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讲座工作计划篇一
新课程要求我们老师引发学生学习的主动精神，帮助学生学会学习、培养学习的好习惯。我们的目的是使学生爱学语文，会学语文，实现“教是为了达到不需教”。所以，我们每位老师要先学习《语文课程标准》（目标）；dvd教材分析光盘；（方法）；教材使用说明；六年级教师用书后面的《评价建议》——指导平时的学习评价；以上这些都是我们教学的依据。
一、主题单元﹙主体课文、拓展阅读、综合活动、单元小节﹚的教学建议。
﹙一﹚、整体把握单元内容。
1、首先关注《丁丁冬冬的建议》和课后问题。
﹙1﹚、整体把握单元主题。
﹙2﹚、自主学习为主：生字、词语、句、段，提纲笔记（说明文的要点），摘录笔记﹙课前﹚——10册2页的金钥匙：可以写自读笔记，然后对学生自己笔记交流、评价。，批注笔记﹙读的过程中﹚，心得笔记﹙读后写﹚—绿色作业，要进行评比。（举例：批注笔记）。
﹙3﹚、抓好五个环节：浏览、制定计划；学习主体课文；综合活动；习作；单元小结。
2、每单元可用一课时进行单元整体学习。﹙教师组织、学生活动﹚。
﹙1﹚、让学生浏览目录、课文，归纳课文间的异同点。﹙学生自主学习﹚。
﹙2﹚、组织交流，教师指导。﹙学生小组交流﹚。
﹙3﹚、全班交流，得出结论。﹙全班交流，说出自己的看法﹚。
﹙4﹚、请学生自由阅读文章，选出自己感兴趣的内容。﹙自由阅读﹚。
﹙5﹚、确定学习目标，制定单元学习方案。﹙由学生完成﹚。
﹙二﹚、进行单元知识整合﹙单元小节：学习方法和知识﹚：看拼音写词语、形近字多音字组词、优美句子、段落﹙注意各册教材之间的联系﹚。——单元综合，由学生完成。（单元小结是为了培养学生的自检能力，它是一个自我反省的过程，是要学生找出不足。用什么方法解决，培养“今朝回头看”的习惯。
﹙三﹚、日积月累。
﹙1﹚、注重积累，摘抄词句，背诵篇段。﹙按课标要求﹚。
﹙2﹚、层层深入，背诵范围广一些。﹙谚语、诗、文、名言等﹚。
﹙3﹚、按单元训练点复习以前学过的词、句、名言、诗歌等。
﹙4﹚、增补新的与单元主题相关的知识。（学生独立完成字、词、句、段的积累）。
﹙5﹚、检查评比。
（四）、拓展阅读课文怎么教。
1、把握好课文在整个单元中的地位。它是精读课文的有机延伸，是将精读学习习得的方法进行实践运用。（目标）。
2、要把握好方法上的“粗放”。拓展阅读课文只有一课时，根据课后阅读提示，抓住一点，一课一得就可以。（阅读知识和方法技巧的指导）。
3、教学步骤可分三步：
1、粗读，大致了解课文的意思。
2、再读，选择一两个点，重点学一学。
3、三读，让学生自主地、自由地阅读，重在运用阅读技能，享受阅读乐趣。
叶圣陶先生说过“就教学而言，精读是主体，略读只是补充，但是就效果而言，精读是准备，略读才是运用。”
二、综合活动。
五年级10册的2、5、10三个单元没有语文天地，是综合活动，这是为了与六年级衔接作准备，让学生学习运用，自己练习补充知识。六年级8个单元都是综合活动。
﹙一﹚、关于综合性学习。
1、要纳入到整个单元的学习中。
2、抓好关键环节的指导：
﹙1﹚、确定学习任务、主题；
﹙2﹚、制定学习的计划；
﹙3﹚、指导学生收集、使用资料；
﹙4﹚、活动中期的检查调控；
3、综合性学习的重点是用语文的方式呈现综合学习的成果，即运用语文的能力。
﹙二﹚、综合性学习的建议：
1、10——15分钟学习；
2、做好，尊重学生；
3、每期保证有两次综合性活动，第一次要带着学生做，教会学生梳理目标；
4、和班队活动相结合完成。﹙读书会、汇报会﹚____举例：五年级综合活动。
三、简单、有效地提高作文教学。
﹙一﹚、少讲理论，多重实践。
﹙二﹚、少予评判，多让读改——好文章是改出来的。（9册：养成修改的习惯）。
学生写完作文后，须给他们一些时间，一是让他们多读一读，多想一想，多查一查，多问一问，多改一改；二是让他们把自己的习作读给老师、同学或父母听，请他们提修改意见，然后自觉的调整修改。文章经过多次修改，就自然地改通顺了。倘若我们把“读改”作为作文教学的一个重要环节固定下来，坚持不懈，使学生养成习惯，这将使学生终生受益。学生的习作是写和改的过程，是实践——认识——再实践——再认识的过程；我们老师要让学生先写然后讲，实践的基础上老师点拨和指导（放手让学生去写，写作是个性化的过程，老师的指导是不一样的，应先写后导）。
﹙三﹚、教给学生自改作文的方法。﹙引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力﹚（课程标准对5、6年级习作的要求：修改自己的'习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。）。
1、指导学生自改作文基本步骤。
﹙1﹚、内容上的批改：中心是否正确、清楚、突出；感情是否真实、健康；表现中心的材料是否切实、可靠、充分。
﹙2﹚、结构上的批改：文章的开头、结尾写得怎样；过渡与照应安排如何；段落安排是否合理，意思是否连贯；结构是否完整；层次是否清楚。
﹙3﹚、语言上的修改：语言文字、标点符号、表达方式、书写格式等。﹙对那些错别字，不规范的繁体字、简体字，使用不当的标点符号进行修改；找出表达不准确或文理不清的地方；增补漏掉的字词；删去多余的字、词、句；调换一些字词的顺序；改换不恰当的词句﹚——四年级教材开始教学生修改习作的方法，分步要求，逐年提高；五年级错别字错误率要求小于1%，六年级错别字错误率要求小于0.5%，500字习作写错三个字不扣分。
