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高尔基童年的心得篇一
《高尔基童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体小说，是20世纪世界文学中的经典之一。本书以作者的童年生活为主线，描述了俄罗斯19世纪末期工人阶级的贫困、苦难和爱情。我在读完这本书后，深深感受到了高尔基所蕴含的文学价值和人生哲理。
高尔基童年所处的时代，是俄罗斯帝国末期，贫富差距悬殊，工人阶级生活拮据。高尔基每天要到河里捉虾，到泥里挖草根，以充饥肠之欲，而且每天都要受到痛打，许多孩子早夭，十分悲惨。高尔基的父亲是个喝酒成性的人，喜欢赌博，抛下了一家人独自离去。这些生活的苦难让高尔基深深感到了贫困的压力和生命的不易。
在这样恶劣的环境下，高尔基感受到了生命的温暖与希望。他的母亲是个勇敢坚强、善良而体贴的女人，她勇敢地对抗命运的不公，生下并抚养了高尔基这个孩子。她对待孩子的爱如滔滔江水，涓涓细流，对于高尔基来说，这种母爱就是他渴望的天堂。这种爱，让他在贫困苦难的环境下，也有了生命的希望。
高尔基的母亲是一位读书人，高尔基对阅读很感兴趣，他经常假装在忙乱的家庭中找到时间阅读，这使他具备了智慧和慧眼。在那个时代，在那个环境下，高尔基凭借自己的聪明才智，读着许多书，了解着世界的奥秘。他的成长也让我深得启发，教育的力量，不仅能让孩子知识面更广，也可能为孩子打开一扇知识大门的机会。
高尔基童年的文学价值并非在于描写贫困，也并非在于表现爱与希望，而是在于描写一段真实生活，因为这段生活反映了人们的生存方式和精神世界。作为一部文学作品，这不仅是一部博大精深的历史文化巨著，更是一部巨大而优美的艺术品。高尔基的童年故事深刻影响了我对于生命、对于历史、对于爱和希望的认识，通过这本书，我也学会了在天堂与地狱之间自我权衡。
总结：高尔基童年作为一部文学经典，为我们展现了贫困苦难中的人们如何面对人生，如何抚育下一代，更使我们意识到了教育对于孩子的重要性。生命，有时困难重重，有时阳光正好。而有了教育、有了爱和希望，我们才能够在风雨中前行，才能启迪自己的心智，挖掘自己的潜能，使自己在不断努力和拼搏中，实现自己的价值。
高尔基童年的心得篇二
童年，是人生中最纯真、最美好的时期。作为儿童文学的经典之作，高尔基的《童年》描述了他在贫困家庭中度过的儿时岁月，以及他对童年的深刻体会。通过读这本书，我不仅回忆起了自己的童年时光，而且深刻理解了童年对一个人的成长影响。童年带给我们最珍贵的回忆和永远无法忘却的感动，是每个人都应该呵护和传承的宝贵财富。
首先，《童年》让我回忆起了我自己的童年时光。与高尔基一样，我也生长在一个普通家庭，那个时候我像一个开心果，对世界充满好奇。我会和小伙伴们在街边玩耍，捉迷藏、踢毽子等游戏让我开心不已。我还记得每次放学都会迫不及待地跑回家，妈妈会用令人垂涎的饭菜等着我。童年是无忧无虑的，无论是在生活还是精神上，我都能体会到童年的快乐和幸福。
其次，《童年》通过高尔基的亲身经历，深刻揭示了童年对一个人的成长有着重要的影响。高尔基的童年虽然贫困但充满了爱，家庭的温暖是他成长的动力。尽管面对艰难和逆境，他通过依靠内心的力量和天性的善良，克服了很多困难。这让我明白了童年时期塑造了一个人的坚韧品格和积极乐观的态度，这将伴随着他一生。童年是一个人成长的基石，也是人生道路上最重要的一页。
此外，《童年》中高尔基对童年的深刻体会也让我对童年有了更加深入的认识。他用细腻的笔触描绘了那个时代的社会环境，用真实的语言表达了他内心的感受。他通过对过去的回忆，探讨了童年与成长、童年与社会的关系。他认为童年是一个人灵魂的绿洲，陪伴着成人的心灵。童年是一个人对美和快乐最原始的追求，它是人生成长过程中最宝贵的光芒。这些深刻的体会让我要好好珍惜自己的童年，为后代传承童真无私的品质。
最后，《童年》让我明白了童年应该被呵护和传承，作为一种宝贵的财富。在当代社会，越来越多的儿童正因为物质的过剩和竞争的压力，失去了纯真和快乐。我们需要回归到童年的那种天真和净土，重新找回丢失的宝藏。同时，我们也应该为下一代保留童年的快乐，引导他们拥有一个美好的童年。家庭和社会应该共同努力，给予儿童一个温暖、幸福、快乐的童年。
总之，《童年》是一本令人动容和思考的经典之作，它让我重新认识了童年的重要性和深远的影响。每个人的童年都是一幅画卷，或许有笑声，也有泪水，然而它一直伴随着我们成长和生活。读完《童年》后，我更加珍惜自己的童年回忆，也更加明白童年经历对人生成长的重要作用。愿每个人都能拥有一个美好的童年，童年永远在我们心中闪耀。
高尔基童年的心得篇三
