在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
读最后一头战象有感篇一
在暑假里，我看了一篇《最后一头战象》的书，这本书由12个关于动物的故事和熊、象、猪的动物档案组成。
我最感兴趣的一个故事是《智取双熊》的文章，大概意思是“作者和老猎人波农丁到山上去打猎，他们发现了两只狗熊，波农丁便利用它们势死保卫领地的想法，让这两只狗熊打得两败俱伤，再坐收渔翁之利”。作者把智取双熊这个方法写的很精彩，两只狗熊一只叫黄帽子，住在东坪，一只叫白袜子住在西坪，东坪和西坪之间隔着一条溪流。在晚上，他们把白袜子的排泄物移到黄帽子狗熊的领地上，再把黄帽子的蜂蜜拿到白袜子的领地。一早，黄帽子发现自己的蜂蜜不见了，凭着气味发现是白袜子“偷”了自己的蜂蜜，而白袜子认为黄帽子在冤枉自己，于是它们就进行了一场恶斗，经过了几个回合的厮杀，最后打了个两败俱伤。
读沈石溪的文章，感觉每一篇故事都引人入胜，扣人心弦。另外我觉得这本书很逼真，让人有身临其境之感，这本书很值得我们读。
读最后一头战象有感篇二
嘎羧离开寨子后，走了整整一夜，天亮时来到打洛江边。
嘎羧凝望着江面，它回想起来了：眼前的江水原本是血红的，是它每一个战友的鲜血染红的'。它们用自己的生命，来保卫着这片土地。
当嘎羧走到那块龟形礁石上时，心想：那就是当年我倒下的地方吧。它在上面亲了又亲，感受当年硝烟和战友的气息。这块龟形礁石上，似乎残留着当年搏杀时留下的血液和同伴们的呼唤。嘎羧朝天吼叫着，想到了当年浴血搏杀的战场，想到了杀害它同伴的日本鬼子，它的眼睛里布满了愤怒。
读最后一头战象有感篇三
沈石溪，十多岁时听说西双版纳是个“抬头摘香蕉，低头捡芝麻”的好地方。非常心动，决定去西双版纳闯一闯。于是他坐火车，坐大巴，甚至坐拖拉机来到了西双版纳，这一呆就是18年。期间他养过许多动物，养过最大的是大象。
《最后一头大象》就是在那个时期写的。书中讲述了许多关于象的故事。书中的`象如同人一般，有感情色彩的包含，有战争气息爆发。在每一个精彩关头都会用超细微描写将剧情写得更生动，让人陶醉在艺术气息中。
在这本书中，所有的象都是会对话的，他们有幽默的时候，也有悲痛诉苦的话，使我们亲近自然，了解大自然中每一种动物，他们生存的目的。让我们尊重每一条生命。
书中主要讲述络亚象群，其中重点讲了一头老象，也就是最后一头战象。
书中故事非常精彩，希望大家阅读。
读最后一头战象有感篇四
我读了《最后一头战象》这本书后发现不仅我们人类会爱子心切，就连动物也不例外。就像《给大象拔刺》这章里说的：小象的右前腿受了伤，公象和母象因为爱子心切，便到路上劫持一个人路来替小象看病。如果谁替小象来看病时弄痛了小象，公象和母象就会采取最强的措施来对付你。从这章故事中我体会到了公象和母象对小象浓烈的父爱和母爱。我们的生活中也有这样的爱。这个爱就在我们的家里，爸爸妈妈爱我们，我们也爱爸爸妈妈。
我从《象冢》这章感受到了：象群中象为了争夺王位的野蛮争斗，象群预知死神来临的预感，象群神秘的象冢，象群隆重的葬礼。我体会到象群的生活习性很与众不同，葬礼竟然也能办得如此隆重。大象竟然还是世界第一流的、绝妙的助产士。
