在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
地理野外实践活动心得体会篇一
疫情给我们的生活带来了巨大的变化，线上教学也成为了当下的主流。然而，在野外实习这种需要亲身体验和实践的课程上，线上教学应该如何实现呢？作为一名学生，我近期参加了一次“线上野外实习”，在这次实习中，我深刻地认识到线上教学的优缺点，也领悟到了学习中的重要性和自我提升的必要性。
第二段：线上课程的优点。
与传统教学相比，线上教育有其独特的优点。首先，线上教学可以实现无地域限制，能够覆盖全国乃至全球的学生，方便高校招生和开设在职教育。其次，线上教学是一种智能化、数字化的教学方式，学生可以通过真实环境模拟、视频直播和实时交互等方式感受课程中的知识和技能。同时，线上教学还提高了学生的自主学习能力，需要学生有较高的自控意识和执行力，让他们在实践中不断提升解决问题的能力。
本次“线上野外实习”的课程重点在于采用实验和实践结合的方式帮助学生加深理解，并帮助我们更好地了解专业知识。在线上野外实习课程中，我们通过多种方式模拟了野外环境，在线上完成了野外生存必须的技能学习和运用。虽然不及真实野外环境那样刺激和紧张，但通过模拟实习，我们更好地领悟了野外生存的要素和各项技能的重要性，帮助我们在野外实习中更好地应对困难。
第四段：线上教学的问题与现实。
线上教学虽然有其便利和灵活性，但并非完美的。在线上学习中，缺少了线下教学的身临其境、直观感受和互动感，这也注定了其无法完全替代传统教育。同时，很多专业的实习和实践内容无法通过模拟方式实现，这也制约了线上教学的发展。教育界需要更好地探索如何发挥线上教育的优势，同步在传递知识和讲解实践技能方面做出创新。
第五段：总结。
野外实习是大学教学极为重要的一部分，野外实习中的实践体验和互动交流至关重要。当遭遇突发情况时，我们能展现自己的勇气、决策能力和智慧。线上野外实习在这方面可以起点辅助作用，但本质上无法替代实地野外实习。在这个特殊的历史时期，我们要充分发挥聪明才智，用我们学到的知识和技能，为国家的发展和民族的繁荣做出更多的贡献。
地理野外实践活动心得体会篇二
引言：
编导专业是现代传媒领域中一种重要的岗位，而野外实习则是培养学生综合能力的一个重要环节。本文将分享我的编导野外实习心得体会，包括实习经历的收获、困惑与成长，以及对未来职业发展的展望。
第一段：实习经历的收获。
野外实习是一个磨砺自我的过程，我学会了与不同类型人物的合作。在实习期间，我参与了一个纪录片项目的拍摄，与摄影师、声音师、导演等多个部门紧密合作。通过与各个角色相互配合和协调，我学会了在团队合作中扮演不同的角色。此外，我还通过实习经历了解了行业内最新的技术和工作方法。例如，通过使用最新的摄像设备和剪辑软件，我提高了自己的专业能力，为未来的职业发展奠定了基础。
第二段：实习中面临的困惑。
在野外实习中，我也面临了一些困惑。首先是工作压力问题，特别是在紧张的拍摄现场。在这种情况下，我经常感到手忙脚乱，无法充分发挥自己的能力。其次是沟通问题，与其他团队成员的不同专业背景和思维方式之间存在障碍，导致合作出现困难。这些困惑使我意识到，只有通过不断的实践和学习，才能进一步提高自己的能力，应对各种挑战。
第三段：实习中的成长。
虽然面临困惑，但通过野外实习，我逐渐克服了困难，取得了一些进步。首先，我学会了如何处理工作压力，通过合理的计划和组织，减轻了自己的压力。我还学会了与他人有效地沟通和合作，以解决问题。此外，在实习中，我还锻炼了自己的创造力和忍耐力，通过面对各种突发情况，不断调整自己的思路和方法。这些成长经历让我更加自信，相信自己能够胜任这个岗位，并为将来的职业道路打下坚实的基础。
第四段：对未来职业发展的展望。
通过野外实习，我更加明确了自己对编导行业的兴趣和热爱。我希望能够在未来成为一名优秀的编导，为电视和电影作品的制作贡献自己的力量。为了实现这个目标，我计划在毕业后继续深造，通过不断学习和实践，提升自己的技术和艺术水平。同时，我也意识到了行业的竞争激烈，需要不断追求创新和突破，与时俱进。我将会保持对行业最新动态的关注，并不断提升自己的专业素养，以适应行业的需求和变革。
结论：
通过野外实习，我收获了宝贵的经验和教训。我学会了合作与沟通，提高了自己的技术水平，并明确了自己未来的职业目标。尽管面临困难和挑战，但我相信通过不断学习和努力，我将能够成为一名优秀的编导，并在未来的职业道路上取得更大的成就。
地理野外实践活动心得体会篇三
在大学期间，我有幸参加了一次动物园野外实习。这次实习不仅让我更加深入地了解了各种动物的习性和特点，还让我亲身体验了动物园工作的辛苦和挑战。通过这次实习，我收获了很多，不仅是对动物世界的认识更加深入，还锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。以下是我在这次实习中的心得体会。
第一段：实习前的准备工作。
在实习开始前，我和同事们一起接受了一系列的培训。我们学习了动物的基本知识，包括饲养、日常生活和繁殖等方面的内容。我们还学习了如何与动物进行有效地沟通和交流。实习前的准备工作让我对动物园的运作有了更加深入的了解，也为我后期的工作奠定了坚实的基础。
第二段：亲身接触动物的体验。
在动物园的野外实习中，我第一次亲身接触了各种各样的动物。我与大象一起喂食，在与虎、狮子相处时感受到了它们的力量和威严。我还参与了动物的日常护理工作，给小动物喂食、清理动物舍等。这些亲身接触让我更加深入地了解了动物的习性和特点，让我对它们产生了更多的爱和关怀。
第三段：团队合作与承担责任。
在动物园野外实习中，我意识到团队合作的重要性。我们需要协作完成各种任务，比如清理动物舍、喂食等。只有团队的每个成员都发挥自己的作用，我们才能顺利地完成工作。而且，在与动物接触的过程中，我们必须时刻保持警惕，承担起责任来确保自己的安全和动物的安全。这对我们的团队合作和责任意识提出了更高的要求。
第四段：面对困难和挑战。
动物园野外实习中，我们经常面临一些困难和挑战。例如，有时候动物可能会表现出不友好的行为，我们需要运用我们学到的知识和技巧与其进行交流。有时候动物园也会遇到一些突发情况，我们需要迅速采取应对措施，确保动物的安全。这些困难和挑战让我学会了处理问题的能力，也让我变得更加坚韧和适应能力强。
第五段：对未来的展望。
通过这次动物园野外实习，我对未来的职业发展有了更加清晰的展望。我意识到我对动物产生了极大的兴趣和热爱，我希望能够将来从事与动物相关的专业工作。我打算进一步深入学习动物学的知识，提高自己的专业素养，为今后的职业发展打下坚实的基础。我相信，在未来的工作中，我会用更加专业和负责的态度来照顾动物，给它们带来更多的欢乐和幸福。