在暑假的第四周，我读了苏联伟大的无产阶级作家高尔基的《童年》。《童年》是高尔基的自传体三部曲之一，讲述的是主人公阿廖沙三岁到十岁的童年生活，这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历,描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
看完这本书，我久久不能释怀。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧。家庭之间勾心斗角，为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，但幸好有一个精神支柱——外祖母。阿廖沙也还认识很多其他的人:“好事儿”等房客、隔壁的三少爷等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是五彩的，幸福的。既没有像外祖父那样的毒打，也没有那样的勾心斗角、为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。读后感·就是这样我们都没有好好珍惜，吵架、顶嘴，数不胜数的恶习。十一岁，我们还在家中的“蜜罐子”里“泡着”，而小阿廖沙已经在人间为生存而游历了。
步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊，读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也许你正在为妈妈没有带你去买你想要的东西而抱怨着，可如果你想象一下高尔基的童年，那么你将会感受到自己的幸福，去主动帮助妈妈工作!这本书告诉我们，要珍惜现在!
我在书中看过一句话“漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀。”我想这就是对《童年》中生活的最好诠释!
高尔基童年的心得篇四
高尔基的自传体小说《童年》以其真实、感人的叙事风格赢得了广大读者的喜爱。通过描述自己的童年经历，高尔基深刻揭示了社会环境对个人命运的影响，以及童年时期情感的丰富和成长的困惑。读完这本书，我深深被高尔基的坚强与勇敢所感动，以及对自己的人生态度有了全新的思考。
首先，高尔基的童年是在贫穷而充满艰辛的环境下度过的。他所处的社会底层，生活条件极为艰苦。父母无闲暇陪伴，而自己也常常面临饥饿和疾病的折磨。然而，尽管面对这些困难，高尔基从不低头。他在艰苦的环境中，保持了积极向上的生活态度，努力学习和寻找机会改变自己的命运。这种韧性和乐观的精神深深打动了我。
其次，高尔基对于童年在情感上的表达更是令人感动。作者用大量的篇幅描写了童年时期的友情、亲情和师生之间的感情纠葛。他与好友帕甘达一起玩耍、享受生活的快乐，与母亲的深情交流，与学校里的老师展开知识的争论……这些动人的情节无不让人为之动容。高尔基通过这些感人的描写，展现了一个普通的童年是如此丰富多彩、温馨而珍贵的事实。
第三，高尔基对于成长的困扰和迷茫也是书中的一大亮点。尽管在物质上，高尔基的家庭不富裕，但他经历了许多宝贵的教育锻炼。他对自己的未来充满期待，并为此而努力奋斗。然而在问世间情为何物、直教人生死相许的阶段，他曾陷入痛苦的无助和困惑。他想回答自己的成长问题，但却没有清晰的答案。这种迷茫和困扰，让我想起自己曾经经历的困顿情境，深深地感同身受。
最后，读罢高尔基的《童年》，我对于人生的态度有了全新的思考。高尔基在书中所呈现的坚韧、乐观和探索的精神，给了我巨大的启示。即使生活再艰难，也要保持希望和勇气。书中的高尔基不因环境所限而放弃，而是通过自己的努力和不懈追求，最终实现了自己的梦想。在面对困难时，我将努力凝聚内心的力量，坚守原则，相信自己，迈向成长。
总结起来，高尔基的《童年》是一本令人心动的自传体小说。通过他丰富多彩的童年生活，揭示了贫困、友情、成长和人生追求的种种困扰和迷茫。这本书正如同一面镜子，让我看到了自己内心的一面。尽管我与高尔基的童年有着巨大的差异，但我从他的故事中汲取了勇气和希望。我相信，只要保持对生活的热爱和对自我潜力的信心，就能在困境中探索出一条属于自己的成长之路。
高尔基童年的心得篇五
高尔基的《童年》是一本描写自己童年经历的作品，其中融入了对社会现实的触动与反思。通过阅读本书，我深深感受到了童年时期的生活的真实与辛酸，也体会到了作为一个儿童面对生活的坚韧与乐观。下面，我将从以下五个方面展开对《童年》的读书心得体会。
首先，《童年》揭示了风雨飘摇的家庭背景。作者的家庭并不富裕，艰苦的生活让作者不得不从小工作来养活自己和家人。书中透露出的贫穷、饥饿和失望，给人留下了深刻的印象。这让我感受到了儿童时期艰苦生活的残酷，也让我重新认识到了自己现在所拥有的一切。同时，作者从小就对社会不公平的现象有着敏锐的触觉，这让我深受触动。我们生活在社会这个大舞台上，正义和公平并不是所有人都能享受到的。读完《童年》后，我深刻思考了社会的问题，也更加珍惜现在所拥有的一切。
