应聘，结果表弟应聘成功，马云被刷了下来。理由是：怕马云的长相吓到客人。就这样，马云找了二十多份工作，都失败了。这时候，他读到路遥的一部小说的《人生》，被主人公高加林的奋斗经历给激起了斗志，决定第二年继续高考。
第二年高考，马云数学取得了很大的进步，考了19分，总分距离分数线还差一大截。正在马云想放弃的时候，他看到一部很励志的日本电视连续剧《排球女将》，他被排球女将永不服输的精神给打动了，决定第三年继续参加高考。
于是，他白天登着三轮车，晚上念夜校，第三年高考，他数学考了有史以来的最高分，86分。但他的总分距离本科线还差几分，不过，上天不忍心再捉弄这位年轻人。后来，由于杭州师范学院英语系还未招满，而马云的英语成绩还是很不错的，就将马云调剂进英语系。于是，曾经的学困生一下子成为学霸。
我再讲一位差生的故事，你就会明白了。俞敏洪也是高考落榜生，当然，人家后来考的大学挺不错，北大。但是在一群牛人中间，俞敏洪的大学生活并不好过，他充分享受了自卑的滋味。他的毕业考试成绩是全班倒数第五。他在同学毕业留言册上写下这样一段话：“你们确实比我厉害，但我绝不会放弃自己!你们五年能干成的事，我十年干!你们十年能干成的事，我二十年干!你们二十年能干成的事，我四十年干!实在不行的话，等过了八十岁，我将你们一个个送走以后，回头我接着干。”这就是俞敏洪，永不放弃的俞敏洪!
无论是马云还是俞敏洪，他们并没有超越常人的天赋，而凭什么获得了如今的成功?
那就是永不放弃的精神。无论我现在的处境如何艰难，无论周围人如何看待我，我都要始终相信，我是一朵花，我的使命就是——开花!我也一定能在属于自己的季节里开出满园的鲜花!
有一年，我带高三，班上有位男生，喜欢上了一位女生。我觉得，这也正常，因为我也是这样过来的，特别能理解，所以我一般睁只眼、闭只眼。但这位男生有点过份，他一到了课间就会挨到这位女生的边上坐下，趴在桌上，死皮赖脸地瞅着人家。我发现，男生也好女生也好，一旦发起情来，脸皮会特别厚。如果这一点我还能勉强容忍的话，我不能容忍的是，这位男生的成绩在不断下滑。奇怪的是，那位女生的成绩却丝毫不受影响。有时候经常是这样，一个女生可以成功地毁掉一个又一个男生，而自己的成绩却丝毫不受影响。
我终于忍不住找这位男生聊天，聊很很投机，我甚至讲述了自己的情感经历，这位男生深受感动，逐渐学会了控制自己汹涌的情感，把注意力逐渐转移到学习上来，成绩也很快上升了。
我的情感故事就不跟大家分享了。我想说的是，人的成长其实是跟自己的欲望不断搏斗的过程，你得学会控制自己。
心理学家曾做过一个实验。给每一个孩子每人发一块糖，告诉他们说：“假如你们能够将这块糖留到我办完事回来，我会奖励你们两块糖。”他出去了。寂寞的孩子们守着那诱人的糖等啊等。终于有孩子熬不住了，吃掉了糖。接着，又有孩子做了同样的事。20分钟后，心理学家回来了。他履行诺言，奖励没有吃掉糖的孩子每人两块糖。实验远没有结束。心理学家继续跟踪研究那一群接受实验的孩子。多年以后，他发现，那些不能等待的孩子大多一事无成，而日后创出一番辉煌业绩的全是当年愿意等待的孩子。
人性有一个与生俱来的弱点，就是容易对快乐的、甜蜜的东西上瘾。所以，我们要忍住那份甜，在早恋、手机、游戏、小吃等甜蜜的诱惑前，坚挺住你强大的意志。因为，忍住今天的甜，未来你才有资格享受更多的甜。
第三个故事。
山田本一是日本著名的马拉松运动员。他曾在1984年和1987年的国际马拉松比赛中，两次夺得世界冠军。记者问他凭什么取得如此惊人的成绩，山田本一总是回答：“凭智慧战胜对手!”
