每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学一年级家长学校的心得体会篇一
近日与孩子签一《生活和学习奖惩合同》（以下简称《合同》），结合今日的家长学校培训，也有一些零零碎碎的想法，细一总结，主要是培养“五种意识”，愿借此抛砖引玉：
一个孩子的健康成长，离不开教师的谆谆教诲，也离不开家长的言传身教。孩子学好知识的前提要件，首先是要学会做一个为人正直，诚实守信，对他人有包容之心，勇于担当，懂得对爷爷、奶奶、父母和教师等感恩的人，仅有这样，才不会沾染社会恶习，才能成长为一个对社会有用的人。异常是舒教师倡导的向长辈行鞠躬礼等礼仪行为，我觉得很有必要。所以，在《合同》的第一条我就把这个写进去。如果孩子在这方面做得好，要给予星（自我买纸动手与孩子一齐摘成）的奖励。
“小升初”，是孩子成长过程的“断奶期”。孩子是“风筝”，渴望自由飞翔，家长和学校就要给她一个天空，但必须把握好手中那根线。这根“线”就是父母的正确引导。父母再不能大包大办，要有意识地让她们主动融入同学、融入社会，用她们自我的头脑思考问题，提出她们的见解，家长只作优劣分析，把对错选择权放给她们。如主动做家务、主动交流等，在《合同》中都给予了肯定并有相应奖励。
“没有规矩，不成方圆”。怎样让孩子心甘情愿地遵守规则而不是被迫，是关键问题。把父母的意志凌驾于孩子之上，即使是正确的，孩子往往也会产生逆反心理抗拒，孩子在这个时期渴望的是与父母能平等对话。于是，我想到了现实社会中成人的一些交往，是以合同的形式确定平等主体之间的地位，何不引入家教管理一试？我在百度里搜索了一下，没有现成的，干脆自我起草了《生活和学习奖惩合同》，其中很多都是最基本的，孩子也容易做到，给孩子看了以后，孩子十分乐意，催着我修订完善后跟她签字。究竟效果如何？还待后期检验。相信比强行要求她遵守一些规章制度要好得多。
学生的主要任务仍然是学习，教师和家长都期望孩子学习提高。为做好配合工作，在《合同》中，我从最基本的上课举手答问、求教难题，到半期、期末考试，学校排行等等，都做了详尽的要求和奖惩规定，主要以奖为主，惩为辅。同时，为了促进孩子全面发展，防止高分低能现象，进取鼓励孩子参加学校的各种比赛、竞赛、表演、评比等活动，也规定了相应的奖励措施。为配合学校管理，在《合同》中，规定了如果学校有相关要求，以学校的要求为前提，避免了互相冲突，与学校教育构成优势互补、相得益彰。
我很欣赏南中高中部操场边的一句标语：“每一天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子”。不错，孩子的身体在孩子的成长中显得尤为重要，没有一个好的身体，就没有充沛的精力投入到学习中去，一切都是空谈。记得以前我在一个农村中学求学，每一天早上全校是要晨跑几公里路的。前不久新闻报道，3000多名大学生军训，就有近6000人次晕倒。所以，提议学校是否能够采取每一天早晨孩子到校后，先晨炼至少半小时以上再进教室早读呢？另外在体育课上，是否可增加如中学生广播体操等类型的教学？而不是让学生谁把汗水站出来，谁就能够到树荫下休息那种教学模式！
以上五点拙见，供参考，望共勉。
小学一年级家长学校的心得体会篇二
近年来，孩子们面临的学习压力日益增大，视力问题已成为困扰家长和孩子的常见难题。针对这一问题，许多地方开设了家长学校视力培训课程，旨在帮助家长提高对孩子视力问题的认知，并提供有效的预防和治疗方法。在参加家长学校视力学习课程的过程中，我收获了很多宝贵的经验和启示，下面将分享一些心得体会。
第二段：改善孩子视力的重要性。
不可否认，视力健康对孩子的整体发展至关重要。在课程中，我们了解到，当孩子的视力出现问题时，不仅会影响他们的学习效果和生活质量，还可能带来一系列的身体和心理问题。所以，作为家长，我们有责任积极关心孩子的视力健康，及时采取措施来预防和治疗视力问题。参加家长学校视力学习课程，让我认识到保护孩子视力的重要性，并激发了我对此问题的关注和行动。
第三段：了解视力问题。
在课程中，我们详细了解了各种常见的视力问题，如近视、远视、散光等，并学习了如何通过观察孩子的日常行为和习惯来发现他们的视力问题。课程教导我们如何正确选择适合孩子的眼镜，并强调了近视防控的重要性。通过这些学习，我对孩子的视力问题有了更深入的了解，能够更敏锐地发现孩子是否存在视力问题，并及时采取相应的措施。
