当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
育儿心得体会幼儿园篇一
不知啥时开始我感觉到了小怡的腼腆，如果有很多小朋友在一起，她不会主动的去找她们玩，记得更小一点的时候总是悄悄的躲在我的身后，不容易去亲近别人，碰到我的熟人，她不会主动去叫一声“叔叔，阿姨”，我让她叫，一开始她还会跟我谈条件，要买好吃头才行，而我确实也每次依着她，我有过错.....
2、 独占思想
本想用小气来形容，呵呵，小气是个贬义词，但用在只有6岁的孩子身上还不是很确切，在我的印象中自她会说话，会表达开始，这种独占思想就一直存在着，甚至延续至今，如：和小哥哥(只大了6个月)在一起玩，一开始很好，没几分钟就开始为一件很小的东西争夺，好不容易说劝平息，没一会儿又为另一样东西，争的面红耳赤，甚至哭闹，那个时候的我早以没了耐心，打骂都上(当然，那个打只是拍拍而已)，再有被她看到我给别的孩子买好东西，她就眼皮急，唠叨个半天：“谁叫你买给别人的，他们又不是你的孩子，我才是你的孩子.....”，说真的，听着又来气，又觉得可爱，我只能傻笑，然后哄骗，我觉得我没有什么办法，跟她道理讲不通，只能“骗”为上策。但我感觉还是方法不对，应该有更好的教育途径，可惜我找不到。
3、 在家不自己吃饭
女儿的吃饭问题，一直我都觉得是我的纵容，1-3岁，外婆喂，4岁至今奶奶喂，其实3岁开始完全可以自己吃，我心里很明白，但常常只是嘴上说说而已，没有正面引导，如今已上中班，常听老师说在幼儿园吃饭还可以的，只是慢了点，但一回到家，她完全没有吃饭的意识，跟本不在她的心上，她脑子想的就是奶奶会喂的，而奶奶也乐此不疲，而我呢，顺水推舟，懒的大呼小叫，喂饱就行，我的问题很大啊!
4、 自己的事情依赖大人
这么多年，我细心观察，其实，女儿的性格完全的像他老爸，上面谈到她的腼腆，但决不是内向，在家很开朗，很会和我交谈，也很喜欢自己做事情，但有的时候完全是被我制止压抑了，记得3岁时的她喜欢自己拿着肥皂在脸盆里洗袜子，5岁的时候喜欢帮我凉衣服，有时我偷懒，会随口叫一声：“宝宝，你去帮妈妈凉衣服。”她会把伸降衣架摇下，一个人在阳台上凉的很好，但只是尔尔，更多时候我是闲翻工麻烦，为节省时间，自己包办代替解决了事，而如今，喝口水她都只要动嘴喊：“我要喝水。。。。。。”而盛着水的茶杯明明就在她的旁边，都不愿意伸个手去拿一下，我承认，是我的失误。
5、 容易出现焦虑情绪
女儿的焦虑情绪，在生活中比比皆有，早上穿衣服袖口一定要一样平，我觉得很平了，她却不满意，开始发出“eng….eng…eng”的焦虑声，那个时候，我是最心火了，狠不得揪起来一顿打，有的时候，得不到她自己想得到的满足，也会出现不满的焦虑情绪，而且平率很高，我也最头疼了，我骂过，训斥过，也温和地开导过，但感觉没效果，碰到事情还是老样子，她更会反过来说我：“你可不可以温柔点说啊”，弄的我哭笑不得!哎。。。
6、 晚上睡觉老大难问题
最近一年，女儿每天都很晚睡觉，上床9点，睡着10点半以后,弄的早上爬不起，小怡这孩子，她不会你说睡着，她就愿意睡着了，在她嘴里更多的一句就是：“我睡不着.....”其实脑子里是还想着玩，每一次睡觉，那一句话成了她的口头禅，我只能开玩笑地和她说：“你失眠啊，那吃颗药吧!”听着笑的是奶奶，而决不会是她，呵呵，确实，孩子还小，听不懂意思，只能当玩笑而过!而我心里更明白，女儿只是需要我的陪伴，摸着她的小头，拍着她的胸脯，温柔地，缓缓地。。。。。渐渐的，她就会很快进入梦乡，而我没有365天的耐心，只是趁自己的心情，高兴，愿意就去陪伴一会，我知道自己很不尽职!
7、在家学习没耐心
女儿除了在幼儿园学习外，在家基本不强求她学习，曾经教她写过数字，但当她学会写了以后就会对我说，“妈妈，我已经会写了，干嘛还要经常写啊”，而读汉字的时候，她更是会这样说：“读一遍么好了，我不要读了。。。。。”每次我都和她进行不下去，我就心想：“还是交给老师管吧!”难怪，经常会听到我的学生家长和我反应，“我的孩子在家没耐心，一点也不听我的，她只听老师。”看来确实有这样的问题存在，我也尝到这做家长的滋味了，像打翻了五味瓶，酸甜苦辣都有，正等着我这上岗新手慢慢品尝呢 。
如何做个好妈妈，我一直摸索，思量，也期待有新的可教方法，有效的教育激励孩子进步，良好的教育促成家庭幸福，望子成龙、忘女成凤，是父母们的普遍愿望，我觉得改变孩子，得从改变我自己开始，如果自己的心智都不够成熟，自然会起不到很好的教育效果，反省自己，严与利己。
1、 不用命令的口气跟孩子说话
“成人世界”与“孩子世界”沟通的两把钥匙最重要的那把还是在父母的手中，平等地和孩子说话，是增强孩子独立意识的有效方式，我们大多数的父母在家里总是爱摆为人父母的架子，对孩子呼来呼去，常用命令的语气对孩子说：“不许看电视!”“今天不要出去玩了!”“不许吃棒冰!”“不能乱动爸爸妈妈的东西”。。。。。。命令其实不是一种好的教育孩子的方式，与其用命令方式对孩子指手画脚，还不如蹲下来和孩子好好说话。记得有位学者这样说过：“教育孩子最重要的是要把孩子当成与自己平等的人，给他们以无限的关爱，当然决不是溺爱!”
