人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
考试的日记篇一
第一段：晚上回家之后，我拿出了今天下午刚刚参加完的考试的试卷，进入了一种沉思。回想起来，在这一场考试中，我不仅仅是回答了老师的问题，更是经历了一番对自己的思考和自我反省。这场考试，给了我很多值得思考的东西。
第二段：在这次考试中，我发现了自己的不足之处。一方面，我平时上课不够认真，学习态度不端正。而作为考试的结果，自然也会是不如人意。我没有及时准确地完成所有的试题，也没有在有限的时间内掌握好重点知识。另一方面，我对自己的知识掌握程度有着片面的估计。在平时背诵和做习题的时候，我总是以很轻松的心态面对。但在考试时，才发现自己对很多知识点理解不够深入，记忆也不够牢固。这些都是我今后需要改进的地方。
第三段：然而，尽管有这些不足之处，我也发现了自己的长处。首先，我注意到自己在复习和准备之前就要有一个合理的计划。这个计划可以帮助我更好地支配自己的时间，把握好学习的重点和难点。其次，我在考试过程中很好地掌握了时间。虽然做不到每道题都完美地解答，但是我至少没有因为时间不够而错过了一些基础的题目。最重要的是，我在考试前保持了一个平静和自信的心态。这让我能够更好地思考问题，不受干扰。
第四段：基于对这次考试的反思和体会，我制定了一些有效的提升学习和考试成绩的策略。首先，我决定重新调整自己的学习态度，从根本上解决学习不认真的问题。我要认识到学习是一种责任和义务，不仅仅是应付考试所做的事情。其次，我要更加注重知识的掌握和理解。不再只为了记住而记住，而是要把知识和实际问题联系起来，做到真正理解和运用。另外，我要充分利用好复习时间。要有意识地制定合理的复习计划，遵守时间要求，避免临时抱佛脚的复习方式。最后，我要保持积极乐观的心态。不管是在学习还是考试过程中，都要有足够的自信，相信自己的能力可以克服困难。
第五段：通过对这次考试的反思和总结，我明白了在学习和考试过程中需要付出的努力和付出的时间是必不可少的。要想取得好的成绩，只有不停地调整自己的学习方法和学习态度，不断提高自己的学习效果，才能得到更好的回报。总结了这次考试后，我对自己以后的备考和考试过程有了更明确的认识，我相信未来充满了希望和挑战。只要我坚持不懈地努力，遵守自己制定的学习计划，相信自己，我一定能够取得理想的成绩。
综上所述，这次考试给了我很多反思和提升的机会。我要对自己的不足有正确的认识，努力改正，同时也要对自己的优点有自信和保持下去。我相信只要持之以恒，我的学习和考试成绩一定会不断提高。
考试的日记篇二
司法考试是每位法学专业的学生都期待而又畏惧的一门考试。为了更好地备考此考试，学校组织了一场关于司法考试的讲座。我很幸运地参加了这次讲座，并且通过这次讲座，对于司法考试有了更加清晰的认识。在这篇文章中，我将就我参加司法考试讲座的心得体会进行阐述。
第二段：对于法学知识的重视。
这次讲座中，我最深刻的感受是法学知识的重要性。讲座以一些司法考试的案例讲解为主，可见，如果没有扎实的法学基础，很难对这些案例进行理解和分析。因此，在备考司法考试的过程中，我们必须要注重对法学基础知识的学习，同时也要注重对实际案例的研究与分析。
