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大学篮球比赛策划书篇一
近期，我参加了一场策划书比赛。这次经历不仅让我收获满满，更让我深刻领悟到策划的力量和意义。在这个过程中，我经历了策划的思考与创新、团队合作的重要性、竞争中的压力与挑战、以及学习与成长的机会。回顾这次比赛，我的心灵得到了滋养，思考方式也得到了拓展。
首先，策划的思考与创新是这次比赛中最让我热血沸腾的一部分。在面对题目时，我迅速组织思维，明确了目标和需求。然后，我进行了大量的调研，深入了解相关领域的知识和市场情况。通过不断的思考和碰撞，我找到了切实可行的策划方案，并进行了详细的分析和推演。在这个过程中，我学会了从不同的角度思考问题，并学会将想法转化为创新的策划方案。策划的思考和创新为我以后的发展打下了坚实的基础。
其次，团队合作的重要性是我在比赛中深刻体会到的。每个人都希望通过独立完成任务来获得成功，但是真正的成功往往来自于团队合作和协作。在这次比赛中，我团队中的成员在策划的过程中各有所长，有的擅长分析，有的善于沟通，有的在创意方面具有独到的见解。我们通过互相交流和协作，共同完善了策划方案，并且在比赛中取得了出色的成绩。通过这次合作，我明白了团队的力量远比单打独斗更加强大，并且在合作中不断学到了新的知识和技能。
第三，竞争中的压力与挑战是我在这次比赛中难以忘怀的一部分。与其他优秀的团队相比，我团队所面临的压力不容小觑。我们感受到了来自竞争对手的巨大压力，他们的策划方案和创意都非常出色。这种竞争的压力让我们不敢有丝毫懈怠，必须要不断提高自己的能力。同样，挑战也是不可避免的。我们需要面对各种不确定因素和困难，需要不断调整和改进我们的策划方案。但正是这种压力和挑战，让我们能够迸发出更强大的潜力，取得更好的成绩。
最后，比赛是学习与成长的机会。在这次比赛中，我不仅学到了很多有关策划的理论知识，还锻炼了自己的实践能力和创新思维。通过与其他团队的对抗和交流，我了解到其他团队的优秀策划方案，拓宽了自己的视野。同时，比赛也让我意识到自己不足之处，激励我更加努力地学习和提升自己。通过这次比赛，我渐渐变得更加自信和独立，成熟和坚韧，这些都是我在比赛中学习和成长的结果。
总之，参加这次策划书比赛是一次非常宝贵的经验，让我深刻地认识到策划的重要性和价值。通过思考和创新，我找到了成功的关键。团队合作的重要性让我懂得了团队的力量。竞争中的压力和挑战让我不断成长。最后，比赛给我提供了学习和成长的机会，让我积累了宝贵的经验和知识。这次比赛不仅仅是一次竞赛，更是一次人生的历练。我将继续努力，不断学习和进步，为自己的未来赢得更多的机会和可能性。
大学篮球比赛策划书篇二
第一段：引言（100字）。
在公司组织策划比赛的过程中，我有幸参与其中并承担了一定的责任。通过这次活动，我收获了很多，不仅对公司的运营有了更深入的了解，也锻炼了自己的能力。在这篇文章中，我将分享我在公司策划比赛中的心得体会。
第二段：筹备阶段（200字）。
在筹备阶段，我们首先进行了充分的调研和讨论，了解了市场上的最新趋势和竞争对手的策略。这为我们制定比赛的目标和选择合适的比赛形式提供了参考。同时，我们也要考虑到员工的兴趣和擅长，力求让每个人都有参与和展示的机会。通过充分的沟通和统筹安排，我们最终确定了比赛的主题和规则，并在全公司范围内进行了宣传。
第三段：执行阶段（400字）。
在执行阶段，我们面临了很多挑战和困难。首先是时间紧迫和任务繁重，要确保每个环节都能按时完成。其次是组织协调工作，要保证选手们能够充分展示自己的实力，同时也要确保比赛的公平性和公正性。最后是舞台布置和设备调试，这涉及到技术和创意的结合，需要我们充分发挥团队的合作精神和创造力。在这个阶段，我们面对着各种压力和挑战，但我们积极主动地解决问题，确保比赛成功举行。
第四段：比赛总结（300字）。
比赛结束后，我们进行了全面的总结和反思。首先是比赛的评价标准，我们根据比赛的目标和选手的表现，对每个项目进行了客观的评分和评价。同时，我们也从员工的角度出发，收集了他们的意见和建议。这些反馈对我们今后的活动组织和管理都有很大的借鉴意义。此外，我们还对比赛过程中的问题和难点进行了分析，总结出一些可以改进的方向和方法。
第五段：收获与展望（200字）。