第四段：培养良好的视力保护习惯。
在课程中，我们学到了一些简单而实用的视力保护方法，如坚持进行视力操、用眼休息、远眺绿色等。这些方法对保护孩子的视力具有重要作用。孩子的视力问题往往与过度使用电子产品、长时间阅读等习惯有关，所以，我们要引导孩子养成良好的用眼习惯和生活习惯。通过家长学校视力课程的学习，我更加明确了这一点，并会在日常生活中引导孩子养成良好的视力保护习惯。
第五段：加强家校合作。
在课程中，我们与专业医生和教育专家进行了深入的交流和互动。他们教给我们如何诊断和治疗孩子的视力问题，如何协调家庭和学校的关系等。这些交流让我看到了家校合作的重要性，明白了视力问题不是家长一人的责任，更需要学校的支持和配合。所以，我将与孩子的老师和学校保持密切的沟通，共同关注孩子的视力健康，并寻求专业医生的帮助和建议。
结尾：
通过参加家长学校视力课程，我深深意识到保护孩子的视力问题是一项长期而重要的任务，需要家长和学校共同努力，密切合作。只有不断提高自己的视力意识和知识，才能更好地预防和治疗孩子的视力问题，让他们能够健康快乐地成长。大家都应该积极参加这样的培训，共同为孩子的视力健康努力！
小学一年级家长学校的心得体会篇三
作为家长的我们在家长学校里受益匪浅！听了领导、老师的讲课和指导，使我的思想有了很大的触动，让我感触颇多，从中也让我得到了更多的启发，现将自己的粗浅心得总结如下几点：
在家长学校的讲座里时常听老师提起：我们应该懂得欣赏孩子，不管在学习上，还是在生活中，哪怕是一点一滴的进步，都要及时地表扬。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习及生活的态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“孩子，你很棒！我为你感到骄傲！”久而久之，孩子就有了“成功感”，培养了孩子的自信心。
当然，赏识、夸奖并不意味着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们知道我们有多爱他们！或是在批评之前夸夸她的优点，再指出她的不正之处。让孩子知道发扬优点，改正缺点。
现在的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须操心，因为父母会把一切安排的妥帖，有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。所以我们就要培养孩子的责任感，让他们懂得与别人分享快乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。我常常告诉女儿，在班上多交朋友，要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时，要懂得谢谢和感恩！
能改变我们一生的，也许就是一些良好的习惯！对孩子而言，养成良好的生活和学习习惯，受用终生。我们家长要注意孩子学习习惯的培养：独立完成作业的习惯、检查作业的习惯、细心认真的习惯。另外还有培养孩子坚持每天课外阅读的习惯，独立思考的习惯等等。父母的言传身教也会潜移默化地影响着孩子，所以我们在要求孩子的同时，也应该想想自己是否那样做了。
以上几点是针对我在教育自己的孩子当中，所采取的一些粗浅方式、方法及听了家长学校几位专家讲解后的感言。当然教育培养孩子没有一成不变的模式，需要根据孩子的自身条件、个性、爱好，作出不同侧重的教育方式，需要家庭和学校的共同教育，这也是教育孩子的长期性和复杂性。同时感谢学校、感谢老师为了我们孩子的健康成长所付出的辛勤劳动和巨大努力！谢谢！
小学一年级家长学校的心得体会篇四
我参加了学校召开的家长会，我感触很深，收获很多。经过参加这次家长会，使我对学校和教师有了更深刻的认识和理解。
经过关于“爸爸妈妈，我是你们的镜子”家长会后，仔细回味教师的话语，我有以下几点体会：
人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培养，作为我们家长更应当以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子进行比较，评定好与坏，而忘了关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自我孩子笨，不要把自我孩子和别人家的孩子相比，只要孩子与自我比，哪怕有一点提高和提高，都值得赞扬。
