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介绍向日葵的说明文篇一
记得有一次我爸妈去办事，家里就我一个人。我打开家里所有的灯，紧紧地关上窗户。我吓得连厕所都不敢上。然后脑子里出现了不同的东西。也许有人会吃了我，也许有些坏人会敲门，等等。天突然黑了，然后打雷。雨越下越大，雷声越来越大。我好像身后有很多人在和我说话。我汗流浃背，无法呼吸。我赶紧躲在被子里，但是没意思。我很期待。我很期待爸妈快点回家，这样就不会那么害怕了。
突然门铃响了，我的心情平静下来。我从被子里出来，先去厕所，然后给爸妈开门。我对父母说:“你迟到了。”
这时我6岁的.时候发生了什么，直到现在我有时想起这件事，我有点害怕。
介绍向日葵的说明文篇二
我一直就很喜欢向日葵，是那种近乎偏执的喜欢。
我喜欢向日葵不是因为向日葵的那绚烂到极致的金黄色，仅仅是因为一幅画。一副从网上看到的梵高所画的向日葵。梵高的向日葵让阿尔八月阳光的色彩大放异彩，这些色彩犹如炽热的阳光，让我看到了梵高发自内心的虔诚以及信仰。
只知道那时候我年纪刚刚7岁，不懂得何为喜欢，我只是朦胧的认为因为我喜欢这种东西，所以我喜欢。我甚至在我9岁生日那天并没有要生日礼物，只是要求爸爸带我去中塘的葵花田。
放眼望去，满满的金色，如火焰般的向日葵似一朵朵燃烧的生命，让我看到了它们生命蓬勃燃烧的冲动与张力。我无法忘记昂着头的向日葵，总是望着天空中的太阳，那种执着，那种热情，带给了我心灵上的震撼以及巨大冲击。
于是，我去学习了油画，企图通过它来记录下美丽的向日葵，但是我却永远也无法让花瓣像梵高画的那样富有张力，线条不羁。我无法画出向日葵，无法涂出向日葵那阳光般的颜色，我只能通过照片记录，记下录一朵朵的向日葵，那让我沉醉的向日葵。
我早早的就有了一个愿望，那就是我会去新疆看那更为美丽、更为广阔的葵花田！
介绍向日葵的说明文篇三
大千世界，无奇不有。这天，我发现了向日葵的秘密。
从小时候起，我对向日葵充满了好奇心，为什么向日葵一直对着太阳公公“笑”呢?难道是因为它叫向日葵吗?我问过博学多才的妈妈，可她却说不出原因来。
我不禁想起了度娘，或许她可以告诉我为什么，我迫不及待地拿起妈妈的手机，上网找度娘寻找答案。
历经“千辛万苦”我终于找到了答案。原来，向日葵在成熟之前，靠近花盘的那一段茎有一个特点：背着阳光的聚集着许多能够促进植物生长的物质，叫做生长激素。在这种激素的刺激下，背光的一侧长得比较快，而向着阳光那一侧生长激素少，生长得慢。这样一来，向日葵的茎向有阳光的一侧弯曲，花盘便向着太阳了。我恍然大悟，这样啊，我以为向日葵叫“向日”的葵呢，这想法还真笨啊。
大自然真是奇妙啊，连普普通通的向日葵也有那么大的秘密，今后，我要努力学习才行，再去发现一个又一个大自然的奥秘。
介绍向日葵的说明文篇四
我的家乡在荆州，美丽的家乡是一座历史文化名城，也是楚文化的发祥地。
家乡荆州古城，地处湖北省中南部，江汉平原腹地，长江自西向东横贯全城。
城墙现有八座城门，两座门楼。荆州古城分为三层，外面是水城（即护城河），中间是砖城，里面是土城。护城河静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
荆州古城保存完整，被誉为“中国江南不可多得的完璧”。千百年来，无数英雄豪杰、仁人志士，在这里留下他们的足迹，以他们的辉煌业绩和不朽功勋，为家乡竖起了一座座伟岸的丰碑。
荆州人杰地灵，产生过很多名人。我最敬佩的就是伟人张居正了。张居正，字叔大，号太岳，是荆州人。幼年称“荆州神童”：五岁入学，七岁通《六经大义》，十二岁中秀才。明万历初年，48岁的张居正代高拱为首辅，是历史上著名的政治家和改革家。
古城的三国故事也不少，一百二十回的《三国演义》，有七十二回写到荆州。如：“刘备借荆州”、“关羽守荆州”、“吕蒙袭荆州”和“大意失荆州”等一些脍炙人口的故事。
古城的古迹还有玄妙观、关帝庙和铁女寺。
如今，古城荆州旧貌换新颜，高耸的大厦、宽畅的马路，商旅如云。
我爱美丽的家乡－荆州古城，我为自己是一个有着千年文明历史的古城，荆州的孩子而骄傲。
介绍向日葵的说明文篇五
向日葵妹妹，她是一位不会攻击的植物战士，她觉得自己一无是处，活在世上根本没有什么用处。这是因为植物们都在夸奖会攻击的植物，连主人也在夸奖他们。
但是，像向日葵妹妹这样开朗的小植物怎会因这点小事而计较呢。后来，在一场生存战中，有一排植物战士人数稀少，僵尸数目多，那一排植物战士快顶不住了，很快就剩下豇豆弟弟和向日葵妹妹了。豇豆弟弟说：“向日葵妹妹你快点攻击呀，我来挡住僵尸们，为你争取时间。”
向日葵妹妹：“难道你忘了吗？我不会攻击，我只会产阳光。”哎！就这样，很不幸，这一排植物战士全部壮烈牺牲了。多亏主人早有防备，在每一排都放了一辆汽车，把僵尸全部了。幸运的是，豇豆弟弟和向日葵妹妹的根部还没有被吃完，经过主人的精心培育，它们又成功复活了。经过这次战斗，植物们对她的评价又降了一级，见了就嘲笑她说：“你什么也不会，活着有什么意义，还不如死掉算了。”
向日葵妹妹伤心极了，她决定离开这个令她伤心的地方，重新寻找另外一个家园，那里绝不会再有植物嘲讽她！向日葵妹妹走后，僵尸们又来挑起战争，这次因为没有阳光照射，很快就要撑不住了。主人让豇豆和豌豆射手去找向日葵妹妹，他们找呀找呀，怎么也找不到她。豌豆射手不知从哪学会了认真思考的本领，他说：“既然向日葵妹妹是因为植物们嘲笑才离开的，她一定会去没有植物的地方，我们到没有植物的地方找找看。”后来，他们终于找到了向日葵妹妹，想让向她快点回去挽救那场战争。因为向日葵妹妹受到了很大的打击，不肯回去。豌豆射手说：“我上次差点被僵尸吃掉，幸亏有豇豆的帮助，我才能脱离险境。”“是呀，我也是不会攻击的植物呀，但我能为同伴争取时间。
