无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
大学篮球比赛策划书篇一
比赛策划是一个繁琐而又复杂的过程，需要考量各个方面的因素。在我参与策划过程中，深感到策划的重要性和艰巨性。经历了一系列的困难和挑战，也汲取了许多宝贵的经验和教训。在此，我将分享我在比赛策划中的心得体会。
第二段：确立明确的目标。
在开始策划前，首要任务是明确比赛的目标。比赛的目标有助于指导整个策划过程，为策划团队提供一个明确的方向。为了确立明确的目标，我们需要了解比赛的性质、参与者的特点以及比赛的意义。只有在明确了目标的基础上，我们才能知道要做什么、怎么做，才能更好地规划比赛策划。
第三段：团队合作与协调。
比赛策划是一个需要整合各方资源和协作的过程。在团队合作中，每个成员都有自己的分工和责任，但又需要相互配合和协调。团队合作的关键是建立良好的沟通和合作氛围，并明确每个人的角色和任务。通过定期的会议和沟通，团队成员可以及时了解项目进展和问题，及时调整策划方案，确保比赛策划的顺利进行。
第四段：创新与细节。
比赛策划需要注重细节和创新。细节决定成败，创新则是取胜的关键。在比赛策划中，我们必须对每一个细节都进行精心考虑和设计，以确保比赛的顺利进行。同时，我们也需要注重创新，在规划和设计比赛过程中，引入新的元素和创意。创新可以提升比赛的吸引力和竞争力，使参与者得到更好的体验。
第五段：评估与反思。
比赛策划结束后，我们需要对整个过程进行评估和反思。评估和反思有助于总结经验教训，发现不足之处，并为以后的策划工作提供参考。在评估和反思过程中，我们可以回顾每个环节的实施情况，分析工作中的问题和困难，总结成功经验和教训教材，为进一步改进策划工作提供参考依据。
总结：
比赛策划是一个复杂而又充满挑战的过程，需要团队合作和个人的努力。确立明确的目标、团队合作与协调、注重细节和创新以及评估与反思是比赛策划的关键要素。通过策划比赛的过程，我不仅收获了宝贵的经验，也提升了自己的能力和综合素质。只有不断学习和总结，才能更好地应对未来的挑战。
大学篮球比赛策划书篇二
学校中的各种比赛活动，在培养学生全面发展的同时，也是展示学生特长和素质的舞台。而作为比赛的一份子——策划，团队需要付出不少时间和心血，而从策划比赛中，我也收获了不少的体会和经验。
第二段：明确目标。
在策划比赛前，首先需要明确比赛的目标和意义，以及我们的宗旨。比如说，策划一场文艺汇演，是为了展现学生综合素质，增强学生的自信心和表现力。在明确目标的同时，也应该注重细节，比如确定比赛的时间、地点、参赛人员、赞助商等重要事项。
第三段：建立团队。
策划比赛是一项大的工作，团队的建立非常重要。团队成员应该具备不同的专长和能力，分工明确，发挥各自的特长，以达到最佳的协同效应。同时，应该也注重沟通和协调，确保各项工作有序进行。
第四段：质量控制。
策划比赛离不开质量控制。在策划的过程中，每项工作都应该受到严格的质量控制，从比赛规则、评分标准到比赛的现场表现和后续的奖励措施等方面都要有清晰的规定和标准。而在比赛的过程中，还要加强对现场观众和参赛者的服务，及时疏通现场秩序，确保比赛的顺畅进行。
第五段：总结收获。
在策划比赛的过程中，我不断发现自己的不足，比如对细节不够关注，沟通能力不足等等。但在团队的帮助和支持下，我也逐渐克服了这些缺点，并收获了许多宝贵的经验。策划比赛不仅是一种锻炼，更是一种成长。只有不断学习、进步，才能在未来的工作中更好地发挥自己的优势和价值。
结语：
策划比赛虽然不是一项轻松的工作，在其中我们需要付出很多的精力和时间，但随之而来的经验和收获是无法用言语来描述的。只有亲身经历，才能领悟其中蕴含的深意。所以，只有通过实践经验积累，我们才能在未来工作中更好地发挥自己的能力。
