人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的课日记语文课篇一
今天第一节语文课，毛老师给我们上了一节有趣生动的桔子课。她先说：“请同学们将手中的桔子举起来。话刚落音，同学们纷纷把手中的大小不同的桔子举起来，在我面前晃来晃去。老师又问：“你们的桔子是酸的还是甜的？”“酸的！”“甜的！”同学们激烈地争吵着。“你们还是自己尝一尝吧！”老师笑眯眯地说道。
只见同学们争先恐后的动手剥起桔皮来，有的一边剥一边口水直流，我可不是这样的。
我先把自己的桔子拿过来仔细端详，发现金黄色的桔子皮又柔软又粗糙，皮上布满了细细密密的小点点，只要用手轻轻一挤，刺眼的水就喷射出来。我小心翼翼地剥开它的“外衣”，只见桔子兄弟们紧紧地依偎在一起，好像是弯弯的月亮凑在一起说着悄悄话，亲密无间。桔子瓣的外衣是白色的，味道苦苦的，我不喜欢吃，只有小心翼翼地把它剥掉，马上就露出了像果冻一样晶莹的桔肉，显示出了它的“庐山真面目”，我迫不及待地咬了一口，啊！真是清凉爽口。
我这个疑问很快被打破了，原来品种不同的桔子味道也不同。前几天，阿姨送我一箱黄岩蜜桔，就非常好吃十分清甜。还有我们象山的“象山红”，这些年也是闻名遐尔，以皮薄味甜著称，是在我们家乡的土地上培育出来的新品种。
桔了浑身是宝，不但皮晒干了可以泡水喝而且可以入药呢，可是不可以多吃，因为吃多了容易上火呢！
我喜欢小巧玲珑的桔娃娃，它们是如此可爱又好吃！这真是一堂有趣的桔子课呢！
有趣的课日记语文课篇二
“哈、哈、哈……”我还没进教室，就听到教室了传来一阵欢笑声，是怎么回事呢？哦，原来徐老师要带我们玩一个游戏。
老师先给我们讲解了游戏规则：1、说完“一二三，木头人，不许说话不许动”后，“木头人”要摆出不同的姿势和表情。2、在规定的时间内不许说话，不许动，不许笑，只有眼珠可以动。3、如果在说完“一二三，木头人，不许说话，不许笑”。谁要是规定的时间里说话或身体动了，谁就出局来监督其他的同学。
随着老师一声令下，教室里就炸开了锅，同学们纷纷行动起来，有的张牙舞爪，有的大喊大叫，还有的上窜下跳。而我还在静静的思考该做什么动作才能逗大家笑呢？就在这时，老师大喊一声：“一二三，木头人，不许说话不许动”，教室里顿时安静下来，连一根针掉在地上的声音都能听到。
“一二三，木头人，不许说话不许动”！朗朗的童瑶还在我耳边回荡，欢快底笑声已经走我的记忆深处。
有趣的课日记语文课篇三
大海多么令人神往，多么神奇，昨天晚上我进入了一个神秘而又美妙的梦乡，一个有趣的梦作文。我梦见我一个人在海底里游来游去，连呼吸也困难，真奇妙。