大家都知道，马拉松比赛主要是运动员体力和耐力的较量，所以许多人觉得他是在故弄玄虚。
20xx年之后，这个谜底被揭开了。山田本一在自传中这样写到：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一标志是银行;第二标志是一个古怪的大树;第三标志是一座高楼……这样一直画到赛程的结束。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，被我分解成几个小目标，跑起来就轻松多了。如果开始我就把目标定在终点线的旗帜上，那么当我跑到十几公里的时候就会疲惫不堪，因为我被前面那段遥远的路吓到了。”
高三也是一场马拉松，在奔向高考的过程中，我们也要给自己设立一个个小目标。比如期初考试、期中考试、零模考试、一模考试、二模考试。你想最终考取哪所学校、哪个专业，你先了解下这所学校最近三年的分数线，然后确定你的高考目标，再把它分解成一次次小目标。
最后讲一个故事。
有一天，一位年轻人找到苏格拉底，说不相信苏格拉底说的那些话，除非告诉他成功的秘诀是什么。苏格拉底就跟年轻人说好，第二天早上九点，在城东小河边见。这个消息很快传开来，第二天，很多人都赶到河边，要听苏格拉底讲成功的秘诀。苏格拉底对年轻要说，我这个秘诀只能告诉你一个人，我们一起到对岸去。河上没有桥，他们准备游泳过去。而就在年轻人刚开始游的一刹那，苏格拉底一把按住了他的头，年轻人整个被他按在水里，按了足足有一分钟，才把手放开。年轻人从水里冒出来，正准备发火。苏格拉底问他，你刚才在水里最渴望什么?年轻人说，当然是空气。苏格拉底说：“我现在就把成功的秘诀告诉你。当一个人成功的欲望，就像在水里渴望空气那样强烈的时候，他才有可能成功!”
同学们，成功来源于什么?源自你强烈的渴望，就像在水里渴望空气那样强烈的渴望!
今天，我给大家主要讲了四个故事。
第一个故事，是关于马云与俞敏洪的。启示我们：成绩差不要紧，关键在于永不放弃。
第二个故事，是我班上的一位男生，告诉我们：忍住今天的甜，未来你才有资格享受更多的甜。
第三个故事，是关于马拉松运动员的，提示我们：学会将大目标分解成一个个小目标。
最后一个故事，苏格拉底告诉我们，成功源自你强烈的渴望。
同学们，面临高三，你有足够的信心去挑战困难吗?你有足够的信心战胜自我吗?
希望大家能记住今天这个激情燃烧的晚上!
长缨在手，敢缚苍龙!
高三，让我们一同战斗!