你虽然不会攻击，但能给植物们补充阳光，提高战斗力。每个植物活着都有它存在的理由，向日葵妹妹你也很重要。”豇豆弟弟说。“真的吗？我一回来，植物们就嘲笑我。”“不，他们不会再嘲笑你了，只要你立下功劳，就让他们明白嘲笑你是错误的。”向日葵妹妹就和他们一块儿回到主人的院子里，向日葵妹妹产出了很多阳光，给植物战士提供了很多能量，生机勃勃地打败了僵尸。从此，植物们再也不敢小瞧向日葵妹妹了。
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介绍向日葵的说明文篇六
举例子。就是举出实例说明事物，为了说明某一事理，举出相应的例子使读者加以理解。
作用：有利于读者对事理的认识和理解。
打比方。即我们常用的比喻的修辞方法。在说明文中不叫比喻，而叫作“打比方”。
作用：同”比喻“修辞手法作用一样，它使说明的事物更加生动形象，引发读者的阅读兴趣。
分类别。即按照事物的性质、形状、体积等特征把事物和事理分成若干类来进行说明。
作用：它使说明的事物或事理更有条理性。
列数字。顾名思义就是用数字来说明事物或事理的特征。
作用：把事物特征描述得更加的精准，增强文章的说服力。
作比较。通常为了突出某一事物的特征都会拿其它事物来与它作比较，使要说明的事物特征更加突出。
作用：能够突出所要说明事物的特征、地位等。
画图表。画图表是说明文经常使用的方法之一，也就是用图表的形式表示事物的相关特征。
作用：使读者更直观的掌握说明对象的特征，方便理解并记忆。
摹状物。对说明对象形象、外貌特征详细的描叙。
作用：它能把说明对象的特征详细的描述出来，使它形象更加生动鲜明。
引资料。就是引用名人名言、诗歌、典故、谚语等来说明事物的特征。
作用：使文章具有说服力，也增强了文章的文采和可读性。
(1)抓住事物特征，把握说明中心。
任何事物都具有自身的特性，一个事物的特征是区别于其他事物的标志。
写说明文只有抓住事物的特征，才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者，让人们对事物有确切的了解。
事物往往有多方面的特征，介绍事物时，不可能在一篇说明文里面面俱到;只能根据需要，一次谈一两个特征，因此，要写好说明文，必须要把握说明文的中心。
抓住事物特点，把握说明中心，这是写说明文的一个重要要求，要做到这一点，作者必须在写作前对被说明的事物作深入细致的研究。
必须懂得只有熟悉被说明的事物，认识兵掌握被说明事物本身的规律性，才能做到这一点。
(2)针对具体情况，选好写作角度。
写一般说明文要求有的放矢，写什么、怎样写，要从读者的实际情况考虑，使文章具有针对性，切合读者的知识水平、职业特点和年龄大小。往往读者对象不同，写的角度也不同。选取什么角度要依实际情况而定。
说明文文章的条理性是客观事物、事理本身的特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐释事理要按其本身的条理来安排说明的.次序，使之层次清楚，主次分明，安排说明文的结构首先要注意条理性。
阐明事理。
2.常见的说明方法：(1)举例子(2)分类别(3)列数据(4)作比较。
(5)下定义(6)画图表(7)作诠释(8)打比方。
(9)摹状貌(10)引用。
3.常见的说明顺序(1)时间顺序如《从甲古文到缩微图书》。
(2)空间顺序如《故宫博物院》。
(3)逻辑顺序如《死海不死》(介绍死海的特征—说明死海的成因—简介死海的现状和未来)。
4.采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特点。
(1)说明事物发展变化，时间顺序容易表示清楚。
(2)写建筑物的结构，离开空间顺序难以让读者看明白。
(3)说明事理用逻辑顺序，正便于体现事理的内部联系。
(1)结合说明方法谈。
规范性的答题模式如下：
这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……(内容：事物特征或事理)，使说明……(作用：参考前面说明方法，明确其作用)。
(2)结合修辞手法谈。
规范性的答题模式如下：
这是一篇生动地说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了……(内容)，使文章的说明形象生动。
(3)结合表达方式谈。
记叙、描写使说明更具体形象;抒情、议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，答题的规范性格式如下：
这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择)，如……(具体举例)，就是……(表达方式)的运用，使说明更具体形象/充满感情。
介绍向日葵的说明文篇七
今天，我知道了一个秘密，你想知道么?如果你想，就听我一一道来。
学校操场边的一个大榕树下，居然长了一棵向日葵!我很喜欢它，它的花心是黄色的，和花瓣的颜色差不多，如果不细看，还以为是花瓣形的皮球呢，真好看!它的背面是绿色的，像打预防针一样钻到了地底下，花心呈九空格状，好看的很!