我们做家长的有必要调整好自我的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自我孩子的短处比。要学会发现自我孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。
作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪他看书、学习，多与他沟通，还叫他与别人沟通，不要总把他当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和教师给描绘与养成的。
要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。经过这次家长会，我深深体会到，在此刻形势下，作为家长，对自我的子女要作到严而有度，不能将自我的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。
小学一年级家长学校的心得体会篇五
开学至今学校已开办了四次家长学习讲座，每次我和家长们都认真地聆听了老师的讲课。在这首先要感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过在家长学校的学习，使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。通过学习,使我受益匪浅。现就自己听课后的感受谈一点体会：
作为一个一年级的学生而言，她经历着人生的第一次转变，她从纯粹性的靠兴趣学习向接受义务教育过渡，她所处的学校的学习环境和幼儿园甚而家庭都有着天壤之别。在这中间，她经历着转变，我们家长也经历着改变，这就需要我们和老师多做充分的沟通，及时掌握孩子"动态"，以便全方位的帮助她成长。
曾听有人说：成功是一种习惯，失败也是种习惯；那么改变你一生，就从今天起，从形成良好习惯开始。在听张琴老师讲如何培养良好的学习习惯时，应该说是受到了一次很好的教育。在学校的习惯有老师会教导，还可以学习其他同学；在家里可都要靠家长督促和引导了。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手。比如，我们要求孩子定时睡觉、起床；吃饭要快速；讲话要口齿清晰且表达完整；做作业要认真快速，做完后还要自我检查等，都是一些说起来很琐碎的事情，只希望孩子在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
家长应尊重孩子的兴趣爱好，孩子有许多事情做得不好，家长要善于帮助孩子找出解决问题的最佳方案，而不是一味地训斥、怒骂，使其丧失自信心，从而失去学习的兴趣。父母应该是孩子最重要的朋友。在孩子遇到困难时，父母应当鼓励孩子，相信孩子，并教会孩子如何应对困难，而不是替孩子解决困难。当孩子有正当的要求和理由时那么做家长的就要站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。这样有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。
工作再忙、再累，也要抽出时间与孩子谈天，了解孩子在学校的情况，重视孩子与老师、同伴间的关系，及时对孩子做好心理上的正确引导。除此还要时刻关心孩子的学习，帮助孩子纠正不良的学习方法。现阶段我们可以不要太注意成绩，而是重点培养学习习惯并有效地保护和提高孩子的学习习惯。好的学习习惯会让孩子享用一生。
通过学习，我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子，培养孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成长，成为一个对社会有用之人。同时作为家长也应注意自己的言行举止，努力营造良好的学习氛围，让孩子在温馨、快乐的环境里健康成长、轻松学习。
小学一年级家长学校的心得体会篇六
随着社会的进步和教育的发展，越来越多的家长意识到家长教育的重要性。为了提高自己的家庭教育水平，许多家长选择参加家长学校网课，通过网络学习来提升照顾孩子的能力和方法。我也是其中一员，通过参加家长学校网课，我受益良多，获得了许多宝贵的经验和方法。接下来，我将分享一下我的心得体会。
