心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
口腔诊所医患沟通心得体会篇一
医患沟通作为医疗行业的一个重要环节，关系着患者的健康、医护人员的职业形象和医疗机构的信誉度。然而，在实际操作过程中，往往会因为医护人员的语言表达不当、态度冷漠等问题导致沟通出现误解，进而影响医患关系和治疗效果。作为一名专职听写机器人，本文将结合自身听写经验和案例，从语言表达、沟通技巧、情感掌控等方面分享个人心得体会。
第二段：语言表达。
语言表达是人类交流的基础，也是医患沟通不可或缺的一部分。在医患沟通中，医护人员应尽量用通俗易懂的语言描述病情及治疗方案，避免使用过于专业或难以理解的术语，以免引起误解。同时，医护人员在表达观点、建议时也要严谨客观、亲切友善。例如，一位患者因为不慎摔倒，导致骨折，需要住院治疗。当医生面带严肃地告知患者需要做手术时，患者的精神状态会更加紧张。然而，当医生换一种更为友善的语气提醒患者手术流程时，患者的紧张情绪可以得到有效缓解。
第三段：沟通技巧。
在医患沟通中，沟通技巧的运用可以起到事半功倍的效果。首先，要注意交流的双向性。不仅要仔细聆听患者的表述，在确保理解的基础上，也要适时地向患者传递相应的信息，以避免患者由于听不明白而产生不必要的焦虑和恐慌。其次，在面对患者的质疑和疑虑时，医护人员应该以理性的态度去回答，并且也可以适当启发患者的思考，让患者自己找到答案。最后，沟通技巧也可以通过用眼神、微笑等肢体语言来传递情感信息，增强沟通效果。
第四段：情感掌控。
情感是医患沟通中一个非常敏感的因素，它的变化会直接影响到患者的治疗效果和医护人员的职业形象。因此，医护人员需要在沟通中掌控自己的情感，尽量保持平静、亲切的态度。例如，当患者情绪不稳定是，医护人员首先要注意自己的情绪，减少自己的焦虑和不安，让患者感受到自己的镇静与理智，从而平静地安抚患者的情绪变化，避免情绪失控。
第五段：总结。
医患沟通虽然在实际操作过程中会遇到不少难题，但正确而有效的沟通可以起到事半功倍的效果。在语言表达、沟通技巧和情感掌控方面上，医护人员需要不断加强写炼，提高自身的沟通能力，以更好地满足患者的需求，增加患者的信任度和满意度。
口腔诊所医患沟通心得体会篇二
医学是一门复杂而深奥的学科，医患沟通则是医学实践中至关重要的一环。良好的医患沟通能够有效提高医疗质量，增强医患关系，更好地满足患者的需求。作为一名刚刚开始从事医疗工作的实习医生，我深感医患沟通的重要性。在长期的实践过程中，我积累了一些关于医患沟通的心得体会。
第一段：认识到医患沟通的重要性。
在医学教育的过程中，我们众多的课程学习中注重了专业知识和技术的培养，很少涉及医患沟通的训练。然而，当我们真正接触到临床实践时，才发现医患沟通是如此重要。作为医生，我们不仅需要懂得治疗疾病的方法，更需要善于倾听患者的需求和情感。因此，我开始重视医患沟通的培训和实践，并不断总结调整自己的沟通方式。
第二段：尊重与倾听是良好医患沟通的基础。
良好的医患沟通首先要建立在尊重的基础上。患者来到医院寻求医生的帮助，他们的问题和痛苦需要得到关注和认真对待。在与患者交流时，我始终保持尊重和关爱的态度，不以高高在上的姿态去对待患者。此外，倾听是医患沟通的基本要素。听取患者的诉说、理解他们的需求和想法，能够帮助我更好地制定治疗方案，并增强患者的信任感。因此，我始终努力保持专注和耐心，倾听患者的需求和意见。
第三段：言行一致的重要性。
医患沟通不仅仅是口头的交流，也包括医生的言行举止。在与患者交流过程中，医生的一举一动、语言和肢体语言都会影响患者的情绪和信任感。因此，我始终努力让自己的言行一致，用自己的行动来支持我对患者的承诺和倾听。我会保持微笑和友好的态度，克制情绪和言辞，以尽可能让患者感受到我的真诚和关怀。
第四段：解释清楚医疗信息。
作为医生，我们对于医疗知识有着丰富的了解，但患者往往对于医疗知识了解甚少。因此，医生需要将复杂的医疗信息转化为患者能够理解的语言，帮助患者更好地理解他们的疾病和治疗方案。同时，对于患者的疑虑和问题，医生需要进行耐心的解答和解释，消除患者的焦虑和不安。在我与患者的交流中，我会尽可能使用平实易懂的词语，通过生动的比喻和实例来帮助患者更好地理解医疗信息。
第五段：持续学习和改进。
医患沟通是一个不断学习和改进的过程。每个患者都是一个新的挑战，每个患者对医生的需求和期望各不相同。因此，作为医生，我需要不断学习和改进自己的沟通技巧，以更好地适应不同患者的需求。同时，我也会不断收集患者的反馈和意见，以便改进自己的医患沟通方式。通过持续的学习和改进，我相信自己能够成为一位更优秀的医生，为患者提供更好的医疗服务。
总结：
医患沟通是医学实践中不可或缺的一环，良好的医患沟通能够增强医患关系，提高医疗质量。在实践过程中，我认识到尊重与倾听、言行一致、解释清楚医疗信息和持续学习与改进等方面对于医患沟通至关重要。通过不断的努力和实践，我相信自己能够成为一名优秀的医生并为患者提供更好的医疗服务。
口腔诊所医患沟通心得体会篇三
1、抓住客户的心：
摸透对方的心理，是与人沟通良好的前提。只有了解掌握对方心理和需求，才可以在沟通过程中有的放矢，可以适当的投其所好，对方可能会视你为他们知己，那问题可能会较好的解决或起码你已成功一半。
2、记住客人的名字：
记住客人的名字，可以让人感到愉快且能有一种受重视的满足感，这在沟通交往中是一项非常有用的法宝，记住客人的名字，比任何亲切的言语起作用，更能打动对方的心。
3、不要吝啬你的“赞美的语言”：
人性最深切的渴望就是拥有他人的赞赏，这就是人类有别于其他动物的地方，经常给客人戴一戴“高帽”，也许你就会改变一个人的态度;用这种办法，可以进一步发挥人的潜能，使戴“高帽”的人有被重视的感觉。
4、学会倾听：
在沟通中你要充分重视“听”的重要性。你能善于表达出你的观点与看法，抓住客户的心，使客人接受你的观点与看法，这只是你沟通成功的一半;那成功的另一半就是善于听客人的倾诉。会不会听是一个人会不会与人沟通，能不能与人达到真正沟通的重要标志，做一名忠实的听众，同时，让客人知道你在听，不管是赞扬还是抱怨，你都得认真对待，客户在倾诉的过程中，会因为你认真倾听的态度所感动，会对你的人格加以认同，这才会为你下一步的解释工作奠定良好的基础。
