无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
做文明小公民手抄报篇一
自从上学以来，我们就被告知要做一个有公民意识的人。我们被告知要遵守法律，并对我们的行为和言辞负责。在我的成长过程中，我逐渐领悟到了什么是公民文明，它的意义和它对社会的重要性。在这篇文章中，我将分享我对公民文明的心得体会。
公民文明对保持社会和谐至关重要。在社会的日常运作中，公民文明始终是我们必须遵循的基本礼仪。这包括遵守交通规则、在公共场合保持安静、不扰乱他人、不在公共场所乱扔垃圾、排队等。如果我们每个人都能够遵循这些规则，社会将变得更加有序和有效。此外，遵守公民文明还意味着我们认识到了自己作为个人的责任和义务。满足我们对自己的基本需要的同时，也不能忽视了其他人的需求。
公民文明不仅可以帮助构建和谐社会，还可以加强个人身份认同。通过遵循公民文明的规则，我们在社会中展示了自己的良好品质和道德价值。这不仅能让我们感到良好的自我价值，还能让我们在社会上建立良好的口碑。遵守公民文明，对我们个人来说只会产生好处，不仅让我们在生活中受欢迎，还能使我们真正成为具有自尊心的人。
公民文明还需要我们关注社会的公共利益，并且为个人和社会的未来做出贡献。公民文明和社会责任是我们成为优秀公民的一部分。尽管各种行业和个人都有自己的利益，公民文明的核心是为更大利益的较高目标而努力。因此，帮助他人和支持公共事务是公民文明的重要组成部分。一旦我们认识到自己的感性和理性生活是社会的一部分，我们就可以以一种更具体的方式为社会做出贡献。
第五段：结论。
公民文明对于我们个人和社会都是非常重要的。只有遵守公民文明规则，我们才能在和谐共处中建立良好的口碑，并为个人和社会的未来做出贡献。在新时代里，我们必须认识到我们身为公民的责任和义务。我们必须始终牢记，我们不是被一个人管理的个人，而是作为整体组成的社会中的一部分，我们所做的每一个决定都会影响到社会的一方面。正是因为如此，公民文明变得极其重要，并应成为我们日常生活的一部分。
做文明小公民手抄报篇二
“文明”这个词，你听了是否觉得并不陌生，没错，在科技发展迅猛的今天“文明”二字随处可见，电视上，车站里，公共场合等都有它们的身影，下面，我们来谈一谈如何做一个文明守礼的公民吧!
文明听上去很简单，说出口也很容易，但实际行动起来却十分的困难，在电视会经常播放出许多关于文明的公益广告，有一则让我记忆很深，是这样的：“有一位先生，在电梯里，里面装满了人，突然他的电话响了，他从包里拿出手机接电话，大声地与对方聊天，突然砰的一声，他就变成了一个一万年前拿着一个大海螺在听的野人了，”接着，屏幕上就出现了几行字，“公共场合要文明，不要让文明倒退一万年，你做到了吗?”没错，闲事生活中，在公共场合，经常会遇到这样不讲文明的人，这样不文明的做法是不可取的，既然是公共场合，那它就是属于大家的，没有人有权利去破坏它的宁静，所以在公共场合我们要文明，不要大声的喧哗，以免打扰到别人，文明不经事用于，也不仅在公共场合，文明也指行为，也在交通，出行上!
说到“交通”和“出行”我不由得就想到了交通事故，道路堵塞，乱涂乱画等场景，这些都是不文明的行为，对于文明交通也有一个小广告：一个先生因等不及红灯，就擅自翻越路中的栏杆，结果害得行使的汽车都停了下来，造成道路堵塞，他也一样变成了一个一万多年以前的原始人。所以我们要文明交通不要让我们的文明倒退一万年，并且闯红灯是违反交通规则的，我们常说：“我们应该做一合格的公民，可这位先生的做法已经不符合公民的标准，我们应该遵守红灯停，绿灯行的交通准则!