其次，《童年》体现了儿童天真乐观、对未来充满希望的精神。即使作者面对困境与困苦，他依然能在内心中保持一颗纯净的心，对世界充满好奇与热爱。他以一种理所当然的方式，将生活中的坎坷视为成长的垫脚石，并对未来抱有无限的憧憬。这种乐观积极的态度深深地感染了我。在面对困难和挫折时，我可以学习作者的坚持与勇敢，充满希望地前行。
第三，《童年》中描述到的友情与亲情，令人感动。作者与好友彼得之间的默契和友爱，充满了人与人之间的温情与情感。家庭中亲人之间的牵挂与呵护，构成了作者成长过程中不可或缺的一部分。这些深情厚意的描写，让我深切地体会到了友情和亲情对个人成长的重要性。无论面临何种困境，我们都可以依靠亲友的支持与陪伴，共同度过人生的坎坷与风雨。
第四，《童年》中对于人性的触动也引起了我的深思。作者在书中对人性的善良、善意和正直的赞美，以及对社会不公正的揭示，让我对人性产生了更深层次的思考。人性中既有善良与美好，也有丑恶与残酷。读完这本书后，我开始反思人性，对社会的各种问题也更加敏感。同时，我也更加努力地去培养自己善良的品格，为社会的公正与和谐贡献自己的力量。
最后，《童年》给我带来了对于教育的思考。作者通过自己亲身经历的描写，探讨了教育的种种问题。这让我深刻认识到了教育对于孩子的重要性。在成长过程中，我们需要得到正确的引导和培养，以形成健康、自信的人格和坚定的人生观。同时，《童年》也启发了我对于教育改革的思考，我开始关注起教育公平的问题，思考怎样才能使每个孩子都得到平等的机会去发展自己的才华。
总而言之，《童年》深深触动了我的内心，让我对于社会、人性和教育有了新的了解和思考。通过读这本书，我感受到了作者在困境中的顽强生存精神和对世界的渴望，被这样的精神所感染和激励。我也深刻意识到了自己当前的幸福和珍贵。借助作者的童年之旅，我思考了我自己的童年经历，重新审视了生活中的困扰和困境。通过读书，我从中获得了深刻的体验和心得，也在阅读中汲取到了成长的力量。
高尔基童年的心得篇六
想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。
——伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫。
高尔基以自己童年为基础写了一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
我从来就不清楚什么是真正的童年。同很多的的人一样，童年都是在父母的宠爱、溺爱下度过，直至自己长大，然而，在这过程中，殊不知自己已经走过了童年。但我清楚在这过程中，拥有的，不只是父母的宠爱、溺爱。
随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。但是自幼丧父的他，从未对人生失望。
“我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。”外祖父的种种行为，只有读过《童年》的都会清楚，会有一种莫名的愤怒。晓得时候，严厉的慈祥的婆婆与严厉的外公总是吵吵闹闹。虽然，外公很少给我好脸色看，但是他从不会打我，会在我受伤是用他特别的方式关心我。
“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的县把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”高尔基的外祖母是一个乐观、慈爱的老人，虽然生活并不好。外祖母喜欢讲故事给阿廖沙听，而且特别疼爱他。外祖母就像一个朋友是的关心他，鼓励他。一直就很喜欢阿廖沙的外祖母。这个幽默、乐观的人。
高尔基童年的心得篇七
我读了这本书，我觉得高尔基的童年是悲惨，他没有父亲的关爱，在他6岁的时候父亲离开了他，即使这样他自己很坚强。
《童年》一书讲了高尔基的父亲死后，高尔基与他的外祖母和母亲来到外祖父家里。在外祖父家里。高尔基收到了外祖母的疼爱，亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而吵闹及在日常生活中表现出的自私与贪婪。后来，伴随着母亲的去世，高尔基走向人间。
我觉得，高尔基的家庭像一个小社会，充满了善与恶。高尔基的童年不是像我们一样欢乐的童年。而是充满悲伤与痛苦的`童年。他在这样痛苦的童年中能够成长为一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因为他童年痛苦的生活激发了他写作的灵感，才使他闻名世界。《童年》让我知道了只有经历磨难才能获得成功。