5、付出你的真诚与热情：
人总是以心换心的，你只有对客户真诚，客户才可能对你真诚;在真诚对待客户的同时，还要拥有热情，只有拿出你的真诚与热情，沟通才有可能成功。“真诚”是沟通能否取得成功的必要条件。
6、“看人下菜碟”
不同的沟通场合需要不同的沟通方式，对不同人也需要采取不同的沟通方法，要因地制宜，随机应变这样才能保证沟通的效果。
7、培养良好的态度。
口腔诊所医患沟通心得体会篇四
医患沟通是社会医疗服务中必不可少的一环，它涉及到医生和患者在性别、文化、教育、社会背景等方面的差异，这些差异会对沟通产生影响。在医患沟通中，患者往往处于被动的地位，需要医生来提供专业的诊断和治疗服务，这就需要医生在沟通中主动地为患者提供信息，并且保持充分的沟通。本文通过个人的经验来探讨医患沟通中的心得体会。
第一段：了解患者的需求。
医生在沟通中首先应该了解患者的需求。患者在不同的时间、不同的情况下对于疾病的认知和需求也是不同的。有的患者对于疾病了解甚少，可能需要从基础开始向他们解释。有些患者可能担忧各种后果，特别是对于生死状况不确定时的不安全感，这时医生不仅要清晰有效地传达信息，还需要通过语言、声音、动作等方式确立一种信任的关系。因为这样的沟通可以让患者心中充满希望，减轻焦虑心理，便于接受治疗。
第二段：用简洁明了的语言进行沟通。
医患沟通中的语言非常重要，简洁明了、易于理解的语言可以让患者更好地实现与医生的沟通。通俗易懂、生动有趣的语言可以让患者快速掌握和理解自己的疾病状况，并能够按照医生的意愿参与到治疗方案中来。同时语言简明、表达清晰的优良传统，也是跨文化的交流中不容忽视的重点之一。
第三段：谦虚、耐心的态度尤为重要。
除了在语言方面，医患沟通中的态度也是其关键的一部分。在与患者沟通时，医生应该尽量采取低调、谦虚的姿态，让患者感到医生对他的关注和尊重。同时，医生应当保持耐心，尤其是在回答患者晦涩不清的问题时，应该尽量避免烦躁、嫌弃的情绪，亲切而有耐心地向患者解答问题，并不断鼓励和支持他们。
第四段：面对不同的文化背景时应当采取维度化的认知。
在医患沟通中，对于不同文化背景的患者，医生需要采用更为维度化的认知。例如，患者的宗教信仰、民族文化等都会对诊疗过程产生影响。可以适当的增强对患者文化背景的倾听和理解运用，并寻找共同点，有助于建立良好的沟通与交流。更需要理解的是，文化差别是不能透过翻译或字面意思得到解决的，而是需要真正地投入静听心与理解文化多元性。
第五段：医生的责任是原则是救治病人。
最后，我们要明白，医生在医患沟通中的首要责任是救治病人。因而，医生在沟通中不应当刻意地过多关注患者个人的文化背景，而应该以医学原则为基础，给予专业的治疗建议。这就要求医生必须了解并能够学习、运用当前最新有效的病理学和治疗技术。同时在了解不同患者的状况后，必须采取正确的诊疗方法和药物治疗方案，最终实现为患者创造健康的目标。
总之，在医患沟通中，医生要以患者的需求为基础，采用通俗易懂、简洁明了的语言进行交流，采取谦虚、耐心的态度，善于维度化的认知不同文化背景的患者，最终以医学原则和责任为核心，为患者创造健康。医生应该不断地努力提高自己的沟通技巧和道德力，更为完善地服务于患者需要。
口腔诊所医患沟通心得体会篇五
作为有十七年工作经验的一线教师，我深知学生的品格培养和学习成绩的好坏与家长和孩子之间的沟通是密不可分的。随着近期学校组织学习亲子沟通技巧和大量阅读此类书籍，我的内心感悟很深。
教育孩子有很多方法，如“赏识、激励、管教、批评、惩罚等”。但如果亲子之间的关心不好，什么教育手段都是徒劳的。关系是什么?按照权威的解释是“事物之间相互作用、相互影响的状态”是人与人之间的某种性质的联系。就亲子关系而言，彼此的关系建立在平等的基础上，是相互学习，共同成长的关系，而绝非是一方管教另一方的关系，亲子之间保持密切的关系，是胜过许多教育的，因此，学会与孩子沟通建立相互尊重，彼此平等的亲子关系成为教育孩子的核心问题。
这些沟通问题可能大多数的城市孩子的父母都很重视，也能去实施，但近几年，班级流动儿童的增长，流动儿童的亲子沟通就存在许多问题。对此我有以下看法：
首先是理解和尊重孩子。你是否细心观察、耐心倾听、用心感受孩子的愿望和要求、欢乐和痛苦、梦想和烦恼?可能流动儿童的父母们由于工作的繁忙、生活压力的增强，我们更“重视”的往往是自己，因为只有尊重孩子，你才可能走进孩子的内心，你们才有可能有愉快的沟通。我们在和孩子的接触中，作为父母可能只是发现孩子又长高了，快赶上大人们了，但是我们有没有发现孩子的思想上也有很大的变化，我们看到的可能是孩子不听话、犟嘴、不礼貌的一面，那我们选择的方法是理解和尊重孩子还是批评和责骂孩子呢?我认为作为家长要愿意听孩子们的解释或是他们的意见，少些责骂或冷漠，多些倾听，可能孩子更愿意和我们沟通，只要沟通没有问题，作父母的就有办法去了解孩子的内心，关注孩子的成长。
其次是拥有一颗宽容的心。我们做父母的都想在孩子面前树立“威信”，但是我们要讲究方法，打骂孩子有时确实能让孩子“怕”，但是可曾想过，孩子这究竟是害怕惩罚还是真的信服了你说的话?我觉得，这可能适得其反，暴力只能让孩子内心充满恐惧和仇恨，而宽容才能让孩子感觉你的关心，也只有这样才能让孩子尊重、信服自己的父母。宽容孩子的错误并不是对孩子的错误放任不管，而是当孩子有了过失时，应给孩子一个认识、反省的时间和机会。因为孩子有过错并深感愧疚时，是最需要别人的理解和信任的，而父母就有责任承担这一责任，让自己的孩子能够更优秀，心里更健康。
最后是给孩子树立榜样。你会尊敬一个不停抱怨的人吗?你会和成天唠叨的人相处吗?是的，我们都不愿意。孩子也是同样的心情，这就需要父母的自我调节能力了，在孩子的面前表现出积极、乐观的处世态度，受益的不单单是自己，更重要的是给孩子树立了正面榜样。
家庭教育中的亲子沟通真是一门奇妙的艺术，只要我们做父母的重视它，设法与孩子无话不说、相互信赖、相互学习，相信我们的孩子将是最棒的!