总结起来，动物园野外实习是我大学生涯中一段难忘的经历。通过这次实习，我不仅对动物的习性和特点有了更加深入的了解，还锻炼了自己的动手能力和问题解决能力。与动物团结合作的经历也让我懂得了团队合作的重要性，以及承担责任的重要性。我对未来的职业发展有了更加明确的目标，我将努力提高自己的专业素养，将来为动物的福利和保护做出更多的贡献。
地理野外实践活动心得体会篇四
第一段：介绍实习背景及目的（200字）。
本学期，我参与了一项野外植物实习活动，该活动是为了让我们体验野外植物的观察、收集及分类工作，培养我们对植物的兴趣以及学习科学研究的方法。实习期间，我们前往山区和湿地，对各种植物进行了仔细观察和记录，了解了植物的生态特点和它们在生态系统中的作用。通过这次实习，我不仅加深了对植物的了解，还提高了分析问题和解决问题的能力。
第二段：实习内容及收获（300字）。
在这次实习中，我们首先了解了植物学的基本知识，学习了植物的形态、生长习性和分类方法。然后，我们分成小组前往野外进行观察和实地收集工作。每个小组选定一块区域，对其内植物进行详细的观察，并进行植物标本的制作。实习期间，我们遇到了各种各样的植物，有的是我们从未见过的，有的是我们只在书本中见过的。通过观察和记录，我们能够更加深入地了解植物的特点和它们在生态系统中的作用。此外，我们还学会了植物的分类方法，能够快速而准确地将观察到的植物进行分类。这次实习对于我们提高对植物的认识和分析能力有着非常重要的作用。
第三段：实习中的困难及解决方法（300字）。
在实习过程中，我们也遇到了一些困难，最主要的是在野外遇到了一些虫子和蛇。有些同学对这些生物感到恐惧，影响了他们对植物的观察和记录。但是，我们的导师告诉我们这些生物并不会主动攻击人类，只有人类主动干涉它们的时候才会发生危险。于是，我们学会了保持冷静，保持与自然界的和谐，并且采取了一些防护措施，如穿长靴和长裤，让我们能够安全地进行观察和记录。
第四段：实习感受及对未来研究的影响（300字）。
通过这次野外植物实习，我感受到了大自然的神奇和多样性。植物是大自然的瑰宝，它们与其他生物共同构成了一个完整的生态系统。通过仔细观察和记录植物的特点，我深入了解了植物的多样性和复杂性，以及它们与其他生物相互依存的关系。这次实习不仅增加了我对植物的了解，还培养了我对科学研究的兴趣和能力。我希望以后能继续从事植物学研究，为保护和保存植物多样性做出自己的贡献。
第五段：总结实习经历和体会（200字）。
通过这次野外植物实习，我不仅了解了植物的形态和习性，还培养了观察和分析问题的能力。尽管在实习中遇到了一些困难，但是通过对导师的学习和自己的努力，我们克服了这些困难。这次实习让我深刻体会到了科学研究的重要性和困难性，也为我今后研究学习提供了很好的基础。我相信，通过不断的学习与实践，我一定能在植物研究领域做出自己的贡献。这次野外植物实习，让我有了更深刻的认识和体会，也为我打下了坚实的基础。
（总字数：1300字）。
地理野外实践活动心得体会篇五
植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。植物是指能将无机物转化为有机物的`一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我很喜欢植物，我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识了 。
记得在刚开始学习植物学的时候，师兄就跟我们说之后会有一次的野外实习，从那时侯起，我就非常期待，认为终于有了一个机会可以到大自然中去，去感受、去探索。实习的日子终于到了！在兴奋与期待中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多，困难的多。爬山时又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每认识一种植物，大家就先认真采集植物或拍照，然后见到不认识或听不清晰的就拉着老师问个不停，为了弄清晰一个问题把老师都问到烦了也不肯停下来。在这次的实习生活中我们收获了许多，觉得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然没使我们停下实习的脚步，依然撑着伞，穿着雨衣，一路认植物。
解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者，有时还介绍植物背后的小故事，我们边听边记，然后老师就让学生把它剪下来留作标本。不知不觉就到了吃午饭的时间，我们就收拾好工具、背着标本回去了。因为植物不像动物那样有活动的能力，所以上午的收获自然不会少，同时我也学到了很多东西：第一，在观察的时候，我们首先要注意这株植物的整体形态（木本还是草本？直立还是攀援？），然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别，以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的，不会有多大区别，但现在不这么认为了，因为评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等；第二，要把理论知识运用到实际观察鉴别植物的过程中，不能一味听老师讲，老师说什么就是什么，自己只需要提供手记录老师讲的东西就行了。可是我觉得这其中也有几点不足：一是这全部由老师讲学生记，并不能培养学生分析问题和解决问题的实际能力;二是大家都跟着老师转，没有独立观察鉴别植物的机会，达不到提高学生独立工作的能力；三是学生“保护资源，珍爱生命”的意识不强，学生采集标本时不去考虑这种植物的现存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子扫荡敌人一样要把他们消灭掉。
力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的赞叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。
野外实习巩固了我们的课堂知识，我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了我们对课本知识的运用能力。我们亲眼看到了百合科、豆科等各科属的代表性植物。