大学篮球比赛策划书篇三
亲爱的孩子们：
时隔快两年了，请原谅艳姐还是这样地称呼你们，习惯真的很难改掉，还是一如既往地把你们当成孩子。但艳姐心里清楚，你们在成长中渐渐脱去了稚嫩，慢慢走向成熟。
回想起你们刚进入大学的时候，在所有的新生助班中，你们是唯一一组由两个大二年级的学姐学长带班。我和锦哥曾经发过誓，一定要把咱们09生工一班带成最优秀的班级。那段时间，我们俩确实倾注了所有的心思于咱们班的团队建设辅导。
你们没有让艳姐和锦哥失望，朝着省级优秀班集体一步一步的努力着。从年级挂科率最低到四级一次性过级率最高，从诚信主题班会三等奖到心理健康节dv作品二等奖，从篮球联赛的八强止步到如今的亚军班级······一切的成绩让我们的优秀班集体实至名归。
最难忘的还是20xx年12月的那个晚上，32个精灵般的孩子奇迹的出现在了夜幕中，手捧跳跃的烛光，带着三十几颗真诚的心，伴着生日快乐歌，虔诚得哼唱，写着“09生工一班永远强大”的孔明灯放飞于天际，明灯渐行渐远，而理想却慢慢接近。
我们一同经历过拼搏，一同享受过快乐，更一同承受过失败。还记得去年的团风吗?当我们全力以赴去争取，可最后的结果还是不尽人意时，你们没有咆哮，没有争执，而是默默地走开，带着泪。看着你们那么精心准备的、厚厚的策划书和黯然的背影，我和锦哥也哭了。是的，一个班级的成长不会是一帆风顺的。令我们欣慰的是，这次失败并没有使我们班一蹶不振，相反，正是它让我们更加紧紧地团结在了一起。擦干泪大声地说：我们明年再来!
一年以后的今天，你们终于等到了这一天，看到你们激情依旧、信心依旧、用心依旧地去准备今年的团风，让我再一次深刻地感受到了我们始终在一起。艳姐懂你们，大一给你们制定的目标只有团风是你们的遗憾，看着那么多的班级荣誉，为了弥补这唯一的遗憾，如今你们才又站在这个舞台上。对吗?还是那句话，我们在乎的是我们在一起的过程，而结果真的不重要了。感动之余更有一种想哭的冲动，只有我们一同走过的家人才懂得这份珍贵，那些不遂人意的人与事只会让我们更加团结，让我们这个班更加强大。不论比赛结果是悲是喜，请相信一点，在艳姐和锦哥的眼中，xx生工一永远是最棒的!孩子们，加油!
艳姐。
20xx.4.29。
大学篮球比赛策划书篇四
近期，我参加了一场策划书比赛。这次经历不仅让我收获满满，更让我深刻领悟到策划的力量和意义。在这个过程中，我经历了策划的思考与创新、团队合作的重要性、竞争中的压力与挑战、以及学习与成长的机会。回顾这次比赛，我的心灵得到了滋养，思考方式也得到了拓展。
首先，策划的思考与创新是这次比赛中最让我热血沸腾的一部分。在面对题目时，我迅速组织思维，明确了目标和需求。然后，我进行了大量的调研，深入了解相关领域的知识和市场情况。通过不断的思考和碰撞，我找到了切实可行的策划方案，并进行了详细的分析和推演。在这个过程中，我学会了从不同的角度思考问题，并学会将想法转化为创新的策划方案。策划的思考和创新为我以后的发展打下了坚实的基础。
其次，团队合作的重要性是我在比赛中深刻体会到的。每个人都希望通过独立完成任务来获得成功，但是真正的成功往往来自于团队合作和协作。在这次比赛中，我团队中的成员在策划的过程中各有所长，有的擅长分析，有的善于沟通，有的在创意方面具有独到的见解。我们通过互相交流和协作，共同完善了策划方案，并且在比赛中取得了出色的成绩。通过这次合作，我明白了团队的力量远比单打独斗更加强大，并且在合作中不断学到了新的知识和技能。
第三，竞争中的压力与挑战是我在这次比赛中难以忘怀的一部分。与其他优秀的团队相比，我团队所面临的压力不容小觑。我们感受到了来自竞争对手的巨大压力，他们的策划方案和创意都非常出色。这种竞争的压力让我们不敢有丝毫懈怠，必须要不断提高自己的能力。同样，挑战也是不可避免的。我们需要面对各种不确定因素和困难，需要不断调整和改进我们的策划方案。但正是这种压力和挑战，让我们能够迸发出更强大的潜力，取得更好的成绩。