口腔诊所医患沟通心得体会篇六
医患沟通是医院工作中非常重要的环节，良好的医患沟通不仅能够促进患者的康复，还可以减少医患矛盾和纠纷。在我的工作中，我以医患沟通为重要的任务，不断总结经验，努力提升自己的沟通能力。通过与患者的交流，我体会到了医患沟通的重要性、困难和技巧。下面我将结合自己的经历，谈谈医患沟通办心得体会。
首先，我认识到医患沟通的重要性。作为医生，我们需要与患者进行深入的交流，了解患者的病情和需求，以便进行正确的诊断和治疗。一个良好的医患沟通可以让患者感受到被关心和尊重，增加治疗的效果。有一次，一个病人因为担心自己的病情而情绪低落，无法接受治疗。我花了很多时间与她交谈，倾听她的困扰和恐惧，鼓励她积极面对疾病。经过我和患者的共同努力，她的情绪逐渐稳定下来，病情也得到了控制。这个案例让我认识到了医患沟通在治疗过程中的重要性。
其次，我遇到了医患沟通的困难。在医患沟通中，患者的情绪波动、语言障碍、不配合等问题是常见的困难。有一次，一个年轻的男病人拒绝接受治疗，他情绪激动，与我发生了争执。我意识到需要冷静下来，主动倾听他的痛苦和抱怨。经过一番交流，我了解到他对治疗有一些误解和不了解，于是我借助图表和简单易懂的语言向他解释，从而使他接受了治疗。这次经历让我认识到医患沟通中需要耐心、善解人意，并且要有一定的语言表达能力。
然后，我总结了一些医患沟通的技巧。首先是倾听和体察。作为医生，我们要耐心倾听患者的病情陈述、抱怨和疑虑，尽量了解患者的需求和心理状态。其次是平等和尊重。在与患者交流时，我们应该以平等的身份出现，尊重患者的权益和自主决策。再次是正确使用语言。我们要注意用患者易懂的语言进行交流，避免使用过于专业或含糊不清的术语。最后是加强沟通技巧的培训和提升。医患沟通是一门艺术，需要不断学习和实践才能掌握。
最后，我认识到医患沟通需要及时反馈和改进。在与患者进行沟通后，我们需要及时了解患者的反馈和感受，以便及时调整沟通方式和治疗方案。在医院中，我们经常进行医患沟通的评估和学习交流，以便不断改进自己的沟通能力。一个医生的沟通技巧能力的提高，也会带动整个医院的医患沟通水平的提升。
总而言之，医患沟通是一项非常重要的工作。通过不断总结经验，我深刻认识到医患沟通的重要性、困难和技巧。我将继续努力提高自己的沟通能力，为更多的患者提供更好的医疗服务，增加他们的康复信心和效果。同时，我也呼吁医院和医生提高对医患沟通的重视，加强培训和学习，为患者提供更加高效和温暖的医疗服务。
口腔诊所医患沟通心得体会篇七
医患沟通是医疗工作中十分重要的环节，它能够促进医患双方的有效沟通，建立彼此的信任关系，提高医疗质量和效益。但是，由于各种因素的影响，医患沟通常常会出现问题，甚至导致医疗纠纷的发生。在经历几次医患沟通后，我深刻认识到沟通对于医学工作的重要性，同时也有了自己的心得体会。
一、适当的语言表达能够化解矛盾。
在我所在的科室，有一位女性病人，来自农村，无法看懂大部分医学术语。之前，我用大量的医学术语向她解释病情，结果她不仅没有听懂，还误会了治疗方案。后来，我采用通俗易懂的语言，并附有手绘图谈话，让她理解了治疗方案和病情，她和家属都感到满意。从这次经历中，我认识到医生应该能够灵活切换语言风格，根据不同的患者和病情选择合适的表达方式，能够化解矛盾，建立信任，让患者感受到温暖和关怀，从而更好地接受治疗。
二、关心患者情绪能够摆脱“冰山症”
有一位病人，他因为疾病工作、生活受到了影响，导致情绪低落。我在沟通时，不仅仅关注他的病情，也关心他的心理状况，尽量让他觉得温暖。和他交流时，我通过合适的话语，让他感受到我对他的关心和理解，他的心情也明显转好。再次见到他时，他主动向我表达了感激之情。从这次经历中，我认识到在医患沟通中，医生需要不仅仅关注患者的病情，更应该能够听取患者的内心感受，关注患者的情绪变化，探讨他们的顾虑和问题，才能够避免“冰山症”，使沟通更加顺畅。
三、耐心细致的讲解能够消除疑虑。
有一位年龄偏大的患者，他对治疗方式和手术后的注意事项有许多疑问，于是我在治疗前全面地解释治疗方案，并详细说明了麻醉的相关问题、手术后的用药和注意事项等细节，针对他不理解的问题耐心细致地解答。最终，他成功地接受了治疗。从这次经历中，我认识到解答患者的疑虑和不理解是医生沟通的重要环节。医生在沟通过程中，应该认真倾听患者的问题，通过逐一解读的方式对病情、治疗方案等问题进行详细讲解，这样可以消除患者们的疑虑和不安，让他们更加信任和满意医生。
四、从患者角度出发思考问题。
在处理一个病例时，我发现自己对患者家属的态度过于理智，没有考虑到他们的情感需求，导致了一些沟通上的问题。后来，我冷静思考，从患者家属的角度出发，试着理解他们的一些情感需求和问题，及时听取他们的意见和建议，并充分亲切地沟通和关注。这样，有效地解决了问题，更好地推进了治疗工作。从这次经历中，我认识到医生在沟通中，不能只从自己的角度出发，更需要考虑到患者的需求，实现双方的交流，从而成功地推进和完成治疗。
五、加强耐心和自我控制能力。
沟通不是一件简单的事情，很可能会遇到各种情况，比如语言不通、情绪不稳等问题。我在一次沟通中遇到了情绪激动的病人，他为自己的疾病感到担忧，而且对医生也存有不信任的想法。在这种情况下，我需要冷静分析处理，增强自控和耐心，通过合适的语言，缓解患者的情绪，成功地建立了信任关系，病人更加愿意配合治疗。从这次经历中，我认识到医生需要具备强大的耐心和自我控制能力，在面对各种情况时，要时刻保持冷静和理智，从容面对并解决沟通问题。
总之，医患沟通是一项十分重要的工作，要做到沟通顺畅、情感互通，医生需要具备丰富的经验和技能，遇到问题时要加强自我反思和总结，不断优化沟通策略，保持良好的心态，才能在医生与患者之间建立信任和理解，高效完成医疗工作。