这时，我的脑海里升起了一个谜团，它这么美丽，这么好看，可是没有籽怎么有后代呢?我着急了，三步并作两步地往教室跑去，问老师这个问题。老师慢慢和我说：“其实呀，向日葵的籽会隐身哦，我们都看不见，它在向日葵的花心里呢!”终于，我暂时松了一口气。可是，我在向日葵的花心里动了一动，只看见几颗黑白相间、两头尖尖的——瓜子!我又急了，我着急地跑回老师处，说了这些怪事，我以为老师也会像我一样，可是，没想到，老师那笑的那是个开心啊!我不明白，又问了老师一次，老师终于说话了：“其实，瓜子就是它的种子，只是经过了一次次的翻炒，从而变成了有酸甜苦辣咸的五种口味，而向日葵的种子是原味的。”
哦，原来是这样呀，那么我们以后就要爱护植物的小宝宝，绝不买，绝不吃哦!
介绍向日葵的说明文篇八
在许多花中，我最喜欢的花就是向日葵了。知道这是为什么吗？因为向日葵从一来到这个世界上就懂得面对太阳，就算挂再大的风，下再大到雨，它也不会“低头”，直到枯萎。它这种执意面对太阳的精神就像在告诉我们遇到困难时不要气馁，就算跌倒也要豪迈到笑！正因为我喜欢向日葵，所以让妈妈给我买了几颗向日葵到种子。
刚开春，我就把它们埋在家门前到土地里，用木头桩子把它们围起来。
夏天到了，向日葵头上隐隐约约长出了一个花骨朵儿——小小的绿色花盘。它的花盘一天天长大，过了十几天，开出了轮子似到花朵。几十个黄色到花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻到金灿灿到花蕊。
一天，天气很闷热，我正想出去散散步时，一场大雨从天而降，狂风吹着，暴雨淋着，我非常担心向日葵会被风吹断花杆，于是从窗户往外看——向日葵在风雨中摇摆，而它们到“头”却时时刻刻朝着太阳的那个方向。
第二天一早，太阳出来了，向日葵张开了笑脸，第一个迎来了冉冉升起的太阳；中午，太阳在天空中发出温暖的光芒照着大地，向日葵扬起那金色的脸庞；黄昏，太阳徐徐落下了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。
时间一眼就走了，秋天来临，在这个收获到季节里，向日葵度过了它朝气勃勃的时代，渐渐成熟了。
一阵寒风吹来，冬天到了，向日葵到一生彻底结束了。
那一天，我对自己说：“明年，我还要种一些向日葵！”
介绍向日葵的说明文篇九
有人喜欢柔软无骨的水仙花，有人喜欢代表中国人骨气的竹子，还有人喜欢圆圆润润似球的多肉……在成百上千，成千上万的花草植物中，我选择了一种朝气蓬勃的植物。
向日葵原产于南美洲，驯化种由西班牙人于1510年从北美带入欧洲，最初做为观赏植物，19世纪末才引入中国。
往中间凝聚目光，那是果实们以后温暖的家；往下看，那如战土般挺直的枝杆上长着蒲扇似的叶片，它们发狠地向外伸长，好象为了汲取阳光的恩赐，或是压过花朵的光环……一切看起来就是这么生机勃勃！
向日葵到了秋天柔软的“长发”开始枯萎了，我便在这时到达它的身旁。天哪！往日那优雅美丽的花朵去哪了？我震惊了！我正想回头问那位农民伯伯这是怎么回事，结果人听见了农民伯伯欣喜的声音：“快，女娃子，去帮我拿个筐子，瓜子熟了！”我连忙拿来筐，我不再为花朵的凋零而伤心，开始为它的“宝宝”们感到快乐。
向日葵虽然没有竹子般的骨气，没有多肉般的可爱，没有水仙般的优雅……但它有自己的那种向往阳光，向往希望的精神！
介绍向日葵的说明文篇十
牡丹国色天香，腊梅傲霜斗雪，菊花娇艳多姿，连不知名的野花都妩媚可爱，而我却最喜欢那朝气蓬勃、朴实向上的向日葵。
向日葵不像那些高贵典雅的牡丹、君子兰那样需要人精心照顾、培育，只要撒上几粒种子，浇些水，它就会伴着春风和阳光慢慢从一个小宝宝长成壮年，展示它那特殊的生命力。
在春暖花开的季节，向日葵抽出了毛茸茸、绿油油、嫩生生的小叶子，嫩得不敢让人去碰，连走路也不由自主地小心翼翼，生怕踩到那破土而出的新生命。
在那骄阳似火、烈日炎炎的日子了，牵牛花不吹喇叭了，美人蕉也瘫软无力了，许多名贵的花都耷拉着脑袋，牡丹、月季也早已失去了往日的神采，而向日葵花却在阳光下露出它那灿烂的笑脸，它是太阳的女儿，从早晨到傍晚，它都目不转睛地盯着母亲，贪婪地吮吸着母亲体内的营养。早晨它的头朝东，傍晚它的头朝西。阳光越是炽热，它就越高兴越开心。
正如书本上说的：活着给人快乐和幸福，死后把营养和力量留给人间，向日葵不正有这样的品格吗?向日葵一身都是宝，它的种子含油量极高，味香可口，可炒食，也可榨油，是重要的油料作物;它的花盘、茎、叶、根均可入药。
从向日葵身上，我看到了人真正的品格：乐观、积极、坚持、执着，正是因为向日葵的品格，我才会喜欢上这给人带来了温暖和快乐的向日葵。
我喜欢向日葵，更喜欢它那朝气蓬勃，乐观向上的精神!