在现实生活中，有些人的生活和高尔基一样，历经了千辛万苦，但他们最终获得了成功。音乐家贝多芬遭受病痛，双目失聪，这对一个音乐家来说几乎是灭顶之灾，然而，正是这样的磨难让贝多芬不甘向命运低头，创作了向命运挑战的《命运交响曲》。德国音乐家海顿，从小生活困苦，正是在这逆境的生活中，海顿勤奋努力，成为一代“交响乐之父”。他们的成功都是源自于苦难的经历。都是不甘向命运屈服的结果。
我相信，你们要是读了这一本书，可定也会像我这样喜欢吧！
高尔基童年的心得篇八
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人的生活，而高尔基从小就生活在这样的环境之中，受尽了折磨与欺辱。但是高尔基并没有失去信心，而是坚强的走了过来。
高尔基自幼丧父，随着母亲和外祖母来到了外祖父家。与其说是家，不如说是人间地狱，外祖父掌管家中的一切，脾气非常暴躁，视财如命，两个舅舅为了分家产而争吵，大大出手，家中的女性，更是没有地位，任丈夫打骂，发泄，在阿廖沙(高尔基的小名)幼小的心灵留下了阴影。
但是，阿廖沙的童年又是一个热爱学习的童年，他在书中说道：小的时候，我想象自己是一只蜂窝。各种各样普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝里，他们尽自己所能，慷慨大量地丰富着我的心灵。这种蜂蜜常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是最好的蜜!
相比起来，我们现在简直和他是天壤之别。我们的学校，一栋栋教学楼拔地而起，操场平坦宽阔，一间间教室宽敞明亮，窗明几净，投影仪电脑，各种各样的现代化装备一应俱全，再加上认真负责，循循善诱的老师，我们现在的条件当时的阿廖沙闻所未闻，估计想都不敢想，但我们很多同学却还身在福中不知福，不珍惜学习机会，不求上进，得过且过，虚度光阴。
读完《童年》这部作品，我深深地意识到，我们的童年看起来平平淡淡，有时候还有些小小的不如人意，但是比起阿廖沙的童年来，那简直是天壤之别，不知要幸福多少倍!我们应该珍惜现在的幸福生活，遇到再大的困难也不能低头，做一个乐观、向上、充满信心和勇气的人!
今天我读完了高尔基的《童年》，合上书的那一刻，我的脑海里还是闪现着书中的情节，心里感慨万千。
《童年》这本书主要讲的是阿廖沙四岁丧父寄居在外祖父家的生活经历。外祖父，是一个吝啬、贪婪，脾气古怪的人。两个舅舅自私自利、贪得无厌、粗野。外祖父和舅舅之间不停地斗殴，两个舅舅，为了争夺家产或为一点小事，彼此争吵，甚至打得头破血流。家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂、发泄。外祖父也经常因为一点小事就鞭打阿廖沙，两个舅舅也不喜欢阿廖沙。善良，勇敢、正直、乐观的外祖母，还有乐观、善良的“小茨冈”、忠厚老实的老长工格里高利，献身科学的“好事情”……这些善良，平凡的人却对阿廖沙的成长产生了深远的影响。
最让我佩服的是阿廖沙在外祖父家破产后，经常去捡破布，骨头，钉子……，帮助外祖母维持生计，在如此艰苦条件下，他并没有灰心沮丧，还是一如既往的热爱学习，酷爱书籍。
阿廖沙的童年是在黑暗的、令人恐怖的环境下度过的，当时的社会风气十分糟糕，黑暗的丑事层出不穷。但是阿廖沙并没有被这些黑暗的丑事和腐蚀人心灵的恶势力所压倒，所毁灭。反而锻炼成为一个坚强、勇敢、正直和富有同情心的人，而这些品质也正是我应该学习的。
在生活中，我并不是一个勇敢的人，遇到困难就想打退堂鼓。我的体育不好，妈妈就让我每天跑步。记得有一次跑步，不小心扭着腿了，我就哇哇大叫起来，就不想坚持了。与阿廖沙比我真是相形见绌。
读了《童年》这本书后，使我受益非浅。不仅让我懂得珍惜这美好的童年生活，还让我懂得了，应该怎样做人和做事。
童年，永远是如此纯洁无暇，隐含着怄气的不愉快，伤心的泪水，喜悦的笑声，可是，无论如何，一切都是那么单纯，没有任何动机，想笑就笑，想哭就哭，不需压抑。童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠“好事情”，成了好友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆!在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱;一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!
一切真的只是顺其自然，没人可以掌握它的发生，只有顺从，并在顺从之中创造!