2、 发现和放大孩子的优点
细心观察，孩子的优点也是随时可见的，但是在生活中，父母总是惯于寻找、放大孩子的缺点，惯于拿孩子的缺点同其他孩子的优点相比较，常常说别人的孩子怎么样，怎么样，这样好，那样好，而自己的孩子总是“千疮百孔”，一无是处。一位成功教育家说过：“每个孩子都有许多优点，而父母恰恰相反，他们总是盯着孩子的缺点，认为管好孩子的缺点，才能让孩子更好地成长，其实，这样做就像是蹩脚的工匠，是不可能造出完美瓷器的。”我们每个父母都应善于发现孩子的优点，让孩子在自信中成长，即使是问题孩子，也要竭力去找到他们的闪光点，哪怕是沙里淘金，哪怕是微不足道，都需要出自真心地去赞扬、鼓励和正确引导。
3、 站在孩子的角度看问题
大人的世界和孩子的世界是不一样的，父母要想和孩子沟通，需要学会一件事，那就是经常站在孩子的角度来思考，试着用“孩子世界”的眼光来了解和认识孩子。往往孩子的想法会和你截然相反，我们需要学会换位思考，站在不同的位置会看到不同的风景，处于不同的立场会产生不同的观念，当孩子遇到问题时，能够迅速以孩子的位置和角度来看待问题，分析问题，才能有效地解决问题。不仅如此，换位思考，还是一种了解孩子真实想法，快速拉近和孩子心灵距离的有效方法，更能赢得孩子的信任和友谊。
4、 让孩子找到被爱的感觉，点滴开始学会感恩
没有爱的世界是阴暗的，没有爱的生活是无味的，没有爱的父母是冷酷的，爱是生命的希望，爱是激昂的旋律，爱是一盏不灭的灯塔，永远照亮孩子的前程。父母的爱更是奔腾的热血，是跳动的诗句，是陪伴孩子一生旅程的花朵，父母爱的教育是飘入孩子耳朵的一个清音，是拂过孩子眼睛的一抹新绿，是流过孩子心灵的清澈溪流。“身体接触、言词肯定、时刻关注、赠送礼物、行动支持。。。”等这些，我觉得都是对孩子爱的表达方式。爱就会成为一个口袋，往里装产生的是满足感，而往外掏产生的是成就感，如果让孩子时时刻刻成长在爱心中，那么孩子就会生活在快乐与满足中，也会用一种深深的爱意去感悟生命，感恩他人，迎接挑战，健康成长。
5、 宽容孩子的缺点，理解孩子的坏脾气
每个孩子都有自己的缺点和优点，性格的不同造就了不同的脾气，“金无足赤，人无完人。”孩子身上的所谓的优缺点往往是辨证的，表面是缺点，实质却包含着优点的潜能，今日的缺点，也许就是明日的优点，一切事物都在转化中，在一定的条件下，一个孩子的缺点也能够转变成为优点。只有接受孩子的缺点，宽容孩子的不足，才能心平气和地帮助孩子纠正缺点，梳理坏脾气，所以，在教育孩子问题上，心态同样决定一切。
6、 给孩子自由发展的空间
引用陶行知先生的理论，他谈到：“孩子的成长和发展需要有一个宽松的、开放的、积极的环境，需要在父母的热切期望和等待中来引导孩子的成长。”是啊，孩子的发展，要遵循天性，不能任意抹杀孩子的创造欲望和玩乐心态，要给予孩子自由的空间，让孩子自由地发展。而有些父母为了使孩子的成长迅速一些，往往采取一些过于积极的教育措施，例如请家教，报各种特长班，却无视孩子的兴趣，孩子常常会有一种被逼的感觉，挫伤了孩子的积极性，这是得不偿失的，一定要因人而异，给孩子自由发展的空间。
7、 多抽时间陪伴孩子
生活中常会出现这样的例子：父母总是为了生活终日奔忙，从来无暇顾及孩子，当他们终于有一天想好好关心孩子的时候，发现竟然无法与孩子沟通，父母对孩子已经变得无足轻重。因此，我们应该多陪陪孩子，陪他们做自己喜欢的事情，孩子的心灵是敏感的，父母对她心不在焉的举动休想欺瞒聪明伶俐的孩子，我们每天抽出上网、上书、看电视、逛街的时间多陪陪孩子，他们会感到无比的满足，父母只要有心，有行动，就能给孩子更多的关爱，更多的引导，更多的快乐和幸福。
8、 不将过高期望强加在孩子身上
父母对孩子的前程都充满了美好的期待，在充满压力和注重成就的当今时代，父母无不忧心忡忡地迫切想为子女提供一切优良的条件。于是，煞费苦心，不顾孩子的禀赋，以自己认定的模式塑造孩子，给孩子带来压力，过高的期望除了给孩子平添忧愁外，也给父母带来无限的懊恼，寄予期望是一种信任，有利于孩子增强自信心、进取心，是进步的动力，但如果脱离孩子的实际，就会产生反作用，所以，应该掌握一个度，让孩子愉快的接收，健康的成长。
时代在变，观念也在更新，我们教育孩子的方法也必须更着改变，现在的时代，已经不再是我们过去的童年岁月，孩子在一个开放自由、咨讯多元的社会中成长。要教育现在的孩子，要用新方法才行的通，只有勇于学习新方法教育孩子，才能和新时代的孩子和谐相处，快乐生活，才能让我们和孩子之间建立健康、愉快的关系，在关爱、尊敬、引导、教育和保护中培养出更加出色的孩子。爸爸、妈妈们，一起用心，一起努力吧!相信，我们的眼前将是一片光明。。。!