所以为了能成为一个合格的公民，我们应该要文明，再次我倡议：我们无论在什么地方都要保持文明，不要让文明倒退一万年。
做文明小公民手抄报篇三
作为一个公民，我们有义务遵守国家规定的法律和道德准则，为社会做贡献。所以，一个公民应该具备一定的文明素养。在我的生活中，我不断地体会到了“公民文明”的重要性，也意识到了我在实践“公民文明”方面的不足。这篇文章主要是回顾我在这方面的体验和经验，反思我当前需要改进的方面，以此提高我作为公民的文明素养和自我认识。
第二段：对“公民文明”的理解。
在我看来，“公民文明”不仅仅是一个静态定义，而应该是一种动态的，我们不断学习和实践的过程。首先，公民文明是对他人和环境的尊重。作为一个成年人，我们要有最基本的道德和礼貌，在与人交往时应尊重他人。其次，公民文明是提高生活质量的手段。文明人类的存在会使我们的生活质量得到提高，我们的社区将会更加安全，环境更加优雅，人们更加友善和乐观，从而让我们的生活更加丰富多彩。最后，公民文明也是一种社会责任。大家都生活在这个社会中，我们都应该尽自己的职责，为这个社会做出自己的贡献，这就是公民文明中的社会责任。
第三段：身为公民的体现。
作为一个公民，身处社会环境中，我需要有良好的自律、规律的生活习惯，对自己、家庭和社会有所约束，并让自己的生活作风更加文明，如有些时候在地铁慷慨让座、遵守交通规则等；另一方面，在公共场合始终保持良好的道德和行为规范，仍然尊重他人和环境，如在图书馆保持安静、在公园保持环境整洁等。
第四段：存在的不足。
然而，在实践“公民文明”的过程中，我承认自己存在一些不足：有时因为自己的私心而对他人不尊重，有时忽略了父母和前辈的劝告，也有时对环境不够关注，这些都是我的不足。此外，在行为规范中，我有时会因为粗心而做出了不文明举止，比如在电影院里打电话等。反思自己的不足，我意识到要努力摆脱这些不良习惯，对自己做以约束，学会更好地倾听和尊重他人的观点，关注并爱护我们的大自然，以更好地实践“公民文明”。
第五段：改进与展望。
为了提高自己的文明素养，我将继续关注并思考如何更好地实践“公民文明”。明确目标，结合自己的实际学习，尝试摆脱不良思想和行为习惯，做出更多积极的行动，为社会建设做贡献。我相信，通过不断地学习和实践，我会变得更加成熟、更加思想开放、更加关注环境和他人，做一个更好的公民，迎接更美好的未来。
结论：
对于每个人来说，实践“公民文明”是一个不断学习、努力想象、积极行动的过程。在这个过程中，要有耐心、有勇气、有恒心，培养合理的价值观、行为操守。只有当我们以“公民文明”的态度来看待个人行为时，才能在自己普及社会中起到良好的引领和示范作用，在构建一个和谐、文明、幸福的社会环境中作出自己的努力。
做文明小公民手抄报篇四
全国人民们：
我们要爱护好环境，不能随地丢垃圾，所以特地写了指示牌、增倍了清洁工，可是有些人仍然死教不改。我们的一言一行，可能影响到全班、全校、全市、全省乃至全国的荣誉。为此，我提出以下倡议：1、要随时监督别人是否做到不随地扔垃圾、攀折树枝等，看到后应该立即阻止，还要能够限制自己不文明的行为。
2、要积极参与植树，给大自然添上一片小小的绿色，并积极宣传植树造林、绿化城市的益处，让别人一同行动起来，在自家庭院栽树几棵，有条件的还可以种花种草，让自己的生活环境空气清爽、花香四溢。
3、看见垃圾要捡起来，看见丢垃圾的人应立即上前要他主动捡起拉圾，，学会保护好环境。
4、有条件的人应主动做一个小清洁工，可以为自己制定一个环保计划，例如：早上扫小花坛，中午捡垃圾，晚上给花草树木浇水，除草除虫。
5、不随地吐脏话，吃瓜子把瓜子皮丢在地上，要做一个有身份的文明公民。
假如这个世界上没有了文明，就没有了尊严，没有了身份，没有了人与人之间的友好，也就再也没有现在的地球了，所以，我们要争做一个文明小公民!