童年是什么?是一串闪闪发光的珍珠，珍珠里积累着欢乐;童年时是一个棒棒糖，棒棒糖充满着甜蜜;童年是一只小船，飘在海里荡啊——荡，荡到了一个欢乐的世界;童年时多姿多彩的，就像天上的星星，每一颗都有属于自我的回忆。
每个人都有童年，并且每人的童年都是不一样的，它们都值得回忆，值得珍惜。而高尔基的却不一样，就拿《童年》这本书来说，童年应当是他一段悲惨遭遇，一段“深情”的回忆。
我读了之后心境十分压抑，小小的高尔基在这么小的时候就已经体会到了社会的心酸。而相比之下的我们呢?过着“衣来伸手，饭来张口”的幸福生活，被父母宠着惯，着甚至从来不明白什么是“打”，什么是“骂”。这一点我们应当好好想想，如果生活在高尔基那样的环境里，日子会不会十分痛苦，悲惨，甚至绝望，但我们不能这样，像高尔基那样坚强。
有人说：“环境能够造就一个人，也能够毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中。他那颗光明、博爱的心没有动摇，没有被污染。反而变得开阔，也许这就是成功的秘诀吧!这本书告诉我们要永远坚强、正直自信!
放假时，我拜读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!我们每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。
我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!
今年暑假，我读了《童年》这本书，原著是前苏联伟大的无产阶级作家——高尔基写的。书中反映了俄国最低阶级人民的贫苦生活，也是作者的亲身经历。
故事主要写了：父亲去世后，年幼的阿辽沙跟随母亲来到祖父家生活。外祖父冷酷、专横;两个舅舅整日为争夺家产而打架斗殴;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫(阿辽沙的舅舅)这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。
之后，阿廖沙忍受不了这种黑暗、残暴的生活，便离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服于困难的精神与信念一直支撑着。
想想现在的我们，身在福中不知福，不愁吃也不愁穿，而阿廖沙却经常吃不饱穿不暖，所以我们要珍惜现在的幸福啊!
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。
这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了;记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的能力。
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。
高尔基童年的心得篇九
《高尔基童年》是苏联作家高尔基的自传体小说，全书描写了作者从无忧无虑的童年时期到面对生活的各种困境时的心路历程。通过阅读这部作品，我体会到了童年的宝贵，了解了贫穷与梦想的碰撞，领悟到了人生的真谛。下面我将从童年的宝贵性、贫穷与梦想的矛盾、生活的艰辛、父爱的力量以及奋发向前的勇气等几方面阐述我的读书心得体会。
首先，我深深体会到童年的宝贵性。在童年时期，高尔基懵懂无知，无忧无虑地生活在贫穷的家庭中。他的父亲虽然贫穷，但教育他要有尊严和勇气，母亲则用自己善良的心灵影响着他。他在与同伴游戏中品味到了友谊的甜美，与自然和谐相处。此刻的高尔基感受到了家庭的温馨，学到了为人处世的道理。所以，童年是人生中最宝贵的时段，让我们怀念并珍惜过去的岁月，不忘初心，保持孩子般的天真和纯真。
其次，贫穷与梦想的矛盾是这部小说最重要的主题之一。高尔基生活在贫穷的环境里，他的父亲是个穷苦的工人，母亲则是个身体虚弱的乡村妇女。面对贫穷的生活，父母们依然保持着良好的信仰，鼓励高尔基努力学习改变命运。高尔基的父亲一直坚持着自己坚定的信念，使他在贫穷中也不断追求自己的梦想。这个矛盾体现了一种强烈的社会批判意识，社会的不公与个人的理想之间的矛盾成为他一生的主题。