高二升高三学生演讲稿篇八
亲爱的同学们：
大家好！
高三是一种精神——拼搏、奋斗与不屈。高三会有看不完的书，写不完的试卷，改不完的错题，总结不完的规律，甚至还有一次又一次考试失败的打击。这一切我们都要能坦然面对。在这一年，我们的`心思应该全在书本上、试卷上，我们只为一次次考试癫狂。不要空喊什么素质教育，眼前的我们，最重要的素质是应试的素质、是坚强面对困难和挫折的素质、是调节情绪的素质、是在枯燥繁重的学习中自娱自乐的素质，在这一年，我看不出还有什么比这些更重要的素质。成大事的人，必须先挺过高考。苦和累是必须的，舒服是留给死人的。也许有少部分同学正在浪费时间，在模糊现在，在恐惧未来。这是不正常的状态，不怕别人瞧不起，就怕自己不争气。如果你对现在的你很不满意甚至讨厌，那一定是因为你有个不够努力的曾经；未来的你一定会感激现在努力的你。那么在这一年里，上课不专心学习就是在犯罪；深夜还在玩手机、说话就是在犯罪；抄作业、谈恋爱就是在犯罪。不努力改变自己，不努力不坚持，我们永远不知道自己有多么优秀。
谢谢。
高二升高三学生演讲稿篇九
老师们，同学们：
大家好！
今天我给大家演讲的主题是《感恩父母》。
高三可以说是学生时代最暗无天日的时候，今天早上，我在校门口的小吃摊上买早餐的时候，刚刚摆好摊的大爷都对我说：“小伙子，你是高三的吧？”我非常好奇，跟他聊了两句，他跟我说：“我在你们这卖了几年东西了，大多数人都能看得出年级，高一和高三的最明显，高一的学生眸子清澈，一举一动都有活力，高三的就正好相反，眼眸有点深邃无神，讲话和动作都有点乏力、无精打采的。小伙子，压力别太大了，适当放松下。”大爷的话让我倍感吃惊，我为此思索了好一阵子。
确实，我们作为高三的学生深知其中的苦和累，我们早出晚归，披星戴月，为了自己的梦想，为了家人和老师的期望。我们承载的东西太多太多，有时候难免被巨大的压力影响心态，有些人甚至变得焦虑、暴躁。
今天，我们暂时从那些“努力、奋斗”的励志话题中休息一下，来聊一些别的话题，那就是我们的父母。自从高三以来，大家有没有跟父母好好谈谈心？有没有每天都跟父母聊聊，哪怕是简单地打声招呼？可能很多人的答案是没有，甚至有些人还对自己的父母发怒，这是非常不应该的。我虽然很能理解大家的处境，但是我要告诉各位的是，我们目前虽然很苦很累，但是这个世界上比我们更艰难的人还有很多，他们定然比我们更苦更累。再看远点，有些我们这个年纪的人甚至都没有念书的机会，更别说上大学了，跟他们比起来，我们一定是幸运的，那么为我们创造这个条件的是谁？当然是我们的父母，如今，我们比起一些人，算是多出了一种拼搏的机会，但是这机会并不是我们自己创造的，是我们的父母用他们的汗水为我们争取来的，我们因为这个拼搏的机会中遇到的一些苦和累向他们发怒和宣泄负面情绪是非常荒诞的，因为没有他们，我们连这样的机会都不存在。所以，我们要感谢父母！
有些同学可能会和父母闹矛盾，因为父母根本不理解自己，还给了自己太多的压力，但是，你们可能不知道，父母面临的压力定然不比我们小，而且还是持续性的，相信大多数同学的父母都是普通的上班族，他们为了养家糊口，不顾生活的艰辛、承受了上级领导的压力，受了多少委屈？然而为了我们，他们义无反顾地坚持了下来，如果不理解他们的苦，我们又有什么理由抱怨他们不理解我们呢？所以，我们没有资格对父母发怒，我们应该要感恩父母，羊尚且有跪乳之恩，我们作为高级动物，更应该懂得父母的养育之恩，让我们一起感恩父母，报答父母！
我的演讲结束，谢谢大家！
文档为doc格式。
高二升高三学生演讲稿篇十