育儿心得体会幼儿园篇二
第一段：引言（100字）。
教育是每个家长都要面对的重要任务之一。作为父母，我们希望能够培养出健康、快乐、有担当的孩子。多年来，我收获了一些关于教育儿的心得体会，与大家分享一下。
第二段：关注孩子的兴趣与天赋（300字）。
每个孩子都有自己独特的兴趣和天赋，作为家长，我们应该关注并尊重他们的选择。当我发现孩子对音乐表现出浓厚的兴趣时，我鼓励他学习音乐，并提供各种资源支持他的发展，现在他已成为一名出色的小提琴手。当然，我们也得尊重孩子的选择，而不会把自己的期望强加于他们。
第三段：培养孩子的自信和独立（300字）。
自信和独立是人生必备的品质，因此我们应该在教育儿过程中注重培养这些品质。让孩子从小承担一些家务劳动，培养他们的责任感和独立能力。同时，我们要在孩子面临挫折时给予支持和鼓励，让他们学会从失败中汲取经验教训，并凭借自己的努力克服困难。
第四段：与孩子建立良好的沟通关系（300字）。
良好的沟通关系是家庭教育中至关重要的一环。家长应该倾听孩子的需求和想法，并尊重他们的意见。多与孩子进行分享和互动，让他们感受到我们的关心和支持。此外，我们也需要与孩子进行积极的沟通，帮助他们学会表达自己的想法和情感，解决内心的困惑。
第五段：营造良好的学习环境（200字）。
良好的学习环境对孩子的学习和成长起到重要的促进作用。我们要为孩子创造安静、整洁的学习空间，并为他们提供各种学习资源和支持。此外，我们还应该鼓励孩子积极参与社会活动，拓宽他们的视野和交际圈子，激发他们的学习热情。
总结（100字）。
教育儿是一项深受挑战和乐趣并存的工作。通过关注孩子的兴趣和天赋、培养他们的自信和独立、建立良好的沟通关系以及营造良好的学习环境，我们能够更好地引导和培养孩子，使他们成为了解自己、独立思考、有责任感的人。
育儿心得体会幼儿园篇三
父母是孩子的第一任教师，一个孩子从呱呱落地到上学、工作，走向社会，都离不开父母、家庭环境的影响。曾子日“未有学养子而后嫁者也”，我们大多是当了父母才开始学习怎么养育孩子的。做一名合格的爸爸妈妈，不单是满足物质方面就可以了。“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。对于孩子的教育自己也没有太多的经验，只想跟大家分享一点心得体会，算是抛砖引玉吧。
体地告诉他：“你的小鸟画得真细致，花的颜色也很鲜艳，整幅画看起来非常协调！”向孩子明确说明他什么地方值得表扬。表扬的时候还可以给孩子指出进一步努力的方向：“天空中还有一块空白，如果你在那儿添点什么，这幅画就更完整啦！”这样可以让孩子确立新的目标，使他逐步明白，只有不满足现状、不断超越自己才能取得更大的成绩。
惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。
从小我就让儿子学会分享，家里有好吃的一定是“长者先，幼者后”，也时常提醒他对别人的好意表示感谢，培养孩子的“感恩”之心。见到亲友邻居时要主动问好，以小主人的身份招待家里来的客人。我也经常带他参加一些集体活动，让他更好地学会合作与分享，小朋友们间相处时能够考虑别人的要求，恰当真实地表达自己的想法和意愿，合理的解决有关矛盾冲突。
生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得自己是和儿子在共同成长，他是一天天长大，我是一天天在学着做家长，他的每一天成长都会给我带来新的课题。以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
育儿心得体会幼儿园篇四
各位老师、家长朋友，大家好：
首先感谢老师给了我们家长这次沟通交流的机会，让我们家长能够通过本次家长会了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况，达到家园配合、共同教育、共同提高的目的。衷心地感谢你们一直以来对我们孩子的耐心教育与细心呵护，使我们能够全身心地投入到工作中。今天，我受蒋老师的委托来谈谈自己在教育孩子绘画方面的经验，其实我也没有什么经验可谈，对于教育孩子自己也是一张白纸，有时还很茫然，只是在孩子成长的过程中不断摸索、不断学习、不断总结、不断体会罢了。
人人都希望自己的孩子健康、聪明、活泼，这就要靠父母的努力，因为“父母是孩子的第一任老师”。所以作为父母我们不仅是让自己的吃好穿暖，还要经常和孩子聊聊天、念念儿歌、做做游戏、讲讲故事、画画图画等，培养孩子的观察力、记忆力、想象力、思维能力、语言能力和自己动手的能力。我的育儿宗旨是：“不要求孩子学多少知识，重要的是多培养孩子对事情的兴趣，养成良好的生活、学习习惯”。凡是教育孩子以鼓励、表扬为主，尽可能不直接批评孩子的不足，而是以希望的口吻勉励他改进，这有利于树立孩子的自信心。
对于培养孩子画画我的体会有三点：
一、培养孩子的绘画兴趣是关键。
简单一点的涂色书让他涂色。
导他画画。
三、学会欣赏和评价孩子的画。
绘画兴趣，而且还有助于提高孩子的语言表达能力。
以上是我的一些教育孩子的浅显体会，也可能说的不很正确，希望大家谅解!