首先，通过网课学习，我意识到家庭教育的重要性。在过去，我常常认为家长只需要给予孩子物质上的关爱就足够了，但通过这次学习，我明白了家庭教育远不止于此。一个良好的家庭教育环境可以培养孩子的品德，提高孩子的情商和智商，甚至可以影响到孩子一生的发展。家长作为孩子的第一任教师，应该注重培养孩子的好习惯和正确的价值观念，为孩子的成长打下坚实的基础。
其次，我在网课中学到了许多实用的育儿方法。通过与其他家长的分享和专家的指导，我了解到了许多正确的育儿方法。例如，我学会了如何正确地表扬孩子，如何培养孩子的自理能力，如何解决孩子的情绪问题等等。这些方法都是经过实践验证的，非常实用。我发现，当我按照这些方法来对待孩子时，他们的行为更加合理，情绪更加稳定，我们家庭的氛围也变得更加和谐。
第三，网课学习使得我增加了与其他家长的交流。在课程中，我结识了许多其他家长，他们有着不同的教育经验和观念。与他们的交流使得我受益匪浅。我们互相分享了育儿心得、解决问题的方法，帮助彼此成长。我发现，在与其他家长的交流中，我不仅从他们的经验中学到了许多，还感受到了家长之间的相互支持和理解。
第四，网课学习的便利性让我感到非常满意。作为一位全职家庭主妇，我经常需要照顾家庭和孩子的需求，时间比较有限。通过参加网课学习，我可以根据自己的时间安排进行学习，不受时间和地点的限制。无论是在家里还是在工作的空闲时间，我都可以随时学习。这种便利性让我能够更好地平衡工作和学习的时间，提高了学习的效果。
最后，通过参加家长学校网课，我深刻地体会到了家庭教育的重要性，学到了许多实用的育儿方法，增加了与其他家长的交流，同时也体验到了网课学习的便利性。这次学习经历让我受益匪浅，对我的家庭教育起到了积极的影响。我相信，只要我们不断学习和提高自己的教育水平，就能够为孩子创造一个更好的成长环境，让他们健康快乐地成长。希望更多的家长能够重视家庭教育，参加家长学校网课，共同努力，为下一代的成长贡献自己的力量。
小学一年级家长学校的心得体会篇七
近年来，越来越多的学校开始开展家长学校活动，旨在强化家校合作，促进家长参与学校教育并提升孩子的综合素质。我有幸参加了我孩子所在学校的家长学校活动，并获得了丰富的心得体会。家长学校不仅是一个让家长们学习新知识和技能的平台，更是一个增进家长与孩子之间互信、增进感情的桥梁。
第二段：家长学校的内容和方式。
在四年级家长学校的课程中，我获得了很多教育方面的知识。课程内容包括家庭教育指导、亲子沟通、孩子心理健康等主题，不仅涵盖了教育的方方面面，还具有实用性。除了传统的课堂授课方式，家长学校还通过小组讨论、亲子活动和实践任务等方式，使参与者能够更好地理解和运用所学知识。
第三段：家长学校的收获和成长。
通过参加家长学校，我不仅了解了孩子成长中的一些问题和需求，还发现了自身在教育方面的不足。家长学校提醒我，在面对孩子教育时，要注重与孩子的沟通和理解，给他们更多的关爱和关注。在家庭教育中，不能简单地强调学习成绩，而应该关注孩子的个性和兴趣，培养他们全面发展。我也学会了更好地与孩子合作，挖掘他们的潜力并给予他们更多的信任和支持。
第四段：家长学校对孩子的影响。
参加家长学校不仅让我受益良多，还对孩子的成长产生了积极的影响。我发现，通过与孩子共同参与学校活动，我和孩子之间建立了更紧密的联系，增进了亲子间的感情。我也学会了更好地与孩子沟通，理解他们的需求和心理，为他们提供更好的教育和陪伴。在家庭教育中，我不再仅仅强调学习成绩，而是更加注重培养孩子的独立思考能力、创造力和责任感。
第五段：结语。
通过参加家长学校，我对家庭教育的重要性和方法有了更深入的认识，并且在和孩子的相处中收获了很多。家长学校是一个让家长们共同探讨、学习的平台，通过和其他家长的交流和借鉴，我们能够更好地成长和进步。我相信，在将来的日子里，我会继续参加家长学校活动，不断提升自己的素质和能力，为孩子的成长和未来做出更好的贡献。同时，我也希望更多的家长能够关注和参与家长学校，与我们一同成长，共同为孩子的教育护航。
小学一年级家长学校的心得体会篇八
作为家长，恐怕每个人都认为自己是称职的，合格的家长。因为“天下无不是的父母”。但是在家庭教育上，究竟怎样教育孩子，培养孩子，只怕我们都不知道。