在国家4a级风景区-缙云山，我们看到了很多从来都没有见过的花草树木，有些花开得特别艳丽、有些果长得很奇异、每当这时同学们就特别兴奋、问题也特别多。这很好地激发了大家的学习爱好，还扩大视野，增长了我们的见识！由于这次实习差不多都在野外，条件比较艰苦，所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累，但是在遇到困难的时候大家都互相帮助、互相协作、互相团结，在大家的互相努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐，有说有笑，实习的道路上不仅留下了同学们的汗水，也留下了同学们的欢声笑语，当然还有很多难忘而美好的回忆！
这一次实习已经归来了，我们在实习中也遇到过困难，也有苦闷的时候，但是在我不断的努力后，我找到了更多的实习方法，我也找到了很多的实习经验，不过在野外有的时候怕怕的，真的是有点发怵，不过我都克服了。
步认识了人与自然的关系、实现了自我锻炼与提高。总体而言，野外实习基本上实现了预期目标。感谢老师的指导！
地理野外实践活动心得体会篇六
第一段：介绍背景和目的（约200字）。
近年来，随着人们环保意识的不断增强，野外植物实习已经成为生物学或生态学专业学生广泛参与的一项实践教育活动。我作为一名大学生物学专业学生，于今年暑期参加了一次为期一个月的野外植物实习。本次实习的目的是通过亲身观察和参与，加深我对野外植物的认识，提高我对生态系统的理解能力，为今后从事相关工作奠定扎实的基础。
第二段：实习的具体内容和经历（约300字）。
在这次实习中，我们每天都会前往不同的野外植物保护区进行实地观察和采集样本。从一开始，我就被自然界的壮丽景色所震撼。在峡谷深处或高山之巅，我见到了许多我以前只在书本上看到过的稀有植物。而且，在导师的指导下，我还学习到了各种植物标本的采集方法、保存技巧以及如何进行植物分类等实用知识。在日常生活中，我们也需要做一些维护保护区生态环境的工作，比如清理垃圾、防止野火等。这些经历让我深刻理解到，保护野生植物只有从生态环境的整体保护入手，才能真正保护好我们可爱的自然资源。
第三段：收获与体会（约300字）。
通过这次野外植物实习，我不仅增加了专业知识，还锻炼了我的动手操作和观察能力。我学会了识别不同植物的特征，学会了在野外环境下进行有效的样本采集和记录。同时，我也大大提高了我的耐心和细致观察力。有时候，我们要花很多时间去寻找某个特定的植物，有时候需要仔细观察植物的种子、花朵和叶子的不同特征。这些都要求我们保持高度的注意力和耐心。此外，我还深深体会到了生物多样性对于生态系统的重要性。每个物种都有其独特的地位和作用，如果我们不做好保护工作，很多物种都可能会逐渐消失。我们应该积极参与生物多样性保护，用我们的行动和知识为生态环境的健康发展贡献一份力量。
第四段：实习的困难和对策（约200字）。
在实习过程中，我也遇到了许多挑战和困难。首先，野外环境的不可控因素给我们的采集工作带来了不小的困扰。天气的突变、虫害的繁殖等都可能影响采集样本的质量。为了应对这些问题，我们需要提前做好准备工作，合理安排工作时间，以免在恶劣环境下进行采集工作。同时，我们也需要学会分析和解决问题的能力，尽可能找到适应环境改变的方法。
第五段：总结与展望（约200字）。
通过这次野外植物实习，我不仅增加了专业知识和实践经验，还对大自然的伟力和美丽有了更深的认识。我将把实习中学到的知识和经验运用到今后的学习和工作中，为生物多样性保护和生物学研究做出自己的贡献。同时，我也希望更多的人可以关注和参与到野外植物保护工作中来，用我们的力量共同呵护和保护大自然的生命之珍贵。
地理野外实践活动心得体会篇七
为期3天的药植野外实习结束了，说长不长，说短不短。
第一天，3个字：游公园！……。没错，就是游公园……。我们来到华南植物园，在老师的带领下观看各种各样的植物，哪怕我开始对植物还没啥感觉，觉得它们都是静悄悄地呆在那里，最多在微风轻抚下微微摇动几下，没啥动感……不过这次不是来旅游，而是来学习！所以要紧跟老师步伐，听老师缘路的植物介绍。游了一天公园，好像跑了很多地方，做了不少笔记，但感觉上大多都是普通植物，药用植物不多，不过是为后两天的采集打下理论基础。
长话短说，第3天我们去了个像样点的地方，火炉山~这里真的是冬游的好地方（可惜我们不是来冬游，回去还要考试呢…… …）这里有山路，好走很多，同样地我们还是跟着老师，听老师讲解和进行采集，照相，笔记等等……这天采了不少新物种，虽然也有些重复的。上到山顶后，我们在山顶大石上照相，这时让我想起我武协的一位兄弟曾经也来到这里，两腿踏在两大石之间摆出个咏春的姿势（貌似很帅的样子……囧……）照了个像，搞到我也想这样照回一张来串一下我的兄弟， 哈哈~……（当然我没他那么自恋， 嘻嘻……）刚照完相，那些随队的研究生师兄师姐又立刻发现石头旁的物种并继续认真的观察，看来学习就应该有这样的态度，呵呵，研究生师兄师姐在我们这群小朋友面前做了好榜样！
3天的实习大概这样，而且每天回来后晚上还要以小组为单位进行笔记整理，植物整理，认种复习等等繁琐的工作，每天都搞到很晚，虽然累但大家都很有激情（尤其是刚才提到的志鹏兄，已经被人列入“大疯子科”中了，呵呵~）
第5天，考试……不说了……虽然我也付出了努力去认种，但还是记不住，再一次证明，记忆是本人的弱项，本人用读理工科的头脑来认植物……高中时的各位兄弟，你们觉得我行么……希望志愿者免死金牌真的有用，保不挂科！
总结就差不多了，我觉得实习最重要的是过程，在这个过程中能学到什么，领悟到什么技能，只要付出了努力，结果如何不是最重要了，享受过程，这就是人生！
地理野外实践活动心得体会篇八
第一段：引言（200字）。
作为一名大学生，我非常幸运地得到了一次在动物园野外实习的机会。这次实习经历不仅让我亲身感受到了野外工作的辛苦和挑战，还让我更加了解了动物园背后的故事和保护动物的重要性。在这次实习中，我不仅学到了很多专业知识，还收获了许多宝贵的人生经验。
第二段：亲身感受野外工作的辛苦与挑战（300字）。
在动物园的野外工作中，我亲身感受到了工作的辛苦与挑战。动物园的工作人员需要每天早起，执行各种任务，包括饲养、清理动物园等。而这些工作都需要我们付出巨大的体力和精力，同时还需要保持高度的责任心和耐心。我曾经参与了动物饲养的工作，每天要为动物们准备食物、清理饲养场地，并确保它们的安全和健康。这让我深刻体会到了野外工作的不易，以及保护动物所需要付出的努力。
第三段：了解到动物园背后的故事（300字）。