通过这次比赛，我深刻感受到了团队合作的重要性和沟通协调的技巧。我学会了如何组织和管理一个大型活动，并锻炼了自己在时间管理和问题解决方面的能力。同时，我也收获了友情和信任，与团队成员之间建立了更紧密的联系。未来，我将继续发挥自己的优势，为公司的发展和员工的提升做出更大的贡献。
总结：
通过参与公司策划比赛，我不仅学到了很多有关团队合作和管理的知识，还提高了自己的能力和素质。这次经历让我更加明确了自己的目标和方向，也让我更加热爱自己的工作。我相信，只要我们不断学习和成长，就能在公司的发展中创造更大的价值。
大学篮球比赛策划书篇三
作为一个学生，我们时常会遇到各种比赛，而最近我参加了一场品牌策划比赛，带给我无尽的收获和体验。在这次比赛中，我学到了许多实用的知识和技能，并且也深刻地领悟到了品牌策划的重要性。在这篇文章中，我将分享我的经验和心得，以及对品牌策划的思考与体会。
第二段：品牌策划的重要性。
在今天，品牌策划不仅仅是企业推广产品或服务，更成为了企业塑造形象与文化的重要方式。好的品牌策划方案可以使企业获得更高的知名度和信赖度，为产品或服务推广打下坚实的基础，而这也是企业长期发展的重要保障。因此，品牌策划已成为广告营销领域中不可缺少的一部分，对于企业来说，它是非常重要的。
第三段：我的比赛经历。
在参加品牌策划比赛的过程中，我和我的团队遇到了无数的挑战和困难。我们必须在有限的时间内完成品牌分析、细分市场、制定品牌定位等多项任务，最后还要呈现我们的策划方案。在完成任务的过程中，我们遇到了许多思维困难，在分析数据时也遇到了很多问题。但是，通过我们的努力和应对，我们最终顺利走出了这场比赛。
第四段：经验和收获。
通过参加品牌策划比赛，我获得了许多宝贵的经验和收获。首先，我对品牌定位及不同消费者群体之间的区别有了更深刻的认识。其次，我学会了如何运用营销研究、数据分析等多项技能，使得策划方案更具有针对性和实际性。最后，在比赛过程中我也学会了如何与团队紧密协作，在困难面前保持冷静的心态，这些经验与收获不仅对我在比赛中有所帮助，而且在未来的职业生涯中也对我有着长远的益处。
第五段：对品牌策划的思考。
通过这次品牌策划比赛，我更加深刻地认识到了品牌策划的重要性，同时也对未来的职业生涯有了更加清晰的规划和方向。我相信，品牌策划的重要性不仅仅存在于广告营销的领域，也贯穿于每一个与品牌相关的领域中，对于我们每一个人来说，学会品牌策划方案制定意义重大。因此，我会更加努力地学习与实践，在未来的职业生涯中积累更多的经验与成就。
结语：
总之，品牌策划比赛对我意义重大，我不仅获得了宝贵的经验和收获，更深刻地认识到了品牌策划的重要性。希望在未来的职业生涯中能够更加努力地学习与实践，成为真正优秀的品牌策划专家。
大学篮球比赛策划书篇四
为响应校“爱我校园，做文明学生”的口号，弘扬中华民族传统美德，在院团委的组织下我部特举办“我爱我校，做文明学生征文比赛”。增强同学们对自己校园的'热爱，加强整体素质的提高。
河南理工大学全体在校学生。
文体不限一律由黑色水笔或者钢笔主题：突出“爱我校园，做文明学生”的口号。
内容具有教育意义，健康向上。
注：
（1）所交文章在背面写明参赛者的姓名、学号、班级、联系方式。
（2）选出优秀文章直接推荐到学校参加复赛。
（3）工作人员应在比赛两天前将审稿结束。
（4）比赛的宣传采用海报和通知的形式在各宿舍楼下进行宣传。
（5）一人可交多分文章。
所有参赛作品交给宣传部相关负责人：
张新平：
李纪旋：，杨金欣：
截止日期：20xx年12月10日。
一等奖3名。
二等奖6名。
三等奖9名。
所有获奖者均可获得相应的荣誉证书。
评比结果将于20xx年12月15日公布。
工作安排：策划：张新平，郭若，吴智妃。
组织人员：姚贺龙，郑宏超，蓝常松，李纪旋，杨金新，毛金婷。
海报宣传：武永正，方云龙，夏国成，李明，刘娜，韩明明，张桂，何梦艳。
经济管理学院团委学生会宣传部。
大学篮球比赛策划书篇五
狂风中的成长，烈火中的涅槃，中国共产党在一路荆棘的风雨中，用燎燎星火点燃有志之士的心灯，在每个向往平等自由的劳苦大众心中孕育而生。中国共产党却坚定自己的信念毅然决然的站在历史的舞台之上，长卷一书，挥笔写下九十年的发展历程。九十年的风雨征程，九十年的辛酸岁月，中国共产党历经艰辛，用自己的血泪谱写着属于自己的光辉历史。九十年来，党团结带领全国各族人民，冲破黑暗的束缚，挥散压迫的阴霾，战胜各种艰辛险阻，成立了新中国，开辟了中国新的篇章。
