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最新使命与担当演讲稿(汇总14篇)

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最新使命与担当演讲稿(汇总14篇)
时间:2023-11-24 15:13:05     小编:雨中梧

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么你知道演讲稿如何写吗?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

使命与担当演讲稿篇一

尊敬的领导:

“十四五”新征程座谈发言稿在“两个一百年”奋斗目标的交汇点上,提出了“十四五”规划和2035年远景目标,为我们今后干事创业设定了奋斗目标。蓝图已绘就,方向已明确,新的征程已开启,作为党员干部,我们要深刻理解和准确把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局这三个的基本内涵,并从中汲取开启全面建设社会主义现代化国家新征程的奋进力量。

“新的阶段”要求党员干部必须具备“担当作为”的意识,能够目光如炬,精确识变。跨越是建立在积累之上的,在“十三五”期间,我们要取得全面建成小康社会的胜利,为社会主义现代化建设创造有利条件,是社会主义制度优越性的充分展现,也是共同富裕迈出实质性步伐的重要标识。在中国全面建成小康社会的同时,我们将步入新发展阶段,作为党员干部,我们要充分理解和把握新发展阶段的历史意义,我们要紧盯发展目标,正视挑战,把握机遇,以“功成不必在我,功成必定有我”的`自觉担当,接过历史的“交接棒”,在新时代新发展阶段创造新的辉煌。

“新的理念”要求党员干部必须具备“创新发展”的思维,能够灵活运用,科学应变。新发展理念是提出来的,即“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,它指导了我国“十三五”时期整个经济社会的发展,五年的时间,证明了新发展理念对推进我国社会经济转型发展具有显著作用,对“转变发展方式,推动质量变革、效率变革、动力变革”具有重要的指导意义,作为党员干部,我们要坚持新发展理念,以“科学应变”“勇于变革”的精神状态,深入分析研判,精准施策发力,自觉把新发展理念转化为推进高质量发展的具体行动,实现经济社会高质量发展。

“新的格局”要求党员干部必须具备“应对风险”的能力,能够大刀阔斧,主动求变。当前我国处于发展环境的深刻复杂变化当中,如新冠肺炎疫情影响、经济全球化逆行等,这些外部环境的变化加剧了世界市场和世格局的不稳定性,也给我国经济社会发展带来不可控风险。面对这些变化,党员干部要“主动求变”,不断运用改革思维和改革办法,从增加居民收入、改善消费环境等方面,深化供给侧结构性改革,以创新驱动、高质量供给引领和创造新需求,激活国内市场,实现繁荣发展。

发展的脚步不止,奋斗的脚步就不能停。作为新时代的党员干部,我们要以磨炼坚韧不拔的意志,拿出只争朝夕的干劲,为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利而不懈奋斗!

使命与担当演讲稿篇二

敬爱的老师,亲爱的同学:

担当,意为“理解并负起职责”在当今这个社会中,有太多的事情需要我们去担当我们仅有勇于担当重任,才有可能走向成功。

勇于担当重任,于己于国,善莫大焉且不说毛遂自荐,勇于担当重任,终成为宾客中的佼佼者;且不说亚里士多德担起重任,率领手无寸铁的妇女儿童,利用光的反射原理击退侵略者;且不说蔺相如挺身而出,担起为国家捍卫尊严的重担,成就“完璧归赵”的佳话;单单说2002年世界杯中足坛门将卡恩,在本国球队遇到缺兵少将的困境时,挑起维护祖国荣誉的大旗,凭借一己之力,把德国队送入决赛,同时,自我也获得了新千年的第一个“最有价值球员”奖这些成功人士的相同点就是勇于担当重任,在国家或团体临危受难之际,挑起大梁,带领了国家走出困境不但国家和团体摆脱危险,自我的名字也流芳百世。

相反,不敢承担重任,既误人又害己生活中总有人想钻空子,不愿担当,玩忽职守,最终身败名裂像非典时期,人心惶惶,百姓在那时只关注北京疫情的变化但当时身为市长的孟学农,因为怕被人们指责管理不善,不想担当救民的重任,于是瞒报、谎报感染非典人数及疑似感染非典人数之后证明,这给人民造成了无法挽回的损失孟学农也因玩忽职守而被撤下这个事例就像警钟一样,提醒着我们:在国家危难时刻,若不尽自我的本事,担当重任,那么只会身败名裂。

担当重任如此重要,那么如何才能做到呢?我认为:我们需要用知识武装自我,需要有十足的信心和勇气,需要有铁肩担道义的气魄,需要有舍我其谁的大公大勇之心。

如今的我们大多数已经成人,成人就意味着要担当更多的重任应对网络色情泛滥、游戏成灾的现状,应对国外叫嚣的反华势力,我们青年人应当担负起净化精神的职责,应当挥舞起爱国的大旗,担当起保护国家的职责。

时代在发展,社会在提高,科技在腾飞随着年岁的增长,肩上的担子也就越重如果你不想被重担压垮,那就迎难而上,勇于担当重任吧!