第三段：对于思维能力的培养。
除了法学知识的重视，我在这次讲座中还意识到了思维能力的培养对于司法考试的重要性。在讲座中，演讲人提出了一个问题：“如果你是法官，你会如何判决这个案件？”这个问题不仅考察了我们对于法律知识的掌握，还对我们的思维能力提出了挑战。因此，我意识到在备考司法考试时，我们需要培养自己的思辨能力和逻辑思维能力。
第四段：对于实践经验的重视。
除了理论知识和思维能力外，讲座中还强调了实践经验对于司法考试的重要性。在司法考试中，我们需要运用到法律知识和思维能力，然而，理论知识和思维能力只能局限于书本和演习中，不能完全符合实践中的复杂情况。因此，讲座中提醒我们要多参与模拟法庭的活动，亲身经历法庭审判、案件辩论等环节，以此来提高我们在实践中的能力和经验。
第五段：对于前进动力的寻求。
最后，在这次讲座中，我也意识到了找到自己前进的动力的重要性。司法考试是一场长期的战斗，备考的过程会有很多的困难与挑战。因此，我们需要有一个坚定的目标，并且找到困难时前进的动力。这个目标可以是为了成为一名优秀的法官，或者是为了维护公正与正义。无论是什么目标，只要能够激励我们前进，那么就是我们坚持不懈的动力。
总结：通过参加这次司法考试讲座，我对于司法考试有了更加清晰的认识。我意识到，在备考司法考试的过程中，我们必须要注重对法学基础知识的学习，培养自己的思辨能力和逻辑思维能力，同时要注重实践经验的积累。此外，我们还需要找到自己前进的动力，以此坚持不懈地备考并最终实现自己的目标。
考试的日记篇三
期末考试已经顺利结束了，本以为考得很好的我，居然考得一塌糊涂。
我的语文成绩最差，只考了91分。光是作文就扣了4分，填空题的古诗，还扣了2分错得真是不应该。最倒霉的是短文，那么简单的题目，竟然也扣了2分，如果我平时认真点，考试是再细心点，就不会考这么差了。
外语只考了96.5分，虽然不错，但还是有人考了满分，我还应该继续努力。
数学还不错，考了满分。但是，也有7个人考满分，没有什么了不起的。
虽然大家一直觉得我考得还不错，可为什么说自己考得不好呢?因为我落榜了。
当我去那期末的试卷时，老师先在黑板上写了三好学生名单，我看见有我的名字，便很高兴。接着老师开始宣布三好学生的名单和优秀干部的名单，我先听到了优秀干部的名单，心想：优秀干部没有我，三好学生一定有我!可是，一向自信满满的我，却忐忑不安，竖起双耳。最后，我听到老师报到了我的名字，我兴奋极了。回到家，我把这个好消息告诉了爸爸，爸爸也很高兴，并把这个好消息填写在了我的成长记录本上。
到22号返校的时候，发生了意想不到的事情。我居然从三好学生滑到了红榜表扬，真是晴天霹雳。我虽然得到了很多奖品，但是也比不上那三好学生证书的红本子。
回到家里，爸爸看了我愁眉苦脸的表情，心里好像压了一块大石头。
我能感觉到，爸爸的心里和我一样不好受，和我一样心如刀割，无论我做什么事，都提不起精神，高兴不起来。爸爸也和我一样，他的心天天痛，因为他从未忘记过这件事。有的时候，他也很快乐，可是，一想到这件事，他的脸上就立刻失去了笑容。
我看着爸爸冷漠的表情，心想：下学期，我一定要更加好好学习，我要把失去的东西夺回来，大家就看我的行动吧!