二、活动目的及意义。
回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，丰富东北大学的校园文化内涵，引领广大青年学子继承和发扬光荣的爱国主义传统。
三、活动主题“光辉的旗帜，崭新的华章”
四、活动时间、地点20xx年7月1日6:30综合楼北广场。
五、活动组织。
主办：东北大学团委。
承办：东北大学学生会。
六、活动对象东北大学全体学生。
七、活动流程。
2、仪仗队入场（6点20分入场）；
3、主持人串词介绍东北大学的校史以及为了庆祝建党九十周年东北大学所举办的各类活动（6点30分开始）。
4、升国旗，唱国歌，行注目礼，礼闭（6点33分开始）；
5、学生代表带领全体同学在党旗下宣誓，请大家举起右手宣誓（6点36分开始）；
6、全体学生齐唱没有共产党就没有新中国（6点38分开始）。
八、其他事宜。
1、现场布置。
b、护党旗的八位同学的服装。
c、党旗（1号旗）2面；
d、国旗：国旗班提供；
e、音响：工作人员提前搬运，国歌与没有共产党就没有新中国的伴奏。
f、各学院院旗、统一服装。
2、人员安排。
a、主持人：学生会主席助理白景冰同学。
b、向各分团委下发关于升旗仪式的活动通知，并确定各学院现场负责人，要求分团委书记和负责人必须到现场。
c、与党委宣传部联系新闻报道与宣传。
3、物品明细。
a、条幅1个，分别是“光辉的旗帜，崭新的华章”东北大学庆祝建党90周年升旗仪式（25×1.8米）。
b、党旗2面（1号旗288×192cm）。
c、透明色宽胶带（固定条幅与旗）。
大学篮球比赛策划书篇六
博识通达，贯穿古今。
知识竞赛主要是指以知识问答、知识比拼为主要内容的活动。活动不仅可以丰富学生的课余生活，而且在活动过程中可是促进学生之间的交流，相互学习。同时也促进了同学之间的`情感交流。
（一）承办单位：
能源与环境学院素拓部，学习部。
物资准备：办公室。
（二）竞赛时间：
20xx年4月21日。
（三）活动地点：
旧大活。
（四）活动对象：
能源与环境学院20x级新生。
（五）竞赛赛制：
全场比赛赛题内容围绕自然科学，体育娱乐，专业知识，生活常识，科技发展，人文素养，法制安全等知识点对参赛选手进行多方面问答，考验选手的综合素质。一共有24名选手，分为8组（7个班以及学生会），每组3人。比赛采用积分制，在四个环节的比赛全部结束后，总积分最高的一组获胜。第一个环节比赛结束后，分数排名最后的队伍可获得一枚“免答金牌”能够免答题一题，倒数第二、三名各得一次场外求助机会（仅在二、三环节使用）。
第一环节必答题。
主持人分别对每队提出10个问题。团队有三分钟时间回答，如果回答正确每题得10分，答错不扣分。本回合结束后计算各队的分数并确立“免答金牌”及场外求助机会得主。(每组题目都应从易到难)。
第二环节选答题。
本环节用于发挥团队的特长。由主办方将所有题目归类，分为历史类，体育类，生活类，科学类，趣味答题类（比如猜谜，脑筋急转弯等），诗歌歌曲类，专业知识类，人文素养类，法制安全类（可再添加）。开始前，各队派一个人出来抽签，由第一队开始，每队选择一类专场题目作答，同一类题目只能被选择一次。答对得十分，答错则扣五分，每队答五个题目。
第三环节嘉宾抽对号风险答题。
本环节由嘉宾选择题目组号，指定某支队伍回答。每支队伍有三分钟时间作答（每组共有十道题），答对得十分，答错则扣五分。
第四环节团队抢答题。
将由主持人任选五题让队伍作抢答（双方队伍在主持人读完题目后，各方各派一个代表负责抢答，抢答方式：主持人会公布一个讨论组或者群每支队伍派一名代表加群，抢答开始时工作人员或同时发送一个简单的算术题，各队代表答题按照先后正确与否确定回答问题的队伍）主持人拿话筒让这个该组作答，答对加20分，答错扣10分，最后计算积分取出前三名。
夹气球。
每队派出两名队员，两名队员背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在五分钟内爆破的气球最多那组胜出。最后获胜者得到一份小礼品，倒数前三的小组各进行一次真心话或大冒险（纯属娱乐，不过度）。
附题目：
a）真心话。
1.在现场所有同学中，你看哪位异性同学最舒服？
2.你最怕的事情或东西是什么（说出三件）。
3.你的初恋是几岁?