使命与担当演讲稿篇三

顾名思义,大学生是社会的一个特殊群体,是指接受过大学教育的人,作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才,代表着最有年轻活力的一族。

随着时间的推移,大学生对社会的影响将越来越广泛,越来越深刻。

进入二十一世纪以来,,各地区的全面竞争空前激烈。

而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。

作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界越来越多的关注。

我们肩负着社会发展与进步的责任和使命,和希望。

我们素质如何,对一个民族,一个地区的发展有着十分重要的影响,不容小视。

作为当代大学生、肩负二十一世纪振兴中华使命的群体,我觉得应该做到以下几方面。

一:关心祖国和民族的命运中国当代大学生不是以个体而存在的,我们是生活在“社会主义”这把保护伞下的。

国家和民族的命运与我们紧紧的联系在一起,国家的荣辱兴衰与我们休戚与共,息息相关。

因此,关心祖国和民族的命运当之无愧成为当代大学生首要的历史使命。

我们应该更多的关心国家大事,了解当今世界发展的趋势,尤其是中国在国际上所处的环境,敏锐观察和判断国际动向,向着国际上需要的人才战略目标迈进,从而实现振兴中华的理想。

二:用科学技术武装头脑要努力学习科学文化知识,提高自己的综合素质,踏踏实实地打好基础,积极迎接科技和知识经济的挑战。

大学生要敢于挑战时代、挑战自我,要以强者的姿态于世;要能够实事求是的工作和学习;少说空话多干实事。

三:积极培养自己的创新意识和创新能力,投身社会经济建设。

创新是一个民族的灵魂,是一个民族不竭的动力。

固步自封就会导致逡巡不前,只有不断的改革,着眼于历史的高度,取其精华,去其糟粕,推陈出新,一个民族,一个国家才能不断保持年轻的生命力。

“修身、齐家、治国、平天下”在新的历史时期,被赋予了新的内涵。

三千年前,有哲人就说过:“头脑不是被填充的容器,而是需要被点燃的火种。

”人无全才,人人有才。

关键是怎么发现这个才。

了解自己,发展自己是实现自我价值和社会价值的重要途径。

大学生的使命要与21世纪的中国接轨,与充满竞争与挑战的世界接轨,要树立正确的世界观,人生观和价值观;树立崇高的理想;积极提高自我素养,了解国情,增值自我,以实现中华民族伟大复兴为己任,以推进和为。

总而言之,年轻人去坚定地履行新的历史使命。

我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人,是“”战略的受益者。

我们在受益的同时,也应是“”的实践者和完成者,应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担,从而成为祖国振兴的中坚力量。

我们中国人已经错过了的良机。

在以计算机为标志的信息化革命浪潮中,我们同样吃了大亏,比如在不少行业只能做些信息业下游的产品,没有自己的平台,没有自己的品牌,被外国人占尽了便宜。

1998年,在我国人民与特大洪水作斗争的时候,日本人虽然也派出医疗队,带着药品到洪涝重灾区进行“红十字”服务。

事后得知,在抽血的过程中,日本人竟带走了极关键的一部分血样,回国后经过分离、提纯,得到许多珍贵的我国民族所特有的基因,并用其中有益的基因制造出特效药物,获得了巨额利润,还专门申请了国际专利。

这不正是我们国人科技意识缺乏造成的结果吗。

如此多的漏洞应由谁去补偿呢。

责任已一步步落到我们年轻一代身上。

我国要发展,就必须对外开放。

而与外国人打交道,还得学会竞争,并且在竞争中努力取胜。

当代大学生应该更多地思考:我能为社会做些什么。

而不是社会能给我们些什么。

使命与担当演讲稿篇四

尊敬的领导:

大家好!

我今天演讲的题目是:责任在于担当。

责任如阳光,能激发潜能;责任如甘露,能净化心灵;责任如烛光,能照亮人生。勇于担当,源于强烈的事业心、责任感。没有干事创业的崇高追求,没有昂扬向上的精神状态,没有舍身忘我的拼搏精神,事业是不可能成功的。一个人不论职务高低,一旦走上了工作岗位,就意味着肩挑担子,背负责任。

古人云,“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任,迎着风险也要干好,实践担当的`精神,提升担当的能力,做到敢担当,能担当,会担当,善担当。自古以来中国传统文化中就有修身,齐家,治国,平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任;精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的责任;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,体现的是范仲淹对人民的责任。