通过这次实习，我还了解到了动物园背后的故事。动物园并不仅仅是提供观赏和娱乐的场所，它们更是为了保护濒危动物、进行科研和教育工作。动物园饲养各种濒危的物种，为了他们的繁育和保护付出了巨大的努力。这让我对动物园的意义有了更深的理解，也让我更加珍惜这次实习机会。
第四段：保护动物的重要性（200字）。
在动物园的实习中，我更加意识到了保护动物的重要性。目前，地球上许多珍贵的动物物种正面临着灭绝的威胁，其中许多物种已经消失了。在这次实习中，我见到了许多濒危物种，如大熊猫、东北虎等。这让我深刻意识到，如果不采取措施保护这些动物，它们将会在地球上消失。保护动物是我们每个人的责任，我希望将来能为动物保护事业做出自己的贡献。
第五段：个人成长与未来打算（200字）。
这次动物园野外实习对我个人的成长有着深远的影响。在这次实习中，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。通过和其他实习生和工作人员的互动，我学会了如何与人合作、如何沟通以及如何应对各种挑战。这些经验将对我未来的职业发展产生积极的影响。我将继续努力学习，争取将来成为一名动物保护者，为保护地球上的珍贵动物物种做出贡献。
总结：通过动物园野外实习，我不仅感受到了工作的辛苦与挑战，还了解到了动物园背后的故事和保护动物的重要性。这次实习对我个人的成长和未来的职业发展都有着深远的影响。我将继续关注动物保护事业，为保护地球上的珍贵动物物种贡献自己的力量。
地理野外实践活动心得体会篇九
说这一次实习，其实也不是一次实习，因为这次实习中有一天，而且是在野外进行的，没有直接参与到公司工作中去，不过这次实习的收获还是不小的，虽然不是很正式的，但是总是有收获的！
实习完全结束已经两天，虽说实习报告里面已经写很长的感想，但是这里还是想对这一次野外实习做一下总结，主要是经验和教训。
我不是地质专业的，所以一开始就没有很用心，这是第一个教训：即无论做什么，一旦做了就必须要认真对待，并且必须无条件高要求完成，不然就不做。当然这其中有一个问题：那就是如果没有时间怎么办，次要的任务要不要放一放？对于这个问题，我觉得应该在任何时候只能全神贯注做一件事，选择主次，一件一件地来。以前的经验证明同时做两件事，我达不到那样的水平。有了第一个问题，后面的也就必然发生：在实习之前没有作任何的准备工作。至少应该了解一下，地质实习应该注意些什么，实习过程中要记录一些什么，实习要求有哪些知识准备的要求（包括学过又已经忘记了的）。还有就是有必要去图书馆查阅相关的资料，一来做到心中有数，二来防止实习完了之后书已经被借完了。到要写报告的时候，我去图书馆没有借到一本书。
如果说前一个说明了预习的重要性，那么接下来就是提醒我时刻记得复习。每天实习之后，完全应该把一天的内容整理一下，写一个日志，以使以后的总结更方便一些。我也一直有这样的想法，可是一拖再拖，一天也就很快过去了，结果到最后对每天实习的内容没有一点印象，图也会不出来。这也说明了今日事今日毕的重要性。事实上，对于一个学生来说，每天必做的至少包括晚上留出一段时间来复习一天的功课，回顾一天的收获。无论是实习还是其它的学习，绝对不能再像前两个学期一样在最后一个月临时抱佛脚。
地理野外实践活动心得体会篇十
6月19日，我们踏上了本次野外实习的最后之旅，这一天我们来到了闻名世界的特异化石库――澄江帽天山。在澄江动物化石博物馆，我们有幸见到了寒武纪生物大爆发时期的各种生物化石，这些来之不易的化石不仅保存完美，而且种类繁多。他们生动的体现了当时生物的形态特征，使我们如实看到了地球海洋中最古老的动物原貌。澄江动物化石博物馆的参观，使我们深刻了解了动物起源的奥秘，认识了动物演化的漫长历程，同时也深刻体会到人类占据地球的来之不易。
2.圆通山动物园之行
参观了解了古生物霸主恐龙之后，6月25日我们又来到了圆通山动物园，虽然之前也曾来过，但是这次总感觉和以前的不同，因为这一次我们是带着专业的知识来学习参观的。
动物园里的动物很多，无论是天上飞的，还是地上跑的，或是水里游的，应有尽有。我们的观察和普通的游客不同，我不仅观察动物的外形特征，还要识别每种动物是哪个纲，哪个目，哪个科的动物，它与其他动物的区别等，并且详细了解它们的各种特征。通过对动物园动物的观察，使同学们加深了对动物学理论知识的理解，同时也大大培养了同学们对动物学这门学科的兴趣。圆通山动物园之行，让我们体会到的不仅仅是知识水平的提高，我们更加深刻的体会是保护野生动物的重要性，在笼子里面供人们观赏的动物中，有很多的种类野生型已经灭绝了，由于人们对环境的破坏和滥猎杀，很多动物已经从地球上消失了，动物灭绝的速度也是越来越快，所以学会养成保护动物的意识，宣传保护动物和提高生物多样性等的知识，也是我们本次参观动物园的最大收获之一。
3.昆明动物博物馆之参观学习
时隔几日，6月26号这天我们来到了昆明动物博物馆来参观，在各位动物学专家的详细介绍下，我们又充实了不少。看到那一个个栩栩如生的，活灵活现的动物标本时，我们不由自主的惊叹动物学专家们那精湛高超的手艺，简直就是巧夺天工。
动物博物馆的参观时间虽然不长，但是我们收获良多，我们不仅了解了生物的起源与进化等知识，而且知道了保护动物的重要性及其意义，也知道保护动物的困难性，同时明白了保护动物就是保护人类自己的道理。
4．禄丰恐龙谷之初探
6月29日全班同学怀着激动的心情踏上了前往恐龙谷的路上，坐在车上大家纷纷议论和猜测恐龙真正的样子到底是什么样的，一想到自己马上就可以与几千万年前的地球霸主恐龙零距离接触，心情就别提有多激动了。
大约两个小时的车程，我们来到了神奇的恐龙谷，这里有很多的与恐龙体型比例1：1的恐龙塑像，看见这一个个实体比例的塑像我不禁感叹恐龙之大。当我们来到化石馆，看到这一具具恐龙的化石时，首先给我的印象就是震撼二字。身边的这些恐龙化石让我不由得幻想起那个几千万年前恐龙称霸的繁盛世界。在导游的介绍下，我们了解了有关恐龙的许多知识。恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前，能以后肢支撑身体直立行走的一类陆生动物，是群中生代的多样化优势脊椎动物，大多数属于陆生爬行动物，但能直立行走，支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久，它最早出现在约2亿4千万年前的三叠纪，灭亡于约6500万年前的白垩纪所发生的中生代末白垩纪生物大灭绝事件。关于恐龙的灭绝原因，普遍为大家认可的是陨石撞击说。6500万年前的一天，突然一颗直径约为10公里的小行星撞上地球，强烈的撞击导致海啸和火山爆发，撞击产生的铺天盖地的灰尘使地球数月乃至数年不见天日，地球气温随之骤降，植物无法进行光合作用而不能生长，恐龙因缺乏食物等原因而永远从地球上消失了。