1、我们只要给孩子吃喝就行，读书学习是学校老师负责的事，忽略家长在其中的重要作用。
2、孩子是我自己生养的，我想怎么管就怎么管，忽视孩子的内心世界。
3、采取过去传统的教育方法，家长是至高无上，家长的话孩子必须无条件服从，否则任意殴打漫骂，殊不知，孩子并非附属品，他是一个独立的人。
4、根据自己的意愿去培养孩子，希望孩子将来去从事某种“高贵的职业”，而不懂得按素质教育要求将孩子培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的新人。
5、不懂得孩子的成长规律、身心特点，有时把孩子当成年人那样对待要求。
上述种种情况表明，我们的家长在家庭教育方面犹如瞎子摸象，这就需要我们行动，努力去学好家庭教育科学知识，按照科学的方法去教育孩子，引导孩子，从而激发他们的潜能，努力将他们培养成适应新社会，造福人类的有用之才。
1、为孩子创造良好的家庭学习氛围，用行动显示出对知识的重视与渴望，孩子就有可能对学习产生热爱。
2、培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成独立做事的习惯。
3、帮助孩子从容应对挫折，培养孩子的乐观精神，使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志，能从顽强不屈的斗志对抗挫折，百折不挠。
4、教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重，才能引领你走向崇高，让灵魂闪耀。
只有当家长们懂得了孩子的心，明确自己的责任和义务，有计划，有目的地去教育孩子，为孩子树立一个好的榜样，我们的孩子个个都会很棒。也只有在家庭教育上成功的家长，才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长，优秀家长，愿我们的家长学校越办越红火，再上新台阶。
小学一年级家长学校的心得体会篇九
近些年来，家长对于孩子教育的关注度越来越高，为了提高自己的教育水平，他们开始利用网络资源，参与各类家长学校网课。在这个过程中，我也获得了很多宝贵的经验和体会。以下是我参与家长学校网课的心得体会。
首先，家长学校网课提供了各类丰富的教育资源。通过网课，我可以随时随地使用自己的电脑、手机等设备进行学习，不再受制于时间和地点的限制。此外，网课涵盖了许多方面的教育内容，如亲子关系、心理教育、学业指导等等。这让我可以选择自己感兴趣的课程，按照自己的需求进行学习。从而丰富了我的教育视野，提高了我的育儿能力。
其次，家长学校网课提供了专业的教育知识。在网课中，我遇到了许多优秀的教育专家和家庭教育达人，他们通过自己的经验和理论知识分享了宝贵的教育经验。他们的理论知识和实践经验可以帮助我们了解孩子的成长规律和行为特点，从而更好地引导和教育孩子。通过学习网课，我获得了很多实用的教育技巧和方法，这些对我成为一个更好的家长起到了非常重要的作用。
再次，家长学校网课提供了良好的学习环境。在家长学校网课中，我可以自由地选择我的学习时间和地点。这给了我更多的自主学习的机会。在网课中，我可以按照自己的学习习惯制定学习计划，并进行自主学习。同时，网课还提供了良好的互动环境，学员之间可以通过论坛、微信群等平台进行交流和讨论。这样的学习环境可以帮助我更好地理解和消化所学知识，提高学习效果。
此外，家长学校网课还让我与其他家长建立了联系。在网课中，我遇到了很多像我一样渴望提高自己教育水平的家长。我们一起学习，互相交流经验和问题。通过与其他家长的交流，我不仅扩大了自己的人际圈，也获得了更多的教育启发。我们会分享一些成功的教育案例和经验，这给了我更多的思考和学习的机会。通过和其他家长的交流，我逐渐认识到，教育不是一个人的责任，而是家庭、学校和社会多方力量的合作。
最后，通过参与家长学校网课，我意识到教育是一种持续的过程。在网课中，我获得了不少宝贵的教育知识，但这只是一个开始。我需要不断地学习和实践，才能在育儿路上取得更好的成果。同时，我也体会到教育是一个全面的过程。除了学业上的培养，还应注重培养孩子的品德、习惯、兴趣等方面。在今后的教育中，我将会更加全面地关注孩子的成长，注重培养他们的个性和兴趣，让他们能够健康、快乐地成长。