责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。做人有责任,做事有责任,干社区工作则更应有责任。责任是什么?责任就是份内应做的事情,是岗位职责范围内应承担的任务,是“在其位”应当完成的使命,是“食俸禄”必须不讲任何条件任何价钱去做好的工作。不论其范畴多么广泛,也不论其内涵多么丰富,责任都既是一种客观需要,也是一种主观追求;既是自律,也是他律。正因为如此,我们说,责任是成就事业的可靠途径,是实现人的全面发展的必由之路。

那么,作为社区工作者,我们必须时刻认清责任,不畏责任,勇于承担责任,乐于承担责任。工作中面对困难,毫不退缩,相信自己,热衷挑战。因为我们有了强烈的责任心,所以对待每一位来办事的居民,我们做到热情、细心、耐心,对待居民来办的每一件事,我们做到做到尽最大能力解决居民困难。因为在我们心里始终有这样一种执着的信念:这是我们的工作,我们就有一种责任。说高尚点,这是对群众负责!对党和政府负责!对历史负责!你能够担当起为人民服务的责任。说自私点,这是对自己的工作负责!对自己的人品负责,对自己的人生负责!

没有做不好的工作,只有不负责任的人。与有些工作相比,干社区工作可能是辛苦一些。但既然天赋大任于我辈,我们就必须不仅视责任为约束、为义务,严守责任,同时还必须自觉把尽责的过程当作修炼的过程,把履职的过程当作自我完善自我提高的过程,在负责任、尽责任的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。

记得美国前总统林肯说的一句话:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

使命与担当演讲稿篇五

同志们:

大家好!

今天能够与各位同仁一起分享阅读的快乐和交流思想的碰撞,我感到非常的高兴。我要演讲的题目是“爱与责任撑起的天空”!

自从参加深入学校组织的系列学习活动,使我开阔了眼界,加深了思想认识,提升了理论水平,提高了政治觉悟。使我明确了工作中要把坚持以学生为本,作为工作的出发点和落脚点,落实到具体工作中,就是要始终把广大学生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,对学生负责,对学校负责,对家长负责。“责任是一种与生俱来的使命,切实履行责任,尽职尽责地对待自己的工作,才能完美展现自身的能力和价值”。责任是一种使命,也是一种荣誉,更是人格的展现,是所有员工应起码具备的工作理念。《三分能力七分责任》以其经典、生动的案例和科学、严谨的说理深刻地诠释了这一工作理念。

作为教师的我们从事的是培养人、塑造人的职业。如果在我们工作中不负责任,没能使自己的学生成人、成材,这不仅仅贻害了一个人、一个家庭,更是危害了国家和社会。因此我们必须负责任地工作,用心去爱护、去培养自己的学生。良好的听课习惯、作业习惯、书写习惯、读书习惯、路队、纪律、卫生等常规习惯的养成,以及孩子们日常的生活事务处理工作,这些无不得付出爱心与真心,才能让孩子们买你的帐,从而顺利圆满的完成各项教育教学工作,为把他们培养成将来的栋梁之才打好坚实的基础。

有责任才会有爱,有爱才会有教育。作为教师的我们应该把责任放在第一位带着爱心去工作,应该捧着一颗爱心来从事我们的'工作,应满怀责任地来对待我们的事业。教师的爱是博大的、包容的,是“一切为了学生、为了一切的学生、为了学生的一切。”学生可以不成材,但必须要成人,这是我们老师的责任和义务。作为教师的我们只有心中充满爱、充满责任感,才能真正把我们的教育管理工作做细、做好、做到位,才能真正完成我们的使命。

有了这份爱,怀揣着一颗感恩的心,怎能让我们为了教育而不执着,怎能让我们为了教育而不献出满腔的热忱?这就是教师的责任啊!哪个学生掉队了,心急如焚的同时,是老师倾力的相助,学生也就会怀着对老师的这份感恩,奋力进取,投之以桃,报之以李的;哪个学生失去了信心,灰心丧气的同时,是老师发自肺腑的激励,学生也就扬起了自信的笑脸,勇敢的站起来了,不再趴下;哪个学生思想落后了,谆谆教导的同时是老师的亲力而为:看,作为老师,我会主动的将脚边倾倒的小花盆扶起来,弯下腰躬下身子将眼前的垃圾迅速捡起来,每周认真仔细的做好自己的值日,积极的把自己分内的工作及时的保质保量的完成好,我会舍弃自己的休息时间去完成那些还没批改完的作业和备课,我会努力给自己充电,以便更好的去完成教育教学工作,为学生们的发展负责……我会用自己的实际行动来诠释为人师表的内涵。

强烈的责任意识是做好工作、成就事业的精神支撑和力量源泉。“无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,他都对他人负有不可推卸的责任,这是社会的基本规律,也是道德的基本要求,还是心灵的自然选择”。我们的工作不仅要对学生负责,还要对学校、对社会负责;不仅对学生的现在负责,还要对学生的将来负责。对工作负责是我们每一个人尤其是我们教师的使命和荣誉。

一粒种子埋进地里,生根发芽,会结出颗颗硕果;一颗爱心洒向人间,真诚无私,会赢得颗颗童心。教师,肩负着培养祖国未来接班人这一历史重任,为了完成这一历史使命,教师就应具有捧着一颗心来,不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神。但愿我能把这微弱的光和热,奉献给我们的教育事业,用爱与责任给我们的孩子撑起一片蔚蓝的天空!