4.谈过几次恋爱？
5.打算什么时候结婚？
6.对梦中情人有什么要求（在一分钟内说出五条）。
7.朋友和男/女朋友那个重要？
8.结婚后希望生男孩还是女孩(只能选择一个，说出原因)。
9.从小到大最丢脸出丑的事情是什么？
10.最欣赏自己哪个部位？对自己那个部位最不满意？
11.哭得最伤心的是哪一次？为什么？
12.最喜欢在座哪位异性，为什么？
13.愿意为爱情牺牲到什么程度？
b）大冒险。
1被惩罚者去隔壁组找一位陌生同学表白。
2.学超级名模走秀，绕桌子或教室一圈。
3.背一位异性绕场一周。
4.原地转10圈（就近靠下）；
5.立刻发一条说说我失恋了。
6.做一段广播体操大喊我还很年轻。
7.随便打电话给一个陌生人聊3分钟。
8.说出你做过最恶心的事。
9.摆个含情脉脉的表情拍照发说说。
10.做个鬼脸，要观众满意。
注第一环节后由文艺部带来表演，第二环节后进行互动游戏。
文艺部带来表演。
1）、无特殊情况不得迟到。
2）、比赛统计分数由学习部干事完成。
3）、比赛要求场内不要大声喧哗，除允许外观众不得向参赛者提供赛题答案。
4）各位同学保持会场整洁。
第一阶段：
前期通知到大一班长，并由班长通知全体同学。
第二阶段：
提前两个星期，在全校范围内对知识竞答比赛进行宣传。
注：班长宣传时说明需要每班团队选好一位组长，想好团队口号，比赛前喊口号壮威。
1.一等奖（1队）零食大礼包。
2.二等奖（1队）u盘一个。
3.三等奖（1队）钢笔一支。
4.优秀奖（5队）笔记本各一本。
5.互动游戏小礼品一份。
1.第一名队伍4分。
2.第二名队伍3分。
3.第三名队伍3分。
4.活动参与者2分。
5.观众1分。
1、由部门工作会议确定举办《一站到底》第五季知识竞答。经过多次商讨确立赛制及各项规则。
2、宣传方面：由素拓部与学习部干事张贴横幅以及宣传海报（四食堂及三食堂）。
3、由素拓部制作知识竞赛ppt及制作知识竞赛分数统计表，
4、礼仪：由素拓部，学习部女干事负责，负责协助评委和嘉宾入席及签到。
5、会场布置和秩序维持：素拓部学习部男干事负责维持现场秩序，引导观众和选手入席，活动结束后全体成员留下清理现场。
大学篮球比赛策划书篇七
品牌策划比赛是一项非常具有挑战性的活动，需要团队成员具备很高的素质、能力和创造力。在参加这项比赛的过程中，我们遇到了许多挑战，也获得了很多收获。在此，我将分享我的一些心得体会，希望与大家共勉。
第二段：团队协作是关键。
在参加品牌策划比赛的过程中，我深深地感受到团队协作的重要性。每个人都有他自己的优点和缺点，每个人都需要在团队中扮演自己的角色。我们的团队在一开始就制定了明确的目标和任务，分工合作，互相协作，最终实现我们的目标。
第三段：不断学习和创新。
在品牌策划比赛中，我们需要不断地学习和创新，以确保我们的策划方案能够脱颖而出。除了研究行业市场和竞争对手的情况外，我们还需要关注呈现方式和策划的创意。我们要学会从不同的角度、不同的思维方式去思考问题，并在不断实践中不断完善。
第四段：细节决定成败。
品牌策划比赛中，细节是决定成败的关键。一个策划案的细节部分可以让人们感受到设计师的用心，体现出品牌的价值和文化内涵，吸引消费者的眼球。我们需要关注策划案中的每一个细节，包括色彩、字体、图片等，精益求精，精雕细琢。
第五段：总结。
品牌策划比赛是一项非常有挑战性和创造性的活动，需要我们不断学习、创新、协作和关注细节。在比赛的过程中，我们面临了许多挑战，但也获得了很多收获和成就感。通过这项比赛，我们也更清晰地认识到了品牌策划在未来市场竞争中的重要性，有了更深刻的理解和认识。希望我们能在未来的工作中，发扬团队协作、精益求精的精神，为企业的发展做出更大的贡献。
大学篮球比赛策划书篇八
我们每一个人的心里都有着一份美好的'艺术情感向往，渴望表达、诠释。而艺术又是无处不在的，生活中的一花一石都有着艺术的情愫。为了给大家提供一种抒发艺术情感的表达方式，艺术设计学院心理协会特举办此次“艺术之心”石头画比赛，让我们化顽石为灵秀,让石头抒发情感，让生活充满情趣！
让每一个参与者都能尽情的表达美好的多彩的艺术的心。
1、艺术设计学院心理协会准备比赛所需石头、颜料、画笔等工具供挑选使用，并建立起现场作画活动站点。
2、参与者可自带石头、颜料、画笔等工具，但须现场作画。
3、作画主题、风格不限，尽情发挥创意；也可以书写形式表现。
4、现场进行作品拍照及评比，评委由艺术学院心协干部和指导老师担任。
艺术设计学院学生会。
艺术设计学院心理协会。
艺术设计学院正门广场。
艺术设计学院大一大二学生。
各班5人名额，特殊情况可适当调配。
以班级为单位报名，心理委员为第一负责人，班长辅助报名工作交至艺术设计学院心理协会。
联系人：艺术学院心协会长徐永超(64862800000)。
报名截止日期：4月30日