同学们，今天是高三百日会战誓师大会。誓师就是临战时勉励将士，是非常古老而又庄严的人类行为。我国最早的经典《尚书》就收录了许多誓师时的讲话。誓师是为了壮行，在古代壮行要喝壮行酒，今天，我代表高三年级全体老师，以语言代酒，为你们，1600多名考生助力加油！我相信你们一定能够蟾宫折桂，各领风骚，一定能够不负众望，各得其所。
还有100天了，有的同学心急如焚，甚至悲观绝望，认为为时已晚。100天能做什么？我带着过来人的经验告诉大家，100天能做很多事情。100天曾经改变过人类历史——文科的同学应该知道，100天曾经改变过一个国家的历史，100天，曾经改变过无数家庭的历史，100天曾经当然也必定能够改变一个人的历史。用好这100天，你能改变将来捧在手里的大学录取通知书的分量；用好这一百天，你或许能改变自己的一生。我问过数学组戴友刚老师，一个中等生用好这100天，在目前数学不考偏题怪题的情况下，可以让数学提高20分；我问过英语的李文化老师，一个中等生用好这100天，保守的说可以让英语提高10至15分；我也可以负责地告诉大家，用好这100天，语文可以提高5至10分。而且，如果你幸运的话，还有好多意外惊喜。去年，我有个好朋友的孩子，高三时语文成绩总是一百零几分，高考前几个月，我指点了几次，结果高考考了124分，语文成绩排到年级前边去了。当然不是说我指导了，主要是他努力了。
那么，我们该如何度过这仅有的100天呢？
首先，不要怕辛苦。学习不都是快乐的，或者说快乐是偶尔的，无聊、枯燥、痛苦才是常态。我小的时候读论语：学而时习之，不亦说乎？学习，时时去复习，怎么能快乐呢？应该是学而时习之，不亦苦乎？孔老夫子不正常啊！后来才懂得，习，理解为复习有问题，应该是实践，孔子是说在老师那里学习了做人处事的道理，然后去实践，这是令人快乐的。比如你学习了拾金不昧的道理，然后在生活中你捡到财物，真拾金不昧了，那确实心里感到舒坦，快乐。学习时代苦多于乐，当将来你去得心应手地运用时，你才会非常快乐。高三生活，辛苦是常态。人生的关键阶段总会苦一阵子，如果你逃避苦一阵子，很可能就苦一辈子。面对五光十色的生活，面对使人目眩神迷的诱惑，要坐得住冷板凳，要能安放下平静的书桌。我们要像柳宗元笔下的"独钓寒江雪"的"孤舟蓑笠翁"一样耐得住"千山鸟飞绝，万径人踪灭"的寂寞。能在孤独寂寞中完成使命的人才是真正的大写的人。
其次，一定要牢记"认真"二字。课要认认真真地听，作业要认认真真地做，考试要认认真地考，当然班级的地还要认认真真地扫,黑板还要认认真真地擦。细节决定成败。世界上有两种不简单。一种是，把一件不简单的.事、惊天动地的事做好了，这当然是不简单；而把一件简单的事千百次地做好，这也是一种不简单。老师的教学和你们的学习，实际上就是后一种不简单。认认真真将这简单的事做好，你就变得不简单，你就能获得丰厚的回报。
最后，希望你们超越自己，获得巅峰体验。马斯洛的需要层次理论，五层金字塔：生存、安全、爱与归属、尊重、自己实现。陶渊明不为五斗米折腰，灵与肉都归隐田园，达到了自己实现的境界。这是马斯洛早期的理论，后来在这五个层次上，又加了一层：自己超越。主要是巅峰体验。巅峰体验在爱情中有，在体育比赛中有，在文艺创作和欣赏中有，当然在学习中更有。当你攻克了一道难题，完美地列出步骤，准确地算出得数，那一刻的惬意，志得意满，就是巅峰体验。希望这一百天里，同学们多次出现巅峰体验，在高考考场上出现最完美的巅峰体验，这就意味着你实现了自己超越，意味着你创造了奇迹。