育儿心得体会幼儿园篇五
第一段：介绍育儿心得的重要性和个人经历（大约200字）。
育儿是每一个父母的责任与义务，作为一个有两个孩子的母亲，我深深体会到了育儿心得的重要性。育儿并非只是照顾孩子的物质生活，更重要的是在他们的成长中给予正确的引导和灵魂的陪伴。我相信每一个父母都有自己的育儿心得，而我在多年的育儿过程中积累了许多宝贵的经验和体会，下面我将分享一些我认为很重要的条育儿心得。
第二段：注重建立稳定的日常生活规律（大约250字）。
孩子天性喜欢有规律的生活，因此，建立一个稳定的日常生活规律是十分重要的。对于较小的孩子来说，固定的作息时间能够帮助他们培养良好的生活习惯，比如定时睡觉、定时饮食等。对于较大的孩子来说，一个有规律的日程表能够让他们养成良好的时间管理能力，培养自律的品质。此外，为孩子安排固定的活动也是十分重要的，比如每周去图书馆借阅书籍，每天一起运动等。建立起稳定的生活规律不仅能够给孩子带来安全感，也能够让他们的生活更加有序、充实和有意义。
第三段：倡导尊重和理解的育儿方法（大约300字）。
在与孩子相处的过程中，我们应该始终保持尊重和理解。尊重孩子的个性和特点，接纳并包容他们的差异性，是培养孩子自信和积极的关键。同时，要理解孩子的情感需求，耐心倾听他们的心声，并给予他们需要的情感支持。在解决问题时，我们应该多与孩子进行沟通，听取他们的想法和意见，并鼓励他们自主思考和解决问题。这样的育儿方法能够有效地培养孩子的独立性和自主性，让他们学会自己去思考和判断。
第四段：积极培养良好的行为习惯和道德观念（大约300字）。
良好的行为习惯和道德观念的培养对孩子的成长至关重要。我们可以通过榜样的力量来引导孩子，所以作为父母应该时刻注意自己的言行举止，以身作则。同时，我们也应该倡导正确的价值观，教导孩子诚实、宽容、尊重他人、团队合作等道德观念。此外，合理的奖惩机制也是培养良好行为习惯的有效手段，表扬和奖励孩子对于他们的成长十分重要。
第五段：鼓励孩子发展兴趣爱好和独立思考（大约250字）。
培养孩子的兴趣与爱好不仅能够丰富他们的精神世界，还可以帮助他们在特定领域内取得突出的成就。作为父母，我们应该鼓励孩子尝试各种不同的兴趣爱好，而不只是将他们塑造成课业的机器。同时，我们也应该给予孩子足够的空间和时间去独立思考，培养他们的逻辑思维和批判性思维能力。这样的培养方式能够激发孩子的创造力和想象力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
总结：（大约100字）。
在我多年的育儿经历中，我逐渐明白了建立稳定的日常生活规律、注重尊重和理解、积极培养良好的行为习惯和道德观念，以及鼓励孩子发展兴趣爱好和独立思考等因素对孩子的成长至关重要。在育儿过程中，我们要保持冷静、耐心、理解和关爱，与孩子一同成长、学习和进步。只有这样，我们才能够更好地教育出有爱心、有担当、有责任感的下一代。
育儿心得体会幼儿园篇六
作为一位父母，育儿是我们必须面对的责任和任务。在育儿的过程中，我们需要不断总结经验，不断调整自己的方式方法，以更好的方式让孩子成长。在这篇文章中，我想和大家分享一下自己的育儿的经验和体会。
第一段：倾听并尊重孩子的感受。
我们常说孩子是天真无邪的，所以我们的言行要以他们为出发点。孩子的感受往往是直接的，我们需要尊重并倾听他们的感受。比如，孩子可能有一些自己喜欢和不喜欢的事情，这些对于他们来说是很重要的。当孩子告诉我们他们的感受时，我们要耐心听取，并尽可能地满足他们的需求和要求。这样的做法，不仅能够使孩子得到满足，也能够让孩子懂得尊重别人的感受。
第二段：鼓励孩子的想象力和好奇心。
孩子的想象力和好奇心是天生的，而我们需要做的是鼓励和引导。在生活中，我们可以通过简单的游戏和故事，来引导孩子的想象力和好奇心。比如，和孩子做一些家务，让他们参与进来，通过实际操作，让他们了解做家务的方法和过程，并且在这个过程中，你可以和孩子一起讨论如何更好地完成任务。通过这样的方式，不仅能够锻炼孩子的动手能力，也能够让他们学会解决问题，培养他们的创造力和逻辑思维能力。
第三段：给孩子制定具体的目标和计划。
孩子的成长需要有具体的目标和计划。作为父母，我们需要给孩子制定具体的目标和计划，并监督和指导他们的完成情况。这样的做法可以让孩子学会管理自己的时间，也可以提高他们的独立性和自我管理能力。不过，我们在制定目标和计划的时候，要充分考虑孩子的实际情况和能力水平，不要过于强求和苛求。
第四段：提供安全和稳定的环境。
一个良好安全和稳定的环境对于孩子的健康成长至关重要。我们要尽可能地为孩子提供一个安全舒适的家庭环境、良好的学习和生活条件，让孩子感到温暖和幸福。同时，我们还需要给孩子提供一些自由的空间，让他们学会独立和自主，发展自己的兴趣和潜力。
第五段：爱是最好的回报。
爱是最好的回报。在育儿的过程中，我们要不断给孩子传递爱，并让他们懂得付出和爱的价值。我们要尽可能地和孩子建立感情的沟通，体会孩子的成长，并在必要的时候，放下自己的身份和成见，和孩子面对面，用心倾听和交流。只有通过我们的关爱和奉献，才能够让孩子成为健康自信、独立成熟的人。
总之，育儿之路是一条充满变化和挑战的路程。我们需要不断尝试，不断总结经验，在和孩子一起成长的过程中，挖掘孩子的潜力，为他们创造一个更好的未来。
育儿心得体会幼儿园篇七
关于家长对孩子的教育问题，是一个非常难以用语言完全表达清楚的问题。说实话，本人也是初为人母在育儿方面并没有太多的经验，只能说我在教育自己孩子的过程中，我还是依然不断在学习中，平时喜欢看育儿书籍。还有就是平时自己也总结了一些经验，现在写出来和大家一起探讨一下。但凡有小孩的家长都喜欢评价自己的孩子“乖”或者“不乖”，很多家长见面是常抱怨自己的孩子不乖。这个“不乖”只是根据成人的标准去判断的，我觉得成长规律中就是包含“不乖”的，我的孩子也不乖，比如冬天要穿裙子，夏天包个毯子，稀奇古怪的事可多了，但孩子的“不乖”就像女人的更年期一样是不可控的，是孩子自己也控制不了的，因为他还没有成熟的心智，还不懂得自己排解情绪。就是需要大人的包容与安抚，这是成长的必经之路。还有这个“不乖”具体是指什么?我想了下，无非是：
1.在床上没玩没了的跳。
2.爬上爬下不知害怕。
3.喜欢踩水拉也拉不住。
4一言不合又哭又闹。
5.喜欢拿个树枝到处乱戳。
6.喜欢在地上捡一些大人觉得很脏的东西。