在路上我见到了我的好朋友胡晓萌说：“是因为一脚踩空掉进了海底，之后我们大家就想在海底旅游一遍，我们先到了海边看了看，看见了一只小海龟，很伤心，我们就帮助小海龟回了家，小海龟高兴对我们说：“谢谢。”接着又到了龙宫，我们想进去，可被虾兵没看见，悄悄地游了进去，到了海底花园的下面我们上不去，又看见鲨鱼，告诉鲨鱼我们到海底的故事，鲨鱼带我们到海底花园去了，到了海底花园我们看到了龙珠简直漂亮极了，真没想到海底世界这么神奇，然后我们又到了龙王的宫殿，来看龙王，宫殿的中心，是一根如意金箍棒，有一万三千五百个，真吓人，到宫殿龙王还热情的欢迎我们，介绍海底有什么宝物，然后龙王还送给我们每人一个金贝壳，然后我看我的'表在水中闪闪发光，而且表还在动，没有坏，就这样我们和龙王成了好朋友，然后我们对龙王说：“想到外面走走”，我们又见到了鲨鱼，鲨鱼说：“海底晚上的夜景更漂亮，回到龙宫，龙王让我们睡在龙宫，我们答应了，果然晚上的龙宫到外亮闪闪的太漂亮了。起床了，倩倩，哦！这原来是场梦，真可惜。
有趣的课日记语文课篇四
今天，我上了一堂有趣的击剑课，就让我来和你说说吧。
早上，妈妈对我说：“今天晚上，我会带你去体验一下击剑。”我吓得不敢动了，妈妈好像看出了我的心思，说道：“不用担心，剑不会刺到你的，会有头盔和用来保护你的衣服。”但我还是很害怕。
到了晚上放学，妈妈带着我，到了击剑馆门口。我的心“砰砰砰”地跳着，一位老师从击剑馆里走了出来，两个大眼睛像宝石一样嵌在一张白白的脸上，长头发如同瀑布一般披在肩上。个子可高了，像长颈鹿一样。她带着我们走进击剑馆，老师让我填了表格，又让我坐下，开始和我介绍击剑运动。击剑一共分为三种剑：花剑、重剑和佩剑。老师告诉我可以试试佩剑，我试着拿了一下，还有点儿重呢！老师告诉我，佩剑又叫骑士剑或者海盗剑。我想到自己拿着剑的帅气情景，慢慢地不再害怕了。
讲完剑，老师又开始教我击剑的基本礼仪和步伐等，我看着老师做，一边自己做，一边记着动作。接着，老师递给我一把佩剑，说道：“你来试试吧！”我试了试，心想：其实击剑也没那么难。
老师看我练得很好了，就说：“我们来实战一下吧！”我听了，心里又紧张起来，双脚像灌了铅一样，一步一步地向前移去。实战开始了，我带着头盔，穿着保护服，向“战场”上走去，老师也准备好了，我们先敬了礼，然后开始了搏斗，我向老师的头盔打去，老师举剑一挡。呀，我的剑被老师挡住了，老师又突然向我面前一刺，我赶紧举剑一迎，可是已经晚了，老师一下刺在了我的头盔上。唉，我输了，可是妈妈却说我和老师打，肯定输呀。我听了，心情就好点了。
我觉得击剑真有趣，有空大家一定要来玩哦。
有趣的课日记语文课篇五
听写在我眼里可是非常紧张和庄严的事。可张老师默写的内容那可是“前无古人，后无来者”呀!
开始了，张老师报出的第一个词竟然是我的名字。我突然恍然大悟，哦!原来是要默写我们的名字啊!嘻嘻，暗喜道来：自己的名字还不会写吗!哈哈，小菜一碟。看着别人都在那绞尽脑汁的在思考，我不禁哈哈大笑。
“带心?”什么“带心”嘛。我愣住了。这到底该怎么写呢?海带的带，心情的`心吗?不对，不对。叫这名字的人真欠挨。算了，乱写一通吧。
当老师报到徐灏的时候，我又得意起来了。哈哈，陈灏民可是我最熟悉的明星了，我飞快地写好，抬头一看，还有一个比我更快的人，那就是徐灏本人了。
独特的默写还真是笑料百出，千奇古怪啊!