使命与担当演讲稿篇六

亲爱的老师们:

大家好,今天我演讲的主题是在爱与奉献中成就幸福。

幸福是人生的主题,幸福的教师充满着理想和追求。

我们可以不是特级教师,不是名师,可以不是学科带头人,不是青优,但我们首先可以选择做一个幸福的教师!幸福是没有条件限制的,只要拥有真爱和奉献,我们就可以是幸福的!

教师的幸福是一种精神享受。它有自己追求坚守的教育理想和信念;有自己清晰而成熟的教育教学理念;有充满个人魅力的教育教学艺术。但是,在所有幸福的背后,都会有着爱与奉献。

在几年前,江苏省金坛市即将退休的52岁教师殷雪梅舍身救学生的事迹传遍了中国。她面对飞驰而来的小轿车,奋不顾身地用身躯护住自己的学生,从“虎口”里夺下了6位孩子的生命。在这突如其来的危险面前,殷老师没有想到自己,那一瞬间,她出于师爱的本能,护住的是自己的学生,把生的希望留给了孩子们,而把死的危险留给了自己。殷老师的高尚和伟大,不仅是她"用爱谱写生命的赞歌",更是她“用生命诠释了师爱”。殷老师走了,但她留在了所有人的心中,她是幸福的。

80后女孩植根留守儿童,一人创办希望小学的故事感动着中国。她叫李灵,师范毕业后,看到家乡的大量辍学留守儿童,靠着家人的支持,在艰难中办起了周口淮阳许湾乡希望小学。长长的暑假,她骑着旧三轮车,走街串巷,拿着称秤一斤斤地去收购旧教辅资料和儿童读物,为了孩子的学习资料累得满头大汗。尽管如此,每次当她面对卖旧书的小孩,她的脸上总是会洋溢着满足的笑容。就是这样,李灵为了孩子们四处奔走,不辞辛苦,在许湾乡的希望小学,一呆就是7年,她是八零后,但她的眼角已有了皱纹,双手也不再细腻,她带着对孩子们无限的爱,将自己的全部青春都毫无保留地给了那里的孩子。这就是教师的奉献,李灵,用她的青春,挑起孩子们沉甸甸的梦想,她在自己可以开花的年华上,做了默默奉献的泥土,她用一个小女子的担当许给了家乡孩子一片光明的未来。

无论是离我们而去的殷雪梅老师,还是我们的同龄人李灵,他们用自己的真爱与奉献送给了孩子们无比灿烂的明天,受到了人们的尊重。也许有人会说他们的事迹是感动中国的,是伟大的,所以他们是幸福的。其实不然,教师的幸福会写在学生认真的作业本上,教师的幸福会美在学生获取成功的喜悦中,教师的幸福会堆在家长充满谢意的脸上……幸福,会藏在教育的每一个细节中,只要我们用心、用爱去关怀每一个孩子,全身心投入工作,幸福每天都会在我们身边。

我想起了这样一句话:“幸福的生活不会天天有,但自己寻找的幸福却能一直拥有!”殷老师是如此,李灵老师也是如此,他们把付出当作一种快乐,他们在爱与奉献中成就了自己的幸福。

使命与担当演讲稿篇七

今天我演讲的话题是当代大学生的历史使命感和社会责任感。

对于使命和社会责任,,也许你们根本没有考虑过,你们可能认为自己只是一个平凡的人,至于什么使命和责任要交给那些伟大的人,如果你们这样想那就大错特错了。

马克思曾说过:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都无所谓,这个任务是由于你的需要及与现存的世界的联系而产生。

