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最新高二升高三学生演讲稿(精选8篇)

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最新高二升高三学生演讲稿(精选8篇)
时间:2023-11-23 21:37:03     小编:灵魂曲

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么你知道演讲稿如何写吗?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

高二升高三学生演讲稿篇一

各位老师,同学们:

大家早上好!我是来自高三2班的华蓉。可能许多同学都知道,明天就是农历九月九日,他是我们中华民族又一个传统节日——重阳节。在古代,每当重阳,人们登高望远,怀念家乡,以保平安。而如今,重阳节又赋予了新的含义。19xxx,我国把每年的农历九月九日定位老人节,从而将传统与现代巧妙相结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

今天,我讲话的题目就是:“继承中华传统美德,弘扬尊老爱幼新风。”

同学们,我们是炎黄子孙,我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这句话的意思是:尊敬爱护自己家的老人和小孩,同时也要像对待自己家人那样,尊敬爱护别的老人和小孩。

我们为什么要尊敬老人呢?原因有很多方面。

首先,在过去的日子里,老人们为这个社会的建设呕心沥血、任劳任怨,洒下了辛勤的汗水,做出了无私的奉献。我们为有这样的老人而感到自豪。

其次,老人是富有经验的。他们比我们更早降临于世,见证了一个又一个世界巨大的改变。他们值得我们尊敬,因为他们有着我们不曾听过的故事,有很多我们没有体验过的经历,有很多巨大的智慧,老人们希望有人可以倾听,有人可以传授下去,有人发现自己宝贵的财富,但是很少有人给他们这个机会。

再次,现在许多同学的父母长期在外打工,于是爷爷奶奶就担任起照顾我们的重任。作为我们当代中学生,作为17,、18岁的我们,已步入成年,我们有责任和义务去照顾他们。

这些原因足以使我们去尊敬长辈、呵护老人。尊老爱老,我们责无旁贷。“尊敬长辈,爱护老人”不是空谈,不是口号。其实,敬老爱老并不是一件难事,老人都是十分容易满足的,无论到某某社区给他们送几朵花,无论是在公交车上给他们让一个座,无论是在他们行走不便时轻轻搀扶,都是可以让他们在心底感动一阵子。

我希望我们都可以从身边的小事做起,从身边的亲人做起。尊敬老人并不难,比如:

1、主动问候。每天上学前和长辈们说声:“再见!”放学到家,说声:“爷爷奶奶好!”长辈们为我们做事,要说声“谢谢!”

2、听长辈的话。长辈们讲的话要听,不要和他们顶撞,常言道“忠言逆耳利于行。”要理解长辈的一番苦心。

3、参与家务劳动。长辈养育了我们,我们应为他们多做一点事。要主动做一些力所能及的家务,比如:扫个地、收个碗、端个菜、整理自己的房间等等。

4、关心长辈的健康。一直以来都是长辈们关心我们的冷暖,我们却从未关心过他们的健康。我提议,同学们今天回家后可以向长辈们说这样几句话:“奶奶,你累吗?累要注意休息。爷爷你饿吗?我这里有好吃的给你吃等等。

最后,不给长辈添乱。我们应好好学习,不要让他们在学习上为我们操心。作为17、18岁的我们,不能在物质上给予他们,但我们可以在心灵上给予他们最大的安慰。当我们的爷爷奶奶到学校开家长会时,听见自己的孙子、孙女成绩优异,他们饱经风霜的脸上会露出最欣慰的笑容,如花一样绽放最美的阳光。作为高中生的我们,尤其是我们高三学生,明年的六月即将步如高考的圣堂,还有我们高三的艺术生们即将参加我们的专业考试。因此,我们更需要全身心的投入,努力拼搏,以优异的成绩回报我们最可敬的爷爷奶奶们。

同学们,让我们行动起来,让自己从尊敬老人里获得一份喜悦和快乐!

我的讲话完了,谢谢大家!

高二升高三学生演讲稿篇二

亲爱的同学们:

大家好!