综上所述，参与家长学校网课是一种令人愉快的学习体验。通过这些网课，我获得了丰富的教育资源和专业的知识，建立了良好的学习环境和人际关系。我相信，通过不断地学习和实践，我将能够成为一个更好的家长，为孩子的成长做出更大的贡献。
小学一年级家长学校的心得体会篇十
谢谢校园为咱们家长供给了一个难得的学习时机。虽然我自个也是一名教师，但我从家长校园中也学习了许多东西，收获颇丰。首要有这么几方面领会：
首要。要注重对孩子进行交流，注重培育感爱、情绪、价值观的教学。作为一名刚踏入校园的孩子，作为家长的咱们一定要一马当先，咱们自个的言行举止，对孩子的影响是很大的，有的可能会影响到他们的一生，孩子能否成人成才，作为孩子的榜首任教师的爸爸妈妈，有不行推卸的职责。有的家长以为对孩子的教学是校园的工作，对孩子的生长漠不关心，天天只顾接送，遇事往往只问成果，不问青红皂白，相信棍棒底下出好子的古训;孩子的成果等没有到达家长的请求，而对孩子进行指责等。须不知孩子也有思维和主意，咱们应当动之以情，晓之以理，虽然他仅仅个孩子。
其次，要学会培育孩子杰出的学习习气。作为才踏进校园的孩子，咱们更多的是培育他们有杰出的阅读习气。如引导他们调查天然，调查日子。进步他们对学习的爱好，关于他们在学习中获得的点滴成果要及时地给予育分的必定。
第三，为孩子读书发明条件，优化环境。天心区教学局关协的李主任着重外界环境条件是孩子读好书的外因，爸爸妈妈的本质、住房条件、家庭日子习气、住地环境的空气等诸多方面均是影响孩子读书的要素，爸爸妈妈应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长常识，对孩子起到耳濡目染的作用。家庭日子习气要注意，孩子看书，家长应给孩子发明一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。
最终，要注重孩子的心理健康。孩子的心理健康联系一个民族的将来，假如自私、冷漠、孤僻、只讲讨取不肯贡献占上风，那么咱们不能不为咱们祖国的将来忧虑，所以作为家长，咱们不能片面地只注重到孩子的成果，而忽视非智力要素。主请求咱们这些家长要转变观念、脚踏实地地依据孩子的状况，设置目标，注重孩子的全面发展，使孩子成人成才。
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小学一年级家长学校的心得体会篇十一
时间像浩浩荡荡的长江一样奔腾不息，时间像离弦的箭从耳边奔驰而过，时间像万马奔腾似地以迅雷不及掩耳之势奔向远方。电闪雷鸣，暴风骤雨，那是在小学时，爸爸开完家长后，脸阴沉沉的回了家。脸色由红转到黑，由黑转到紫，由紫转到青。眼里闪耀着一种生气的目光，盛气凌人地瞪着我。家里一片宁静，即使一根针掉到地上也能听见。爸爸越来越生气，好像就要发生一场大爆炸似的，最终他大喊一声：高浩斌，你上课记录怎么这么差，有多动症吗？话音没落，巴掌便像骤雨般落了下来。打得我嚎啕大哭，泪水蒙住了眼睛，在灯光下一闪一闪的。“我告知你多少遍了，要好好用学习，只有学习才是走向胜利的唯一捷径。”爸爸一边说一边狠狠地盯着我，我的泪水就像断了线的珠子哗哗地流了下来，眼圈红红的。“唉，我发誓，以后我肯定仔细学习。”阳光明媚，风和日丽，又是一次家长会，每个同学都在静默地为自己祈祷，祝愿自己不会挨骂；还有的同学惊慌的在胸口划十字，求上帝保佑。只有我别出心裁，毫无顾虑，信念百倍。就在这时，爸爸也笑容可掬地回来了。看来我的努力得到了回报。爸爸说：“浩斌不错，但还要努力呦。”我兴奋的点了点头，心里美滋滋的.。
“唧唧”，外面又传来了小鸟的鸣叫声。出门一看，外面天色正好，空气无比清爽。我的心与大自然相得益彰，都显得无比安逸。
啊，让我们努力的学习吧！学习是进步的阶梯；学习是走向胜利的唯一光明大道。让我们热爱学习，为我们美妙的将来而奋斗吧！
小学一年级家长学校的心得体会篇十二
在现代社会中，家长们愈发意识到培养孩子健康成长的重要性。为了解决家庭教育中的问题，越来越多的家长选择参加家长学校的网课。我也是其中之一，近期参与了一门名为“理解儿童心理”的网课。通过这门网课的学习，我不仅增加了对孩子心理的理解，也改变了一些原来的教育观念。
第二段：了解儿童心理。
这门网课首先帮助我们了解儿童心理，从儿童成长的角度来认识他们的内心世界。在过去，我们常常忽视了儿童的心理需求，只关注他们的学习成绩。通过网课的学习，我明白了孩子们在成长过程中所遇到的各种困惑和焦虑，以及他们渴望被理解和认同的心理需求。这种了解让我在平时和孩子交流时更加耐心和包容，而不是简单地批评和指责。