在许多花中，我最喜欢的花就是向日葵了。知道这是为什么吗?因为向日葵从一来到这个世界上就懂得面对太阳，就算挂再大的风，下再大到雨，它也不会“低头”，直到枯萎。它这种执意面对太阳的精神就像在告诉我们遇到困难时不要气馁，就算跌倒也要豪迈到笑!正因为我喜欢向日葵，所以让妈妈给我买了几颗向日葵到种子。
刚开春，我就把它们埋在家门前到土地里，用木头桩子把它们围起来。
夏天到了，向日葵头上隐隐约约长出了一个花骨朵儿——小小的绿色花盘。它的花盘一天天长大，过了十几天，开出了轮子似到花朵。几十个黄色到花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻到金灿灿到花蕊。
一天，天气很闷热，我正想出去散散步时，一场大雨从天而降，狂风吹着，暴雨淋着，我非常担心向日葵会被风吹断花杆，于是从窗户往外看——向日葵在风雨中摇摆，而它们到“头”却时时刻刻朝着太阳的那个方向。
第二天一早，太阳出来了，向日葵张开了笑脸，第一个迎来了冉冉升起的太阳;中午，太阳在天空中发出温暖的光芒照着大地，向日葵扬起那金色的脸庞;黄昏，太阳徐徐落下了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。
时间一眼就走了，秋天来临，在这个收获到季节里，向日葵度过了它朝气勃勃的时代，渐渐成熟了。
一阵寒风吹来，冬天到了，向日葵到一生彻底结束了。
那一天，我对自己说：“明年，我还要种一些向日葵!”
向日葵告诉我，只要面对着阳光努力向上，日子就会变得单纯而美好。
——几米。
看着花海，我被这些花儿给吸引了，高傲的牡丹，艳丽的杜鹃，但让我记忆最深刻的，还是那平平无奇的向日葵。
向日葵植株并不很高，但面对那些傲气凌人的花，却是可以俯视的。它从不与他们一起争奇斗艳，也并不因为高度而鄙视它们，一副不卑不亢的样子。
我再仔细端详，发现它真的一直面对阳光，如听说的一样。它们为什么要这么做呢?
为什么?看着那些蜜蜂我才知道，向着阳光，因为向日葵想要成长，以便使蜜蜂轻松的酿蜜。而风来了，蜜蜂也“收工”了，似是点了点头。向阳，是我默默的努力;风起，有你无声的赞许。
将行之际，回头再看那片向日葵，一个个向着阳光，自由生长，熠熠发光。
我看着太阳，还是那般耀眼，转过头，心里暗下决心，若不努力，连帮助别人的资格都没有。
我在路上又遇见了向日葵，虽然不甚高大，但依然坚定不移地向着太阳，身边的蜜蜂也不少。向日葵，向着太阳吧!向阳，让你更加高大。努力向阳，让你的生活不仅仅单纯美好，还有奉献，为那黄色的飞虫。
曾经的我，没有目标，不知所措。但现在的我回来了，带着向日葵的信念，将懦弱丢在了那里——向日葵的地方。我会向着阳光努力向上，让生活充满单纯美好，还有奉献，为需要帮助的人。我有目标了，向日葵给予我的，向着心中的阳光，努力前进吧，做更好的自己。
晚上回到家，我做了一个梦。我梦见自己成为了一株向日葵，在争奇斗艳的花丛中，与伙伴一起。身边尽是蜜蜂，成千上百的，嗡嗡地闹着，在我们之间飞来飞去，我们奉献自己，让它酿蜜。
我成了一株向日葵，向着阳光努力向上，让日子变得单纯美好，还有奉献，使自己成长。
都说向日葵向阳而生，朝气蓬勃，像是一个乐观豁达的小姑娘。
在蓝蓝的天空下，有一大片的向日葵。棕色的花心，黄黄的花瓣，一朵朵大小如一，一株株排列整齐，仿佛是一位位骑兵正昂首挺胸站成列队。正如它们名字中的“向日”一般，花儿们果真都朝着太阳，站得笔直，似乎有谁在无声地指挥着。
夕阳西下，大概是太阳发出了什么指令吧，向日葵们纷纷随着太阳的下山而低下了头，有的仿佛在思索，有的好像已经进入了甜美的梦乡，还有的可能在窃窃私语。
夜幕降临，四周都陷入了黑暗之中，一切都沉沉地睡去，失去了白昼时的生气。
第二天，向日葵又开始了新的一天，周而复始。
我们都知道，在山区的生活是很困难的，很贫穷的，但那里的孩子们仍对生活持有希望，乐观地面对困难。并且，他们在一位位好心人的捐助下，读上了书。他们渴望知识，渴望用知识为自己、为家人创造美好的未来，改变自己的命运。那些孩子，在勤奋刻苦的同时，还担负着家庭的重担，砍柴做饭照顾弟妹。尽管现在的日子很苦很苦，但是他们始终怀有一颗乐观向阳的心，微笑着面对苦难，走出大山是他们对命运的抗衡。
在钦佩之余，对照自己，可能现在的学习负担很重，但这对于我们来说的“苦难”，比起山区的孩子们，我们的苦真的不算什么。我们应该珍惜所拥有的，去奋斗，去拼搏，对美好生活持有向往，并不断追求。相信在未来的某一天，我们都会实现自己想要的未来，会欣慰自己曾经一直如向日葵一般，向阳努力。