时值三月,春日的阳光渐渐明媚,气温不时地上升。清晨,我来到了学校后山的公园,沿着弯曲的小路,一步步踏着青青的草地,听着鸟儿的欢唱,感受着清爽的空气,心中充满了愉悦和舒畅。

这个春天,我们从学校走出来,走向社会,奔向未来。我们各有各的目标和追求,我们身处于多彩的世界,面对着风险和机遇。但无论前路如何,我们都应该珍惜现在,把握每一个机会,为自己的理想和人生的意义而奋斗。

正如诗人所说:春天,在天空飘过,飞来的信鸽,它的翅膀,是信仰的.代表,它的目的地,是我们前方的远方。

让我们一同沐浴春日的阳光,欣赏大自然的美丽,感受生命的奇妙,用自己的双手,去创造更加美好的未来。

以上就是我的演讲,感谢大家的聆听!

高二升高三学生演讲稿篇三

老师们,同学们:

大家下午好,今天我很荣幸能在台上,跟大家讲讲话。我不太会讲,讲不多,也讲不好,就随便讲讲。在高三要讲,也就是讲讲学习,按政治思路有什么是学,为什么学,和怎么学。什么是学,见仁见智,就略过了,而为什么学其实比怎么学更重要,就放到最后。

怎么学?

最重要的,也最常听到的,就是找到适合自己的路。听起来很空,但实在有用。拿我自己举个例子,我所知道的学法,大概有两类,一类是教材派,一类是做题派,我原本是个教材派,上课听讲下课背书写作业,没空也不太喜欢做题,后来遇见了许多做题派,心头不安,险些易帜刷题,最后落得作息乱套,幡然醒悟,又改了回来,心情安定起来,也得心应手多了。“适合自己的路”其实包括很多方面,包括几点起,中午还是下午洗澡,何时背政治,去自习室还是教室等等,要经过长时间的实验才能摸索出来,但一旦确定了,走起来一定又高效又安心。

从心态上来讲,就是要有平常心和清醒的态度。有人说分数会骗人,但排名不会,我想只有错题不会骗你。分数和排名适合用来定位,用来激励自己,但它们让人不安。考试众多,分和名次跌宕起伏,就得常常不安,而好的发挥却需要平常心,所以倘若心慌,别看分,也别看名次,看卷子。说到清醒的态度,这比打鸡血更重要。在桌上写上想达到的分,想去的大学,激励自己,这很好,不过同时,真正生效的是每日的计划,每次考试的分析与反思,六科的优劣势和问题诊断--知道自己要什么,怎么要。越平静,越清楚明白自己的一切,越能成功。

在执行计划方面,我有一条经验想要分享--离所有的拖延源,包括手机、电脑、电视、小说,越远越好。我原本是个重度拖延症,某一次放七天假,我拼尽全力在学校写完作业,准备回家复习三天,玩四天。第一天我打开了电脑。我把它关掉,校车就来了。但励志的是,现在的我已经三个周末没有上网,而且并不觉太渴望了。在这三个周末,我觉得一天能当一年用。离开它们的方法有很多,我的是一想开电脑,就对自己说“对,我很想上网”但就不去做,而非与渴望直接对抗,训斥自己说“不,你不能上网”。这么做对我很有效。自控讲方法,而与品德无甚关系。每次荒废任务后,都像做实验一般审查一下自己的行为,搞清楚发生了什么,为什么发生,然后一边自我谅解一边绕开危险,坚定地回去学习。

然后说到减压,我想,应该培养一个安定的兴趣,不耗太多时间,但能带来真正的放松与愉悦。不问雅俗,只看是否省时是否令人满足。一般来讲,最好不要是看剧、看漫画、打游戏和刷微博。兴趣与学习的平衡很好处理,别把兴趣当兴趣,把它当成充电器,先使劲学,学到撑不住胸口亮红灯,赶紧娱乐,一气充到100%,充满了,又赶紧继续学。

前面粗粗讲了几点个人见解,都是关于怎么学的。但高三要安稳度过,其实更重要的是弄清楚为什么要学。

为什么要学?