比赛前做好比赛的宣传工作(海报及解说宣传)和场地申请，邀请主持人、嘉宾，安排好评委，统计分数者和维持现场次序者。评委按照评分细则比较进行打分，当场评出奖项比赛后进行总结，并打扫好场地。
创意占50%；画面质量占50%。
一等奖1名二等奖1名三等奖1名。
各形状各异石头、颜料、画笔若干。
颜料若干(60元)画笔若干(20元)。
大学篮球比赛策划书篇九
风筝的季节又来到了，为了丰富同学们的课余生活，让同学们在忙碌学习的同时也能有一个放松自我，体会春天的机会，特举办此次风筝大赛。
3月15日下午一点半（视天气情况调整）
学校9号宿舍楼对面草坪
（教学区前的草坪）
1、制作海报
2、由生活部提供详细的活动计划，将其作为宣传材料发放到各班，在全院范围内广泛宣传。
在宣传委员处报名，并由生活委员报上。每参赛队由3~5名队员组成
1、由参赛选手自己购买或制作风筝。
2、赛前生活部开会，将各项工作落到实处
3、比赛前召集参赛队成员，将比赛进程向他们说明
i、参赛队数相对较少时可举行预、决赛：将参赛队两两分组，在不同区域同时进行预赛，再举行晋级赛。
ii、参赛队数相对较多时可举行分组赛：将参赛队编号，每组三到五队，第一组开始后第二组准备。
i、放飞的高度和速度……………………30分
ii、风筝在空中的稳定程度………………30分
iii、成功放飞所试次数……………………20分
iv、评委意见………………………………20分
风筝：6*13=78元
奖品：80元
总计：158元
大学篮球比赛策划书篇十
策划比赛是一种独特的竞技方式，通过参赛者的智慧和创造力来展示自己独特的观点和想法。近期，我有幸观看了一场策划比赛，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在观看策划比赛中的心得体会。
在观看策划比赛的过程中，我第一次意识到比赛的策划环节是非常重要的。参赛者们通过深入研究和全面的了解所要策划的项目，才能设计出有价值并符合需求的策划方案。不仅如此，他们还需要注意市场和观众的需求，以确保自己的策划方案能够具备竞争力并有市场前景。因此，我意识到策划环节是决定一个策划方案成功与否的关键因素。
与此同时，观看策划比赛也给我留下了深刻的印象：创意和创新是成功的关键。在比赛中，我看到参赛者们进行了大胆的尝试和创新，他们将创意融入策划方案当中，并通过巧妙的方法解决问题。那些成功的策划方案往往具备与众不同之处，无论是在设计理念、执行方式还是想法创新上都能给人们带来耳目一新的感受。这启示我，在平凡的日常工作中，我们也应该积极尝试和创新，通过独到的方式解决问题，从而取得成功。
另外，观看策划比赛还让我认识到团队合作的重要性。在比赛中，我看到一些队伍在策划过程中能够充分发挥团队成员的优势，将各自的想法和意见进行有效整合，并最终形成完整的策划方案。相反，一些个人主义者往往出现了沟通不畅、目标不一致等问题，最终导致策划方案无法达到预期效果。因此，我明白了要想取得成功，我们需要学会团队合作，并在团队中发挥自身的优势，共同努力实现目标。
此外，观看策划比赛还让我认识到一个人的才华和能力并不是决定成功的唯一因素。在比赛中，我看到一些刚毕业的年轻人和经验丰富的老者通过不断学习和努力，取得了令人瞩目的成绩。他们在策划方案中都展现出了非凡的才华和能力，这使我深信，只要我们保持积极的心态，坚持不懈地学习和提升自己，我们都有机会取得成功。
最后，观看策划比赛给我留下了一个重要的启示：成功需要时间和经验的积累。在比赛中，我看到参赛者们通过不断的实践和尝试，不断积累了宝贵的经验，并因此而取得了成功。这使我明白，要想在任何领域取得成功，都需要时间和经验的累积。并且，我们需要从失败中学习，不断改进和完善自己的策划方案，才能朝着成功前进。
总结而言，通过观看策划比赛，我深刻理解到策划环节的重要性，创意和创新是成功的关键，团队合作可以取得更好的结果，个人的才华和能力并不是决定成功的唯一因素，以及成功需要时间和经验的积累。这些心得体会将对我今后的工作和生活产生积极的影响。我将以这些体会为指导，不断学习和提升自己，追求更高更远的目标。
大学篮球比赛策划书篇十一
我校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的`同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。为了加强同学们之间的沟通了解，彼此之间更多的接触，相互合作，共同进步，共创我院的和谐美丽校园，我部将与各部门合作，举行英语脱口秀活动。
show出自我，表现你自己。
人文科学系。
院学生会。
校内报告厅。
暂定。
全体同学们。
院团委柳从林老师、系主任刘光老师、系辅导员张敏老师、徐曦老师、林卫华老师、陈娅玲老师、陈小云老师。
7：00入场。