最后，比赛是学习与成长的机会。在这次比赛中，我不仅学到了很多有关策划的理论知识，还锻炼了自己的实践能力和创新思维。通过与其他团队的对抗和交流，我了解到其他团队的优秀策划方案，拓宽了自己的视野。同时，比赛也让我意识到自己不足之处，激励我更加努力地学习和提升自己。通过这次比赛，我渐渐变得更加自信和独立，成熟和坚韧，这些都是我在比赛中学习和成长的结果。
总之，参加这次策划书比赛是一次非常宝贵的经验，让我深刻地认识到策划的重要性和价值。通过思考和创新，我找到了成功的关键。团队合作的重要性让我懂得了团队的力量。竞争中的压力和挑战让我不断成长。最后，比赛给我提供了学习和成长的机会，让我积累了宝贵的经验和知识。这次比赛不仅仅是一次竞赛，更是一次人生的历练。我将继续努力，不断学习和进步，为自己的未来赢得更多的机会和可能性。
大学篮球比赛策划书篇五
：为丰富校园文化生活，展现大学生青春活力，特此举办大一新生学校网球赛。
章显青春，展现活力。
大学生网球协会。
网球协会会长。
网球协会10级所有会员。
xx年12月18日上午八点。
：各位同学可直接到网球协会教学部部长王锋处报名。
：校本部网球场。
1单打淘汰赛，若对手未按时到达比赛场地或自动放弃比赛权选手可直接进入下一轮。
2根据报名人数，分为男队和女队，再分别以抽签的形式分为a，b，c（或更多，据人数而定）。
3比赛中球员每胜1球即记分15，胜第2球记分30，胜第3球记分40，先胜4球者为胜1局。如遇双方各胜3球为平分，直到一方在平分后连胜2球才为胜该局（胜6局为1盘）。当双方各胜5局时，一方必须连胜2局才为胜1盘。要是双方的局数打到6比6，就要以决胜局定胜负。
4每局开始，发球员应先从右区端线后发球，并且脚不可踏在底线上，得或1失1分后，再换到左区发球，发出的球应从网上越过，落到双方发球区或其周围的线上。球飞出了底线或边线，但还没有着地，而这时直接将球接去，失误失分，没有失误，该分继续。
5双方应在每盘的单数局结束后交换场地。
：分为前期，中期，后期（赛中和赛后）三期宣传。
前期报名宣传（以教学部部长为主）;。
中期运动员训练、备战宣传（以网球协会会员为主）;。
后期赛中战况宣传和赛后宣传（以字报的形式贴出）;。
：由网球协会会长负责安排。
：每个场地设一名裁判及球童两名。
由各部长负责，借记分板、哨子等，并且负责保证器材的完好无损。
：取男子比赛前三名，女子比赛前三名;发放校级证书奖励。（向社团联合会申请）。
大学篮球比赛策划书篇六
策划书是指为了实现某个目标，经过系统分析和深入调查后所做的一份详细说明书。在大学生活中，许多学校组织了策划书比赛，旨在培养学生的策划能力和团队协作精神。作为一位参加了策划书比赛的学生，我深深感受到了其中的裨益。下面我将从专业知识提升、团队协作、自我管理、创新思维以及竞争压力几个方面，分享一下我在策划书比赛中所获得的心得体会。
首先，策划书比赛提升了我的专业知识。在参加比赛前，我关注了一些与策划相关的学术研究和案例分析，加深了对策划理论和实践的了解。在撰写策划书的过程中，我运用所学的知识，分析市场情况、消费者需求和竞争对手的策略。从我的专业知识得以充分运用的角度来看，策划书比赛帮助我巩固了在课堂上所学到的知识，并将其应用于实际问题中。
其次，策划书比赛培养了我的团队协作能力。在撰写策划书时，我需要与我的团队成员密切合作，共同研究和分析问题，讨论解决方案，并协调各个环节的完成。通过这个过程，我学会了倾听他人的意见，并能够与团队成员有效地沟通和交流。团队协作不仅提高了我们的生产效率，还培养了我们的集体意识和团队精神。