7.老是玩小刀啊，危险的东西。
8.搞的家里乱七八糟。
9.不会吃饭要吃饭，会吃饭后不吃饭。大约就是诸如此类的事吧。我的女儿就是这样一样不拉的长大的。
如果你是因为这个觉得“不乖”那真是大可不必，这只能说明你的孩子太正常了，现在的孩子受到的约束太多了，把一些人的天性都被管制没有了，古今中外，有钱没钱的孩子都是喜欢干这些个事的，什么原因?“人的天性”你非要让他一动不动，那岂不是逆天行事吗。自寻烦恼不是吗。你需要做的只是保护他的安全，保护他不是什么都不能做。而是在他做之前把大的危险因素剔除，比如我女儿看我缝东西非要用针，我会帮她取一个绣花用的圆头针，扎到她也不痛，用刀，我会给她吃西餐用的不锋利的刀，用剪刀刚开始用安全剪刀，后来看她根本不会傻到剪掉自己的手指，就直接用小一点的真正的剪刀。(她倒是剪破过我的新裤子和床单)。所谓的心灵手巧不就是要多动手，多动手才能熟能生巧，才不会伤害到自己啊。在管理这些小问题时要掌握把孩子放在第一位原则，比如在床上跳，家长实在忍耐不住时一般会说，“快下来，把床跳坏”。但如果在他跳一会满头大汗时你对他说“跳的太高了，太厉害了。是不是累了，下来喝点水”这样可能效果更好，等他喝完水，以小孩的个性可能已经转移目标了，岂不是不引起冲突有能解决问题。
还有几种不乖表现在1.无节制的吃零食，2.不肯上幼儿园或者遵守一些规则。如果是这个，请先看看家长有没有犯以下错误;“1.如果你听话就给你买薯片吃.2.如果不听话就送你去幼儿园，关起来，让老师收拾你。3.快把你的东西藏好不然别人拿走了。”这样传递给孩子的是什么?1.零食是奖品。2.幼儿园等同监狱.3.外部世界不可信任随时会有损于自己的事发生。我想，1.人人都想每天拿奖品，何况零食毕竟好吃。2.永远不进“监狱”。3.谁也不能信任。搞不好还要先攻击别人。很多孩子的事大概不出这左右。教育就是细节。
我对于零食的态度是，我不会主动买，但是在某些场合遇到了也不阻止她吃。这种场合大多是欢乐的场合，经常看到在结婚，或者聚会场所因为孩子的事，大人也不愉快，小孩也不快乐。其实一年的这种场合并不多，何不满足一下他，算下来并不多，很多奶奶，嘴上说不能吃不能吃，到了超市心一软买一大堆在家里。孩子吃时又一直唠叨。这岂不是既没有控制零食也没有让孩子得到吃的快乐吗，还让他养成耍赖的习惯。
对于玩具也可以如此处理，她看到了想要就买，可能她想要的不是我们想要的，但是尊重她的选择，不要说这个不好，那个更好，这不就相当于干涉“婚恋自由”吗?孩子的事孩子说了算。不要家长认为什么好才买，到最后经常是买了你想要的，还要买他想要的，家长气不打一出来，搞得孩子哭爹喊娘。
在幼儿园我发现有的小孩不受控制，听不懂老师的指令，不能遵守规则，我得到的结论是父母太过于压制了，在家里什么都不让动，甚至限制了人身自由，家长喜欢他乖乖坐在怀里一动不动，其结果就是家长扮演了警察的角色，家长稍不留神孩子就像越狱了一样，像小牛一样冲向自己的目标。想想我们小时上学时老师一离开教室，压抑一节课的同学什么反应，想想压抑几年的孩子什么感受我们现在的孩子都是在6+1的抚养模式下成长的，孩子已经背负太多的期望了，已经太被“看重”了对待孩子的事家长已经无法做到“顺其自然”了。我自己带孩子也不是要她用成功来报答我，我这几年看一个生命神奇的成长已经让我无比幸福了，我只是做一个母亲应该做的，这些事有的别人可以替代有的事别人无法替代，我发现很多家长对孩子的要求远远大过对孩子的付出。想想我们每日工作8小时也是一生碌碌无闻，而每日全心全意陪孩子不超过一小时，却希望二十年后收获一个“郎郎”，岂不可笑。当然这样的家长只是少数，但不是没有。我在亲自抚养孩子时很大一部分工作是为孩子争取自由争取玩玩水龙头的自由，争取自己吃饭搞一身的自由，争取把地板搞很脏的自由。给我们孩子足够的尊重，让她也去尊重这世界的万事万物，对生命的尊重才是教育的核心吧。
1.我接触的第一本有意义的家教书是尹建莉的《好妈妈胜过好老师》这本书把家庭教育放在了学校教育和社会教育之前，引起家教热潮，孩子在各个年龄段都适合看。是具有中国特色的通俗易懂的书，爸爸也可看，并不是只是写给妈妈的。作者也有博客。
2.0-6岁的书，0-6岁是关键期，三岁看大，七岁看老，三岁后在学校时间也是有限的还是以家庭教育为主。蒙特梭利在这方面研究比较多，国内最早的蒙氏是孙瑞雪的《爱与自由》《扑捉幼儿敏感期》。《爱》偏理论，《捕捉》偏案例，看了案例就知道孩子原来都是一样的，对自己的孩子就不会那么不知所错了。心态也会从容很多。
李跃儿《谁了解孩子成长秘密》《谁拿走孩子的幸福》这个人创建了中国的巴学园。她提倡的不只有蒙氏还有很多自己的东西。这两位作者都自己创建了幼儿园，当然书里有很多对自己幼儿园的描写，但这不妨碍书里的不错的科学理念。
我生活中翻的比较多的是韩国的，申宜真的《0-6岁儿童心理百科》她还有一本《好妈妈慢慢来》(我没看过，因为没买到)从书名就知道她提倡等待孩子，给孩子时间。书中涉及常见心理问题比较多，挺实用的。
《别以为你懂孩子的心》0-3岁的，写的是自己的孩子成长的点滴，非常生活化，像一盘家常菜，通过小例子来说教育的细节。她好像也有博客(博客真好，省钱了)。
3.和孩子沟通的书。美国的《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》很实用，像书名一样，操作性强，不只是应用于和孩子沟通，和成人沟通一样有用，现学现用，立竿见影。
4.小说类的，可读性好，有趣味，随便看看就能感触良多，写自己与孩子的感情与成长历程。池莉的《来吧孩子》。刘墉写给儿子的《超越全书》，写给女儿的《成功全书》。虽然书名很俗但是他是一系列的全集。刘墉也是我心目中的完美男人，自己成功还能让家庭也幸福，孩子也成长不错。他写的书不只是育儿更是做人。他对中国传统文化教育和西方的现实生活结合传承的特别好。(作者孩子在美国纽约长大，成长环境比国内更可怕)。
5.亲子共读的书。《窗边的小豆豆》，《夏山学校》(这本还没读)上次写的巴学园是幼儿园是错的，小豆豆里的巴学园是小学，写错了。这是父母可看，孩子也可看的书。
6.还有很多绘本(图画书)。家长和孩子共同阅读的好选择，《汤姆系列》《贝贝熊系列》前者是儿童心理自助，写的是孩子上幼儿园或者遇到什么事的想法可以和孩子产生共鸣，后者是养成好习惯，比如“见什么买什么”“电视迷”“钱的学问”看看书里的家长是怎么处理问题的。孩子看的书有很多，上小学后能自助阅读的郑渊洁的童话是首选。但不可急于求成，要慢慢来。