公园前，阳光下的一大片向日葵在风中舞蹈，“沙沙沙沙”，向日葵摇晃起来发出好听的声音，看起来就像金黄的浪潮扑面而来。乌黑的葵花籽布满了向日葵的花心，黄黄的半圆形花瓣绕着花心，很均匀地分布着，向太阳昂首望去。
早晨，几滴露水在向日葵的花瓣上打起了盹，随后，向日葵醒了，轻轻摇晃起来，想抖落粘在身上的水珠。水珠被惊醒了，向日葵继续摇晃，水珠眼看就要掉下去。突然，水珠“啪”的一声，把身体一分为二，一半留在花瓣边缘，一半“乒”的掉在地上，渗进泥土里。没掉的水珠在花瓣上跳来跳去，向日葵也没办法，因为它赶不走这些小东西了。太阳从云层中洒下一束束灿烂的阳光，把透明的水珠晒得晶莹剔透。阳光越来越强猛，水珠马上变成水蒸气飞上天了，向日葵抬起垂下来的脑袋，向太阳点头。
蝴蝶飞来，美丽的大翅膀让它们直接“跑”进了花丛里，在里面飞上飞下，翩翩起舞。七星瓢虫赶紧爬过来，饥饿的它忙着寻找肥胖的蚜虫，好把空空的肚子塞满。蜜蜂闻着香味飞过来，它们没有采蜜，它们在花丛上飞过来飞过去，为向日葵传播花粉。
渐渐地，天阴下来，接着几滴雨落了下来，随后下起了倾盆大雨，大雨无情地打在向日葵身上，许多花瓣被打掉了，向日葵低下了头，就像孩子挨骂了一样，真可怜。
向日葵的花心里有许多葵花籽，待向日葵成熟后，把葵花籽一颗颗拔下来放在锅里炒一炒，就变成瓜子了。
看着眼前的一丛丛向日葵，就像金色的海，我忽然发现自己在金色海里游泳，一个浪忽然打来，我一惊，发现没有金色海，眼前是一片向日葵。
介绍向日葵的说明文篇十一
看着花海，我被这些花儿给吸引了，高傲的牡丹，艳丽的杜鹃，但让我记忆最深刻的，还是那平平无奇的向日葵。
向日葵植株并不很高，但面对那些傲气凌人的花，却是可以俯视的。它从不与他们一起争奇斗艳，也并不因为高度而鄙视它们，一副不卑不亢的样子。
我再仔细端详，发现它真的一直面对阳光，如听说的一样。它们为什么要这么做呢？
为什么？看着那些蜜蜂我才知道，向着阳光，因为向日葵想要成长，以便使蜜蜂轻松的酿蜜。而风来了，蜜蜂也“收工”了，似是点了点头。向阳，是我默默的努力；风起，有你无声的赞许。
将行之际，回头再看那片向日葵，一个个向着阳光，自由生长，熠熠发光。
我看着太阳，还是那般耀眼，转过头，心里暗下决心，若不努力，连帮助别人的资格都没有。
我在路上又遇见了向日葵，虽然不甚高大，但依然坚定不移地向着太阳，身边的蜜蜂也不少。向日葵，向着太阳吧！向阳，让你更加高大。努力向阳，让你的生活不仅仅单纯美好，还有奉献，为那黄色的飞虫。
曾经的我，没有目标，不知所措。但现在的我回来了，带着向日葵的信念，将懦弱丢在了那里——向日葵的地方。我会向着阳光努力向上，让生活充满单纯美好，还有奉献，为需要帮助的人。我有目标了，向日葵给予我的，向着心中的阳光，努力前进吧，做更好的自己。
晚上回到家，我做了一个梦。我梦见自己成为了一株向日葵，在争奇斗艳的花丛中，与伙伴一起。身边尽是蜜蜂，成千上百的，嗡嗡地闹着，在我们之间飞来飞去，我们奉献自己，让它酿蜜。
我成了一株向日葵，向着阳光努力向上，让日子变得单纯美好，还有奉献，使自己成长。
介绍向日葵的说明文篇十二
望着蔚蓝的天空，千变万化的云朵，我心里有种莫明的激动，蓝天下面是一大片向日葵，好比金色海。这是我今世第一次看到向日葵，我带着激动和按捺不住兴奋接触它，仔细地端详着它。
这些向日葵整齐划一，都望着天上那个炎热的大火球——太阳。那太阳好比指挥官，引领队伍前进。乍一看，还真以为是漫山遍野的军队正进行演练了！一阵风吹来，向日葵开始翩翩起舞。它们犹如一位位仙女，正婀娜多姿地跳舞呢！一阵雾袭来，满山遍野都不见踪影，我也只能勉强看见自己的手脚，又向前走了几步，双手一伸，便摸到了向日葵，这一刻，我终于明白，在没有光明的世界里，向日葵也能过得如此潇洒。
渐渐地，一阵风吹散了雾，看那朵向日葵，在微风中摇曳得自由自在，深黄色的圆边里蕴藏着金色的花蕊，这花蕊好似金子，金光闪耀，一时刺得让人睁不开眼睛。
向日葵那幽幽的清香着实让我着迷，好似一群群小精灵在你面前玩耍，而你浑然不知，直到它们调皮地跑进你的鼻孔，你才恍然大悟，原来是香味在作怪。
那一颗颗小水珠也在摇晃着，一会合在一起，好像难兄难弟抱着不肯分开，接着又滚落两方，突然翻了脸。
有诗人赞：更天柳絮因风起，唯有葵花向日倾。
渐渐的，我好像进入了仙境，一朵朵葵花变成了一位位天使……。
介绍向日葵的说明文篇十三
炎炎夏日，正是种植向日葵的好时节。所以放假前徐老师给我们每人发了四粒向日葵种子，让我们暑假尝试着种向日葵。并记录它的生长过程。