第三，策划书比赛要求我进行自我管理。在比赛中，我们需要根据项目的时间表和任务的分工，合理安排个人的学习和工作。我学会了制定自己的计划和目标，分配时间和资源，以确保能够按时完成工作。此外，比赛过程中往往会遇到各种挑战和困难，需要有耐心和毅力来克服。通过这个过程，我不仅提高了自己的时间管理和问题解决能力，还培养了对困难的积极应对态度。
第四，策划书比赛培养了我的创新思维。在比赛中，我们需要提供新颖的创意和独特的解决方案来吸引评委的注意。在撰写策划书的过程中，我学会了从不同的角度思考问题，并追求独特的见解和创意。我灵活运用所学的知识，结合自己的观察和分析，提出了一些独特而有创造力的解决方案。在这个过程中，我逐渐培养了开放的思维方式和对创新的敏感度。
最后，策划书比赛带给我了竞争压力。参加比赛意味着与其他团队进行竞争，争取最佳的成绩。这种竞争压力促使我不断挑战自我，不断进步。我学会了从竞争中学习，并将其作为一种催化剂，激发自己的学习兴趣和动力。尽管在比赛过程中也遇到了一些挫折与困难，但我意识到，竞争并非最终目标，而是一个提高自己能力的机会。
通过策划书比赛的参与，我收获了许多宝贵的经验和教训。我不仅从中获得了专业知识的提升，还培养了团队协作、自我管理、创新思维和竞争压力方面的能力。这些经验不仅在我的学术生涯中有所裨益，也对我未来的职业发展起到了积极的推动作用。我相信，这些宝贵的心得体会将在我今后的求学和工作中持续发挥重要的作用。
大学篮球比赛策划书篇七
近日，我有幸参与了公司举办的一场策划比赛，并获得了亚军的好成绩。通过这次比赛，我深感得到了自己的不足之处，也积累了宝贵的经验和心得。以下是我对公司策划比赛的心得体会，做为今后工作的参考和自我提升的方向。
首先，策划比赛教会了我团队精神的重要性。在比赛之初，我和我的团队成员们都以为个人能力足以撑起整个比赛。然而，当我们开始动手策划任务时，才发现单枪匹马的力量是有限的。这时，要想获得好的结果，就必须与团队成员紧密合作，相互协助。在比赛的准备过程中，我们分工合作，各自发挥所长，共同完成了一份出色的策划方案。团队合作的成功，让我深刻体会到，一个人的力量是微不足道的，而团队的力量是无穷无尽的。
其次，策划比赛让我明白了计划和执行的重要性。比赛的过程中，我们首先制定了详细的策划方案，包含了时间安排、任务分配、资源整合等内容。在方案实施的过程中，我们也按照计划一步一步地进行。正是因为我们准确的计划和有效的执行，才能够在有限的时间内完成比赛任务。而当我看到其他团队在计划上有所混乱，执行中有所偏离时，更加感受到了计划和执行对于比赛成功的重要性。只有把计划和执行环环相扣，才能让整个团队朝着既定目标稳健前行。
第三，策划比赛锻炼了我解决问题的能力。比赛中，我经常会面临一些困惑和难题，但我发现只有多角度思考，找到问题的核心，才能够提出有效的解决方案。而解决问题的关键，是要学会将问题细分为制约因素和解决方案。通过对这些因素的全面分析和权衡，才能够找到最佳解决方案。比如，在我们策划方案中遇到了一个重要资源不足的问题，经过团队成员共同思考，我们成功地找到替代方案，并最终解决了这个问题。通过这些经历，我明确了一个道理：面对问题，不要一味让自己沉浸在困惑中，而是要去寻找解决的办法，解决问题。
第四，策划比赛让我意识到了细节的重要性。在整个策划比赛过程中，我们时刻关注着每一个细节，凝聚着每一份心血。比如，在策划方案的制定中，我们时刻关注活动形象的营造，从色彩搭配到文字处理，从活动氛围到音效选择，每一处细节我们都力求做到极致。正是这些细小的处理和呵护，让我们的方案看起来更加完整和专业。在以后的工作中，我也会在每一个细节上都精益求精，力求把每一项工作都做得更完美。