育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅需要财力，更需要精力与耐心，然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不以，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。我也想请教其他家长，看看有什么好的方法;我们需要不断去探索更好更多的育儿方法，也希望好的育儿方法和好的老师就如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，让孩子们更健康，更优秀!
育儿心得体会幼儿园篇八
育儿是一项充满挑战和喜悦的任务，自从成为父母以来，我不断地学习和成长。虽然每个家庭都有不同的育儿方式，但我相信，条理清晰的育儿心得是每个父母都应该掌握的。在我成为父亲的这几年里，我总结出几个重要的心得体会。
首先，建立良好的沟通和情感连接是育儿的基石。和孩子们保持良好的沟通，不仅可以让他们感受到父母的关爱和支持，还能培养他们的语言能力和表达能力。每天都要有专门的时间和孩子们交流，聆听他们的想法和感受，展示出对他们的真正关注。此外，要用心观察他们的情绪和行为，及时调整自己的育儿策略，以满足他们的成长需求。
其次，培养孩子的独立性和责任感是育儿的重要目标。从孩子很小的时候就要让他们学会自己解决问题和承担责任。例如，让他们自己穿衣、整理书包等日常生活事务，让他们学会独立思考和做决策。同时，要树立正确的奖惩观念，给予适当的奖励和惩罚，让他们知道自己的行为有相应的后果。通过培养孩子的独立性和责任感，可以帮助他们养成良好的习惯和积极的态度。
第三，创造安全稳定的家庭环境是孩子健康成长的基础。孩子是非常敏感的，他们能够感受到家庭中的紧张气氛和不稳定因素。因此，父母要创造一个温暖和谐的家庭氛围，给予孩子安全感。家长要用稳定的情绪和耐心对待孩子，避免将自己的压力和情绪转嫁给他们。此外，要建立起明确的纪律和规矩，给孩子树立正确的行为准则。只有在安全稳定的家庭环境中，孩子才能够健康成长。
第四，鼓励孩子探索和发展自己的兴趣爱好是激发他们潜力的重要方式。每个孩子都有自己的特长和兴趣，我们作为父母要给予他们充分的鼓励和支持。鼓励孩子参加各种活动，让他们尝试不同的领域，寻找自己喜欢的事物。同时，要给予他们充分的自由空间，让他们独立思考和尝试解决问题。通过发展自己的兴趣爱好，孩子们能够发现自己的优势和潜力，并更好地适应社会的挑战。
最后，爱是最重要的。无论是在教育方式上还是日常生活中，爱都是最根本的元素。父母的爱能够给孩子带来无尽的力量和鼓励，让他们勇往直前。爱可以使我们更加耐心和包容，不断学习和成长。在父母的爱中，孩子们才能够感受到真正的关怀和支持。
总之，育儿是一项需要不断学习和总结的过程。通过建立良好的沟通，培养孩子的独立性和责任感，创造安全稳定的家庭环境，鼓励孩子发展兴趣爱好，以及给予他们充分的爱和关怀，我们可以成为更好的父母，帮助孩子们健康成长。我相信，只要我们用心去育儿，我们的孩子一定能够快乐地成长。
育儿心得体会幼儿园篇九
孩子上幼儿园中班了，如何教育好孩子，对我们这些年轻的家长来说好比是一门需要不断学习和摸索的课程。以前觉得孩子还小，吃好睡好少生病就行，再说咱小时候不就是摸爬滚打长大的，可此刻想想远没这么简单。下面就谈谈我们在教育孩子方面的一点体会。
1.注重发挥家庭的教育功能。教育子女的职责，要由父母共同承担，哪一位都不能放下自己的职责;同时，父亲和母亲要为对方承担教育职责创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不要单方独揽大权;只有在父母共同承担教育职责、对子女的教育影响力和谐互补的状况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
3.加强与老师的沟通和联系，主动向老师介绍孩子的状况。其实我们做家长的，并没有透过幼儿教育的系统培训，对孩子的了解往往带有感情色彩，而老师的评价就更为客观，而且老师在发现孩子潜能方面肯定比我们家长来得敏感，所以和老师多交流就十分有必要。
4.注重与孩子日常交流，帮忙孩子克服缺点。我们觉得与孩子较好的聊天时间是在每一天晚上睡觉前，多听听他对生活的认识和理解，并透过讲故事，让他明白一些做人处事的道理。说到克服缺点如我家孩子有乱扔玩具的坏习惯，我们会在玩前提醒他玩后要自己收拾，一开始他很不情愿，还会闹情绪，但我们并没有妥协，而是许诺在必须时间内完成任务给予奖励如零食，然后再给他讲道理，渐渐地他这个坏毛病已经改了很多。平时遇事努力做到多蹲下来听听孩子的意见，能够让他自己想办法解决问题甚至争执，不要高高在上一味要求听话，把孩子看做朋友，尊重他，引导和帮忙他，那么孩子也会尊重你并对你敞开心扉，健康成长。有个心理老师在讨论家庭教育时曾说过哪一天在孩子心目中把大人当作哥们一样，那么我们的家庭教育就是成功的。此话非名人之言，但细想不无道理，尤其在孩子经历青春期更是如此。
孩子上幼儿园中班了，如何教育好孩子，对我们这些年轻的家长来说好比是一门需要不断学习和摸索的课程。以前觉得孩子还小，吃好睡好少生病就行，再说咱小时候不就是摸爬滚打长大的，可此刻想想远没这么简单。下面就谈谈我们在教育孩子方面的一点体会。
育儿心得体会幼儿园篇十
对于孩子的教育，我们一向是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。
儿子上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。首先要求孩子的同时，我们自己就要做榜样.主动去了解孩子，尊重他们的爱好.孩子喜欢什么或不喜欢什么都是孩子的权利，父母应顺其天性，顺其自然，在沟通中善于发现孩子的兴趣、爱好，并对孩子的兴趣进行正确的保护和培养，让兴趣成为孩子走向成注意聆听，鼓励孩子多谈关于他自己的事。家长关心孩子，不仅仅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“听”。这个“听”，就是要鼓励孩子多谈谈自己的事情。尊重孩子的发言权，让他觉得自己很重要。人际交往中，我们明白这样的一条原则：尊重他人发言权。