第三，生活的艰辛是人们不可忽视的一部分。高尔基的童年是贫穷和不幸的，他的父亲是个无产阶级的工人，经常受到社会的歧视。在这个强大的压力下，他和家人一起默默承受着贫困的生活，艰辛的劳动和社会的压迫，心灵饱受折磨。然而，正是在这种压力下，高尔基坚定了自己的信念，并通过自己的努力逃离了贫困。通过这一点，我深刻认识到，只有在面对艰难险阻时，人才能真正成长和进步。
第四，父爱的力量是《高尔基童年》的重要主题之一。高尔基的父亲虽然贫穷，但他用伟大的爱心和无私的奉献精神影响和教育孩子们。他通过言传身教，不仅使高尔基相信自己的梦想，还使他坚定着改变社会的理想与追求。高尔基一直保持着对父亲的深深感激之情，这种父爱的力量使他在前行的路上充满勇气和力量。
最后，我从《高尔基童年》中汲取到了奋发向前的勇气。通过他童年生活的真实描写，我看到他在艰辛的生活中始终保持着积极向上的态度。尽管他承受了贫困的压力，但他仍然保持着对美好未来的向往和追求，克服了困难，努力学习，最终赢得了成功。这让我明白，无论遇到什么困难和挑战，只要我们保持信念，奋发向前，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
总结起来，《高尔基童年》给予了我很多的思考和触动。通过读书，我懂得了童年宝贵、贫穷与梦想的矛盾、生活的艰辛、父爱的力量以及奋发向前的勇气。这部作品震撼了我的心灵，启发了我的思考。希望每个人都能读到这部伟大的作品，通过高尔基的小说深刻理解人生的真谛，不断进取，充实自己的内在世界。
高尔基童年的心得篇十
《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，内容包括了高尔基幼年时期从三岁至十岁这一段时间的生活断面。《童年》中阿廖沙的形象就是这一代新人的代表。“无疑，从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明、健康、富有创造性的东西，生长出善良――富有人性的善良，这些东西唤起我们对光明的人性的生活必然苏醒这一不可摧毁的希望。”整个作品虽然写的是痛苦的过去，却洋溢着明快的乐观主义精神。
高尔基三岁失父，他的母亲将他寄养在他的外祖父家。外祖父的家业逐渐衰落，阿廖沙的两个舅舅为了侵占阿廖沙妈妈的嫁妆，接二连三的争吵、斗殴。由于家业日渐减少，外祖父的脾气越加暴躁。一天，阿廖沙出于好奇将白桌布一角放到了装满蓝靛的桶里，结果被外祖父打的失去知觉。阿廖沙的母亲不能忍受这种生活，便丢下了阿廖沙独自一人离家出走了。阿廖沙的外祖母非常地爱他，可是他的外祖父却不爱人、爱惩罚人、爱打人。
后来，外祖父迁居，母亲在一天的早晨突然回来了，开始教阿廖沙写字，但是没有过多久阿廖沙的妈妈就和阿廖沙产生了矛盾，再次离家出走。在出走的.这段日子里，阿廖沙的妈妈和别人结了婚，但婚后的生活并不好，他的丈夫老打她。由于和后父不和，高尔基再次回到了他外祖父家，可是他的外祖父已经破产，高尔基只好出去跟其他小朋友去捡破烂维持生活。同时，他也受到了别人的同情，让他读完了小学三年级，正在这时，他的母亲已经病逝，高尔基回到家将他母亲的尸体埋葬。
他回到了他外祖父家，外祖父对他说：“去，去，到人间去吧……”于是，高尔基便走入了人间，开始了另一种生活。
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高尔基童年的心得篇十一
高尔基《童年》是一部感人至深的文学作品，通过描写主人公阿廖沙的童年经历，展现了在贫穷和苦难中坚强不屈的童年精神。本文将从五个方面对这本书进行心得体会。
第一段：贫困中的童年生活。
《童年》描绘了一个贫穷家庭的孩子在艰辛的环境中成长。阿廖沙从小就经历着各种困苦，他的爸爸早逝，家里没有太多收入，家庭成员之间经常为了钱财争吵不休。这种贫困生活无疑为阿廖沙的童年抹上了一层阴影，但他并没有完全沉沦，反而积极面对生活，展现出强大的忍耐力和毅力。
第二段：友情的珍贵意义。
在贫困的环境中，阿廖沙依然能够找到与之相互慰藉的朋友。他与契科以及格鲁尼亚一起度过了难忘的童年时光。他们彼此之间的友谊无论是在欢乐时光还是遭受挫折时都得到了很好的展示。友情给阿廖沙带来了安慰和力量，在他最困难的时候，友情成为他的精神支柱。
第三段：对知识的渴望与追求。
阿廖沙渴望知识，希望通过读书来改变自己的命运。他尽全力抓住每一个学习的机会，最终通过努力获得了上学的机会。他的母亲对于他的教育也给予了极大的支持。这种对知识的渴望与追求在那个时代下尤为珍贵，阿廖沙通过学习积累了丰富的知识，为自己以后的成长打下了坚实的基础。