本次野外实习总结：
此次野外实习使我们受益匪浅，不仅巩固了我们的专业知识，也丰富了我们的课余文化知识，是理论与实际的相结合，达到了学以致用的目的，同时也培养了我们学习和组织的能力和对动物学知识的兴趣。
地理野外实践活动心得体会篇十一
动物园野外实习是我大学生活中一段非常宝贵的经历。这次实习让我近距离接触了各种各样的动物，深入了解了它们的生活习性和保护状况，也让我更加深刻地认识到人类与动物之间的紧密联系。下面我将从实习前的准备工作、实习中的收获、与动物互动的心路历程、以及对动物保护的思考等几个方面，详细描述我的动物园野外实习心得体会。
一、实习前的准备工作。
在动物园野外实习之前，我积极参加动物保护和动物行为学相关的培训课程，学习了动物保护的理论知识和野外实习的基本操作。我还查阅了关于动物园的相关资料，了解了动物园的建设和管理模式，掌握了一些动物疾病和饲养方法的常识。
此外，我还准备了一些常用的工具和设备，如望远镜、相机、笔记本等。这些准备工作使我对动物园的实际情况有了一定的了解，为实习奠定了基础。
二、实习中的收获。
通过动物园野外实习，我不仅观察到了各种动物的行为习性，还了解了不同动物的饲养管理和保护工作。在与动物保护人员的交流中，我了解到了动物园中的各项工作并非只是简单的照料和喂养，还需要对动物进行观察和记录，以了解它们的身体状况和心理状态。
实习期间，我还参与了一些动物饲养和生活环境改善工作。通过为动物清理园区、修剪植物等工作，我体会到了动物园保护动物的艰辛和细致。同时，我也意识到，保护动物不仅仅是确保它们生活的环境和食物，更重要的是要改善它们的生活质量和心理健康。
三、与动物互动的心路历程。
实习期间，我有机会与一些动物建立了亲密的联系。我深深被猴子聪明的脑袋、熊猫憨态可掬的外表、孔雀美丽的羽毛等吸引着。在与动物互动的过程中，我感受到了它们的生命力和独特性。
与动物的互动不仅仅是单方面的观察和了解，更是一种心与心的沟通。在我给动物喂食的时候，有时候它们会接近我，伸出手，仿佛在向我传递感谢和关爱。
四、对动物保护的思考。
通过这次实习，我对动物保护的重要性有了更深刻的认识。动物作为地球上的一部分，也应该得到我们的尊重和保护。人类的发展和进步不能仅仅以牺牲动物的利益为代价。
我认为，保护动物需要全社会共同参与。我们可以从自己做起，节约用水、减少垃圾的产生，降低对动物生存环境的破坏。此外，政府和科研机构也应该加强对动物保护和研究的投入，推动法规的制定和实施。
五、结语。
动物园野外实习是我人生中难得的经历。通过这次实习，我对动物园的工作有了更深入的了解，也更加珍惜和尊重动物的存在。这次实习让我意识到，人类需要与动物和谐共生，保护动物是我们每个人的责任。希望我今后能够继续参与到动物保护工作中，为保护动物的生存环境和权益尽一份力量。
地理野外实践活动心得体会篇十二
20xx年9月11号至10月7号,我们11级生态学的同学进行了一次探究性的专业野外综合实习，此次实习一改原来走马观花式的实习方式，把个部门地理实习的性质由一般认识性实习，变为在认识的基础上进行综合性、探究性实习。在实习中师生克服多变的天气条件，认真开展各项实习工作。通过这次实习，使我们掌握了自然地理野外调查的一般方法,获得了理论联系实际的机会，深化了认识，提升了综合能力。此次实习达到了预期目的，获得了圆满成功，学生反映良好。
这次实习强调学生主动探究学习,在教师介绍实习线路（点）区域背景、野外观察方法的情况下，学生分组调查，收集数据，然后展开讨论，最后进行成果总结交流。
结合实习区实际在实习之前老师就预设了各种专题性课题，学生可进行选择，并要求作为最终成果提交。这样既增加了实习的目的性，也调动了学生实习的主动性。同时，也突出了实习的研究性。我觉得很值得推广。
在实习过程中老师及时对实习内容总结以及专业知识进行讲解，帮助学生巩固、消化实习内容的工作，充分实现师生间的良性互动，实习效果得到很大的提高。
实习期间非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，让大家在实习过程中无后顾之忧尤为重要。为了保证实习的顺利进行，老师和班委们，无论是饮食方面还是住宿方面，都尽量在经费范围内做到最好，为整个实习工作提供了强有力的保障，这方面我觉得做得很好。
通过这次实习我们也发现一些亟待解决的问题。即实习时间短，要跑的点又多，每天除了吃饭睡觉时间，都在车上度过，长途的跋涉让我们都很累，在这种条件下学生心里也会发生一些不良反应，给实习期间学生管理工作增加了难度。因此，希望学院考虑实习时间和在外作息时间的安排的变更。
参观了解了古生物霸主恐龙之后，6月25日我们又来到了圆通山动物园，虽然之前也曾来过，但是这次总感觉和以前的不同，因为这一次我们是带着专业的知识来学习参观的。动物园里的动物很多，无论是天上飞的，还是地上跑的，或是水里游的，应有尽有。我们的观察和普通的游客不同，我不仅观察动物的外形特征，还要识别每种动物是哪个纲，哪个目，哪个科的动物，它与其他动物的区别等，并且详细了解它们的各种特征。通过对动物园动物的观察，使同学们加深了对动物学理论知识的理解，同时也大大培养了同学们对动物学这门学科的兴趣。圆通山动物园之行，让我们体会到的不仅仅是知识水平的提高，我们更加深刻的体会是保护野生动物的重要性，在笼子里面供人们观赏的动物中，有很多的种类野生型已经灭绝了，由于人们对环境的破坏和滥猎杀，很多动物已经从地球上消失了，动物灭绝的速度也是越来越快，所以学会养成保护动物的意识，宣传保护动物和提高生物多样性等的知识，也是我们本次参观动物园的最大收获之一。3.昆明动物博物馆之参观学习时隔几日，6月26号这天我们来到了昆明动物博物馆来参观，在各位动物学专家的详细介绍下，我们又充实了不少。看到那一个个栩栩如生的，活灵活现的动物标本时，我们不由自主的惊叹动物学专家们那精湛高超的手艺，简直就是巧夺天工。
6月29日全班同学怀着激动的心情踏上了前往恐龙谷的路上，坐在车上大家纷纷议论和猜测恐龙真正的样子到底是什么样的，一想到自己马上就可以与几千万年前的地球霸主恐龙零距离接触，心情就别提有多激动了。