面的请求时，我们会和孩子约定好，如果每一天能好好吃饭，在幼儿园能好好睡午觉，上课时能尽量认真听讲，需要时能帮妈妈收拾整理.或者约定只能买一样.那末到时候我们就会给买;而呢，也会很乐意并很努力地表现自己.
我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待，增强了控制自己的潜力，学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西，需要自己去努力，并付出相应的劳动或必须的代价;也在无形中培养孩子的职责感.不仅仅是孩子，我们家长也要以身作则.说到做到.给孩子做榜样.一切都是为了孩子的健康成长.
育儿心得体会幼儿园篇十一
作为一位准父母或已经成为父母的人，我们都深知育儿不是一件简单的事情。因为孩子们的成长需要有父母给予他们持续的陪伴、照料和教育。在这个从月子到幼儿园的过程中，家长、老师、保育员和其他教育工作者起着至关重要的作用。在父母不能一直陪伴孩子的时候，育儿园就成了我们很好的选择。今天，我想分享一下我在送孩子上育儿园的过程中所获得的五个体验。
第二段：第一体验：“信任是关键”
在送孩子去育儿园的时候，我们必须和老师建立良好的信任关系。这种信任关系是建立在沟通、了解教育哲学和交流经验的基础之上的。此外，我们还应该相信班级的管理制度和园方的教育体系。对于老师的工作，我们需要耐心地倾听、认真地分析和高度对待。
第三段：第二体验：“家长关爱要有度”
有些家长希望老师和保育员照顾他们的孩子，但他们并不理解幼儿园的管理制度和教育体系。必须要有度的关爱，毕竟学习和照顾孩子都是需要时间和经验的，毫无疑问，学校和老师是能够更好地教导和引导孩子的。家长在育儿园的角色也不应该限于监督工作，而应该积极参与和支持老师的工作。
第四段：第三体验：“多向老师学习”
老师是我们的孩子和父母沟通的桥梁。在幼儿园，我们可以和老师交流，了解教育方法和课程内容。这样，我们可以更好地了解孩子的学习状况，提高他们的教育质量。同时，我们还可以向老师学习如何教育孩子。
第五段：第四体验：“善待孩子和老师”
孩子们很容易受到父母关爱的影响，需要我们给予他们良好的关心和支持。孩子出现情绪或行为问题时，我们应该理性分析和处理问题，而不是简单地责备和批评。同时，我们也必须要体谅、尊重并善待老师，让老师在教学中得到充分的支持和尊重。
第六段：结语。
总之，育儿园是父母和园方一起给予孩子最好教育的选择，我们应该充分利用这个平台。在幼儿园的时候，我们应该尽量多了解育儿教育知识，积极参与家校沟通随时掌握孩子的进展。在与老师和保育员的互动中，我们应该建立信任，充分关注孩子和积极支持老师的工作。这样，我们一起努力，给孩子们营造一个良好的成长环境。
育儿心得体会幼儿园篇十二
我一直觉得孩子应该在轻松的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为的教育方式，在玩的过程中不仅可以让她们获得无尽的乐趣，还可以学到各种知识，通过游戏还可以让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。
我不看重她现在能学多少文化知识，我们平常关注的是她的身心健康，让她懂得自尊、自强、自立，我希望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时希望她能多参加集体活动，能和小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往能力、心理承受能力以及处理事情的应变能力。能及时告诉老师自己的需求，在课间能大胆的发言。我觉得现在是孩子性格形成的关键时期，融入集体对她完整性格的形成是很有帮助的。
在家里，我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围，平常也把她当作朋友一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教育她，而是在平常生活的点点滴滴中进行，其实我们就是她的参照物，我们的一言一行都会对她产生影响，因此在要求她的同时我们要严格地要求自己。
在家里我们会给她一点独立的空间，让她学会自我管理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的，那里的所有物件需要她自己来整理。这个效果很好，这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时，我们都会征求她的想法，比如在给他买衣服的时候，会征求一下她喜欢哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很尊重他，那么以后她在处理事情的时候也会考虑到别人的感受，多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通，耐心倾听她的心声，允许她发表不同的意见，创造一种能让她充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会鼓励，对于不妥当的想法，我们会跟她讲道理，她仍然不明白的，我们再适时地加以引导。
总之，我们应该放下家长的架子，多点朋友式的沟通，把她当作家庭的一份子，让孩子感觉到自己的重要和责任，给她一份平等，一份信任，让她有充分展示自己的机会。
胡紫政现在已经六岁了，说话、做事俨然是一个小大人了，什么事都有自己的观点和思想。
她的每一点进步都让我们欣喜万分，但也不乏头痛的事情，性格倔强，自尊心太强。胡紫政很爱“面子”，这大概是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得是和紫政在共同成长，她是一天一天在长大，我们是一天一天在学着做家长，她的每一天成长都会给我们带来新的课题，但相信和成人之间的交往一样，沟通是最重要的，鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点，但每个孩子也有他独特的个性，我们要懂得欣赏他们最可爱的一面!