有趣的课日记语文课篇六
每个人在生活中都一定有过许多有趣的事，实话告诉你吧，我就有过令人可笑的事。今天，我就来讲给大家听听吧。
过了一会儿，妈妈有事出去了，我好奇的打量起来，突然，我用手往含羞草身上拍了一下，只见它的叶子和茎一下子收缩起来，变得枯萎了。我惊呆了，心想：完了，它被我打死了，妈妈可是很爱花的，我非得挨训不可。于是我急忙躲进了自己的房间。
”咚咚咚“一阵敲门声响起，我知道是妈妈会来了，还是硬着头皮去开门，妈妈见我紧张的样子就问：”丫头，发生什么事了？“我想：我应该做一个诚实的孩子，于是把事情一五一十的说了。没想到妈妈不但没有训我，反而笑了起来，我很诧异妈妈的表情，于是她领我到窗台前，让我再看一看含羞草，我一看，惊呆了，含羞草这时青翠挺拔，也没有枯萎呀！我不解地看着妈妈，妈妈温和耐心的对我讲解了原因。
原来，在含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫”叶枕“，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1——2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。我听完之后点了点头，心想：没有知识是多么可怕，同时也为没有闯祸而开心的笑了。
这件事情我一直觉得很有趣，不过这次没闯祸，是万幸，下次就说不准了，以后还是不乱动为好。
有趣的课日记语文课篇七
今天，第一节课和第二节课，我们班和7班一起去礼堂参加快乐课堂。主持人是程中老师。她讲的是关于话剧的知识。程老师讲课很有趣，还教了我们两首儿歌，分别是《声音练习》和《十二生肖歌》。程老师个子不高，身材微胖，嗓音很好听。她告诉我们自己曾经参加《茶馆》和《春晖》的.演出。两节课的时间过得飞快！希望程老师能在来讲一次！
有趣的课日记语文课篇八
4月30日，是春游。这一次我们来到了“成功岭度假村”。
刚一进村，我们就去观赏了冰雕。它们颜色五彩缤纷，而且形态各异，生龙活虎，就像是真的一样！接着，我们又陆续参观了一些地方，如：小型的动物园，植物馆等。参观完这些，我们便去抓蝌蚪。
我随手捡了个瓶子，倒掉里面的水，然后把它放到水里等待着蝌蚪游过来。突然，一只蝌蚪游向了我的瓶子里，我一捞，抓住了！接着我开始用另一种方法。我把手往水里晃一晃，让蝌蚪都浮到水面上，然后把手一捧，又抓住了！就这样，抓来抓去，开心极了！
接下来，我们就去玩了一个最好玩，最刺激的游戏——鬼屋！到了那，我们排着队，一批批进去，我看到前几批进去的同学，出来时个个都脸色苍白，有的“好心人”还劝我们别进去，我想：有什么好怕的！我们那一批进去的女生，刚开始还行，但到了一个路口，全都堵在了那里，说是前面有东西，同学们一直推来推去，我也被挤得东倒西歪。没办法，我只能把曾舒渝叫过来，让她和我一起领头，曾舒渝到没事，但我尖叫了一声——我走着走着，突然感觉被什么东西拦了一下，低头一看，是一只骷髅手！啊！等我缓过神来，曾舒渝早跑前面去了！我赶紧追上去，忽然，只见从左边喷出一股浓烟，把我下一大跳！我疯狂的跑着，总算到了出口，我到口的喘着气，心想：管不得前面几批人出来时，个个都脸色苍白呢！
玩完了鬼屋，我们又玩了其他游戏，如：海盗船，碰碰车，跳跳床，射箭……。
这一次春游真是刺激有趣啊！
有趣的课日记语文课篇九
课余时间到了!有的人喜欢跳绳，有的人喜欢打篮球，而我最喜欢下象棋。
平时，特别是周末，我都喜欢和爷爷、爸爸下上几局。
今天早晨，我赖在床上不起床，妈妈无可奈何，这时爸爸笑着说：“我们来下棋吧!”我一听，立即来了一个“鲤鱼翻身”从床上跳了下来，迅速穿上衣服开始跟爸爸下棋。