第三段：培养声音阅读习惯。
一项令我最受益的学习内容是培养孩子的声音阅读习惯。以前，我只注重孩子的眼力阅读，忽略了声音阅读的重要性。通过这门网课，我了解到儿童在声音阅读过程中可以更好地理解故事情节和情感变化。我开始给孩子提供有声读物，鼓励他们跟着读书，享受声音阅读的乐趣。这种习惯的培养不仅帮助他们提升了阅读理解能力，还增强了他们的想象力和语言表达能力。
第四段：建立有效沟通方式。
家庭教育中的沟通问题是我们常常遇到的难题。这门网课帮助家长们建立了更加有效的沟通方式。我学到了与孩子进行“情感倾诉”的方法，即倾听孩子的心声，理解他们的情感，而不是仅仅关注行为结果。通过这种方式，我和孩子之间的亲密关系得到了加深，并且孩子也更加愿意与我分享他们的烦恼和快乐。
第五段：改变教育观念。
这门网课不仅仅局限于教授具体的教育方法，还改变了我的教育观念。传统教育中，我们常常强调教育的结果，更加注重孩子的分数和成就。通过网课的学习，我意识到教育的过程同样重要，注重培养孩子的能力、品德和情感发展。现在，我不再过分强调孩子的成绩，而是关注他们的成长过程，注重他们的自主探索和全面发展。
结尾：总结感受。
参加家长学校的网课是我一次有意义的学习经历。通过这门网课，我不仅了解了儿童心理，还学到了培养声音阅读习惯和建立有效沟通方式的方法。最重要的是，这门网课改变了我的教育观念，使我成为了一个更加关注孩子成长和综合素养的家长。我相信只有不断学习和改变，我们才能更好地引导孩子的成长，给他们一个充满爱与理解的成长环境。
小学一年级家长学校的心得体会篇十三
近年来，随着社会的快速发展和家庭教育的重要性日益凸显，家长学校培训逐渐成为了家长们提升育儿能力的重要平台。在家长学校培训中，我们不仅获得了专业知识的补充与提升，更深刻地认识到了育儿的责任和使命。培训后，我深切体会到了家庭教育的博大精深，以及如何成为一名更好的家长。
首先，在家长学校培训中，我学到了许多科学的育儿知识。在以前，我对于育儿知识大都停留在常识和经验上，缺乏系统化的学习和积累。通过参加家长学校培训，我了解到了儿童心理发展的规律，学会了科学的家庭教育方法。比如，在培训中，我学到了如何正确表扬孩子，给予他们积极的肯定，这能够增强孩子的自尊心和自信心。同时，我还了解到了家长是孩子的第一任老师，给予孩子正确的榜样和引导对于他们的成长是至关重要的。这些知识的补充和提升，使我能够更好地应对孩子的成长问题，为他们提供更科学的指导和支持。
其次，在家长学校培训中，我深刻地认识到了育儿的责任和使命。作为家长，我们肩负着培养下一代的重任。在这个过程中，我们不仅仅是孩子的父母，更要成为他们的引路人。家长学校培训中，老师给我们介绍了许多育儿案例，倡导了对于孩子的尊重和理解。我突然明白，培养孩子不仅仅只是关注他们的学业成绩，更重要的是培养他们的人格品质和社会能力。作为一个家长，我们要用爱心和耐心去引导孩子，教育他们如何正确应对困难和挫折，培养他们的责任感和合作意识。这是一项艰巨的任务，但也是一种幸福的体验。
再次，在家长学校培训中，我分享了许多家长教育的经验，并与其他家长进行了交流和互动。通过与其他家长的交流，我了解到了他们在育儿过程中的困惑和问题，也从他们的经验中受益匪浅。在培训中，我们一起探讨了如何与孩子建立更好的沟通，如何解决亲子矛盾等问题。在这个过程中，我学会了倾听，学会了换位思考，学会了与孩子进行良好的沟通。这些宝贵的经验，将对我以后的育儿工作产生积极的影响。
最后，家长学校培训给予我了更大的信心和动力来面对育儿的挑战。在培训中，我们接触到了各种各样的育儿知识和案例，这让我明白了育儿是一个复杂且长期的过程。然而，正是这样的挑战，让我们能够不断成长和进步。参加培训后，我更加了解了孩子的成长需要和家庭教育的重要性。我明白了作为家长，不能只停留在表面的关心和疼爱上，更要付出更多的努力来尽心尽力地教育孩子。带着这份自信和动力，我相信我能够成为一名更好的家长，给予孩子更好的成长环境和指导。
综上所述，家长学校培训给予了我许多宝贵的知识和经验，让我深刻认识到了作为家长的责任和使命。参加培训后，我在育儿方式上有了更多选择，也获得了更大的信心和动力来面对育儿的挑战。我相信，通过持续不断的学习和努力，我将会成为一名更好的家长，为孩子的成长和幸福贡献更多力量。