”所以在座的每一位都有使命和责任。

一个时代有一个时代人的使命。

抗战的年代,人们有救亡图存的使命,而在和平与发展成为世界的主题的时候,当代大学生的使命变了。

不再是为了国家抛头颅,洒热血,当然更不是没有使命。

对于当代大学生来说,肩负的使命是建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴。

不过这样一个使命,似乎有些遥远,不切实际。

我认为大学生作为接受高等教育的一部分年轻人,是国家最新生最具活力的群体之一。

这就对大学生的职责有了比较高的要求,首先对自己专业知识的掌握,这是最本源的任务和使命,和一切的基础。

其次是对大学生自身的综合素质的要求,作为当代的大学生,只有切实提高自身的综合素质才能够符合高速发展变化的时代要求,担负起时代赋予的历史使命和社会责任。

因而我们当代当代大学生要着眼于自身的全面发展,认真学习党的十六大精神,用“三个代表”的自觉性和坚定性,提高自己的政治水平、政策水平和综合素质。

再次还要接受较高层次文化的熏陶,这是一国一民族文化传承的主要途径。

你可以发现很多国家大学生在文化变革中扮演的都是保守者的角色。

现在我们再来说说责任。

当代大学生的责任,抑或是每个人都应该具有的责任。

首先人应该对自己负责。

人生在世,虽然活着不全是为了自己,却有着对自己的责任,那责任是别人任何人也取代不了的。

对自己负责,就是要做一个无悔无愧的人。

人活着,短暂几十年,不是所有的人都可以成名成家,也不是成名成家就是人生的全部意义。

所以,对自己负责,远不是成名成家那样简单,而是要活得充实,实现自己的人生理想,实现自己的价值。

而价值何在,也许只存在于自己的心中,也许在别人的评价中。

总而言之,不能让自己委屈,也不能让自己遗憾。

同时,作为一个家庭成员,大学生也有着不可推卸的对家庭的责任。

尽管家庭并没有刻意要求。

而正是因为此前对家庭尽到的责任太少,成为大学生后,就更应该增强责任心。

家是一个一出生就有的小环境,是一个永远的归处。

都说“当你失意时,第一个想到要回去的地方就是家”。

家庭成员之间是没有功利的纯正的关系,是都甘愿为其它家庭成员奉献的。

所以,尽一个家庭成员应尽的责任,既是对生我养我的父母的报达,也是给予自己心灵的反馈。

对国家,同样有着责任。

且不论公民的义务,单就国家的培养来说,知恩图报就已经是必然的了。

对国家的责任,也就是历史使命。

天下兴亡,匹夫有则,更别说是国家为之投入了的大学生,更别说是在这个相对和平的年代。

也许这一目标是远的,可是,只要坚定不移,就也是近的了。

作为国家的人民,作为未来的接班人,我们无法也无须逃避我们的使命。

只要能够坚持着自己的方向,所有的人一道努力,就不会有无法实现的目标。

而社会主义中国,才是我们奋斗的热土,才是我们永远的向往。

做一个有责任心的人,做一个无愧无悔的人,作为大学生,生在一个和平年代的大学生,肩负起应有的历史使命,才能使人散发光彩。

我的演讲完毕,谢谢大家。

使命与担当演讲稿篇八

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,按照上级的部署要求,我们牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,力争把学习成效转化为70周年大庆的责任担当,转化为推进新时代工作的最大激情,推动主题教育学习在日常工作中落地生根、开花结果。下面,我结合自己的所学所思所悟,谈一下自己的感想。

一、以坚定信仰为出发点,强化理论武装。

一要在深入思考上下功夫,既原原本本学原著,又要联系实际悟原理,只有真正学懂弄通,才能真信笃行。要跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章,学习习近平总书记关于对我省工作的指示精神,深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,不断提高政治站位和理论素养。二要在融会贯通上下功夫。习近平新时代中国特色社会主义思想,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题,形成了主题鲜明、逻辑严谨、系统完整的科学理论体系。我们要深刻把握这一理论体系贯穿的马克思主义立场观点方法,联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部地学习领会其精随要义,做到既知其言又知其义、既知其然又知其所以然。三要在知行合一上下功夫。作为一名领导干部,要切实弘扬理论联系实际的马克思主义学风,深入践行“三严三实”的工作作风,大力开展调查研究,自觉找差距、抓整改,结合现实问题增强学习教育的针对性和实效性,做到学以致用、用有所成。通过学习,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动,确保主题教育取得实效。

二、以扎根群众为支撑点,全心为民服务。

一要心中装着群众。我们要不断增强群众意识,深怀人民利益高于一切的公仆胸怀,奉行“万事民为先”的执政理念,时刻把群众的安危冷暖挂在心上,真正把群众的事当作自己的事,始终坚持与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘。只有这样,才能永葆共产党人的革命本色,永远得到人民群众的爱戴和拥护,党的各项事业才能无往而不胜。二要密切联系群众。作为党员领导干部,应该带头发扬党的优良传统,善于联系群众,带头团结群众,和群众交朋友,与群众同甘共苦、打成一片,真心实意地做群众的贴心人。我们一定要带着真诚和善意沉下心来“走进去”,倾听和反映人民群众的愿望、呼声和要求,掌握工作的主动性。比如当前正在紧抓的脱贫攻坚工作,就要求我们广大党员干部特别是领导干部要主动走到群众中去,听实话、访实情、出实招、解难题。三要真心服务群众。作为领导干部,我们必须牢记全心全意为人民服务的宗旨,深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋为民之策,努力从群众最关心的问题抓起,从群众最希望办的事情做起,从群众最不满意的地方改起,抓住人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,抓住最需要关心的人群,锲而不舍向前走,群众的事情,看似民生小事,却是一枝一叶总关情,我们要多做一些雪中送炭、急人之困的工作,少做一些锦上添花、花上垒花的虚功,要让人民群众真正感受到党和政府的关怀和温暖。