口腔诊所医患沟通心得体会篇八
医患沟通是医疗过程中非常重要的环节，良好的沟通能够提高医疗效果，增强患者对医生的信任感，缓解患者的焦虑和恐惧情绪。因此，我制作了一份关于医患沟通心得体会的PPT，通过分享我在医患沟通中的实践经验和总结，希望能够对医患之间的交流起到积极的促进作用。
首先，在我的PPT中，我强调了医患沟通的重要性。我认为医生应该始终与患者保持良好的沟通，通过倾听患者的意见和需求，建立一个共同参与的治疗计划。只有通过相互交流和理解，医生才能更好地为患者提供最佳的医疗建议和治疗方案。同时，患者也应该主动参与医疗过程，积极向医生表达自己的观点和疑虑，以便更好地得到治疗和康复。
其次，我分享了一些有效的沟通技巧。例如，我强调了建立良好的沟通氛围的重要性。在与患者沟通时，医生应该尊重患者的隐私和尊严，并营造一个舒适和放松的环境。此外，我还提醒医生要用简单明了的语言向患者解释医疗术语和治疗过程，尽量避免使用专业术语和复杂的词汇，以确保患者能够充分理解医生的意图和建议。
第三，我在PPT中分享了一些在医患沟通中的注意事项。例如，医生应该保持耐心和善意的态度，不要因为患者提出的问题而感到厌烦或不耐烦。同时，医生也应该主动倾听患者的诉求和需求，关心患者的身心健康，积极为患者提供有效的解决方案。对于患者来说，他们也应该尽可能地提供病史和症状信息，以便医生能够做出准确的诊断和治疗。
第四，我在PPT中强调了医患沟通的意义。良好的医患沟通不仅能够帮助医生正确诊断患者的病情，还能增强患者的治疗依从性和康复效果。同时，良好的沟通还能够提高患者对医疗机构的满意度，增加医患之间的信任和合作。因此，医患沟通不仅关系到患者的健康和医生的职业形象，也是医疗机构建立良好医患关系的重要手段。
最后，在我的PPT中，我展示了一些成功的医患沟通案例。通过这些案例，我希望能够激发医生和患者对医患沟通的重视，并为他们提供一些可供借鉴的经验。这些案例涵盖了各种不同的疾病和情境，证明了医患之间良好沟通的积极影响和结果。
总而言之，我的PPT旨在呼吁医生和患者加强医患沟通，通过相互理解和支持，共同促进健康和康复。在医疗过程中，医患沟通是一个不可或缺的环节，只有通过有效的交流和互动，医生才能更好地了解患者的需求，提供最合适的治疗方案，实现医患共赢的目标。
口腔诊所医患沟通心得体会篇九
医患要建立良好的沟通途径，并且双方在沟通中态度良好，这样才能与病患建立起促进治疗的良好医患关系，下面本站小编整理了医患沟通技巧。
供你阅读参考。
通过医学院人文课程“医患沟通技巧”的视频学习，我深刻的体会到学习医患沟通技巧的重要性，同时也掌握了一定的知识。
世界医学之父希波克拉底说过，医生有“三大法宝”，分别是语言、药物、手术刀。我国著名健康教育专家洪昭光教授认为，语言是三者中最重要的，医生一句鼓励的话，可以使病人转忧为喜，精神倍增，病情立见起色;相反，一句泄气的话，也可以使病人抑郁焦虑，卧床不起，甚至不治而亡。通过此次视频学习以及和同学、同行们的交流，我更加了解到医患沟通的重要性：
1、医患沟通的介绍;医生-患者-家属的沟通，描述我们的和谐医患沟通模式和以患者为中心的交谈，对医患沟通作了大体上的介绍。
2、核心沟通技巧;与患者及其家属建立和谐的关系，此处学习到的“同理心”，运用于整个沟通的过程都显得尤其的重要，有效的运用非语言来进行交流，肯定与患者之间的谈话，积极建立起伙伴关系。
3、病史采集;详细的描述了病史采集过程需要注意的问题，在问明患者全部意向的同时，也可以适当的辅助病人讲诉，还应当积极的核对并与之建立伙伴关系。
4、解释问题，制定双方同意的治疗方案;有效的运用“同理心”，详细并耐心的解释病情，建立良好的伙伴关系后制定出双方都同意的治疗方案。
5、病情告知;在通知坏消息时，应当保证有益的氛围，提供前兆，并向患者表达悲伤，探索亲属的支持，与患者建立伙伴关系后，安排随访。
作为一名临床医务工作者，医学专业知识与人文素质教育，正如同左膀右臂，缺一不可。医患沟通技巧的巧妙使用，具有如下三方面非常重要的作用：
才能与病人建立起促进治疗的良好医患关系，才能了解病人所关心与需要的是什么，才能根据病人的实际情况制定出合宜的治疗方案，从而取得最佳的医疗效果。
2、对医生提高自身满意度的重要性：与病人沟通开展得好，也就说明这项工作做得得心应手，心情自然舒畅。具有良好的与患者沟通能力的医生能够显得更加自信，并能更有效地应对愤怒与怀有敌意的病人。良好的沟通能力对医生个人的益处远远超出临床工作的范围。
3、对建立良好医患关系的重要性：在医疗服务工作中，坚持以病人为中心，提供人性化服务，真正做到尊重病人、关爱病人、服务病人，既代表了广大患者的利益，又代表了广大医务工作者的心愿和利益。医务人员加强与患者沟通交流，时时体现对患者细心、耐心、关心和爱心，处处体现对患者的人性化服务，是医疗服务发展的必然趋势，也是医疗服务工作不可缺少的，和谐的医患关系需要人文的关怀与善意的沟通。
随着医学事业的不断发展和我国卫生事业改革不断深化，随着人们物质文化生活的不断提高，人文素质的培养会越来越受到全社会的关注，作为当代的基层医务工作者，我们承载着社会基层群众的基本医疗服务和健康指导，我们站在国家卫生事业改革的最前沿。这就要求我们更加努力学习，使自己成为拥有全面的医学专业技术知识和良好沟通技能的新型医务工作者。
为了更好地为客人服务，诊所规定每天早晨九点十分到十点是早培训时间。最近一段时间都在做医患沟通的培训，每天选一位客人一位医生一位护士，模拟真实的医患沟通的场景进行演练，每个人都要参加，学习优点指出不足。