7：10主持人开场白，介绍到场嘉宾。
7：15比赛开始，各成员围绕本次活动的主题自由上台发言，每人三分钟。
9：30颁奖、总结。
10：00清理会场。
学习部：工作部门负责人联系方式策划、全程负责、音乐收集、竞赛题目收集、购买礼品、布置会场、发放奖品、主持人一名。
劳务部：号码牌制作、包装礼品、抬水、搬椅子、布置会场、清理会场。
宣传部：出海报、拍照。
文艺部：申请话筒、文艺节目。
200元。
视情况而定。
1、成员签到时拿号码牌。
2、主持人介绍到场嘉宾、活动意义及活动流程。
3、表演方式多种：可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。
4、邀请系主任对本次活动进行总结。
5、合影留念。
6、清理会场。
1、礼仪形象。
2、言行举止。
3、参与态度。
4、介绍方式。
5、细节方面。
6、表演节目特色、创新。
大学篮球比赛策划书篇十二
为纪念五四运动94周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，提升集体凝聚力，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的.校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校定于五月份举行“自信自强、青春飞扬”红五月歌咏比赛活动。
二、活动主题：“唱励志之歌，扬传统美德”
三、活动时间： 20xx年5月30日下午14：55
四、活动地点：校运动场
五、活动要求：班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参与
六、 比赛规则：
1、本次比赛以团支部（班级）为单位，每个团支部出两个节目合唱节目：一个必唱曲目《南昌三中校歌》或《国歌》，一个自选曲目。
2、 比赛形式：
（1） 自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
（2） 自选曲目要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。
（3） 各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具，力求表演有创意，体现本班特色。
（4） 合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
3、 比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
4、 计分办法：评委现场打分，取平均分为最后得分。
七、活动前期准备工作：
1、 时间：20xx年5月6日—27日，为各参赛班演练时间
2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声、人人都参与。
3、 培训指挥，由音乐老师进行协助。
4、 5月27日之前，各团支部上报参赛自选曲目给文艺部。
5、 5月28日上午课间操时间各班文艺委员或团支书到团委办公室抽签决定比赛顺序，同时上交伴奏光盘。
八、 奖励办法
1、 评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名
2、 全校评选出 “最佳组织奖”、“最佳风貌奖”
九、工作人员
1、评委嘉宾：xxx xxxx xxxx
2、节目编排：何xx、校学生会文艺部
3、音响道具：雷x、徐跃勇、校学生会文艺部、生活部
4、摄影摄像：梁x、校学生会社团部
5、计分统计：校学生会秘书处、组织部
6、舞台监督：校学生会宣传部
7、场下纪律：秦x、何x、校学生会自律部、体育部
8、节目主持：高一（3）班 尹xx、高一（5）班 袁x
高一（11）班 彭xx、高一（14）班 李xx
附件：合唱评分标准：（100分）
1. 声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。 （60分）
2. 有创意，能够体现班级特色。 （10分）
3. 演唱时精神饱满，着装统一美观。（10分）
4. 指挥准确，富有激情。（10分）
5. 合唱人数符合规定，站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）
南xxx政教处
20xx-5-7
大学篮球比赛策划书篇十三
在朝气蓬勃的大学校园里，赛场上那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。生命在于运动，美丽更在于运动！通过这样的一些活动不仅可以使我们社联成员相互之间更加了解，还可以提高我们对运动的情趣，从而达到增强体质的目的，展现当代大学生的青春风貌，丰富社联同学们的课余文化生活，培养社联成员的顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质。