大约两个小时的车程，我们来到了神奇的恐龙谷，这里有很多的与恐龙体型比例1：1的恐龙塑像，看见这一个个实体比例的塑像我不禁感叹恐龙之大。当我们来到化石馆，看到这一具具恐龙的化石时，首先给我的印象就是震撼二字。身边的这些恐龙化石让我不由得幻想起那个几千万年前恐龙称霸的繁盛世界。在导游的介绍下，我们了解了有关恐龙的许多知识。恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前，能以后肢支撑身体直立行走的一类陆生动物，是群中生代的多样化优势脊椎动物，大多数属于陆生爬行动物，但能直立行走，支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久，它最早出现在约2亿4千万年前的三叠纪，灭亡于约6500万年前的白垩纪所发生的中生代末白垩纪生物大灭绝事件。关于恐龙的灭绝原因，普遍为大家认可的是陨石撞击说。6500万年前的一天，突然一颗直径约为10公里的小行星撞上地球，强烈的撞击导致海啸和火山爆发，撞击产生的铺天盖地的灰尘使地球数月乃至数年不见天日，地球气温随之骤降，植物无法进行光合作用而不能生长，恐龙因缺乏食物等原因而永远从地球上消失了。本次野外实习总结：
植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我很喜欢植物，我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识了。
记得在刚开始学习植物学的时候，师兄就跟我们说之后会有一次的野外实习，从那时侯起，我就非常期待，认为终于有了一个机会可以到大自然中去，去感受、去探索。实习的日子终于到了！在兴奋与期待中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多，困难的多。爬山时又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每认识一种植物，大家就先认真采集植物或拍照，然后见到不认识或听不清晰的就拉着老师问个不停，为了弄清晰一个问题把老师都问到烦了也不肯停下来。在这次的实习生活中我们收获了许多，觉得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然没使我们停下实习的脚步，依然撑着伞，穿着雨衣，一路认植物。
上山后我们被分成几个大组，各个大组在相应老师的带领下带着枝剪、采集袋就去采集植物了。我归属于张老师的带领下。张老师带着我们那一大组往山上走，当见到常见的植物时，张老师就向我们讲解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者，有时还介绍植物背后的小故事，我们边听边记，然后老师就让学生把它剪下来留作标本。不知不觉就到了吃午饭的时间，我们就收拾好工具、背着标本回去了。因为植物不像动物那样有活动的能力，所以上午的收获自然不会少，同时我也学到了很多东西：第一，在观察的时候，我们首先要注意这株植物的整体形态（木本还是草本？直立还是攀援？），然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别，以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的，不会有多大区别，但现在不这么认为了，因为评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等；第二，要把理论知识运用到实际观察鉴别植物的过程中，不能一味听老师讲，老师说什么就是什么，自己只需要提供手记录老师讲的东西就行了。可是我觉得这其中也有几点不足：一是这全部由老师讲学生记，并不能培养学生分析问题和解决问题的实际能力;二是大家都跟着老师转，没有独立观察鉴别植物的机会，达不到提高学生独立工作的能力；三是学生"保护资源，珍爱生命"的意识不强，学生采集标本时不去考虑这种植物的现存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子扫荡敌人一样要把他们消灭掉。
在这短短的几天植物学野外实习中，我亲身体验到了植物的自身魅力，在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教与学的互动；是感性和理性的升华。这几天的实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析能力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的赞叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。
野外实习巩固了我们的课堂知识，我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了我们对课本知识的运用能力。我们亲眼看到了百合科、豆科等各科属的代表性植物。
在国家4a级风景区-缙云山，我们看到了很多从来都没有见过的花草树木，有些花开得特别艳丽、有些果长得很奇异、每当这时同学们就特别兴奋、问题也特别多。这很好地激发了大家的学习爱好，还扩大视野，增长了我们的见识！由于这次实习差不多都在野外，条件比较艰苦，所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累，但是在遇到困难的时候大家都互相帮助、互相协作、互相团结，在大家的互相努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐，有说有笑，实习的道路上不仅留下了同学们的汗水，也留下了同学们的欢声笑语，当然还有很多难忘而美好的回忆！
这一次实习已经归来了，我们在实习中也遇到过困难，也有苦闷的时候，但是在我不断的努力后，我找到了更多的实习方法，我也找到了很多的实习经验，不过在野外有的时候怕怕的，真的是有点发怵，不过我都克服了。通过参加野外实习，我们们巩固了已学过的基础知识、学到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物与环境之间的相互关系、初步认识了人与自然的关系、实现了自我锻炼与提高。总体而言，野外实习基本上实现了预期目标。感谢老师的指导！
地理野外实践活动心得体会篇十三
班级：11级生态学学号：姓名：魏宝成20xx年9月11号至10月7号，我们11级生态学的同学进行了一次探究性的专业野外综合实习，此次实习一改原来走马观花式的实习方式，把个部门地理实习的性质由一般认识性实习，变为在认识的基础上进行综合性、探究性实习。在实习中师生克服多变的天气条件，认真开展各项实习工作。通过这次实习，使我们掌握了自然地理野外调查的一般方法，获得了理论联系实际的机会，深化了认识，提升了综合能力。此次实习达到了预期目的，获得了圆满成功，学生反映良好。