最后，策划比赛让我更加深刻地认识到了自己的需改进之处。在比赛过程中，我发现自己存在的不足和不完善之处。比如，我在活动口号的设计上有时会流于平庸，缺乏新意；在时间掌控上有时会过于拖延，导致后期时间紧迫。这些问题意识到之后，我立刻引起了自己的重视，并制定了改进方案。除了力求提高自己的专业技能外，我也会更加注重时间管理和创新思维的提升。通过反思和总结，我相信自己必然可以在工作中取得更好的成绩。
通过这次公司策划比赛，我不仅锻炼了自己的能力，也深切认识到了团队合作、计划执行、问题解决和细节处理的重要性。同时，我也更加坚信只有不断提升自己，才能更好地适应工作的需要，发挥自己的价值。因此，我将把这次比赛作为一个新的起点，努力改进自我，提升自己，不断追求进步。
大学篮球比赛策划书篇八
为响应校“爱我校园，做文明学生”的口号，弘扬中华民族传统美德，在院团委的组织下我部特举办“我爱我校，做文明学生征文比赛”。增强同学们对自己校园的'热爱，加强整体素质的提高。
河南理工大学全体在校学生。
文体不限一律由黑色水笔或者钢笔主题：突出“爱我校园，做文明学生”的口号。
内容具有教育意义，健康向上。
注：
（1）所交文章在背面写明参赛者的姓名、学号、班级、联系方式。
（2）选出优秀文章直接推荐到学校参加复赛。
（3）工作人员应在比赛两天前将审稿结束。
（4）比赛的宣传采用海报和通知的形式在各宿舍楼下进行宣传。
（5）一人可交多分文章。
所有参赛作品交给宣传部相关负责人：
张新平：
李纪旋：，杨金欣：
截止日期：20xx年12月10日。
一等奖3名。
二等奖6名。
三等奖9名。
所有获奖者均可获得相应的荣誉证书。
评比结果将于20xx年12月15日公布。
工作安排：策划：张新平，郭若，吴智妃。
组织人员：姚贺龙，郑宏超，蓝常松，李纪旋，杨金新，毛金婷。
海报宣传：武永正，方云龙，夏国成，李明，刘娜，韩明明，张桂，何梦艳。
经济管理学院团委学生会宣传部。
大学篮球比赛策划书篇九
第一段：引言（100字）。
在公司组织策划比赛的过程中，我有幸参与其中并承担了一定的责任。通过这次活动，我收获了很多，不仅对公司的运营有了更深入的了解，也锻炼了自己的能力。在这篇文章中，我将分享我在公司策划比赛中的心得体会。
第二段：筹备阶段（200字）。
在筹备阶段，我们首先进行了充分的调研和讨论，了解了市场上的最新趋势和竞争对手的策略。这为我们制定比赛的目标和选择合适的比赛形式提供了参考。同时，我们也要考虑到员工的兴趣和擅长，力求让每个人都有参与和展示的机会。通过充分的沟通和统筹安排，我们最终确定了比赛的主题和规则，并在全公司范围内进行了宣传。
第三段：执行阶段（400字）。
在执行阶段，我们面临了很多挑战和困难。首先是时间紧迫和任务繁重，要确保每个环节都能按时完成。其次是组织协调工作，要保证选手们能够充分展示自己的实力，同时也要确保比赛的公平性和公正性。最后是舞台布置和设备调试，这涉及到技术和创意的结合，需要我们充分发挥团队的合作精神和创造力。在这个阶段，我们面对着各种压力和挑战，但我们积极主动地解决问题，确保比赛成功举行。
第四段：比赛总结（300字）。
比赛结束后，我们进行了全面的总结和反思。首先是比赛的评价标准，我们根据比赛的目标和选手的表现，对每个项目进行了客观的评分和评价。同时，我们也从员工的角度出发，收集了他们的意见和建议。这些反馈对我们今后的活动组织和管理都有很大的借鉴意义。此外，我们还对比赛过程中的问题和难点进行了分析，总结出一些可以改进的方向和方法。
第五段：收获与展望（200字）。