一、活动宗旨：
发扬顽强拼搏的体育精神，展现当代大学生的青春风貌。
二、活动对象：
xx工业职业技术学院社团联合会广大成员。
三、举办单位：
xx工业职业技术学院社团联合会。
四、活动时间：
报名时间：3月18—3月20日。
比赛时间：3月21—23日（暂定）。
五、活动地点：
图书馆或报告大厅。
六、报名方式：
北409秘书处登记。
七、活动流程：
（一）人员安排。
（1）策划人：社联组策部魏雅彬。
（2）组织与裁判人员：社联组策部与宣传部成员。
（3）总负责人员：社团联合会副主席廖林。
（4）计分员与具体事宜人员（负责签到、抽签、通知等事宜）：秘书处成员与外联部成员。
（二）比赛流程。
（1）比赛项目设单打与双打。
（2）每场比赛设十一局，赢局最多者为胜。
（3）初赛选手将会以抽签的方式分为六小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛。
（4）晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组，每小组三人，晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛，也就是将会有四名选手进入决赛；决赛分两小组，先让小组内部比，分出一赢一负，然后两小组中的`赢者与赢者比，一二名在这其中选出。负者与负者比，赢者为第三名。
八、器材设备。
比赛用球与球拍由xx工业职业技术学院社联想办法提供，球拍也可自备。
十、比赛要求。
坚持友谊第一，健身第二，比赛第三。文明比赛，尊重他人。若赛中有疑问或对判球不服，请提出。
十一、活动经费预算。
1、比赛用球：xxxx元。
2、板报宣传：xxxx元。
3、稿纸用费：xxxx元。
4、奖品支出：xxxx元。
总计：xxxx元。
大学篮球比赛策划书篇十四
举动主办：xx师范年夜学xx篮球社。
举动承办：xx篮球社。
举动参加：xx篮球社成员。
举动主题：xxxx篮球社投篮角逐。
举动方针：
（1）颠末历程本次举动，让新加进学社联的成员尽快融进整体。
（2）加强部分间的互换，为此后部分间更好地合做挨下根本。
（3）汲引社团的合做从命，以便更好地为社团供给服务。
（4）在举动中进一步汲引社团的影响力，并为其他社团此后的举动供给典型。
举动详细形式：本次角逐可以以小我形式及团队形式参加。
小我赛造：
规定例矩：
（1）从持球者出手投篮时开端计时；
（2）可跳投也可原地投篮，记录划守时候内总的投中次数。投中最多者为劣胜者。
（3）若是出现最下投中个数不同时，将会进止加赛，直至决出劣胜者。
男生:。
1、一分钟内三分球。
2、绕障碍上篮。
3、机动跳投。
三分投篮：
设置勾当的'投篮点，沿三分线设定且计时投篮。在划守时候内，计算其命中率，投中一球计一分，命中多者为劣胜者。
机动跳投：
在划守时候内，参赛者需接球且跳投。（参赛者需一向的跑动）。
女生:。
1、奖球线正里投球。
2、绕绕障碍上篮。
3、三步上篮。
大学篮球比赛策划书篇十五
四楼电工室(学生现场制作),三楼科学实验室(承重比赛)
某大学物理系学生会
全系大学生
秒表,天平,砝码,哨子等.
3人
a,任务
参赛队由三名队员组成.要求队员自己现场自行设计制作一个木梁结构,使这个木梁结构承受尽可能多的质量.
b,要求
4,桐木条不能用化学方法处理,不能使用任何其它材料如玻璃纤维等进行加强;
5,只能使用胶水粘接,任何型号的胶水都可以使用.
c,制作
2,只允许正式参赛队员进入场地制作,其他人员(包括领队,辅导教师)不得进入赛场;
3,制作结构时只可使用规定的原木料,任何形式的半成品不得带入制作赛场;
5,参赛队员要自备垫板以便保护桌面不受损坏;
6,制作时间不得超过4小时,提前完成可以退场;
7,制作完成后经由裁判员检测合格后装入自备的保管箱内,加贴封签后由竞赛组委会统一保管.
d,比赛
1,按抽签顺序进行比赛,比赛时辅导教师不得进入赛场;
2,在比赛开始前,队员方可领取结构,领取后不得离开现场;
3,准备时间2分钟,比赛时间6分钟;
5,测试立柱相隔50cm.立柱的.顶面放置待测试的木梁结构.承重测试装置如图;
10,对放置砝码的速度和顺序不作限制.每一个砝码必须保持3秒钟以上成绩方可有效;
12,在比赛的任何时间,由一名或几名队员进行题意解说;
13,放置砝码时,遇到下列情况时将终止比赛:
(1)结构损坏(承压板碰到任何一个边角支撑体,可认为结构已损坏)
(2)最后一个砝码超出了安全管(包括延伸管)
(3)砝码和安全管接触;
(4)放置的时间超过6分钟.