每天接待客人和配合医生，觉得是很平常的事情，自从参加了医患沟通的培训之后，我觉得接待患者不只是把客人带到诊室准备物品那么简单，怎么做才能为客人提供周到的服务，怎么做才能给客人留下很好的第一印象，怎么做才能让客人放松，怎么做才能更好的协助医生做好诊疗等等很多问题需要我们去想去做。每次参加完培训，我会把大家讨论的需要注意和改进的地方记下来，运用到实际的工作中，经过一段时间的改进，我觉得自己现在接待客人与客人聊天比以前更自然，也比以前更自信。
以前到前台请客人不做。
自我介绍。
很多时候客人想叫你也只是说护士小姐感觉就是有距离感现在去请客人先向客人做自我介绍展现自己的自信同时客人也能称呼你的名字感觉更亲切了。很多客人来看牙其实是很紧张的因为不知道牙齿有什么问题心里很不安这个时候给他们一个亲切的笑脸可以缓解他们心中的紧张拉近彼此的距离也可以方便接下来的问诊。请客人进诊室的路上可以介绍一下诊室的环境有的人怕冷有的人怕热进入诊室可以问一下诊室的温度是否合适有的客人第一次看牙医坐到牙椅上紧张可以帮助他们坐牙椅主动为他们垫个靠垫坐得舒服了就不会那么紧张了。问一下客人的就诊目的细心听他们讲牙齿情况然后为他们介绍一下看诊医生这个医生擅长的技术请客人稍候去请医生。向医生说明客人的就诊目的医生进入诊室为客人介绍医生这样医生和客人都对彼此有了初步的了解缩短彼此的距离接下来认真听医生和客人沟通准备需要的物品。在这个过程中适时给客人鼓励和赞美让他们慢慢接受你。
很多时候不是客人不重视自己的牙齿，而是以前看牙的经历不太好，没有勇气看牙医，耽误了牙齿的治疗，到了不得不治的时候，精神上痛苦，经济上昂贵。我希望通过我们的努力，让更多的国内的客人可以像欧美客人那样轻松看牙，享受看牙的过程，每年检查两次牙齿，洗两次牙，牙齿健康，费用便宜，不再烦恼看牙贵。
口腔诊所医患沟通心得体会篇十
通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。
实习生活即将结束，时间过得真快，转眼为期x个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自己总结：
学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
第一个轮转科室是骨科，我的带教老师是杨青老师，她是科里的一枝花，干活麻利，长的十分漂亮，和我的年纪差不了多少，这使得我们在一起很简单。实习生活的开始感觉没有学姐们说的恐怖，在老师面前感觉很实在，劳逸结合，老师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手。
慢慢的我进入了第二个轮转科室急诊。本以为能够很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，也许把，急诊给人的感觉是急，挤，忙，乱。上班的第一天我就进了急诊室，刚开始很茫然只是跟在老师后面屁颠屁颠的补明白做什么，最后我主动提出了帮忙老师给病人做心肺复苏，那是第一次与快死的人亲密接触（心梗的患者以至心衰），也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的，瞳孔似针尖样。想想我们已经尽力了但是我想想就应继续，因为他们的家属不相信他的死亡。只能说是可怕恐怖的急诊。
此刻对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了三年的理论去应用于临床，实在是十分新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地通过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。
最后的第二个科室是儿科我们做很多惊天地的事，我们荆医22组在实习期间很团结很和睦，我们在儿科混杂的环境里“斗争”着，说着夸张，但是确实如此，和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争，在儿科我们做了很多错事，换错药，拔错针，我们都成长了，成熟了，虽然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我们收获了敢于在错误中成长了。我们还一起编舞参加了医院的元旦跨年晚会，我们是的实习生代表对，我为此骄傲。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常规病，多发病的护理。所以，在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们用心努力的争取每一次的锻炼机会。通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础狐狸灵活化，爱心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论学习有计划，有重点。护理工作有措施，有记录。有时候能够伪装自己的面孔自己的心，但绝不能够忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者带给服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真履行护士职责，尊敬领导，团结同学，关心病人，不迟到，不旷工，踏实工作。按时参加护理查访，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，三查七对操作。
口腔诊所医患沟通心得体会篇十一
20xx年7月16日公司人力资源部为了提高员工有效沟通的能力，对公司员工组织“有效沟通”的培训，主要学习了余世维老师的关于沟通技巧的讲座，对沟通的目的、技巧和过程构成进行讲解。