我从四粒种子中，精挑细选，选出两粒颗粒饱满、肤色亮丽的种子。找来了花盆，先用手指按了两个一厘米深的小洞，小心翼翼地把这两粒向日葵的种子放了进去。然后在泥土上面洒了一些水，使泥土保持湿润。
我查了一下书，终于找到了答案。原来向日葵的茎部含有一种“植物生长素”。植物生长素特别喜欢背光生长，而且背光部分要比向光部分多。向日葵一遇到光线照射，它的花盘下面茎里的生长素就会集中在背光一面，并且刺激背光一面的细胞迅速生长，于是背光一面长得快，结果使整个花盘朝太阳弯曲。所以我们看到的向日葵始终都是朝着太阳转的。
又过了一段时间，向日葵结出了花苞，花苞越长越大，涨得好像马上要爆开似的。看着向日葵这些大大小小的花苞，我的眼前出现了一大片黄灿灿的明艳艳的向日葵花。
介绍向日葵的说明文篇十四
苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢？下面就让我来介绍一下苹果吧！
开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色及大小因品种而异。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过7,500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。。
苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。
说到荔枝大家并不陌生吧，我今天就给我大家具体介绍一下荔枝。
荔枝是著名的岭南佳果，属亚热带珍贵水果，岭南四大名果之一。它原产我国南部，有2000多年的栽培历史。其中“一骑红尘妃子笑”的果王荔枝，特别是俗称“糯米糍”的品种，核尖小，肉芳洌清甜，完全可以想象苏东坡“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”，真情流露的满足样子。
荔枝属常绿乔木，野生树高可达30m，胸径1m。树皮灰褐色，不裂。偶数羽状复叶互生，小叶2~4对，长椭圆状披针形，长6~12cm。花小，无花瓣，成顶生圆锥花序。果球形或卵形，熟时红色，果皮有显著突起小瘤体，种子棕红色，花期3~4月，果5~8月成熟。喜欢光，喜暖热湿润气候及富含腐殖质之深厚、酸性土壤，怕霜冻。目前我国荔枝品种有100多个，广州就有60多个，盛产于广州从化、增城二市和市内几个城郊结合区。
荔枝以果形别致、颜色悦目、果肉状如凝脂，甘软滑脆、清甜浓香、色味具佳而著称，优良品种有糯米糍、桂味、妃子笑、挂绿等，而以淮枝数量最多，大约占总产量的七八成。
荔枝品质则以桂味和糯米糍最佳。桂味以肉脆清甜诱人，而糯米糍则以核小肉厚汁多味浓著称。旧以"笔村糯米糍"、"罗岗桂味"、"增城挂绿"号称"荔枝三杰"。三杰中以"增城挂绿"至为珍贵，历来被朝廷列为贡品。"增城挂绿"外壳红中带绿，四分微绿六分红，每个荔枝都环绕有一圈绿线，果肉洁白晶莹，清甜爽口，挂齿留香，风味独特。现存活在增城荔城镇挂绿园的那株挂绿树是挂绿荔枝品种的老祖宗，有400多年树龄，高5米多，已由它成功培育了好几代的挂绿子孙树种，共100多株，在增城几个乡种植。
荔枝不但好吃，还能用气味杀死虫子。可是，荔枝虽然好吃、能杀虫，但是，吃多了荔枝反而会上火和生病。所以我劝大家最好少吃点，不要为了一时之念吃多了荔枝，换来的是生病。
介绍向日葵的说明文篇十五
小时候喜欢画向日葵，原因很简单――因为它好画。可是长大后我却一点也不喜欢向日葵，原因很明了――因为它太单调。
后来我的好朋友告诉我说八月的月花是向日葵。而他，又正好生在八月，即便这样，我对它仍生不出什么好感。因为它不如郁金香淡雅，也不如百合素美，更比不过艳红的玫瑰、富丽的牡丹。直到有一次看到梵高画的《向日葵》，看见他黄绿相间，很有朝气，透亮翠绿的叶子衬着金黄色的花瓣，宛如斜托出的一个大喇叭，像是在宣告什么。从此，对向日葵的看法有了一点改变。
一次路过花市突然看见一人在卖向日葵幼苗，我竟买下它，给它安下一个家。似乎一切不如人愿，小小的向日葵一天天蔫下去，蜷缩在小小的花盆里，耷拉着头，叶子渐渐失去了往日的生机。任凭我怎样细心呵护，它也不见好转。我开始冷落它，并把它移到墙角。可过了好几天，我突然惊异地发现，在那被人遗忘的角落，小向日葵还活着！尽管只有两三片绿叶，可他拼命地抬着头，凭借自己的努力，挑战命运。我狂喜的翻出画册，偶然发现画册最后有梵高的简介。