xxx。
做文明小公民手抄报篇五
公民文明是指公民在生活中遵守法律、道德、礼仪等规范，维护社会秩序和公共利益的行为表现。作为一个公民，应该具备文明素养，包括尊重他人、礼貌待人、倡导和平、关心社会等方面的素养。遵守公民文明规范不仅能够促进社会的和谐和稳定，更能够提升自身的社会地位和形象。
尊重他人是公民文明的基本要求。在生活中，关注他人的感受，注意自己的言行举止，不只是对他人的尊重，也是对自己的尊重。只有自己有好的品德、良好的举止，才能得到他人的认可和尊重。一个懂得尊重他人的人不仅是自己心态平衡、心情愉悦，较容易与他人产生良好的相处，从而增强了自己的人际关系。
公民文明不是一朝一夕可以养成的好习惯，需要经过长期的个人修养和内心的反思来形成。仔细规划自己的行文动作，如不发表贬损、攻击性的语言、不随意扔弃垃圾等行为，反而常感到心情愉快、精神轻松。通过遵守公民文明，不仅能够保障自身权益，更能够促进整个社会的和谐稳定，从而让我们一起享受一个良好的社会环境。
第四段：培养公民文明需要的方法。
公民文明养成并不会很困难，只需要付出一些小努力，就可以自然而然地养成良好的生活习惯。比如，在公共场所保持安静，不大声喧闹、手机静音、不随意吸烟、维护环境卫生等行为，这些都是养成公民文明的基本素养。同时，提醒自己多关注社会大事，了解国家政策信息，进一步形成自己的文明意识以及应对公民义务等方面的能力，也是培养公民文明的方法。
第五段：总结体会。
公民文明是我们每个人的担当和责任，每个人都应该积极参与其中，用自己的行动来参与建设一个文明和谐的社会。而且，公民文明的养成也不是一朝一夕可以完成的事情。只有在平时的生活中注意积累，形成良好的认知和自觉，才能更好地发挥出公民文明的作用。改变一个人或者改变一件事，都是从自己开始着手。培养文明习惯这件事，从自己做起，逐步传递到他人才有效果，而这也是我们每个人在公民文明中的义务。
做文明小公民手抄报篇六
广大居民朋友们：
20xx年初，自治区党委提出利用三年时间在全区实施农村牧区“十个全覆盖”工程，这是自治区促进城乡公共服务均等化、加快城乡统筹发展、从根本上改变农村牧区面貌的一项最大的民心工程、民生工程、发展工程。
林区开发建设以来，很多群众一直居住在上世纪建造的“板夹泥”房屋内，居住条件十分艰苦，特别是“板夹泥”房极易发生火灾，根河1977年“5.11”、20xx年“6.13”等火灾，给人民群众生命财产造成了巨大的损失，给我们留下了惨痛的教训。我市是纯林业城镇，没有村屯嘎查，我们按照自治区“十个全覆盖”和呼伦贝尔市的要求，立足林区实际，本着因地制宜的原则，开展万名干部下基层大引领行动，结合棚户区改造政策，开展了这次环境综合整治工作。全市广大干部群众一定要抓住这次难得的机遇，同心协力，克服困难，加快拆除“板夹泥”房，加速城镇环境综合整治步伐，使林区群众居住条件得到较大改善、林区城镇消防安全得到有效保证、林区城镇面貌得到根本改变。
让我们携起手来，抓住机遇，共同努力，全面完成环境综合整治这项民生工程，共同建设我们美好的家园!
20xx年xx月xx日。
做文明小公民手抄报篇七
第一段：引言（200字）。
作为一个文明的公民，我们每个人都有责任遵守社会的规范和道德标准。为了帮助人们更好地了解和遵循这些规定，文明公民手册应运而生。我最近阅读了一本《文明公民手册》，并从中学到了许多关于如何成为一个文明公民的宝贵知识。我想和大家分享一下我的心得体会。
第二段：关于礼仪（200字）。
礼仪在社会中起着重要的作用。在《文明公民手册》中，给出了许多关于礼仪的指导。比如，我们应该尊重他人的隐私，不要盗窥、偷拍或恶意传播别人的隐私。此外，我们还应该尊重长辈，不要打断别人的谈话，而是耐心地等待自己的机会。我深刻认识到，以礼待人是我们在日常生活中必须遵循的原则。通过遵守这些简单的礼仪规范，我们能够营造一个更友好、和谐的社会环境。
第三段：关于公共秩序（200字）。
公共秩序对于一个文明的社会来说至关重要。在《文明公民手册》中，有许多有关维护公共秩序的指导。其中一个重要的方面是守规矩。我们应该排队等候，不插队或挤占他人的空间。同时，我们也要尊重并遵守交通规则，不闯红灯或随意变换车道。我通过这本手册的指导，领悟到了维护公共秩序的重要性。只有当每个人都遵守规定，我们才能够共同努力，营造一个更加有序的社会环境。
第四段：关于环保（200字）。