通过培训自己学习到了很多有用的知识，也有一些所思所想，特地把自己的学习所得拿出来和大家分享一下。
21世纪是一个充满激烈竞争的时代，作为一名成功的职业经理人，不仅要有应对问题和挫折的能力，还要与客户、同事、合作伙伴和供应商建立良好的人际关系。因此，提升沟通艺术，并对人际关系进行良好的运作，就成为事业成功的重要保证。
就是中国的父母亲经常压制自己的孩子，不让他发表太多意见。结果孩子长大后，该发表意见的时候大部分都不太会讲话;不需要他讲话的时候，他又讲一大堆俏皮话。由此可见，中国的父母在沟通这个问题上没有训练好自己的孩子：什么话该说，什么话不该说。
第二个问题是沟通的目的，有以下四个;控制成员的行为;激励员工改善绩效;表达情感;流通信息。
沟通就是一种激励。管理者在公司治理中，下属一般不太知道你在忙什么，你也不知道他在想什么，你的痛苦他未必了解，他在做什么你也不见得知道，其实，这就是失去了激励。尤其对那些采用隔间与分离的办公室的公司，作为一个主管，应该常出来走动走动，哪怕是上午十分钟，下午十分钟，对公司和下属都会有非常大的影响，这就是管理学上所谓的“走动管理”。
在实际沟通中，彼此认同即是一种可以直达心灵的技巧，同时又是沟通的动机之一。沟通有如下三要素：沟通的基本问题心态;沟通的基本原理关心;沟通的基本要求主动。
很多人都以为，沟通是一种讲话的技巧，其实这样说是不对的。一个人的心态不对，他的嘴就是像弹簧一样也没有用，所以沟通的基本问题其实是心态的问题。另外沟通的一个更重要的要素—关心。你应该注意对方的状况和需求，是否有不便和问题，应该理解对方，站在对方的立场考虑问题，综合对方的文化水平、社会背景等实际问题进行考虑，然后用对方能够接受的方法表达自己，这样对方也能够更容易的理解你的想法。
综合这次的学习，自己在人际沟通方面收获不菲，了解沟通在人际交往中的重要性，沟通过程中需要注意的各个问题，应该学会换位思考，学会观察，关心对方，在组织语言方面要综合考虑对方情况，跟不同的人沟通要用不同的表达方式等等，相信自己在以后的工作和生活中都会有所提高。期待公司下次组织的培训学习。
口腔诊所医患沟通心得体会篇十二
医患沟通是医疗工作中不可或缺的一环。医患之间的沟通质量直接影响患者的满意度和治疗效果。为了提高医患沟通的水平，我制作了一份关于医患沟通心得体会的PPT，并在近期的学术讲座中进行了分享。下面我将为大家简要介绍一下PPT的主要内容以及我在医患沟通中的一些心得体会。
第二段：提出问题。
在PPT中，我首先提出了一个问题：“医患沟通中最常见的问题是什么？”这个问题引起了许多听众的共鸣。在大家的回答中，最常见的问题集中在医生沟通技巧不够、医患双方难以建立信任以及患者对医疗知识的理解有误等方面。我从这些问题出发，总结了一些解决方法，并在PPT中进行了详细阐述。
第三段：解决问题。
首先，医生在沟通中应注重技巧。医生应提前准备好所要沟通的内容，在与患者交流时使用简单易懂的语言，并结合实际案例进行讲解。此外，医生还应学习非语言沟通技巧，比如表情、姿势等，以提高沟通的效果。
其次，建立信任至关重要。医生应与患者建立平等、尊重的沟通环境，不应以高高在上的姿态对待患者。医生应倾听患者的意见和需求，与患者共同决定治疗方案，并定期与患者沟通治疗的进展情况，增强信任感。
最后，医生应加强对患者的教育。医生在与患者交流过程中应尽量使用通俗易懂的语言，避免使用过多的专业术语。医生还应根据患者的理解程度，逐步向患者介绍相关的医学知识，帮助患者更好地理解自己的病情和治疗方案。
第四段：体会与反思。
在与听众的互动中，我深刻意识到医患沟通的重要性以及我在沟通中存在的一些不足。以往，我在医患沟通中往往注重自己的表述，忽略了患者的需求和思考。通过PPT的制作和分享，我开始思考如何更有效地与患者沟通，如何更细致地了解患者的想法和感受。
同时，这次学术讲座让我认识到医患沟通的复杂性。患者的心理、家庭背景等因素都会影响他们对医疗行为的态度和理解。因此，我还需要进一步了解患者的背景和心理需求，以提供更加个性化的医患沟通服务。
第五段：总结。
通过这次分享，我得到了许多反馈和建议，使我对医患沟通有了更深入的认识。医患沟通对于医生来说不仅是一项技能，更是一种艺术。我相信，在不断学习和思考的过程中，我能够不断提高自己的医患沟通水平，为更多的患者带来舒适和满意的医疗体验。
口腔诊所医患沟通心得体会篇十三
常言道，“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。为了构建和谐的医患关系，我院从从10月18日至11月30日开展了“沟通月”活动，并提出了活动主题口号——“沟通无处不在，沟通从心开始”，把对病人的尊重、理解和人文关怀体现在从患者入院到出院的医疗服务全过程中。
一、基本概况。
一个月来，全院除了悬挂主题口号的横幅外，营造出浓厚的活动气氛;开办讲座，进行医患沟通培训;各科室结合各自的具体实际，有针对性地提出了各自的沟通口号。全院共有24名员工结合工作实际，撰写并提交了沟通心得;各科主任、护士长、科室负责人与所属员工进行面对面沟通100余人次;住院两天以上的病人对所在科室科主任、护士长、管床医师、责任护士知晓率达80%以上;外科护士长更是身先士卒，员工踊跃参与。他们对病人的沟通不是搞形式，走过场，而是切切实实地倾听他们的心声，扎扎实实地解决他们的困苦，所以每次检查病人对科室科主任、护士长、管床医师、责任护士知晓率不仅达90%以上，更有赞不绝口的褒奖。通过“沟通月”活动的开展，达到了科室与科室之间、员工与员工之间、医护与患者之间建立相互尊重、理解、信任的新型伙伴关系、医患关系，维护了患者切身利益，增强了医护人员的责任意识和法律意识，提高了医疗服务质量，确保了医疗安全，涌现出了外科为主的明星沟通团队，王丽亚、张梅贞、邹建国、吴美亚、陈杏珍等一批“沟通明星”。