2、让学生互改作文。具体的批改方法：
﹙1﹚、抓住每次训练的要求。每次作文都要有训练重点，批改时要着重考虑这个重点。
﹙2﹚、抓常规问题。按照老师教的批改方法和批改符号进行批改。
﹙3﹚、老师巡回指导答疑。学生有问题可以问老师，也可以查工具书自行解决。
﹙4﹚、修改完毕，学生写上评语，打上分数，签上批改人的姓名。﹙可以是三人小组，优、中、差结合，评语要多看闪光点，对存在的缺点、错误要注意用词，重在鼓励﹚——刚开始时，可以针对每次作文要求，给评语模式，至少5条，供生选择使用。
（5）、给足够的互改时间，不走过场。
（6）、教师在学生批改的基础上进行一次全面复查。（字、标点、好词、好句、评语，签“同意观点”，还可以指出不足，个别点评，提高学生的互改能力。）。
互改作文既能发挥教师的主导作用，又可以减轻教师的负担；既可以扩大学生的受教育面，又有利于提高学生修改作文的能力。同时，学生在互改中集思广益、取长补短，提高修改作文和写作文的能力。
3、有的放矢，实行面改。叶圣陶先生曾指出：“给学生改文，最有效的办法是面改”。以下几种类型的作文可以进行面改：
﹙1﹚、立场模糊，观点错误，情调不健康的作文。
﹙2﹚、内容有较的的问题，需要了解一下情况的作文。
﹙3﹚、写得很差的作文。问题较多，三言两语评不清楚，为了让孩子不失去写好作文的信心。
﹙4﹚、水平较高的作文。指出不足，继续攀登。
面改作文可以弥补书面批改和讲评课的不足，点面结合，有利于提高学生的写作水平。
以上几种批改方法，并不是截然分开、固定不变的，可根据实际需要结合起来使用。学生参与修改作文，不仅挖掘了学习的潜力，提高了写作能力，而且还养成了良好的学习习惯；同时，我们老师也摆脱了批改作文的沉重负担，而把精力放在钻研教材教法和研究学生上，有利于进一步提高教学质量。
讲座工作计划篇二
健康教育是提高居民健康知识，改变健康行为最好的办法，也是基本公共卫生服务的重要工作内容。为了更好地贯彻落实上级卫生行政部门健康教育工作要求精神，进一步完善农村居民健康教育与健康促进工作体系，组织开展多种形式的健康教育与健康促进活动，广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识，进一步提高居民群众健康知识水平和自我保健能力，制定了20__年度健康教育工作计划。
通过健康教育与健康促进活动，提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率，促进社会对健康的广泛支持，推动基本卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。
(一)宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能》。
(二)居民健康教育：合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。
(三)重点人群健康教育：青少年、妇女、老年人、残疾人、0—36个月儿童母亲等。
(四)重点慢性病和传染病健康教育：包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病等健康问题。
(五)公共卫生问题健康教育：包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。
(六)中医中药的预防保健教育：包括高血压、糖尿病、冠心病、中风后遗症等健康问题的中医中药保健。
(一)举办健康教育讲座以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容，以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇定期举办健康讲座，引导居民学习和掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的`身心健康。每月举办健康教育讲座不少于1次，每年不少于12次，其中中医中药健康指导讲座不少于4次。
(二)开展公众健康咨询活动在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日，利用发放宣传单、宣传资料及黑板报等宣传方式，开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，发放健康教育宣传资料。每年公众健康咨询宣传活动不少于9次，其中中医中药健康咨询活动不少于2次。
(三)充分利用健康教育宣传专栏，积极开展健康宣传活动，根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等及时更新，户外健康教育宣传专栏内容每月更新1次，每次两版，其中中医中药健康教育宣传专栏不少于1期。
(四)积极发放健康教育资料健康教育资料根据实际本地区公共卫生突发应急事件、传染病疫情需要、基本公共卫生项目开展等情况自行印制，包括健康教育折页、健康教育处方和健康小册子等。放置在卫生院的候诊区、诊室、输液观察室处，供居民免费索取。每年度提供不少于12种内容的健康教育资料，其中中医中药资料不少于2种。二是在卫生院正常开诊时间，在候诊区、输液观察室、健康教育区等循环播放健康教育音像资料。
(五)对糖尿病、高血压病人要有针对性的利用门诊、上门访视等医疗卫生服务时开展个体化健康教育和健康技能的健康教育。