第四段：对爱的向往与寻求。
阿廖沙的童年中，也存在着对爱的向往和寻求。他一直渴望得到母爱，对母亲感情十分深厚。然而，他的母亲很早就逝世了，这使得他的童年变得更加艰辛。但他通过与其他人的关系和友情来弥补了这一缺失。他希望得到爱的回报，同时也希望能够给予他人更多的爱。
第五段：成长与坚韧的精神。
通过阅读《童年》，我们可以看到一个贫困环境下的孩子如何在困境中成长、坚强和乐观。阿廖沙用自己的行动诠释了在困苦中坚韧不拔、不放弃的精神。他通过艰辛的努力，终于得到了上学的机会。他的童年经历告诉我们，无论遇到多大的困难，我们都应该勇往直前，不断努力追求自己的梦想。
总结：高尔基的《童年》是一本动人心魄的作品，通过描绘贫困环境下的阿廖沙的童年经历，展示了一个坚韧不拔的童年精神。在贫困的环境中，阿廖沙通过友情、对知识的追求以及对爱的渴望找到了成长和力量的动力。这本书给予我们启发，教育我们无论遇到多少困难，都应该坚持不懈，追求自己的梦想，创造美好的未来。
高尔基童年的心得篇十二
寒假里我读了一本书，名字叫《童年》。
主人公阿廖沙因父亲去世随母亲来到了外公家的大染坊。在这个家里，有自私，贪婪的外公，粗野，狠毒愚蠢的舅舅。小阿廖沙在这里开始了他的童年。之后，俩个舅舅闹分家，他又随外公迁到别处。可新家又总是被哈伊尔舅舅骚扰，全家又被迫再次搬迁。外公后来又要凑齐母亲的嫁妆，不得不卖掉可爱的新家，迁到一座老屋的地下室。阿廖沙最后随继父迁到一个墙上没有糊墙纸，里面全是蟑螂的小屋。
在小小年纪的阿廖沙看来，这世间更多的是不和谐，不痛快。在无边的苦难中，善良的外婆却在阿廖沙心中埋下了善良和正义的种子，阿廖沙个性的意识逐渐丰满。
阿廖沙有个专横，不讲理的外公，经常受到外公的毒打，还有两个舅舅，为了钱闹得不可开交，他们当然不希望高尔基的加入。现在我们身边的亲人是多么的疼爱我们，都把我们视为小公主，小皇帝，衣来伸手，饭来张口。读了《童年》这本书，我深刻地感受到我们一定要更加珍惜现在这么美好的生活，我们要更加地奋发图强，努力学习。
高尔基童年的心得篇十三
高尔基是20世纪俄国最杰出的文学家之一，他的作品《童年》描写了一个男孩童年的缠绕细腻。通过熟悉的小道具和感知，高尔基描述了一个鲜活的生活场景，使读者可以真切地感受到那个时代的童年。这本书让我深受触动，我将在接下来的文章中分享我对《童年》的心得体会。
首先，高尔基通过书中的细节勾勒出了一个生动的人物形象。他借助于动作、外貌和口头描述，将主人公的形象栩栩如生地展现在读者面前。我们可以看到，主人公是一个机灵聪明的男孩，他有着短短的头发、灵动的眼睛和稚嫩的嘴唇。他喜欢在树上爬来爬去，在街上和其他孩子打闹。通过这些细节，读者可以完全想象出年轻男孩的形象，并与他产生共鸣。
其次，高尔基通过细节描写向读者展示了主人公的内心世界。在书中，作者以第一人称的方式写下了他对家人、朋友和自然环境的独特观察和感受。他描述了自己在酒店门口摔倒后的疼痛和愤怒，还描述了自己在乡村的朋友家度过美好时光的场景。通过这些描写，读者不仅了解到主人公的情感世界，还可以深入体会到他们的快乐、痛苦和愤怒。
第三，高尔基通过书中的情节描述了主人公的成长过程。他从一个懵懂无知的孩子渐渐成长为一个有责任感和思考能力的青少年。这个过程中，主人公经历了许多挫折和磨难，但他从未放弃。他始终坚信，只要付出努力，就会有收获。这种积极向上的态度在整个故事中都表现得淋漓尽致，给读者带来了无尽的力量和勇气。
第四，高尔基通过书中的环境描写展示了俄国那个时代的社会背景。他通过描述城市和乡村的生活方式，描绘了农村贫困和城市繁华的画面。尽管存在相当的社会差距，但高尔基却从未将这些意象用来抱怨或责备。相反，他通过主人公的眼睛仔细观察这一切，从而更好地了解这个时代的社会现实。
最后，高尔基在《童年》中传递了一种对生活的热爱和对未来的希望。主人公即使面对困惑和困难，也从未放弃过希望。他对知识的渴望、对自由的追求以及对幸福的憧憬，让读者感受到了人类精神的力量和美好的未来。
通过阅读高尔基的《童年》，我深深地被他塑造的形象和描绘的情节所震撼。这本书不仅展示了高尔基的文学才华，还展现了那个时代孩子们的成长历程和社会背景。通过这本书，读者可以感受到对知识的渴望、对自由的追求和对美好未来的希冀。《童年》是一个震撼人心的故事，它引导着读者思考人生中的重要问题，并勇敢地追求自己的梦想。