环保是我们每个人的责任。《文明公民手册》中提到了许多关于环保的指导，比如节约用水、减少塑料袋的使用和垃圾分类。通过这些简单的方法，我们能够为保护地球做出贡献。我深感环保不仅仅是政府或组织的事情，更是每个人应该承担的义务。保护环境需要我们每个人的共同参与和努力，只有这样，我们才能够创造一个更美好的未来。
第五段：总结（200字）。
通过阅读《文明公民手册》，我明白了作为一个文明公民应该具备的基本素质和责任。礼仪、公共秩序和环保是构建一个文明社会的重要基石。我将努力遵循手册中的指导，将这些关于文明公民行为的规定贯彻于实际生活中。希望通过我们每个人的努力，我们能够共同创造一个更有爱、更文明的社会。文明公民手册是我们共同的指南，只有每个人都积极参与，我们才能共同推动社会的进步与发展。
总字数：1000字。
做文明小公民手抄报篇八
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻......”胡锦涛说的是多么好啊!可是，在我们身边仍有不少不文明的现象：有的应走天桥和地下通道，却为了节省时间而横穿马路，造成了一次次血淋淋的场景，有的在公共场所吐口谈、乱扔果皮，也因此给我们的生活埋下了一颗定时炸弹;有的.人不爱护公物，在石狮子上写着让人厌恶的话语，使石狮子美丽的身躯变成了一个阴惨惨的影子;有的汽车的排气严重超标，放出滚滚浓烟，却毫不在乎;还有对“小草在睡觉”“别踩我，我怕疼”的警告置若罔闻，为了少走几步路，而去踩草坪，这样值得吗?就这样让成批的蚂蚁没了窝，蚯蚓没了家，为的就是踩出一条小路，正像鲁迅先生说的：“世上本来没有路，走的人多了也就成了路。”
自古以来，中国有礼仪之邦的美誉，贵州有是需家思想的发源地，有着林城形象的贵州，更应该成为文明礼貌的师范区。贵州有黄果树、龙宫、香纸沟等名胜古迹，这些优美的景色吸引着一批批外地游客，但可惜的是，很多游客来了后都说：贵州的自然风光很美，但是不文明的行为却使她失了景，煞了色。当外地亲戚告诉我这些时，我心中林城小主人的自豪感一扫而光了。
我真想说：“同学们，为了我们的蓝天更美丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸空气更加清新，让我们的林城更加名副其实，摒弃种种不文明的现象吧!从我做起，从点滴做，为我们的城市增加光彩。到那时，我会自豪的说：“我是文明的小公民!”
做文明小公民手抄报篇九
第一段：引言（150字）。
文明公民手册是我们在学校里接受的一门重要课程，通过学习这门课程，我们得以了解什么是文明公民的标准和要求。在这个世界上，我们每个人都应该成为一个文明的公民，为社会作出贡献。通过学习这本手册，我深刻认识到文明公民的重要性，并从中汲取了许多有益的经验和启示。
第二段：学习文明规范（300字）。
文明公民手册中包含了一系列的规范和准则，以引导我们成为文明的公民。首先，我们应该尊重他人，无论他们的背景、性别、年龄或种族如何，我们都应该平等对待他们，并尊重他们的人权。其次，我们需要保持良好的卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲等，以保证个人健康和周围环境的清洁。此外，遵守交通规则也是成为文明公民的重要一环，我们要尊重交通标志，遵守交通规则，以确保交通的有序进行。
第三段：发扬礼貌文化（300字）。
在文明公民手册中，礼貌行为是一个重要的主题。礼貌是一种表现尊重和关爱他人的方式。这包括说谢谢、对不起、请等日常礼节的运用，以及尊重个人空间，不打扰他人。当我们遵循这些礼貌准则时，我们会建立和谐的人际关系，并且树立良好的社会形象。除了在日常生活中表现出礼貌外，我们还应该积极参与义务活动，并热心帮助那些需要帮助的人。通过这些行为，我们可以积累更多的善行，并将友善和关爱传递给他人。
第四段：树立良好的公民道德（300字）。
文明公民手册教导我们如何成为道德的公民。这包括讲诚实、尊重规章制度、守信诺、团结互助等。成为道德的公民意味着我们要正直诚实地对待他人，并遵守社会规范和法律法规。同时，我们要善于团结和互助，尊重他人的观点，建设和谐的社会环境。树立良好的公民道德不仅使我们受人尊敬，而且让我们内心感到满足和平静。
第五段：总结与展望（150字）。
通过学习文明公民手册，我意识到作为公民我有责任为社会做出贡献。我将继续遵守其中的规范和准则，并将他们运用到我的日常生活中。我将发扬文明礼貌，积极参与公益活动，并时刻保持良好的公民道德。我相信，通过我们每个人的积极行动，我们可以共同建设一个更加和谐、文明的社会。