根据《国家基本公共卫生服务规范》的健康教育服务规范的相关要求，结合本镇的实际，积极开展健康教育宣传活动。健康教育活动要有完整的健康教育活动记录，由专人负责收集、整理、妥善保管健康教育素材、记录、总结、评价等数据，包括文字、图片、影音文件等，逐步建立完备的工作档案，以便工作考核和效果评价。
健康教育宣传工作需要的设备及材料准备有数码相机、电视机、dvd机、投影仪等基本设施，充分利用机顶盒每天不间断播放健康教育的相关视频。同时，开展健康讲座前要准备好讲课课件、发放的健康教育资料、健康教育处方以及居民签到表等资料。
一月份：教育重点是春季传染病防治知识讲座及咨询。
二月份：教育重点是中医药养生知识讲座。
三月份：结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日。重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。
四月份：结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日。重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。
五月份：利用5.3世界哮喘日、5.31世界无烟日。重点开展吸烟危害等知识教育。六月份：结合国际儿童节、爱眼日。重点宣传儿童保健、远离__等方面的知识。七月份：重点开展碘缺乏的预防知识讲座一次，进行肠道疾病知识指导。
八月份：开展一次夏季防病知识讲座及咨询活动。
九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。
十月份：结合全国防治高血压日、世界神精卫生日。开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。
十一月份：结合食品卫生宣传周和。
讲座工作计划篇三
一、计算机硬件知识讲座主题：
浓厚计算机硬件情感，感受计算机硬件大智慧，垫基计算机硬件知识普及，共享计算机硬件知识!
二、计算机硬件知识讲座的目的及意义。
丰富学生校园文化生活、将计算机知识推广，带来一次计算机硬件知识讨论的价值飞跃。让广大同学更了解计算机硬件知识，让同学们更加关注计算机硬件的发展。
三、计算机硬件知识讲座的时间及地点。
时间：20xx年5月19日(20：00---21：30)。
地点：广西英华国际职业学院l1-501(需要向学院申请，可能有改动)。
四、计算机硬件知识讲座参加对象(约300人)。
1、广西英华国际职业学院信息系全体同学。
2、广西英华国际职业学院在校的大学生。
3、电脑爱好者，等各界人士。
五、计算机硬件知识举办单位：
广西英华国际职业学院信息系学生会。
六、计算机硬件知识讲座活动前准备(20xx年5月12日-18日)。
1、邀请专家，与专家进行沟通交流(准备课件及计算机硬件)等。
(1)主席团与系团委及系领导进行沟通，确认讲座的主要工作和确定讲座的专家!(20xx年5月12日)。
(2)主席团与专家讨论，发表自己的建议，进一步沟通及准备好课件等工作。(20xx年5月13日)。
(3)宣传部20xx年5月16日前出海报，张贴在学院宣传栏所规定位置;20xx年5月17日、18日晚上在本系班会上宣传;20xx年5月19日中午前写好一份广播稿，到院广播室进行广播宣传。
(4)纪检部20xx年5月15日通知辅导员计算机硬件讲座的时间和地点，以及需要辅导员在班会上强调计算机硬件知识讲座必须要本系每一位同学到位;20xx年5月15日通知各班班长及沟通，(建议班长在讲座前开一次关于本次讲座的班干会议，做好宣传工作等)。
(5)由生活部购买讲座所需道具，及奖品(讲座过程中就讲座的内容提出问题，回答正确可获得精美礼品等)【此项工作有待讨论，另商议】(20xx年5月17日前完成)。
(6)文艺部20xx年5月15日选定主持人，在16日与专家进行沟通，做好讲座的有序性。17日准备好主持演讲稿。
(7)外联部20xx年5月16日前，写好计算机硬件讲座教室申请表，到系主任或团委处!(注意：申请教室只能是在校教师申请，所以需要老师或领导的协助)。
七、计算机硬件组织工作安排：20xx年5月19日。
1、组织部：20xx年5月19日19：30到现场，做好计算机硬件讲座的会场布置;做好会场同学的入座安排。
2、主持人：20xx年5月19日19：30到现场，准备计算机硬件知识讲座的开始。
3、纪检部：20xx年5月19日19：30到现场，做好各班及别系的签到工作。
4、学习部：20xx年5月19日19：30到现场，协助纪检部做好到场人的签到工作。
5、文艺部：20xx年5月19日19：30到现场，准备好讲座的道具使用，以及为专家提供全程讲座的人力资源。
6、20xx年5月19日20：00，计算机硬件知识讲座开始：
(1)主持人：介绍讲座的专家，和今晚的大概流程!以及，配合好专家讲座的每一个环节。
(2)纪检部、学习部：维持计算机硬件知识讲座的纪律工作。
(3)组织部：做好计算机硬件知识讲座的讲座记录。
(4)文艺部：为专家提供全程讲座的人力资源。(一般是硬件的摆放，传递等)。
(5)没有具体分配的各部门做好现场气氛的维持，以及维持现场的纪律。
7、讲座结束后学生会全体留下，进行点名和清洁工作。
20xx年5月12日。
面向：
注意问题：
如果过于枯燥和知识化，那么所讲就会容易被人轻易遗忘(讲最实际的不是所有人都在乎深层的硬件知识，以大学生最关心的角度来规划这次讲座---硬件的实用、实际、有针对性)。