这实在是个个人化的问题。现在学,直接目的是为了高考,上大学。为了父母的期望,为了职业的好选择,为了更多知识,或者别的、大家自己独有的目的。没有孰优孰劣,让自己高兴的又能让自己前行的,就是好的。但在这目的之前,还有235天。

有人把高考比作战场,235天自然是战前准备。有些人会喜欢这个比方,但还有些人认为它太冰冷了,比如说我。我想高考不是打仗,而是买卖,这235天里我把毅力、勇气、牺牲、经验、热情还有一点才智用来炼一块金子,到时用它来买我所爱的东西。买卖是重要而一锤定音的,但炼金本身难道并非幸福?生活的游戏在高三是“付出总有回报”的模式,一滴心血换一丝金子,你能看见你给予的牺牲的正慢慢成形,每一天都更美一点。这过程是安心的,只要努力,会有成就,会有所得,纵使久一点,但结果总是好的。

但挫折总有,牺牲也痛。有时你必须为了高上十分而放弃你喜爱的东西,比如绘画,比如写写东西。但真正的品质,好奇心、求知欲、创造力、爱同热情,是不会被这暂时的忍耐磨灭的。不忘记想要的、所爱的,用这短暂的分离赚得更好的视野、资源,让它们能自由施展。现在的你或许变成无个性的应试的一员,但真正的你总在,很快就能回来,而且会因这困苦而更加自由出色。我想同放弃某些愿望和喜好的人这样说。

另外,现实点讲,现在在做的事,的确是有用的。许多人说大学毕业早忘了高中知识,由此推出学习无用、学习应试的结论。但说真的,语文和英语,日后都要用,而数学与地理的逻辑推理能力,历史的归纳分析,政治的理论联系实际都是潜移默化渗进我们头脑里的。我现在就觉得,学了政治,对事件没话说我也能编几句。辩证的观点,类比论证的不合理性,都是常见又实用的东西。

最后的最后,请允许我冒昧地讲讲我自己为什么学。我觉得学习有两种,狭义的是现在这样的,目的性强,但也因有人引导而好上手;广义的则是一生的学习,包括所有可以获取新知识的领域。我喜欢广义的学习,而在狭义的学习中找到了一点它的影子,一点允许我独立思考,允许我自由探索自我挑战的空间。因此我喜欢现在的学习,不是喜欢考试,也并非喜欢名次,而是喜欢那一点思维的乐趣,智力的自由。这是我的动机,为了现在小小的快乐,与未来将跟随高考而至的巨大快乐,可以自由选择知识的日子。要说的话,一个比较好的分,只是这样的喜爱的一个结果。

我祝愿,我们都可以在接下来的两百多天中,找到一点快乐,凭着这点快乐和自己寻找到的方法,安安心心稳步向前走,怀着希望跟梦想,踩着螺旋楼梯向上走,走到自己想要去的地方。

谢谢大家!

高二升高三学生演讲稿篇四

亲爱的同学们:

大家好!

我很幸运代表毕业班同学在这里发言。今天,我发言的标题是:《敢问路在何方,路在脚下》。

让我们把眼光投向三年以前。那时我们仍是刚初中毕业,来到新的学习环境,怀揣求知的盼望。三年以来,我们便与漂亮的试验中学结缘,于是天天凌晨,我们踏进校门,见国旗与太阳同时升起;每天晚上,我们走出学校,望灯光与月光共彻天穹。蓦然回想,我们的高中求学之路已濒临序幕;瞻望未来,间隔高考只剩区区百日。借这次誓师大会,让我们振作精神,开端新的征程!

在距离高考只有一白天的日子里,兴许你会陷着迷茫,会想:我的基本不好,该怎么办呢?同学们!从前只是一个值得鉴戒的处所,而不是一个值得迷恋的地方,更不是一个值得懊悔的地方!在过去的日子里,不管你已播种硕果累累,还是虚度光阴,请转过火来,凝视前方的路。过去的就让它过去吧,我们可能掌握的只有当下跟未来。同学们,过去是我们成功路上的绊脚石,让我们抛弃它;未来是通往成功的大道,让我们拥抱它!

同窗们,瞻望将来,一百天就在我们脚下,我们要执着自负、脚踏实地地走过。我们要爱护时间、勤恳学习;我们要挥洒汗水、不屈不挠。高考期近,我们要用铁的意志去拼搏,让青春之花纵情绽开;我么要用泪水与汗水浸润脚下的大地,我们要用双手撑起实中的光辉!我们许诺:孩儿破志出乡关,学不成名誓不还!我们要证实:不比脚更长的路,没有比人更高的山!