通过这次比赛，我深刻感受到了团队合作的重要性和沟通协调的技巧。我学会了如何组织和管理一个大型活动，并锻炼了自己在时间管理和问题解决方面的能力。同时，我也收获了友情和信任，与团队成员之间建立了更紧密的联系。未来，我将继续发挥自己的优势，为公司的发展和员工的提升做出更大的贡献。
总结：
通过参与公司策划比赛，我不仅学到了很多有关团队合作和管理的知识，还提高了自己的能力和素质。这次经历让我更加明确了自己的目标和方向，也让我更加热爱自己的工作。我相信，只要我们不断学习和成长，就能在公司的发展中创造更大的价值。
大学篮球比赛策划书篇十
作为一个学生，我们时常会遇到各种比赛，而最近我参加了一场品牌策划比赛，带给我无尽的收获和体验。在这次比赛中，我学到了许多实用的知识和技能，并且也深刻地领悟到了品牌策划的重要性。在这篇文章中，我将分享我的经验和心得，以及对品牌策划的思考与体会。
第二段：品牌策划的重要性。
在今天，品牌策划不仅仅是企业推广产品或服务，更成为了企业塑造形象与文化的重要方式。好的品牌策划方案可以使企业获得更高的知名度和信赖度，为产品或服务推广打下坚实的基础，而这也是企业长期发展的重要保障。因此，品牌策划已成为广告营销领域中不可缺少的一部分，对于企业来说，它是非常重要的。
第三段：我的比赛经历。
在参加品牌策划比赛的过程中，我和我的团队遇到了无数的挑战和困难。我们必须在有限的时间内完成品牌分析、细分市场、制定品牌定位等多项任务，最后还要呈现我们的策划方案。在完成任务的过程中，我们遇到了许多思维困难，在分析数据时也遇到了很多问题。但是，通过我们的努力和应对，我们最终顺利走出了这场比赛。
第四段：经验和收获。
通过参加品牌策划比赛，我获得了许多宝贵的经验和收获。首先，我对品牌定位及不同消费者群体之间的区别有了更深刻的认识。其次，我学会了如何运用营销研究、数据分析等多项技能，使得策划方案更具有针对性和实际性。最后，在比赛过程中我也学会了如何与团队紧密协作，在困难面前保持冷静的心态，这些经验与收获不仅对我在比赛中有所帮助，而且在未来的职业生涯中也对我有着长远的益处。
第五段：对品牌策划的思考。
通过这次品牌策划比赛，我更加深刻地认识到了品牌策划的重要性，同时也对未来的职业生涯有了更加清晰的规划和方向。我相信，品牌策划的重要性不仅仅存在于广告营销的领域，也贯穿于每一个与品牌相关的领域中，对于我们每一个人来说，学会品牌策划方案制定意义重大。因此，我会更加努力地学习与实践，在未来的职业生涯中积累更多的经验与成就。
结语：
总之，品牌策划比赛对我意义重大，我不仅获得了宝贵的经验和收获，更深刻地认识到了品牌策划的重要性。希望在未来的职业生涯中能够更加努力地学习与实践，成为真正优秀的品牌策划专家。
大学篮球比赛策划书篇十一
狂风中的成长，烈火中的涅槃，中国共产党在一路荆棘的风雨中，用燎燎星火点燃有志之士的心灯，在每个向往平等自由的劳苦大众心中孕育而生。中国共产党却坚定自己的信念毅然决然的站在历史的舞台之上，长卷一书，挥笔写下九十年的发展历程。九十年的风雨征程，九十年的辛酸岁月，中国共产党历经艰辛，用自己的血泪谱写着属于自己的光辉历史。九十年来，党团结带领全国各族人民，冲破黑暗的束缚，挥散压迫的阴霾，战胜各种艰辛险阻，成立了新中国，开辟了中国新的篇章。
二、活动目的及意义。
回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，丰富东北大学的校园文化内涵，引领广大青年学子继承和发扬光荣的爱国主义传统。
三、活动主题“光辉的旗帜，崭新的华章”
四、活动时间、地点20xx年7月1日6:30综合楼北广场。
五、活动组织。
主办：东北大学团委。
承办：东北大学学生会。
六、活动对象东北大学全体学生。
七、活动流程。
2、仪仗队入场（6点20分入场）；