做文明小公民手抄报篇十
每个市民都要讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德，说话办事、言行举止文明礼貌，人际关系友善和谐。对市民文明行为的具体要求有：
(1)在公共场所，不乱扔杂物、不随地吐痰，不损坏花草树木、不吵架、不斗殴等;。
(2)在设有禁烟标志的公共场所，不违禁吸烟;。
(4)文明上网。
(1)车辆、行人要各行其道;。
(3)做到排队候车，依次上、下车，不插队，不拥挤。
(2)不违章占道经营，做好门前三包(包卫生、包绿化、包秩序)。
(1)在公共场所，积极主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座;。
(2)对待外来人员，要友善热情，耐心回答陌生人的问询;。
(3)在公共场所，要主动帮助残、弱、老等其他需要帮助的人;。
(4)积极参加社会志愿服务活动。
1、增强道德意识，提高文明素质。
2、革除社会陋习，树立文明新风。
3、讲文明、讲卫生、讲科学，树新风。
4、加强公民道德建设、提高市民文明素质。
5、深入开展文明礼仪宣传教育、全面提高城乡居民素质。
6、大力倡导文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法的社会公德。
7、德育重在坚持，文明贵在行动。
8、讲道德，献爱心，争做文明人。
9、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
10、大力倡导尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结的家庭美德。
11、讲社会公德，从我做起，从身边事做起。
12、公德装在心中，文明贵在行动。
13、认真学习、宣传、践行《公民道德建设实施纲要》。
14、心灵美、语言美、行为美、环境美。
15、讲道德光荣、不讲道德可耻。
16、倡导精神文明，弘扬社会正气。
17、讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲道德、讲卫生。
18、重礼节、讲礼貌、告别不文明言行。
19、9月20日——为全国“公民道德宣传日”
20、大力弘扬爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的公民基本道德规范。
做文明小公民手抄报篇十一
作为家庭的主人，家长不仅要关心孩子的成长，更应该是倡导传承家风、培养孩子良好品德的关键人物。在家庭教育中，家长争做文明公民是非常重要的，我在实际生活中也有了一些心得体会。
首先，作为家长，我们要时刻保持良好的行为习惯，做给孩子们一个良好的榜样。家长是孩子最直接的观察者和学习者，他们学习生活的许多方面都来自于家庭。如果我们自己都缺乏基本的文明素养，那孩子们如何树立正确的人生观和价值观呢？因此，作为家长争做文明公民，首要的就是要保持自己的良好行为、正确的社交礼仪。例如，遵守交通规则、排队等候、尊重别人的感受等等，这些都是我们应该做到的基本礼仪。只有我们自己做到了，才能影响和教育好孩子们。
其次，我们还要注重培养孩子们的社会责任感和公民意识。现代社会中，越来越多的人只关注自己的利益，忽略了对社会的责任和义务。作为家长，我们要教育孩子要学会关心他人，尽量多为他人提供帮助，不仅关注自己的利益，还要关注社会的公共利益。例如，我们可以组织孩子们一起参加社区的公益活动，如帮助老人清扫环境、参与社区志愿者活动等。通过这些实践，我们可以让孩子们感受到帮助他人的快乐，培养他们的社会责任感和公民意识，使他们成为有益于社会的人。
另外，我们还要注重培养孩子们的竞争意识和合作精神。在家庭教育中，我们要让孩子们明白，竞争是必不可少的，但竞争也要有底线，不能以别人的损失为乐。在竞争中，我们要学会合作，尊重每一个人的努力和成果。通过这样的教育，我们可以培养孩子们的竞争意识和合作精神，让他们成为既有竞争力又乐于合作的人才，为社会的发展做出贡献。
此外，我们还要教育孩子们学会与人为善、宽容他人。在日常生活中，我们经常会遇到与我们观点不同、性格不同的人。作为家长，我们要教导孩子们要学会与人为善、理解和宽容他人。人与人之间的关系是一种相互作用的关系，要学会换位思考，理解和尊重别人的不同意见和行为。只有当我们宽容他人的存在和不同，我们才能在和谐的环境中相互尊重，减少冲突，使家庭更加和睦。