我读了《愤怒的象群》这章感受到了：象群就是一个集体，如果有人伤害了它们其中的一员，它们就会“以其人之道还治其人之身”。岩温扁为了满足自己的需求，去杀害和自己村寨和睦相处的友好“邻居”。从中我知道了，我们要和动物友好相处，不能去杀害自己的朋友。不能为了满足自己的.小小需求而滥杀无辜。
我从《野猪跳板》这章里知道了：野猪也很聪明，它竟然会想到让作者来当它的跳板，让它脱离“苦海”。野猪的模仿能力也很强，作者只做了几次，它就会“以其人之道还治其人之身”了。
《最后一头战象》写出了象、猪、熊的生活习性。把这三种动物写得栩栩如生，让人感觉它们好像就在我们的面前一样。把它们写得活灵活现，会说话一样。读了这本书，我懂得了很多道理：我们应该与动物和平相处、互相帮助，我们要爱护动物，跟它们建立起友好的感情。从中我也知道人与人之间也要和平相处、互相帮助、共同进步。
读最后一头战象有感篇五
大象性格温顺,是人们的伙伴,但它只是动物。不过,在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到了动物身上也有着人类的情感。
课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象，它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江滩缅怀往事，凭吊战场。最后，它来到埋葬自己战友们的“百象冢”旁挖了一个坑，庄重地把自己掩埋的故事。
大象的情感竟能比得的上人类的情感。文章中有一处最让我感动。那就是战象临行前，带走了它的象鞍，且没有直接去神秘的'象冢，而是去了曾经的战场，凭吊它曾经的战友，怀念它曾经战斗过的土地。一声声悲愤的吼声，表达了它对战友的思念，对日军的痛恨和对和平的渴望。它具有许多人类所没有的高尚情怀!它只是一头大象，可它却在生命的最后一刻也没有忘记它曾经的战友和抗日将士。它只是一个兽类，但它却像人类一样有着对战友的怀念，对敌人的痛恨，对和平的渴望!二十六年前，战争，让它失去了自己亲爱的战友和抗日将士，那时，它的心里已经充满了对和平的渴望。二十六年后，当它再次站在这里，想起那曾经惊天动地的一幕时，想起曾经和自己一起战斗的战友时，那一声声悲愤的吼声，仿佛就是在呐喊：不要战争，要和平!最后，它没有去自己家族的象冢，而是来到了"百象冢"，和自己的战友一起永眠。
读最后一头战象有感篇六
读了愤怒的象群这篇故事，让我懂得了：象群也是一个整体，如果有人伤害了其中的一只象，象群就会“以其人之道还治其人之身”来报复我们。故事里的岩温扁为了满足自己小小的.愿望，去杀害和自己村寨和睦相处的友好“邻居”遭到了象群的报复。动物是我们人的好朋友，不能伤害它们，要保护它们，你帮了动物，动物也会帮你的。
我从《野猪跳板》体会到，野猪真聪明呀，竟会想到让人来做它的跳板，让它逃离陷阱，逃脱苦海。野猪的模仿能力很强，故事的作者只做了两次，它就学会了。哎!作者遇到一头这样聪明的野猪，我很是替他担心呀!