参考：可以先从计算机的发展史说起，然后把大家常用的电脑术语等眼做解释，最好讲一些故事，比如说bug是“虫子”的意思，但为什么成为“漏洞”呢?这样子讲就可以提高听讲人的兴趣了。
策划人：20xx20xxx年5月11日。
讲座工作计划篇四
为了全面贯彻落实《彬县教育系统20__年健康教育工作计划》文件精神，加强学校健康教育工作，提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率，增强学生保健意识和能力，提高学生健康水平，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想和工作重点：
以全面贯彻国家教委《学校卫生工作条例》为指导思想，组织师生学习《关于加强学校食品卫生安全管理工作的通知》、《学生意外事故处理方法》、《传染病法》等法律法规，加强防犯意识，对学生进行健康教育，心理健康教育，了解学生健康状况，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的身体素质和心理素质。
二、组织机构。
组长：__。
副组长：______。
组员：____________。
三、实施措施。
学校要成立“学校健康教育领导小组”;严格按照《学校卫生工作条例》，《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求，做好学校健康教育和卫生工作。健康教师要有学年度教学计划及总结。
(1)、充分利用广播、黑板报、电视、录象、卫生小报、多媒体等传媒开展健康教育。计划在每学期第一周开展“视力保护宣传周”，等进行有关卫生知识宣传。
(2)、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、青春期生理卫生、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。
3、加强教学管理，充分发挥课堂教育的主渠道作用。
健康教育作为学校教育的重要组成部分应该得到重视并加强，学校要将健康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每两周1课时的健康教育课，做到健康教育教师上课有教案，期末有学生考核评价。学生健康知识知晓率及格率达100%，健康行为形成率达100%。健康资料规范、齐备存档。
4、关注学生身体健康。
坚持每天进行晨、午检，及时发现和掌握学生身体状况，做好记载，及时处置，杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼，每天保证做两操。严格控制学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。
5、关注学生心理健康教育。
(1)、继续开展以学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。
(2)、创造条件开展心理咨询和心理辅导，提高学生心理素质。
(3)、充分发挥主题班会的主阵地作用，要求各班每二周开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会。
6、加强校园卫生管理。
(1)、优化美化校园环境。
(2)、进一步健全卫生管理制度，责任到班，充分发挥学校卫生管理作用，加强检查、监督。
(3)、认真贯彻《食品卫生法》，加强对学校食堂、小卖部的监督、检查。加强饮用水的管理，保证师生饮食卫生安全，防止病从口入，杜绝食物中毒事件的发生。
7、加强传染病防治工作。
(1)、严格执行传染病防治法，消除校园内可能导致传染病流行的各种隐患，做到“早发现、早报告、早诊断、早治疗”。
(2)、对学校公共教室如食堂、学生宿舍、厕所、计算机房等定期进行消毒处理，落实各项预防措施。
四、几点要求。
1、提高认识，积极参与。全体教职工要充分认识到实施健康教育的重大意义，各科任教师要在自己所担任的学科教学中积极渗透健康教育知识，努力提高学生健康教育知识的知晓率。
2、及时交流，认真总结。健康教育课的兼职教师要定期交流，充分发挥教育资源优势，取长补短，总结得失，不断改进教学方法，确保健康教育内容充实有效，活动形式丰富多彩。
3、深入实际，全力指导。学校领导要经常深入教师、深入班级、深入学生，及时了解学生健康知识知晓率，全面掌握学生在健康教育方面存在的问题，确保此项活动扎实有序开展。
讲座工作计划篇五
当前，未成年人违法犯罪低龄化、校园暴力欺凌等现象时有发生，暴露出有些学生法治意识淡漠、学校安全防范措施薄弱等问题，社会各界反响强烈。在今年全国“两会”期间，很多人大代表、政协委员对此高度关注，提出不少意见、建议，要求采取得力措施加以解决。为提高在校学生自觉守法意识和自己保护意识，从源头上预防和减少学生违法犯罪案件发生，促进校园安全和在校学生人身安全，最高人民检察院、教育部拟于20xx年6月开始联合组织为期三年的“法治进校园”全国巡讲活动。现制定方案如下：
（一）通过巡讲活动，向全国中小学生普及相应的法律常识，进行法治警示教育，推动他们进一步养成遵守法律的自觉意识和良好行为习惯，增强自己保护、防范不法侵害的能力，努力预防校园暴力欺凌案件发生，保障未成年人健康成长。
（二）通过巡讲活动，争取政府支持，吸收爱心企业、公益组织共同参与，建立一批青少年法治教育示范基地、检校合作示范点，形成一批高质量法治教育巡讲作品，制定法治进校园活动指导意见，进一步健全完善检校合作和校园普法的长效机制。