这次实习强调学生主动探究学习，在教师介绍实习线路（点）区域背景、野外观察方法的情况下，学生分组调查，收集数据，然后展开讨论，最后进行成果总结交流。
结合实习区实际在实习之前老师就预设了各种专题性课题，学生可进行选择，并要求作为最终成果提交。这样既增加了实习的目的性，也调动了学生实习的主动性。同时，也突出了实习的研究性。我觉得很值得推广。
在实习过程中老师及时对实习内容总结以及专业知识进行讲解，帮助学生巩固、消化实习内容的工作，充分实现师生间的良性互动，实习效果得到很大的提高。
实习期间非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，让大家在实习过程中无后顾之忧尤为重要。为了保证实习的顺利进行，老师和班委们，无论是饮食方面还是住宿方面，都尽量在经费范围内做到最好，为整个实习工作提供了强有力的保障，这方面我觉得做得很好。
通过这次实习我们也发现一些亟待解决的问题。即实习时间短，要跑的点又多，每天除了吃饭睡觉时间，都在车上度过，长途的跋涉让我们都很累，在这种条件下学生心里也会发生一些不良反应，给实习期间学生管理工作增加了难度。因此，希望学院考虑实习时间和在外作息时间的安排的变更。
在领导的关怀和重视下，经过师生的共同努力，此次实习取得了圆满的效果：实习期间无一意外事件发生，师生都平安的完成了实习任务；对于即将毕业我我们来说，这次实习无疑又给我们的大学生活留下了一段难忘的经历和回忆。
地理野外实践活动心得体会篇十四
大别山位于中国中部地区，素有“红旗渠之父”、中国共产党的摇篮之称。为了更好地了解大别山的历史文化，并提升实践能力，我参加了大别山野外实习活动。在这次实习中，我深刻感受到了大别山丰富的资源和特殊的历史背景，也收获了许多宝贵的经验和体会。
第一段：准备与期待。
在得知自己被安排到大别山进行野外实习之后，我迫不及待地开始准备。我借阅了大量关于大别山的资料，通过阅读书籍了解了大别山的历史渊源和人文景观。同时，我还和老师和同学们进行了多次交流，了解他们对大别山的看法和期待。这个过程中，我对大别山充满了期待：期待亲身感受红军长征的历史记忆，期待了解大别山的自然风光和文化底蕴，期待通过实习更好地提升自己。
第二段：实习准备与安排。
在实习开始前，我们接受了许多针对大别山的培训和讲座。在培训中，我们了解到大别山是红军长征的重要路线之一，了解到大别山有着丰富的动植物资源和独特的地理环境。我们还学习了野外生存和导航等基本技巧，并进行了实地演练。同时，我们还安排了团队活动，增强了我们之间的合作和团结力。
第三段：实习体验与感受。
在大别山的实习期间，我们进行了大量的野外调查和实地考察。我们深入山区，了解了山区的生态环境和自然资源，同时也了解到当地的经济状况和文化特色。我们还参观了各个红军遗址和革命历史博物馆，感受到了红军献身和无私奉献的精神。在野外生存训练中，我们学会了搭建简易的帐篷和生火做饭等实用技能，这些技能对我们今后的生活和工作都非常有帮助。
第四段：实习收获与收获。
通过这次实习，我不仅学到了丰富的专业知识，还培养了与他人合作的能力。在大别山的实习中，我们分工合作，互相协助，并且共同面对困难和挑战。通过这样的团队合作，我提高了自己的组织和沟通能力，也加深了对团队合作的认识和理解。在实习结束后，我还经过总结和反思，发现了自己的不足和需要提升的地方，并制定了具体的改进计划。
第五段：感悟与展望。
通过这次大别山的野外实习，我对自己的未来有了更明确的规划和追求。我深刻地认识到环境保护的重要性，并决心将来从事与环境保护相关的工作。在实习期间，我还遇到了许多志同道合的朋友，我们交流着彼此的心得和感悟，也互相激励和鼓励。我相信，通过这次实习，我不仅收获了知识和技能，更获得了一些宝贵的友谊和人生经验。透过大别山的风景和历史，我更加深刻地理解到了自己的使命和价值，我期待能够以这次实习为契机，不断努力，成长为更好的自己。
地理野外实践活动心得体会篇十五
1. 通过对实习区域人文地理要素、现象及综合景观的观察、感知和分析，深化对人文地理各学科相关理论知识的认识和理解。
2. 通过对实习区域人文景观形成机制以及人地关系的探讨，初步掌握综合分析研究区域人文地理问题的一般方法。
3. 培养学生观察分析和研究解决实际问题以及撰写实习考察报告的能力。
4、扩大地理视野，提高地理思维能力。
5、培养野外考察研究能力。
6、 推动“统一地理学思想”的实现。
7、 有助于引导学生关注地理学发展的前沿领域。
我们此次实习的地点主要有颐和园、什刹海胡同、燕京啤酒总厂、故宫、北京市规划展览馆、王府井、关中村、超图公司、长城、明十三陵、清华大学、北京大学。
1.颐和园：
中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，中国四大名园之一。利用昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园，也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为皇家园林博物馆。
2.什刹海：
什刹海也写作“十刹海”。 位于北京城西北隅，四周原有十座佛寺，故有此称。元代名海子，为一宽而长的水面，明初缩小，后逐渐形成西海、后海、前海，三海水道相通。自清代起就成为游乐消夏之所。三海碧波荡漾，岸边垂柳毵毵，远山秀色如黛，风光绮丽，为燕京胜景之一。
3.燕京啤酒总厂：
燕京1980年建厂，1993年组建集团。经过30年快速、健康的发展，燕京已经成为中国最大啤酒企业集团之一，连年被评为全国500家最佳经济效益工业企业、中国行业百强企业。
4.北京故宫：
故宫位于北京市中心，旧称紫禁城。于明代永乐十八年（1420年）建成，是明、清两代的皇宫，无与伦比的古代建筑杰作，世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。
5.北京市规划展览馆： 北京市规划展览馆位于北京前门东大街(老北京火车站东侧)的北京市规划展览馆是在原有建筑基础上改造而成。改建后的展馆共分4层，分别以展板、灯箱、模型、图片、雕塑、立体电影等形式介绍、展示了北京悠久的历史和首都城市规划建设的伟大成就。
6.王府井大街： 王府井大街，南起东长安街，北至中国美术馆，全长约三华里，是北京最有名的商业区。王府井的日用百货、五金电料、服装鞋帽、珠宝钻石、金银首饰等，琳琅满目，商品进销量极大，是号称"日进斗金"的寸金之地。