梵高的一生穷困潦倒，尤其是他处于创造高峰的那两年。极糟的身体状况，没有回应的寂寞和苦闷，他的艺术成了一场战斗，对世俗，对物质，甚至对自己的一种挑战。激情的喷薄，生命的透支……当他拿起画笔在画布上渲染一幅《向日葵》时，我们一定感觉得到他对生命的挚爱。尽管他很难维持生命的天平，每一步都走得很困难，但他用画向世人展示了他“满足的生之欲望”和他对“生命的终极关怀”。一霎那的辉煌留给世人的却是永恒。画中的向日葵依然那么灿烂，可那只是梵高的，那是一生一世的痛苦和希望，如此强烈没人能比。再看看花盆中小小的向日葵，有一天它会开花，会向太阳扬起小小的脸庞。我终于明白：执着的追求，不懈的努力，是我们共同的心愿。
当太阳从地平线升起，那是我和我的向日葵最幸福的时候……。
介绍向日葵的说明文篇十六
今天，我知道了一个秘密，你想知道么?如果你想，就听我一一道来。
学校操场边的一个大榕树下，居然长了一棵向日葵!我很喜欢它，它的花心是黄色的，和花瓣的颜色差不多，如果不细看，还以为是花瓣形的皮球呢，真好看!它的背面是绿色的，像打预防针一样钻到了地底下，花心呈九空格状，好看的很!
这时，我的脑海里升起了一个谜团，它这么美丽，这么好看，可是没有籽怎么有后代呢?我着急了，三步并作两步地往教室跑去，问老师这个问题。老师慢慢和我说：“其实呀，向日葵的籽会隐身哦，我们都看不见，它在向日葵的花心里呢!”终于，我暂时松了一口气。可是，我在向日葵的花心里动了一动，只看见几颗黑白相间、两头尖尖的——瓜子!我又急了，我着急地跑回老师处，说了这些怪事，我以为老师也会像我一样，可是，没想到，老师那笑的那是个开心啊!我不明白，又问了老师一次，老师终于说话了：“其实，瓜子就是它的种子，只是经过了一次次的翻炒，从而变成了有酸甜苦辣咸的五种口味，而向日葵的种子是原味的。”
哦，原来是这样呀，那么我们以后就要爱护植物的小宝宝，绝不买，绝不吃哦!
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介绍向日葵的说明文篇十七
就算天空中不见了我的信仰，我仍选择抬起头，等待我亘古不变的信仰。
——题记。
我喜欢向日葵——向太阳而开的花，开起来就像阳光般灿烂，颜色里充满阳光的味道。在我老家就有一块种满向日葵的土地，我每次回去都会去看一看，看它花开花落。
今年，我又一次去看向日葵了。那看起来就像一片很大的花海。它们都托着花盘，朝着太阳，阳光洒在它们身上，把原本金灿灿的花瓣照得更加璀璨。
如果说太阳的美好在于无私奉献，那么向日葵的美好就在于它的乐观向上，它的热情奔放，它的执着追求。它总是向着太阳，向着希望，向着光明。
向日葵，它们挺立在中央，笔直笔直的，生机勃勃的。而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵，似乎只能在勤劳的栽培者手下，接受无微不至的照顾才能生长。
早晨，向日葵张开笑脸，第一个迎接太阳;中午，向日葵总是扬起它金色的脸庞来仰视着太阳;晚上，向日葵又恋恋不舍地和太阳告别。
它不像牡丹那样的高贵，不像玫瑰那么的妖媚，不像百合那么的纯洁，但是，它有它的特别之处。只要有太阳的地方，它的脸永远是朝着太阳的方向，不管风吹雨打，只要有太阳，它就立刻昂起头，挺起胸。
是的，我要做一株向日葵，我要像它一样乐观向上，即使有再大的困难也阻止不了我。于是，那轮亘古不息的太阳就会深深地印在我的心中，我那似太阳的花盘扬起了自信的微笑。
那一刻，我变成了太阳。
介绍向日葵的说明文篇十八
姥姥家的院子里每年会种下几株向日葵。它是随着太阳转动的，太阳到哪里，它的头就面向哪里，我喜欢它的执着信念。
到了播种的季节，几场春雨过后，向日葵嫩绿的小苗渐渐长大。它们充满活力，朝气蓬勃。
到了夏天，向日葵在阳光的照射下，格外可爱。看那金黄的花瓣，多像一个黄头发的阳光男孩，头顶上的花盘一天天长大，舒展的叶子就像一把把扇子，又粗又长的茎就像一个个卫兵守护家园，茎上一层层毛茸茸就像小蜜蜂的翅膀在煽动。向日葵不畏惧太阳的热度，永不言弃的执着的一直追随着，昂首挺拔，终究它战胜了太阳，太阳落山了。
转眼到了秋天，我坐在院子里，发现向日葵长出了瓜子，兴奋的蹦起来，轻轻地摘了一个尝了尝，还真香。仔细观察着这个黑黑的，密密麻麻的大圆盘，是那么整齐有序的排列着，多像训练士兵的大部队呀!它谦虚的低着头，告诉我们，成熟了。
冬天了，我们在温暖的屋子里，磕着香喷喷的瓜子，向日葵的一生由此默默结束。
我眼中的向日葵充满活力，勇往直前，无私奉献，坚定执着。我决定向它学习。
介绍向日葵的说明文篇十九
我们眼中的世界是一个美丽的世界，有郁郁葱葱的树木，有生机盎然的小草，还有朝气蓬勃的向日葵。