同学们,在高考降临之际,我们不仅要留下一颗炽热的心,更要留下一点一滴拼搏的背影。实在,获得成功谈何轻易,我们还有很长的一段路要走,这须要付出点滴的积聚与努力。古人云:绳锯木断,星火燎原;锲而舍之,朽木不折;持之以恒,金石可镂,这才是学习的真理。同学们,让我们用海绵挤水的精力努力学习,不负点滴光阴;让我们以虚心、耐烦、仔细的立场,走完这条成功之路。我们要用我们的汗水将这条路浸润,我们要让这条路因我们的存在变得厚重而神圣!

同学们,一百天是漫长的,也是短暂的。在漫漫人活路中,它不外是桑田之一粟。(高三)而对高考,这便是一条通向高考考场、通往大学的坎坷不平。汪国真说:既然取舍了远方,便只顾风雨兼程。我们既然抉择了高考,就要稳扎稳打、无怨无悔地走下去。

同学们!“敢问路在何方?路在脚下”。我们不能预知最后成果毕竟如何,然而我们能够踏踏实实地走好每一步。在最后的一百天里,让我们怀揣一颗灼热的心,迈着动摇的步调,走向高考之路,迎接我们人生中的第一次挑衅!我信任,尽力拼搏的背地,必定是胜利的大门。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。最后,祝贺同学们在行将到来的高考中取得优良的成就,让我们用残暴的微笑去迎接我们美妙的未来!

我的发言结束,谢谢大家!

高二升高三学生演讲稿篇五

各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先,请允许我代表高三的全体同学向老师致敬,祝所有的老师身体健康、工作顺利,节日快乐!向高一的师弟师妹们表示热烈的欢迎,希望你们心怀梦想、勤学苦练,学习进步!

“师者,所以传道授业解惑也,高三代表发言。”唐代文学家韩愈的这句话精辟地道出了老师的职责,然而,在今天,在诸城一中,老师们所付出的,又何止这些?且不说他们起早贪黑,风雨无阻;且不说他们舍小家,顾大家,以校为家;单看看他们对待学生的热心、耐心和爱心,就让我们明白了什么是无私,什么是奉献!这份感激之情,难以用言语表达,在这里,我只想再次对老师说一句——老师,您辛苦了”!

高一的学弟学妹们,祝贺你们在经历了中考的磨练之后义无返顾地选择了一中。一中,这所有着近百年历史的名校,是成功者的基石,成才者的摇篮。选择一中,对于你们既是一次机遇,也是更大的挑战。希望你们能够抓住机遇,直面挑战,在一中这片沃土上,放飞新的梦想,踏上新的征程。你们要带着梦想走出梦境,直面人生;你们要坚定信念,永不言弃,决不放松;你们要脚踏实地,百折不挠,再创佳绩!

高三同学们,或许你我已经熟识,或许你我还彼此陌生,但那并不重要,因为我们都怀着相同的理想,朝着相同的方向,我们都是肩并肩作战的勇士。“面壁十年图破壁”,高一的恍惚、高二的迟疑在此刻早已淡去,如今的我们拥有的是“泰山崩于前而色不变”的镇定从容,是“自信人生两百年,会当水击三千里”的凌云壮志,是等待“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”前的万丈豪情。

“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”即使前面是浩翰的题海,我们也定要“衣带渐宽终不悔”;或许前面是漫漫长路,我们也必将上下而求索。“大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲刷,更见青松巍峨”,走到了高三我们脚步铿锵,不再迷茫,我们志在四方,风雨直闯,我们将昂首阔步,笑颜不改,自信依然的去创造六月的辉煌!

“少年智则国智,少年强则国强。”我们要从一中启航,我们要与命运较量,我们要以信念为舵,以理想为帆,以汗水为桨,乘着梦想之舟驶向成功的彼岸,为一中的明天把凯歌奏响!我们不会让老师们失望,我们会为学校争光,明年的六月让我们再写辉煌!