7.中关村：
中关村科技园区是1988年5月经国务院批准建立的中国第一个国家级高新技术产业开发区。中关村科技园区覆盖了北京市科技、智力、人才和信息资源最密集的区域。
8.超图公司：
北京超图软件股份有限公司是中国和亚洲领先的地理信息系统平台软件企业，主要从事gis基础平台和应用平台软件的研究、开发、推广和服务。
10.长城：
11.清华大学：
清华大学是中国最高学府，中国综合实力最强的大学之一。中华人民共和国教育部直属高等学校，名列211工程、985工程，在中国历次重点大学建设中均被列入重中之重的建设序列，是中国最杰出的高等学府，也是亚洲和世界最重要的大学之一。
12.北京大学：
北京大学，简称北大，创办于1898年，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，被公认为中国的最高学府，也是亚洲和世界最重要的大学之一。
第一天
实习地区：颐和园
实习内容：旅游地理，通过游览颐和园深化对旅游地理学的认识。
实习地点分析：1.地理位置优越，位于北京市海淀区，距北京城区十五公里。
3.具有很强的季节性，适合春夏秋游，给其旅游收入的增长造成一定影响。 第二天
实习地区：什刹海胡同、燕京啤酒总厂。
实习内容：聚落与社会文化地理、经济地理。
实习地点分析：
什刹海胡同：什刹海地区也是老北京胡同保存完好的地方。这里的胡同和四合院组成了老北京的风俗文化，组成了老北京的历史，今天，这里仍旧保存着十分难得的自然景观和人文胜迹交相辉映的历史风貌。它不仅为我们展示了不同于其他地方的聚落特点，也生动的展现了旧的文化，成为北京市一道亮丽的风景线。 燕京啤酒：1.燕京啤酒借助北京广阔的消费市场，是明显的市场指向性企业。
2.燕京啤酒集团公司拥有雄厚的技术力量，先进的成套设备及最先进的产品技术。
3.燕京啤酒集公司借鉴国内外先进的管理经验，积极参与国内外市场竞争，创造最佳社会效益和经济效益。
第三天：
实习地区：故宫、北京市规划展览馆、王府井。
实习内容：旅游地理、城市规划。
实习评价：故宫：1.北京是一座历史悠久的历史文化名城，故宫就是其历史的见证，旅游资源丰富，来者参观的人数不胜数。
2.故宫位于北京市中心，地理位置优越，交通便利，有利于吸引游客。
北京市规划展览馆： 展示内容包括北京城的悠久历史、奥运场馆规划,以未来北京在绿化美化、改善交通状况、实现市政基础设施现代化等方面的规划蓝图。
王府井： 1.王府井大街，南起东长安街，北至中国美术馆，全长约三华里，是北京最有名的商业区。
2.地理位置极佳，紧邻地铁，交通便利，附近还有教堂。 第四天：
实习地区：中关村、超图。
实习内容：地理信息技术。
实习评价：中关村：
1.从地理上讲，它位于北京城的西北部海淀区一带，在西北三环路西北四环路中间。
2.中关村是北京的高科技中心，它被誉为“中国的硅谷”。
超图公司：
1.超图是地理参考的多媒体系统，点击地图上的要素并得到该要素及其他与该要素有关的信息。
ap gis系列软件已经广泛应用于数字城市、国土、水利、环保、海洋、测绘、农业等数十个行业，前途十分关阔。 第五天：
实习地区：长城、明十三陵。
实习内容：旅游地理。
实习评价：长城：1. 居庸关长城在北京昌平县境内，距北京市区60公里，是长城的一个重要关口，古代北京西北的重要屏障，形势险要。
2.旅游资源丰富吸引了众多游客，收入十分可观。
明十三陵：1.明十三陵是中国明朝皇帝的墓葬群，坐落在北京西北郊昌平区境内的燕山山麓的天寿山。
依山建陵，风景秀丽 形象生动地描绘了明陵建筑与自然景观的有机结合，吸引了众多游客。
第六天：
实习地区：北京大学、清华大学。
实习内容：参观清华、北大，感受一下他们精英的学习氛围和学习方式，今后可以借鉴一下，为我们今后的学习和工作树立良好的榜样。
实习评价：
1.他们都很刻苦，都是边走路边吃饭节约时间用来学习。
2.学校内几乎见不到情侣，都很独立，很要强。
3.学习氛围很活跃，他们教室很小好多人围成一圈坐在老师身边，讨论很激烈。
4.各种讲座很多，也有很多活动。
为期一周的地理实习活动在我们紧张而又忙碌的奔走中不知不觉过去了，但我们实习时的每一幕却都深深地烙印在我的脑海中，挥之不去。更重要的是积淀在我内心已久的对地理学理论知识的认知也在实习结束的那一刻得到升华，也许这就是我们此次实习的目的吧！通过此次实习将我们所学的理论知识与实践结合起来，加深我们对理论知识的理解，增加我们对地理学的热爱，扩大自己的知识面与视野，为今后地理学的学习打下坚实的基础，使我们今后的学习朝着更深的层次迈进。我想今后不论我是否能够从事与地理学相关的职业，此次实习所取得的收获都将成为我人生中一笔宝贵的财富。
对颐和园、故宫、长城、明十三陵、鸟巢、水立方等游景点的实习，我深刻的感受到地理学与旅游的紧密联系以及旅游业的发展对地理学的深远影响；对什刹海胡同的实习，我认识到自然环境及社会经济坏境的多样性，使北京四合院这种传统的民居建筑深深地打上了地理环境的烙印，逐步形成了其不同与其他地方民居的建筑形式，生动地反映了人与自然的关系；对王府井的实习，让我亲身体验了经济与地理位置的密切关联，要想取得良好的经济效益必须选择好的地理位置；对北京超图公司、北京城市规划展览馆的实习，我亲眼目睹了信息技术与地理的结合所取得的重大成就，而且李总的一番话也让我深刻认识到平凡与成功只有一步之遥，要想取得成功就得努力加坚持；对北京大学及清华大学的参观，是此次实习中让我感触最深的事情，跟他们北大、清华的学生一比感觉自己好渺小、好平凡，也很后悔高中为什么没那么努力的学习，不过世界上没有卖后悔药的一切还得向前看，考研也许是一个很好的选择，我不奢望去清华大学和北京大学，但我会努力考上一所重点院校的，只有这样我才会在今后的职业生涯中立于不败之地。
谈到此次实习的不足，我认为主要有以下几点：
1.不是每个同学都能够认认真真的学习，其中有些比较注重参观，忘记了此行的主要任务是学习。
2.组员之间合作沟通较少。
建议：
针对以上不足，我们应该反省自己，态度上端正自己，以后再实习时，紧跟老师步伐和思路，以学习为主，参观为辅；多和同学合作、沟通和交流，丰富自己的视野，扩大自己的知识面，实现我们实习的价值。
这一次实习给我的学习和生活留下了永不褪色的记忆，我们大家一起实习，一起同甘共苦，将来回想起来一定会感觉很美好。更重要的是这次实习充实了自我，让我从现实生活中了解和理解了课本上的知识，对自己所学的知识有了新的认识，同时也让我对生活有了新的理解，有了新的奋斗目标，我坚信有了这次实习我的明天会更加美好！