同学们，今年高考结束以后，你们怀揣录取通知书，背起行囊，去清华大学吧，欣赏欣赏朱自清先生笔下的荷塘月色，去北京大学，呼吸一下蔡元培先生留下的"思想自由，兼容并包"的空气，去北师大，感受一下启功先生题写的"学为人师，行为世范"的校训，去中国人大看挺拔的银杏树，又叫公孙树，那是中国的国树啊；去复旦大学观赏绽放的玉兰花，去厦门大学吹吹清凉的海风，去浙江大学感受求是湖水荡起的层层涟漪，去中山大学瞻仰一代宗师陈寅恪先生的塑像。当然，你也可以去美国马萨诸塞州的剑桥市，那里有哈佛大学等着你，那是上百位诺贝尔奖获得者的诞生地，你也可以去英国的剑桥，古老的剑桥大学等着你。当然，留恋故土的同学，你也可以去吉林大学嗅一嗅地质宫博物馆的沧桑味道，你也可以去东北师大生命广场，留下你深深浅浅的脚印。
同学们，世界那么大，中国那么大，你想去看看吗？能够实现吗？孩子们，人生是一奋斗的战场，精神焕发、步伐昂扬地向前冲吧，超越自己，创造奇迹！
高二升高三学生演讲稿篇十一
亲爱的同学们：
大家好！
理想是美好的，像蓝天飘游着白云。现实是残酷的，像狂风裹挟着暴雨。追求理想，更要面对现实。
以前，我从来没有想过自己以后要干什么，想干什么。连来上高中都是稀里糊涂的，没有一点计划。高一的时候，刚开始还认真学习，没过几个月就松懈了，认为日子还很长，整天就玩玩闹闹，接着就是成绩大幅度滑落，但那时的我并没有反省。后来，老师让我们填写“人生规划”时，我才意识到自己错得有多离谱，因为我发明自己离考上大学的梦是那么的遥远。而每次考试后的成绩，让我仅剩的自信也一点点失去。那时我就想，假如当初没有读高中该多好啊！就不用面对在中考失利后更严重的高考失败的打击。可是，我又不甘心，父母的一切期望都寄予在我身上，我不想辜负他们，更不想看到他们失望的表情。
此刻，我也不敢保证自己一定能考上大学，但我一定会努力的。花谢去，有时代青春的果实在枝头；水流去，有湿湿的波纹的河床；鸟掠过，有高高的飞痕在蓝天。假如我不去努力奋斗，那么什么都不会留下。
我并没有什么学习经验可以介绍给大家，但我可以肯定的是：一个人的知识储备得越多，发展潜力就越大，没有足够的知识储备，一个人很难在事业和生活中取得突破性的进展，更难的是向更高的地方发展。学习也是如此，要靠自己平时的累积。一点一滴的让其变为自己的。
同学们，为了迎接20xx年高考，在高考中取得优异成绩，从此刻起，我们要打开尘封的勇气，面带微笑，更加坚定，充满激情地上路。“独木桥”是值得我们去挤的，挤过去了，就可以享受正规的大学教育；掉下来了，我们也能重新审视自己，找到自己的人生定位，给自己查找另一条人生道路。究竟，并不是每一个人都可以体会到十二年人生奋斗的酸甜苦辣；并不是每个人都能拥有这段悲壮而又骄傲的“六月冲刺”的历史。
大学之路依然令我们憧憬，大学之路就在我们脚下。
高二升高三学生演讲稿篇十二
老师们、同学们：
我是来自xxxx班的xxxx，今天能够站在这里作为一名高三的学生讲话，我的心情与以往任何时刻都不同，时间就如白驹过隙，转眼间，我们便来到了曾经认为还有好远的高三，此时的我们已经站在了时间的节点上，不知道大家的心情是怎样的，所以这也是我今天的演讲题目，《我们要以怎样的心态面对高三》。
心态往往决定了事情的走向，曾经我们听过无数的道理，那么现如今便是我们付之行动的时候了，“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千万甲可吞吴”，我们跟随时间的脚步，前方便是期待已久的大学生活，我们一遍遍的重复知识点，反复多次的做着练习题，这一切的一切，都是为了能够让我们在明年的六月份有更好的选择!这一年的生活或许并不轻松，但是渡过了这段日子便是柳暗花明，不经历苦楚怎能知道甘甜。此时的我们要从麻痹中走出来，将想法落在实际行动上才是最应该做的事。