（三）通过巡讲活动，及时发现学校安全管理中存在的问题和漏洞，进一步健全完善安全管理制度，创建平安校园。
此次专项活动分中央和地方两个层面进行：
（一）高检院会同教育部从全国检察机关抽调业务能力强、法治巡讲水平高的骨干，组成3个“法治进校园”巡讲团分赴全国进行法治巡讲，在活动第一年即实现对全国各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团的全覆盖。
（二）地方各级检察机关、教育主管部门在辖区内的中小学校有计划地进行“法治进校园”巡讲活动。
（一）加强领导，注重配合。各级检察机关和教育行政部门要加强沟通协调，成立以各单位分管领导为组长、相关部门负责人为成员的巡讲工作领导小组，建立联席会议等沟通协调机制，共同研究部署本地“法治进校园”巡讲活动。要指定专人负责，明确职责分工，抓好落实，确保巡讲活动顺利进行。在巡讲过程中既要发挥检察机关熟悉法律、掌握大量案例的长处，又要利用教育部门在教育学、心理学方面的优势，加强配合，共同设计巡讲内容和方式，提高巡讲效果。
（二）摸清情况，突出重点。各地开展法治进校园巡讲活动前，要对辖区学校治安情况进行排查，对出现过校园欺凌、学生受侵害等案件，校园安全问题突出的学校和地区要进行重点巡讲。要建立台账，结合年度工作安排，制定详细巡讲活动计划。巡讲对象不限于学生，可以有针对性地组织对教师、家长等进行巡讲。要对症下药，向学校了解法治需求，针对存在的突出问题，重点准备重点巡讲。要区分年龄阶段确定巡讲重点，对低龄学生重点进行安全防范教育，促进学生摒弃不良行为，提高自己保护能力；对初、高中学生侧重于法律常识教育和警示教育，促进养成守法意识和运用法律维护自身权益意识。
（三）讲究内容，形式多样。要避免生硬说教，做到内容精彩丰富，语言生动活泼，坚持以案释法，采用激励式互动式巡讲、组织表演情景短剧、播放微电影和动画片、举办模拟法庭、做游戏等各种学生喜欢的巡讲形式，使广大学生愿听、爱听、积极参与，做到入耳入脑入心。既要走进去，又要请进来，利用检察开放日，班级、团委活动日等，组织学生进入检察机关、法治教育基地等进行参观学习。
讲座工作计划篇六
1.普及基本健康常识，使学生了解健康卫生的重要意义，了解生活中遇到的生理现象，培养学生良好的行为习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强学生对常见疾病和传染病的了解与预防。
2.提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，使学生不断正确认识自我，调节自我，承受挫折，适应环境的能力，对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平。
二、组织健全责任明确。
学校健康教育成立了以校领导为组长，以教务处、政教处领导为成员的健康教育领导小组，以健康教师为主干成员，完整地构建了由学校领导、教务部门、健教老师组成的学校健康教育三级管理网络体系，责任到人，落实到位。
三、主要工作。
1.课程开设：
为了充分发挥课堂教育的主渠道作用，学校将开足健康教育课，内容包括生命健康常识与心理健康教育，以每周开设0.5课时的健康教育课的形式展开。
2.教材与教案。
教材的编写和制定都蕴含着不少健康教育的因素。教师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用，有机地运用它去塑造学生健全人格与全面发展。一、二年级学生一律使用义务教育阶段统编的教材《小学生健康教育》，三、四、五、六年级使用地方实验课程版的《生命与健康常识》。
教案书写力求做到无概念错误、整洁、简练等内容。一方面要包含基本的生理健康与卫生常识，另一方面要包含学生心理健康的教育内容，在既把握健康教育课总理念的同时，又要充分保证各班“因人制宜”的个性发展。
3.开设心理辅导室。
心理辅导室，配有专门的心理疏导设备，有舒适温馨的疏导环境，由心理咨询师和专业的心理健康教师进行一对一的辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接指导，排解学生心理困扰。
在开展中学生心理健康教育过程中，学校为了保证心理健康教育的实践性与实效性，必须坚持以下基本原则：(1)针对性原则，根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育;(2)全面性原则，面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高;(3)差异性原则，关注个别差异，根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平;(4)尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚相结合，预防和发展相结合。(5)保密性原则。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进行保密。
大力开展读书活动，以提高教师专业水平。健康教育师资培训期初有计划，期末有总结，全期培训将采用集体培训与个人学习相结合的方式。健教教师将积极参加市级培训及区组织的培训，在学校采用由主管领导以及校行政人员和部分教师讲座的形式，组织教师看碟、听广播等。教研组要经常组织健教教师开展教研活动，组织听课，评课，每学期还要进行1—2次健康教育检测。与此同时，为更好的保证教学质量，学校组织常规教学检查和针对健康教育的专项检查，检查结果将最终作为健教教师考核依据之一。