二、基本做法。
通过这次沟通活动，结合平时工作体会，我们总结出一些行之有效的做法。
(一)、沟通方法。
1、预防为主的沟通：在医疗活动过程中，如发现可能出现问题苗头的病人，立即将其作为重点沟通对象，针对性的进行沟通。如内科病区护士长徐重萍经常在早、晚交班时将值班中发现的可能出现问题的患者和事件作为重要内容进行交班，使下一班医护人员做到心中有数、有的放矢地做好沟通与交流工作。
2、交换沟通者：如责任医师与患者或家属沟通有困难或有障碍时，另换其他医护人员或上级医师、科主任与其进行沟通。急诊科就经常接诊一些急性酒精中毒的患者，这些病人往往有两个特点，一是情绪难以控制，二是陪伴者也是激动型的人，当接诊医生与他们沟通陷入僵局时，交换一下沟通者往往起到事半功倍的效果。
3、书面沟通：对丧失语言能力或需进行某些特殊检查、治疗、重大手术的患者，患者或家属不配合或不理解医疗行为的、或一些特殊的患者，当采用书面形式进行沟通。
4、集体沟通：当下级医生对某种疾病的解释不肯定时，先请示上级医师或与上级医师一同集体沟通。内二科对一些危重病、疑难病人特别是诊断心肌梗死的病人往往采取集体沟通的形式，给病人亲属留下一个非常重视的印象。
5、协调统一后沟通：诊断不明或疾病病情恶化时，在沟通前，医生与医生之间，医生与护士之间，护士与护士之间相互讨论，统一认识后由上级医师对家属进行解释，避免使病人或家属产生不信任和疑虑的心理。
(二)沟通技巧。
与患者或家属沟通时应体现尊重对方，耐心倾听对方的倾诉，同情患者的病情，愿为患者奉献爱心的姿态，并本着诚信的原则，坚持做到以下几点：
“一个”技巧。多听病人或家属说几句，尽量让病人和家属宣泄和倾诉，对患者的病情尽可能作出准确解释。
“二个”掌握。掌握病情、检查结果和治疗情况;掌握患者医疗费用情况及患者、家属的社会心理状况。
“三个”留意。留意沟通对象的教育程度、情绪状态及对沟通的感受;留意沟通对象对病情的认知程度和期望值;留意自身的情绪反应，学会自我控制。
“四个”避免。病员服务中心可以说是我院接待医疗投诉的第一站。在接待工作中，邹建国同志总结出一套有效的办法就是“四个”避免——避免使用刺激对方情绪的语气、语调、语句;避免压抑对方情绪、刻意改变对方的观点;避免过多使用对方不易听懂的专业词汇;避免强求对方立即接受医生的意见和事实。
三、沟通无止尽。
“沟通月”作为一次活动虽然结束了，但沟通作为我们工作的一个重要组成部分是永无止尽的。应该清醒地看到，我们与病人的沟通还存在着很多问题，很多隐患，绝不是通过一次“沟通月”活动就能一劳永逸、高枕无忧的。我们极少数同志接到病人的检查申请单看也不看，而是凭“想当然”地就给病人做检查，其结果是指东为西、指鹿为马，最终导致张冠李戴、南辕北辙。这绝不是一个技术问题，而是一个工作态度问题。我们要以这次“沟通月”活动为契机，既看到我们取得的成绩，也要看到我们的不足，使每位员工充分认识到加强沟通的重要性，并把这种认识转化成搞好沟通的自觉行动。
口腔诊所医患沟通心得体会篇十四
随着医疗水平的不断提高，医患沟通的重要性日益凸显。一次次的患者投诉和医患纠纷让我们想到：医患之间的沟通是否存在问题？为了更好地了解医患沟通，我参加了一次关于《医患沟通》的讲座。通过这次讲座的学习，我深深体会到医患沟通的重要性，同时也认识到自己在与患者沟通中的不足与转变。以下将分为五个部分，依次阐述我在《医患沟通》讲座中的心得体会。
医患沟通的重要性可谓是显而易见。只有医生与患者建立良好的互动关系，才能充分了解患者的病情，从而提供更加精准的治疗方案。通过有效的沟通，患者能够得到必要的安慰和支持，有利于提高治疗效果和患者的满意度。此外，医患之间的信任和理解也是医患关系良好的基础。
第二段：患者的角度与需求。
作为医生，我们常常忽视了患者在医疗过程中的真实需求。在讲座中，我们了解到患者希望得到的不仅仅是医生的治疗方案，更需要的是关心和理解。他们希望能够被倾听、被尊重，而不仅仅是被当做一个病例。因此，作为医生，我们应当更加关注患者的生活背景、家庭情况以及情绪状态，通过细致入微的询问和倾听，更好地为患者提供帮助。
第三段：医生的态度与技巧。
在医患沟通中，医生的态度和技巧起着至关重要的作用。在讲座中，我们学到了一些有效的沟通技巧。首先是友善的微笑和问候，这可以缓解患者的紧张情绪，增强医患之间的亲近感。其次是耐心与倾听，理解患者的诉求，不要匆忙做出决策和评估。再次是以患者为中心，尊重患者的意愿和选择，建立起医患合作的伙伴关系。最后，医生应当注重言行一致，给患者以安全感和信任感。
第四段：医患沟通的改变与实践。
通过学习《医患沟通》，我明白了在与患者沟通时需要的改变。首先，我要更加关注患者的感受和需求，通过细致入微的询问和倾听来满足他们的诉求。其次，我要转变角色关系，不再是上位者与下位者的关系，而是与患者建立平等合作的关系。最后，我也要不断提升自己的沟通技巧，通过细腻的表达和专业的知识给予患者更好的医疗服务。
第五段：医患沟通的价值与意义。
医患沟通不仅可以提高医疗质量，提升患者满意度，也可以促进医患之间的良好关系。一个良好的医患关系能够增强患者的信任感，使得患者更愿意合作治疗，从而提高治疗效果。此外，有效的医患沟通还有助于减少患者的焦虑和恐惧，提升其心理素质，有利于身心健康的康复。
总结起来，参加《医患沟通》讲座是一次十分有意义的经历。通过学习，我深刻意识到了医患沟通的重要性，并在实践中不断改进自己的沟通技巧和态度。在今后的工作中，我将坚持以患者为中心，在与患者的沟通中更加细致入微地倾听和关心，为患者提供更好的医疗服务，共同构建良好的医患关系。