《最后一头战象》一本书，竟能把象，熊，猪三种动物写的栩栩如生，活蹦乱跳，好像动物们就在我眼前似的。我从中学会了许多道理：人和动物是朋友，人离不开动物，动物离不开人，我们要爱护动物，保护动物。
读最后一头战象有感篇七
今天我读了《最后一头战象》这篇文章，文章主要讲了一九四三年日寇侵占了缅甸，并且跨进了西双版纳打落镇，一支象兵与日寇打了一仗，战斗异常激烈，枪炮声、厮杀声和象吼声惊天动地。
八时多头战象只有一头活了下来，那头战象叫嘎羧，作者也成了嘎羧的朋友。嘎羧在寨子里大方、厚道，临死前它戴上了自己的象鞍，绕寨子走了三匝，对救活它、养活它二十六年的寨子十分不舍。嘎羧死前没去象而是去了埋葬战友的'地方我们要学习战象那不忘从前、大方厚道的品质。
读最后一头战象有感篇八
我看完了《最后一头战象》的故事，这个故事描述到：解放前的西双版纳，有一个傣族领主，他领导着一支威风凛凛骑着大象作战的军队，在1943年与日寇作战的战斗中，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群象，以排山倒海之势，战尘滚滚，嚎声震天，势不可挡。鬼子扔下了70多具尸体，我方80多头战象全部中弹倒地。为了纪念阵亡的战象，专门在埋葬的坑前立碑“百象冢”。但是，民工在搬运大象的尸体时，意外地发现有个名叫“嘎羧”的公象仍然活着，好心的人们给他治好伤，养了起来。
它是战象，又是功臣，受到人们的尊敬和照顾，从不让它搬运东西。随着时间的推移，三年后，嘎羧愈发衰老了，食量越来越小，皮肤松弛，身体萎缩，就像一只脱水柠檬。
可是，嘎羧无意中在小阁楼的杂物中，惊讶的发现一件“象鞍”，他格外的上心，表现出了一股英武豪迈的气概。这是对那场战斗的'记忆犹新的感觉。
大象是一种很有灵性的动物，除了横遭不幸暴毙荒野的，都能准确的预感到自己的死期。到时便离开象群，“百象冢”里。
人们一般会在大象的坟墓里，偷走象牙而发财，可是，谁也不敢在嘎羧死后拿走一根毫毛嘎羧虽然只是一头象，被人类称之为兽类，却具有很多称之为人的人所没有的高尚情怀。在辞世前，忘不了这片它曾经撒过热血的土地。我为此而受到感动!
读最后一头战象有感篇九
西双版纳的象可以用来作战，在一次血雨腥风的战斗中，有八十多头战象倒地。在埋葬大象时，发现一头象还活着，就运回寨子。多年后，象不行了，它披上象鞍，要去象冢了。主人公悄悄跟在后面，万万没想到，它在曾经战斗过的江上吻了又吻，在那块大龟石上亲了又亲。它没到象冢去，它到埋八十多头战象的地方，跟战友躺在了一起。
我喜欢文章中的最后一句话是最后一句话：“它没有到祖宗留下的象冢，它和曾经并肩战斗的'同伴们躺在了一起。”这句话太感人了!象竟有如此灵感，它可能觉得，它当时跟同伴一起作战，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也将葬身与此。然而，同伴牺牲了，它有幸获救了。它此刻又回想起了那场残忍的斗争。
使我们明白了我们的心永远是和亲人，同学，老师，在一起的。
读最后一头战象有感篇十
这是作家沈石溪《最后一头战象》中的一个片段，也是让我最为感动的一个片段。战象嘎羧在临终前来到了曾经奋力搏杀的战场，在龟形礁石旁亲了又亲，我不知道具体的原因，但我知道，那是嘎羧对曾经的战场上英勇的自己的怀念，是对曾经并肩战斗的伙伴的怀念。
往下看下去，我不得不感叹，这是多么忠诚的战象。嘎羧在缅怀过战友之后，并没有到祖宗留下的象冢里去，而是到了埋葬着许多战象的百象冢里，自己刨了一个坑，静静地躺在里面等待死亡。
嘎羧是一头忠诚的战象，它临死前披挂象鞍，缅怀战友。它知道，自己是一头战象，要和伙伴们躺在一起。二十六个春秋，它依然忘不了战友们，它和战友们躺在了一起。
读最后一头战象有感篇十一
《最后一头战象》是沈石溪的作品，书中讲了三个故事，分别是《给大象拔刺》、《野猪跳板》和《与狗熊比举重》。