三、

以奋斗实干为落脚点,担当历史使命。

一要在价值观上认同。靡不有初,鲜克有终,党员干部具有什么样的价值观就会走什么样的道路,当面对各种风浪、考验就会有什么样的表现。我们党靠着奋斗精神起家,更靠着奋斗精神发展,成就了一项又一项伟业。井冈山精神、长征精神、延安精神、载人航天精神等,锐意进取、永不放弃是共产党人奋斗精神的最鲜明体现,我们领导干部要不断再造自己的价值观,从思想根本上认同共产党人奋斗精神的本质内涵,不断继承和发扬共产党人艰苦奋斗的优良传统,才能知重负重、攻坚克难。二要在工作上求实。当前我们的各项任务都比较繁重,比如脱贫攻坚、乡村振兴、美丽乡村建设、人居环境整治等,都是我们绕不过去的坎,我们就是要有“明知山有虎,偏向虎山行”的勇气,迎难而上、勇于担当、攻城拔寨,要创新的思路、创新的机制、创新的办法,要敢于到基层去练一练,敢于到改革的深水区趟一趟,用实干赢得掌声、赢得点赞、赢得未来,三要在责任上担当。使命在心,责任在肩,不惧任何困难挑战,一往无前,这是共产党人代代传承的奋斗精神,是我们党员干部特别能吃苦、特别能战斗的力量所在。党员干部的奋斗精神不是喊口号,不是心血来潮拍脑袋,不是盲目武断瞎指挥,不是无原则、无鉴别的大包大揽,而是化为深沉的使命责任感,为了更好地完成党交付的任务,更好地推动党和人民的事业蓬勃发展,必须在恪守政治原则的基础上,以清醒的头脑、长远的眼光定决策、赶目标。只有这样,才能让完成的每项工作、取得的每项成果都经得起人民和历史的检验,党员干部才能做好新时代的“答卷人”。

外化于行,切实以做好本职工作坚守初心和使命,把忠诚刻在心上,让初心照耀人生,向党和人民交上一份满意答卷!

践行初心使命专题发言讨论稿。

践行初心使命发言稿。

践行初心使命研讨交流发言材料。

党员教师践行初心使命发言稿()。

使命与担当演讲稿篇九

尊敬的领导,同事们:

大家好!

无私奉献是一种境界。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是对奉献的最好注解。正如日本著名的“松下电器”创始人松下幸之助说的那样———“上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。”华龙教育给我们提供了展示自我,实现人生价值的空间舞台。所以我们要倍加珍惜,以自己的努力工作、尽职尽责来回报他。

因为,一滴水,只有融入大海才不会干涸,一个人,只有将个人的价值与单位的.利益结合起来,聪明才智才会充分发挥,生命价值才得以完美展现。所以,讲担当、讲奉献,这应该成为我们所有人的精神追求!如果把人生比作一幅画。那青年时期勾勒的就是线条,中年时期涂抹的就是色彩。一幅画可以重新构思,再弄丹青;而人生没有草稿,青春不能彩排。回首过去,是我们勤于求学的知识蕴积之路;展望未来,将是我们乐于奉献事业开拓之途。

亲爱的同事们,爱岗是我们的职责,担当是我们的本分,青春是我们的资本,奉献是我们崇高的追求。让我们齐心协力,做最好的水手,把属于我们的航船驶向美丽的远方,让我们满怀激情和希望,爱岗敬业,无私奉献,共创华龙教育新辉煌!

使命与担当演讲稿篇十

青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年的精神面貌决定了国家的精神面貌与发展前途。党的十九大报告指出“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位”。立足于新时代,习近平同志向青年人发出了“中国梦是历史的、现实的,又是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的”的召唤。新时代需要新青年,新青年要有新使命。

青年要在成长中,做好五个方面的自我修炼。一要志存高远。青年之志是人生之基,青年的志向决定了青年的人生能走多远、走多高,九死未悔、不改其志。二要勤奋好学。一勤天下无难事,勤于学习是青年走向人生巅峰的必经之路,也是积累的重要路径。“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求,一种生活方式。”不但要学习各项基础知识,还要学习先进的理论知识,更要提升运用知识的能力。三要强健体魂。身体是革命的本钱,只有把健康牢牢的把握住,才能更好地为国家和人民做出贡献。四要求真向善。树立正确的三观,扣好人生的第一粒扣子,是青年迈出的关键一步。人生的第一步至关重要,走的稳不稳,走的直不直,直接决定了今后人生发展的方向,也决定了其人生的价值高度。五要实践创新。实践出真知,青年只有自觉投身于时代的实践之中,才能不断检验自身水平与时代所需之间的`差距,才能立于时代潮头,引领时代风尚。