高二升高三学生演讲稿篇六

尊敬的领导、教师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx班的xx,这天,我有幸站在那里,不仅仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。如果没有一群好教师的教育,没有全班同学的竞争和帮忙,那么我们就不可能取得好的成绩。

云层封锁的天空终将绽开,暴雨连绵的夜终将显晴,所以对学习,我们应当充满期望,不随日改不随时混,仅有这样,一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意,才得以造成盛绽的春日,那么原本微弱的期望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。在浪淘沙,汹涌澎湃的大海里,时光刻下了许多美丽的贝壳,然而漂浮在水上,我们所拾掇的却往往不是最美丽的。而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中,因为随着潮水或涨或沉的贝壳只会是浮华,空瘪的壳,所以,在学习中,你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢?知识的汲取是永无止境的,并且仅有踏踏实实、不随风逐浪,谦虚不骄傲,不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。

我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时就应构成适合自我的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:

1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划能够把自我的学习管理好。到必须时候对照计划检查总结一下自我的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断提高。

2、全面发展,不偏科。同时,我们也能够在全面发展的基础上培养自我的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。

4、在持续独立思考的同时,要虚心地向教师请教,与同学交流。

高二升高三学生演讲稿篇七

老师们、同学们:

大家早上好!

今天的我们,终于站在这年轻的战场,等待着闪耀那无尽的光芒。浇灌了十二载的汗水,只为在高考时能收获更加丰硕的果实。仰望星空,日月星辰,陪伴我们走过了多少个日夜。而如今,我们共同站在了高三的起跑线上,决胜高三!

胸怀万卷,登峰须有凌云志;笔落千钧,折桂终归面壁人。20xx年高考已经结束,等待我们的便是那充满期待的20xx,有多少悔恨可以重来,有多少失败可以重来,有多少悲痛可以重来,有多少悲痛可以重来,必须不断追求更好,才能决胜于高考之中。

树斗志,立信心,埋头学。认真刻苦地学习固然重要,掌控自我,树立斗志,建立信心也非常重要。斗志、信心,是取得成功的原动力,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”只有好的状态,才能迎接高三的生活,高三虽然有压力,但化压力为动力,才是成功的法宝,学习的秘籍。“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。不想当将军的士兵不是好士兵。”只有拥有这样的自信,才能在起跑线上快人一步。

珍惜时间,持之以恒。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的是时间。高尔基曾说过:“我是把别人喝咖啡的时间用在了看书上。”珍惜时间,抓住零星的时间,才能更有效,更高效地复习。惜时同时也要坚持,坚持到最后,胜利才会向你招手,有了滴水穿石的坚持,还会为高考发愁吗?只有像这样,才能在起跑线上快人一步。

注意学习方法。许多能取得好成绩的人,关键就是靠平时的学习方法,好的学习方法是一条捷径,但你要去寻找。课前预习,课后复习,这是最平常不过的学习方法,诸如此类的还有许多。只有掌握了正确的适合自己的学习方法,才能在起跑线上快人一步。

及时补好弱科。木桶效应大家应该都知道吧!木桶装水的多少取决于最短的那一块木板,因此我们不能有短板,及时补好弱科,不能因为有一门弱科而拖了自己的后腿。用最高的效率弥补弱科,或许会有意想不到的收获。这有这样,才能在起跑线上快人一步。

精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。树斗志,立信心,埋头学+珍惜时间,持之以恒+正确的学习方法+及时补好弱科=决胜高考!

高二升高三学生演讲稿篇八

大家好!

今天很高兴能站在这里与大家交流。其实两年前我和你们一模一样,也只是一个迷惘的初二学生。我与大家的不同之处在于,我比你们早生了两年,侥幸考上了东中。我希望两年后,站在这里的人是你。

我记得高一的时候,睡我上铺那哥们一天晚上三更半夜忽然正襟危坐,鬼附身一样,他说:“当你站在这一点回望过去的一点时,两点就连成了直线,而中间经历的那些曲折,轻易地忽略。”今天我已经站在另一点,看你们这一点的时候,有恍若隔世之感。那时我们是在外国语老校区,过着与你们相同的日子,早上很早起床,特别是冬天,有点奔赴战场的悲怆感,那时感觉读书很苦,然后动不动诅咒这教育制度,总觉得学校是万恶的,幸福是没有的。这就是中间的那段曲折。那时候黄老师跟我们说,要考到东中去,东中比外国语晚起半个小时。我很负责任地说,东中呢还算不错,考进去不会让大家失望的。