第一个故事讲的是，有位兽医一个偶然的机会给一头小象治好了病，后来兽医从一个老人那里得知，这只小象是在战场上唯一活下来的象，在人们的'照顾下慢慢长大，小象成为了象群的首领，它带领象群历经种种磨难，在一次次失败下永不退缩，终于取得了成功。
《野猪跳板》讲的是，有个人养了一头小野猪，这头猪虽然被人们视为不祥之物，但它长大后却成为所有野猪心中的偶像，还当上了野猪王。野猪王带领着猪群拱翻玉米篓，踩坏萝卜田，逃进了大森林里。
《与狗熊比举重》讲的是：有位老师在去参加教师集训时，路上遇到了狗熊阻拦，老师运用智慧来对付这只狗熊。他举起一个又一个的小石头，狗熊也举起比他还大的石头表示自己有多么强壮。老师和熊比赛扔石头时悄悄地溜走，可这只熊还在愚蠢的扔石头。
读了这三个故事，我了解到不同的动物都有着不同的特点，动物的一些技能和能力，我们人类都无法做到。比如像狗熊一样拔树，像金钱豹一样在丛林间灵活的穿跃……虽然我们的祖先是猿猴，但我们却不能像猿猴那样在树上飞荡。然而，我们人类的动手能力和思考能力却是独一无二的，智慧才是主宰世界的力量。
读最后一头战象有感篇十二
《最后一头战象》是我国著名的动物小说家沈石溪的小说，它主要记述了战象嘎羧被救活回，村，重披上战甲，故地缅怀辛酸泪，掘坟共埋付青天。下面是小编为你们整理的几篇文章，希望你们喜欢阅读。
《最后一头战象》的作者是沈石溪，我在看这本书是奔着本书的一个故事感动，这个故事叫《棕熊的故事》。
本文讲了一只小熊和作者的离奇故事：”我“和藏族导游强巴在离观察站不远的小山沟发现了一只小熊仔，一只金猫对着它虎视眈眈，熊妈妈还没有回来，强吧和”我“将小熊带回了家，可就养了几天，熊妈妈既然找来了，在我加门口逼着我让我交出熊仔，我被熊妈妈的吼叫瞎到了，然后交出了熊仔，可在一次外出时意外发现熊仔回来了，便回家给她喂食物，可熊妈妈有找来了，然后又将熊仔给了它，在一次河边洗澡是惨遭熊妈妈毒手在一次丛林中我发现熊妈妈受了重伤，熊妈妈把熊仔托付给我了。
妈妈的爱是无私的在本文熊妈妈不忍心看到孩子被伤害，当凶恶的雪豹来的时候，她极力的保护着小丽丽，不让她受到伤害，她却与雪豹同归于尽，临死前的母棕熊在百般无奈之下还捂着白花花的肠子拼死拼活的爬了一段路，找到了作者，将小丽丽终身托付与作者。
这个暑假我参加了牛栏山冬令营，体验宿舍生活。在中午有午休，我睡不着，宿管老师说可以看书，我就趁着这几天午休的时间把《最后一头战象》读完了。
这本书是沈石溪的一本动物小说书。里面讲了很多的人与动物之间的事，讲了人与象之间的事，人与猪之间的事，人与熊之间的事。
其中我印象最深刻的一篇是《野猪囚犯》。讲的是：我和老猎人波农丁到山上，看见一只孟加拉虎看着一群野猪，野猪们竟然没有惶恐，反而悠闲自在。之后一件件事让我起了一个个联想，最后波农丁一枪打死了老虎，野猪们还向我们恶叫。
这些野猪，我认为他们为了一时的安全，就跟着那只孟加拉虎，整天无所事事，他们原本的兽性已经被淡忘，已经不是”拼命三郎“，而是整天等待不要下一个被吃的猪是我。
他们这样不是和现在有的人一样吗?为了荣华富贵，为了不被欺负，整天给有势的人卖命。他们安慰自己说：早死晚死都得死，不如晚点死吧，其实那样会更痛苦。
以前，我总以为动物是没有人们聪明的。但是当我读完《最后一头战象》这本书之后，彻底的改变了我的想法。
这本书里主要介绍了大象、老虎、野猪、棕熊等动物的感人故事。
最让我感动的，是《棕熊的故事》这一章。这一章主要写了小熊丽丽经常粘着”我“，所以熊妈妈对”我“十分怨恨，一直想抢走丽丽。直到最后，熊妈妈为了保护丽丽被豹子咬穿肚子，并在临行前把丽丽托付给”我“的感人故事。
所以，我认为，我们应该学习动物。学习他们那种不为自己着想，一心只为他人的精神。如果人人都是这样，世界会更加美好!