口腔诊所医患沟通心得体会篇十五
随着现代科学技术的迅猛发展，医学正在以前所未有的速度，向着生物-心理-社会医学模式转变。这种技术进步的代价是巨大的，各种复杂的医疗器械横在医生与患者之间，把两者的距离越拉越大，医患之间的亲密关系渐渐疏远，而良好的医患沟通是实现以病人为中心，减轻病人心身痛苦，创造最佳心身状态的需要，是促进医患间理解与支持，提高治疗效果的需要。这就要求我们医务工作者不仅需要学习专业知识，还需要提高人文素质的修养，通过这次针对对医患沟通的培训，我理解了医患沟通在临床工作中是多么的重要，以下是我的心得体会：
1.用心沟通，疾病是患儿家属与医生共同的敌人，医生与患儿家属的心应该是紧密相连的，只有双方同心协力，才能驱除疾病，恢复健康，作为一个儿科医生，在与患儿家属沟通时更需做到这一点，要有父母般的关心、爱心、同情心、责任心，是家属从内心深处认可你这个医生，愿与你真心沟通，同心战胜疾病。所以，用心沟通时一种无形的极为有效的沟通技巧，为建立良好的医患关系起了不可估量的作用。
2、由于医学知识所限，以及对医疗活动的不可知性和对医疗结果的难预测性，患者在就医过程中，心理往往处于弱势，情感处于低潮。因而在与患者交谈应充分运用谈话艺术，讲究方式和技巧。应注意以下几个方面:一是要善解人意，尊重和关爱个体生命，尊重患者的个人隐私。二是要同情患者的境遇，理解他（她）的内心感受，关注情感差异，个性化的处理谈话程式和交谈内容结构。三是关注患者的生存状态，用平易亲切的语言、呵护的情态“探讨”医疗问题，内容明确，表述准确，并始终流露和充满对患者生命的关爱和体恤。四是在尊重患者意愿和不违背法律及医院有关规章制度的前提下，注意把握谈话的层次、内容和对象的范围。五是在谈话中尽可能地不用或是少用医学术语，尽量用通俗易懂的语言表述疾病治疗中相关问题，对有些文化层次较低的患者，应反复讲解，充分运用生活中丰富、生动的各种形象的例子或是比喻，以提高交流的质量，达到沟通的目的。
3.要善于倾听，这是获取患者相关信息的主要来源。倾听时应该注意;一是应主动倾听，有效的倾听需要医务人员参与和全身心的投入，需要我们倾注感情，充分运用我们的目光、语调、姿势、手势等功能，融洽和影响患者，同时注意寻找患者语言文字和情感上的含义。二是注意患者家属等相关人员的表述，“兼听则明”。三跟踪和观察患者的“视线”所在，了解患者的感受、需求和“额外”的服务需要，寻找真实含意四是适时、恰当地给予患者反馈信息，鼓励和引导沟通。
4.医患沟通时，医务人员的体态语言是配合言谈进行的，体态语言包含面部表情、眼神、手势、姿势和外表等，这些体态表现都含有特定的涵义。微小的体态变化，都会对患儿家属产生微妙的心理和情绪影响，把握好沟通时的体态语言分寸，自然而不失庄重、严谨又充满温情、愉悦但不夸张，恰到好处地传达医务人员的交谈信息和丰富的人文精神，同时注意患者的接收心理和审美感受，使交谈更富有生气和感染力，使医患沟通更富有成效。
用真诚去感染对方，用渊博的知识和熟练的技术使患儿家属产生安全感，用高超的语言驾驭能力在医患交流中化解矛盾，营造和谐，努力成为拥有医学专业技术和良好沟通技能的新型医学工作者。让自己成为一个让患者认可的医务工作者，更好为患者服务。
口腔诊所医患沟通心得体会篇十六
常言道，“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。为了构建和谐的医患关系，提出“沟通无处不在，沟通从心开始”，把对病人的尊重、理解和人文关怀体现在从患者入院到出院的医疗服务全过程中。
（一）、沟通方法。
1、预防为主的沟通：在医疗活动过程中，如发现可能出现问题苗头的病人，立即将其作为重点沟通对象，针对性的进行沟通。经常在早、晚交班时将值班中发现的可能出现问题的患者和事件作为重要内容进行交班，使下一班医护人员做到心中有数、有的放矢地做好沟通与交流工作。
2、交换沟通者：如责任医师与患者或家属沟通有困难或有障碍时，另换其他医护人员或上级医师、科主任与其进行沟通。急诊科就经常接诊一些急性酒精中毒的患者，这些病人往往有两个特点，一是情绪难以控制，二是陪伴者也是激动型的人，当接诊医生与他们沟通陷入僵局时，交换一下沟通者往往起到事半功倍的效果。
3、书面沟通：对丧失语言能力或需进行某些特殊检查、治疗、重大手术的患者，患者或家属不配合或不理解医疗行为的、或一些特殊的患者，当采用书面形式进行沟通。
4、集体沟通：当下级医生对某种疾病的解释不肯定时，先请示上级医师或与上级医师一同集体沟通。对一些危重病、疑难病人特别是诊断心肌梗死的病人往往采取集体沟通的形式，给病人亲属留下一个非常重视的印象。
5、协调统一后沟通：诊断不明或疾病病情恶化时，在沟通前，医生与医生之间，医生与护士之间，护士与护士之间相互讨论，统一认识后由上级医师对家属进行解释，避免使病人或家属产生不信任和疑虑的心理。
（二）沟通技巧。
与患者或家属沟通时应体现尊重对方，耐心倾听对方的倾诉，同情患者的病情，愿为患者奉献爱心的姿态，并本着诚信的原则，坚持做到以下几点：
“一个”技巧。多听病人或家属说几句，尽量让病人和家属宣泄和倾诉，对患者的病情尽可能作出准确解释。
“二个”掌握。掌握病情、检查结果和治疗情况；掌握患者医疗费用情况及患者、家属的社会心理状况。
“三个”留意。留意沟通对象的教育程度、情绪状态及对沟通的感受；留意沟通对象对病情的认知程度和期望值；留意自身的情绪反应，学会自我控制。“四个”避免。病员服务中心可以说是我院接待医疗投诉的第一站。在接待工作中，总结出一套有效的办法就是“四个”避免——避免使用刺激对方情绪的语气、语调、语句；避免压抑对方情绪、刻意改变对方的观点；避免过多使用对方不易听懂的专业词汇；避免强求对方立即接受医生的意见和事实。