3、主持人串词介绍东北大学的校史以及为了庆祝建党九十周年东北大学所举办的各类活动（6点30分开始）。
4、升国旗，唱国歌，行注目礼，礼闭（6点33分开始）；
5、学生代表带领全体同学在党旗下宣誓，请大家举起右手宣誓（6点36分开始）；
6、全体学生齐唱没有共产党就没有新中国（6点38分开始）。
八、其他事宜。
1、现场布置。
b、护党旗的八位同学的服装。
c、党旗（1号旗）2面；
d、国旗：国旗班提供；
e、音响：工作人员提前搬运，国歌与没有共产党就没有新中国的伴奏。
f、各学院院旗、统一服装。
2、人员安排。
a、主持人：学生会主席助理白景冰同学。
b、向各分团委下发关于升旗仪式的活动通知，并确定各学院现场负责人，要求分团委书记和负责人必须到现场。
c、与党委宣传部联系新闻报道与宣传。
3、物品明细。
a、条幅1个，分别是“光辉的旗帜，崭新的华章”东北大学庆祝建党90周年升旗仪式（25×1.8米）。
b、党旗2面（1号旗288×192cm）。
c、透明色宽胶带（固定条幅与旗）。
大学篮球比赛策划书篇十二
博识通达，贯穿古今。
知识竞赛主要是指以知识问答、知识比拼为主要内容的活动。活动不仅可以丰富学生的课余生活，而且在活动过程中可是促进学生之间的交流，相互学习。同时也促进了同学之间的`情感交流。
（一）承办单位：
能源与环境学院素拓部，学习部。
物资准备：办公室。
（二）竞赛时间：
20xx年4月21日。
（三）活动地点：
旧大活。
（四）活动对象：
能源与环境学院20x级新生。
（五）竞赛赛制：
全场比赛赛题内容围绕自然科学，体育娱乐，专业知识，生活常识，科技发展，人文素养，法制安全等知识点对参赛选手进行多方面问答，考验选手的综合素质。一共有24名选手，分为8组（7个班以及学生会），每组3人。比赛采用积分制，在四个环节的比赛全部结束后，总积分最高的一组获胜。第一个环节比赛结束后，分数排名最后的队伍可获得一枚“免答金牌”能够免答题一题，倒数第二、三名各得一次场外求助机会（仅在二、三环节使用）。
第一环节必答题。
主持人分别对每队提出10个问题。团队有三分钟时间回答，如果回答正确每题得10分，答错不扣分。本回合结束后计算各队的分数并确立“免答金牌”及场外求助机会得主。(每组题目都应从易到难)。
第二环节选答题。
本环节用于发挥团队的特长。由主办方将所有题目归类，分为历史类，体育类，生活类，科学类，趣味答题类（比如猜谜，脑筋急转弯等），诗歌歌曲类，专业知识类，人文素养类，法制安全类（可再添加）。开始前，各队派一个人出来抽签，由第一队开始，每队选择一类专场题目作答，同一类题目只能被选择一次。答对得十分，答错则扣五分，每队答五个题目。
第三环节嘉宾抽对号风险答题。
本环节由嘉宾选择题目组号，指定某支队伍回答。每支队伍有三分钟时间作答（每组共有十道题），答对得十分，答错则扣五分。
第四环节团队抢答题。
将由主持人任选五题让队伍作抢答（双方队伍在主持人读完题目后，各方各派一个代表负责抢答，抢答方式：主持人会公布一个讨论组或者群每支队伍派一名代表加群，抢答开始时工作人员或同时发送一个简单的算术题，各队代表答题按照先后正确与否确定回答问题的队伍）主持人拿话筒让这个该组作答，答对加20分，答错扣10分，最后计算积分取出前三名。
夹气球。
每队派出两名队员，两名队员背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在五分钟内爆破的气球最多那组胜出。最后获胜者得到一份小礼品，倒数前三的小组各进行一次真心话或大冒险（纯属娱乐，不过度）。
附题目：
a）真心话。
1.在现场所有同学中，你看哪位异性同学最舒服？
2.你最怕的事情或东西是什么（说出三件）。
3.你的初恋是几岁?