5.创设良好的课堂环境与校园环境。
在课堂中，教师努力创造一种和谐、民主、平等、轻松的心理氛围，充分发挥学生的主动性、独立性、合作性，让兴趣引导学习。在这样的氛围中学生健康愉快的情绪得以保持，自主性得到发展，合作精神、创新精神得到培养。
在学校日常工作中，重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。学校注重校容校貌的建设，使学校环境实现绿化、美化、净化。继续健全、完善心理辅导室，配备设施，添置适合学生阅读的心理书籍，使心理辅导室漂亮、温馨。校橱窗设“健康园地”，通过校广播、电视、书刊、网络等宣传媒介大力宣传健康小常识与心理知识，使学生时时刻刻接受着健康的熏陶，学校心理环境谐和、真诚、奋进，孕育了一种健康向上的和谐氛围。
家庭教育是学校教育的一个不可忽视的部分。但是家庭教育中，一些家长单纯地重视孩子的需求而忽视了孩子的心理健康教育。今年通过家长学校对家长进行教育培训，在校报开设家长心理健康教育专栏。通过举办专题讲座，开展亲子活动等提高家长教子的能力。
7.建立健康档案。
讲座工作计划篇七
四（1）班辅导员：xxx。
11月28日。
通过活动让学生了解《_未成年人保护法》、《_义务教育法》、《_宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
讲座工作计划篇八
以建设和谐社会，实现全面小康和^v^关于“依法治国，建设社会主义法制国家”的精神为指针，结合“四五”普法规划，积极推进依法治教，不断加强对学生的法制教育，进一步提高学生的法律素质与守法意识，加强学校管理，把我校的法制教育工作不断推向深入。
二、工作要点。
1、贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《^v^中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和任丘市中小学教师职业道德考核评价标准等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。
2、完善法制教育阵地建设。
坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。为此，今年我校将花大力气重点加强和完善青少年法律教育的建设，切实做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，少先队大队部将充分利用学校的广播站、黑板报、橱窗等宣传阵地，宣传有关法律法规及学习法律知识的重要性和必要性等等内容，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并将有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。还将邀请法制法制副校长卢小东同志为学生上课，让学生了解更多的法律知识。
3、开展丰富多彩的教育活动。
以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召青少年学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法治校”的精神，开展丰富多彩的法制教育活动。具体活动安排附后。
4、继续加强与家庭、社会的联系。
加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系册、电话、“百名教师访千家”等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作，学校将继续加强警校联系，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。
附：主要活动：
(1)8月份，组织教师学习《中央8号文件》《教师法》《教育法》等内容。
(2)9月份，学生行为规范学习、训练、达标评比活动。
(3)10月份，观看法制教育影视片。
(4)11月份，开展以^v^知法、懂法、守法^v^为主题的班队会活动。
(5)12月份，邀请校外法制辅导员作法制讲座。
(6)1、2月份，组织发动全校师生开展“过文明春节，做守法公民”活动。
(7)3月份，组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”。
(8)4月份，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
(9)5月份，开展以“青少年与法”为主题的演讲比赛和法律知识竞赛。
(10)6月份，评比法制教育先进个人、先进班集体。
(11)7月份，发动号召全校师生“遵纪守法过暑假”和组织少先队员开展暑假社会实践活动。
讲座工作计划篇九
今年是“六五”普法规划实施第二年，是关键的一年。为全面落实我县“六五”普法规划，加大普法宣传力度，增强法制宣传教育的针对性和实效性，根据法治组【20xx】2号要求，结合我县深入开展长治久安大宣教活动，不断提高干部群众的法制观念、法律素质和依法办事能力，促进社会矛盾化解，维护社会安定稳定，为推进依法治国方略的实施和长治久安营造良好的法治氛围。经研究，决定在职工开展法制讲座活动。现将有关事项通知如下：