考试的日记篇四
往往大多数同学，写感想事都有这些话——“这一次考试太粗心了，以后我一定要努力，做一个……的好学生”或者是“这次有进步，但我不会骄傲，我会继续努力的。”等一些千篇一律，庸俗，泛着腻味的语言，且往往是挥手潇洒一番，几天之后又忘得精光。
其实，期中考试以及其他的那些考试都是一个个让你挖掘潜力的机会。你看的不仅仅是那些分数和名次，它们只是一些副要的外观因素，就好比那一件件华美的外衣装饰，无论它们再漂亮，再令人耳目一新，总有过时的一天。真正的主要因素，却往往是这些再普通不过的一碗饭、一杯水，是这些给予我们真正的力量。就如同试卷，你所要关心的不是成绩、分值，而是你所疏忽的，或者根本不会的题目，消化它们，就和仅是一样简单；不肯消化，就和画饼充饥的短暂快乐一样荒谬、随风消逝。
可是，在我对试卷进行的深入研究仿佛有微不足道，仿佛渺茫得像一粒细微的沙子。感到，脑子上花费多大的力气，不付诸于实际行动是不行的。
期中考试是一个教你做人的机会。你可以反省自己的错误和过失；可以反省到自己因为一个“懒”字而被耽误的知识；更可以反省到自己面对自己是所有的一切漏洞。
我觉得，对于感想，不是那种把错题报一遍，再把理由说一遍，最后当成混字数的秘籍来蒙混过关。最深层的那种内质，不用你去努力揭发，而是用心真正品味，打开了这个结，会给你一份未来的礼物。
考试的日记篇五
今天是期末考试，我早早的起床了，吃完早餐，父亲把我送到了校园。
我看到好多同学，很早的就来了。
听说老师说，第一节是语文考试，我拿出语文书从头看到尾认真地复习。
叮铃铃，叮铃铃……考试的铃响了，监考林老师来了。
林老师给我们发下卷子，还不让我们答卷子，先让我们写上班级姓名和学号，写完学号就给我们读了一遍卷子，然后就让我们开始答卷。
我很快就答完了卷子了便开始检查每一道题，检查完后，就听下课铃响了，我赶紧交上卷子，准备下一节课要用的东西。
考试的日记篇六
大家早上好！我今天和大家谈一谈期中考试后的感想。
我分析了自己考差的原因：课堂有点管不住自己，爱说话，好动，注意力不集中。老师让我记的内容我没有认真落实。
通过这次考试我还认识到：在我们学习中，竞争非常激烈，一不小心就会被挤下来。
这次我没有考好，总结了这次教训，我知道我错在哪里。我一定要改正粗心大意的坏毛病。我相信：明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来！在以后的学习中，我会认真听讲，勤奋好学。我一定要认真仔细的做好每一道题目，用实际行动考出好的成绩，向老师和家长汇报。
考试的日记篇七
今天是期末考试的前一天，我很激动。不过这个“激动”可是反义词，其实我一点都不激动，真想时光倒流。我在家左复习右复习，把英语课文都读了一遍，我以为就行了，哪知道妈妈让我把语文也读一读，读得我口干舌燥！
晚上吃过晚饭，妈妈问我：“有没有信心？”
我说：“没有。”
妈妈说：“信心呢？”
我说：“被人抢走了！”
妈妈笑着说：“被谁抢走了？”
我说：“被你呀！”
妈妈说：“那我们去找吧！”
妈妈带着我到房间去找。忽然妈妈拍了我一掌说：“拿好！信心给你了！”
我哈哈笑着说：“现在信心回来一点了！”
我奇怪期末考试和平时的小考试有什么区别？如果没有区别的话，那就像平常一样考就行了，如果有区别的话，我就不希望考了！不管怎样，明天我要认真审题、认真答题、认真检查，要取得好成绩！
考试的日记篇八
上课铃还没响，我们的教室就充满了紧张的气氛。你们猜，这是怎么回事？答对了，就是在半期考试，还得说明一下，是数学的。
这次是重要考试，老师之前跟我们说过。所以，下课了我们都没出去玩，在教室里等待发卷子，同时教室门也给老师开着。
只听见一串脚步声，老师紧张地走进教室，快速地发卷子，同时说：“这次时间只有一节课，快点写，别忘了写名字。”我们也顾不上听老师嘱咐的话了，拿到卷子马上开做。教室里，鸦雀无声，连针掉到地上都能听见，我紧张得连大气也不敢出。
很快老师批改完，卷子又发下来了。功夫不负有心人，我考了一百加十。咦？“十”是哪来的？告诉你们吧，那个“十”就是附加题得来的呀！