高尔基童年的心得篇十四
读了高尔基写的这本童年之后，我的心情久久不能平静。原本，我还以为大名鼎鼎的高尔基的童年一定是很幸福、美满、快乐的，可是直到我读完了这本书，我才知道了高尔基的童年非常艰辛；不过，还是有一些人感动了我，其中最令我感动的是茨冈和外祖母。
在节日的时候，茨冈会变得异常活跃。在跳舞时，他总是像火焰般地跳动起来：两只手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，像燃烧一般散发出灿烂的光辉，他放纵地舞着仿佛打开门让他出去，他就能跳遍全城！除此之外，茨冈也是小高尔基最好的伙伴，在高尔基受到外祖父的毒*时，他总是还冲上前，用胳膊去档外祖父的树条子，使他的胳膊长出了又红又肿的大包；外祖母呢？她则无私地用自己的爱去关爱高尔基，虽然她像一个气球，还弓着腰，但她简直敏捷得像一只猫。因此，她也是一个跳舞的好手：跳舞时，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。读到这里，我被茨冈舍己为人的精神和外祖母无私奉献的精神所感动了。
读了《童年》我深刻的感受到了高尔基生活的年代的痛苦、压抑。也感觉到了人们的冷酷无情、相互敌对，与他相比，我们生活在一个美好的时代，有着快乐的童年，我们应该珍惜这美好的一切。
高尔基童年的心得篇十五
也许，当我们被人群淹没的时候，会觉得这个世界很大，但如果我们在书的世界中反观这个世界，你却又觉得它很渺小。那些你从来没想过的事，在书中，却是最常见的。可以说，书就是这么神奇。而在这儿，我为大家推荐一本书——《童年》。
这本书是前苏联著名作家高尔基根据自己幼年的经历所撰写的。大概内容就是描述主人公阿列克谢来到外祖父家发生的故事，其中，我印象最深的却是他即将步入流浪的环境。
因为父亲早已去世了，母亲便改嫁了，可谁曾想，他的那位继父后来却因为赌博而败光了家产，每次喝完酒也总是要对他的母亲进行殴打。很不幸的是，他的母亲又因病去世了，而那之后的几年中，外祖母的双目也失明了。外祖父也疯了，整天在街上打架。可面对这样悲惨的命运，阿列克谢没有痛哭流涕，只是平静地面对着上帝对他的命运进行残酷的安排。最后，以外祖父那苍老又犹如洪钟般的声音结束了阿列克谢他的童年生活，“喂，阿列克谢，你不是一枚奖章，我的脖子上不能老挂着，你到外面去找点事做，混碗饭吃吧……”于是，他便外出谋生去了。
看过这本书，我的心情久久不能平复，我惊异于那样一个和我年纪相仿的男孩，在父亲去世，母亲改嫁的时候，居然没有大吵大闹。在拿起刀子的那一刻，他没有退缩，只是为了让继父不再踢打他的母亲。可我，却没有这样的勇气，只会怯懦地逃避，更不要提保护母亲了。
这本书，给了我很多成长的启发，让我知道了：一个人在失去亲人，面临诸多困难时，不要唯唯诺诺地躲开，要学会解决。而本书也批判了以前那些自以为高贵的名门望族，要知道，无论在什么时候，什么地方，人与人之间都是平等的，要论，也得按品德高低来分，而不是出生的背景。
高尔基童年的心得篇十六
寒假期间我读了苏联作家高尔基的《童年》。高尔基是一位追求光明、憧憬未来的人，他的《童年》《在人间》《我的大学》被人们称为“高尔基自传体三部曲”。
《童年》的`主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗中，但是悲惨的童年并没有让他就此沉沦，反而激发了他的斗志，让他最后成为了一个优秀的人。
阿廖沙四岁丧父，尾随悲痛欲绝的母亲与慈祥的外祖母横跨大洋，来到濒临破产的小染坊主残暴的外祖父家，经常受到暴戾的外祖父的毒打和许多人的辱骂，幼小的他过早地体会到人间的丑恶，小小的心灵倍受打击。当然，阿廖沙的童年中也有温情，外祖母的呵护与爱抚让她感受到了亲情的温暖；茨冈尼克、格里瓦里等朋友让他感受到了友情的可贵……正是这些让他变得坚强、乐观。
我们的生活中就有许多像阿廖沙一样的人，如盲聋哑的海伦·凯勒以她坚强的毅力学会了六国语言，创作了许多著作；“科学疯子”诺贝尔不畏艰苦，经过反复尝试，屡次遍体鳞伤，终于研究出了火药，后又创建了"诺贝尔奖学金”……这些人之所以能够在苦难中成功、成才，是因为他们和阿廖沙一样坚强，乐观。
生活在这样一个和平的国度中，在这样幸福的环境中，我们的生活没有苦难，但我们成长的道路中也会遇到困难和挫折，所以我们也要像阿廖沙一样坚强、乐观、善良！