e,计分
1,队籍标志牌创意得5—10分;
2,题意解说得分:
(1)解说自然5-10分;
(2)发音准确5-10分;
(3)主题表达明确5-10分;
3,木梁结构承重得分:
4,总得分=承重得分+题意解说得分+队籍标志牌创意得分.
f,扣分
(1),违反比赛精神(每次)扣10—100分;
(2),对结构进行人为的加强扣5—100分;
(3),结构的木条超过尺寸扣:25分/条,
5条或5条以上的结构承重分为0分;
(4),长度小于49厘米承重分为0分;
(5),严重犯规的取消承重结构得分.
g,赛后
1,比赛结束后按顺序退场;
2,退场后要保持场地清洁;
3,计算得分并回答裁判的询问,验证成绩表后并签字.
h,其它要求
1,参赛时,必须制作一块有创意的标志牌.标志牌上要有参赛项目,学校名称等.
2,所有队员需穿着自制的服饰上场比赛.
3,标志牌和服饰的设计制作要充分发挥学生的想象力,创造力,具有一定的审美情趣.
要求:1,服从裁判员指挥.
2,不准在比赛场地大声喧哗,跑跳疯闹等.
3,比赛后立即退出场地.
4,有何问题由带队老师直接与裁判员沟通.
大学篮球比赛策划书篇十六
讲文明，树新风。丰富大学校园生活，弘扬中国传统文化！
二、活动背景。
书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。为热烈庆祝中国共产党成立九十华诞，同时也为讲文明、树新风做表率，因此我们特地开展这项活动，以此丰富大学生文化生活，弘扬优良历史文化传承。
三、活动目的。
1、丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的。
博大精深，提高当代大学生的文化素养。
2、为讲文明，树新风的学习做典范。
四、活动主办方：汽车工程系学生会宣传部。
活动承办方：汽车工程系学生会宣传部。
五、活动对象：
汽车工程系全体在校学生。
六、活动地点。
预赛：汽车楼b509教室决赛：学生会办公室。
七、活动时间。
初赛：即日起至20xx年12月1日止预赛：时间待定。
决赛：20xx年12月26日下午14点整。
八、活动形式和流程。
本次书法活动面向全系学生，由汽车工程系学生会宣传部主办、承办，比赛分为预赛和决赛。书法字体任选，硬笔、软笔和毛笔均可!
（一）前期准备工作。
1、前期宣传工作。
（1）海报宣传：由宣传部制作若干份海报在班级进行宣传。
（2）横幅宣传：由宣传部书写横幅若干份在班级进行宣传。
（3）口头传达：由各班班委向各班做好宣传工作。
2、作品征集。
（1）时间：初赛作品从20xx年11月15日—12月1日止。
（2）要求：
a、内容符合活动主题主题。
b、软笔书法宣纸不超过4尺，硬笔书法不得小于a4纸。
c、作品必须在20xx年12月1日之前交到学生会办公室。
d、初赛不设置时间地点，完全由学生自己完成。
e、决赛的笔墨纸砚有参赛者自己提供。
3、评委的确定。
系领导，系团委代表，学生会干部，各班宣传委。
（1）参赛者通过初赛获得晋级预赛的资格。
（2）预赛由学生评委选出优秀作品，获得决赛权。
（2）通过决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀。
奖5名。
奖励：由荣誉证书、物质奖品（具体待定）。
（二）初赛。
初赛不设置地点，但必须在规定的时间范围内上交作品。初。
赛对象为全系师生。为了保证公平、公开、公正，请参赛者务必。
把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的背面，如有写。
在正面的不予参赛。我们将通过初赛，选出优秀者参加预赛。
（三）决赛。
决赛对象为：在初赛中成绩优异的参赛者。
1、决赛活动准备。
（1）主持人的确定。
（2）参赛选手通知与到场。
（3）系教室工作的安排及会场的布置。
（4）评委的邀请及到场。
2、决赛场地准备。
（1）比赛场地的布置，比赛座椅的摆放。
（2）嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设。
（3）观众席的布置。
（4）后勤人员的分工。
（5）比赛所需物品准备（笔墨纸砚及纸张）。
3、决赛现场（内容安排）。
a、由相关工作人员维护好现场秩序。
b、主持人宣布此次比赛的时间、规则、要求和评分标准。
c、书法比赛开始（计时两个小时）。
d、评委评分。
e、比赛结束，评出获奖选手，并为选手颁奖。
f、系领导点评优秀作品。
g、由主办单位代表总结本次活动。
4、比赛结束（注意安全工作的细致化）。
a、嘉宾安全离场。
b、参赛人员、观众安全离场。
c、有工作人员负责场地的清洁打扫。