4.谈过几次恋爱？
5.打算什么时候结婚？
6.对梦中情人有什么要求（在一分钟内说出五条）。
7.朋友和男/女朋友那个重要？
8.结婚后希望生男孩还是女孩(只能选择一个，说出原因)。
9.从小到大最丢脸出丑的事情是什么？
10.最欣赏自己哪个部位？对自己那个部位最不满意？
11.哭得最伤心的是哪一次？为什么？
12.最喜欢在座哪位异性，为什么？
13.愿意为爱情牺牲到什么程度？
b）大冒险。
1被惩罚者去隔壁组找一位陌生同学表白。
2.学超级名模走秀，绕桌子或教室一圈。
3.背一位异性绕场一周。
4.原地转10圈（就近靠下）；
5.立刻发一条说说我失恋了。
6.做一段广播体操大喊我还很年轻。
7.随便打电话给一个陌生人聊3分钟。
8.说出你做过最恶心的事。
9.摆个含情脉脉的表情拍照发说说。
10.做个鬼脸，要观众满意。
注第一环节后由文艺部带来表演，第二环节后进行互动游戏。
文艺部带来表演。
1）、无特殊情况不得迟到。
2）、比赛统计分数由学习部干事完成。
3）、比赛要求场内不要大声喧哗，除允许外观众不得向参赛者提供赛题答案。
4）各位同学保持会场整洁。
第一阶段：
前期通知到大一班长，并由班长通知全体同学。
第二阶段：
提前两个星期，在全校范围内对知识竞答比赛进行宣传。
注：班长宣传时说明需要每班团队选好一位组长，想好团队口号，比赛前喊口号壮威。
1.一等奖（1队）零食大礼包。
2.二等奖（1队）u盘一个。
3.三等奖（1队）钢笔一支。
4.优秀奖（5队）笔记本各一本。
5.互动游戏小礼品一份。
1.第一名队伍4分。
2.第二名队伍3分。
3.第三名队伍3分。
4.活动参与者2分。
5.观众1分。
1、由部门工作会议确定举办《一站到底》第五季知识竞答。经过多次商讨确立赛制及各项规则。
2、宣传方面：由素拓部与学习部干事张贴横幅以及宣传海报（四食堂及三食堂）。
3、由素拓部制作知识竞赛ppt及制作知识竞赛分数统计表，
4、礼仪：由素拓部，学习部女干事负责，负责协助评委和嘉宾入席及签到。
5、会场布置和秩序维持：素拓部学习部男干事负责维持现场秩序，引导观众和选手入席，活动结束后全体成员留下清理现场。
大学篮球比赛策划书篇十三
我们每一个人的心里都有着一份美好的'艺术情感向往，渴望表达、诠释。而艺术又是无处不在的，生活中的一花一石都有着艺术的情愫。为了给大家提供一种抒发艺术情感的表达方式，艺术设计学院心理协会特举办此次“艺术之心”石头画比赛，让我们化顽石为灵秀,让石头抒发情感，让生活充满情趣！
让每一个参与者都能尽情的表达美好的多彩的艺术的心。
1、艺术设计学院心理协会准备比赛所需石头、颜料、画笔等工具供挑选使用，并建立起现场作画活动站点。
2、参与者可自带石头、颜料、画笔等工具，但须现场作画。
3、作画主题、风格不限，尽情发挥创意；也可以书写形式表现。
4、现场进行作品拍照及评比，评委由艺术学院心协干部和指导老师担任。
艺术设计学院学生会。
艺术设计学院心理协会。
艺术设计学院正门广场。
艺术设计学院大一大二学生。
各班5人名额，特殊情况可适当调配。
以班级为单位报名，心理委员为第一负责人，班长辅助报名工作交至艺术设计学院心理协会。
联系人：艺术学院心协会长徐永超(64862800000)。
报名截止日期：4月30日
比赛前做好比赛的宣传工作(海报及解说宣传)和场地申请，邀请主持人、嘉宾，安排好评委，统计分数者和维持现场次序者。评委按照评分细则比较进行打分，当场评出奖项比赛后进行总结，并打扫好场地。
创意占50%；画面质量占50%。
一等奖1名二等奖1名三等奖1名。
各形状各异石头、颜料、画笔若干。
颜料若干(60元)画笔若干(20元)。