青年一代是国家的希望与未来。习近平同志对青年人指出“要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上”。新时代的青年必须投入到学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的具体实际中,切实将其落实到工作生活学习的方方面面。一方面,必须加强马克思主义理论知识的学习,做到真学真懂真会真用。注重在青年群众中开展马克思主义理论的培养,注重在青年中宣传、发展、培养马克思主义者,以增强党的凝聚力、战斗力,推动党的事业顺利前进。另一方面,培养青年马克思主义者是坚持党的基本路线不动摇,坚定共产主义信念,保证后继有人,实施可持续发展战略的需要。

青年更要深刻认识时代使命。毛泽东曾说“世界是你们的,也是我们的,但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳”。青年要有时代感,青年必将投身于时代的呼唤与需要之中。处于21世纪的青年更应当以时代的责任感与使命感来践行时代所赋予青年的时代使命,把握时代机遇,紧跟时代脉搏,与时代同呼吸共命运。

青年是国家之精华,实现民族复兴中国梦,必须限度地把广大青年动员和组织起来。五四运动青年立足时代潮头,和平建设年代青年是社会主义建设事业的急先锋,是人民幸福生活的创造者,改革开放时期青年是社会中最富有活力的部分,是我们事业的希望。新时代青年是实现中国梦的生力军与关键力量,是新时代的创造者贡献者与参与者。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

使命与担当演讲稿篇十一

今年年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情给教育教学带来了新的挑战:学校教育教学工作产生巨大变化,线上教学质量、网络课程建设等都引发了社会各界的讨论。复学后,教师将如何应对新时期下的教育问题,担当起筑梦育人的崇高使命?这样的命题更是对教师的专业能力、视野、胸怀提出了新的要求。

面对中国教育变革的新挑战,我们在思考——教师究竟应该以怎么样的形象为社会变革作出更大的贡献?教师应该规划怎么样的成长路径来丰盈自己的精神世界,以此来赢得社会的尊重,工作总结范文从而发挥更大的教育力量?杭州市天长小学一直以来把教师教育作为学校发展的立身之本,并根据每一阶段学校教师发展的需要,不断创新发展方式,健全教师发展机制,引导教师们争做“四有好老师”,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

1、公益行动丰盈精神。

我们认为,教师的仁爱之心,体现在一件件服务社会的具体行动中。****以来,天长小学坚守公益教育使命:80年校庆的民工子弟学校一天公开课,90年校庆特级教师公益课,差异教育成果对接省市推广,鹤峰、雷山的脱贫送教,凉山、海西的教育扶贫,景宁畲乡的结对帮扶……将天长精神和力量带到更多更远的地方,展现了天长团队的社会担当。

受疫情影响,暑期众多杭城学子面临无处可去的问题,天长小学发起了“仲夏书屋”公益阅读行动。全校多名教师策划、组织、参与了此次行动,为杭城学生打造了一处链接学校、家庭、社会资源的阅读教室,丰盈了孩子的假期生活。天长教师志愿者们也自发地参与到各种社会公益活动中。

全面的范文写作网站今年教师节前,天长小学更是发出倡议:本校教师每年参与公益行动时间不少于12小时。我们相信,教师的公益行动是培育“仁爱之心”的路径之一。在承担社会责任、服务奉献的经历中,教师自身也获得了成长。

2、区域交流提升视野。

让教师更好地为学生服务,如何提高水平、提升视野呢?在天长,教师们有多种路径选择——支教交流、岗位历练、教育交往。学校以提升教师教学服务品质为目的,培养了一大批深受学生和家长喜爱的好教师,并向区域教育中其他薄弱学校大量输出骨干教师,参与支教交流。

近年来,在学校先后输出的30余名骨干教师中,大部分支教教师都在各自交流的学校承担了行政管理的工作。学校还举办了校际教师风采展示活动,一方面传承了“大气开放,追求卓越”的天长精神,另一方面更将学校差异教育理念传播、推广出去。

教师的交流不局限于区域内,更走向国际。学校先后有4名教师远渡重洋,将差异教育成果远播四海。学校还通过“同步课堂”增强与农村学校的交流。只要有条件,学校就会通过“云****”将课堂同步给千里之外的多所农村学校,实现结对帮扶、交流共享。

支教交流活动不仅为促进区域内教育均衡发展作出贡献,而且让支教教师们主动地承担起“传播教育理念,促进教育公平”的责任,增强了教师的使命感。精心教书、潜心育人,需要广大教师将社会担当的使命感融入教育教学的全过程。躬身实践,用自己的模范行动,为儿童树立榜样。30年来,心得体会天长小学一直坚守“差异教育研究”初心不改,学校教育教学工作始终围绕一个关键词“差异教育”进行实践,坚信学术改变日常,研究改变思想,创新改变行动。

这是篇好范文参考内容,涉及到教师、学生、新时代、教育、担当、使命、学校、一个等方面,看完如果觉得有用请记得(ctrl+d)收藏。

使命与担当演讲稿篇十二

的火炬,点燃了未来。

人的世纪,经过几十年来的建设,已取得了迅猛的发展,国家要富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。

,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?