其实中考吧,就像一场大棋局,不到最后,没人知道结果,不是英文里有句谚语吗,hewholaughslastlaughsbest。笑到最后的才是赢家。中考与高考不同,中考只要过了东中这道坎的,都是英雄。还有不同是,高考只要答出70%的题就能上重点,而中考,要考东中,起码94%的题要做对,也就是说要扣四十分以内,五门课平均每门扣八分。所以中考考到最后,考的已经不是单纯的知识,考的是个人的综合素质,而其中很重要的一点,就是心态。良好的心态从哪里来?从平时扎实的基础中来,所谓有备无患。那么基础夯实的关键阶段在什么时候?就在初二这一年。

初一吧,是一个适应初中生活的阶段,缺乏长远的考虑。初三呢,已经进入了总攻的阶段,人家都已经厉兵秣马准备弹药了,你战壕都还没挖好,这仗怎么打。所以要抓好初二这一年,夯实基础,为初三的大决战做好准备。我记忆中,初二这一年相对其他两年还比较轻松的,首先呢,中考尚远,不用成天唉声叹气;然后已经熟悉而且这种生活了了,不用像初一的小孩一样无头苍蝇似的。所以要充分利用初二这一年的学习精力和逾越的心情,在初二就胜人一筹。

而具体学科呢,语文学习最重要的一点在于如何让自己的成绩稳定。语文的不确定性因素是最大的,真正的高手能保持良好的状态。其实英语是最容易学的,就那么点东西,记牢背牢就能过关的,问题关键是很多同学缺乏耐心。英语报纸的阅读理解,自己做要半个小时,别人那里抄来只要半分钟。但请注意,你用半分钟抄来的东西可能要用半辈子去偿还。数学是智者的学科,数学开发智力使人聪明,但学数学光靠智力是不够的,还需要耐心,以及勤奋,勤奋这个词吧听上去有点老土,但却是关键。科学呢,科学课本初一第一课上写了一句话,我记忆犹新,学科学要多观察多思考多实验。其实学科学,就是要对题目多观察多思考,很多新颖的题目本质是考哪个知识点,明眼人能看穿,而成为明眼人要通过大量的练习来形成。社会要记背的东西比较多,还是勤奋耐心四个字。

总的来说,大家的首要任务是:做一名合格的初二学生。

我们现在的班主任关于“学生”的论述很精彩。他说,学生呢,第一是学习生存的技能。不是有个冷笑话么:“妈妈说:我要教你一个技能,学会它以后就不会饿肚子了。于是我学会了吃饭。”其实这个笑话很耐人寻味。人的第一要务是生存。而生存的关键在于独立。我觉得作为一个初二学生起码应该做到生活自理。比如说,寝室里,被子乱叠扣分总不对吧;天天让家长送餐总不好吧;动不动穿很少只要风度不要温度不爱惜自己的身体不对吧。记住,这个世界上,真正能陪你从出生走到离去的人,只有你自己,所以学会爱惜自己是一门很重要的人生课程。一个人懂得了爱惜自己,才能去爱惜别人。所以,扪心自问,你学会生存了吗。

学生的第二个解释是学会生活的艺术。我觉得生活的艺术最精妙的地方在于,正确处理人际关系。有人说中国社会是一个人脉社会,一切都要靠关系。当然,这句话是贬义的。但我们能从这句话重体会到恰当处理人际关系真的很重要。《红楼梦》里面说:世事洞明皆学问,人情练达即文章。这又是一门人生课程。作为学生,首先要面对的是同学关系。大家都是年少轻狂血气方刚的年纪,我送大家一句话:“你不可能和每个人成为朋友,但你至少能让每个人都不是你的敌人。”大家身居同一个屋檐下,低头不见抬头见,有矛盾正常,但如何妥善解决,不让矛盾激化却考验一个人的能力。为人处世,宽容二字很重要。然后呢,同学关系中呢比较特殊的是男女同学关系。这是个情窦初开的年纪,对异性的好感很正常,我那时也喜欢我们班一个女生,而且连黄老师都知道。这没什么大不了的。我觉得作为一个有修养的人呢,首先,不要去说别人的闲话,人言可畏,以讹传讹,很可怕。然后,当你喜欢某个异性的时候呢,放在心底,不要说出来,这又不是什么可以炫耀的东西。总的说呢,不要在春天做秋天的事情。我想这点黄老师一定是三令五申了,我们那时候是深有体会。

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