通过开展法制讲座活动，深入推进“法律进机关”活动深入开展，不断提高全xx单位干部及群众的法律意识和法律素质，增强公民依法维护自身合法权益的能力，进一步促进依法管理和服务，在全县形成良好的法治氛围，促进和谐建设和长治久安。
活动时间为：20xx年3月至20xx年11月。分为部署、实施和总结两个阶段。按计划开展法治讲座。
1、法制讲座宣传部署阶段。时间：20xx年3月22日至20xx年4月30由xx单位支书记xx在xx单位以法制教育为主要内容的讲座内容，同时启动宣布法制讲座教育宣传。
2、法制讲座宣传实施阶段。20xx年5月1日至20xx年10月。按计划组织实施，每季度开展一次以宪法为主要内容的法治讲座及宣传活动，及时上报有关活动信息和阶段实施工作。
3、法制讲座宣传总结阶段。20xx年11月。加强督促检查，及时抓好讲座落实情况，认真总结，并做好材料收收集备案，确保活动取得明显成效。
会主义法治理念，普及法律知识，传播法治思想，进一步提高广大公民的法治观念和依法维权意识。重点宣讲《宗教事务条例》、新疆维吾尔自治区民族团结教育条例等法律法规内容，强化对_四个认同_的宣传教育，即对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，引导广大职工学法、懂法、守法、用法，自觉维护社会稳定，促进全县法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和全县的长治久安营造良好的氛围。
为更好的开展法制讲座宣传教育的活动，我xx单位特成立了领导小组，为开展此次活动的时间、地点、后勤等提供了有利的保障。
组长：xx（书记）副组长：xx（主任）xx（副主任）成员：xx（办公室主任）xx（对口援疆办副主任）xx（计划股股长）xx（价格监督股股长）。
领导小组下设办公室，办公室设在行政办，负责日常的工作开展和协调督导。
1、要高度重视，认真组织法制讲座宣传活动。宣讲内容要贴近群众生活，宣讲方式方法力求做到图文并茂，文字要朴实，语言要生动形象，通俗易懂。
2、加强宣传，营造氛围。充分利用各种活动，借助媒体及时宣传报道活动情况，为推进“法制进机关”的深入开展营造浓厚的氛围，努力扩大活动的影响力。
3、精心组织，按时上报。法制讲座授课领导要认真备课，精心组织，写好每一场讲座的教案讲稿资料。每季度末全面整好开展宣讲活动情况的档案资料，并及时上报依法治县办。
讲座工作计划篇十
一、指导思想：
以精神为指导，认真贯彻落实《^v^中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《小学德育纲要》的精神，围绕学校中心工作，继续开展忠、孝、雅、诚的德育实践活动，努力提高德育工作的针对性、实效性，推进学校教育教学质量全面提高。
二、工作要点：
(一)、加强队伍建设、健全管理模式。
2、抓好班主任队伍建设。组织班主任加强学习，经验介绍，取长补短；加强教师值日、值周制度，督促学生养成良好行为习惯，确保学校正常、有序的教学秩序。
3、优良班风是优良校风的基础，抓好班风建设是班主任、学校领导应尽的义务。以《文明班级评比》为抓手，规范学生行为习惯，培养良好的道德品质和文明行为。各班要制定班纪、班规，加强学生的基础道德教育和养成教育；班主任对学生干部要进行每月一次的定期培训，不断提高学生干部的思想素质和工作能力。力求做到抓实班级管理，树立优良班风。
(二)、推进思想道德建设、促进学生发展。
1、养成教育方面，实现既定目标：纪律方面做到教学区安静有序，无大声喧哗和跑跳现象，杜绝以大欺小、打架的不良风气；培养出讲文明、有礼貌的合格学生，人人讲普通话，校园之星起到榜样示范作用，经过一段时间的强化训练提升全校学生的文明意识，尊老爱幼蔚然成风；从新学期开始严抓路队秩序，利用升旗仪式、班队会开展交通安全教育，做到站队快、静、齐，无交头接耳和违反交通秩序现象，让遵守交通秩序行为变成每一名学生的自觉行为。
2、发挥少先队组织职能，继续开展忠、孝、雅、诚的主题系列教育活动，培养四有新人。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行忠于祖国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容进行了孝敬师长教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育；从珍爱同学友谊，坦诚待人入手，进行诚实守信教育。利用重大节日、班队会开展教育，让学生在活动中感悟德育。
3、加强文化环境建设，包括校园文化环境建设和班级文化环境建设，各班要精心布置教室、美化教室，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。通过这两大环境建设让学生置身于优美的校园环境和浓厚的氛围之中，从而积累深厚的文化底蕴、陶冶情操、净化心灵，使人格和品格在潜移默化中得到提高。
讲座工作计划篇十一
为积极推进医药卫生体制改革，进一步加强卫生监督所机构建设和队伍建设，提升卫生监督执法水平，更好地适应张庄辖区经济社会发展需要和人民群众健康的需求，张庄卫生院将在政府决策指引下，全力推进卫生监督事业又好又快发展。特制定本工作计划。
以十八大精神为指导，学习实践科学发展观，结合医药卫生体制改革，推进卫生监督体系建设。坚持依法行政，加强监督管理，坚持“以人为本”，服务于区域经济社会发展大局，坚持改革发展，提高卫生监督执法能力。切实维护好社会公共卫生安全和医疗服务秩序，保障人民群众健康。