我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要释放自己青春的能量。

青,是绿色,是生命的颜色;春,是季节,是成长的季节,青春就是生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。青春是美好的,也是短暂的,它也许是我们人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,青年不惧艰难困险,敢于拼搏,志比天高。

和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对高山,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年应当秉承民族。

精神。

高举“五四”火炬肩负时代责任让我们用知识加汗水以满腔的热情去开拓、去创造、去拥抱新希望来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

因为年轻,也许,我们尚显稚嫩,也许,我们不够成熟;也正因为年轻,我们在机遇面前有“闯劲”,在困难面前有“韧劲”,在学习面前有“钻劲”。青春的我们,认真而不随意,踏实而不轻浮,奉献而不索取,真实而不虚伪。面对时代的挑战,我们决不退缩;面对繁重的工作,我们决不推脱。我们年轻,富有旺盛的激情,富有神奇的构想,我们要把青春的活力化为创造的灵感,去感知时代的脉搏,去体现新时代的特征。

朋友们,同学们,让我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水。青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命的每一天,只要我们共同努力,抛弃了迷茫,把握了航向,不懈的摇桨,奋勇向前,我们的青春必然在奉献中闪出璀璨的光华!

使命与担当演讲稿篇十三

亲爱的同学们:

青春是一道绚丽的风景,一串跳动的音符。青春是躁动的,青涩的,青春更是热度的,生动的。青春的我们,是时代的精英,是事业的精兵,是宏伟蓝图的绘制者,也是国土事业的普通一兵。平凡的岗位,给了我们挑战的机遇,国土事业给了我们展示自我的空间。艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是的,我们也爱这土地,是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命,年轻的我们,无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。

开篇;调查研究,是我们工作的起点。热爱本职工作,是我们理智的抉择;勤奋忘我,是我们的工作准则。

无数个日出和日落,青春的我们扛起信念的锄头,用虔诚去开垦这片沃土,播下一个个绿色的希望,不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨,只奢望晶莹的汗水能滋润干涸的麦田。

因为年轻,也许,我们尚显稚嫩,也许,我们不够成熟;也正因为年轻,我们在改革面前有“闯劲”,困难面前有“韧劲”,业务面前有“干劲”,学习面前有“钻劲”。青春的我们,认真而不敷衍,踏实而不轻浮,奉献而不索取,真实而不虚伪。面对时代的挑战,我们决不退缩;面对繁重的工作,我们决不推脱。我们年轻,富有旺盛的激情,富有神奇的构想,我们要把青春的活力化为创造的灵感,去感知时代的脉搏,去体现新时代的特征。

挺一挺青春的身躯,露一露青春的微笑,生动每一枚深深浅浅的足迹。在春天,我们踏踏实实地耕耘着——这就是我们!拧在一起,我们就是一道闪电,就是一堵火墙;聚在一起,我们就是整个星空,就是一轮金光四射的太阳!就是我们青春的力量!

我的演讲完毕,谢谢大家。

使命与担当演讲稿篇十四

大家好!

我演讲的题目是《青春勇担当》。

青春是一诗,充满着信心和力量!青春是一篇词,充满着希望和梦想!青春当坚定理想信念。“功崇惟志,业广惟勤。”理想指引人生方向,信念决定事业成败。青春当练就过硬本领。“学如弓弩,才如箭镞”。学习是成长进步的阶梯,实践是提高本领的途径。梦想从学习开始、事业靠本领成就。青春当矢志艰苦奋斗。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。美好梦想的.实现,离不开锲而不舍、驰而不息的艰苦奋斗。有人说,“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高”。

平凡的岗位对于财务工作者来说,都是一方不平凡的舞台。他们没有震古烁今的业绩,没有可歌可泣的诗篇,没有惊天动地的壮举,没有豪情万丈的誓言,有的只是在平凡的工作中用“水滴石穿”的精神诠释着坚毅和执着。他们清正廉洁,胸怀理想,心存敬畏,遵纪守法,严格自律,做到“常在河边走,就是不湿鞋。”

他们勇于担当,面对预算改革、绩效评价、转移支付、严控三公等新形势,他们不推不拖,敢抓敢管、勇于担当。他们忠诚敦厚,对党忠诚,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。他们爱岗敬业,核实每一笔收支,做好每一笔账目,搞好每一项预算,填好每一份报表,默默地把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择。

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