早上，我正在仔细地观察着向日葵，可是我发现了一件奇怪的事情，我清清楚楚地记得昨天的这个时候，向日葵的花盘是对着西边的，可是今天它的花盘却是朝着东边的。可能是我记错了吧！我心想着。
中午，我继续观察着向日葵。现在的向日葵像军人一样笔直地站在那里，而太阳就像是五星红旗，军人就端正地站在五星红旗旁边。这也许是向日葵太喜欢太阳了吧！我在心里暗想。
傍晚的时候，太阳慢慢下山了，天色也渐渐地暗了下来，再看向日葵它好像也失去了精神一样，无精打采地垂着脑袋。我想：这是因为向日葵看不见太阳了，所以很伤心吧。
第二天中午，我又来到了向日葵的面前，这时向日葵，又把自己的笑脸正对着太阳，好像一位小女孩正在思考问题，又像太阳的崇拜者……看到如此变化丰富的太阳花，我问了才华出众的爸爸，爸爸笑眯眯的告诉我：“宝贝，你想一想，这种花为什么要叫向日葵呢？”我仔细想了想说：“对呀，向日葵的意思就是……面向太阳的葵花，我怎么没有想到呢？”我高兴的地对爸爸说：“爸爸，大自然太神奇了，以后我一定要多多观察大自然。”
通过这次对向日葵的观察，我了解了大自然的神奇，也喜欢上了如此可爱的太阳花。
介绍向日葵的说明文篇二十
苹果，又叫滔婆，仁果类，由结实、多汁的果肉包着有几个种子的果核，与梨同属。商品型苹果原产于西亚或东欧，在世界范围内约有7500个品种，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。
营养价值。
鲜苹果含水量为85%。
苹果中含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素a和胡萝卜素的含量较高。
对疾病和健康的影响。
含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能的作用，还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用，能够有效地防止高血脂、高血压、高血糖，清理肠道，预防大肠癌。
苹果的酸味中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌，促进消化。
苹果酸还可以稳定血糖，预防糖尿病，因此糖尿病患者宜吃酸味苹果。
苹果中的钾含量丰富，能够防治高血压。因中国人的饮食中盐分摄入严重超量，从而导致体内钠、水潴留，促发高血压。钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加，使细胞中钠的含量降低，从而降低血压。钾还能扩张血管，和果胶共同作用能够预防代谢综合征。
苹果还能防癌，预防铅中毒。
苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用，吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。所以，有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”，或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受污染和烟尘的影响。
苹果切后或剥皮后可以用淡盐水浸泡，或者撒上柠檬汁防止变色。
苹果中的维生素和果胶等有效成分多含在皮和近皮部分，所以应该把苹果洗干净食用，尽量不要削去表皮。优选无农药和低农药的苹果。
相关食谱、食物搭配。
拔丝苹果。
苹果削皮，切块；铁锅放适量油烧热，倒入白糖，小火熬成糖稀，再加入切块的苹果，反复翻动，至挂上糖稀马上出锅盛盘即可。
该菜佐餐食用，有开胃和胃、延年益寿的功效，适用于胃纳不佳者。
适合人群。
一般人都可食用。
多了可以删一些，选我把谢谢。
介绍向日葵的说明文篇二十一
玫瑰、茉莉、菊花、荷花……你最喜欢哪一个?我最喜欢金黄的向日葵。它不仅美丽，还可以食用，又有很好的药用价值。
它与其它植物不同，中间是一个棕色的大圆盘，里面就是它的果实，一粒一粒的。大圆盘四周是金黄色的花瓣，远远望去，好像一个正在燃烧的火球。它的生长特点非常奇特，每朵花都朝着太阳的方向开放，给人一种积极向上的精神。
向日葵还有很高的药用价值。其花盘可以入药，有疏风清热及清肝明目的功效。它的果实也有丰富的营养，也就是我们常见的葵瓜子，味道甜美，并且对人体健康也是非常有益的。葵瓜子所含有的营养成分能够降低血糖，经常食用还可以增强记忆力。
向日葵还可以净化空气。把它种在室外，可以吸收空气中的有害气体，从而改善空气质量。尤其是对车辆排出的废气，效果最佳。
我喜欢向日葵，喜欢它美丽的外表和对人类有益的成分，更喜欢它积极向上的精神。