育儿心得体会幼儿园篇十三
在育儿园工作的这几年里，我深刻地感受到家长和孩子对我们的依赖与信任，也想分享一下自己的育儿心得体会。
第一段：认真倾听是育儿的第一步。
作为一名育儿园工作者，我们要做的不仅是教育孩子，也可以看作是和家长合作，这也是提高育儿质量的关键之一，其中一个最重要的方面就是倾听。不管是家长还是孩子，当他们有话想说时，我们应该认真倾听并尽可能回应。
第二段：全面发展是提高育儿服务质量的关键。
为了让孩子能够更好更快的成长，我们的工作应该全方位地体现在孩子身上，包括身体、语言和思维等不同方面。例如，在孩子语言方面，我们可以利用游戏和互动的方法推动语言发展，还要建立课程和活动的体系，通过多种形式和方式让孩子接受各种知识和技能的培养，确保孩子全面而均衡地发展。
第三段：安全和健康是育儿最基本的考虑。
家长和孩子选择来到育儿园，除了学习外，最基本的目的就是找到安全和健康的保障。我们需要以安全和健康为首要目标，构建健全的健康保障措施，配备必要设施和药品，配备有技术的工作人员，这些可以让家长和孩子放心。
第四段：严格监管和规范管理是育儿服务的保障。
基于育儿的特殊性，我们需要尽可能的为人家长、孩子的全方位健康发展提供保障。监管育儿园是从这个大方向出发，保障孩子和家长的合法权益，同时让育儿园在经营过程中避免不必要的安全风险。规范经营流程，加强资质合规，进一步规范育儿园经营管理，为孩子家长们提供更加全面、可靠的服务。
第五段：多元化发展与深入合作促进育儿园发展。
正是由于育儿园这个特殊行业大家所共知的特性：它是聚集了家长和孩子的地方，聚集了创业者和教育者，聚集了各行业知识和技能的地方。高校、企业和政府机构等各领域，都可以向育儿园大胆迈进，以自身的优势和技能，推动育儿园健康发展，为家长和孩子提供优质服务。
总之，提高育儿园服务质量，不仅是任务，也是责任。既让孩子们走上健康、幸福的人生之路，也同时让他们成长为一个有用的人。这是育儿园工作的使命和使命意义。
育儿心得体会幼儿园篇十四
育儿嫂这个职业已经越来越受到家庭和社会的重视。在碰到这个职业前，很多人并不了解育儿嫂的工作内容和特点，只是听说这个职业对孩子的成长很有帮助。作为一名育儿嫂，我想和大家分享我自己的心得体会，希望对大家有所帮助。
作为一名育儿嫂，我们所做的工作内容包括照顾婴儿、幼儿的生活起居，给孩子喂食、换尿布、洗澡、哄睡觉等，同时需要与孩子建立良好的沟通关系，关注孩子的成长和发展，帮助孩子逐渐独立。此外，育儿嫂还要和家长配合，制定合理的育儿方案，根据孩子的特点和年龄等因素，为孩子提供一个安全、温馨、快乐的成长环境。
育儿嫂这个职业特点比较明显，首先是高强度的劳动和心理压力。我们需要7*24小时待在孩子身边，时刻关注孩子的各项需求和反应，这对育儿嫂的体力和心理承受能力都是很大的考验。另外，育儿嫂的职业特点还包括具有足够的耐心和责任感，能够独立思考和解决问题，具有丰富的经验和积累。
第四段：育儿嫂应该具备的能力。
一名优秀的育儿嫂，应该具备以下能力：
1.敏锐的洞察力和观察能力，能够及时发现孩子的各种需求。
2.良好的情感体验能力，能够为孩子提供充分的爱和关注。
3.良好的沟通和交流能力，能够与孩子和家长建立良好的关系。
4.具有较高的安全防范能力，能够保障孩子的安全。
5.具有丰富的实践经验和知识积累，能够为孩子提供专业的帮助和指导。
第五段：结语。
总的来说，育儿嫂是一种独特的职业，成长的孩子需要育儿嫂的陪伴和帮助，家长也需要育儿嫂的支持和配合。在这个过程中，育儿嫂也能够通过自己的工作体会自我成长和进步，在这个过程中变得更加成熟，更加责任和担当。我相信，只要我们充分发挥自己的专业能力和情感体验能力，育儿嫂这个职业一定会越来越好。