摆好棋子之后，爸爸先发猛攻打中心卒，我怎么肯丢掉中心卒?立马上马来防……后来，爸爸的炮丢了，又上象，随后又走了一招仙人指路，我又车八进五，吃掉了他的兵。我正得意时，爸爸看了看，笑了，说：“你上当了!”然后来了个象飞田把我的车吃了……最后，爸爸另一个炮架上来，把我的将给吃了。啊!这么快就输了?我有些泄气，爸爸安慰我说：“别丧气，我们才下了一局，还有一局呢!”于是，我打起了精神，准备和爸爸战斗到底。
第二局开始了!我先仙人指路，把兵冲到楚河的边缘……然后，爸爸出车把我的马吃了，进入我的老巢。好啊!天堂有路你不走，地狱无门你却进来，我正发愁呢，你却自己送上门来，我立马用车吃了他的车!爸爸突然咬紧牙关，怒视着棋子，赶紧用炮打了我的中心卒，我立刻上马吃了他的炮，爸爸拍着大腿说：“我竟然犯了这么低级的错误!”他又赶紧把另一个炮送到了那个炮的位置……不久，爸爸的车、马都被我吃了，其它老弱残兵不久也败下阵来。赢了，赢了!我控制不住自己激动的心情，仿佛要告诉全世界的人。
象棋不仅可以锻炼逻辑思维能力，还能考验观察力，所以我最喜欢下象棋了，它给我的课余生活增添了无限乐趣。
有趣的课日记语文课篇十
“哈哈哈……”教室里传出一阵阵笑声，同学们在干什么呢？原来，我们正在举行一场别开生面的缝扣子比赛。
比赛的规则是：在一块布上将5颗扣子按五角星的形状缝起来，谁先缝完，谁就是冠军。
比赛开始了。
同学们拿起手中的针和线，准备开始穿针。有的同学很熟练，一下就将线穿了过去，显得非常高兴；还有的同学像我一样，动作十分笨拙，线头就是进不了针眼，半天也穿不过去。我想，我得赶快把针穿好，这样才能赢呀！可是，越急越不行，线头一会儿跑到针眼的左边，一会儿跑到针眼的右边，要不就在针眼的上边，我费了九牛二虎之力才把针穿好。我长长地出了一口气，偷眼一看，缝得最快的同学已经盯好三个扣子了。我赶紧拿起一个扣子缝了起来，好不容易才缝完了一个扣子。我缝到第二个扣子时，第二名第三名已经产生。这时，我想，反正我技术不怎么样，就算缝好了又能怎样？但随即，我又一想，我一定能缝好。于是，我又继续开始缝扣子，当我一针一线地将五个扣子全都缝好时，已经落到了第六名。
过了一会儿，比赛结束了，老师宣布了前三名同学名单，并给他们发了小奖品。
然后，老师又拿起针和线，在一块布上为我们讲起缝扣子的方法。为了美观，应该让针先从布后面插进扣眼，再连缝几针，最后在反面打一个结，这样一个扣子就缝好了。
通过这次有趣的比赛，我明白了，坚持才能胜利这个道理。真希望以后还有这样的比赛，那样我肯定会有一个好成绩的。
有趣的课日记语文课篇十一
就在上周的星期六的夜晚，下了一场好大的雪，我星期日早晨学完钢琴回家途中，路过小区停车场我看到有一片洁白的白雪，就突发奇想——我要滚一个大雪球。
开始我就用雪做了一个圆圆的小的雪球，然后放在地上滚了滚，它就更圆了更大了，我就从停车场的东头往西滚，就一会雪球越来越来大了，我自己滚不动了，爷爷就和我一起滚雪球，一个路过的阿姨说：“呵，好大的雪球啊！来小朋友，我给你拍张照片。”
一会又过来几位叔叔也为我拍照，叔叔说从哪里滚过来的都这么大个，我告诉叔叔一指东边。我很自然的回答，他们还一起不知道议论了什么，然后叔叔说：“小朋友我们有事先走了，再见！”，我说：“叔叔再见”。
时间不大，我已经把雪球滚到了停车场的'中间，这时碰到一个坎，多亏了一个路过的叔叔帮忙，才翻过了这道坎，我又继续滚雪球，雪球就更大了，快与我一般高了，我爷爷说得有二百多斤，我和爷爷已经无法滚动雪球了，欣赏了一会，只好恋恋不舍与雪球告别了。
听到了吧！二百斤！太重了吧，不过我很喜欢，我一比，哇！它都到我的眼睛那里了！我真的喜欢我的大雪球！
四年级:苑靖渝。