一、进一步推进卫生监督体系建设。
按照卫生厅《关于进一步加强卫生监督体系建设的意见(试行)》的要求，以加强内涵建设为重点，强化科学管理，健全运行机制，着力构建高效统一的卫生监督体制。
1、加强卫生监督能力建设。进一步理顺卫生监督工作职责，提高行政执法工作效率。加强卫生监督机构建设，使卫生监督的工作经费、执法装备等按照有关规定达到要求，着力提高卫生执法技术手段。要结合工作实际，开展有针对性的培训(业务知识、操作技能)工作，不断提高卫生监督人员的综合素质和执法能力。按照^v^《卫生监督员管理办法》，进一步完善卫生监督员管理制度，加强卫生监督队伍规范化建设。加大对卫生监督人员职业道德和廉洁自律教育的力度，建立一支政治素质好、业务能力强的监督队伍。
2、开展卫生监督稽查工作，推进卫生行政执法责任制。进一步规范卫生行政执法行为，认真实施《卫生监督稽查工作制度》，按照^v^《卫生监督稽查工作规范》，加强卫生监督稽查工作，规范稽查行为，建立稽查信息通报机制，组织开展行政许可和行政处罚的专项稽查，不断提高稽查工作质量。进一步完善行政执法责任制，加强执法责任制的考核和检查。
4、完善投诉举报机制，提高应急反应能力。及时处理群众反映和投诉举报信件，努力解决社会关注的热点、难点问题，切实维护群众健康安全。加强突发公共卫生事件应急队伍的建设，健全机制，明确职责，认真做好突发公共卫生事件应急成员的培训、演练，提高对突发公共卫生事件的应急处置能力。
5、根据^v^办公厅下发的《卫生监督执法考核评议量化指标体系》的相关要求建立对卫生监督工作质量和完成情况量化考评制度，做到考核目标责任化、考核指标科学化、考核过程经常化和全程考核公开化。切实促进卫生监管模式的转变和执法效率的提高。
二、进一步规范行政许可行为。
1、按照行政审批管理制度的规定，进一步规范行政许可行为。卫生许可工作要与卫生监督发展相适应、与经济社会发展相适应为原则，积极推进行政审批制度改革，提高行政许可效率，提高服务相对人满意度，缩短许可项目平均办结天数，提高许可项目(审批时限)办结率。
2、进一步提高行政审批受理窗口形象，逐步建立服务承诺、首问责任、限时办结制度;继续完善和强化办事公开制度，通过信息化系统，提供有效审批结果和许可内容信息查询。
3、优化卫生许可工作流程，统一窗口受理，严格按照资料审核、现场审查、行政审批程序，提高卫生许可工作效率。
三、加大公共卫生和医疗服务监管力度。
加大对辖区内公共场所卫生、饮水卫生、放射卫生、学校卫生、医疗机构、传染病管理的监管力度，促进区域公共卫生状况不断改善，全面加强公共场所、生活饮用水、病原微生物实验室等公共卫生重点领域的监管，巩固卫生城市的创建成果。
1、加强公共场所卫生监督。继续推进集中空调卫生监管，扩大公共场所集中空调通风系统的抽检工作，及时做好数据的汇总分析工作。开展餐饮场所的控烟工作，推动建立禁烟区域示范单位。在沐浴、美容美发等公共场所建立卫生状况公示栏制度。
2、加强生活饮用水及涉水产品卫生监督。严格依据相关法律法规、标准和规范，有重点、针对性地组织实施生活饮用水和产品卫生监督检查工作，确保人民身体健康。
3、加强传染病防治监督。继续做好冬春季呼吸道传染病和夏秋季肠道传染病的防控监督管理，重点加强对人禽流感等呼吸道传染病、手足口病及其他突发公共卫生疫情事件防控措施落实情况的监管。全面提高医疗废物规范处置、安全管理水平。
督管理，规范放射诊疗机构许可证工作，做好放射工作人员职业健康监护工作。
5、做好卫生监督宣传工作。组织开展《职业病防治法》、《传染病防治法》等法律法规的宣传，增强服务相对人的法律意识和法制观念。做好打击非法行医、采供血机构血液安全等工作的宣传报道。
6、加强医疗服务和血液安全监督。巩固打击非法行医专项行动和非法采供血专项整治成果，进一步加强医疗服务和血液安全的日常监督，以投诉举报和违法医疗广告为线索，做好重点地区和薄弱环节的医疗服务监督执法力度，坚决打击各类非法行医和非法采供血行为。实行医疗机构分级分类监管，完成门诊部以上医疗机构设立卫生监督信息公示栏工作，及时更新公示栏的内容。广泛开展卫生法律法规和医学科普知识宣传，加强医疗执业人员的管理，建立和完善医疗服务监督长效机制。
卫生监督协管服务工作实施方案。
讲座工作计划篇十二
为庆祝“三八”妇女节，使广大妇女度过一个快乐而有意义的节日，同时进一步贯彻落实《^v^母婴保健法》及实施办法，宣传基本公共卫生孕产妇保健服务均等化及民生工程政策，计划于3月8日在20xx路步行街举办大型宣传咨询活动。具体安排如下：
20xx年3月8日上午9：00—11：30。
步行街广场。
xx市卫生局、xx市妇幼保健协会、市妇幼保健所，区妇幼保健所协办。
市妇幼保健协会与相关部门协调，落实活动场地的设置与安排，并联系广告公司，制备大型宣传背景墙，租赁条桌、椅子，市、区妇幼保健所提供宣传展板，宣传折页及礼品。市妇幼保健院组织医务人员参加宣传。
宣传免费婚检、农村孕产妇住院分娩补助等提高妇女儿童健康水平、基本公共卫生服务均等化民生工程项目；咨询妇女、儿童常见病、多发病；现场保健知识有奖问答；发放宣传材料和礼品。
市妇幼保健所邀请市电台、电视台、xx日报、大江晚报等各大媒体进行宣传报道，开展提高妇女儿童民生工程宣传，营造全社会参与的良好氛围。
市妇幼保健协会负责收集、保存活动的图文影像资料，在活动结束一周内整理好活动资料并形成书面活动总结上报至市卫生局疾控科。