最后，作为家长，我们要培养孩子们积极参与公共事务并有所贡献的意识。家庭是社会的基石，我们不能只关心自己的小家庭，忽略了社会大家庭的需要。我们要教育孩子们关注社会问题，主动参与社会的建设和发展。无论是对环境的保护，还是对弱势群体的关注，我们都应该积极参与其中，贡献自己的力量。通过这样的教育，我们可以让孩子们从小就具备积极的社会参与意识，成为有责任感和有担当的公民。
在家长争做文明公民的过程中，我逐渐明白，自己的行为和态度对孩子的影响是深远的。作为家长，我们要始终坚守文明公民的标准，用行动告诉孩子什么是文明，什么是公民的义务。我们要通过自身的努力，培养出品德高尚、具有良好的社会公德的下一代，为社会的进步和和谐做出自己的贡献。
做文明小公民手抄报篇十二
我们每个人都是能量场，它捉摸不透，却真实存在。我们都认为:主动关上水龙头，主动捡起身旁的垃圾，主动关上宿舍灯等——这些都是微不足道的小事，但是正是因为是小事，才能使我们身边充满正能量。
又是一次学校大扫除，各班班主任都是分工干活，我们班主要管餐厅，班主任挑了几个干活好帮手去打扫餐厅，其余的打扫餐厅和楼道，无论哪一处我们都有专门打扫的人。我和她负责擦教室与走廊的分界线—窗，自然脏些，自然也是费水些。站在桌子上擦窗真有些恐惧感呐~不一会就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一个累人啊!
走出教室出去洗抹布，水龙头那边的人那叫一个多啊!我们只好等了!有几个同学在那里疯，水龙头开着也忘记了关，哗啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不犹豫的冲了上去把水龙头拧紧，然后打开一小点的水流洗抹布。在她旁边的人说:“为什么不不接着刚才的水流洗?何必再拧紧、再打开?水流那么小，你能洗干净吗?她解释道:“那样更费水!”
走到楼梯时，我们比谁先跑到教室，我们一步跨两三个台阶，很快就能到教室门口，在中途中，她却停下了，我感到不太对劲，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地捡起台阶上的两根烤肠棍。在他的旁边有一个同学说:“这不是有人专门负责吗?”她说:“对啊，反正是我们班的卫生区，一样啊!”
我们身边有太多的正能量我们不要忽视这样的正能量。这一‘正能量’何不是社会进步的标志?何不是社会文明的体现?正是因为这样的正能量，正是因为这样的微不足道才能让世界充满正能量，让世界充满爱!
这就是我们的正能量!
做文明小公民手抄报篇十三
很小我就知道中国是四大文明古国之一.中华民族有着五千年的悠久文明史，文明是我们的传统美德。那么，我们就是这优良传统的继承者，所以，我要从小做起，争做一个文明小公民。
从小学的第一天起，老师就告诉我们要做一个讲文明的学生。记得有一次在一个公共场所，一位叔叔随手把果皮扔在地上，我上前捡起扔到了垃圾箱内，妈妈夸奖了我，从那时我才真正体会到做一个文明小公民的自豪与光荣。
当今文明无处不在，它像绵绵细雨，洒落在大地，像阵阵微风，吹进人们的`心田。同学们之间互相帮助，团结友爱，讲究公德，尊老爱幼，文明之花开放在社会各个角落。但是在我们的生活中还有许多不文明现象。例如随地吐痰、说脏话、遇事不谦让等。最让我震惊的是现在人们对环境的破坏，大树被砍了，小鸟无家可归；草原破坏了，沙漠向我们逼来，随处乱扔的垃圾，大风一起，垃圾袋象小船一样飘荡，挂在树枝上的像满树开花，垃圾袋现在越来越多，我真希望有一天科学家会发明一种更好的产品代替现在的塑料袋，为此我也要好好学习，将来为改变环境尽一份力量。
作为一名小学生，在老师的教育下，我知道了文明不仅是指科技物质文明，更要注重提高精神文明；也懂得了“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”是公民最基本的道德规范。无论在家还是在学校我都时刻提醒自己要把这作为行为准则。
虽然，现在还有很多不文明现象，但我相信只要我们大家共同努力一定会让这些不文明现象逐渐消失，社会会越来越好的。想想我们的祖先，创造了那么辉煌灿烂的文明，传到我们这一代，我们一定要把这优良传统发扬光大。那么，就让我们从自身做起，从点滴小事做起，去做一个文明小公民，共同把我们的家园建设地更美好！
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